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Licenciatura de Cirujano Dentista con opciones tcnicas profesionales de Laboratorista Dental e Higienista Oral.

Plan de estudios 2014

Mdulo de Morfofisiologa de los


Sistemas del Cuerpo Humano
CURSO, LABORATORIO y ANFITEATRO
PRIMER AO - SEGUNDO SEMESTRE

PROGRAMA DE ESTUDIO 2016

DIRECTORIO DE LA FACULTAD DE ODONTOLOGA


Mtro. Jos Arturo Fernndez Pedrero
Director de la Facultad

C.D. Arturo Saracho Alarcn


Secretario General

Mtra. Mara Cristina Sifuentes Valenzuela


Secretaria Acadmica

Esp. Gustavo Argello Regalado


Coordinador de Planeacin

DOCENTES QUE PARTICIPARON EN EL DESARROLLO


DEL PROGRAMA

Aldape Barrios Beatriz Catalina


lvarez Arellano Ana Mara
Albarrn Vergara Surisadey
Cardona Dvalos Miguel Angel
Cruz Legorreta Bernardo
Eriksen Persson Mara de Lourdes
Espinoza Garca Carlos Adolfo
Esquivel Soto Jaime
Flores Snchez Laura Anglica
Galarza Guzmn Guadalupe
Garca Garduo Margarita
Hernndez Snchez Filiberto
Jimnez Farfn Dolores
Jimnez Snchez Nelinho Enrique
Lamadrid Contreras Francisco Javier
Lupercio Luna Rosa Isela
Loustalot Angulo Viridiana
Maldonado Fras Silvia
Meja Velzquez Claudia Patricia
Molotla Fragoso Adriana
Morales Snchez Israel
Nava Grammont Gabriela del Carmen
Nidome Inzunza Gilberto
Nez Saldaa Antonio Alberto
Pava Ibieta Iliana
Ponce Bravo Santa
Uribe Querol Elieen
Vallejo Vega Roco Brbara
Vega Ramrez Carolina
Velzquez de la Cruz Adriana
Viveros Amador Claudio

CONTENIDO



I.

Introduccin al programa

II.

Datos generales

III.

Mapa curricular

IV.

Vinculacin del mdulo con el plan de estudios

V.

Campo problemtico

VI.

Contribucin del mdulo al logro del perfil de egreso

VII.

Ejes temticos y desarrollo del contenido

VIII.

Bibliografa complementaria

32

IX.

Perfil profesiogrfico

32

X.

Lineamientos de evaluacin de la Facultad de Odontologa

32

I. Introduccin al programa
En el Plan de estudios 2014, de la licenciatura de Cirujano Dentista con opciones tcnicas profesionales de Laboratorista Dental e Higienista Oral, de la
Facultad de Odontologa de la UNAM, se consider necesario incluir en el primer ao el Mdulo de Morfofisiologa de los Sistemas del Cuerpo Humano
cuyo propsito es que el estudiante construya una base slida acerca de cmo estn constituidos los sistemas en nuestro organismo, desde su origen
embriolgico hasta la manera de cmo stos funcionan. Lo anterior con la finalidad de formar profesionales que sean competentes en el ejercicio de una
responsable prctica odontolgica.
Al iniciar el recorrido de este mdulo el estudiante podr experimentar la integracin de tres importantes asignaturas bsicas, Anatoma Humana,
Histologa y Embriologa y Fisiologa, donde podr constatar que la forma de un rgano, tejido o clula, siempre condiciona su funcin.



II. Datos generales

Clave

Ubicacin
(Ao)

Semestre en
que se
imparte

rea curricular

Carcter

Tipo

Modalidad

1104

Primero

Segundo

Bsica

Obligatorio

Tericoprctico

Curso, laboratorio y
anfiteatro

Duracin
Semestral

Horas por semana


Teora

Prctica

Totales

Total de horas
(semestre)

Crditos

15

20

320

35

Seriacin

Asignaturas o mdulos de seriacin


antecedente

Mdulo de Morfologa Oral.

Indicativa

Asignaturas o mdulos de seriacin


subsecuente

Mdulo de Introduccin al Diagnstico.


Mdulo de Manejo del Dolor Orofacial.
Oclusin.

III. Mapa curricular

IV. Vinculacin del mdulo con el plan de estudios


Este mdulo con la modalidad de curso, laboratorio y anfiteatro se deber cursar durante el segundo semestre del primer ao, se ubica en el rea
curricular bsica. Tiene una seriacin indicativa antecedente con el cuso y laboratorio del Mdulo de Morfologa Oral del rea curricular bsica; as
mismo, tiene una seriacin indicativa subsecuente con los cursos del Mdulo de Introduccin al Diagnstico y del Mdulo de Manejo del Dolor
Orofacial, ubicadas en el segundo ao y con el curso de Oclusin, tambin en el segundo ao, segundo semestre, corresponden al rea sustantiva.
El conocimiento de este mdulo apoya a todas las asignaturas con modalidad de curso preclnico y clnico del rea sustantiva y de profundizacin. As
mismo, a las salidas laterales.
Con referencia a lo anterior cabe mencionar que:
el rea bsica, ofrece los fundamentos para una mejor comprensin de la salud general y de su relacin con la salud oral, en campos como el biolgico, el social y el
humanstico, mediante un esfuerzo de integracin multi e interdisciplinario. El rea sustantiva corresponde a la parte medular de la formacin de los odontlogos
mediante la adquisicin y aplicacin de saberes tericos, prcticos, actitudinales y valorativos integrados para prevenir, diagnosticar y solucionar los principales
problemas de salud oral. Cabe sealar tambin que a esta misma rea corresponden los mdulos obligatorios de eleccin de los Estudios Tcnicos Profesionales por los
que pueden optar los estudiantes al concluir el segundo ao, y que se cursan en el primer semestre de tercer ao. El rea de profundizacin corresponde al momento
final de la formacin, en el que los estudiantes proporcionan atencin integral a pacientes de todas las edades que acuden a las clnicas perifricas de la facultad.

V. Campo problemtico
La falta de conocimiento de la morfologa y la fisiologa de los rganos y sistemas del cuerpo humano en condiciones normales dificulta la integracin y
comprensin del mismo en el desarrollo del ejercicio clnico, ante las variaciones o patologas que puedan llegar a presentar los pacientes que soliciten
la atencin odontolgica.

1,2

En este sentido es indispensable ofrecer las bases de las disciplinas que convergen en este mdulo para permitir al estudiante realizar diagnstico,
tratamiento, rehabilitacin y prevencin de las variaciones o patologas con el fin de evitar errores, accidentes y complicaciones en los diferentes actos
clnicos.

1
2
3

La Tarjet M., Ruiz-Liard A. Anatoma humana. 3 ed. Mxico, D.F.: Mdica Panamericana. 1999.
Gmez de Ferraris ME, Campos MA. Histologa, embriologa e ingeniera tisular bucodental. 3 ed. Mxico, D.F.: Mdica Panamericana; 2009.
McConnell TH, Hull KL. El cuerpo humano, forma y funcin: fundamentos de anatoma y fisiologa. Barcelona: Wolters Kluwer Health Espaa; 2012.

VI. Contribucin del mdulo al logro del perfil de egreso


Para contribuir con la consecucin del perfil de egreso del estudiante, se llevar a travs del desarrollo de los dos ejes temticos, los cuales dan salida
a los correspondientes elementos de competencia. De la misma forma se cumplir con la unidad de competencia que es la meta educativa que debern
alcanzar los estudiantes al cursar este mdulo: identificar la formacin, el desarrollo y los elementos macroscpicos y microscpicos de los
rganos y sistemas del cuerpo humano, as como su funcin para ejercer una prctica clnica responsable. El estudiante trabajar los dominios
de las competencias involucradas en este curso, laboratorio y anfiteatro que son: pensamiento crtico, profesionalismo, comunicacin, prevencin,
promocin y educacin para la salud, diagnstico y tratamiento con los que se dar respuesta a las necesidades del campo problemtico.
Los dominios de las competencias, representan las principales caractersticas de la actividad profesional del odontlogo y de los miembros de su equipo de trabajo; de
igual forma estos dominios constituyen las diferentes dimensiones de lo que ocurre en el ejercicio cotidiano de la prctica odontolgica, inclusive la prctica del
laboratorista dental e higienista oral.

Ver link del cuadro 6. Perfiles de egreso, organizados por competencias, y aglutinados por los dominios de las competencias. Documento aprobado por el H. Consejo
Universitario: 23 de mayo de 2014.

VII. Ejes temticos y desarrollo del contenido

Nmero

Ejes temticos

Biologa del desarrollo de los sistemas

Sistemas del cuerpo humano

Eje temtico

8 horas tericas 2 horas prcticas

1. Biologa del desarrollo de los sistemas.

Elemento de
competencia o
Identificar la formacin y desarrollo de los sistemas del cuerpo humano.
subcompetencia
Contenido con temas y subtemas
Prcticas/Actividades

1. Biologa del desarrollo de los sistemas.


1.1 Fecundacin.
1.2 Formacin de los sistemas en el
embrin y su desarrollo.

Observacin de caractersticas
histolgicas y embriolgicas de
los sistemas del cuerpo humano.

Moldear con masilla estructuras


embrionarias del da 8 a la
dcima tercera semana.

1.2.1 Discos germinativos bilaminar y


trilaminar (das 8 al 13).
1.2.2 Organognesis (perodo de la
tercera a la octava semana);
definicin.

Estrategias didcticas

Evaluacin del aprendizaje

Exposicin oral / audiovisual.

Preguntas de respuesta corta.

Video del desarrollo embrionario


hasta el nacimiento.

Reporte del video.

Supervisin de la prctica.

Reporte de prctica.

Verificacin de las estructuras


embrionarias con lista de cotejo.

1.3 Perodo embrionario; derivados de


las capas germinativas:
ectodrmica, mesodrmica y
endodrmica.
1.4 Perodo fetal; organognesis:
crecimiento y diferenciacin.
Examen parcial diseado a criterio del docente.
Bibliografa bsica
Gartner LP, Hiatt JL. Histologa bsica. Mxico, DF: Elsevier Espaa, 2011.
Sadler TW. Langman. Embriologa mdica. 12 ed. Barcelona, Espaa: Wolters Kluwer/Lippincott Williams & Wilkins, 2012.

Eje temtico
Elemento de
competencia o
subcompetencia

232 horas tericas 78 horas prcticas

2. Sistemas del cuerpo humano.

Identificar los elementos anatmicos e histolgicos de los sistemas nervioso, endocrino, esqueltico, muscular, cardiovascular, linftico e inmunitario,
respiratorio, digestivo, urinario y tegumentario; as como su funcionamiento y la interdependencia dinmica existentes entre los sistemas del cuerpo
humano.

2.1 Morfologa del sistema nervioso y su funcin.

Anatoma: localizacin, configuracin y vascularizacin e inervacin del sistema nervioso central y perifrico.
Histologa: origen, clasificacin y caractersticas de la neurona, gla, fibras nerviosas, ganglios y rganos de los sentidos.
Fisiologa: sinapsis, modulacin, redes neuronales, arco reflejo, receptores sensoriales y rganos de los sentidos.
Contenido con temas y subtemas

Prcticas/Actividades

50 horas tericas 9 horas prcticas

Estrategias didcticas

Evaluacin del aprendizaje

2.1.1 Origen: vesculas.


2.1.2 Neurona y sus componentes.

Exposicin oral / audiovisual.

2.1.3 Excitabilidad, sinapsis, redes


neuronales y mecanismos de
modulacin.
2.1.4 Mdula espinal: sistematizacin y
configuracin externa e interna.
2.1.5 Tronco enceflico: configuracin
externa e interna.
2.1.6 Cerebelo: configuracin externa,
interna y divisin funcional.

Identificacin anatmica de la
localizacin, configuracin,
vascularizacin e inervacin del
sistema nervioso central y
perifrico en modelos y mesa de
visualizacin.

Modelos anatmicos y mesa de


visualizacin.

Verificacin de la localizacin de
las caractersticas anatmicas
del sistema nervioso con lista de
cotejo.

2.1.7 Receptores sensoriales: clasificacin


y caractersticas.
2.1.8 Arco reflejo: caractersticas
generales y tipos de reflejo.

10

2.1.9 Diencfalo: tlamo, hipotlamohipfisis, subtlamo y epitlamo.


2.1.10 Ncleos grises centrales: caudado,
lentiforme y amigdaloideo.
2.1.11 Sistema lmbico.
2.1.12 Formacin reticular.
2.1.13 Hemisferios cerebrales:
configuracin externa e interna;
reas principales primarias y de
asociacin: somestsica, motora,
visual, habla, comprensin,
olfatoria, acstica y gustativa.

Identificacin con microscopa


digital las caractersticas de la
neurona, gla, fibras nerviosas,
ganglios y rganos de los
sentidos.

Aplicacin digital App Histology.

Verificacin de la identificacin
de las caractersticas
histolgicas del sistema
nervioso con lista de cotejo y
rbrica.

Reporte de prctica.

Aula digital.

Supervisin de la prctica.

2.1.14 Concepto de hemisferio dominante.


2.1.15 Configuracin interna.
2.1.16 Vasos del sistema nervioso central.
2.1.17 Meninges y lquido cerebroespinal.
2.1.18 Sentido de la vista.
2.1.18.1 Tnicas: fibrosa, vascular y
nerviosa.
2.1.18.2 Fototransduccin y va
visual.
2.1.19 Sentido del odo.
2.1.19.1 Odo externo, medio e
interno.
2.1.19.2 Transduccin del estmulo
mecano - elctrico y va
auditiva.
2.1.19.3 Sistema y va vestibular.

11

2.1.20 Sentido del gusto.


2.1.20.1 Lengua y paladar.
2.1.20.2 Transduccin de los
sabores y va gustativa.
2.1.21 Sentido del olfato.

Docente entrega informacin a los


estudiantes para anlisis individual
y/o discusin guiada en equipo.

Entrega del reporte de la informacin

Revisin de las respuestas al finalizar


el tema.

Preguntas con respuesta corta antes

analizada / discutida.

de iniciar el tema de clase.

Reactivos de opcin mltiple.

2.1.21.1 Epitelio nasal y glndulas


olfatorias.

2.1.21.2 Transduccin del estmulo


odorfero y va olfatoria.
2.1.22 Tacto, piel y mucosas.

2.1.22.1 Va somestsica.

Docente presenta video


relacionado al tema.

Resolucin de preguntas sobre el

Los estudiantes por equipos


elaborarn un video del tema
especificado por el docente.

Verificacin del video entregado con

video.

lista de cotejo.

Prcticas de integracin
Exploracin de los nervios
craneales.

Docentes dan informacin previa


de la prctica.

Resolucin de la prctica.

Examen parcial diseado a criterio de los docentes.


Bibliografa bsica
Gartner LP, Hiatt JL. Histologa bsica. Mxico, DF: Elsevier Espaa, 2011.
Kiernan JA. Barr. El sistema nervioso humano un punto de vista anatmico. 8 ed. Mc Graw Hill, 2006 pp. 65-122, 156-173, 175-235, 255-288, 298-313, 406-433
McConnell TH, Hull KL. El cuerpo humano, forma y funcin. Fundamentos de anatoma y fisiologa. Wolters Kluwer Health : Lippincott Williams & Wilkins, 2012 pp. 280 368.
a
Patton K, Thibodeau G. Anatoma y Fisiologa. 8 ed. Madrid: Elsevier, 2013 pp. 341 476.
Sadler TW. Langman. Embriologa mdica. 12 ed. Barcelona, Espaa: Wolters Kluwer/Lippincott Williams & Wilkins, 2012.
a
Trtora GJ. Principios de Anatoma y Fisiologa Mdica.13 ed. Mdica Panamericana, 2013 pp. 447526, 606 634.

12

2.2 Morfologa del sistema endocrino y su funcin.

Histologa: del tejido glandular: origen, clasificacin y caractersticas.


Anatoma: localizacin, configuracin, vascularizacin e inervacin de las glndulas: hipotlamo, hipfisis, cuerpo pineal,
tiroides, paratiroides, timo, pncreas, suprarrenal y gnadas.
Fisiologa: mantenimiento de la homeostasis mediante la liberacin de hormonas y su influencia sobre el crecimiento,
desarrollo, reproduccin y metabolismo.
Contenido con temas y subtemas

Prcticas/Actividades

2.2.1 Embriologa; parnquima y


estroma; clasificacin: exocrinas,
endocrinas y mixtas.

44 horas tericas 9 horas prcticas

Estrategias didcticas

Exposicin oral / audiovisual.

Evaluacin del aprendizaje

2.2.2 Hipotlamo e hipfisis.


2.2.2.1 Localizacin,
configuracin,
vascularizacin e
inervacin.

Identificacin y ubicacin
anatmica de los rganos
endcrinos en modelos e
imgenes.

Mesa de visualizacin, modelos,


imgenes y cadver.

Preguntas con respuesta corta, lista


de cotejo y mapa conceptual para
verificar la ubicacin, relaciones y
configuracin del sistema
endcrino.

Diseccin en cadver.

Cadveres.

Protocolo de diseccin.

Identificacin con microscopa


digital las caractersticas del
tejido glandular.

Aula digital.

Aplicacin digital App Histology.

Verificacin de la identificacin de
las caractersticas histolgicas del
sistema endcrino con lista de
cotejo y rbrica.

Supervisin de la prctica.

Reporte de prcticas.

2.2.2.2 Parnquima y estroma.


2.2.2.3 Funciones de las
hormonas.
2.2.3 Cuerpo pineal.
2.2.3.1 Localizacin,
configuracin,
vascularizacin e
inervacin.
2.2.3.2 Pinealocitos y clulas
intersticiales.
2.2.3.3 Funciones.

13

2.2.4Tiroides y paratiroides.
2.2.4.1 Localizacin, configuracin,
vascularizacin e
inervacin.
2.2.4.2 Clulas foliculares,
parafoliculares, C y
estroma.

Docente entrega informacin a los


estudiantes para anlisis individual
y/o discusin guiada en equipo.

Entrega del reporte de la informacin

2.2.4.3 Funciones de las hormonas


tiroideas, calcitonina y
paratiroidea.

Revisin de las respuestas al finalizar


el tema.

Preguntas con respuesta corta antes

analizada / discutida.

de iniciar el tema de clase.

2.2.5 Glndulas suprarrenales.


2.2.5.1 Localizacin, configuracin,
vascularizacin e
inervacin.

Reactivos de opcin mltiple.

2.2.5.2 Corteza, mdula y estroma.


2.2.5.3 Funciones de las
hormonas de la corteza y
medula adrenal.

Docente presenta video


relacionado al tema.

Los estudiantes por equipos


elaborarn un video del tema
especificado por el docente.

Resolucin de preguntas sobre el


video.

Verificacin del video entregado con


lista de cotejo.

2.2.6 Pncreas.
2.2.6.1 Localizacin, configuracin,
vascularizacin e
inervacin.
2.2.6.2 Conductos, acinos e
islotes.
2.2.6.3 Funciones de las hormonas
pancreticas.
2.2.7 Gnadas.
2.2.7.1 Localizacin, configuracin,
vascularizacin e
inervacin.

14

2.2.7.2 Ovarios y testculos.


2.2.7.3 Funciones de las hormonas
gonadales.

Prcticas de integracin
Casos clnicos.

Docentes dan informacin previa


de los casos.

Resolucin de los casos.

Examen parcial diseado a criterio de los docentes.

Bibliografa bsica

Drake RL, Wayne V, Mitchell AWM. Gray, Anatoma para estudiantes. 2 ed. Madrid: Elsevier Espaa; 2010 pp. 448-458.
Gartner LP, Hiatt JL. Histologa bsica. Mxico, DF: Elsevier Espaa, 2011.
Kiernan JA. Barr. El sistema nervioso humano un punto de vista anatmico. 8 ed. Mc Graw Hill, 2006 pp 208-209.
Moore KL, Dailey AF, Agur AMR. Anatoma con orientacin clnica. 7 ed. Wolters Kluver Lippincott Williams &Wilkis, 2013 pp. 70-73, 161, 294-301, 875-879,961, 10181021.
McConnell TH, Hull KL. El cuerpo humano, forma y funcin. Fundamentos de anatoma y fisiologa. Wolters Kluwer Health : Lippincott Williams & Wilkins, 2012 pp. 588
626.
a
Patton K, Thibodeau G. Anatoma y Fisiologa. 8 ed. Madrid: Elsevier, 2013 pp. 480 519.
a
Trtora GJ. Principios de Anatoma y Fisiologa Mdica.13 ed. Mdica Panamericana, 2013 pp. 680 727.
Sadler TW. Langman. Embriologa mdica. 12 ed. Barcelona, Espaa: Wolters Kluwer/Lippincott Williams & Wilkins, 2012.

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2.3 Morfologa del sistema esqueltico y su funcin.

Anatoma: localizacin, configuracin, vascularizacin e inervacin del esqueleto axial (cavidad torcica, columna vertebral,
miembro superior); articulaciones, cartlagos y ligamentos.
Histologa: origen, caractersticas, tipos celulares, matriz sea, tipos de osificacin y mdula sea.
Fisiologa: soporte, proteccin, hematopoyesis, mineralizacin y remodelacin sea.

Contenido con temas y subtemas

Prcticas/Actividades

19 horas tericas

Estrategias didcticas

Exposicin oral / audiovisual.

Mesa de visualizacin.

Cadveres.

Aula digital.

Aplicacin digital App Histology.

Supervisin de la prctica.

8 horas prcticas

Evaluacin del aprendizaje

2.3.1 Periostio, endostio; hueso compacto y


esponjoso.
2.3.2 Tipos celulares, matriz orgnica
inorgnica.

Identificacin y localizacin en la
mesa de visualizacin huesos,
articulaciones y vertebras del
miembro superior.

Diseccin en cadver.

Identificacin con microscopa


digital las diferencias entre hueso
compacto y esponjoso; periostio
y endostio.

2.3.3 Osificacin endocondral e


intramembranosa.
2.3.4 Mdula sea roja y amarilla.

Verificacin de la identificacin y
localizacin de las caractersticas
anatmicas del sistema esqueltico
con lista de cotejo.

Protocolo de diseccin.

Verificacin de la identificacin de las


caractersticas histolgicas del
sistema esqueltico con lista de
cotejo y rbrica.

Reporte de la prctica.

2.3.5 Soporte, proteccin y hematopoyesis.


2.3.6 Osificacin.
2.3.7 Fisiologa de los tejidos mineralizados:
papel del calcio, fosfato y magnesio.
2.3.8 Remodelacin, reparacin y
ontogenia sea.
5
2.3.9 Cavidad torcica: forma,
vascularizacin e inervacin.

Localizacin con microscopa


digital la mdula roja, amarilla e
identificacin de sus
componentes celulares.

2.3.10 Trax seo: articulaciones, columna


vertebral, vrtebras torcicas,
articulaciones de miembro superior
y cngulo.

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Docente entrega informacin a


los estudiantes para anlisis
individual / discusin guiada en
equipo.

Entrega del reporte de la informacin


analizada / discutida.

Revisin de las respuestas al


finalizar el tema.

Preguntas con respuesta corta antes


de iniciar el tema de clase.

Reactivos de opcin mltiple.

Docente presenta video


relacionado al tema.

Resolucin de preguntas sobre el


video.

Los estudiantes por equipos

Verificacin con lista de cotejo del


video entregado.

elaborarn un video del tema


especificado por el docente.
Prcticas de integracin

Casos clnicos.

Docentes dan informacin previa

Resolucin de los casos.

de los casos.

Examen parcial diseado a criterio de los docentes.


Bibliografa bsica
Drake LR, Vogl AW, Mitchell AWM. Gray Anatoma Bsica. Elsevier. 2013. pp. 61-69, 370-383, 394.
a
Eriksen PL, lvarez AA, Galarza GG, Daz de Ita M. Fascculos Didcticos de Anatoma Humana: Unidad III Tronco Fascculo 1 Trax. 4 ed. Mxico, D.F.: Universidad
Nacional Autnoma de Mxico, Facultad de Odontologa; 2010. pp. 20-23.
Gartner LP, Hiatt JL. Histologa bsica. Mxico, DF: Elsevier Espaa, 2011.
McConnell TH, Hull KL. El cuerpo humano, forma y funcin. Fundamentos de anatoma y fisiologa. Wolters Kluwer Health : Lippincott Williams & Wilkins, 2012 pp.169
222.
a
Patton K, Thibodeau G. Anatoma y Fisiologa. 8 ed. Madrid: Elsevier, 2013 pp. 178 239.
Sadler TW. Langman. Embriologa mdica. 12 ed. Barcelona, Espaa: Wolters Kluwer/Lippincott Williams & Wilkins, 2012.
a
Trtora GJ. Principios de Anatoma y Fisiologa Mdica.13 ed. Mdica Panamericana, 2013 pp. 182 - 207.

17

2.4 Morfologa del sistema muscular esqueltico y su funcin.

Anatoma: anatoma de superficie (glndula mamaria) localizacin, configuracin, vascularizacin e inervacin de msculos y
fascias de tronco y miembro superior.
Histologa: histologa del msculo estriado: origen, clasificacin y caractersticas (fascias, tendones y ligamentos) y reparacin
del tejido muscular.
Fisiologa: mecanismo de excitacin-contraccin y funciones de los msculos.

Contenido con temas y subtemas

Prcticas/Actividades

Estrategias didcticas

Evaluacin del aprendizaje

Exposicin oral / audiovisual.

2.4.1 Retculo sarcoplsmico, trada


miofilamentos.
2.4.2 Contacto neuromuscular.

Identificacin y localizacin en
la mesa de visualizacin los
msculos.

Diseccin en cadver.

2.4.3 Miocitos (fibras), fascias, tendones,


tipos de unin, matriz extracelular y
ligamentos.
2.4.4 Contraccin muscular.

15 horas tericas 8 horas prcticas

Mesa de visualizacin.

Verificacin de la identificacin y
localizacin de las caractersticas
anatmicas del sistema muscular
con lista de cotejo.

Cadveres.

Protocolo de diseccin.

Preguntas con respuesta corta en


clase y en la prctica.

Reporte de la prctica.

2.4.1 Mecanismo de excitacin contraccin.


2.4.2 Tipos de contracciones,
ttanos completo e
incompleto.
2.4.3 Fuentes de energa, fatiga y
rigor mortis.

Identificacin con
microscpica digital los
componentes musculares.

Aula digital.

Aplicacin digital App Histology.

Supervisin de la prctica.

2.4.5 Funciones de los msculos.


2.4.6 Trax: paredes, anatoma de
superficie y mama.
2.4.6.1 Fascias, msculos
anteriores, del dorso
superficiales y profundos.

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Docente entrega informacin a los


estudiantes para anlisis individual /
discusin guiada en equipo.

Entrega del reporte de la


informacin analizada / discutida.

Revisin de las respuestas al finalizar


el tema.

Preguntas con respuesta corta


antes de iniciar el tema de clase.

Reactivos de opcin mltiple.

Resolucin de preguntas sobre el


video.

Verificacin del video entregado


con lista de cotejo.

2.4.6.2 Diafragma.
2.4.7 Abdomen y pelvis: paredes,
anatoma de superficie, regiones,
aponeurosis, fascias y msculos.
2.4.8 Miembro superior: anatoma de
superficie,regiones, fascias,
msculos, vascularizacin
e inervacin.

Docente presenta video relacionado al


tema.

Los estudiantes por equipos


elaborarn un video del tema
especificado por el docente.
Prcticas de integracin

Casos clnicos

Docentes dan informacin previa de


los casos.

Resolucin de los casos.

Examen parcial diseado a criterio de los docentes.


Bibliografa bsica
Drake LR, Vogl AW, Mitchell AWM. Gray Anatoma Bsica. Elsevier. 2013 pp. 58-77, 373-375, 385-392, 402-407.
a
Eriksen PL, lvarez AA, Galarza GG, Daz de Ita M. Fascculos Didcticos de Anatoma Humana: Unidad III Tronco Fascculo 1 Trax. 4 ed. Mxico, D.F.: Universidad
Nacional Autnoma de Mxico, Facultad de Odontologa; 2010 pp. 15-20, 23-34.
McConnell TH, Hull KL. El cuerpo humano, forma y funcin. Fundamentos de anatoma y fisiologa. Wolters Kluwer Health : Lippincott Williams & Wilkins, 2012. 226 - 255.
a
Patton K, Thibodeau G. Anatoma y Fisiologa. 8 ed. Madrid: Elsevier, 2013 pp. 313 338.
a
Trtora GJ. Principios de Anatoma y Fisiologa Mdica.13 ed. Mdica Panamericana, 2013 pp. 327-446.

19

2.5 Morfologa del sistema cardiovascular y su funcin.

Anatoma: localizacin, configuracin, vascularizacin e inervacin del corazn y vasos sanguneos (arterias, venas y capilares).
Histologa: origen, caractersticas, niveles de organizacin tisular, celular y molecular.
Fisiologa: caractersticas elctricas y contrctiles, sistema de conduccin, funcin del corazn, circulacin, sangre y coagulacin.

Contenido con temas y subtemas

Prcticas/Actividades

21 horas tericas

Estrategias didcticas

9 horas prcticas

Evaluacin del aprendizaje

2.5.1 Corazn: configuracin externa e


interna.

Exposicin oral / audiovisual.

Mesa de visualizacin.

Verificacin de la identificacin y
localizacin de las caractersticas
anatmicas del sistema
cardiovascular con lista de cotejo.

Cadveres.

Protocolo de diseccin.

Aula digital.

Lista de cotejo.

Preguntas con respuesta corta en


clase y en la prctica.

Reporte de la prctica.

2.5.1.1 Vascularizacin e
inervacin.
2.5.2.2 Sistema de conduccin.
2.5.2 Pericardio: vascularizacin e
inervacin.

Identificacin y localizacin en la
mesa de visualizacin arterias,
venas, capilares y estructuras del
corazn.

Diseccin en cadver.

2.5.3 Grandes vasos: aorta y cava.


2.5.4 Estructura y ultraestructura del
msculo cardiaco.
2.5.4.1 Organizacin: tisular,
celular y molecular, diada.
2.5.4.2 Nodos, fibras, fascculo y
miofibras.
2.5.5 Estructura y ultraestructura del
msculo liso.
2.5.1 Organizacin tisular: vaso
sanguneo, linftico, venas.

Identificacin microscpica digital


de los componentes del msculo
cardiaco, diferencias entre el
miocitos y Purkinje.

Aplicacin digital App Histology.

Supervisin de la prctica.

2.5.6 Excitabilidad cardiaca y mecanismo


contrctil.

20

2.5.6.1 Funciones del sistema de


contraccin.
2.5.7 Hemodinamia.
2.5.6 Ciclo, gasto y ruidos cardiacos.
2.5.7 Presin sangunea y su
regulacin.
2.5.8 Sangre: composicin, hemostasia
y tipos sanguneos.
2.5.9 Circulacin capilar y linftica.

Docente entrega informacin a los


estudiantes para anlisis individual /
discusin guiada en equipo.

Entrega del reporte de la


informacin analizada / discutida.

Revisin de las respuestas al finalizar


el tema.

Preguntas con respuesta corta


antes de iniciar el tema de clase.

Reactivos de opcin mltiple.

Docente presenta video relacionado al


tema.

Resolucin de preguntas sobre el


video.

Los estudiantes por equipos

Verificacin del video entregado con


lista de cotejo.

elaborarn un video del tema


especificado por el docente.

Prcticas de integracin
Casos clnicos.

Docentes dan informacin previa de


los casos.

Resolucin de los casos.

Examen parcial diseado a criterio de los docentes.


Bibliografa bsica
Drake LR, Vogl AW, Mitchell AWM. Gray Anatoma Bsica. Elsevier, 2013 pp. 94-113.
a
Eriksen PL, lvarez AA, Galarza GG, Daz de Ita M. Fascculos Didcticos de Anatoma Humana: Unidad III Tronco Fascculo 1 Trax. 4 ed. Mxico, D.F.: Universidad
Nacional Autnoma de Mxico, Facultad de Odontologa; 2010 pp. 47-57.
McConnell TH, Hull KL. El cuerpo humano, forma y funcin. Fundamentos de anatoma y fisiologa. Wolters Kluwer Health : Lippincott Williams & Wilkins, 2012 pp.408 - 458.
a
Patton K, Thibodeau G. Anatoma y Fisiologa. 8 ed. Madrid: Elsevier, 2013 pp. 595 627.
Ross MH, Kaye GI, Pawlina W. Histologa. Texto y atlas color con biologa celular y molecular. 4 ed. Mdica Panamericana, Buenos Aires, 2006 pp 328-349.
a
Trtora GJ. Principios de Anatoma y Fisiologa Mdica.13 ed. Mdica Panamericana, 2013 pp. 757 873.

21

2.6 Morfologa del sistema respiratorio y su funcin.

Anatoma: localizacin, configuracin, vascularizacin e inervacin de trquea, bronquios y pulmones.


Histologa: origen, clasificacin y caractersticas del epitelio olfatorio, nasal, paranasal, faringe, laringe, trquea, bronquios,
21 horas tericas 9 horas prcticas
pulmn y pleura.
Fisiologa: ventilacin, filtracin, humidificacin y calentamiento del aire, ciclo respiratorio, reflejo (tos y estornudo) e intercambio
gaseoso alveolar y tisular.
Contenido con temas y subtemas

Prcticas/Actividades

2.6.1 Vas areas superiores.


(Nariz, faringe y laringe)

Estrategias didcticas

Exposicin oral / audiovisual.

Mesa de visualizacin.

Cadveres.

Evaluacin del aprendizaje

2.6.1.1 Revisin anatmica.


2.6.1.2 Origen, epitelio nasal y
senos paranasales.
2.6.1.3 Epitelio de la
nasofaringe,
orofaringe y
laringofaringe.
2.6.1.4 Tejidos que conforman
la laringe: mucosa,
lmina propia,
submucosa;
cartlagos.

Identificacin y localizacin en la
mesa de visualizacin de las
estructuras del sistema
respiratorio.
Diseccin en cadver.

2.6.1.5 Funciones de las vas


areas superiores.
2.6.2 Vas areas inferiores.
(Trquea, bronquios y pulmones)
2.6.2.1 Localizacin,
configuracin,
vascularizacin e inervacin.

Identificacin y diferenciacin con


microscopa digital la mucosa
respiratoria en sus diferentes
trayectos.

Verificacin de la identificacin y
localizacin de las caractersticas
anatmicas del sistema respiratorio
con lista de cotejo.
Protocolo de diseccin.

Aula digital.

Lista de cotejo.

Aplicacin digital App Histology

Preguntas con respuesta corta en


clase y en la prctica.

Supervisin de la prctica.

Reporte de la prctica.

22

2.6.2.2 Trquea: mucosa, lmina


propia, submucosa,
adventicia; cartlago.

Docente entrega informacin a


los estudiantes para anlisis
individual y/o discusin guiada
en equipo.

Entrega del reporte de la


informacin analizada / discutida.

Revisin de las respuestas al


finalizar el tema.

Preguntas con respuesta corta


antes de iniciar el tema de clase.

Reactivos de opcin mltiple.

Docente presenta video


relacionado al tema.

Resolucin de preguntas sobre el


video.

Los estudiantes por equipos

Verificacin del video entregado


con lista de cotejo.

2.6.2.3 Bronquios, bronquiolos y


tejido linftico no
encapsulado (BALT).
2.6.2.4 Pulmn: pared alveolar,
alveolos; neumocitos y
macrfagos.
2.6.2.5 Pleura
2.6.2.6 Funciones de los
componentes de las vas
areas inferiores.

2.6.2.7 Hematosis e intercambio


gaseoso tisular.
2.6.2.8 Ciclo respiratorio.
2.6.2.9 Reflejo tos y estornudo.
2.6.2.10Regulacin de la respiracin.

elaborarn un video del tema


especificado por el docente.

Prcticas de integracin

Presin arterial y auscultacin


cardiaca.

Docentes dan informacin previa

Resolucin de la prctica.

de la prctica.

Examen parcial diseado a criterio de los docentes.


Bibliografa bsica
Drake LR, Vogl AW, Mitchell AWM. Gray Anatoma Bsica. Elsevier, 2013 pp. 77-90.
a
Eriksen PL, lvarez AA, Galarza GG, Daz de Ita M. Fascculos Didcticos de Anatoma Humana: Unidad III Tronco Fascculo 1 Trax. 4 ed. Mxico, D.F.: Universidad
Nacional Autnoma de Mxico, Facultad de Odontologa; 2010 pp. 38-46.
McConnell TH, Hull KL. El cuerpo humano, forma y funcin. Fundamentos de anatoma y fisiologa. Wolters Kluwer Health : Lippincott Williams & Wilkins, 2012 pp. 502 530
a
Patton K, Thibodeau G. Anatoma y Fisiologa. 8 ed. Madrid: Elsevier, 2013 pp. 720 751.
Ross MH, Kaye GI, Pawlina W. Histologa. Texto y atlas color con biologa celular y molecular. 4 ed. Mdica Panamericana, Buenos Aires, 2006 pp. 570-59
a
Trtora GJ. Principios de Anatoma y Fisiologa Mdica.13 ed. Mdica Panamericana, 2013 pp. 918 966.

23

2.7 Morfologa del sistema digestivo y su funcin.

Anatoma: localizacin, configuracin, vascularizacin e inervacin de esfago, estmago, intestinos delgado y grueso, hgado.
Histologa: origen, clasificacin y caractersticas de: esfago, estmago, intestinos delgado y grueso, hgado.
Fisiologa: ingestin, masticacin, deglucin, digestin mecnica, digestin qumica, absorcin, defecacin.

Contenido con temas y subtemas

Prcticas/Actividades

28 horas tericas

Estrategias didcticas

9 horas prcticas

Evaluacin del aprendizaje

Exposicin oral / audiovisual.

2.7.1 Ingesta, masticacin y deglucin.


2.7.2 Peritoneos y omentos.
2.7.3 Esfago y estmago.
2.7.3.1 Localizacin,
configuracin,
vascularizacin e
inervacin.
2.7.3.2 Mucosa, submucosa,
adventicia y glndulas.

Identificacin y localizacin en la
mesa de visualizacin de las
estructuras del sistema digestivo.

Diseccin en cadver.

Mesa de visualizacin.

Verificacin de la identificacin y
localizacin de las caractersticas
anatmicas del sistema digestivo
con lista de cotejo.

Cadveres.

Protocolo de diseccin.

2.7.4 Intestino delgado.


2.7.4.1 Localizacin, configuracin
(mesenterio),
vascularizacin e
inervacin.
2.7.4.2 Mucosa, pliegues
circulares, vellosidades,
microvellosidades, tipos
celulares, glndulas,
lmina propia, muscular de
la mucosa, submucosa y
adventicia. Placas de
Peyer(MALT).

Identificacin y diferenciacin
histolgica con microscopa digital
de la mucosa digestiva,
submucosa, glndulas, muscular
en sus diferentes trayectos desde
esfago hasta ano.

Aula digital

Aplicacin digital App Histology.

Supervisin de la prctica.

Lista de cotejo.

Preguntas con respuesta corta en


clase y en la prctica.

Reporte de la prctica.

24

2.7.5 Intestino grueso (clon).


2.7.5.1 Localizacin, configuracin
(mesocolon),
vascularizacin
e inervacin.
2.7.5.2 Mucosa, submucosa,
adventicia y glndulas,
apndice.

Docente entrega informacin a los


estudiantes para anlisis individual
y/o discusin guiada en equipo.

Revisin de las respuestas al


finalizar el tema.

Entrega del reporte de la


informacin analizada / discutida.

Preguntas con respuesta corta


antes de iniciar el tema de clase.

Reactivos de opcin mltiple.

Resolucin de preguntas sobre el


video.

Verificacin del video entregado


con lista de cotejo.

2.7.6 Hgado
2.7.6.1 Localizacin, configuracin,
vascularizacin e
inervacin.
2.7.6.2 Hepatocitos; lbulos,
sinusoides espacios
perisinusoidal y estroma.
2.7.7 Vescula biliar.

Docente presenta video relacionado


al tema.

Los estudiantes por equipos


elaborarn un video del tema
especificado por el docente.

2.7.7.1 Localizacin, configuracin,


vascularizacin e
inervacin.
2.7.7.2 Mucosa, submucosa,
peritoneo.
2.7.8 Digestin.
2.7.8.1 Mecnica.
2.7.8.2 Qumica en la boca,
estmago e intestino
delgado.
2.7.9 Absorcin en el intestino delgado y
colon.
2.7.10 Secrecin de moco.

25

2.7.11 Flora bacteriana.


2.7.12 Reflejo gastroclico y
duodenoclico.
2.7.13 Defecacin.
Prcticas de integracin

Casos clnicos.

Docentes dan informacin previa


de los casos.

Resolucin de los casos.

Examen parcial diseado a criterio de los docentes.


Bibliografa bsica
Drake LR, Vogl AW, Mitchell AWM. Gray Anatoma Bsica. Elsevier, 2013 pp. 149-184.
a
Eriksen PL, lvarez AA, Galarza GG, Daz de Ita M. Fascculos Didcticos de Anatoma Humana: Unidad III Tronco Fascculo 2 Abdomen. 4 ed. Mxico, D.F.:
Universidad Nacional Autnoma de Mxico, Facultad de Odontologa; 2008 pp. 11-69.
McConnell TH, Hull KL. El cuerpo humano, forma y funcin. Fundamentos de anatoma y fisiologa. Wolters Kluwer Health : Lippincott Williams & Wilkins, 2012 pp. 536 582.
a
Patton K, Thibodeau G. Anatoma y Fisiologa. 8 ed. Madrid: Elsevier, 2013 pp. 788 813.
Ross MH, Kaye GI, Pawlina W. Histologa. Texto y atlas color con biologa celular y molecular. 4 ed. Mdica Panamericana, Buenos Aires, 2006 pp. 476-511; 534-561
a
Trtora GJ. Principios de Anatoma y Fisiologa Mdica.13 ed. Mdica Panamericana, 2013 pp. 967 1022.

26

2.8 Morfologa del sistema urinario y su funcin.

Anatoma: localizacin, configuracin, vascularizacin e inervacin de rin, urter, vejiga urinaria y uretra.
Histologa: origen y caractersticas de rin, urter, vejiga urinaria y uretra.
Fisiologa: equilibrio electroltico y cido-base, regulacin de la tensin arterial, eritropoyesis, diuresis y miccin.

Contenido con temas y subtemas

Prcticas/Actividades

24 horas tericas 9 horas prcticas

Estrategias didcticas

Evaluacin del aprendizaje

Exposicin oral / audiovisual.

2.8.1 Rin.
2.8.1.1 Localizacin,
configuracin,
vascularizacin e
inervacin.
2.8.1.2 Caractersticas
histolgicas:
cpsula, corteza,
mdula, clices y pelvis.
2.8.1.3 Nefrona.

Identificacin y localizacin en la
mesa de visualizacin de las
estructuras del sistema urinario.

Diseccin en cadver.

Verificacin de la identificacin y
localizacin de las caractersticas
anatmicas del sistema digestivo
con lista de cotejo.

Mesa de visualizacin.

Cadveres.

Protocolo de diseccin.

Lista de cotejo.

Preguntas con respuesta corta en


clase y en la prctica.

Reporte de la prctica.

2.8.1.4 Formacin de orina:


filtracin glomerular y
funcin tubular.
2.8.1.5 Equilibrio
hidroelectroltico.
2.8.1.6 Regulacin de la tensin
arterial.
2.8.1.7 Equilibrio cido bsico.
2.8.1.8 Diuresis.

Aula digital.
Identificacin histolgica con
microscopa digital de la corteza,
mdula, clices, nefrona, glomrulos,
cpsula de Bowman.

Aplicacin digital App Histology.

Supervisin de la prctica.

27

2.8.2 Vas urinarias.

Docente entrega informacin a


los estudiantes para anlisis
individual / discusin guiada en
equipo.

Entrega del reporte de la


informacin analizada / discutida.

Revisin de las respuestas al


finalizar el tema.

Preguntas con respuesta corta


antes de iniciar el tema de clase.

Reactivos de opcin mltiple.

Docente presenta video


relacionado al tema.

Resolucin de preguntas sobre el


video.

Los estudiantes por equipos

Verificacin del video entregado


con lista de cotejo.

2.8.2.1 Localizacin,
configuracin,
vascularizacin e
inervacin.
2.8.2.2 Urotelio, msculo liso,
tejido conjuntivo, tejido
adiposo.
2.8.2.3 Epitelio de transicin,
clulas de Dogiel, msculo
liso vesical.

2.8.2.4 Uretra:
Femenina: epitelios de
transicin, estratificado
cilndrico y
pseudoestratificado.

elaborarn un video del tema


especificado por el docente.

Masculina: tubo
fibromuscular,
epiteliosimple, glndulas
bulbouretral y uretrales.
2.8.2.5 Miccin.
2.8.2.6 Regulacin renal de
eritropoyesis.
Prcticas de integracin

Casos clnicos.

Docentes dan informacin


previa de los casos.

Resolucin de los casos.

Examen parcial diseado a criterio de los docentes.

28

Bibliografa bsica
Drake LR, Vogl AW, Mitchell AWM. Gray Anatoma Bsica. Elsevier, 2013 pp. 189-204, 221-255.
a
Eriksen PL, lvarez AA, Galarza GG, Daz de Ita M. Fascculos Didcticos de Anatoma Humana: Unidad III Tronco Fascculo 2 Abdomen. 4 ed. Mxico, D.F.:
Universidad Nacional Autnoma de Mxico, Facultad de Odontologa; 2008 pp. 77-86.
McConnell TH, Hull KL. El cuerpo humano, forma y funcin. Fundamentos de anatoma y fisiologa. Wolters Kluwer Health : Lippincott Williams & Wilkins, 2012 pp. 632
659.
a
Patton K, Thibodeau G. Anatoma y Fisiologa. 8 ed. Madrid: Elsevier, 2013 pp. 847 892.
Ross MH, Kaye GI, Pawlina W. Histologa. Texto y atlas color con biologa celular y molecular. 4 ed. Mdica Panamericana, Buenos Aires, 2006 pp. 604-628.
a
Trtora GJ. Principios de Anatoma y Fisiologa Mdica.13 ed. Mdica Panamericana, 2013 pp. 1065 1128.

29

2.9 Morfologa del sistema tegumentario y su funcin.

Anatoma: localizacin, configuracin y sus derivados (glndulas sudorparas y sebceas) y anexos.


Histologa: origen, clasificacin y caractersticas de la piel y tejido subcutneo.
Fisiologa: proteccin, adsorcin, excrecin y homeostasis.

Contenido con temas y subtemas

Prcticas/Actividades

2.9.1 Anatoma y configuracin de la


piel.

10 horas tericas 8 horas prcticas

Estrategias didcticas

Evaluacin del aprendizaje

Exposicin oral / audiovisual.

2.9.2 Epidermis, dermis, hipodermis,


celular subcutneo.

Mesa de visualizacin.

2.9.3 Glndulas cutneas.


2.9.4 Anexos de la piel: pelo, folculo
piloso, ua y lecho ungueal.

Diseccin en cadver.

Cadveres.

2.9.5 Proteccin.
2.9.6 Adsorcin de frmacos.
2.9.7 Excrecin de sebo y sudor.
2.9.8 Homeostasis: regulacin de la
temperatura corporal, sntesis de
melanina y colecalciferol (vitamina
D3) e informacin sensorial.

Identificacin histolgica con


microscopa digital de la organizacin
tisular y componentes celulares de la
dermis, hipodermis, subcutneo y
anexos cutneos.

Aula digital.

Protocolo de diseccin.

Lista de cotejo.

Preguntas de respuesta corta en


clase y en la prctica.

Reporte de la prctica.

Entrega del reporte de la informacin


analizada / discutida.

Preguntas con respuesta corta antes


de iniciar el tema de clase.

Reactivos de opcin mltiple.

Aplicacin digital App Histology.


Supervisin de la prctica.

Docente entrega informacin a los


estudiantes para anlisis individual
y/o discusin guiada en equipo.

Revisin de las respuestas al


finalizar el tema.

30

Docente presenta video


relacionado al tema.

Resolucin de preguntas sobre el


video.

Los estudiantes por equipos

Verificacin del video entregado con


lista de cotejo.

elaborarn un video del tema


especificado por el docente.

Prcticas de integracin

Casos clnicos.

Docentes dan informacin previa

Resolucin de los casos.

de los casos.
Examen parcial diseado a criterio de los docentes.
Bibliografa bsica
Eriksen PL, lvarez AA, Galarza GG, Daz de Ita M. Fascculos Didcticos de Anatoma Humana: Unidad I Generalidades de Anatoma Humana. Fascculo 1. 1
reimpresin. Mxico, D.F. Universidad Nacional Autnoma de Mxico, Facultad de Odontologa; 2015 pp. 19-22.
McConnell TH, Hull KL. El cuerpo humano, forma y funcin. Fundamentos de anatoma y fisiologa. Wolters Kluwer Health : Lippincott Williams & Wilkins, 2012 pp. 138 161.
Moore KL, Dailey AF, Agur AMR. Anatoma con orientacin clnica. 7 ed. Wolters Kluver Lippincott Williams & Wilkis, 2013 pp. 12-19.
a
Patton K, Thibodeau G. Anatoma y Fisiologa. 8 ed. Madrid: Elsevier, 2013 pp. 152 173.
Ross MH, Kaye GI, Pawlina W. Histologa. Texto y atlas color con biologa celular y molecular. 4 ed. Mdica Panamericana, Buenos Aires, 2006 pp. 402-417
a
Trtora GJ. Principios de Anatoma y Fisiologa Mdica.13 ed. Mdica Panamericana, 2013 pp. 153 - 181

Examen ordinario (primera vuelta) criterio unificado con casos clnicos.

Examen ordinario (segunda vuelta) criterio unificado con casos clnicos.

31

VIII. Bibliografa complementaria

Bibliografa complementaria

Drucker R. Fisiologa mdica. Mxico, D.F.: El Manual Moderno; 2005.


Fuentes R, De Lara GS. Corpus: anatoma humana general. Mxico, D.F. Trillas; 1997.
a
Ganong WF. Fisiologa mdica. 20 ed. Mxico, D.F.: El Manual Moderno; 2006.
Gartner LP, Hiatt JL. Texto atlas de histologa. 2 ed. Mxico, D.F.: McGraw-Hill; 2002.
La Tarjet M, Ruiz-Liard A. Anatomahumana. 4. ed. Mxico, D.F.: MdicaPanamericana; 2004.
McConnell TH, Hull KL. El cuerpo humano, forma y funcin: fundamentos de anatoma y fisiologa. Barcelona: WoltersKluwerHealth Espaa; 2012.
Ponce Bravo S. Histologa bsica. Fundamentos de Biologa celular y del desarrollo humano. Ed. Mdica Panamericana, 1 ed. Mxico 2015. En Prensa.
Schunkes M, Shulte E, Schumacher U. Prometeus: texto atlas de anatoma, 2 ed. Madrid: Mdica Panamericana; 2010.

IX. Perfil profesiogrfico


Ttulo o grado Odontlogos o mdicos, con estudios de posgrado en ciencias bsicas.
Experiencia docente

Contar con experiencia mnima de dos aos en la enseanza de las disciplinas convergentes que constituyen el mdulo, y haber
acreditado cursos de formacin docente que ofrecen la facultad o la Universidad.

Otra caracterstica Demostrar experiencia en la aplicacin de las tcnicas para el estudio de la morfofisiologa.

X. Lineamientos de evaluacin de la Facultad de Odontologa


Los docentes propiciarn la comunicacin asertiva con los estudiantes orientndolos a cumplir con los dominios de las competencias. As mismo,
usarn mecanismos de evaluacin congruentes con los contenidos, prcticas y actividades de los ejes temticos.

32

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