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01
Plan de Redaccin
INSTRUCCIONES:
A continuacin te presentamos un conjunto de reactivos que consisten en un conjunto de ideas aisladas. Lee atentamente cada una y
selecciona la alternativa que contiene el ORDEN correcto de stas en relacin al tema del ttulo.
01. TUTANKAMN
1. La tumba descubierta contena tronos, camas, vino y perfumes para el aseo.
2. Este faran es conocido no precisamente porque realizara grandes hazaas histricas, sino por la gloria y el esplendor que le
rodearon despus de su muerte.
3. El descubrimiento de su tumba adems nos da una idea del lujo exquisito en que vivan las clases dirigentes de Egipto.
4. Para proteger al difunto faran haba inclusive estatuillas de dioses, animales sagrados, as como esclavos que le servan.
A) 2, 3, 4, 1
B) 2, 1, 3, 4
C) 3, 2, 4, 1
D) 2, 3, 1, 4
E) 2, 4, 1, 3
B) 4, 3, 1, 2
C) 3, 4, 1, 2
D) 4, 3, 2, 1
E) 3, 1, 4, 2
B) 4, 1, 5, 3, 2
C) 1, 4, 5, 2, 3
D) 5, 3, 2, 4, 1
E) 1, 4, 2, 5, 3
B) 1, 5, 4, 3, 2
C) 5, 1, 4, 2, 3
D) 5, 1, 4, 3, 2
E) 1, 5, 3, 4, 2
B) 2, 3, 4, 1, 5
C) 3, 2, 1, 5, 4
D) 2, 3, 4, 5, 1
E) 3, 2, 4, 1, 5
B) 2, 4, 1, 5, 3
C) 1, 2, 5, 4, 3
D) 2, 1, 4, 5, 3
E) 1, 2, 5, 4, 3
07. DHARMA
1. Es tambin parte de las cuatro metas de la humanidad: el placer, el provecho, la liberacin y el Dharma.
1
PLAN DE REDACCIN
2. En suma, representa la creencia en que la forma que poseen las cosas es inseparable de la manera en cmo las cosas tienen
que ser.
3. Nociones como la naturaleza del mundo, el orden social, la ley csmica y la ley social.
4. Trmino snscrito que engloba varios conceptos bsicos del hinduismo.
5. Es decir, ley descriptiva (por ejemplo el sol sale por el este), es inseparable de la ley prescriptiva, (por ejemplo un brahmn no
debe comer carne de vaca).
A) 4, 3, 1, 2, 5
B) 4, 2, 5, 3, 1
C) 1, 2, 5, 4, 3
D) 1, 4, 3, 2, 5
E) 1, 2, 5, 3, 4
B) 3, 4, 2, 1
C) 1, 2, 3, 4
D) 4, 3, 1, 2
E) 4, 3, 2, 1
B) 4, 1, 2, 3
C) 2, 3, 1, 4
D) 3, 1, 4, 2
E) 2, 3, 4,1
10. EL ESCEPTICISMO
1. En nuestra poca se habla de escpticos de la ciencia y un conspicuo representante de este movimiento, segn Stove, es
Karl Popper.
2. La postura escptica distingue entre creencias (subjetivas) y conocimientos (objetivos), y niega que aqullas puedan elevarse al
estatus de stos.
3. Mientras que Pirrn representa al escepticismo radical, Hume es un caso de escepticismo moderado.
4. Su negacin se formula a base de tropos que prueban la imposibilidad racional del conocimiento objetivo.
5. Histricamente, el escepticismo se ha manifestado en dos tipos: el radical y el moderado.
A) 5, 2, 1, 4, 3
B) 1, 5, 3, 2, 4
C) 2, 4, 1, 3, 5
D) 1, 2, 4, 5, 3
E) 2, 4, 5, 3, 1
B) 3, 2, 5, 4, 1
C) 2, 3, 5, 4, 1
D) 2, 5, 3, 4, 1
E) 1, 2, 3, 4, 5
B) 4, 5, 3, 1, 2
C) 4, 3, 5, 1, 2
D) 3, 1, 5, 4, 2
E) 3, 5, 4, 2, 1
D) 1, 5, 3, 4, 2
E) 1, 5, 4, 3, 2
13. LA PROSA
1. Una divisin tradicional de la literatura opona prosa a verso.
2. La utopa arcaica es un clebre ensayo de Vargas Llosa.
3. La novela y el cuento son los gneros ms populares de la prosa de ficcin.
4. En la prosa de no ficcin destaca el ensayo.
5. Puede dividirse en prosa de ficcin y prosa de no ficcin.
A) 1, 5, 2, 4, 3
B) 4, 5, 3, 1, 2
C) 1, 4, 5, 3, 2
B) 1, 2, 4, 3, 5
C) 2, 1, 4, 3, 5
D) 2, 1, 3, 4, 5
E) 2, 1, 3, 5, 4
D) 2, 3, 4, 5, 1
E) 3, 4, 5, 2, 1
D) 4, 2, 5, 3, 1
E) 5, 4, 2, 1, 3
B) 3, 4, 5, 1, 2
C) 3, 5, 4, 1, 2
16. DESILUSIN
1. Era ella y no era pues haba mculas donde no las hubo antes.
2. Quiso quedarse ah, pero tena que retornar a su realidad.
3. Quizs, piensa l, mejor no la hubiese vuelto a ver.
4. Conoci un pueblo olvidado y en l, unos ojos lmpidos, llenos de paz.
5. Ya en la ciudad, la volvi a encontrar o no?
A) 4, 2, 5, 1, 3
B) 4, 2, 1, 5, 3
C) 2, 4, 5, 1, 3
B) 1, 2, 3, 4, 5
C) 2, 1, 3, 4, 5
D) 3, 2, 1, 5, 4
E) 2, 3, 1, 5, 4
B) 2, 1, 3, 4
C) 1, 3, 4, 2
D) 2, 1, 4, 3
E) 1, 2, 3, 4
D) 5, 4, 1, 2, 3
E) 3, 2, 1, 4, 5
D) 5, 1, 3, 2, 4
E) 4, 2, 3, 5, 1
D) 5, 3, 4, 2, 1
E) 3, 1, 2, 4,5
B) 3, 1, 4, 2, 5
C) 1, 4, 3, 5, 2
B) 3, 2, 1, 4, 5
C) 3, 1, 2, 4, 5
B) 1, 3, 4, 2, 5
C) 3, 2, 1, 4, 5
PLAN DE REDACCIN
A) 1, 2, 3, 4
B) 2, 1, 3, 4
C) 3, 1, 2, 4
D) 2, 4, 3, 1
E) 2, 3, 4, 1
D) 2, 1, 3, 4
E) 2, 3, 4, 1
B) 2, 3, 1, 4
C) 2, 4, 1, 3
B) 1, 3, 5, 4, 2
C) 1, 3, 4, 5, 2
D) 1, 3, 5, 2, 4
E) 3, 4, 1, 2, 5
25. LA MONARQUA
1. Las monarquas actuales son de corte parlamentario y su papel poltico viene definido por la constitucin de cada pas.
2. Durante la Edad Media esta visin divina vari ligeramente y donde el rey o prncipe era elegido por el pueblo.
3. La monarqua es una forma de gobierno en la cual el poder supremo se halla en manos de una sola persona.
4. Posterior a dicha participacin ciudadana, la monarqua se convirti en hereditaria y con un poder vitalicio.
5. Durante largo tiempo la monarqua era considerada de origen divino lo que llevaba al rey a concentrar s en su persona el poder
poltico y religioso.
A) 3, 5, 1, 4, 2
B) 5, 3, 2, 4, 1
C) 1, 3, 5, 2, 4
D) 3, 5, 2, 1, 4
E) 3, 5, 2, 4, 1
26. LA INMUNIZACIN
1. Un nio puede ser inmunizado mediante vacunas inyectables o administradas por va oral.
2. La inmunizacin protege a los nios contra algunas de las enfermedades ms peligrosas.
3. Si el nio no es vacunado, corre muchos riesgos.
4. Las vacunas actan reforzando las defensas del nio.
5. En efecto, un nio no vacunado tiene muchas probabilidades de contraer enfermedades mortales como la tos ferina.
A) 2, 1, 4, 3, 5
B) 5, 4, 3, 2, 1
C) 1, 2, 4, 3, 5
D) 2, 3, 4, 1, 5
E) 4, 5, 3, 2, 1
27. LA DIARREA
1. Las afecciones diarreicas tambin son una de las causas importantes de desnutricin infantil.
2. Cada ao mueren 3,5 millones de nios a causa de deshidratacin provocada por la diarrea.
3. Sntoma o fenmeno morboso que consiste en evacuaciones de vientre lquidas y frecuentes.
4. Las principales causas de la diarrea son la falta de higiene y la carencia de agua limpia y potable.
A) 1, 2, 3, 4
B) 2, 1, 3, 4
C) 3, 4, 2, 1
D) 4, 1, 2, 3
E) 2, 1, 4, 3
B) 2, 1, 4, 3, 5
C) 2, 4, 1, 3, 5
D) 4, 2, 1, 3, 5
E) 4, 5, 1, 3, 2
29. LA ESTTICA
1. Tales como la ciencia, la tica y la tcnica.
2. Ya que permite mirar al mundo objetivo y saber lo que es bello o feo.
3. Por ello podemos decir que se encuentra al mismo nivel de otras formas de conocimientos.
4. Tanto en la naturaleza como en las obras de arte.
5. Podemos considerarla una forma de conocimiento.
A) 5, 2, 4, 3, 1
B) 3, 2, 5, 4, 1
C) 4, 5, 3, 2, 1
D) 5, 2, 4, 1, 3
30. EL BALONCESTO
1. James Naismith, instructor de la YMCA, recibi rdenes de crear un ejercicio recreativo.
2. De esta manera naci este apasionante deporte.
3. El baloncesto naci en 1891.
4. Concibi entonces un juego que consista en hacer entrar una pelota en una canasta.
4
E) 4, 5, 2, 3, 1
B) 1, 4, 2, 5, 3
C) 3, 4, 1, 5, 2
D) 5, 4, 3, 2, 1
E) 3, 1, 4, 5, 2
31. EL ANDALUZ
1. Hablada por los habitantes de Andaluca.
2. Hoy tambin encontramos en Amrica muchos de estos.
3. Variedad del castellano que se distingue por su marcado acento.
4. Los andalucismos se difundieron por toda la Pennsula Ibrica.
5. Llamamos andalucismos a aquellas palabras o locuciones tpicas de los andaluces.
A) 1, 3, 4, 5, 2
B) 4, 5, 2, 3, 1
C) 3, 1, 5, 2, 4
D) 3, 1, 5, 4, 2
E) 5, 4, 3, 2, 1
32. EL CUENTO
1. La literatura oral ha transmitido cuentos, leyendas y consejos.
2. Cuento viene del latn computus que significa cmputo o enumeracin.
3. El cuento oral, como ancdota o narracin jocosa, es tan antiguo como el hombre.
4. Posteriormente pasa significar enumeracin de hechos.
5. El cuento es un relato de acciones reales o ficticias contadas con la finalidad de entretener, distraer o ejemplificar.
A) 2, 5, 4, 1, 3
B) 5, 2, 4, 1, 3
C) 3, 1, 2, 4, 5
D) 2, 4, 1, 3, 5
E) 1, 3, 2, 4, 5
33. SIGNIFICACIN
1. El significante o imagen acstica y el significado o concepto mental se interconectan por una relacin de significacin.
2. Es decir, escribi ayer es una frase que puede tener diversas significaciones segn el contexto.
3. As podemos apreciar la enorme importancia del contexto.
4. La significacin es el valor de una palabra en un contexto nico.
5. Los signos lingsticos estn compuestos de un significante y un significado.
A) 5, 1, 4, 2, 3
B) 1, 4, 5, 2, 3
C) 2, 4, 5, 3, 1
D) 5, 1, 3, 2, 4
E) 1, 4, 3, 5, 2
D) 3, 2, 1, 4, 5
E) 2, 1, 4, 3,5
B) 5, 4, 1, 2, 3
C) 4, 1, 2, 3, 5
B) 2, 3, 4, 5, 1
C) 3, 4, 5, 1, 2
D) 1, 3, 2, 4, 5
E) 3, 1, 2, 4, 5
36. LA O.E.A.
1. En el mundo en pugna como el de hoy, este hecho constituye una hazaa extraordinaria.
2. Los americanos tenemos en la O.E.A. un hogar comn.
3. Es el foro donde todos tratan de solucionarlos.
4. Es el foro donde todos, sin limitaciones, exponen sus problemas.
5. Por ello esperamos que esta organizacin tenga una larga vida.
A) 3, 2, 1, 4, 5
B) 4, 3, 2, 1, 5
C) 2, 4, 3, 5, 1
D) 4, 2, 3, 5, 1
E) 2, 4, 3, 1, 5
D) 2, 3, 4, 1, 5
E) 5, 1, 4, 3, 2
37. U.R.S.S.
1. Nombre adoptado por Rusia despus de la revolucin de 1917.
2. Es un pas con ms de 22,4 millones de kilmetros cuadrados.
3. La U.R.S.S. es comandada por un consejo supremo.
4. El consejo supremo est constituido por dos asambleas.
5. U.R.S.S. significa Unin de Repblicas Socialistas Soviticas.
A) 1, 2, 5, 3, 4
B) 1, 5, 3, 2, 4
C) 5, 1, 2, 3, 4
38. NUTRICIN
1. Muy pocos alimentos contienen todos los elementos que el organismo necesita.
2. Gracias a este proceso, el organismo obtiene los materiales para crecer, reponer los desgastes y mantener su energa.
3. Estos elementos son las vitaminas.
4. De la leche obtenemos una buena cantidad de ellas.
5
PLAN DE REDACCIN
5. Las podemos encontrar en variados productos: mantequilla, queso, cremas, etc.
A) 1, 3, 4, 5, 2
B) 2, 1, 3, 5, 4
C) 1, 4, 3, 5, 2
D) 2, 1, 3, 4, 5
E) 4, 5, 1, 2, 3
B) 1, 6, 3, 2, 5, 4
C) 1, 5, 2, 4, 6, 3
D) 2, 3, 4, 1, 5, 6
E) 1, 4, 2, 3, 6, 5
D) 4, 3, 1, 2, 6, 5
E) 3, 4, 1, 6, 2, 5
D) 2, 5, 6, 1, 4, 3
E) 1, 6, 5, 2, 4, 3
B) 3, 4, 6, 1, 2, 5
C) 1, 2, 3, 4, 5, 6
B) 5, 6, 4, 1, 2, 3
C) 2, 1, 4, 3, 6, 5
B) 4, 5, 3, 1, 2
C) 1, 2, 3, 4, 5
D) 4, 5, 1, 2, 3
E) 4, 1, 5, 2, 3
B) 1, 2, 3, 4, 5
C) 3, 2, 5, 4, 1
D) 5, 2, 1, 4, 3
E) 3, 1, 5, 4, 2
B) 2, 3, 4, 1
C) 3, 4, 2, 1
D) 2, 1, 4, 3
E) 3, 2, 4, 1
B) 2, 3, 4, 5, 1
C) 4, 5, 3, 2, 1
D) 1, 2, 3, 4, 5
E) 1, 3, 2, 4, 5
A) 2, 1, 3, 4, 5
B) 5, 1, 3, 2, 4
C) 3, 1, 2, 5, 4
D) 1, 2, 3, 4, 5
E) 4, 2, 3, 1, 5
47. EL COLESTEROL
1. Unos sostienen que su alto nivel en la sangre aumenta el riesgo de ataque cardiaco.
2. Sustancia grasosa fabricada por el hgado o derivada de alimentos.
3. Otros citan el caso de personas con alto nivel de colesterol que alcanzan una edad muy avanzada.
4. Ha sido un tema de un importante debate mdico.
5. La carne, el huevo, los mariscos y los productos lcteos tienen alto nivel de colesterol.
A) 4, 2, 5, 3, 1
B) 2, 5, 1, 3, 4
C) 5, 1, 2, 3, 4
D) 2, 5, 4, 1, 3
E) 4, 5, 2, 3, 1
B) 5, 2, 1, 4, 3
C) 4, 2, 1, 3, 5
D) 3, 2, 1, 4, 5
E) 3, 1, 2, 4, 5
B) 4, 2, 1, 3, 5
C) 4, 1, 3, 2, 5
D) 4, 1, 5, 2, 3
E) 5, 2, 1, 4, 3
50. LA COMUNICACIN
1. El mensaje debe referirse a un tema.
2. Para que haya comunicacin tiene que haber intencin de comunicar algo.
3. Pero, para que el mensaje pueda ser captado por el receptor, ha de estar cifrado por medio de un cdigo conocido por ambos
4. En el proceso de la comunicacin, el emisor es quien tiene la intencin de transmitir un mensaje a un receptor.
A) 2, 4, 3, 1
B) 4, 1, 3, 2
C) 4, 1, 2, 3
D) 1, 2, 3, 4
E) 2, 4, 1, 3
B) 3, 1, 2, 5, 4
C) 5, 2, 3, 4, 1
D) 3, 2, 5, 1, 4
E) 5, 4, 3, 2, 1
D) 4, 1, 5, 2, 3
E) 3, 2, 4, 1, 5
B) 2, 3, 4, 5, 1
C) 4, 5, 1, 2, 3
53. LA OSTEOPOROSIS
1. Es un proceso natural que comienza aproximadamente a los 35 aos.
2. La osteoporosis se manifiesta a travs de fracturas frecuentes, encorvamiento, prdida de estatura, etc.
3. Ms de un milln de mujeres peruanas estn expuestas a la osteoporosis.
4. Es la prdida gradual de la masa sea.
5. La medicina ha tenido que preocuparse de buscar tratamiento adecuado.
A) 14325
B) 24153
C) 41253
D) 14235
E) 34215
PLAN DE REDACCIN
2.
3.
4.
5.
A) 3, 1, 5, 4, 2
B) 5, 1, 3, 4, 2
C) 5, 3, 1, 2, 4
D) 1, 2, 3, 5,4
E) 5, 1, 2, 3, 4
B) 4, 2, 3, 5, 1
C) 1, 2, 4, 5, 3
D) 4, 1, 2, 5, 3
E) 5, 4, 1, 2, 3
56. CORTESA
1. En el ingls, la palabra courtesy (cortesa), como la mayora de los otros trminos asociados a buenos modales, viene del
francs,
2. Para los nios de la realeza y los nobles, se escriban libros de cortesa.
3. Despus de la invasin de los normandos se hablaba bastante francs, entre las clases ms altas de Gran Bretaa.
4. El nico trmino relacionado con palabras anglosajonas es churlish (ms educado) que significa todo lo contrario.
5. El libro ms popular fue El libro de bebes, escrito en 1479.
A) 3, 2, 5, 1, 4
B) 1, 4, 5, 2, 3
C) 1, 4, 3, 2, 5
D) 4, 3, 1, 5, 2
E) 1, 4, 5, 3, 2
B) 1, 2, 3, 4, 5
C) 4, 3, 5, 2, 1
D) 4, 5, 3, 1, 2
E) 4, 5, 2, 1, 3
PLAN DE REDACCIN
10
11
PLAN DE REDACCIN
12