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UDIMA - Comunicación escrita

“Búsqueda de información e informe sobre la presencia de la escritura en las sociedades del


siglo XXI”

Álvaro Galindo Martínez



- Periodismo Ciudadano -
http://www.periodismociudadano.com/

Ciudadanos que informan. Periodismo en estado bruto. Internet ha dado a los


ciudadanos la capacidad de recoger, interpretar y difundir información sobre aquello
que les parezca interesante (cultura, deportes, social, la lista en tan grande como la
mente humana).

Internet 2.0 ha puesto los medios al alcance de una gran parte de la humanidad.
Informaciones veraces, mentiras, manipulación, crónicas, artículos de opinión... todo
se encuentra hoy en día en la red.

Hasta ahora sólo los medios tradicionales tenían esta capacidad (periódicos, radio y
televisión, fundamentalmente).

Por todos es sabido que estos medios han terminado en manos de las grandes
corporaciones internacionales, seleccionando y “adaptando” las noticias a los
intereses de estas, creando una carencia informativa que el mismo pueblo se está
encargando de satisfacer.

Como gran ejemplo tenemos el caso del “escándalo Lewinsky” del Bill Clinton que
fue publicado por primera vez en un blog.

Esta nueva forma de comunicación recibe varios nombres periodismo ciudadano, o


periodismo social, participativo, 3.0, periodismo comunitario, o periodismo
crowdsourcing....

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Referencias:
Wikipedia -> http://es.wikipedia.org/wiki/Periodismo_ciudadano
Wikimedio, escolar.net ->
http://www.escolar.net/wiki/index.php/Periodismo_3.0,_la_socialización_de_la_información
Existen miles de ejemplos y acciones en este sentido, en este caso me voy a
concentrar en analizar un blog desarrollado por 6 personas y participado por todos
aquellos que lo deseen (que son muchos):
Periodismociudadano.com

Desarrollado a partir de la herramienta sandbox de wordpress, tiene una estructura


muy similar a cualquier medio tradicional escrito en internet.

Dentro del mismo encontramos las dos formas principales de comunicación bien
integradas: comunicación oral y comunicación escrita.

Como comunicación oral encontramos vídeos ya grabados, es decir, siempre diferidos


en el espacio y en tiempo, aunque la idea de los autores es la de incluir vídeos
documentales y de otras muchas índoles de momento sólo encontramos entrevistas a
personas relacionadas con el periodismo 3.0 y a colaboradores del blog. La mayoría
de los casos están introducidos por un pequeño texto que dice el qué y el quién. Por
tanto vemos una combinación entre comunicación escrita y comunicación oral. Para
el almacenamiento de estos emplean las plataformas de Youtube y de Blip.tv.

Como comunicación escrita encontramos varios recursos del periodismo, como la


opinión, y la noticia, fundamentalmente. Complementado a los artículos
encontramos medios gráficos, en la mayoría de los casos fotografías. Estas están
enlazadas a recursos externos o alojadas en Flickr. Además podemos encontrar como
refuerzo a la difusión post producidos en Twitter. Estos se componen de frases en las
cuales se enuncia el titular y un enlace al mismo.

También utilizan los social media como medio de difusión, en este caso la plataforma
de facebook.

Como retroalimentación, usan las herramientas habituales de los blogs, es decir en


cada publicación dejan abierto un apartado para comentarios, a través de los cuales
los lectores dan su opinión, amplian la información u ofrecen otros enlaces sobre el
mismo tema.

Las posibilidades de este tipo de periodismo y la necesidad de agruparlo en


plataformas para su difusión hacen que blogs como este se plateen como el
periodismo del futuro. Cuentan con más recursos que los medios tradicionales, como
la posibilidad de tener corresponsales en casi todo el mundo. Así mismo la no
intervención de las corporaciones en los mismos hacen que muchos temas, sobre todo
los sociales, tengan difusión.
Por otro lado tienen grandes deficiencias a superar propiciadas por la no
profesionalidad de los informadores:

1 – Temporal: Las informaciones pueden llegar con retraso y además pueden no tener
la periocidad suficiente como para satisfacer la necesidad informativa de los
receptores.

2 – Formal: Pueden estar escritas sin seguir las “normas” establecidas y por tanto la
información puede estar mal organizada y ser poco clara, entre otros defectos
formales. Aunque la participación de algunos profesionales hacen que estos casos no
sean tan frecuentes.

3 – Corroboración de la información: Al proceder de tantas fuentes y tan dispares, se


hace muy complicado por parte del emisor la corroboración de la misma, pudiendo
“colarse” informaciones no veraces.

Este tipo de periodismo cuenta con una cantidad de recursos ofrecidos de forma
gratuita por la red que lo hacen muy completo. De esta forma pueden combinar
periodismo escrito, con visual, radiofónico e incluso tiene la posibilidad de hacer
emisión en directo a un reducido coste.

Por los puntos que he comentado anteriormente es muy difícil que este periodismo
pueda llegar a sustituir al periodismo profesional, pero si que puede complementar
este además de funcionar como un mecanismo de control ciudadanos al mismo,
haciendo mucho más complicada cualquier forma de manipulación de las noticias.

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