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THE WONDER YEARS

LOS AOS
MARAVILLOSOSINFORME
SOCIOSEMITICO DEL
EPISODIO NO. 4 EN
TORNO A LA TEORA DE
LA COMUNICACIN Y
PSICOLOGA SOCIAL
PROPUESTA POR
MARTN SERRANO

Descripcin Breve
El siguiente documento presenta un informe
Sociosemitico desde la Teora de la Comunicacin
propuesta por Martn Serrano sobre el episodio no. 4 de
la tan exitosa serie estadounidense THE WONDER
YEARS (Los aos maravillosos en Mxico y Espaa),
abarcando tambin las nueve esferas de un ecosistema o
entorno, una introduccin sobre la serie y el contexto
que se viva en el supuesto desarrollo de la misma
finales de los aos 60 y principios de los 70-, descripcin
de los personajes y labor que desempean tanto en el
episodio como en la serie en su generalidad, biografa
antecesora del catedrtico Martn Serrano, el desarrollo
de su Teora de la Comunicacin, conclusiones a las
que se lleg por parte de los integrantes ejerciendo la
licenciatura, entre otros apartados que se irn tratando
en el desarrollo del presente texto.
Director del proyecto: Guillermo Figueroa Torres
Redactado por alumnos de la licenciatura de Ciencias y
Tcnicas de la Comunicacin en la Universidad del
Valle de Atemajac de Zapopan, Jalisco (ZMG).

INTEGRANTESDEL PROYECTO

Mara Jos del Olmo Zazueta


Dannickova Gmez Bauelos
Brenda Hallal
Tancredi Caobara
Mariana Crdenas Rivera
Ricardo Caobara
Juan Pablo Gonzlez
Mara Fernanda de la Torre
Beatriz Snchez Aldrete
Christian Ortiz
Minerva Velasco

Alondra Hermosillo Quezada


Marian Garca
Ana Paola Tinoco Rosas
Giovanna Alonso
Katia Lizete Martnez
Diana Snchez
Ral Stiglitz
Saulo Sols

Director del proyecto: Guillermo Figueroa Torres

Licenciados en Ciencias y Tcnicas de la Comunicacin


Director del proyecto: Guillermo Figueroa Torres
MATERIA: SOCIOSEMITICA
Trabajo grupal

Fecha de entrega: 19/02/16

-ANTECEDENTESNUESTRO TERICO
Manuel Martn Serrano, catedrtico de la Universidad Complutense de Madrid,
es un cientfico espaol cuya obra influye en varios campos y se aprecia
internacionalmente.
Adems de ser considerado un doctor en Filosofa, Manuel Martn Serrano es

tambin el terico de la mediacin. El planteamiento que relaciona los ajustes y


desajustes

entre

informacin,

organizacin y accin ha originado a una


escuela para estudiar solidariamente las
transformaciones de las organizaciones
sociales,

de

los

comportamientos

colectivos y de las mentalidades.


Por otro lado, es Doctor de Estado en
Ciencias y en Letras Humanas, adems
de haber trabajado con Abraham Moles en
Estrasburgo, donde transform la Lgica
en una herramienta para analizar las
representaciones sociales. Una metodologa que ha hecho posible el anlisis de
los contenidos de cualquier clase de narracin, oral, escrita, en imgenes; por
ejemplo, en los medios de comunicacin. Con ella ha mostrado las
transformaciones histricas en numerosas visiones del mundo: entre la Espaa
franquista y la democrtica, en las representaciones sociales de mujeres y

hombres, jvenes y mayores, o entre las sociedades tradicionales y las


tecnolgicas.

TEORA DE COMUNICACIN SU PROPUESTALa Teora de la Comunicacin reconoce la aptitud para comunicar en todo ser
vivo capaz de relacionarse
con otro ser vivo, recurriendo
a

un

comportamiento

comunicativo.
Ego y alter: Ego se usa para
referirme al primer Actor que
en

una

interaccin

determinada
inicia

el

intercambio comunicativo. Alter es usado para referirse al Actor (o Actores) que

en esa misma interaccin resulta ser solicitado comunicativamente por Ego.


(Serrano, 1982)
Manuel Martin Serrano denomina trabajo expresivo a la clase de operaciones
que lleva a cabo Ego con la materia de la sustancia expresiva cuando modifica
su estado.
A su vez, Martin Serrano, denomino expresin a aquella modificacin que le
ocurre a la materia de la substancia expresiva como consecuencia del trabajo
de Ego, gracias a la cual se le confiere a la propia substancia expresiva, o se le
transfiere a otra materia.
El catedrtico llama trabajo expresivo al trabajo sobre el cuerpo y las
expresiones del propio cuerpo que el Actor obtiene utilizando una capacidad
funcional del organismo, adems de todo aquella expresin(es) del propio
cuerpo que el Actor obtiene resaltando o incorporando al organismo
caractersticas perceptibles.

Existen dos tipos de trabajos expresivos. El primero, con el cuerpo de Alter; es


decir, cuando Ego aplica su esfuerzo a hacer relevante el organismo de Alter, a
veces contando con la cooperacin del propio Alter. El segundo trabajo
expresivo ocurre cuando Ego aplica su esfuerzo a hacer relevante el organismo
de un ser vivo distinto de los Actores de la comunicacin.
Serrano manifiesta (1982) que el ser vivo capaz de comunicar, debe de poseer
la aptitud para servirse de esas variantes en el intercambio energtico, como
seales. Una seal es una variacin en la emisin o recepcin de energa por
parte de la substancia expresiva.
Los trabajos expresivos entre Ego y Alter son enviados a travs de un canal y
este sistema es eficaz siempre y cuando se
encuentren estas caractersticas: la produccin
de las expresiones por Ego, la produccin de las

seales por Ego y la percepcin de seales por


Alter.
De igual modo, los objetos de referencia de la
comunicacin tienen un papel de referencia
cuando: el comportamiento comunicativo de los
actores no afecta al objeto, existe un repertorio
de expresiones que Ego puede seleccionar para
indicar a ese objeto de referencia y el repertorio
de expresiones con las que Ego indica la mencin del objeto de referencia es
adecuado para generar la clase de seales que Alter identificar despus como
perceptos que designan a ese mismo objeto de referencia.
En conclusin, un punto del cual habla Manuel Martn Serrano es que todos
estos componentes de la comunicacin tiene que estar presentes para que se
lleve a cabo el proceso, adems de contar al menos con un Alter y un Ego, ya
que en diferentes casos, por ejemplo, si faltan componentes expresivos o de
interpretacin, no se puede lograr un mensaje ptimo, o este no es muy claro,
incluso que al no percibir ciertas seales, no se comunique.

A continuacin un grfico para comprender mejor:

HABLEMOS DE HISTORIA
ESTADOS UNIDOS EN LA DECDA DE LOS 60s
De acuerdo con la revista espaola EL MUNDO (2013), los aos 60 se
caracterizaron por ser un perodo de sueos convertidos en realidades pues al
menos en uno de nuestros pases fronterizos- el territorio dominante y potencia
global

actual,

Estados Unidos,
sali

fortalecido

tras la Segunda
Guerra

Mundial

que dej arrasada

a Europa y pases
del

Este,

incluyendo

incluso- a Japn.
El

mencionado

pas del cual nos centraremos en este captulo fue el nico fortalecido a la mano
de su industria, ya que su producto nacional bruto (PNB) aument de
aproximadamente 200,000 millones de dlares en la dcada de los 40 a ms de
500,000 millones en 1960, adems de desplazar su liderazgo a Francia,
Inglaterra y Alemania.
Sin embargo, el capitalismo y su libre mercado se consolidaban en
Norteamrica, pero, al mismo tiempo, se empezaban a definir movimientos
sociales el hippismo, el feminismo, los ecologistas, la burguesa universitaria;
todos con algo que aportar-, que proponan a gritos otra forma de vivir, una
nueva escala de valores, mismos de los que se tratan en el captulo de la serie

THE WONDER YEARS que se desglosar a detalle ms adelante dentro del


presente documento.
Uno de los principales movimientos sociales, el hippismo, tom fuerza en San
Francisco con la pelcula VERANO DE AMOR (1967) y su propuesta pacifista
de la no violencia, adems de
sumarse a la lucha contra la
segregacin racial lideraba por
Martin

Luther

King

las

protestas contra la intervencin de


Estados Unidos en Vietnam o
contra la injerencia poltica en los
'pases del Sur'. Al mismo tiempo,
se empez a tomar conciencia
sobre la pobreza.

Sin embargo, los hippies no fueron


los nicos que se asentaron en la
contracultura.

En

universitarios,
juveniles

los

movimientos

abogaban

convivencia

campus

ms

por
pacifista

una
y

anticonsumista. Juntos crearon y


dejaron en el legado de la historia
de Estados Unidos decenas de smbolos. Ante ello el pueblo creaba jerarquas
y se miraba en movimientos revolucionarios como los de Latinoamrica, con su
propio dolo, el Che, asesinado en Bolivia en 1967.
Por otro lado, en 1959 el Gobierno de EEUU comenz a calcular las cifras y
registr a un 22,4% de la poblacin que viva por debajo del umbral mnimo. Los
suburbios de las ciudades comenzaban a expandirse y las campaas de
asistencia social empezaron a tomar fuerza para los ms necesitados.

ACERCA DE LA TELEVISIN INTRODUCCIN AL


MUNDO DE LAS SERIES & ESTA A SU VEZ EN
PARTICULAR
Las series televisivas hoy en da han logrado convertirse en un fenmeno
mundial que est cambiando no slo la forma de entretenimiento social, sino la
creacin de contenidos audiovisuales y el consumo de los mismos a travs de
diversas plataformas al alcance del pblico. Pero, Qu fue de aquellas series
exitosas que lograron acaparar grandes audiencias?... muchas se mantuvieron
constantes a lo largo de interminables temporadas, otras tantas se esfumaron a
la par del presupuesto,
algunas optaron por la
idea de adaptarse a los
cambios

nuevos
mientras

adquiriendo
formatos,
que

otras

simplemente se quedaron
en el recuerdo de nuestra
mente como es el caso de
Los aos Maravillosos
(TheWonderYears)

que

durante los aos 80 logr


causar furor a lo largo de
sus seis temporadas al
aire obteniendo mltiples
premios.
En esta ocasin nos centraremos en examinar dicha serie, desde una
perspectiva socio semitica basada en la construccin de un anlisis profundo
que abarca la interpretacin de las nueve esferas del ecosistema representado:

Fsica ambiental, social, econmica, tecnolgica, poltica, cultural, psicolgica,


comunicativa e histrica.
Adems contextualizaremos la serie desarrollando elementos que nos permitan
comprender de manera eficaz todos los significados que se pretenden
comunicar al espectador; a su vez expondremos las diversas particularidades y
caractersticas que nutren de identidad a cada personaje que integra los
captulos analizados, basndonos en la seleccin de las escenas ms
trascendentales y relevantes de la serie con la finalidad de extraer la esencia
misma que compone la produccin.
Est usted listo para viajar en el tiempo? Pues lo invitamos a experimentar una
nueva y diferente visin de esta exitosa comedia estadounidense, que sin duda
dej un legado memorable en la industria televisiva y por su puesto en sus fieles
seguidores.

Nunca volvern, si an los tienes disfrtalos mientras puedas


TheWonderYears

-ACERCA DE LA SERIEFicha tcnica


Gnero: Comedia, Drama, Familiar
Ttulo Original: The Wonder Years
Director: Carol Black, Neal Marlens
Guin: Carol Black, Neal Marlens, Mark B. Perry, Bob Brush, Matthew Carlson,
Mark Levin, David M. Stern, Todd W. Langen, David Chambers, Jill Gordon, Sy
Rosen, Jeffrey Stepakoff, Denise Moss, Sy Dukane, Eric Gilliland, David
Greenwalt, Craig Hoffman, Robin Riordan, Tammy Ader, Gina Goldman, Rob
Cohen
Msica: Stewart Levin, W.G. Snuffy Walden, J. Peter Robinson
Fotografa: James Jansen, Sandi Sissel, Newton Thomas Sigel
Protagonistas: Fred Savage, Olivia d'Abo, Dan Lauria, Danica McKellar, Josh
Saviano, Jason Hervey
Ao de produccin: 1988
Pas: Estados Unidos

MUSICALIZACIN
El fondo musical de la serie ochentera en su emisin se vio envuelto por intrpretes
de prestigio mundial como lo son y
fueron: The Everly Brothers, Leslie
Gore, Marcie Bline, The Beatles -grupo
que ofreci la msica de inicio de cada
programa-, Creedence Clearwater, The
Rolling Stones y Johnny Rivers, entre
otros.

Lo

que

nos

deja

el

cuestionamiento de cmo es que los


intrpretes mencionados y el sinfn de
los otros no figurados en este texto fue
que optaron por cederle parte de su
legado a una serie que al principio

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siempre resulta crtica debido al posible o no xito que pudiera ocasionar en los
televidentes.
De ello la Organizacin Mundial de la Propiedad
Intelectual menciona en un artculo de su portal en
la Red Global que, a diferencia de los artistas
intrpretes

ejecutantes

de

grabaciones

nicamente de sonido (CD, archivos MP3 y


similares), una vez que los artistas intrpretes o
ejecutantes

de

obras

audiovisuales

dan

su

consentimiento para la primera grabacin de su


obra pierden todo derecho sobre su utilizacin; es
decir, al momento en que estos intrpretes o grupos
musicales optan por querer promocionar su msica va una serie que est causando
furor a nivel global pierden sus derechos sobre la pista en su totalidad, lo que debe
ser una situacin a analizarse y en la cual podran perder ganancias significativas o
bien elevar su nivel de popularidad.

Refirindonos a ello y al no contar con cifras exactas de la serie original, el portal en


lnea de la compaa ESTEREOFNICA (2014) mencion que el rating del refrito2
de la mencionada en este documento no
decepcion para nada en su episodio
piloto, alcanzando un rating aceptable del
6.5 y ocupando un segundo lugar en
sintona de los televidentes del Canal
Caracol, por lo que nos deja entrever que
si ahora existe un refrito de aquella serie
de antao es porque la misma fue un
impacto en Estados Unidos y quizs el
mundo entero y no fue una apuesta en
vano de parte de los msicos ni mucho
menos una decisin desacertada conceder

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sus derechos de autor a una serie que al principio pudo parecer dudosa pero que
tuvo muy altos niveles de audiencia.

TRAMA DEL CAPTULO


El captulo no. 4 de la serie estadounidense busca exponer la relatividad que existe
entre los personajes de una familia tpica en Estados Unidos de a finales de los aos
60s, donde el padre de familia exmilitar- se manifiesta en contra de las propuestas
liberales de un intruso que llega por la noche de un da que pareca de todo menos
distinto pretendiendo ser el novio a llenar de ideas sin sustento claro a toda
declaracin que difama a la hora de la cena; todo ello es visto por el menor
protagonista Kevin, quien cuenta con una mltiple personalidad a lo largo de la serie,
su realidad misma y la deseosa a alcanzar, y en dicho episodio busca alejar al que
os irrumpir en su casa pues se da cuenta de que el novio de ideas tan
descabelladas tampoco le es leal a su hermana; sin embargo, cmo hacrselo
saber? Problemas a los que l se enfrentar.

EL ECOSISTEMA DEL EPISODIO DE ACUERDO A LAS 9


ESFERAS DE UN ENTORNOEn el captulo analizado podemos observar a lo largo de la historia cmo se
desarrollan e incluyen las diferentes esferas de un ecosistema,
En la primera parte del episodio podemos apreciar la esfera social y cultural ya que
en

las

fotografas

se

observa

claramente cmo se relacionan los


vnculos de las personas integrantes o
bien miembros de la familia, y nos

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podemos dar cuenta de los aspectos


culturales que ah se desarrollan por
los eventos presentados como la
creacin

de

una

boda,

tener

el

matrimonio perfecto con base de


cuando menos un hijo pequeo y que la madre se haga cargo del mismo, siendo
sta una ama de llaves y fungiendo como un ser que no tiene el libre albedro o bien
la oportunidad tan fcilmente presentada de trabajar como tal-; es decir, y nos
referimos a que una boda entre un hombre y una mujer era algo ya establecido y
bien visto en esa poca, la formacin de una familia despus del matrimonio, la
celebracin navidea en compaa de la familia y se presenta el cmo en esa poca
era normal que los varones de la casa fuesen enviados a la guerra a defender a su
pas.

Tambin se aprecia la esfera fsica-ambiental, ya que se presentan diferentes


escenarios, diversos sonidos que te van adentrando a la historia conforme avanza
el captulo; escenarios como: la cocina, la sala, el comedor, las habitaciones y el
jardn todo esto perteneciente a una tpica casa familiar de Los Estados Unidos en
los aos 60, tambin como escenario se puede ver una calle de los suburbios de la
ciudad, un saln de clases de una escuela que son escenarios externos y
complementarios a donde se desarrolla la mayor parte de la historia.
Otra de las esferas que se presentan durante el captulo es la tecnolgica ya que
desde que comienza el
captulo

se

artculos

muestran
que

protagonistas

los
utilizan

para desarrollar su vida


cotidiana por ejemplo la

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televisin que est viendo


Kevin cuando su hermana
y su novio entran a la sala
aunque la televisin no
necesariamente hubiese
tenido su auge en esa
poca y slo muy pocos
contaban

con

esa

posibilidad de vida-; otro


ejemplo es cuando Karen
porta su grabadora con
un volumen alto y tiene un conflicto con sus padres; por ltimo, otro ms es cuando
la profesora est explicando los valores en el pizarrn y utiliza el gis.
La esfera histrica la podemos ver en diversos momentos, ya que el padre de familia
continuamente menciona fechas histricas dentro de las guerra donde el particip,

l va relatando los acontecimientos histricos y las pocas en que se dieron junto


con algunas reseas de lo vivido en carne propia.
Una esfera que se aborda en gran manera es la psicolgica ya que Kevin, uno de
los protagonistas principales y que se lleva la batuta tanto del episodio como de la
serie estadounidense en su
generalidad,
constantemente
procesando

est

informacin,

analizando lo que ve y
escucha
comportamiento

el
de

su

entorno social sobre todo


el inmediato, su familia- ,
ah mismo entra al esfera

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poltica porque nos damos cuenta como el novio de Karen por medio de sus
conocimientos acadmicos controla su forma de pensar y su relacin sentimental
llegndola a poner en contra de los ideales de su familia.
Por ltimo, la esfera econmica se aborda cuando Luis habla respecto a la guerra y
argumenta como el nico inters del gobierno con la guerra es econmico y de
poder poltico aunque no lo sustenta con datos claros y crticos, solamente lo
manifiesta-.

LAS FOTOGRAFAS ANTECESORAS -MODELO IDEAL


DE UNA FAMILIA ESTADOUNIDENSE PARA AQUELLAS
POCAS?Las siguientes fotos son la representacin de los aos 50s, contienen una
estructura la cual se puede identificarse costumbres culturales, familiares de esta
poca localizadas en Estados Unidos.

Representaciones de como celebraban las bodas, nacimientos, eventos familiares,


que

se

suelen

retratar

generacin tras generacin y


tener el recuerdo de cada uno.
En la primer foto aparecen
una mujer y un hombre muy
acercados el uno del otro ella
viste un vestido blanco formal
sin ser escotado, en la cabeza
est utilizando un velo hacia atrs de igual manera formal y blanco, el hombre viste
un traje de color negro, camisa blanca y corbata azul, derivando la descripcin ellos
se encuentran en su boda, posando para una foto donde parecen estar felices y
cargan flores blancas entre los dos;
de fondo hay una tela rosa con

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adornos de flores y por encima de


ellos una curvatura adornada de
flores, que acostumbran utilizar en
Estados Unidos para sus bodas.

En la segunda foto aparecen los mismos personajes con la misma ropa, esta vez
se encuentran detrs de un banquete
de bodas, con platos de vidrio y
adornos florales, encima de la mesa
grande y rectangular hay dos largas
velas y la pareja se encuentre en
medio de ellas, compartiendo una
rebanada del pastel de la boda; en la
foto pretenden parecer lo ms felices porque se encuentran a punto de darle una
mordida al pastel pero al mismo tiempo volteando a la cmara.

La siguiente foto se encuentran en el mismo lugar pero esta vez la captura fue
tomada con zoom de manera que se encuadra solo a la pareja que sigue
sosteniendo el pastel, que ella muerde durante ese momento, pero esta vez lo mira
fijamente a l y l a ella sonrindole como si fueran a darse un beso sin embargo el
pastel se cerciora de que no puedan.
La mujer que apareca en las fotos anteriores de vestido blanco y muy sonriente por
casarse, ahora se le retrata con
su hija beb, ella sigue joven
por lo tanto se comprende el
corto

tiempo

para

quedar

embarazada de una bebe hija,


la cual se encuentra de atuendo
color rosa por completo, en un
cuarto

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rosa

con

la

cuna

amarilla, juguetes y cuadros


infantiles en la pared, solo mira
fijamente al de la cmara, mientras que la mam utiliza una playera azul cielo y
pantalones holgados, sonriente a la cmara sostiene a su hija de una forma que
demuestra cario.
Cambiando de aires y en esta foto podemos observar al pap, sosteniendo a la nia
en sus brazos que por ende sabemos que es su hija. En ese tiempo, las fotos en los
hombres no eran tan comunes y mucho
menos sosteniendo un beb ya que la
figura paterna era muy importante y los
hombres se dedicaban a las cosas rudas,
a trabajar y ser el pilar del hogar, no a
cuidar a nios ni mucho menos pasar
tanto tiempo en el hogar ya que ese papel
lo

hacia

la

mujer

como

buena

ama

de

casa.

La foto fue tomada en el cuarto del beb, por el juguete que se muestra hasta el

fondo as como el color rosa del cuarto y los cuadros, es por eso que el pap se
siente an ms incomodo y por eso vemos esa expresin en el rostro del seor.
La ropa que lleva puesta el seor es una camisa polo que en aquellos tiempos eran
muy comunes y de hecho hasta la fecha se siguen usando. La bebe usa un vestido
blanco largo y un moo en el cabello junto con zapatos blancos, en aquellos
tiempos, los bebes usaban ropa conservadora, larga y no apretada, a comparacin
de la acutalidad que los bebs usan ropa a la moda, muchas veces hacen ropa de
grande o el diseo o estilo de una prenda de adulto en una prenda de beb.
El peinado del seor es parecido a los que se hacen en la actualidad.
En esta foto, por otro lado, se encuentra el pap, abrazando a su esposa, quien en
sus brazos carga a su hija y al mismo tiempo abraza a la beb. El rostro del seor
es de felicidad al igual que el de la seora,
y el rostro de la beb an no muestra
ningun gesto ya que esta pequea y tiene

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la

mano

en

la

boca.

La foto fue tomada en el cuarto del beb,


por el juguete que se muestra hasta el
fondo as como el color rosa del cuarto y
los

cuadros.

Estn acomodados por jerarquas; el pap hasta atrs que es el principal de la


familia, despes la mam que es la que se encarga de la familia y de la beb, y
despus la beb.
La ropa que lleva puesta el seor es una camisa polo que en aquellos tiempos eran
muy comunes y de hecho hasta la fecha se siguen usando y su peinado es un corte
normal, mismo que actualmente por igual se sigue usando. La seora porta una
blusa blanca y unos jeans, su peinado es de la epoca de los 80s, y usa unos aretes
grandes que tambin se usaban en esa poca. El bebe usa un vestido blanco largo
y un moo en el cabello junto con zapatos blancos, en aquellos tiempos, los bebes
usaban ropa conservadora, larga y no apretada, a comparacin de la acutalidad que

los bebs usan ropa a la moda, muchas veces hacen ropa de grande o el diseo o
estilo de una prenda de adulto en una prenda de beb.

En la imagen se encuentra un seor serio, vestido de militar que al parecer era de


los altos rangos por todos los

reconocimientos que porta en su saco.


Probablemente iba a la guerra, o
regresaba de la guerra. En ese tiempo
normalmente se retrataban las familias,
antes de irse a la guerra los hombres,
por si fallecan en la batalla, les quedaba
un recuerdo a la familia de antes de su
partida.

La seora esta en una posicin donde se pone inferior a su esposo y al mismo

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tiempo como protegiendo a su nia. Ella se muestra feliz vistiendo un saco largo
azul, muy conservador ya que en ese entonces la ropa de las seoras era ms
conservadoras.
La nia pequea muestra un vestido color pastel conservador que en ese tiempo a
las nias pequeas siempre las vestan as con vestido largo al igual que las mams.
Ella

esta

sonriendo.

La familia se encuentra afuera de su


casa. A lado de ellos est una
bicicleta, para nosotros antigua
aunque en la actualidad han vuelto
a la moda. En ese tiempo no existian
tantos automoviles y es por eso que
haba muchas bicicletas ya que ese
era su medio de transporte.
En la foto se muestra nuevamente a la familia, del lado izquierdo observamos a la
mam muy feliz sonriendo para la foto. Ella tiene un saco azul. Su cabello es corto
y est peinada como una seora de la poca de los 80s. En sus brazos tiene a su

hija, tambin peinada de una forma similar, que tiene puesto un vestido azul muy
conservador. La nia est volteando a ver abajo, como si nada le importara, y su
cabeza est recargada con su mam,
dandole la espalda a su pap y esto
da a entender que ella es muy
apegada con la mam, puede ser
porque el pap no este mucho tiempo
con

ella.

A lado de la nia se encuentra el pap


que claramente es un militar, por sus insignias que porta en su saco y el gorro que
porta en su cabeza. El no est incorporado a la foto o ms bien a ellas dos.
Estn afuera de su casa, por la referencia que tenemos de la foto anterior.
En esta foto vemos a una pareja joven, feliz, enamorada y plena antes de
comenzar a forjar una familia- . La mujer porta un vestido blanco y tiene copete en

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el cabello, tpico de en la poca. El joven est peinado con chinos largos y trae
puesta una camisa de cuadros.
En esta foto se muestra a una pareja en su boda, feliz, enamorada y plena. La
seorita tiene puesto el
vestido

de

bodas

blanco, mostrando un
copete como peinado;
podemos ver el velo de
la novia. El hombre
est vestido con un
smoking,

que

prcticamente

es
la

vestimenta tpica de boda, trae un peinado de lado, el cual era muy comn en esos
tiempos.

En esta imagen se aprecia a una familia norteamericana sin adentrarnos ms en


los personajes-, mostrndose la tpica casa estadounidense y una camioneta de
antiguo modelo. Se muestra a la madre con un vestido verde militar que le llega
debajo

de

rodillas,

las
unos

zapatos blancos y
su bolsa combinada
con los mismos. La
madre carga a su
hijo

ms

chico.

Enseguida de ella
est el hijo varn
vestido formal con
una camisa de manga larga y pantaln de vestir. Despus encontramos al padre en

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una posicin de con la rodilla flexionada, el trae un pantaln caf, camisa amarilla y
saco de rayas. Despus nos encontramos con la hija que viste un vestido blanco y
zapato negro. Al parecer la foto muestra que todava no estaban posando para
tomarla,

apenas

se

estaban

acomodando.
En esta foto se muestra a una familia de
5, mama, papa y sus 3 hijos 2 de ellos
varones y una nia. Dicha familia
pareciera ser de clase media-alta por el
tamao de la casa y el auto que est en la cochera. El bebe luce estando incmodo,
ya que se le ve un poco inquieto. La nia es la ms sonriente de todas en la foto y
el menor se observa distrado.

Ahora, en la imagen del lado izquierdo en esta pgina se muestra a una familia
recibiendo los regalos de navidad.
Todos se muestran muy sonrientes, en
paz,

disfrutando

de

la

familia

emocionados por abrir los regalos. Se


vislumbra al padre en bata de cuadros
sosteniendo un regalo pequeo. La
madre esta vestida con una pijama azul
y est a punto de abrir el regalo ms grande. Un hijo se encuentra observando a los
papas, esta vestido de platera blanca y tambin tiene una bata caf. Uno de los hijos
que est en medio del hijo y la hija esta vestido exactamente igual que su hermano,
est atento a sus padres y
sonriendo. Por ultimo tenemos a
la hija, ella se muestra sonriente,

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cabello rubio, viste una bata


blanca y se ve muy emocionada
por los regalos.
Se muestra a una familia de 3
integrantes posando para la foto, el primero es el seor mostrando una gran sonrisa,
vestido de playera tipo polo roja y pantaln de mezclilla. Enseguida se muestra a la
madre abrazando a su bebe recin nacido y siendo abrazada por su esposo, la
madre viste una blusa blanca y un pantaln con dibujitos. La bebe esta vestida de
blanco y tiene un moo en la cabeza. La habitacin pareciera ser el cuarto del bebe
ya que en la cmoda se aprecia un cambiador de bebes y el color de las paredes
del cuarto son rosas.

HABLEMOS DE LOS PERSONAJES


KEVIN ARNOLD
Con slo 13 aos de edad, es el personaje principal de
la

serie, hijo

menor

de

la

familia, con

cabello

castao, ojos oscuros y en la mayora de sus escenas


del

captulo

sus

vestimentas

suelen ser suteres y tenis.


En dicho captulo Kevin es testigo de los conflictos que
sufre un adolescente, en ese caso su hermana mayor
Karen y en l despierta la necesidad de protegerla como
hermano de su nuevo novio Louis.
Nota: Dado que este personaje tiende a ser el ms importante tanto en el desarrollo

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del captulo como en la serie misma, su estudio ser ms cuidadoso y se presentar en dos etapas; la primera, l como tal
siendo un nio, y la segunda, la voz en off constante a lo largo del episodio, porque resultan distintas e impares sus maneras
de actuar y ambas son objeto de estudio.

ESCENAS CRUCIALES (VISTAS DESDE LA TEORA DE LA COMUNICACIN)


EN EL DESARROLLO DEL CAPTULO
Escena#1
Ego: Seorita White
Actor: Sujeto
Posicin: Maestra
Funcin: Ensear a los alumnos.
Smbolo: implementar
conocimientos sobre los valores.

Alter: Kevin
Actor: Sujeto (personaje principal de
la serie)
Posicin: estudiante
Funcin: Poner atencin a la clase.
Smbolo: Responder a la pregunta
de la seorita White

Durante esta escena realizada en un saln de clases, en donde la seorita White


como Ego pregunta a sus alumnos por medio del habla y escribiendo en
el pizarrn, sobre lo que son los valores y de donde se obtienen estos, en donde
Kevin como sujeto alter recibe este mensaje de forma clara, y este responde
levantando la mano que estos se adquieren de los padres.

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Escena #2

Ego: Kevin
Actor: Sujeto (personaje principal
de la serie)
Posicin: hermano menor y amigo
Paul.
Funcin: Defender y proteger a
Karen (hermana mayor)
Smbolo: lanzar el baln para
llamar la atencin de Karen.

Alter: Karen
Actor: Sujeto
Posicin: Hermana mayor y novia de
Louis.
Funcin: tener la atencin de Kevin.
Smbolo: ser interrumpida de besar a
Louis por el baln de Kevin.

Durante esta escena rodada en la calle del vecindario, Kevin sujeto ego cumple la
accin de llamar la atencin del sujeto Alter, su hermana mayor Karen, mediante
el objeto que es el baln de futbol americano.
Nuestro personaje le indica a su amigo Paul como sustancia expresiva que se
posicione detrs de su hermana y Louis, para que el resultado final de Kevin sea
separar a Karen de su novio arrojando el baln, para que de esta forma la figura
seal de Karen sea creer que el baln la golpeo por accidente.
Escena#3

24

Ego: Kevin
Actor: Sujeto (personaje principal
de la serie)
Posicin: hermano menor
Funcin: Defender y proteger a
Karen (hermana mayor)
Smbolo: Amenazar y pedirle a
Louis que se valla de su casa.

Alter: Louis
Actor: Sujeto
Posicin: novio de Karen
Funcin: escuchar a Kevin.
Smbolo: someterse a lo que Kevin
le pide tras a ver sido descubierto
por este personaje que engaa a
Karen.

En esta escena desarrollada en la sala de estar de la casa de la Familia Arnold,


Kevin como sujeto Ego mediante una amenaza y su cuerpo le pide a Louis, novio

de Karen, que se retire de su hogar despus de haber sido descubierto mientras


hablaba por telfono que tena una amante.
Durante esta fantasa realizada por la imaginacin de Kevin, Louis es amenazado e
incluso sometido a golpes por este personaje, dando como resultado el
agradecimiento de su hermana por haberle defendido y finalmente Louis recibe el
mensaje de Kevin para retirarse.
Sin embargo esta accin de correr de la casa a Louis no es cumplida debido a que
todo fue un sueo de Kevin y el despertar no ser para nada fcil, descubrindose
a s mismo como un nio de corta edad sin derecho a protestar.
Intervencin de Kevin adulto Un cruce de identidades-:
Kevin,

tiene

una

participacin

importante durante la serie tambin en


su rol de adulto, funciona como un Ego

25

(y a su vez como un agente gua/


narrador) dentro de la serie.
Sus intervenciones llegan inclusive a
romper la cuarta pared, donde las
explicaciones de las situaciones van
directamente dirigidas a un Alter ajeno
a los personajes de la serie; sus
dilogos van dirigidos a las personas
que ven el show, es decir a los
televidentes.
Su posicin se mantiene igual, sigue siendo el hermano menor.
Sun funcin est directamente relacionada con ser una especie de conciencia porta
voz de Kevin nio.

A lo largo del desarrollo en el captulo, el Kevin adulto hace una simbiosis de


entendimiento con Kevin nio, es decir, comprende cosas de manera igual a Kevin
en su versin infantil, de forma cronolgica.

MAESTRA
MAESTRA: Ego ACTOR: Maestra POSICION: Educadora
FUNCION: Ensear SIMBOLO: Gestor de aprendizaje

(VALORES)

26

MANO: Instrumento de comunicacin natural

OBJETO FABRICADO: Gis

FONDO: Pizarrn

SEAL: Atencin

FIGURA: Cilndrica

ESPACIO: Escuela primaria en Estados Unidos

TIEMPO: Estados Unidos, Ao 1968

AMBITO PERCEPTIVO: Saln de clases

AMBITO PERCEPTIVO: Alumnos no participativos

PERCEPTO: Dar clase o leccin predeterminada

ACCION EJECUTIVO: Que el Alter capte la informacin brindada por Ego,


demostrar que es ella quien tiene el conocimiento.

27

ALTER: Nios
ACTOR: Estudiante
POSICION: Estudiante
FUNCION: Ser receptor y canalizador de conocimiento de una manera
pasiva
SIMBOLO: El futuro de un pas
INSTRUMENTO DE COMUNICACIN NATURAL: MANO
OBJETO FABRICADO: Butacas
OBJETO FABRICADO: Cuadernos
OBJETO FABRICADO: PLUMAS
FONDO: Un saln de clases, el cual cuenta con ventanas que permiten la
entrada de luz
SEAL: Atencin
FIGURA: Cuadrado
ESPACIO: Escuela primaria en Estados Unidos
TIEMPO: Estados Unidos, Ao 1968
AMBITO PERCEPTIVO: Saln de clases

AMBITO PERCEPTIVO: Alumnos no participativo


ACCION EJECUTIVO

En la serie Los Aos Maravillosos, tambin conocida como The Wonder Years,

28

el rol de la maestra en donde no se menciona su nombre, es: ser la que trasmite


conocimientos, con el objetivo que cada uno de los alumnos aprendan de manera
autnoma y los pongan en prctica durante las diferentes situaciones que se van
presentando.
Es importante mencionar por que la maestra hace tanto hincapi en el tema del
Valores dado que en los aos sesenta en Estados Unidos se viva una crisis de
racismo hacia las personas de negras, tales como la discriminacin y segregacin,
gracias a el color de tu piel era lo que te hacia ms o menos para una sociedad
carente de valores, que frecuentemente se ha visto involucrada en acontecimientos
blicos, en donde han muerto millones de personas a causa de las personas que
consideran ms o menos importante a algunos.
Tambin la manera en la que esta vestida y peinada es debido a que la figura de la
mujer estaba tomando lugar en donde no exista, ya que la mujer era un objeto para
tener hijos y cuidarlos, hacer de comer, estar tiempo completo dedicadas al hogar,
sin embargo la situacin fue cambiando poco a poco y una manera de expresarlo
es por medio de la vestimenta, algo ms ceido al cuerpo.

La maestra que es el Ego en este caso, realiza una seal que consiste en golpear
el pizarrn con un gis, ambos objetos (gis y pizarrn fabricados, en la cual la
maestra utiliza su mano que es un instrumento de comunicacin natural, para
sealar la palabra valores y que los alumnos que son el Alter de esta escena,
presten atencin lo que se convierte en percepto, que fue decodificado por los nios
como una situacin para saber de qu estaba hablando la maestra que a fin de
cuentas es sobre los valores.
El Alter que eran los nios, que a su vez fue mbito perceptivo, fueron quienes
atendieron la seal del Ego que fue el de la maestra y que se convirti en una accin
ejecutiva, logrando de esta manera una respuesta. El alter opino acerca de los
Valores y de donde se obtienen, una de las respuestas fueron de la Escuela, Los
padres, Los Beatles una banda conocida mundialmente principalmente en los aos
sesentas donde lograron tener influencia en los movimientos de la poca, y por
ltimo los libros un objeto fabricado por el hombre que utilizo un instrumento natural

29

que son sus manos para crearlo, as como el de la naturaleza (arboles) para crear
el papel que hoy conocemos, utilizan plumas que tambin son objetos fabricados
que al ser accionados por el alter cumple una seal que es escribir.

KAREN (HERMANA DE KEVIN) INCLINMONOS A LA


CONTROVERSIAEl personaje de Karen es fsicamente: rubia, alta, cabello
largo, ojos oscuros, de estilo hippie, ropa holgada y
colorida; en este captulo la forma psicolgica se muestra
enamoradiza con su novio Louis, rebelde de su forma de
ser y con sus padres, independiente con sus creencias y a
su vez necesitada de amor porque necesitaba una pareja
que la acompaara, ideolgica, abierta con la forma de su
relacin con Louis ya que sala con otras mujeres; en el
ambiente de lugar ella estaba como hija de Jack y de Norma, hermana mayor de

dos hermanos uno de ellos Kevin y el otro Wayne, pareja amorosa de Louis, y parte
de familia Arnold.
Karen es ego porque se muestra como actor y funcin de parte de la familia Arnold,
las relaciones que mostraban
eran con su pareja Louis, sus
padres, y con Kevin. Los alter
que se le presentaba son su
pareja

Louis,

sus

padres,

Kevin su hermano, tambin


los

instrumentos

de

comunicacin que us son


naturales y tecnolgicos como la guitarra, su cuerpo, su boca, sus palabras y su
forma de expresar ya sea de lenguaje y hasta corporal. Su forma expresiva con su
pareja es sumisa, amorosa y dependiente a l, con sus hermanos amorosa y unida

30

pero a su vez independiente, con sus padre es retadora, rebelde, y siempre


defendiendo a las creencias que tena su pareja Louis.
Karen es el ego mientras que sus padres son el alter. Su instrumento de
comunicacin es la radio el cual es un objeto fabricado. El escenario es la cocina.
En esta escena, Karen entra a la casa por la entrada de la cocina con un radio a
todo volumen; de inmediato su madre le pide que baje el volumen a lo que Karen
se niega, alegando que ella tambin vive ah y por lo tanto, tiene derecho a escuchar
su msica como quiera. Esto la lleva a discutir con sus padres.
Karen es ego en el momento que toca
la guitarra y alter son los nios que
estn jugando en la calle que escuchan
su

cancin.

Su

instrumento

de

comunicacin es la guitarra. Karen se


convierte en alter cuando aparece
Louis, quien se convierte en ego, y le
quita la guitarra despus de sentarse a su lado. El instrumento de comunicacin es

su mirada y el objeto es la guitarra puesto que se la quita para llamar su atencin.


El escenario es el jardn de la casa de Karen.
En esta escena Karen est tocando la guitarra en el jardn de su casa frente a la
calle mientras canta una meloda. En ese momento llega Louis y le quita la guitarra.
Karen es el ego puesto que realiza oraciones imperativas y preguntas contra Kevin;
por otra parte, se besa con Louis frente a Kevin lo que transmite un mensaje a dos
alter diferentes, por una parte a Louis le
muestra su afecto fsicamente y a
Kevin, le demuestra que no le va a dar
relevancia y que es libre de hacer lo que
ella

quiera.

Su

instrumento

de

comunicacin es el dilogo y la
aproximacin fsica. El escenario es la sala de la casa de Karen.

31

En esta escena Karen regresa de la cocina con una bebida para Louis y se
encuentra a Kevin y a Louis en una
conversacin. Le pide a Kevin que se
retire y se sienta con Louis y
comienzan a besarse. Kevin se queda
ah observando a lo que Karen le
pregunta si se va a quedar ah parado,
Kevin contesta que s, y Karen
contina besando a Louis sin importarle la presencia de Kevin.
En esta ocasin Karen es ego puesto que da su opinin y adems defiende a su
novio. Su instrumento de comunicacin es el habla ya que as se comunica con su
padre. El alter es su padre. El escenario es el comedor de la casa de Karen.

En esta escena la familia est cenando en el comedor con su invitado Louis donde
comienzan una discusin el padre de Karen y Louis sobre temas de guerra y
prdidas de vida. Cuando el padre de
Karen comienza a alterarse, Karen entra
a defender a Louis hacindole saber que
tiene los mismos ideales que su novio.
En esta ocasin Karen es el ego ya que
le demuestra su decepcin a Louis con
su herramienta de comunicacin que sera la palabra. El alter, evidentemente es
Louis, quien no dice nada y se va. El escenario es el interior del auto hasta el
momento en que Karen se baja y se queda en el jardn, convirtindose en el
escenario la calle.
En esta escena Louis deja a Karen en su casa por la noche donde, sin bajarse de

32

la camioneta, Karen parece decepcionada porque se entera de que Louis vive con
Marissa, se baja del auto, cierra la puerta y se queda en el jardn.

LOUIS LUIS (NOVIO DE KAREN HIJA DE FAMILIA ARNOLD)


En general durante toda la serie, Louis es un joven
muy liberal, rebelde en su forma de pensar y tiene
ciertas tendencias hippies (muy notorias) en su
forma de vestir. Es muy inteligente, tiene una
ideologa religiosa muy arraigada; aparte de esto
es desidioso en cuanto a las emociones amorosas.
Fsicamente es un hombre que tiene una alta
estatura, tiene algo de atractivo. Lo nico
perjudicial para l es su carcter, por los impulsos agresivos que suele tener.

A simple vista parece un joven de unos


veinticinco-veintisiete

aos

aproximadamente, con cabello largo,


estatura de un metro ochenta y cinco,
facciones finas. En su vestimenta porta
una camisa de manga larga colorida,
encima de esa una camisa de manga
larga de color azul cielo y despus de
esa un chaleco color caf, jeans rotos,
collar, pulsera, anillos y unas gafas.
Adems encontramos un hombre independiente, seguro de s mismo, seductor,
Argumenta todo lo que piensa, es decisivo. En
lo emocional muestra otra parte muy diferente;
no puede quedarse con una sola mujer, lo que
hace parecer lleva una relacin falsa.

33

Durante la serie Louis es Ego y despus lter.


Cuando

la

seora

Arnold

comenta

el

fallecimiento de Brian, Louis expresa lo


lamentable que es la muerte del jovencito Brian, y ms por ser sin un motivo en
especfico. Entonces, el seor Arnold, sorprendido, le pide que repita lo que ha
dicho. Louis contesta de buena manera sosteniendo su opinin.
A lo que le explica lo difcil que le parece
justificar una muerte por el gobierno que
reprime. Aqu comienza el conflicto. Louis sin
cambiar de opinin, sigue manteniendo firme
su argumento. Es dnde se desarrolla como
Ego.

Por el contrario Louis se convierte en lter,


cuando Seor Arnold le pide enojado que le
explique. Por lo que Louis hace el intento de
explicar su opinin pero Karen lo interrumpe
y l guarda silencio. Ella trata de ayudarle. Su
trabajo expresivo es el silencio. Nuevamente
Louis habla para defender a su novia pero el
Seor Arnold lo calla. En este momento se encuentra siendo lter (Louis).

MADRE DE KEVIN (NORMA ARNOLD)


Norma Arnold (Alley Mills) aparece por primera vez como EGO, solicitando a otro
elemento; en este caso, su hija Karen Arnold
(Olivia DAbo) como ALTER en la escena, un
intercambio

comunicativo

(bajarle

la

msica que del radio que escucha, ya que es

34

molesto).

Ambas son actores y toman

posicin en un escenario, en este caso es el


hogar de la familia Arnold, EGO tiene una
funcin, mantener el orden en la familia y
como smbolo es madre de familia.
EGO

trabaja para transformar el

objeto que es el radio fabricado con


figura cuadrada y ALTER la entienda.
EGO Utiliza su propio cuerpo, brazos
y

voz

como

instrumento

de

comunicacin natural. El resultado de


esto es una sustancia expresiva. Sufre
un cambio no relevante, as que ALTER no recibe una seal, no apaga el radio y
hay una reaccin de gritos, descontento y expresin negativa ante EGO.

En la segunda escena Norma Arnold aparece como ALTER de su hijo Kevin que
aparece como EGO en la escena, hay
un intercambio comunicativo (Kevin
intenta hacer que su madre conozca
al novio repugnante de su hija
hippie). Ambos son actores y toman
posicin en un escenario, en este
caso es la cocina de la familia Arnold,
EGO tiene una funcin, mantener
informada a la madre de lo que sucede con su hermana y como smbolo es hijo.
ALTER tiene una funcin, mantener el orden de la familia Arnold y como smbolo es
madre. EGO trabaja para transformar el objeto que es una idea y ALTER la
entienda. EGO Utiliza su propio cuerpo y voz como instrumento de comunicacin
natural. El resultado de esto es una sustancia expresiva. Sufre un cambio relevante

35

hasta que ALTER se convierte en EGO ya que hay una interrupcin que no permiti
que la seal llegara an. Hay dos nuevos ALTER, la hija Karen y su novio Max
aparecen en el escenario y recibirn un intercambio comunicativo por parte del
nuevo EGO Norma Arnold, ella trabaja para terminar de enviar la seal. Ahora los
ALTER recibirn con instrumentos de comunicacin natural la seal por medio de
un nuevo objeto que es una accin (madre, cortando carne con un cuchillo
incmodamente) Finalmente hay nuevas expresiones y el elemento se vuelve
relevante, los ALTER reciben la seal cuando carne cae encima de uno de ellos y
muestra la incomodidad del EGO y su afirmacin por la primer expresin hecha por
su primer EGO Kevin

En la escena siguiente, toda la familia se encuentra cenando (incluido el novio de


Karen). En todo momento, Norma Arnold aparece como EGO, pues desde el inicio
se

dedica

amenos

lanzar

que

intercambios

comentarios

fungen

como

comunicativos

para

reducir la tensin en la mesa como


ms brcoli, alguien quiere?; aqu,
ALTER

vendra

siendo

todos

los

individuos dentro de la cena, pues


Norma emite comentarios para cualquier sujeto. Los actores son Norma y los dems
miembros familiares dentro de un mismo escenario que, en este caso, es el
comedor. EGO tiene la funcin de,
nicamente, estar presente en la cena
(hablando, claro, de sta relacin entre

36

la madre y los dems, pues hay otro


proceso comunicativo entre el novio de
Karen y Jack) y, adems, como smbolo
de tranquilidad en la familia. EGO
trabaja para mantener en buen nivel las
conversaciones en la mesa, es por eso que en ms de una ocasin hace
comentarios poco relevantes. Norma (EGO) utiliza la voz y las manos para realizar
las acciones en este proceso, los cuales son elementos de comunicacin natural.
Esto da como resultado una sustancia expresiva. No existe un buen desarrollo de
las acciones de EGO, pues sus comentarios no hicieron ruido alguno en la mesa y
ALTER nunca es modificado por el comportamiento de EGO.

PADRE DE KEVIN LDER INQUEBRANTABLE DEL HOGAR


La primera aparicin que tiene en el programa es breve; si lo tomamos a l como
EGO entonces el alter seria Karen (su hija), quien momentos antes de que el entrara
en escena estaba escuchando msica muy fuerte y haba comenzado una discusin
con su madre, Jack solamente llego a
imponer autoridad y apoyar a su
esposa. Utiliza voz alta todo el tiempo.
El trabajo expresivo que realiza es el
de expresar autoridad, poder sobre
Karen, gritndole y protestndole en
contra de su rebelda. El objeto sobre
el que realizan la actividad es la
grabadora de Karen, la cual tiene el
volumen muy alto as que le piden que la apague o baje el volumen; tampoco estn

37

de acuerdo con el tipo de msica que escucha. Se encuentran en la cocina de su


casa, espacio que le pertenece lo cual hace que se incremente su sentimiento de
autoridad. Es una accin expresiva puesto que en ningn momento hay contacto
fsico entre el Ego y Alter, todos sus intercambios son verbales. En esta escena se
puede deducir que de verdad no hubo una verdadera comunicacin efectiva ya que
lo nico que hicieron fue gritarse y ninguno de los 2 estaba escuchando lo que el
otro deca. En el mbito perceptivo se encontraban Kevin, quien pona atencin a
los hechos, los analizaba y se preocupaba y Wayne quien en realidad no prestaba
mucha atencin ni le daba importancia a los acontecimientos.

Su segunda aparicin es en el comedor de su casa a la hora de cenar, l llega y se


sienta en la cabecera de la mesa reflejando su posicin como jefe de familia. Su
primera interaccin es con Louis
(Alter),

Jack

(EGO)

se

limita

saludarlo de forma desinteresada y


algo prepotente, quiere imponerle
respeto, ya que est con su hija en su
casa. Las acciones son expresivas
nicamente hasta el momento, le hace
una segunda pregunta

a Louis al

observar que no se sirvi pollo. Louis


responde dicindole que la carne no es
de su agrado; hace esto levantando el
vaso de agua, como queriendo evadir

38

que la conversacin llegue ms all,


esquiva la mirada de Jack y responde
forma

insegura.

En

el

mbito

perceptivo se encentra Kevin que observa con mucha atencin, haciendo varias
reflexiones en las que predice cual ser la siguiente reaccin de Jack hacia con
Louis.
A continuacin Norma su esposa (Ego) le dice a Jack (Alter) con intencin de
cambiar de tema y desviar la atencin, que ya conoce la razn de porque una de
las familias de sus vecinos no acudieron al funeral de otro de ellos, que era un
soldado que acababa de morir en la guerra de Vietnam. Jack reacciona con simples
seas, la voltea a ver y hace un sonido de indiferencia volviendo rpidamente su
atencin a su comida de nuevo. Despus de eso Norma explica a Louis la situacin
y l hace un comentario de forma prepotente creyendo que tiene la razn aun con
riesgo de ofender a la familia. En este caso Louis es brevemente el Ego emitiendo
un mensaje al Alter (Jack) quien al recibir el mensaje, que fue una accin expresiva,
reacciona de forma alterada, lo volte a ver anonadado, no puede creer lo que Louis
acaba de decir, le pregunta que dijo ms a forma de reto que en forma de verdadera

pregunta, quiere ver si Louis se atreve a repetirlo, esta vez no entre dientes y dando
la cara.
Jack piensa de la forma en la que piensa puesto que es un veterano de guerra; es
decir, l y su generacin crean y amaban fuertemente a su pas, a su gobierno, sin
cuestionarlo. En su generacin ir a la guerra era un acto de valenta, era un honor,
quienes haban muerto en la
guerra eran hroes. Crean que
estaban luchando por su pas
tenan bien implantados sus
ideales

de

libertad

de

expresin. Ahora era 1968 ao


en que hubieron varias huelgas
y protestas en contra de la
guerra, en contra de enviar a

39

sus jvenes a una guerra que no les corresponda, estaban en una poca de cambio
y as como su hija y Louis haban miles de jvenes norteamericanos que tenan una
concepcin innovadora, para su tiempo, queran acabar con las clases sociales y
estaban inclinados hacia el comunismo.
Jack tiene una discusin que comienza siendo solo con Louis al respecto de sus
concepciones de un militar en la guerra y de su pas y su gobierno. En esta discusin
Jack y Louis alternan sus papeles en momentos entre alter y ego, en momentos
Jack es ego y Louis alter y en otros momentos invierten papeles. Teniendo en el
mbito perceptivo a Kevin, Norma, Wayne y Karen.
Empieza Louis como Ego expresado sus pensamientos al respecto de los soldados
muertos, dice pensar que esas muertes sucedan sin razn, esto lo hizo de forma
casual como si platica no tuviera relevancia, mientras que hablaba segua comiendo
y miraba su plato, tena un aire de superioridad, a lo que Jack (Alter) respondi
alterado diciendo que lo que que hacan los soldados era luchar por su patria, por
sus principios de libertad. Louis respondi de nuevo diciendo que l no crea que un
gobierno que mandara a sus jvenes a morir tuviera esos principios, expreso sus

pensamientos acerca del sistema capitalista y dijo que convertan a la gente en


"retrasados mentales". Kevin desde su mbito perceptivo hace reflexiones al
respecto, de nuevo especulando cual ser la reaccin de su padre. Jack suelta los
cubiertos, frota sus manos haciendo reflexin y de alguna forma retando a Louis por
lo que acaba de decir , se nota que est tratando de contener su enojo y su asombro,
jams crey que alguien llegara a su casa a decirle esta clase de cosas, que por el
simple hecho de formar parte de la generacin de la que l era ya lo ligaba y por
tanto claro que lo ofendan, esto es su mbito perceptivo; l entiende y percibe las
cosas desde sus experiencias y su forma de pensar. Louis continua teniendo esta
discusin sin darle verdadera importancia, continua comiendo, tomando agua, como
si fuera nada, sigue evitando contacto directo de miradas con Jack.
Jack haba estado tratando de contenerse hasta el momento en que Louis menciono
la Guerra de Coreo que fue justamente en la que Jack haba estado, fue entonces
cuando ya no pudo ms, sus expresiones cambiaron, ya no poda ocultar su enojo,

40

y su tono de voz subi. Jack habla de su experiencia en la guerra y menciona a sus


amigos a personas que perdi mientras estaba all, no soportaba la idea de que
estuvieran ensuciando la idea de sus muertos, muertos a los que les llego su fin
luchando por lo que crean. Karen interviene por un momento solo para defender el
argumento de Louis y tratar de calmar a su padre. Ella tambin estaba indiferente a
la pelea, segua comiendo mientras ellos hablaban a diferencia de Kevin y su madre
quienes estaban atentos y en shock por la escena que presenciaban.
Por fin Jack envuelto y en ira y sintindose ofendido, dice la primera cosa que llama
la suficiente atencin de Louis como para darle ms importancia a la discusin, deja
sus cubiertos, se quita los lentes, baja la mirada y hace contacto visual directo con
Jack, le dice que no desea morir en la guerra, que piensa que la primera vez no
funcion para nada, que no les hizo ningn bien y que la globalizacin solamente
da la ilusin de libertad. Louis y su forma de pensar son solo el reflejo perfecto de
la juventud de esa poca, de la nueva generacin llamada baby boomers a quienes
se dice se les rob la juventud. Fue el encontronazo que no iba a tener un final,

ambos tenan razn, ambos tenan razones para pensar de la forma en la que lo
hacan y ninguno iba a cambiar de opinin.
Louis por fin estaba metido verdaderamente en la pltica, lo haca de una forma
aparentemente tranquila y pacfica, en realidad los estaba juzgando desde su forma
de ver las cosas sin considerar por qu ellos eran y pensaban como lo hacan. Jack
ya estaba en su punto mximo de enojo y de sentimiento, est platica trajo hacia el
exterior sentimientos que tena enterrados, lo hizo reflexionar en su pasado y en el
presente de su pas de una forma y desde un punto de vista que jams haba
considerado, alzo su voz de forma descontrolada. Karen intervino de nuevo
apoyando Louis.
Louis a punto de terminar la discusin se pone de pie para ser escuchado denotando
que lo que estaba por decir sera importante y les muestra su carta militar, enumera
sus opciones y ninguna suena bien para su futuro. En este punto todos le prestan

41

atencin en silencio y se quedan anonadados. Termina Louis dirigindose a Jack


con la reflexin que lo dejara callado, Jack estaba agarrado de los brazos de la silla
recargado como queriendo perder sus fuerzas, estaba conteniendo las lgrimas,
tanto de enojo como de nostalgia, impotencia y tristeza. Louis lo hizo pensar que si
las cosas continuaban como estaban los siguientes en tener que ir a la guerra seran
sus hijos. Jack recibi el mensaje y qued sin respuesta, solamente su expresin lo
dijo todo, despus de que Louis se retir y Karen tras de l, cosa que a Jack tambin
le afect, ante de la pelea que acababan de tener, slo lo dejaban con aquella
reflexin tan fuerte, sino que tambin se iba su hija con l. Jack se levant de golpe
y se retir de la mesa sin hacer un solo sonido.

Paul Pfeiffer Amigo de KevinEste personaje en dicha serie toma con frecuencia el papel de alter receptordebido a que es el mejor amigo de Kevin, quien es el protagonista principal de la
serie,

por lo tanto es

quien lo ayuda a resolver


las dudas y problemas
existenciales a los que se
enfrenta

siempre

que

Kevin se lo solicita.
En el captulo cuatro Paul
hace una expresin de
asombro al ver a Karen la hermana de Kevin por lo que Karen se convierte en una
sustancia expresiva para Paul y a su vez Kevin realiza un trabajo expresivo en

42

respuesta a su expresin molestndose por la atraccin que Paul siente por su


hermana.
Kevin interpreta la relacin que su hermana tiene con Louis como una seal de
peligro y es entonces cuando Paul asimila el trabajo perceptivo que Kevin est
manifestando. Paul entiende lo que est sucediendo y se hace partcipe del proceso
de comunicacin gracias a los instrumentos de comunicacin con los que cuenta,
que en este caso vendran siendo su boca con la que se expresa y sus ojos y sus
gafas con los que puede percatarse de lo que est ocurriendo;

ambos se

encuentran realizando un acto expresivo, Kevin al manifestarse en contra de lo que


est sucediendo entre su hermana y Louis mientras que Paul al manifestar su
asombro al ver a Karen.

WAYNE HERMANO DE KEVINSu rostro en la serie en general es ancha, dura, con algo de confianza, muy
expresiva, tiene facciones finas, mostrando frescura, jovial, larga, serena, tranquila.
Su frente es chica, estrecha. Sus ojos son chicos, azulados o verdosos, mirada
fuerte, expresivos, intensos pero muy vivos. Su nariz es recta, fina, larga y chata.

Su boca es pequea, fina y firme. Por otra parte Su cuello es medio (no es muy
largo ni tampoco corto) y estilizado. Sus dientes estn alineados, blancos. Sus
labios son finos, delgados y sensuales. Sus mejillas hinchadas y redondas. Sus
cejas son espesas, delgadas, separadas. Sus orejas son medianas, redondas. Sus
manos son giles, blancas, torpes pero sensibles. Sus piernas son gruesas,
robustas. Su color de piel es rosado y gero. Su cabello es brillante, rubio,
ondulado. Su aspecto general es medio alto, robusto, corpulento joven y torpe.
Aproximadamente aparenta unos 17 aos en su manera de pensar es muy torpe,
poco analtico, no le gusta reflexionar antes de actuar; es impulsivo,

muy

impaciente, tiene unos reflejos malos. Es algo agresivo en cuanto a algunas


reacciones,
estar
siente

le

encanta

molestando,
superior

se
los

dems, le gusta llamar la

43

atencin

haciendo

comentado tonteras. En
cuanto a sus sentimientos
son ocultos, es criticn, sus
comentarios
muestran

siempre
negatividad y

mucho sarcasmo. Tiene una personalidad que proyecta sus propios conflictos y
enemistad hacia otros. Son generalmente fras y distantes en sus relaciones.
Tienden a encontrar intenciones malas detrs de los actos inocentes o positivos de
otras personas. Son incapaces de ver su propio papel dentro de un conflicto. Suelen
trabajar solos, llegan a ser muy eficientes.
En esta imagen se puede observar como a Wayne le gusta molestar a su hermano
(menor); en este acto se ve cmo acta con cierta inmadurez. Lo cual debera ser
al revs, ya que como hermano mayor tiene que ser el ejemplo a seguir de su
hermano menor, y actuar de buena manera. En esta escena se observa como Ego;

por ser el que comienza a molestar a su hermano (una pelea). Siendo Alter su
hermano al recibir la seal y ser el agredido.

CONCLUYAMOS
Y as es como despus de analizar todos los conceptos, sujetos y circunstancias
del episodio, podemos concluir que la teora de Martn Serrano no slo se basa en
los sujetos particulares, sino que su entorno y contexto social e histrico influye de
manera muy significativa para la disertacin sobre el Ego y el Alter.
Los Aos Maravillosos se puede destacar por su contexto histrico, dado que se
desarrolla en los aos sesenta, perodo caracterizado como bien se expuso en el
presente-

de sueos convertidos en realidades. Los nuevos movimientos (el

feminismo, el hipismo, los ecologistas, la burguesa universitaria, etc.) se


empezaban a consolidar, los cuales se pueden ver claramente en la serie.
El anlisis profundo que se ha hecho en este documento nos indica que las esferas

44

dentro del ecosistema del programa se centran principalmente en lo social, lo


familiar y en lo cultural. Las fotografas, el desenvolvimiento familiar y su desarrollo
como cultura nos ofrece un vistazo al habitus colectivo que se propiciaba en el
contexto histrico en el cual se basa la historia.
Pero basndonos en la teora de Serrano, y hablando sobre el personaje principal
de la serie, Kevin, centro de la misma pues la perspectiva del drama gira en torno
de la suya, podramos decir que las apariciones de Kevin como nio, al menos en
este episodio, se tomaran como alter en su gran mayora dado que es quien recibe
la mayora de los aprendizajes. Mientras que las intervenciones de Kevin como un
adulto crea el cruce de identidades donde l se convierte en el Ego. Dado que al
romper la cuarta paren no identifica a los televidentes como el Alter. Y pensndolo
para nosotros, cuntos no tenemos un Kevin interior? Deseoso de externar
verdades a pesar de nuestras circunstancias, pero latiente el miedo de manifestar
lo que existe en nuestro interior.

BIBLIOGRAFA

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18/02/16,

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