INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES DE OAXACA, A.C.

PLANEACION DE ACTIVIDADES
LICENCIATURA EN CIENCIAS Y TCNICAS DE LA COMUNICACIN
NOMBRE DE LA MATERIA: _____________ FOTOGRAFIA I
DOCENTE: ADRIN LIMN RIVERA TIEMPO DIDCTICO: 60 HORAS TEORICAS: 27

HORAS PRCTICAS: 33

OBJETIVO GENERAL DE LA MATERIA: EL ESTUDIANTE OBTENDR LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES BSICAS FOTOGRFICAS PARA SU APLICACIN
PROFESIONAL.
PROPSITO DE ENSEANZA: BRINDAR AL ESTUDIANTE LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES FOTOGRFICAS PARA EL APOYO EN SU DESEMPEO PROFESIONAL.

UNIDAD/
TEMAS/SUBTEMAS

OBJETIVOS ESPECIFICOS

HORAS POR
UNIDAD Y
FECHAS

ACTIVIDAD DE ENSEANZA

TAREAS

UNIDAD 1

1. La Cmara
Fotogrfica y
la Fotografa
1. Qu es la
fotografa?
1.1 Desarrollo del
concepto
1.2 La cmara
fotogrfica como
herramienta de
expresin y
comunicacin.

EVALUACION
1er EXAMEN
20%
22 DE
SEPTIEMBRE

Introducir
los
principios
y
conceptos bases sobre los que
descansa la fotografa.

Horas Teora: 2
Horas Prctica: 0
1 de septiembre

TEMA 1: Qu es fotografa?
DESARROLLO: El docente crear una
lluvia de ideas para comprender qu es
la fotografa.
OBJETIVOS A LOGRAR EN EL ALUMNO: El
estudiante ser capaz de darse una idea
ms slida sobre la fotografa.
TEMA 2: La cmara fotogrfica como
herramienta de expresin.
DESARROLLO: El docente expondr la
utilidad histrica, social y artstica de la

1.- Redactar una definicin

con vista subjetiva sobre lo
que significa la fotografa.
2.- Buscar en

http://www.elmexicodelosmexicanos.com.
mx/galeria

Una fotografa que ellos

escojan y describir su posible
funcin. 5%

Examen: 20%
Tareas: 15%
Participacin:
5%
lbum1: 20%
lbum2: 20%
Practica: 20%
Total: 100%

fotografa por medio de una

presentacin visual.

2. Historia de la
Fotografa

OBJETIVOS A LOGRAR EN EL ALUMNO: El

estudiante podr comprender la utilidad
expresiva de la fotografa.
TEMA 1: Historia de la Fotografa
Conocer los principios histricos de
la fotografa y la teora de la Luz.

1. Historia de la
fotografa.
1.1 Antecedentes
histricos.
1.2 Leonardo Da
Vinci.
1.3 Niepce.
1.4 Daguerre.
1.5 Cmara obscura.
1.6 Cmara
estenopeica.
1.7. La Teora de Luz
1.8 De lo anlogo a
lo digital.

Horas Teora: 3
Fechas:
1, 3 de
septiembre

DESARROLLO:
El docente expondr parte de la historia
de la fotografa y los principios de la
Teora de la Luz.
OBJETIVOS A LOGRAR EN EL ALUMNO:
El estudiante ser capaz de conocer los
antecedentes de la fotografa y sus
principales descubrimientos que
conllevaron a la era digital.

1.- Lectura de texto sobre

la cmara anloga.
2.Ensayo
sobre
las
formas representativas en
la
evolucin
de
la
fotografa. 5%

Ensayo sobre
las formas
representativ
as en la
evolucin de
la fotografa.
5%

TEMA 2: De lo anlogo a lo digital

DESARROLLO:
El docente expondr los avances
tecnolgicos que cambiaron el mundo de
la fotografa.
OBJETIVOS A LOGRAR EN EL ALUMNO:
El estudiante podr reconocer las
diferencias tecnolgicas y funcionales de
la historia de la cmara.

3. La fotografa
digital
2.1 Ventajas de la
fotografa digital
2.2 Formatos
digitales
2.3 Partes de la
cmara
2.3.1 Funciones de

Reconocer la funcionalidad de la
fotografa digital y conocer las
partes de la cmara fotogrfica
digital.

Horas Teora:1
Horas prctica:
1
Fechas: 8 de
septiembre

TEMA: La Fotografa digital

DESARROLLO: El docente har una breve
exposicin sobre las ventajas y
beneficios del uso de la cmara digital y
los nuevos formatos digitales.
Los
estudiantes
realizarn
participaciones sobre sus conocimientos

Investigacin y presentacin
de las partes de la cmara.
5%
Ejercicio prctico sobre el uso
de las funciones de la cmara.

3.Investigacin
y
presentacin
de las partes
de la cmara:
5%

la cmara.
2.4 Objetivos

anteriores.
OBJETIVOS A LOGRAR EN EL ALUMNO:
Los estudiantes sern capaces de
reconocer de formas ms amplia la
forma en que una cmara fotogrfica
opera de forma digital.
TEMA: Las partes de la cmara
DESARROLLO: El docente junto con los
alumnos revisarn en sus cmaras
fotogrficas las funciones que las
conforman
y
las
diferencias
de
nomenclatura entre las distintas marcas.

4. La luz y sus
propiedades
4.1 El espectro
electromagntico
4.2 La luz
4.3 Propiedades de la
luz
4.3.1 Polaridad
4.3.2 Refraccin
4.3.3 Difraccin
4.4 Clasificacin de la
luz
4.4.1 Origen
4.4.2 Color
4.4.3 Dureza
4.4.4 Temperatura
4.5 Manejo y
direccin de la luz
4.5.1 Luz frontal

Conocer
y
analizar
las
propiedades y caractersticas que
componen
la
luz
as
como
reconocer la importancia de la luz
en la fotografa.
Aprender a aprovechar y a
manipular la direccin de la luz para
crear motivos.

Horas Teora:4
Horas prctica:
6
Fechas: 10, 15,
17 de septiembre

OBJETIVOS A LOGRAR EN EL ALUMNO: El

estudiante ser capaz de identificar las
partes de la cmara fotogrfica y la
medicin de luz.
TEMA: La luz
DESARROLLO: El docente har una
exposicin sobre las propiedades y
caractersticas de la luz.
Los
estudiantes
realizarn
participaciones sobre sus conocimientos
anteriores.
Los
alumnos
ejercitarn
su
fotogrfico
practicando
con
caractersticas de la luz.

ojo
las

OBJETIVOS A LOGRAR EN EL ALUMNO: El

estudiante ser capaz de reconocer las
caractersticas que componen la luz para
poder aprovecharla fotogrficamente.

4.-

Ejercicio
prctico
sobre el uso
de las
funciones de
la cmara. 5%

El alumno entregar los

ejercicios fotogrficos sobre la
luz
y
sus
propiedades
(requisito para la entrega del
lbum).

El alumno
realizar un
lbum
fotogrfico
sobre las
propiedades
de la luz. 10%

El alumno entregar los

ejercicios fotogrficos sobre el
manejo de la luz y su
direccin.

El alumno
realizar un
lbum
fotogrfico
sobre el
manejo y
direccin de
la luz10%.

El alumno
entregar
ejercicio del mini-taller
Light painting.

un
de

Participacin

4.5.2
Contrapicado
4.5.3 Picado
4.5.4 Cenital
4.5.5 Contraluz
4.5.6 Lateral
4.6 Light painting

TEMA 2: Manejo y direccin de la luz

adecuada en
el mini-taller
light painting

DESARROLLO: El docente expondr de

manera prctica los diferentes manejos
de la luz en cuanto a direccin.
Los alumnos realizarn prcticas que los
ayuden a comprender el conocimiento.
OBJETIVOS A LOGRAR EN EL ALUMNO: El
estudiante ser capaz de aprovechar las
direcciones de la luz para generar
motivos fotogrficos.

UNIDAD 2
5. Exposicin
5.1 Tipos de
exposicin
5.1.1
Subexposicin
5.1.2 Correcta
exposicin
5.1.3
Sobreexposicin
5.2 Exposmetro

Conocer la funcin y el manejo de la

exposicin en la fotografa.

Horas Teora:1
Horas prctica:
1
Fechas: 22 de
septiembre

TEMA: Exposicin
DESARROLLO: El docente dar una breve
explicacin del tema mediante ejemplos
visuales.
OBJETIVOS A LOGRAR EN EL ALUMNO: El
estudiante podr hacer uso de la
herramienta exposmetro al saber
medir la cantidad de luz correcta que
obtiene con su cmara.

El alumno entregar los

ejercicios fotogrficos sobre el
manejo de la luz y su
direccin.

2 EXAMEN
20%
13 DE
OCTUBRE
Examen: 20%
Tareas: 5%
Participacin:
5%
lbum1: 20%
lbum2: 20%
lbum3: 20%
lbum4: 10%
Total: 100%

Juego de
imgenes
justificadas
usando los tres
tipos de
exposicin
como
conceptos
vlidos 5%

6.- Diafragma
6.1 El diafragma en
la fotografa
6.2 Nmeros F-stops
6.3 Profundidad de
campo
6.4 Funcin AV

Identificar la utilidad del diafragma

como una herramienta esencial al
momento de hacer fotografa.

Horas Teora:1
Horas prctica:
2
Fechas: 24, 29
de septiembre

TEMA: Diafragma
DESARROLLO: El docente expondr
didcticamente la funcin del diafragma.

El alumno entregar los

ejercicios fotogrficos sobre
profundidad de campo.

lbum
fotogrfico
sobre
profundidad de
campo
20%

El alumno entregar los

ejercicios fotogrficos sobre
fotografa en movimiento.

lbum
fotogrfico
sobre fotografa
en movimiento.
20%

OBJETIVOS A LOGRAR EN EL ALUMNO: El

estudiante comprender la utilidad del
diafragma
como
una
herramienta
esencial.
TEMA: Profundidad de campo
DESARROLLO: El docente brevemente
expondr el tema de forma grfica. Los
estudiantes harn una prctica posterior
al tema.

7.- Obturador
7.1 El obturador en
la fotografa
7.2 Velocidades de
obturacin.
7.3 Fotografa en
movimiento
7.4 Funcin TV

Identificar la utilidad del obturador

como una herramienta esencial al
momento de hacer fotografa.

Horas Teora:1
Horas prctica:
3
Fechas: 1, 6 de
octubre

OBJETIVOS A LOGRAR EN EL ALUMNO: El

estudiante podr dominar la profundidad
de campo haciendo uso del diafragma
en la opcin AV de su cmara.
TEMA: Obturador
DESARROLLO: El docente expondr
didcticamente la funcin del obturador
y sus diferentes velocidades.
OBJETIVOS A LOGRAR EN EL ALUMNO: El
estudiante comprender la utilidad del
obturador
como
una
herramienta
esencial.
TEMA: Fotografa en movimiento
DESARROLLO: El docente brevemente
expondr el tema de forma grfica. Los
estudiantes harn una prctica posterior
al tema.
OBJETIVOS A LOGRAR EN EL ALUMNO: El
estudiante podr dominar las diferentes

8.- ISO
8.1 Funcin ISO
8.2 Ruido y
sensibilidad
8.3 Reduccin digital
de ruido
8.4 Fotografa
Nocturna

Identificar la utilidad del ISO como

una herramienta de sensibilidad en
el sensor de la cmara.

Horas Teora:1
Horas prctica:
1
Fechas: 6, 8 de
octubre

velocidades de obturacin haciendo uso

del diafragma en la opcin TV de su
cmara.
TEMA: ISO
DESARROLLO: El docente expondr
grficamente la funcin del ISO y sus
repercusiones.

El alumno entregar los

ejercicios fotogrficos sobre
el
tema
de
fotografa
nocturna.

lbum
fotogrfico
sobre fotografa
en movimiento.
20%

El alumno entregar los

ejercicios fotogrficos sobre
el tema de WB.

lbum del
aprovechamien
to del WB para
crear motivos.
10%

OBJETIVOS A LOGRAR EN EL ALUMNO: El

estudiante sabr hacer uso correcto de
la funcin ISO.
TEMA: FOTOGRAFA NOCTURNA
DESARROLLO: El docente expondr la
funcin del ISO para la fotografa
Nocturna.
Los
estudiantes
desarrollarn
prctica de foto nocturna.

una

OBJETIVOS A LOGRAR EN EL ALUMNO: El

estudiante sabr hacer uso correcto de
la funcin ISO en condiciones de poca
luz.
9.- White Balance
9.1 Temperatura de
la luz
9.2 Grados Kelvin
9.3 Funciones WB

Identificar la utilidad del Balance a

blancos como una herramienta de
correccin de la temperatura de
color.

Horas Teora:1
Horas prctica:
1
Fechas: 8, 13 de
octubre

TEMA: Balance a blancos

DESARROLLO: El docente expondr
grficamente la temperatura para la
comprensin del WB.
OBJETIVOS A LOGRAR EN EL ALUMNO: El
estudiante sabr hacer uso correcto de
la funcin WB conociendo la influencia
de la temperatura de la luz.

UNIDAD 3

Conocer

analizar

los

Horas Teora: 4

TEMA: La composicin

Series

fotogrficas

con

los

3 EXAMEN

10.- La composicin
10.1 Seccin urea
10.2 Punto de inters
10.3 Regla de tercios
10.4 Lneas
directrices
10.5 Encuadres
10.6 Planos
fotogrficos

UNIDAD 4
11. Estilos de
fotografa
11.1 Fotografa de
producto
11.2 Fotografa
documental
11.3 Fotografa
artstica
11.4 Retrato y auto
retrato

fundamentos
composicin
fotogrfica.

tericos
de
la

de
la
imagen

Horas prctica:
8
Fechas: 15, 20,
22, 27, 29 de
octubre y 3, 5 de
noviembre

DESARROLLO:
El docente dar a conocer a los
estudiantes los elementos bsicos de las
composiciones fotogrficas y del
lenguaje visual.

elementos
estudiados
en
clase, armando un lbum de
evidencias.

1.-Prcticas en
clase. 20%

Los alumnos realizarn prcticas

mediante series fotogrficas, donde se
muestren los conceptos y principios
estudiados en clase.

El estudiante comprender y har

uso de los diferentes estilos
fotogrficos.

Horas Teora: 4
Horas
prctica:4
Fechas: 10, 12,
17, 19, 24
noviembre

OBJETIVOS A LOGRAR EN EL ALUMNO:

El estudiante reconocer y har uso de
los elementos visuales de la imagen,
que le permitirn desarrollar al
espectador emociones.
TEMA: Estilos de Fotografa
DESARROLLO:
El docente expondr mediante ejemplos
audiovisuales los estilos fotogrficos
El alumno realizar prcticas mediante
series que muestren los estilos de la
fotografa.
OBJETIVOS A LOGRAR EN EL ALUMNO:
El estudiante ser capaz de identificar
los diversos estilos de fotografa, realizar
fotografas
especializadas
en
los
diferentes mbitos de produccin visual.
TEMA 2: Fotografa publicitaria
DESARROLLO:
El docente expondr las caractersticas
que conforman la fotografa publicitaria.
El alumno realizar prcticas mediante

20%
10 DE
NOVIEMBRE

2.- Album de
anlisis de
reglas de
composicin
30%
3.- Exposicin
30%
El alumno realizar una serie
de min. 10 fotografas
de
documental,
desnudo
modelaje y autorretrato.

EXAMEN 10%
8 DE
DICIEMBRE
1.FOTOGRAFA
PUBLICITARIA
20%
2.- SERIE
FOTOGRFICA
ARTSTICA y
AUTORRETRAT
O 20%
3.- SERIE
FOTOGRFICA
DOCUMENTAL
20%

fotografas que demuestren la

composicin de la fotografa publicitaria.
OBJETIVOS A LOGRAR EN EL ALUMNO:
El estudiante ser capaz de reconocer
las caractersticas de la fotografa
publicitaria y aplicarla.
TEMA 3: Fotografa documental
DESARROLLO:
El docente expondr las caractersticas
que conforman la fotografa documental.
El alumno realizar prcticas mediante
fotografas que demuestren la
composicin de la fotografa
documental.
OBJETIVOS A LOGRAR EN EL ALUMNO:
El estudiante ser capaz de reconocer
las caractersticas de la fotografa
documental y aplicarla.
TEMA 3: Fotografa artstica
DESARROLLO:
El docente expondr las caractersticas
que conforman la fotografa artstica.
El alumno realizar prcticas mediante
fotografas que demuestren la
composicin de la fotografa artstica.
OBJETIVOS A LOGRAR EN EL ALUMNO:
El estudiante ser capaz de reconocer
las caractersticas de la fotografa
artstica y aplicarla.
TEMA 4: Fotografa de Retrato

DESARROLLO:
El docente expondr las caractersticas
que conforman la fotografa de retrato.
El alumno realizar prcticas mediante
fotografas que demuestren la
composicin de la fotografa de retrato.
OBJETIVOS A LOGRAR EN EL ALUMNO:
El estudiante ser capaz de reconocer
las caractersticas de la fotografa de
retrato y aplicarla.

12. Edicin y
retoque fotogrfico.
7.1 Utilizacin de LR
5 y Photoshop CC
7.2 Brillo y contraste
7.3 Enfoque
7.4 Correccin de
color
7.5 Creacin de
panormicas
7.6 Montaje bsico
7.7 efecto HDR

El alumno aprender al respecto del

retoque fotogrfico y su uso en los
medios.

Horas Teora: 3
Horas Prctica:
6
Fechas : 24, 26
de noviembre y
1, 3, 8 de
diciembre.

TEMA: Edicin y retoque fotogrfico

DESARROLLO:
El docente explicar el uso de LR 4 y
Photoshop Ps6 sus herramientas y
aplicaciones como una herramienta para
la fotografa aplicada.
Los
alumnos
aplicarn
sus
conocimientos en la realizacin de una
campaa de producto,, moda o cultura.
OBJETIVOS A LOGRAR EN EL ALUMNO:
El alumno conocer y desarrollar las
habilidades
necesarias
para
la
produccin y aplicacin de la fotografa
en diversos campos laborales.

EXAMEN ORDINARIO: Exposicin fotogrfica en un centro cultural de Oaxaca Disponible desde el lunes 15 de diciembre.

El alumno realizar una serie

de 5 elementos fotogrficos
donde
se
apliquen
las
herramientas bsicas de LR4.
El alumno realizar una
campaa de producto, moda
o
cultura
aplicando
las
herramientas de photoshop,
mnimo de 3 fotos editadas,
en formato digital

1.- EDICIN
FOTOGRFICA
DE 10 FOTOS
EDITADAS CON
L4 15%
2.- EDICIN
FOTOGRFICA
EDITADA CON
PHOTOSHOP
PS6 15%

BIBLIOGRAFA

ABCdelafotografadigital.Urquiza,I.Larousse,1Edicin,MxicoDF.
Lacmaralucida,RolandBarthes,EditorialPaidos,6edicinBarcelona.
Lavisindelfotgrafo,MichaelFreeman,EditorialBlume,2edicinEspaa.
Elestiloenfotografa,MichaelFreeman,ed.H.Blume,Espaa.
Fotografadigital,SteveBaviter,Ed.Grijalbo,Espaa
Manual de Tcnica Fotogrfica, John Hedgecoe, Ed. H. Blume, Espaa.
http://www.elmexicodelosmexicanos.com.mx/galeria
http://www.flickr.com
http://www.fotonostra.com/fotografia/
http://www.escuelactivadefotografia.net/
http://www.fotografiaesencial.com
http://www.blackbookmag.com/
http://www.hongkiat.com
http://photography.nationalgeographic.com
http://www.humber.ca/program/creative-photography
http://www.bibliotecasvirtuales.com/
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ELABORO

REVIS

AUTORIZ

DOCENTE

COORDINACIN ACADMICA

SUBDIRECCIN ACADMICA

Lic. Adrin Limn Rivera

Lic. Jess Arellano Hernndez

Dr. Jos Ramn Ramrez Pea