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Uso correcto del microscopio

Objetivos:
1. Aprender a usar el microscopio
2. Identificar las partes de un microscopio
3. Saber las caractersticas de un microscopio

Materiales:
1.
2.
3.
4.
5.

Un portaobjetos
Un cubreobjetos
Letras muy pequeas de revistas
Bata de laboratorio
Telas de ropa

Procedimiento:
Cuando entramos al laboratorio me ubique en una mesa donde se encontraba el
microscopio, y me coloque la bata.
El microscopio estaba guardado en una caja de madera, el cual la tenamos que abrir
con una llave, luego sacamos el microscopio.
Reconocimos el microscopio, y all miramos las caractersticas de ello basndonos en
los apuntes que se encontraban en nuestro cuaderno.
Conectamos el bombillo al enchufe y lo encendimos, luego movimos el bombillo hasta
que quedara frente al microscopio.
Manipulamos el espejo que tiene en la parte inferior el microscopio hasta que quedara
lo ms claro posible.
Rotamos el revlver del microscopio hasta que quedara el objetivo en 4x y con el
tornillo macromtrico bajamos l tuvo ocular hasta la platina.
Recortamos las letras y la pusimos encima del portaobjeto y luego colocamos un
cubreobjetos encima de las letras.
Vimos las letras pequeas en 4x, y cambiamos el objetivo a 10x y se vieron las letras
aumentadas 150 veces ms cerca, ya que el ocular era de 15x.
Cambiamos el puesto de trabajo con otros compaeros para observar lo que haban
hecho.
Regresamos a la meza de trabajo inicial y cambiamos las letras, por unas telas.
Cuando vimos las telas el objetivo lo colocamos de 4x, y las letras se vea 60 veces
aumentado, porque el ocular era de 15x.

Resultados:

Consulta:
1.
2.
3.
4.

Por qu la imagen se observa invertida en el microscopio?


Realice un resumen sobre la historia del microscopio con sus avances
con que rgano de los sentidos podemos relacionarlo con el microscopio?
Por qu las letras o, l, s, i, z no las podamos ver en el microscopio?

Respuestas de la consulta:
1. El principal causante de este efecto es un prisma de cristal que se encuentra
en el interior del microscopio a la altura de la base del ocular, la funcin de este
prisma es concentrar la luz o imagen aumentada por los objetivos y dirigirla
hacia los oculares.
2. es un instrumento que permite observar objetos que son demasiado pequeos
para ser vistos a simple vista. El tipo ms comn y el primero que se invent es
el microscopio ptico. Se trata de un instrumento ptico que contiene dos o
ms lentes que permiten obtener una imagen aumentada del objeto y que
funciona por refraccin. La ciencia que investiga los objetos pequeos
utilizando este instrumento se llama microscopa.
El microscopio fue inventado por Zacharias Janssen en 1590. En 1665 aparece
en la obra de William Harvey sobre la circulacin sangunea al mirar al
microscopio los capilares sanguneos, y Robert Hooke public su
obra Micrographia.
En 1665 Robert Hooke observ con un microscopio un delgado corte
de corcho y not que el material era poroso, en su conjunto, formaban
cavidades poco profundas a modo de celditas a las que llam clulas. Se
trataba de la primera observacin de clulas muertas. Unos aos ms
tarde, Marcello Malpighi, anatomista y bilogo italiano, observ clulas vivas.
Fue el primero en estudiar tejidos vivos al microscopio.
A mediados del siglo XVII un holands, Antn van Leeuwenhoek, utilizando
microscopios simples de fabricacin propia, describi por primera vez
protozoos, bacterias, espermatozoides y glbulos rojos. El micros copista
Leeuwenhoek, sin ninguna preparacin cientfica, puede considerarse el
fundador de la bacteriologa.
Durante el siglo XVIII el microscopio tuvo diversos adelantos mecnicos que
aumentaron su estabilidad y su facilidad de uso, aunque no se desarrollaron
por el momento mejoras pticas. Las mejoras ms importantes de la ptica
surgieron en 1877, cuando Ernst Abbe public su teora del microscopio y, por
encargo de Carl Zeiss, mejor la microscopa de inmersin sustituyendo el
agua por aceite de cedro, lo que permite obtener aumentos de 2000. A

principios de los aos 1930 se haba alcanzado el lmite terico para los
microscopios pticos, no consiguiendo estos aumentos superiores a 500X o
1,000X.
3. uno de los rganos de los sentidos que se relaciona con el microscopio es el
ojo, ya que en el microscopio vemos la imagen invertida, igual pasa con el ojo
solo que el cerebro codifica las imagen y la acomoda.
4. Las letras l, i, z, s, o al ponerlas en el microscopios se veran igual ya que si el
microscopio las invierte no tendran ningn cambio.

Conclusin:

Gracias a esta experiencia en el laboratorio, aprendimos como se debe usar


correctamente el microscopio, tambin conocimos sus partes y la funcin que tiene
cada una.
A la vez, nos dimos cuenta que hay rganos de los sentidos como el ojo que puede
tener una similitud con el microscopio.