ELECCIN DE REA PROPEDUTICA PARA BACHILLERES

A1-1

Nombre: _________________________________________________________________ Grupo:

_________

REA 1. CIENCIAS FSICO-MATEMTICAS Y DE LAS

INGENIERAS
OBJETIVOS
El estudio, las leyes y experimentacin del Universo y sus fenmenos, por ejemplo la fsica y las
matemticas, y las disciplinas que derivan de ellas como la geofsica, la geologa, la mecnica y la
ptica, se basan en la observacin, la experimentacin, el control y el aprovechamiento. El
profesional de este campo genera teoras cientficas y conocimientos que determinan el avance
de la ciencia en general y propicia el desarrollo de nuevas tecnologas.

CIENCIAS BSICAS
Fsica
Matemticas
Biologa

Me gusta?
SI
SI
SI

Tengo la
habilidad?

NO
NO
NO

HABILIDADES

SI
SI
SI

NO
NO
NO

Tengo la
habilidad?

Habilidad para las matemticas, la fsica y la qumica o alguna de ellas.

Capacidad para el razonamiento y solucin prctica de problemas de tipo cuantitativo, en
donde intervienen las operaciones matemticas.
Manejo de las relaciones espaciales. Destreza para armar, desarmar y conocer o
descubrir el funcionamiento de aparatos o querer construirlos. Entender planos.
Conocimiento de tecnologa en el uso y manejo de las computadoras e informtica.
Capacidad de abstraccin, anlisis, sntesis y crtica.
Capacidad para toma de decisiones
Habilidad para organizar y dirigir grupos
Capacidad para el trabajo interdisciplinario
En carreras como arquitectura, diseo industrial y afines: Saber dibujar. Capacidad de
percepcin visual en el manejo de formas, espacios y colores.

INTERESES
Las matemticas y por resolver problemas que utilicen los nmeros.
Actividades que requieren destrezas manuales, el uso de mquinas, herramientas o
aparatos elctricos, ya sea
para arreglar, inventar o descubrir.
Inters por los fenmenos naturales
Inters por la investigacin
Inters por el desarrollo tecnolgico
PERSONALIDAD
Son personas generalmente prcticas, hacedores.
Prefieren los resultados tangibles, razonar y les encanta comparar, clasificar, relacionar
cantidades, cuestionar, experimentar y resolver problemas lgicos.
Utilizan la habilidad lgico-matemtica casi de manera natural para resolver situaciones

SI
SI

NO
NO

SI

NO

SI
SI
SI
SI
SI
SI

NO
NO
NO
NO
NO
NO

Me
gusta ?
SI

NO

SI

NO

SI
SI
SI

NO
NO
NO

Soy
as ?
de
la
cotidiani
dad.
Les
encanta

ELECCIN DE REA PROPEDUTICA PARA BACHILLERES

disear, dibujar, visualizar y garabatear (Arquitectos e Ingenieros).

SI
SI

NO
NO

SI

NO

SI

NO

A12

CARRERAS

Actuara
Arquitectura
Arquitectura del Paisaje
Ciencias de la Computacin

Diseo Industrial
Fsica
Ingeniera Civil
Ingeniera de Minas y Metalurgia

Ingeniera Elctrica- Electrnica

Ingeniera
Ingeniera
Ingeniera
Ingeniera

Elctrica- Electrnica
en Computacin
en Telecomunicaciones
Geofsica

Ingeniera Geolgica
Ingeniera Geomtica
Ingeniera Industrial
Ingeniera Mecnica
Ingeniera Mecnica
Elctrica
Ingeniera Mecatrnica
Ingeniera Petrolera
Ingeniera Qumica
Ingeniera Qumica
Metalrgica
Ingeniera Topogrfica y
Geodsica
Matemticas
Matemticas Aplicadas
Urbanismo

OFERTA DE TRABAJO
Empresas pblicas o privadas, de construccin, lnea blanca, tecnologa, electrnicos,
transporte, urbanismo, transformacin, siderurgia, etc. En oficinas de gobierno relacionadas
con bases de datos, como el IFE, IMSS, ISSSTE, etc. Compaas aseguradoras, comunicacin de
redes, aplicacin de sistemas inteligentes, etc.

REFLEXIN PERSONAL
En base a la informacin anterior, responde a las siguientes preguntas.
1.Qu tan hbil te consideras para cursar el rea 1?, Por qu?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
2.Te identificas con los intereses que requiere el rea?, Por qu?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
3.Te sientes identificado con las caractersticas de personalidad? En qu?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
4.Ests interesado en alguna de las carreras que comprende el rea 1?, Cules?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

A2-1

Nombre: _________________________________________________________________ Grupo: _________

REA 2. CIENCIAS BIOLGICAS Y DE LA SALUD

OBJETIVOS
Se encarga de los diferentes aspectos de los seres vivos. El uso de mtodos experimentales permite
investigar los fenmenos derivados de la materia, sus caractersticas, evolucin, condiciones que la
afectan y leyes que la rigen. Estudia los organismos humanos, animales y vegetales en su
morfologa, desarrollo, comportamiento y formas de relaciones, tanto normales como patolgicas.

CIENCIAS BSICAS
Biologa
Qumica
Anatoma

Me gusta?
SI
SI
SI

NO
NO
NO

HABILIDADES

Tengo la
habilidad?
SI
SI
SI

NO
NO
NO

Tengo la
habilidad?

GENERALES
Capacidad de observacin
Capacidad de abstraccin, anlisis, sntesis y crtica.
Destreza manual y memoria visual
Disposicin para el trabajo en equipo.
Capacidad para la solucin prctica de problemas
Capacidad de memorizacin
SALUD
Vocacin de servicio.
Habilidad para la biologa, qumica, fsica y matemticas.
Capacidad de estudio prolongado y constante, perseverancia.
Capacidad de anlisis, sntesis y evaluacin.
Capacidad de trabajo bajo presin (medicina y enfermera).
Equilibrio emocional y control (medicina, enfermera, psicologa).
Capacidad de convencimiento.
Buena salud fsica y mental.
Capacidad para relacionarse con los dems.
CIENCIA E INVESTIGACIN
Identificacin de los problemas cientficos
Capacidad para identificar, nombrar, explicar, comparar y distinguir
Seguir y disear mtodos experimentales.
Adaptacin a los medios de estudio, laboratorio y campo de trabajo.
Capacidad de seguimiento de procesos.
Capacidad para trabajar largas horas en observacin.
Habilidad para estudiar por su cuenta y realizar proyectos de
investigacin.

SI
SI
SI
SI
SI
SI

NO
NO
NO
NO
NO
NO

SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI

NO
NO
NO
NO
NO
NO
NO
NO
NO

SI
SI
SI
SI
SI
SI

NO
NO
NO
NO
NO
NO

SI

NO

A22
Me
gusta ?

INTERESES
Inters por los seres vivos y fenmenos de la naturaleza.
Les gusta obtener resultados mediante la investigacin, aunque sta sea muy larga, de
mucha observacin y
cuidado.
Inters por los fenmenos naturales

PERSONALIDAD

NO

SI

NO

SI

NO

Soy
as ?

Pensadores, son inquisitivos, analticos y observadores.

Tienden a pensar en forma abstracta.
Les gusta ayudar y servir a los dems, ensear a otros, cooperar en las causas
sociales y hacer trabajos voluntarios.
Por lo general, son personas metdicas y organizadas que establecen un orden,
cuidado y disciplina a lo que hacen.
Ayudadores, la labor social muchas veces la anteponen a sus necesidades.
Generalmente son pacientes y tolerantes.

Su capacidad de convencimiento y de relacin les permite entender las necesidades y

problemas de los dems y poder ayudarlos
Generalmente son pacientes y tolerantes.
Tienden a ser buenos al escuchar y expresarse con otras personas.

CARRERAS

SI

Biologa

Ciencias Ambientales
Ciencias Genmicas
Cirujano dentista (Odontologa)
Enfermera y obstetricia
Ingeniera agrcola

Ingeniera en Alimentos
Ingeniera biomdica
Investigacin biomdica bsica

SI
SI

NO
NO

SI

NO

SI
SI
SI

NO
NO
NO

SI
SI

NO
NO

Medicina
Medicina Veterinaria y
Zootecnologa
Optometra
Psicologa
Qumica
Qumica en Alimentos
Qumica FarmacuticoBiolgica
Qumica Industrial
Ciencias del Mar

OFERTA DE TRABAJO
Dependiendo de la carrera, pueden trabajar en hospitales, clnicas, laboratorios, consultorios (pblicos y
privados), organismos de gobierno como IMSS, ISSSTE, PEMEX, DIF y otros. En empresas de alimentos,
farmacia, medio ambiente, desarrollo sustentable, industrias de transformacin, industrias extractivas y
de productos de uso humano. En secretaras de

Estado como la de SEMARNAT. En ONGs fundaciones y empresas privadas y pblicas

REFLEXIN PERSONAL
En base a la informacin anterior, responde a las siguientes preguntas.
1.Qu tan hbil te consideras para cursar el rea 2?, Por qu?
2.Te identificas con los intereses que requiere el rea?, Por qu?
3.Te sientes identificado con las caractersticas de personalidad? En qu?

4.Ests interesado en alguna de las carreras que comprende el rea 2?, Cules?

A31

Nombre: _________________________________________________________________ Grupo:

_________

REA 3. CIENCIAS SOCIALES

OBJETIVOS
Se agrupan aqu las carreras relacionadas con los sucesos que ocurren en los grupos sociales. Su
contribucin principal es generar conocimientos y teoras para explicar el origen, el desarrollo, la
estructura y el funcionamiento de las relaciones entre los grupos y sociedades humanas.
Se dirige a la comprensin de las relaciones, la comunicacin y las conductas de las
personas que participan en los fenmenos sociales. Proporciona soluciones en conflictos.

CIENCIAS BSICAS
Economa
Sociologa
Derecho / Poltica

Me gusta?
SI
SI
SI

NO
NO
NO

HABILIDADES
GENERALES
Habilidad lingstica: capacidad de pensamiento expresado en palabras escritas y
verbales.
Buen manejo del uso del lenguaje y ortografa.
Desarrollo de la inteligencia interpersonal que es una inteligencia social, necesaria
para el liderazgo, la
organizacin, mediacin y participacin.
Equilibrio emocional.
ECONMICO-ADMINISTRATIVA
Capacidad para las matemticas bsicas: sumar, restar, dividir, etc.
Capacidad de razonamiento lgico
Capacidad de anlisis y sntesis
Habilidad para el manejo de recursos humanos y materiales
Capacidad de organizacin
Capacidad para la observacin crtica
Habilidad para las relaciones sociales
CIENCIAS SOCIALES
Capacidad para trabajar en equipo
Habilidades para interrelacionarse
Capacidad de toma de decisiones
Habilidad para enfrentar conflictos y darles solucin

INTERESES

Tengo la
habilidad?
SI
SI
SI

NO
NO
NO

Tengo la
habilidad?
SI
SI

NO
NO

SI

NO

SI

NO

SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI

NO
NO
NO
NO
NO
NO
NO

SI
SI
SI
SI

NO
NO
NO
NO

Me gusta ?

con las
person
as, as
Preferencia por actividades directivas, de liderazgo: Les gusta convencer y relacionarse como
entend
Inters por los problemas de los grupos sociales
Inters y gusto por las manifestaciones culturales

er sus necesidades y problemas.

Disposicin para la investigacin.

SI
NO
SI
NO
SI
NO
SI
NO

A32
PERSONALIDAD

Soy as ?

Personas con iniciativa, capacidad de negociacin, persuasin

y organizacin.
Suelen ser ordenados y organizados.
Son ayudadores porque les gustan las actividades de apoyo y servicio a los dems. Les
puede gustar ensear
escuchar y expresarse con otras personas; cooperar con otros, ayudara personas en sus
problemas y hacer
trabajos voluntarios.

CARRERAS

Administracin
Ciencias de la Comunicacin

Ciencias Polticas y Administracin Pblica

Contadura
Derecho
Economa

SI
SI

NO
NO

SI

NO

Geografa
Informtica
Planificacin para el Desarrollo
Agropecuario
Relaciones
Internacionales
Sociologa
Trabajo Social

OFERTA DE TRABAJO
Empresas pblicas y privadas. Administracin pblica en oficinas de gobierno ejecutivo, legislativo
y secretaras como la de turismo, economa, etc. En empresas de todo tipo, ya sea de recursos
humanos, ventas, pagos, coordinacin de eventos, capacitacin, logstica, etc. En tribunales de
justicia, crceles, rganos de poder judicial en mbitos federales y locales, etc. As como en
embajadas o en la Secretara de Relaciones Internacionales. En institutos y universidades.

REFLEXIN PERSONAL
En base a la informacin anterior, responde a las siguientes preguntas.
1.Qu tan hbil te consideras para cursar el rea 3?, Por qu?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
2.Te identificas con los intereses que requiere el rea?, Por qu?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
3.Te sientes identificado con las caractersticas de personalidad? En qu?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
4.Ests interesado en alguna de las carreras que comprende el rea 3?, Cules?
_________________________________________________________________________________________

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

A4-1

Nombre: _________________________________________________________________ Grupo: _________

REA 4. HUMANIDADES Y ARTES

OBJETIVOS

Se incluyen las profesiones dedicadas a resguardar, comprender y sistematizar todo el acervo de la

cultura universal en sus diferentes manifestaciones y pocas, con el fin de enriquecer y enaltecer la
vida cotidiana y el entorno, as como apreciar el desarrollo humano en el devenir histrico. Estudia
los diferentes sistemas del pensamiento creados para responder las dudas del ser humano sobre su
existencia, su trascendencia y el mundo que le rodea. Estudia las obras literarias de las diferentes
pocas para valorarlas desde el punto de vista artstico, tcnico y filosfico. Incluye las profesiones
que generan expresiones artsticas como la msica, el teatro, la danza, el canto y la escultura.
Tambin estudia los procesos de enseanza-aprendizaje.

CIENCIAS BSICAS
Filosofa
Literatura
Esttica

Me gusta?
SI
SI
SI

Tengo la
habilidad?

NO
NO
NO

HABILIDADES

SI
SI
SI

NO
NO
NO

Tengo la
habilidad?

Capacidad creativa y de solucin de problemas.

Habilidad y destreza manual
Capacidad para apreciacin esttica
Facilidad para imaginar formas, colores y volmenes
Habilidad motriz fina
Sensibilidad por las manifestaciones artsticas y culturales
Disposicin para la investigacin
Tenacidad.
Buen uso del lenguaje y ortografa si les interesa el rea de letras.
Habilidad lingstica: piensan y se expresan con mayor frecuencia a travs de la
palabra.
Tienen inteligencia corporal y cinestsica: piensan a travs de las sensaciones del
cuerpo.
Desarrollo de la inteligencia intrapersonal: se conocen a s mismos y saben lo que
quieren, utilizan ese
conocimiento y trabajan en alcanzar sus ideales.

INTERESES

SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI
SI

NO
NO
NO
NO
NO
NO
NO
NO
NO

SI

NO

SI

NO

SI

NO

Me
gusta?

Les agrada desarrollarse en un ambiente de libertad y expresarse por medio del arte
plstico, musical, corporal o

SI

NO

una combinacin de todos ellos.

Les gusta dibujar, pintar, disear, escribir cuentos y poemas, tocar instrumentos
musicales, cantar, actuar, bailar,

SI

NO

entretener a la gente, etc.

Les puede gustar ensear, escuchar y expresarse con otras personas; cooperar con otros,
y hacer trabajos

SI

NO

voluntarios, siempre con un ideal.

 Les gusta leer y expresarse verbalmente o por escrito. Tienen un gusto especial por las
ejecucin, estudio o
composicin de la msica.

SI

NO

A4-2
Soy as ?

PERSONALIDAD
Son capaces de observar, escuchar, poner atencin, y formarse una idea de las cosas.
Son sensibles a las personas, emociones, animales y naturaleza.
Son creadores porque les gustan las actividades que requieren de talento
artstico en sus diferentes manifestaciones.
Son creativos, intuitivos y sensibles.
Son ayudadores pues les gustan las actividades de apoyo y servicio a los dems;
aunque tienen poco contacto con la gente, saben acercarse a ella e interferir en sus
ideales y valores.
Aprenden de sus xitos y fracasos, y reflexionan en ellos.

CARRERAS

Filosofa

Artes Visuales
Bibliotecologa y Estudios de la
Informacin

Canto

Composicin

Diseo Grfico
Diseo y Comunicacin Visual

Educacin Musical
Enseanza del Ingls
Estudios Latinoamericanos

Historia
Ejecutante de
instrumentos
Lengua y Literatura
Hispanas
Lengua y Literatura
Modernas
Letras Clsicas
Literatura Dramtica y
Teatro
Pedagoga
Piano

SI
SI
SI

NO
NO
NO

SI
SI

NO
NO

OFERTA DE TRABAJO
Como investigadores, documentales y de campo; como docentes; como especialistas de teatro,
msica y/o artes plsticas. Por su cuenta dentro de empresas que s lo soliciten. En teatros,
auditorios, galeras, exposiciones, imprentas, editoriales, tiendas departamentales, etc.

REFLEXIN PERSONAL
En base a la informacin anterior, responde a las siguientes preguntas.
1.Qu tan hbil te consideras para cursar el rea 4?, Por qu?
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_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
2.Te identificas con los intereses que requiere el rea?, Por qu?
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
3.Te sientes identificado con las caractersticas de personalidad? En qu?
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4.Ests interesado en alguna de las carreras que comprende el rea 4?, Cules?
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