PLAN DE

CLASE
UNIVERSIDAD PEDAGGICA
NACIONAL
FRANCISCO MORAZN
I.- DATOS GENERALES
CENTRO DE PRACTICA: INSTITUTO SUPERACIN
PROFESORES PRACTICANTES: OSIRIS AARON DELCID ARITA
ASIGNATURA: LABORATORIO
CURSO: III Bachillerato Tcnico en Computacin SECCIN: U
N DE
ALUMNOS: 20 FECHA: 28 ABRIL 2014
HORA: 4
Nivel: Conocimiento, Aplicacin
NOMBRE DE LA UNIDAD: II.2 Principios bsicos

Tema: II.2.2 El Editor de Visual Basic, II.2.3 Tu primera macro con VBA, II.2.4 Utilizar comentario
Pasos
Expectativa
1. Ganar la Atencin
Dinmica
H
P
2. Informar
sobre
los
Identifica el editor de Visual Basic en la
M
computadora.
objetivos
C
Construye un macro en la computadora.
a
Objetivo actitudinal:
L
Prestando atencin en clases.
C
3. Conocimientos previos
Qu es Visual Basic?, Cules son los principio
D
fundamentales de la programacin?
M
4. Presentar contenido
El contenido ser presentado a los estudiantes
cumpliendo cada uno de los objetivos. Material
Didctico Macros Excel
5. Gua de aprendizaje
Explicar cmo crear un macro.
6. Provocar desempeo
El alumno har un macro en la computadora
7. Retroalimentar
Los alumnos opinaran sobre lo aprendido en clase
8. Evaluacin
Se evaluara el macro creado en la computadora. 5%
Se evaluara la participacin 2%
9. Retencin y transferencia
Asignar Tarea2

UNIVERSIDAD PEDAGGICA NACIONAL

ACADEMICA
FRANCISCO MORAZAN
DOCENTE

VICE RECTORIA
COMIT DE PRACTICA

PLAN DE CLASE
I.- DATOS GENERALES
CENTRO DE PRACTICA: INSTITUTO SUPERACIN
PROFESORES PRACTICANTES: OSIRIS AARON DELCID ARITA
ASIGNATURA: LABORATORIO
CURSO: III Bachillerato Tcnico en Computacin SECCIN: U
ALUMNOS: 20 FECHA: 2 MAYO 2014

N DE

HORA: 4
Nivel:
Conocimiento,
UNIVERSIDAD PEDAGGICA NACIONAL
FRANCISCO
MORAZNAplicacin
NOMBRE DE LA UNIDAD: II.2 Principios bsicos
Tema: II.2.4 Objetos, propiedades y mtodos en VBA, II.2.5 Navegando el modelo de objetos,
Workbook y Worksheet
Pasos
Expectativa
1. Ganar la Atencin
Dinmica
2. Informar
sobre
los
Describe los objetos, propiedades y mtodos en
un diagrama.
objetivos
Listar la forma de acceder a la jerarqua de
objetos en la computadora.
Construye macros que habrn un libro en la
computadora.
Objetivo actitudinal:
Prestando atencin en clases.
3. Conocimientos previos
Cmo utilizar comentarios?
4. Presentar contenido
El contenido ser presentado a los estudiantes
cumpliendo cada uno de los objetivos. Material
Didctico Macros Excel
5. Gua de aprendizaje
Elaborar diagrama de objetos y propiedades
6. Provocar desempeo
El alumno tomara nota de la clase.
7. Retroalimentar
Los alumnos opinaran sobre lo aprendido en clase
8. Evaluacin
Se evaluara el macro creado en la computadora.
Se evaluara la participacin
9. Retencin y transferencia
Revisin Tarea2

II.

H
P
M
C
a
L
C
D
M