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Curso: Ciencias Sociales

Curso: Ciencias Sociales Material: 2 d a JEG SEGUNDA JORNADA DE EVALUACIÓN GENERAL HISTORIA Y CIENCIAS

Material: 2 da JEG

SEGUNDA JORNADA DE EVALUACIÓN GENERAL HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES 2015
SEGUNDA JORNADA
DE EVALUACIÓN GENERAL
HISTORIA Y CIENCIAS SOCIALES
2015

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1. En los últimos cien años las transformaciones ocurridas en la historia de la humanidad

1. En los últimos cien años las transformaciones ocurridas en la historia de la humanidad han sido enormes; así por ejemplo, de una sociedad eminentemente rural se ha pasado a un mundo fundamentalmente urbano; de intercambios económicos y culturales locales o de alcance limitados, se ha transitado a un intercambio a nivel global. Del mismo modo, en el ámbito de las relaciones sociales y comunicaciones es notable que, en los últimos años, de un espacio real se transite a un espacio

A) sensorial.

B) virtual.

C) global.

D) cultural.

E) restringido.

B) virtual. C) global. D) cultural. E) restringido.      Hogares que cuentan

Hogares que cuentan con teléfono celular: 78% en caseríos; 77% en aldeas; 81% en pueblos y 83% en ciudades.

En el campo se demoran menos de 30 minutos en llegar a: lugar de trabajo, 70%; hospital, 65%; negocio de mercadería, 87%; comisaría, 82%; consultorio, 87%.

El 66% cree que el lugar donde vive está progresando, el 27% cree que está estancado y el 6% que está en decadencia.

El 56% está de acuerdo y el 19% muy de acuerdo en que en las zonas rurales se puede sobrevivir, pero no surgir”. (Guerra, Arnaldo. En “Revista del Campo” 11 de noviembre de 2008, adaptación)

2. El promedio de ingreso total de los hogares rurales en Chile es de $461.549 mensuales, según el INE.

El análisis de los datos permite observar algunos cambios favorables en el mundo rural chileno en los últimos años. Sin embargo, en las comunidades rurales aún persisten desafíos y problemas que provienen de décadas pasadas; entre estos últimos se puede señalar la (el)

A) incomunicación casi total y falta de conectividad de las zonas rurales con el resto de la comunidad nacional.

B) falta de acceso a servicios de la medicina preventiva, atención de salud primaria y servicios farmacológicos.

C) lejanía de los poblados rurales de los principales centros de trabajo silvícolas y agropecuarios.

D) enfrentar la disyuntiva, relacionada con mejorar la condición laboral, de emigrar o permanecer en el espacio rural.

E) escasa posibilidad de acceder a los centros de intercambio comercial y a centros de traslado de productos.

3. La urbanización es un fenómeno que recibió un fuerte impulso con la Revolución Industrial. La atracción de los centros urbanos productivos provocó un gran éxodo rural en los países desarrollados. El proceso rápidamente se extendió por el planeta, al punto que hoy, más de la mitad de la población mundial vive en centros urbanos. Sobre la situación actual del proceso de urbanización es posible afirmar que

I.

es un fenómeno que actualmente se experimenta con claridad en los países en desarrollo.

II.

ha generado grandes aglomeraciones urbanas.

III.

ha provocado la creciente inactividad productiva de las zonas rurales.

A) Solo I

B) Solo III

C) Solo I y II

D) Solo II y III

E) I, II y III

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5.

4. 5. El emplazamiento de las ciudades es un factor muy relevante en su desarrollo. La

El emplazamiento de las ciudades es un factor muy relevante en su desarrollo. La ubicación en un valle, llanura o zona litoral puede condicionar su desenvolvimiento en forma notable. Aquellas áreas que cuentan con una localización privilegiada a la hora de acceder a redes comerciales de escala global, centradas en la conectividad marítima y que corresponden a uno de los ecosistemas más urbanizados del planeta, son las áreas

A) periféricas y costeras.

B) lacustres y fluviales.

C) cordilleranas y amesetadas.

D) de llanuras y de piedemonte.

E) de valles y montañas.

I. la excesiva sinuosidad de las calles dificulta el tráfico de vehículos. II. las manzanas
I.
la excesiva sinuosidad de las calles dificulta el tráfico de vehículos.
II.
las manzanas impiden que se formen barrios comerciales.
III.
se facilita el acceso al centro de la ciudad.

Los planos son representaciones gráficas de una ciudad y permiten reconocer la distribución de calles y edificios, entre otros aspectos. Una ciudad con plano radiocéntrico, como el que se observa en la figura, posee desventajas y ventajas para sus habitantes. Respecto de estas últimas se puede señalar que

A) Solo I

B) Solo II

C) Solo III

D) Solo I y III

E) I, II y III

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6. ” Es la principal fuente de datos demográficos por la gran cantidad de información

6. Es la principal fuente de datos demográficos por la gran cantidad de información que maneja: da una fotografía de la población, describe estadísticamente las poblaciones humanas consideradas desde un punto de vista cuantitativo. Es la fuente primaria de las estadísticas básicas de población que son necesarias para fines gubernamentales y aspectos de planificación económica y social. Se usa:

1. como base para el análisis y la evaluación demográfica.

2. para proyectar, establecer y desarrollar políticas de gobierno.

3. para hacer estimaciones de las distintas variables captadas en el Censo.

4. como "marco muestral" para encuestas.

5. como referencia para las estadísticas continuas (vitales).

6. para determinar los sistemas electorales de un país”.

I. II. III.
I.
II.
III.

Fuente: Cepal.org

La descripción corresponde a la definición de los censos de población. De acuerdo a lo expresado en el texto, la información censal permitiría a un gobierno decidir sobre

el establecimiento, entre otros, de programas de vivienda, salud, alfabetismo, empleo y urbanización. la focalización de las políticas públicas. los tipos de energía a utilizar en la industria minera.

A) Solo I

B) Solo III

C) Solo I y II

D) Solo II y III

E) I, II y III

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7. 8. 9. En el mapa adjunto, las zonas más oscurecidas corresponden a las regiones con
7. 8. 9. En el mapa adjunto, las zonas más oscurecidas corresponden a las regiones con

En el mapa adjunto, las zonas más oscurecidas corresponden a las regiones con las mayores densidades de población del planeta. A partir de la información entregada, se puede afirmar que la población mundial se concentra en

A) el sur y sureste asiático.

B) el noreste de América del Norte.

C) Asia Central.

D) el centro de Sudamérica.

E) el noroeste africano.

El alto grado de desarrollo económico y social de los países europeos occidentales ha repercutido en su evolución demográfica. Por ejemplo, la tasa de crecimiento natural es menor y la esperanza de vida es elevada. Sin embargo, en las últimas décadas se ha detectado un aumento en las tasas de mortalidad. Este fenómeno biodemográfico europeo está asociado

A) al aumento de las enfermedades infectocontagiosas.

B) a una disminución generalizada de las tasas de natalidad.

C) al envejecimiento de la población europea.

D) al aumento de los suicidios a causa de las crisis económicas.

E) a la llegada de inmigrantes ilegales al continente.

La sociedad moderna se caracteriza por la diversidad social. Esto no es nuevo; los estratos o grupos sociales son de antigua data en la humanidad, la diferencia es que en la actualidad se definen como clases sociales y no como estamentos. De este modo hoy, las diferencias sociales se fundamentan básicamente en

A) la capacidad de trabajo.

B) el lugar de nacimiento.

C) los atributos económicos.

D) el mérito de cada persona.

E) el nivel de educación.

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10.

11.

10. 11. “Es posiblemente la cara cterística más significativa ya que a diferencia de las tecnologías

“Es posiblemente la característica más significativa ya que a diferencia de las tecnologías más clásicas como la TV y la radio hechas para una interacción unidireccional, el uso de computadoras interconectadas mediante las redes digitales de comunicación, proporciona una comunicación bidireccional (sincrónica y asincrónica) que hace que el usuario de las TIC sea un sujeto más activo, que envía sus propios mensajes y toma las decisiones sobre el proceso a seguir: secuencia, ritmo, código, ruta de navegación, etc”. (luiscastellanos.wordpress.com)

de navegación, etc” . (luiscastellanos.wordpress.com) La descripción del texto y la imagen adjunta hacen alusión

La descripción del texto y la imagen adjunta hacen alusión

inmaterialidad. interconectividad. instantaneidad. digitalidad. operatividad.
inmaterialidad.
interconectividad.
instantaneidad.
digitalidad.
operatividad.

a una de las características de las Tecnologías de la

Información y la Comunicación (TICs), esta es la

A)

B)

C)

D)

E)

El

relaciona los procesos demográficos con el desarrollo económico pues los países desarrollados están en fases más adelantadas, donde las tasas de natalidad y mortalidad

gráfico adjunto corresponde al modelo general de transición demográfica. Este modelo

son muy bajas; contrariamente a lo que ocurre en muchos países subdesarrollados. En relación al modelo y su interpretación, se puede afirmar que

I.

el crecimiento demográfico es acelerado en la fase de alta natalidad y mortalidad.

II.

al acercarse las curvas de natalidad y mortalidad, mayor es el crecimiento.

III.

en la última fase las sociedades bajan sus ritmos de crecimiento demográfico.

A) Solo I

B) Solo III

C) Solo I y II

D) Solo II y III

E) I, II y III

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12. I. II. III. El gráfico corresponde al número de usuarios de internet y a

12.

12. I. II. III. El gráfico corresponde al número de usuarios de internet y a los
I. II. III.
I.
II.
III.

El gráfico corresponde al número de usuarios de internet y a los usuarios del comercio electrónico en Argentina (en millones). La curva superior corresponde al total de usuarios de internet y la curva inferior a los usuarios del comercio electrónico. Al analizar los datos entregados por el gráfico es posible afirmar que

aunque se ha registrado un importante crecimiento de los usuarios de comercio, la diferencia con respecto al total de usuarios sigue siendo alta. el comercio electrónico se ha desarrollado en forma exponencial y paralela a la expansión y al uso de internet. los usuarios de internet desconfían de los medios de pago y de la entrega de los bienes obtenidos a través del comercio electrónico.

A) Solo I

B) Solo II

C) Solo I y III

D) Solo II y III

E) I, II y III

13. Los actuales procesos económicos mundiales y la globalización han generado beneficios y problemas para las sociedades. A través de la imagen y de acuerdo a lo señalado, es posible identificar que uno de los problemas, denunciados por su enorme impacto social, es la

problemas, denunciados por su enorme impacto social, es la A) desigualdad que existe en la distribución

A) desigualdad que existe en la distribución de la riqueza.

B) discriminación, por condición de sexo, con respecto al acceso al trabajo.

C) ausencia de regulación fiscal de los sistemas laborales.

D) enorme cantidad de trabajadores frente a una oferta de trabajo muy limitada.

E) existencia de un Estado benefactor que impide el desarrollo de la libre empresa.

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14.

14. “Los capitales golondrina son un problema y un mal que se ha acentuado con la

“Los capitales golondrina son un problema y un mal que se ha acentuado con la globalización, y que tiene un gran efecto negativo en la economía. El capital golondrina hace referencia al capital que llega al país, permanece por un corto tiempo y luego sale del país nuevamente.

Esto sucede cuando por ciertas coyunturas y circunstancias el país ofrece incentivos y buena rentabilidad a los capitales extranjeros, por tanto esos capitales llegan para aprovechar dicha oportunidad y una vez que la han aprovechado vuelan a buscar otro mercado que les brinde una oportunidad mejor, una rentabilidad mejor”.

(gerencie.com)

El texto se refiere al actuar de los llamados capitales golondrinas en las economías nacionales. De acuerdo a lo mencionado en el texto, y a la dinámica de las finanzas internacionales en tiempos de la globalización, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones se refiere(n) a efectos que aquellos capitales pueden ocasionar en el país receptor?

I. II.
I.
II.

III.

la llegada de este tipo de capitales aumenta la solidez económica y el prestigio democrático de un país. el capital golondrina significa para el país receptor un creciente mejoramiento de su infraestructura y una mayor producción industrial. la economía local puede sufrir un duro schock cuando los capitales golondrinas se retiran buscando mejor rentabilidad.

A) Solo I

B) Solo III

C) Solo I y II

D) Solo II y III

E) I, II y III

15. Chile es uno de los países más integrados al comercio mundial. La política económica internacional ha llevado al país a firmar tratados de libre comercio (TLC) y diversos acuerdos con un número importante de países y bloques económicos, llegando así a los mercados más importantes del mundo. Entre las razones que tiene Chile para llevar a cabo esta política, se cuenta

A) limitar las importaciones de bienes intermedios, proteger la industria nacional y exportar tecnología.

B) ampliar el mercado para las exportaciones nacionales tradicionales y no tradicionales.

C) centrar el futuro económico del país en la industrialización de las actividades silvoagropecuarias con el aporte de tecnología asiática.

D) terminar a corto plazo con el ingreso masivo de productos manufacturados extranjeros.

E) convertirse en país dirigente de un gran bloque de naciones exportadoras de materias primas.

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DEMOCRACIA Y DESARROLLO.

DEMOCRACIA Y DESARROLLO. 16. La realidad territorial del país es variada y compleja comprendiendo diversos elementos,

16. La realidad territorial del país es variada y compleja comprendiendo diversos elementos, tanto reales como ficticios, dando paso, en relación a ello, a una serie de importantes conceptualizaciones. De este modo, el territorio chileno continental Sudamericano, el mar territorial y los barcos y aeronaves de guerra forman parte del (de la)

A) zona económica exclusiva.

B) soberanía absoluta.

C) concepto de regionalización.

D) mar de Chile.

E) carácter unitario del Estado.

I. II. III.
I.
II.
III.

17. La Ley Patriota es el primer gran ataque directo a las libertades civiles. Por un lado, se vulneran la 5ª y 14ª enmiendas, gracias al proceso que permite las detenciones indefinidas de inmigrantes indocumentados. Por otro lado, se pierde el derecho a la libertad de asociación de la 1ª enmienda y con ello se restringe la libertad de expresión. A partir de entonces, se analiza con lupa todo aquello que pueda resultar sospechoso de terrorismo. Cualquiera puede ser acusado y procesado por su supuesta asociación con un grupo considerado indeseable o peligroso. Y por último, se pierde el derecho de la 4ª enmienda de ser libre de pesquisas y confiscaciones desatinadas. De este modo, la ley otorga al gobierno poderes descontrolados de vigilancia para acceder a registros personales; controlar transacciones financieras, realizar allanamientos sin pruebas, autorizar escuchas, rastrear correos y llamadas telefónicas privadas y controlar los accesos a Internet”.

(observatori.org)

El texto corresponde a los efectos de la ley o acta patriota, dictada durante el gobierno de George W. Bush, luego del atentado a “Las Torres Gemelas” en Nueva York en el año 2001.

De acuerdo al texto se puede asegurar que

con la ley patriota se ven seriamente afectados importantes derechos de los ciudadanos. se enfatiza que debe haber pruebas de la culpabilidad de las personas si es que se quiere acusarlas y procesarlas. la ley afecta los derechos civiles y no los derechos económicos.

A) Solo I

B) Solo II

C) Solo III

D) Solo I y III

E) I, II y III

18. Según la ley, nacer en territorio chileno le da derecho a una persona a la nacionalidad chilena. En Grecia, como en muchos países europeos, se privilegia el jus sanguinis. En México el matrimonio es fuente de nacionalidad, es decir que una persona extranjera que se case con una mexicana o mexicano, puede solicitar la nacionalidad, condición ésta que no está contemplada en Chile.

Estas diferencias en las formas de obtener la nacionalidad se basan fundamentalmente en

A) el derecho de cada Estado a darse la legislación que determine soberanamente.

B) los intereses políticos electorales que orienten la política de cada Estado.

C) la protección de derechos que todo Estado debe otorgar a sus connacionales.

D) los acuerdos de las Naciones Unidas para autorizar las fuentes de la nacionalidad.

E) los reglamentos que determine cada gobierno en su política de extranjería y aduanas.

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Fuente: minjusticia.gob.cl 19. “Actualmente la sociedad chilena requiere de una justicia que resuelva en forma

Fuente: minjusticia.gob.cl

19. “Actualmente la sociedad chilena requiere de una justicia que resuelva en forma eficiente, transparente, imparcial, accesible y con respeto a los derechos fundamentales los conflictos sociales. En este marco, la Reforma Procesal Penal tiene por objeto concretar dichos ideales. Para esto pretende aplicar de la forma más eficiente el poder punitivo del Estado, asegurando a su vez, las garantías necesarias para que las personas podamos protegernos frente al ejercicio de este poder”.

El texto corresponde a parte de los objetivos que se planteó el Estado de Chile para realizar la Reforma Procesal Penal. En este contexto, cambios efectuados en la administración de la justicia penal son, entre otros,

I. II. III.
I.
II.
III.

la investigación de los delitos queda a cargo del Ministerio Público, una entidad distinta a los tribunales. los juicios tienen un carácter cerrado al público, escrito y en manos de un solo juez, para resguardar la privacidad. la Defensoría Penal Pública otorga defensa profesional a los que no pueden tener abogado.

A) Solo I

B) Solo II

C) Solo III

D) Solo I y III

E) I, II y III

20. Una de las formas de ejercer la soberanía en Chile, según expresa la Constitución Política del Estado, es a través de elecciones periódicas. Para ello, es fundamental el ejercicio de la ciudadanía a través del sufragio. Respecto de éste, la carta fundamental señala que es

A) obligatorio.

B) secreto.

C) representativo.

D) público.

E) regulado.

B) secreto. C) representativo. D) público. E) regulado. 21. “ En medio de una gran expectación

21. En medio de una gran expectación política y del mercado debido a los efectos de los ajustes, la mandataria dijo que la reforma apunta a conseguir cuatro objetivos: aumentar la carga tributaria para financiar gastos permanentes con impuestos permanentes, mejorar la distribución de los ingresos, introducir nuevos y más eficientes mecanismos de incentivos de ahorro e inversión y eludir la evasión y elusión. (Diario Financiero, 31 de marzo de 2014)

La información corresponde a los objetivos de la Reforma Tributaria llevada a cabo por el gobierno de la Presidenta de la República Michelle Bachelet. De acuerdo al texto, entre esos objetivos, se puede señalar

A) disminuir la carga impositiva a las empresas para incentivar la inversión.

B) terminar con la evasión de impuestos, pero permitir la elusión de ellos.

C) introducir nuevos y más eficientes tipos de impuestos a las empresas.

D) obtener recursos para financiar gastos que se prolongan en el tiempo.

E) terminar con inversiones hechas con la intención de evadir de impuestos.

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22. La democracia es una de las formas de participación más valoradas en las sociedades
22. La democracia es una de las formas de participación más valoradas en las sociedades
22.
La democracia es una de las formas de participación más valoradas en las sociedades
modernas. Hoy, se entiende que la práctica de este sistema tiene distintas formas de
manifestarse. Entre ellas se cuenta (n)
I.
los actos electorales locales y nacionales.
II.
las decisiones de una junta de vecinos.
III.
el derecho a realizar marchas estudiantiles.
A) Solo I
B) Solo III
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III
23.
“Beijing exige desde 2012 que las compañías de internet obtengan los nombres verdaderos de
algunos usuarios. Pero el cumplimiento ha sido irregular y las reglas no especifican qué
servicios abarcan.
El anuncio más reciente extiende la obligación de registrarse con el nombre verdadero a blogs,
servicios de microblogs como el popular Sina Weibo y las secciones de comentarios en la red.
Esos espacios ofrecen a muchos chinos la única oportunidad de manifestar su opinión en
público en una sociedad donde el Partido Comunista en el gobierno controla toda la prensa”.
(terra.cl, 4 de febrero de 2015).
El texto corresponde a parte de las medidas que el gobierno de China ha implementado para
un mayor control de internet.
De acuerdo al informe del portal mencionado, las medidas del gobierno atentan
esencialmente contra la
A) libertad de empresa.
B) libre expresión.
C) libre circulación de las personas.
D) libertad electoral.
E) libertad de reunión.
24.
“Las diferencias de renta entre los países ricos y pobres se han ensanchado en aquellas
áreas geográficas formadas por economías que han permanecido aisladas de la economía
mundial, es decir, que se mantienen al margen de la globalización”.
Fuente: Círculo de Empresarios.
El texto corresponde a las opiniones del Círculo de Empresarios chilenos frente a la realidad
económica de los países pobres. Del texto, se puede inferir que muchos empresarios
consideran que, para aumentar sus rentas, los países pobres deberían
I.
II.
nacionalizar sus materias primas estratégicas.
abrir sus economías al mercado mundial.

III. iniciar un proceso de industrialización de sus economías.

A) Solo I

B) Solo II

C) Solo I y III

D) Solo II y III

E) I, II y III

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25. Chile actual presenta una serie de situaciones que de una u otra forma afectan

25. Chile actual presenta una serie de situaciones que de una u otra forma afectan y conmueven al país, algunos incluso piensan y señalan que se daña el desenvolvimiento del Estado de Derecho. Son, entre otros, casos como Penta, Soquimich y Caval, los ilegales financiamientos de las campañas políticas, los nuevos hechos vinculados a las violaciones de los derechos humanos, todos ellos ligados a importantes instituciones y organismos públicos y privados, los que producen un serio daño a (al)

A) logro de un desarrollo sostenible.

B) la ética de los tribunales de justicia.

C) la confianza en las instituciones.

D) la cultura y la educación.

E) la veracidad de la información.

cultura y la educación. E) la veracidad de la información. CHILE Y AMÉRICA EN PERSPECTIVA HISTÓRICA.

CHILE Y AMÉRICA EN PERSPECTIVA HISTÓRICA.

26. En Chile prehispánico, la variedad de paisajes y sistemas ecológicos servían para explicar, respecto de las etnias que habitaban el territorio,

A) su organización limitada a bandas.

B) la influencia de los Incas.

C) su diversidad cultural.

D) la homogeneidad étnica.

E) sus similares estadios culturales.

27. La conquista de América sería una ardua empresa que debió reclutar a numerosos soldados entre la población de la península. Los que se enrolaban debían estar dispuestos a un viaje de alta peligrosidad y a una aventura incierta. Sin embargo, no faltaron voluntarios para enfrentar tales desafíos pues la mayoría de los que emprendieron ese riesgo deseaban principalmente

A) protagonizar una cruzada de evangelización.

B) mejorar su alicaída condición social y económica.

C) cruzar el océano para conocer y explorar el Nuevo Mundo.

D) conseguir puestos de trabajo como funcionarios de la corona.

E) conocer la cultura indígena para darla a conocer en Europa.

conocer la cultura indígena para darla a conocer en Europa. 28. “Los primeros predicadores, al igual

28. “Los primeros predicadores, al igual que los conquistadores con quienes venían, se comunicaron por gestos, dibujos, actuaciones, hasta que los intérpretes indígenas tradujeron sus sermones. Pero ello tenía varios problemas: el más evidente era los conceptos intraducibles de la doctrina y las interpretaciones erróneas de la traducción. Por otra parte, sacramentos como la confesión y la extremaunción son personales y secretos”. Fuente: Sol Serrano y otros. Historia de la Educación en Chile.

El texto relata las dificultades de comunicación entre sacerdotes españoles e indígenas durante la conquista. A partir del texto, se puede evidenciar que tales dificultades derivaban de

A) la falta de acuerdo entre los conquistadores para dar a conocer la religión católica entre los indígenas.

B) la imposibilidad canónica de dar la confesión y la extremaunción de forma particular y privada.

C) que a las diferencias lingüísticas entre sacerdotes e indígenas se agregaban las diferencias conceptuales.

D) que los indígenas no entendían los gestos, dibujos y otros intentos comunicacionales no escritos de los sacerdotes.

E) la nula disposición de los indígenas a entender lo que los sacerdotes querían comunicar.

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29. La economía de Chile durante el siglo XVI se concentró en la explotación del

29. La economía de Chile durante el siglo XVI se concentró en la explotación del oro. Sin embargo, esta actividad se vio interrumpida por la escasez de mano de obra y la pérdida de los lavaderos de oro en el sur de Chile. La economía del siglo XVII se vio estimulada por el mercado peruano y específicamente en Potosí, en el alto Perú, donde se concentró la explotación de plata. Se enviaron hacia esas regiones diversos productos, especialmente

A) vino y cobre.

B) sebo y cueros.

C) trigo y azúcar.

D) cobre y frutas.

E) frutas y madera.

I. la descentralización política del pueblo mapuche. II. la renuncia de los españoles a someter
I.
la descentralización política del pueblo mapuche.
II.
la renuncia de los españoles a someter a los indígenas.
III.
el aprendizaje de los mapuches de las tácticas de guerra española.

30. “Yo, Catalina india natural que soy de la ciudad de Angol […] nombro por mi universal heredero a Diego Barahona mi hijo natural y del capitán Juan Barahona mi amo para que herede los dichos bienes”. (Testamento de Catalina, Santiago, 1596).

bienes”. ( Testamento de Catalina , Santiago, 1596). El texto es un extracto de un testamento

El texto es un extracto de un testamento de una indígena. Este documento muestra un fenómeno social que se inició desde la conquista y que corresponde a

A) la migración de los indígenas hacia las ciudades españolas del sur de Chile.

B) a la mezcla de nativos y conquistadores y el surgimiento de la población mestiza.

C) la reglamentación de la Corona sobre los matrimonios con mujeres indígenas.

D) la obligación de los encomenderos de dejar por escrito los testamentos.

E) la tendencia a dejar en manos de los indígenas las herencias de los españoles.

31. La Gobernación de Chile fue uno de los territorios más complejos para la Corona de España. La resistencia mapuche puso en jaque varias veces la intención de los españoles de someterlos. Entre las causas que permiten entender la prolongación del conflicto se puede(n) mencionar

A) Solo I

B) Solo II

C) Solo I y III

D) Solo II y III

E) I, II y III

32. Las instituciones destinadas a la administración de América se encontraban en el Nuevo Continente y en España. En la península ibérica se encontraban los máximos organismos que asesoraban al rey, uno de ellos era la Casa de Contratación, cuya misión era

A) nombrar las autoridades civiles y militares.

B) mantener a buen recaudo la Real Hacienda.

C) ejercer el derecho del rey sobre la Iglesia en América.

D) redactar las leyes de Indias y ejercer como máximo tribunal.

E) controlar el comercio y la navegación con América.

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33. La imagen adjunta corresponde a la fiesta religiosa de la virgen de Andacollo. Ahí

33. La imagen adjunta corresponde a la fiesta religiosa de la virgen de Andacollo. Ahí se venera a la virgen María con danzas e instrumentos. Aquellas danzas eran incluso anteriores a la llegada de los españoles, cuando no se conocía la religión católica y se danzaba a los dioses americanos. Esta fiesta es una clara manifestación de (l)

A) fenómeno conocido como sincretismo cultural.

B) la discriminación positiva del Estado Chileno.

C) la falta de comprensión de la religión católica.

D) paganismo que pervive en algunas comunidades.

católica. D) paganismo que pervive en algunas comunidades. E) la falta de compromiso con las minorías

E) la falta de compromiso con las minorías étnicas.

I. II. III.
I.
II.
III.

34. Entre las atribuciones que la Corona de España ejercía sobre América, estaba el Patronato. Éste era una serie de derechos que el rey ejercía sobre la Iglesia Católica, entre los cuales se puede(n) mencionar el(los) derecho(s) a

proponer al Papa los nombres de las autoridades eclesiásticas en América. prestar su consentimiento a las órdenes e instrucciones de la Iglesia en América. disponer sobre la distribución de las diócesis y la edificación de iglesias.

A) Solo I

B) Solo II

C) Solo I y II

D) Solo II y III

E) I, II y III

I B) Solo II C) Solo I y II D) Solo II y III E) I,

35. “… dicho ejército fue financiado desde el virreinato del Perú con el envío del Real Situado, aporte consistente en dinero y especies. El Real Situado dinamizó la empobrecida economía colonial, al permitir crear en Chile un mercado consumidor de productos agrícolas y de manufacturas que antes no existía. Esto activó la producción en Chile, especialmente a fines del siglo cuando se regularizó la llegada de dinero. Por otra parte, el ejército permitió a los agricultores dedicarse por entero a su actividad, puesto que ahora no tendrían que ir a la guerra, lo que redundó en mayor incremento de bienes de producción en el mercado”. Fuente: Biografiadechile.cl

El texto alude a los efectos económicos que trajo la creación de un ejército profesional en la frontera del Biobío a comienzos del siglo XVII.

En relación a lo anterior se puede destacar que

A) la necesidad de soldados para la frontera interrumpió la producción agropecuaria.

B) el dinero llegado desde Perú estimuló la producción y el comercio de la economía local.

C) las tierras mapuches fueron destinadas esencialmente a la producción manufacturera.

D) los asentamientos españoles al sur del Biobío dejarían de existir por siglos.

E) los soldados del ejército cumplieron el papel de proveedores de materias primas.

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36.

37.

36. 37. I. II. III. El cuadro adjunto esquematiza una serie de medidas tomadas por los
36. 37. I. II. III. El cuadro adjunto esquematiza una serie de medidas tomadas por los
I. II. III.
I.
II.
III.

El cuadro adjunto esquematiza una serie de medidas tomadas por los monarcas españoles del siglo XVIII para el gobierno de América; son las llamadas “reformas borbónicas”. En relación al esquema y a las prácticas propias del despotismo ilustrado, es posible destacar que entre los objetivos de las reformas estaba

fomentar un mayor intercambio comercial entre España y las colonias de América. crear órganos de gobierno para aumentar el control criollo sobre la península. ejercer mayor control sobre las colonias basado en el centralismo administrativo.

A) Solo I

B) Solo II

C) Solo I y III

D) Solo II y III

E) I, II y III

La independencia de los países latinoamericanos fue un proceso de trascendente cambio político, pero, no lo fue desde el punto de vista social y económico, aspecto en el que más bien se presentó una continuidad, ya que la independencia acrecentó el poder de

A) la elite criolla.

B) los peninsulares.

C) los mestizos.

D) los gobernadores.

E) las etnias originales.

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38. Durante el proceso de independencia en Chile se experimentó una interesante preocupación por la

38. Durante el proceso de independencia en Chile se experimentó una interesante preocupación por la cultura y la educación. En relación a ello, gobernantes e instituciones que actuaron en los tradicionalmente llamados períodos de Patria Vieja y Patria Nueva fueron responsables de la creación de (l)

I.

escuelas de primeras letras.

II.

Instituto Nacional.

III.

la Universidad de Chile.

A) Solo I

B) Solo III

C) Solo I y II

Universidad de Chile. A) Solo I B) Solo III C) Solo I y II D) Solo

D) Solo II y III

E) I, II y III

39. Estas nuevas leyes de rango constitucional establecían una organización estatal inspirada en los Estados Unidos de Norteamérica. Así, nuevas leyes dividieron Chile en ocho provincias: Coquimbo, Santiago, Aconcagua, Colchagua, Concepción, Maule, Valdivia, Chiloé. Cada provincia debía organizar una asamblea por elección popular, eligiendo de la misma forma a las autoridades, intendentes y curas párrocos.

Considerando el contexto de los llamados “Ensayos Constitucionales”, es posible asegurar que el texto anterior se refiere a un sistema de organización del Estado de carácter

A) unitario.

B) centralizado.

C) conservador.

D) federal.

E) parlamentario.

40. En 1857, el poderoso partido Conservador chileno se dividió en dos. El sector que apoyaba al Presidente de la República y al gobierno, fue conocido como Partido Nacional o Monttvarista. Los que retiran su apoyo al gobierno, mantendrán el nombre de Partido Conservador y sus miembros serán llamados también Ultramontanos. Un hecho específico que dice relación directa con esta división fue

A) la diferencia acerca del tema del Estado docente.

B) el efecto político provocado por la llamada “cuestión del sacristán”.

C) la oposición de los conservadores al poder del Congreso Nacional.

D) la tendencia de los monttvaristas a usar las leyes periódicas.

E) la discusión generada por la libertad de culto y de conciencia.

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Fuente: Simon Collier. Historia de Chile 1808-1994. 41. “Los partidos seguían sin ser má s

Fuente: Simon Collier. Historia de Chile 1808-1994.

41. “Los partidos seguían sin ser más que conjuntos no demasiado cohesionados de políticos de clase alta y sus seguidores. Ni su identidad parlamentaria ni su identidad nacional estaban muy claras. Cuando, en octubre de 1876, el diputado radical y conocido masón Dr. Ramón Allende Padín propuso que los parlamentarios deberían votar automáticamente según la línea del Partido, la iniciativa fue ampliamente repudiada. Los partidos no contaban con una organización nacional formal”

El texto expone las características de los partidos políticos chilenos del siglo XIX. Al analizarlo es claro que el autor pone el acento especialmente en la

A) fragilidad ideológica y organizativa de los partidos.

I. Valdivia. II. Chiloé. III. Tarapacá.
I.
Valdivia.
II.
Chiloé.
III.
Tarapacá.

B) adhesión a los principios liberales de la época.

C) falta de responsabilidad de los partidos conservadores.

D) identificación de los partidos con ideas mesocráticas.

E) indisciplina y el anti nacionalismo de los partidos.

42. La ocupación del territorio chileno en los inicios de la etapa republicana era bastante limitada. La población chilena se asentaba mayoritariamente en el Norte Chico y la Zona Central. Fuera de estas regiones, hacia la década de 1830, también existían núcleos de población nacional en

A) Solo I

B) Solo III

C) Solo I y II

D) Solo II y III

E) I, II y III

43. Las causas de la Guerra del Pacífico tienen distintas interpretaciones en las historiografías de Chile, Perú y Bolivia. Chile acusa a Bolivia de haber violado el tratado de 1874 al subir los impuestos a los capitales chilenos en Antofagasta. Por otro lado, Perú y Bolivia acusan a Chile de una actitud agresiva y expansionista. A pesar de esto, no hay duda de que una de las principales causas económicas de fondo de la guerra fue la posesión del

A) mar.

B) salitre.

C) guano.

D) cobre.

E) carbón.

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De manera paralela, comenzó a estudiarse la posibilidad de construir una línea entre Valparaíso y

De manera paralela, comenzó a estudiarse la posibilidad

de construir una línea entre Valparaíso y Santiago. Sin embargo, los promotores de la idea no tenían los recursos para poder llevarla a cabo, lo que determinó la intervención del Estado en la empresa. Éste fue el primer paso que convirtió al gobierno en un protagonista de la construcción de líneas ferroviarias ya sea como operador o administrador de una proporción importante del sistema ferroviario nacional. Al concluir el decenio de Montt, la línea ya unía Valparaíso con Quillota y con el presidente José Joaquín Pérez se inauguró el ferrocarril de Valparaíso a Santiago con 187 kilómetros de extensión”.

estaba en poder de Perú y Bolivia

Fuente: bibliotecafundamentos.cl

44. “Luego de la inauguración de la línea de Copiapó, rápidamente los gerentes de las oficinas salitreras descubrieron las ventajas del transporte ferroviario y comenzaron a planificar la construcción de las primeras líneas en el norte salitrero, territorio que para ese entonces,

I. II. III.
I.
II.
III.

La implementación del sistema de transporte ferroviario fue una de las grandes obras de la segunda mitad del siglo XIX. En este contexto, y a partir del análisis del texto precedente, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) correcta(s)?

El desarrollo del ferrocarril fue de gran interés para los empresarios privados. El trazado de las primeras líneas de ferrocarriles buscaba comunicar al país de norte a sur. El Estado de Chile, en general, se mantuvo al margen de la construcción del sistema ferroviario.

A) Solo I

B) Solo III

C) Solo I y II

D) Solo II y III

E) I, II y III

45. Durante el siglo XIX la economía latinoamericana continuó operando, en general, de acuerdo al modelo colonial, basado en la producción y exportación de materias primas. Por otro lado, la importación consistía especialmente en

A) recursos naturales

B) productos agrícolas.

C) bienes intermedios.

D) insumos industriales.

E) bienes manufacturados

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los ranchos de los pobres y, después, los conventillos se expandieron en distintas direcciones desde

los ranchos de los pobres y, después, los conventillos se expandieron en distintas direcciones desde el corazón histórico de la ciudad. La mayoría de los ranchos fueron sacados del centro de la ciudad a fines de la década de 1860; el plan de Vicuña Mackenna que finalmente nunca se llevó a cabo tenía por objeto crear un “camino de cintura” que separara la ciudad propiamente dicha del “aduar africano” que la rodeaba”.

Fuente: Simon Collier, Historia de Chile 1808-1994

46. “Aunque en la década de 1870, el diplomático británico Horace Rumbold quedó anonadado, por “el aire general de desahogo y opulencia aristocrática” de Santiago, también percibió el duro contraste entre el elegante sector central y las áreas más pobres en sus márgenes. La expansión física de Santiago no estaba limitada a los nuevos barrios como Yungay y Matadero:

estaba limitada a los nuevos barrios como Yungay y Matadero: En el texto el autor destaca

En el texto el autor destaca el contraste habitacional que existía entre los distintos sectores sociales en el Santiago del siglo XIX. Sobre la base de lo que señala el texto y considerando la realidad social de la época, es posible afirmar que en la ciudad, en la década de 1870, se observaba(n)

A) ranchos concentrados en el centro.

B) una segregación socio espacial.

C) la prevalencia de la clase media.

D) la abundancia de población negra.

E) la homogeneidad urbana.

47. Los campos chilenos durante el siglo XIX eran trabajados por peones e inquilinos. Los primeros se caracterizaban por el vagabundeo y una vida semi nómada, e incluso la práctica del robo de ganado. Las razones de esta forma de vida radicaban fundamentalmente en

A) las malas cosechas que asolaban sus tierras.

B) el desarraigo social y su pobreza extrema.

C) el origen en una cultura indígena nómade.

D) el fracaso de la evangelización misionera.

E) la persecución permanente de la que eran objeto.

48. La prensa incluso ironizaba con esta situación. El Mercurio de Santiago, en una de sus ediciones de junio de 1908, felicitó al entonces ministro de Relaciones Exteriores, Federico Puga, por haber cumplido un año en su cargo. El editorial en cuestión decía en parte: “Durar un año en un ministerio en Chile es como vivir un siglo, como permanecer parado en un pie tres días y tres noches, Federico Puga, como pasar quince días sin comer, como ganar una carrera de resistencia a pie y al trote a Valdivia, llevando a cuestas un saco de trigo”.

En el contexto del parlamentarismo, la práctica política a la cual se alude en el texto corresponde a (al)

A) la no clausura del debate.

B) cohecho.

C) la rotativa ministerial.

D) la alteración de escrutinios.

E) nepotismo.

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49. “Las largas jornadas de trabajo, los bajos salarios, el hacinamiento y la pobreza de
49. “Las largas jornadas de trabajo, los bajos salarios, el hacinamiento y la pobreza de

49. “Las largas jornadas de trabajo, los bajos salarios, el hacinamiento y la pobreza de las viviendas, marcaron la dinámica familiar de las clases populares en las primeras décadas del siglo XX. Pese a que la mortalidad era muy alta, las familias tendían a ser numerosas, pudiendo contar con ocho a nueve integrantes, además de allegados, amigos o parientes que vivían de forma transitoria en las reducidas habitaciones familiares, aumentando el hacinamiento”. Fuente: Santillana 3° medio Edición Bicentenario.

El texto resume las condiciones de vida de los sectores populares urbanos en Chile en los inicios del siglo XX. De su análisis, es posible concluir que la vida de la mayoría de estas personas estaba marcada por

A) la delincuencia y el alcoholismo.

estaba marcada por A) la delincuencia y el alcoholismo. B) el exceso de trabajo y la

B) el exceso de trabajo y la precariedad.

C) la resignación y la protesta social.

D) la droga y el desempleo.

E) la armonía con los empleadores.

50. El sistema parlamentario de gobierno chileno surge de la presión ejercida por los partidos políticos para reformar la Constitución y quitarle poder al Presidente de la República. Sin embargo, a juicio de algunos historiadores, el sistema chileno resultó ser simplemente una dictadura de los partidos y el Congreso Nacional. El desequilibrio político del sistema parlamentario se provocó porque, a diferencia del sistema parlamentario inglés, en Chile

A) se cambió el cargo de Presidente de la República por el de Primer Ministro.

B) los partidos se unieron para formar gobiernos sin el consentimiento del Congreso.

C) el Presidente de la República no tenía la facultad de disolver la Cámara.

D) la mayoría de los votos los obtenía el sector más conservador del sistema político.

E) las leyes de presupuesto eran aprobadas por el Presidente de la República.

Fuente: educarchile.cl

51. “Los graves problemas que afectaban a los sectores obreros, los impulsaron a crear las mutuales o sociedades de socorros mutuos a mediados del siglo XIX. Estas primeras organizaciones obreras nacieron al margen de la relación obrero-patrón, obrero-Estado y del quehacer político. Su preocupación fue el obrero, su familia y sus condiciones de vida. De este modo, las mutuales se preocuparon de brindar a sus afiliados distintos servicios de carácter educacional, de salud y económicos: médico, farmacia, vivienda, escuela nocturna y biblioteca, combatían el alcoholismo y ayudaban a las familias cuando algún miembro de ella fallecía y no tenían los medios económicos para cubrir el gasto de los funerales.”

El texto reseña los inicios de las primeras organizaciones obreras existentes en Chile. Las mutuales para ir en ayuda y resolución de los problemas más acuciantes del proletariado apostaban a la

A) demanda de sus derechos frente al Estado.

B) confrontación con el sector empresarial.

C) organización del partido Obrero Socialista.

D) cooperación entre sus integrantes.

E) caridad y filantropía del sector oligárquico.

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52. “Mirada ya en su amplio horizonte, nuestra clase media parece caracterizarse, primero por su
52. “Mirada ya en su amplio horizonte, nuestra clase media parece caracterizarse, primero por su

52. “Mirada ya en su amplio horizonte, nuestra clase media parece caracterizarse, primero por su actitud de tránsito (versus permanencia). Sus miembros están, no son clase media. Imaginan que su condición actual es un peldaño que podrá él o la familia franquear en la presente o en la próxima generación. Muchas veces tal certeza no es más que una ilusión que la realidad brutal desmiente. Con eso y todo, él continúa en posición de cambio, y de aquí emanan a la vez su fuerza y su debilidad como clase… La clase media chilena es pobre. La competencia difícil por alcanzar el bienestar y ese “consumo ostensible” que forma parte de sus necesidades sociales, la vuelven descontenta, agria, recelosa y agudamente crítica. A la pobreza hay que añadir ahora la inseguridad proveniente de la inflación y que es aminorada en parte por los beneficios que le otorgan los institutos de previsión” Fuente: Amanda Labarca. “Apuntes para estudiar la clase media en Chile”.

I. falta de conciencia de clase. II. rechazo a la ostentación y al consumo. III.
I. falta de conciencia de clase.
II. rechazo a la ostentación y al consumo.
III. fragilidad frente a las crisis económicas.

El texto es un análisis de la clase media. En él la autora critica a este grupo presente en la sociedad chilena en los inicios del siglo XX por su

A) Solo I

B) Solo II

C) Solo I y III

D) Solo II y III

E) I, II y III

B) Solo II C) Solo I y III D) Solo II y III E) I, II

53. “Los agricultores también crearon empresas que producían leche y sus subproductos para las ciudades en expansión. Algunas haciendas cultivaron alfalfa y heno, no solo para alimentar a su propio ganado, sino también para los caballos utilizados en las ciudades. Progresivamente, asimismo, los fabricantes locales comenzaron a convertir las frutas en mermeladas; el tabaco, en cigarrillos; los granos, en galletas, cervezas o fideos; y los cueros, en zapatos u otros artículos de cuero, para venderlos en las ciudades o en la zona salitrera.” Fuente: Simón Collier. Historia de Chile 1808-1994.

El texto se refiere a la diversificación de la actividad agrícola y de otros rubros a fines del siglo XIX. Como se puede apreciar e inferir de la lectura, un importante objetivo de estas nuevas formas productivas fue

A) agregar valor a los productos agrícolas y ganaderos.

B) provocar una revolución comercial basándose en los productos agrícolas.

C) abonar los campos con el salitre nortino.

D) transformar los gustos alimenticios de los chilenos.

E) exportar productos manufacturados de alto costo.

54. Hasta 1930, la población de Chile era mayoritariamente rural. A partir de 1940, la política industrializadora del Estado reimpulsó la migración campo ciudad, así las urbes se convirtieron para la población campesina en un foco atractivo para

A) el ascenso social.

B) la lucha política.

C) el emprendimiento agrícola.

D) la planificación urbana.

E) el desarrollo artístico.

21

55. La Constitución de 1925 devolvía el carácter presidencialista a la República de Chile, y

55. La Constitución de 1925 devolvía el carácter presidencialista a la República de Chile, y además resolvía el asunto de la separación Iglesia-Estado, eliminaba el mecanismo de las leyes periódicas y creaba el Tribunal Calificador de Elecciones (TRICEL) para evitar los fraudes electorales. Sin embargo, entre los años 1925 y 1932 la situación política se caracterizó por la inestabilidad. Entre las causas que explican esta situación de desorden político se puede(n) considerar

I.

la inestabilidad económica que vivió el país en aquellas dos décadas.

II.

el predominio de las ideas anarquistas en las Fuerzas Armadas.

III.

las masivas huelgas y protestas de los campesinos de la Zona Central.

A) Solo I

I. la baja demanda de productos nacionales. II. el excesivo gasto del Estado y el
I.
la baja demanda de productos nacionales.
II.
el excesivo gasto del Estado y el aumento del circulante.
III.
la inexistencia de un Banco del Estado.

B) Solo III

C) Solo I y II

D) Solo II y III

E) I, II y III

56. Durante los llamados “gobiernos radicales(1938-1952) se instauró un nuevo modelo económico basado en el “desarrollo hacia adentro”. Uno de los hitos del plan fue la creación de la Corporación de Fomento de la Producción (CORFO), institución estatal creada con el objetivo de

A) desarrollar un plan de industrialización y disminuir la dependencia de la economía nacional del mercado externo.

B) eliminar las barreras arancelarias que impedían la competencia con los productos importados.

C) abrir la economía a los mercados extranjeros, exportando productos manufacturados no tradicionales.

D) liberar el régimen de precios para permitir que el mercado sea el que asigne los recursos.

E) centrar el desarrollo en la construcción de obras públicas con la intención de reactivar la economía nacional.

57. Durante gran parte del siglo XX uno de los problemas más serios de la realidad socio- económica chilena fue la inflación. Se ensayaron diferentes medidas para frenarla, incluso se contrató una misión económica internacional para indicar las soluciones a este problema, pero sin éxito. Entre las razones que explican en gran medida la elevada inflación en Chile, se puede(n) incluir

A) Solo I

B) Solo II

C) Solo I y III

D) Solo II y III

E) I, II y III

22

58.

59.

60.

58. 59. 60. A mediados del siglo XX, el universo electoral en Chile se elevó sustancialmente,

A mediados del siglo XX, el universo electoral en Chile se elevó sustancialmente, lo que

significó integrar a más de la mitad de la población adulta a la vida ciudadana. Esta inclusión

se debe a la ley que permitió el voto a

A) los analfabetos.

B) los campesinos.

C) los pobres.

D) las mujeres.

E) los indígenas.

La Central Única de Trabajadores (CUT) nació en 1953 y tuvo en Clotario Blest a uno de sus líderes más destacados. En el tiempo en que desempeñó la labor de defensa de los intereses de los trabajadores, este organismo

I. II. III.
I.
II.
III.

A) se opuso tenazmente al gobierno de la Unidad Popular.

B) votó a favor de la ley de defensa de la democracia o ley maldita.

C) utilizó la huelga general como una de sus formas de lucha.

D) los partidos que más influyeron en ella fueron el radical y el democratacristiano.

E) apoyó incondicionalmente al gobierno militar después del golpe de 1973.

“La visión democratacristiana de justicia social fue producto de largos debates, que durante décadas los reformadores católicos impulsaron para denunciar la injusticia social, como una alternativa ideológica e institucional al marxismo. Las encíclicas papales Rerum Novarum (1891) y Quadragesimo Anno (1931), que denunciaron la excesiva codicia capitalista y el socialismo internacional como las más grandes amenazas a la cristiandad, inspiraron varios movimientos reformistas de clérigos y laicos devotos. Desde 1910, los católicos chilenos habían organizado escuelas, sindicatos y programas juveniles en barrios pobres. En la década de 1930, los escritos del filósofo francés Jacques Maritain inspiraron a una generación de estudiantes educados por los jesuitas en la Universidad Católica de Santiago (Universidad de elite, en la que estudió Eduardo Frei y muchos de sus futuros ministros), en las críticas al latifundio como el responsable del subdesarrollo en Chile”.

Fuente: Heidi Tinsman: “La tierra para el que trabaja”.

A

entre sus objetivos

partir del análisis del texto se puede afirmar que el partido Demócrata Cristiano tenía

levantarse como una alternativa política al liberalismo capitalista y al socialismo ateo. imponer a la Iglesia Católica como la religión oficial en el Estado de Chile. lograr una mejor distribución de las tierras agrícolas en el país.

A) Solo II

B) Solo III

C) Solo I y III

D) Solo II y III

E) I, II y III

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61. “ La tesis de marginalidad de los años sesenta (fundamento ideológico del programa de
61. “ La tesis de marginalidad de los años sesenta (fundamento ideológico del programa de

61. La tesis de marginalidad de los años sesenta (fundamento ideológico del programa de promoción popular demócrata cristiano), también sustentó una visión pasiva de los sujetos populares. Asoció la pasividad de los pobladores a sus supuestos orígenes rural y a conductas conservadoras y tradicionales, propias de la cultura campesina. Vieron a esta parte del pueblo como una “masa” que debía ser integrada a los planes nacionales de desarrollo diseñados desde la cúpula estatal. Dichos planes se llevaron a cabo con espíritu paternal y cálculo político. El éxito de esta iniciativa otorgaría proyección al partido de gobierno. Fuente: Gabriel Salazar. Historia Contemporánea de Chile II

Según el autor, las ideas que sirvieron de fundamento a la promoción popular, sustentaban una visión pasiva de los pobladores y se concebía a este sector del pueblo como

I. II. III.
I.
II.
III.

A) una masa que debía ser integrada y orientada desde la cúpula estatal.

B) vulnerable a las ideologías fascistas y anarquistas en boga.

C) una amenaza para los planes ideados por las cúpulas partidarias.

D) una máquina electoral ignorante y fácilmente influenciable.

E) activo agente del cambio social en el Chile de la década de 1960.

62. El Partido Demócrata Cristiano chileno en sus inicios, en 1958, atraía al 10% de los electores. Sin embargo, ocho años más tarde, tras un vertiginoso crecimiento llegó a tener al 42% del electorado. Entre otras razones, este crecimiento electoral se debe a (al)

la sensibilidad manifestada por sus líderes frente a los problemas de las clases populares. la identificación del partido con una Iglesia Católica que ahora se proyectaba con un acento más social que otrora. apoyo de muchos creyentes que no veían con buenos ojos a la izquierda y a la derecha.

A) Solo II

B) Solo III

C) Solo I y III

D) Solo II y III

E) I, II y III

63. Las expectativas de cambio social y político en Latinoamérica se activaron claramente en la década de 1960. Esta situación atemorizaba a la derecha latinoamericana y al gobierno de Estados Unidos (EE.UU.). Un hecho que actuó como motivador de esas expectativas en el subcontinente fue

A) el triunfo de la revolución en la isla de Cuba en 1959.

B) la promulgación de la ley de Defensa de la Democracia.

C) la elección del socialista chileno Salvador Allende como Presidente.

D) la creación de la Organización de Estados Americanos (OEA).

E) el inicio de la Guerra Fría y la construcción del muro en Berlín.

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64. “Los universitarios chilenos se insertan en el pr oceso de reforma universitaria influidos externamente
64. “Los universitarios chilenos se insertan en el pr oceso de reforma universitaria influidos externamente

64. “Los universitarios chilenos se insertan en el proceso de reforma universitaria influidos externamente por el seminario católico de Buga en Colombia (febrero de 1967). Ese año los estudiantes de la Universidad Católica de Valparaíso (UCV) protagonizaron un prolongado paro exigiendo el compromiso de la universidad con los problemas del país y una mayor participación estudiantil. A este movimiento siguieron las movilizaciones en la Universidad Católica de Chile en 1967 y al año siguiente en la Universidad de Chile, la Universidad Técnica Federico Santa María, la Universidad Técnica del Estado y la Universidad de Concepción. En todos ellos primaban los objetivos de democratización, de participación de la comunidad universitaria plena en la toma de decisiones, la mejora de la formación académica y la inserción de la universidad en el desarrollo del país” Fuente: Ed. Santillana. Bicentenario 3° medio.

país” Fuente: Ed. Santillana. Bicentenario 3° medio. Los acontecimientos en las universidades chilenas en la

Los acontecimientos en las universidades chilenas en la década de 1960, son parte del ambiente reformista y revolucionario de la época. En el contexto de las movilizaciones realizadas lo que los estudiantes exigen es

A) gobernar la universidad con el consejo de alumnos.

B) participación y compromiso universitario con el país.

C) la supresión de las universidades públicas y su cambio por las privadas.

D) la formación de un centro de alumnos que reúna a todos los estudiantes.

E) la gratuidad de la educación superior.

65. Hasta 1973, el Estado chileno jugó un rol protagónico en el desarrollo económico y social del país. Con la nueva constitución dictada en 1980 hay un giro en el rol del sector público. La nueva Carta Fundamental consagró el principio de subsidiariedad del Estado o la función subsidiaria del Estado. Este principio, en lo económico, significó

A) la municipalización de todos los servicios básicos traspasados desde el gobierno central.

B) que el Estado interviene en un asunto económico solo cuando la iniciativa privada no puede hacerlo o no tiene interés.

C) la flexibilización del mercado laboral y la pérdida del poder de las organizaciones sindicales.

D) programas sociales de emergencia como fueron el Plan del Empleo Mínimo (PEM) y el Programa de Jefes de Hogar (POJH).

E) el esfuerzo del Estado de reducir la pobreza creando nuevos empleos y nuevos emprendedores.

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66. I. II. III. I. empréstitos directos a diferentes gobiernos del mundo. II. la inversión

66.

66. I. II. III. I. empréstitos directos a diferentes gobiernos del mundo. II. la inversión en
I. II. III. I. empréstitos directos a diferentes gobiernos del mundo. II. la inversión en
I.
II.
III.
I.
empréstitos directos a diferentes gobiernos del mundo.
II.
la inversión en medios de transporte, en especial, ferrocarriles.
III.
la inversión en la industria extractiva de materias primas.

La coalición política denominada “Concertación de Partidos por la Democracia” gobernó Chile entre 1990 y el 2010. La “Concertación” logró elegir cuatros presidentes. El tercero de ellos, Ricardo Lagos, tenía como eslogan de campaña “crecer con igualdad”, este lema resume en general el proyecto concertacionista, que consistía en

eliminar todas las políticas sociales y económicas heredadas del gobierno militar. cambiar el modelo económico por uno que permitiera el control absoluto del Estado. mantener lo esencial del modelo económico neoliberal y reducir los costos sociales inherentes a él.

A) Solo I

B) Solo II

C) Solo III

D) Solo I y II

E) Solo I y III

EL MUNDO EN PERSPECTIVA HISTÓRICA

67.

El siglo XX comienza con fenómenos que se habían generado en el siglo anterior, como el imperialismo y el colonialismo europeo. La hegemonía europea sobre vastas regiones del mundo no solo se expresaba con la conquista o dominio directo de los territorios, sino que también lo hizo a través de

A) Solo I

B) Solo III

C) Solo I y II

D) Solo II y III

E) I, II y III

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68.

69.

68. 69. “Art. 6. Todas las potencias que ejerzan derechos de soberanía o influencia en los

“Art. 6. Todas las potencias que ejerzan derechos de soberanía o influencia en los mencionados territorios se comprometen a velar por la conservación de las poblaciones indígenas y por la mejora de sus condiciones morales y materiales de existencia, así como contribuir a la supresión de la esclavitud y sobre todo a la trata de negros. Las potencias indicadas protegerán y favorecerán, sin distinción de nacionalidades ni de cultos, todas las instituciones y empresas religiosas, científicas o de caridad, creadas y organizadas para estos fines o encaminadas a instruir a los indígenas y a hacerles comprender y apreciar las ventajas de la civilización”. Acta General de la Conferencia de Berlín, 1885.

El texto corresponde a una de las resoluciones de la Conferencia de Berlín, donde las potencias imperialistas se congregaron para dirimir sus diferencias en materia del colonialismo. En este artículo, los países participantes de la Conferencia destacan

los países participantes de la Conferencia destacan A) el derecho de poseer colonias para colocar los

A) el derecho de poseer colonias para colocar los excesos de población.

B) la misión civilizadora de las potencias europeas.

C) la necesidad de buscar nuevos mercados para vender sus productos.

D) la iniciativa de la población nativa como único motor del progreso.

E) los aportes culturales de la población indígena colonial.

En 1914, el continente africano estaba intervenido y repartido entre varias potencias imperialistas europeas. De esa ocupación se puede señalar como correcto que

I.

España no participa del proceso imperialista.

II.

la presencia inglesa es significativa.

III.

los dominios belgas y franceses se extienden esencialmente por la costa mediterránea.

A) Solo I

B) Solo II

C) Solo III

D) Solo I y II

E) I, II y III

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70. 71. 72. I. EE.UU. reduce sus importaciones de materias primas. II. los créditos norteamericanos se
70. 71. 72. I. EE.UU. reduce sus importaciones de materias primas. II. los créditos norteamericanos se
I. EE.UU. reduce sus importaciones de materias primas. II. los créditos norteamericanos se reducen drásticamente.
I.
EE.UU. reduce sus importaciones de materias primas.
II.
los créditos norteamericanos se reducen drásticamente.

La Primera Guerra Mundial significó la incorporación de la mujer a las más diversas tareas, especialmente en las fábricas de armamento. Esta nueva realidad económico-social va a tener consecuencias para la mujer en lo relativo a

A) la reivindicación de sus derechos sociales y políticos.

B) la pérdida de la función integradora de la mujer en el hogar.

C) la pérdida de derechos laborales ganados anteriormente.

D) la disminución de la natalidad al finalizar la guerra.

E) el aumento del analfabetismo de las mujeres.

Hacia 1917, el Imperio Ruso era una monarquía autocrática encabezada por el Zar. Sin embargo, el acelerado proceso de modernización de Rusia a comienzos del siglo XX produciría grandes contradicciones y crisis política. En aquel año, triunfó la revolución bolchevique que convirtió a este país en la primera experiencia comunista en la historia. Causa (s) directa (s) de esta revolución fue (fueron)

A) el colapso económico ruso producto de la caída de la Bolsa de Nueva York.

B) la victoria del zarismo en la guerra contra Japón.

C) el pacto de no agresión soviético-alemán.

D) las continuas derrotas de Rusia en la Primera Guerra Mundial.

E) el apoyo estadounidense a bolcheviques y mencheviques.

La Gran Depresión de 1930 nace en Estados Unidos pero repercute en todo el mundo occidental. No solo afecta a los países desarrollados, sino que afecta también a los países productores de materias primas. Entre las causas de la extensión mundial de la crisis norteamericana, se puede(n) considerar

III. EE.UU. repatria las inversiones norteamericanas en el extranjero.

A) Solo I

B) Solo III

C) Solo I y II

D) Solo II y III

E) I, II y III

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74.

73. 74. I. II. El mapa adjunto, muestra la expansión que realiza la Alemania Nazi, previa
73. 74. I. II. El mapa adjunto, muestra la expansión que realiza la Alemania Nazi, previa
I. II.
I.
II.

El mapa adjunto, muestra la expansión que realiza la Alemania Nazi, previa a la Segunda Guerra Mundial. Esta expansión estuvo acompañada con la salida de este país de la Sociedad de la Naciones, el crecimiento del ejército alemán y el no pago de las indemnizaciones de la Primera Guerra. La pasividad de las potencias que impusieron estas últimas medidas contra Alemania se explica porque los ganadores de la Primera Guerra Mundial

A) mantenían una política de apaciguamiento para evitar una nueva guerra en Europa.

B) pretendían obligar a las naciones anexadas por Alemania a declararle la guerra.

C) querían renegociar con Alemania medidas más ventajosas para los vencedores.

D) deseaban contener a Alemania y limitarla solamente a una expansión sobre Polonia.

E) se conformaban con amenazar a Alemania con sanciones de carácter económico.

La Segunda Guerra Mundial, además de la extensión geográfica del conflicto y sus efectos bélicos inmediatos, tuvo enormes consecuencias en los planos político, económico y social. En relación a lo anterior, ¿cuál(es) de las siguientes proposiciones es (son) consecuencia(s) de la Segunda Guerra?

Hubo un retorno de los regímenes democráticos en algunos países de Europa. Se produjeron condiciones para el inicio de los procesos descolonizadores en los continentes de Asia y África.

III. Se creó el primer órgano internacional destinado a mantener la paz mundial.

A) Solo I

B) Solo III

C) Solo I y II

D) Solo II y III

E) I, II y III

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75.

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75. 76. 77. I. En el siglo XX, los medios de comunicación de masas (mass media)
75. 76. 77. I. En el siglo XX, los medios de comunicación de masas (mass media)
I.
I.

En el siglo XX, los medios de comunicación de masas (mass media) han jugado un rol protagónico en la difusión de ideas, políticas o productos. La imagen adjunta corresponde a la película norteamericana “Rocky”, boxeador que enfrenta a un peleador de la Unión Soviética. Esta película refleja, desde el punto de vista de la propaganda, la

A) competencia entre estrellas del cine.

B) hidalguía de los boxeadores rusos.

C) decadencia de la sociedad rusa.

D) pugna característica de la Guerra Fría.

E) colisión de la cultura oriental y occidental.

En 1964 nació en el Medio Oriente, la Organización para la Liberación de Palestina (OLP), cuyo principal líder fue Yasser Arafat. Esta organización luchó por la liberación enfrentando a

A) Irak.

B) los árabes.

C) los musulmanes.

D) Israel.

E) los no alineados.

“Toda pretensión de cambios revolucionarios en cualquier lugar del mundo es contraria a los intereses de los Estados Unidos; equivale a una guerra de subversión contra el orden norteamericano y en consecuencia es una guerra de agresión contra los Estados Unidos que debe ser respondida con el poderío militar del país, igual que si se tratara de una invasión armada extranjera al territorio nacional. (Juan Bosch, El pentagonismo sustituto del imperialismo).

De acuerdo al texto anterior, y a la realidad Latinoamericana en el contexto de la Guerra Fría, es posible inferir que

Estados Unidos está dispuesto a intervenir en forma armada si es necesario.

II.

la democracia solo puede ser defendida con las armas.

III.

un cambio revolucionario solo es válido si EE. UU. dirige las acciones.

A) Solo I

B) Solo II

C) Solo I y III

D) Solo II y III

E) I, II y III

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78. “En los países sud americanos aumentó la deuda externa, generando una brecha aún más
78. “En los países sud americanos aumentó la deuda externa, generando una brecha aún más

78. “En los países sudamericanos aumentó la deuda externa, generando una brecha aún más amplia entre los países pobres y ricos. Entre 1970 y 1980, la deuda externa pasó de 27.000 millones de dólares a 231.000 millones. La recesión mundial, sumada a los altos intereses que los países debían pagar por los préstamos, generaron un desequilibrio financiero que llevó a muchos países latinoamericanos a cesar el pago de los intereses de la deuda. (Santillana. 1° medio Bicentenario).

El texto anterior, se refiere al problema de la crisis de la deuda externa latinoamericana entre los años 1970-1980. Entre los efectos que la deuda externa provocó en estos países se puede mencionar a la (el)

A) incapacidad de los Estados de traspasarla a los países en desarrollo.

I. II. III.
I.
II.
III.

B) multiplicación galopante de la deuda interna durante la década de 1990.

C) aumento de las diferencias económico-sociales con los países desarrollados.

D) disminución de entradas para los Estados a raíz de la crisis mundial.

E) disminución de compra de bienes suntuarios por el pago de los intereses de la deuda.

79. La Unión Soviética, no solo tuvo que enfrentar al Bloque Occidental, liderado por EE.UU. durante la Guerra Fría, sino que también debió enfrentar problemas al interior del Bloque Socialista. Entre estos problemas, se puede(n) mencionar:

La tensión entre la nación rusa y otras repúblicas o naciones al interior de la URSS. El bajo crecimiento y productividad económica, agravado por el exceso de gasto militar. Las manifestaciones de descontento en algunos países satélites soviéticos de Europa Oriental.

A) Solo I

B) Solo III

C) Solo I y II

D) Solo II y III

E) I, II y III

80. El Nuevo Orden Mundial que surge luego de la caída de los socialismos reales en la Unión Soviética (URSS) y en los países satélites, no ha significado la paz mundial. El terrorismo se ha convertido en protagonista y responsable de gran inestabilidad y muerte, como en el caso de Al Qaeda y el atentado a las Torres Gemelas. Enfrentar a los grupos terroristas modernos se ha convertido en un problema complejo puesto que ellos

A) cuentan con un ejército numeroso apoyado financieramente por Estados como Arabia Saudita, Palestina e Irak.

B) muchas veces no tienen una localización geográfica determinada y se organizan a través de la interconexión mundial.

C) poseen batallones que se esconden, por años en lugares remotos, sin contacto con el exterior, antes de atacar.

D) se dedican a perseguir a los seguidores de algunas religiones provocando pánico y desesperación en las víctimas.

E) persisten en el modelo socialista de gobierno tomando como referente político a Vietnam y Corea del Norte.

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