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Informe De La Regeneracin Del 98

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Indice
1. Objetivos

2. Cuerpo y desarrollo

3. Valoracin personal

4. Conclusiones y opiniones
5. Fuentes y bibliografa
6. Anexo

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Objetivos

Este informe tan solo es material educativo. La idea apareci por parte del departamento
de lengua, hacer un proyecto, para tan solo los alumnos de 4 de nuestro centro. Para ello, hemos
realizado diversas actividades, en la que investigamos, primero sobre la situacin en la que se
encontraba Espaa, no solo econmicamente, sino tambin poltica y socialmente y a
continuacin sobre los autores que previamente se nos haba asignado por grupo.
Finalmente, tras adquirir las competencias necesarias, en un grupo asignado, trabajamos sobre
un autor de la Generacin del 98.

Ha sido realizado para la tarea 4 en el apartado Autores del 98. Tener mayor
conocimiento de la poca, y de los escritores ha sido el principal objetivo, adems de ensear
una forma mas amena y interactiva de aprender.

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Cuerpo y desarrollo
El proyecto empez formando grupos, que a continuacin buscamos informacin sobre cada
autor que se nos asign
La primera tarea, fue aquella en la que realizamos una presentacin, producto del trabajo del
grupo, en el que tenamos 10 minutos para exponer dicha presentacin.
Aquel trabajo se dividi en varias fases:
Buscar enlaces con informacin relevante, para luego subirlos todos en la
plataforma list.ly
Creacin y elaboracin dicha presentacin
Y finalmente, dicha presentacin se expuso delante de nuestros
compaeros y el profesor .

Ah ya eramos especialistas en cada autor. Volvimos a organizar los grupos, para que hubiera un
solo especialista de cada autor en cada grupo. Y comenzamos con la ejecucin de la tertulia de caf.
Donde preparamos un guin para marcar el tiempo de cada compaero y que cada autor se
introdujo con un fragmento de un texto del mismo.

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Se grab con una cmara con efecto de ojo de pez apoyada en un trpode, y adems otra en la
propia mesa. Al acabar de grabar, comprobamos los videos, y la cmara apoyada en la mesa, haba
dejado de funcionar. Finalmente, y con una sola pista de video, se edit el video. Ese tema, el de la
edicin tras debatirlo un poco, llegamos un acuerdo de como editar el video. Al acabar de editar, el
dicho video se subi a la plataforma Youtube.

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Valoracin personal
Gracias al enfoque que ha tenido la actividad, los alumnos hemos aprendido con mayor exactitud
que fue la generacin del 28, que supuso, y quienes la formaron.
Desde el momento inicial, sabemos, que es un gran proyecto, a largo plazo, el cual Diego Bernal
explic los objetivos de cada trabajo, para facilitarnos una meta .
La idea de list.ly me pareci una gran forma de que no nos centrramos en solo una fuente, de que
contrastramos la informacin, porque, en Internet hay mucha informacin errnea.
Por ltimo, pero no por ello menos importante, quedaba grabar la tertulia de caf, algo que, si
habas hecho bien los anteriores trabajos, estaba rodado.
Esta forma de trabajar, es,desde mi experiencia mas enriquecedora que un tema comn con su
examen correspondiente. La literatura, no entra en mis gustos, pero esta forma de trabajo, en la que
tu mismo tienes ser el que te ensea, me parece muy interesante.

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Conclusiones y recomendaciones
Respecto al producto final, estoy satisfecho, pero, poda haberlo hecho mejor si hubiese trabajado
mas en los primeros trabajos.
Ha sido un proyecto en el cual hemos investigado, aprendido, presentado, redactado, ensayado y
finalmente grabamos la joya de la corona, la tertulia de caf.
Deseara que esta forma de trabajo se difundiese, no solo en mi centro, sino que se exportase a
otros centros para ver, como funciona en otros ambientes, pues si el alumnado no le pone empeo,
aunque el profesor haga su parte, el proyecto no sale adelante.

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Fuentes y bibliografa
1.

Tertulia de caf

2.

Presentacin Valle-Incln

3.

Guion de la tertulia de caf

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