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MATRIZ PARA LAS UNIDADES DIDCTICAS-2016

I.E. MARIA AUXILIADORA-CIUDAD DE CARHUAZTIEMPO

PROBLEMA

MARZO

Autoestima
baja

TEMA
TRANSVERSAL
Ed. En valores

CALENDARIO
COMUNAL Y CIVICO
-Semana santa
-Da internacional de
la mujer
-20-27 semana santa.

SITUACION SIGNIFICATIVA

-Di nacional de la
educacin.

-Los alumnos de la I.E MARIA


AUXILIADORA observan
algunos

VALORES
+
PUNTUALIDAD
+ RESPETO
+
RESPONSABILI
DAD

ABRIL

Contaminaci
n

Ed. Para la
proteccin

-En la ciudad de Carhuaz


se
evidencia que en sus hogares los
hijos reciben maltratos, psicolgico
verbal y fsico por lo tanto es
necesario realizar campaas de
sensibilizacin a los padres de
familia y realizar talleres sobre
Autoestima positiva para fortalecer y
elevar los niveles de autoestima del
estudiante.
SITUACIONES DE APRENDIZAJE
+ Realizar dinmicas para
mejorar los niveles de
autoestima.
+ Elaborar pancartas.
+Elaborar trpticos: dimensiones
de la autoestima.
+ Las 7 A, la escalera de la
autoestima.
CAMPO TEMATICO
+Pasacalle del buen inicio
+ Dinmicas sobre autoestima.
+Afiches y trpticos de
sensibilizacin.
+Registran informacin sobre
autoestima .

TITULO DE LA UNIDAD
DIDACTICA
Fortalecemos nuestra
autoestima en la
convivencia escolar y
familiar

Preservamos nuestra
salud cuidando el medio

Ambiental

Ambiental

-Dia 4-cuasimodo.
-Da mundial de la
salud 9.
-da de la tierra-da del
Idioma
-Da de las
Amricas14.

puntos de contaminacin dentro y


fuera
de
nuestra I.E, que
representan focos infecciosos que
atentan contra la salud por lo que se
han propuesto sensibilizar con
participacin activa.
SITUACIONES DE APRENDIZAJE
+ Seleccionar los residuos
slidos
+ Visita a la planta de reciclaje
del municipio de Carhuaz.
+ Sensibilizacin a la
comunidad.
+ Construccin de trpticos.
CAMPO TEMATICO
+ Contaminacin ambiental.
+ Segregacin de residuos slidos.
+Visita guiad a la planta de
tratamiento de residuos slidos.
+ Pancartas de sensibilizacin.

ambiente

-Dia del trabajo.


-Dia 02 combate de
Dos de Mayo.
-Da de la madre02
domingo--Aniversario
de la I:E MARIA
AUXILIADORA(N25)
-28 Dia del Idioma
Nativo.
-Da anual de los
desastres naturales.

-En nuestra Institucin Educativa se


percibe la perdida de la identidad
cultural
de
los
estudiantes(danzas,costumbres,tradi
ciones ,leyendas y cuentos de la
comunidad) por lo que hemos visto
conveniente Impulsar: La feria
gastronmica Mariana 2016, en base
a los productos de la localidad y
acompaado de las danzas y
estampas costumbristas de nuestra
localidad.
SITUACIONES DE APRENDIZAJE
+ Las danzas y estampas

Festejamos nuestro
aniversario revalorando
lo nuestro

VALORES
+
RESPONSABILI
DAD

MAYO 24
D

Identidad
cultural

Ed. Para la
Identidad y la
interculturalidad
.

VALORES
+ RESPETO
+
RESPONSABILI
DAD

+
PUNTUALIDAD

JUNIO

Contaminaci
n
Ambiental

Ed. Para la
proteccin
Ambiental

VALORES
+ RESPETO
+
RESPONSABILI
DAD
+
PUNTUALIDAD

-Cruz roja
-Da del Padre.
- 24-Da del
Campesino.

costumbristas.
+ Feria gastronmica Mariana2016.
+ Tabla de valores nutritivos de
los alimentos.
+ Recopilacin de danzas
costumbristas.
+ Platos tpicos de nuestras
comunidades en Carhuaz.
CAMPO TEMATICO
-Recopilacion de estampas y
danzas costumbristas de
nuestra localidad.
+ Feria gastronmica de nuestra
localidad.
+ Valor nutritivo de los
alimentos.
-En la I.E se observa el uso
inadecuado de los servivios
higienicos
por lo que es
necesario promover el buen uso
de
los:
baos.lavaderos
y
urinarios
mediante
visitas
guiadas
y
charlas
de
sensibilizacin.
SITUACIONES DE APRENDIZAJE
+ Elaboramos trpticos:
cuidamos nuesto uso adecuado
de los baos.
CAMPO TEMATICO
+El agua.
+ Los habitos de higiene-higiene
personal.
+ Contaminacion ambiental
+ Dibujo y pintura.

Cuidamamos con
responsabilidad los
servicios higienicos

JULIO

Identidad
Cultural

Ed. Para la
Identidad y la
interculturalidad
.

-Da del Maestro.


-Semana Patritica.
-Proclamacin de la
Independencia

VALORES
+ RESPETO
+
RESPONSABILI
DAD
+
PUNTUALIDAD

AGOSTO

Identidad
Cultural

Ed. Para la
Identidad y la
interculturalidad

-Da mundial del


Folklore.
-28 Reincorporacin

+ Charlas.
+ Mantenimiento y conservacin
de los servicios higinicos
-En nuestra I.E se percibe la poca
identificacin de nuestros smbolos
patrios ( la bandera Nacional) . Por
ello es necesario
revalorar y
sensibilizar a la poblacin el amor y
respeto a la patria
mediante la
participacin activa en actos cvicos
patriticos.
SITUACIONES DE APRENDIZAJE
+ Representamos a los
personajes significativos de
nuestra Independencia del Per.
+ Elaboramos los smbolos
patrios usando los elementos
geomtricos.
+ Realizamos campaas de
sensibilizacin para el
embanderamiento en la ciudad
de Carhuaz.
+ Construimos trpticos: La
semana Patritica.
+ Teatralizamos la proclamacin
de la INDEPENDENCIA DEL PER.
CAMPO TEMATICO
+ Los smbolos patrios.
+ la semana patritica.
+ Peridico mural.
+ Mapa poltico del Per
-En nuestra localidad de Carhuaz;
cuenta con atractivos tursticos
como: la piedra del diablo, bruja

Celebremos con
algaraba las fiestas
patrias

Difundamos y
revaloramos nuestra
cultura Carhuacina

de Tacna a la Patria.
-Da 30 de Santa Rosa
de Lima.

armanan,elmirador,Condorina(supe
jaja) que son poco conocidos y por
ello
es
necesario
difundir
y
promover nuestra Cultura con visitas
de estudio.
SITUACIONES DE APRENDIZAJE
+ Lugares tursticos de nuestra
provincia( bruja armanan)
+ Cuentos y leyendas Carhuacinas.
+ Visita guiada al atractivo turstico.
CAMPO TEMATICO
+ Atractivos tursticos.
+ Investigan los lugares tursticos.
+

-Da de la Familia.
-Da de la primavera
-Da de la juventud.
-Fiesta Patronal de
Carhuaz-24-

-En la ciudad de carhuaz Se observa


el poco inters en la prctica de
hbitos de higiene personal lo que
genera el descuido personal, por ello
debemos concientizar, promover y
difundir la importancia vital de los
hbitos de higiene personal como la
tcnica del lavado de manos y el
cepillado de dientes.
SITUACION DE APRENDIZAJE
+ La Higiene Personal(cuento)
+ Tcnica del lavado de manos.
+ El cepillado correcto de los
dientes.
+ Teatro: El nio limpio y sucio
+ juego de roles: Pedrito e l nio
con hbitos de higiene.
+ Las manos sucias y sus
efectos.
CAMPO TEMATICO

VALORES
+ RESPETO
+RESPONSABI
LIDAD
+
PUNTUALIDAD

SETIEMB
RE

ED.
Ambiental

Ed. Para la
proteccin
Ambiental

VALORES
+ RESPETO
+
RESPONSABILI
DAD
+
PUNTUALIDAD

Limpios y sanos nos


sentimos alegres

OCTUBR
E

Autoestima

Ed. En valores

VALORES
+
PUNTUALIDAD

NOVIEMB
RE

Identidad
Cultural

Ed. En valores

-Semana del nio


-Dia de la Ed. fisica
Da 9 combate de
Angamos.
-Da 12
descubrimiento de
Amrica.
-Da mundial de la
alimentacin.
-Dia de las personas
con discapacidad.
-Da del ahorro de
energa.
-Da 31 de la cancin
criolla

-Da 2 todos los santos


Carhuacino.
-Semana 2 derechos
de los nios y
adolescentes.
-Aniversario de REV.
De Tpac Amaru.

+la higiene personal


+Elaboracion de afiches.
+
-En la I.E se vivencia el descuido por
el buen trato a la persona lo que
genera incomodidad e indiferencia
peronal por lo que los docentes
debemos propiciar la cultura del
buen trato para fortalecer la
Autoestima positiva,con la practia
de las habilidades sociales.
SITUACIONES DE APRENDIZAJE
+ Vivenciamos los 6 pilares de la
Autoestima.
+ Representamos juego de roles
:Mi Autoestima y mi crecimiento
personal.
+ Somos asertivos.
+ La empata.
+Talleres sobre autoestima.
EL ESPEJO
+ Teatro: El nio bien tratado
por sus padres y maestros
CAMPO TEMATICO
+ Habilidades sociales.
+ Autoestima.
+ la asertividad.
+ La empata.
-En
la I.E se evidencia que los
estudiantes
se
alimentan
inadecuadamente
consumiendo
productos inadecuados
para la
salud siendo necesario promover
loncheras saludables con productos
nutritivos de la regin, mediante

Fortalecemos nuestra
autoestima practicando
el buen trato

Consumiendo los
alimentos nutritivos vivo
sano y feliz

festivales gastronmicos en aula.


SITUACIONES DE APRENDIZAJE
+ Festival de la lonchera
saludable.
+ Festivales gastronmicos en
aula.
+ investigan el valor nutritivo de
los alimentos.
CAMPO TEMATICO
+ La comida Chatarra.
+La lonchera saludable.
+valor nutritivo de los
alimentos.
+Los Alimentos.
+ Los derechos de los nios y el
adolescentes.
+ Juego de roles.
+ Dramatizaciones.
+ Testo diversos.

-Da 6 Lucha contra el


SIDA.
-Da 14 Aniversario de
la provincia de
Carhuaz.
-Da 24 Navidad del
nio Carhuacino.
-Clausura del ao
escolar.

-En nuestra localidad de Carhuaz se


evidencia que las fiesta navideas
estn siendo influenciadas por las
actividades comerciales que causa
la perdida de los valores cristianos
como el amor y vivir con Cristo
por lo que es necesario poner como
modelo a la sagrada familia para
que influya positivamente en su
autoestima de sus menores hijos.
SITUACIONES DE APRENDIZAJE
+ Elaboracin de la corona de
adviento y su significado.

VALORES
+
PUNTUALIDAD
+ RESPETO
+
RESPONSABILI
DAD

DICIEMB
RE

Autoestima

Ed. En valores

La Navidad es fiesta
familiar de amor y paz

VALORES
+ RESPETO
+RESPONSABI
LIDAD
+
PUNTUALIDAD

+ Represtacin teatral el AMOR


AL NIO JESS(NACIMIENTO)
+ Entonamos los Villancicos.
+ Compartimos el chocolate
Navideo en PAZ.
CAMPO TEMATICO
+La corona de adviento
+ Entonan villancicos
+ Dramatizan el nacimiento del
nio JESUS.
+ Produccin de textos.