NORMAS PARA LA ENTREGA DE TESIS EN CD-ROM

GRABAR LA TESIS EN EL CD-ROM

En el momento que usted grabe o queme el CD-ROM, compruebe que ste sea nuevo y hgalo en la
mnima velocidad.
ARCHIVO CON LA TESIS COMPLETA EN PDF NO PROTEGIDO
La informacin en el CD-ROM, debe tener todas las dedicatorias, anexos, grficos, ecuaciones, tablas,
cuadros, imgenes, fotos y dems documentos acompaantes. (Si usted realiza tablas, grficos en Excel,
dibujos, fotos que sean compatibles con el paquete Microsoft Office, los debe incluir dentro del archivo en pdf
no protegido).
NOMBRES DE LOS ARCHIVOS EN EL CD-ROM
En el momento en que usted grabe la informacin de las tesis, sta debe llevar en vez del nombre del
autor, el nmero de cdula de la primera persona que aparece como autor de la tesis. Ejemplo:
Para el archivo de las tesis formato pdf: 43694087.pdf
Para el archivo del resumen formato txt: 43694087.txt
ARCHIVO CON EL RESUMEN EN EL FORMATO DE TEXTO O TXT
Los datos que debe incluir la presentacin del resumen del archivo en formato de texto o txt son:
Ttulo:
Autor(es): Nombre del autor(es) con su(s) respectivo(s) nmero(s) de cdula(s).
Ttulo otorgado: Ej. Monografa para optar el ttulo de Ingeniero Civil.
Director del trabajo:
Programa: Nombre del programa Acadmico
Universidad del Norte
Ciudad:
Ao:
________________________________________________________
Resumen:
EL POR QU DE ESTOS DATOS (DEL RESUMEN)?
Los datos anteriormente descritos deben aparecer al inicio del resumen y sern utilizados para la
identificacin de cada uno de los resmenes entregados. Los resmenes deben ser un texto informativo con
una extensin de 200 a 250 palabras mximo en donde se exponga en forma sinttica el propsito
fundamental, metodologa y resultados obtenidos.
NOTA: Este es el resumen que se requiere en Biblioteca, sin perjuicio de que el programa pueda exigir
otros como resumen cientfico o documental.
Ejemplo:
Ttulo: Anlisis de la dinmica de grupos operativos con nios en edad escolar (7 -9 aos)
investigacin realizada con nios de la escuela Francisco Antonio Uribe, Medelln, Colombia
2001
Autor(es): Yenny Barragan Martinez (43694087)

Adriana Maria Barrera Montoya (43739193)

Nora Elena Gil Ramrez (42761068)
Mariano Luis Ramrez Cardona (3515597)
Ttulo otorgado: Ej.: Monografa para optar el ttulo de Psiclogo(a)
Director del trabajo: Psiclogo Jorge Humberto Vanegas Osorio
Programa: Especializacin en Psicologa Clnica
Universidad del Norte
Barranquilla:
2002:
________________________________________________________________________________
Resumen:
El trabajo psicolgico con nios en edad escolar presenta una alta demanda y su intervencin ha
estado restringida a lo individual, por eso se requiere formular alternativas de intervencin y aportes
prcticos a la psicologa, orientados a dar respuesta a la problemtica del escolar. Esta investigacin,
analiza la dinmica de grupos operativos con nios mediante la exploracin del nivel vincular,
fundamentado en un ECRO (Esquema Conceptual Referencial Operativo) construido desde la teora
de las relaciones objetales, para formalizar un procedimiento de intervencin grupal para nios.
Utilizando el paradigma cualitativo, se realiz un estudio descriptivo explicativo, con una muestra no
probabilstica de 21 nios, que a su vez conformaron dos grupos que se analizan como estudio de
caso nico. La estrategia de la teora fundada, permiti contrastar el dato emprico con la teora. El
grupo operativo permiti identificar aspectos como son: las representaciones de los nios estn
inscritas en el deseo de los adultos, el grupo ofrece un espacio para la socializacin de experiencias y
acceder al proceso contenedor que posibilita la catarsis y expresin de las cualidades de las
representaciones, sentimientos, relaciones consigo mismo y con el mundo. Si bien, no se logra la
resignificacin, debido al tiempo del proceso, espacio elegido, heterogeneidad, egosintona de los
nios, expectativas del contexto y constancia objetal, los grupos operativos con nios en edad escolar
cumplen con los objetivos de un grupo de discusin y actan como un procedimiento de intervencin
adecuado para la problemtica del nio.
CMO GRABAR EL ARCHIVO DE TEXTO O TXT?
Para grabar la informacin de texto o txt usted debe hacer el resumen como se muestra en el ejemplo
anterior en el Microsoft Word, o en programas como Wordpad o Block de Notas de Windows.
Una vez terminado y en el momento en que usted guarde el archivo realice los siguientes pasos:

Primero: escoja la opcin Guardar como en el men archivo.

Segundo: escriba el nombre del archivo con el nmero de cdula de la primera persona o autor de
la tesis, sin incluir la extensin txt, ya que el computador lo coloca en forma automtica.
Tercero: escoja la opcin texto sin formato (*.txt), en la casilla Tipo y seleccione la opcin guardar
(Ver imagen).

Imagen 1: Cuadro de dialogo de Guardar como

ETIQUETAS EN EL CD-ROM
Se debe marcar el CD-ROM tanto en la caja como en el CD con la siguiente informacin:

Nombre de los archivos

Ttulo de la tesis
Nombre de los autores
Director del trabajo
Programa
Ao de graduacin

Imagen 2: Ejemplo marcado de la caja del CD-ROM

Imagen 2: Ejemplo marcado en el CD-ROM

NOTA: La presentacin de la etiqueta en el CD-ROM es muy importante, se debe marcar con impresora, no
pegue ms de dos etiquetas juntas y no utilice etiquetas gruesas, no deben presentar borrones o tachones.
SUGERENCIAS
Antes de hacer entrega de la tesis en CD-ROM tenga presente:
Que el archivo que usted guarde en el CD-ROM cumple con las normas anteriormente
mencionadas.
Verifique que el archivo que contiene la tesis en el CD-ROM abre correctamente, esto con el fin de
asegurar que en el momento de hacer la respectiva revisin no existan fallas en la lectura de los
datos.
LA BIBLIOTECA KARL C. PARRISH NO SE HACE RESPONSABLE POR:
Ampliacin de plazos para la entrega de la tesis.
La dependencia responsable de estos plazos es la OFICINA DE REGISTRO