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PREPARATORIA
ABIERTA
MXICO

BIOLOGA

Humanidades | Ciencias Administrativas y Sociales

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BIOLOGA

MODULO 1
PRIMERAS INVESTIGACIONES SOBRE ESTRUCTURA.
La Anatoma es el estudio de la estructura de los organismos. No fue sino
hasta los 500 aos A.C. cuando el hombre comenz a investigar y descubrir la
estructura interna del cuerpo humano. Los antiguos crean que los fenmenos
naturales haban de ser interpreta-dos y controlados solamente por los seres
sobrenaturales. Sin embargo, fue en Grecia cuando comenz a introducirse
una mentalidad diferente. Los maestros de esa nueva mentalidad fueron
llamados filsofos naturalistas, porque su mundo natural no era dirigido por la
supersticin sino por la razn. Crean que la naturaleza haba impuesto cierto
orden. El ms famoso de esos filsofos fue Aristteles, conocido como el
Estagirita.
Frente a la importancia que Platn concedi a las matemticas, la filosofa de
Aristteles hizo hincapi en la biologa, quiz debido a la influencia que sobre l
ejerci la profesin de su padre. Para Aristteles, el mundo estaba compuesto
por individuos (sustancias) que se presentaban en tipos naturales fijos
(especies). Cada individuo cuenta con un patrn innato especfico de desarrollo
y tiende en su crecimiento hacia la debida autorrealizacin como ejemplo de su
clase. El crecimiento, la finalidad y la direccin son, pues, aspectos innatos a la
naturaleza, y aunque la ciencia estudia los tipos generales, stos, segn
Aristteles, encuentran su existencia en individuos especficos. La ciencia y la
filosofa deben, por consiguiente, no limitarse a escoger entre opciones de una
u otra naturaleza, sino equilibrar las afirmaciones del empirismo (observacin y
experiencia sensorial) y el formalismo (deduccin racional). Una de las
aportaciones caractersticas de la filosofa de Aristteles fue la nueva nocin de
causalidad. Los primeros pensadores griegos haban tendido a asumir que slo
un nico tipo de causa poda ser explicatoria; Aristteles propuso cuatro. (El
trmino que usa Aristteles, aition, factor responsable y explicatorio, no es
sinnimo de causa en el sentido moderno que posee esta palabra.)
En zoologa, Aristteles propuso un conjunto fijo de tipos naturales (especies),
que se reproducen de forma fiel a su clase. Pens que la excepcin a esta
regla la constitua la aparicin, por generacin espontnea (concepto que
acu), de algunas moscas y gusanos muy inferiores a partir de fruta en
descomposicin o estircol. Los ciclos vitales tpicos son epiciclos: se repite el
mismo patrn, aunque a travs de una sucesin lineal de individuos.
Dichos procesos son, por lo tanto, un paso intermedio entre los crculos
inmutables de los cielos y los simples movimientos lineales de los elementos
terrestres. Las especies forman una escala que comprende desde lo simple
(con gusanos y moscas en el plano inferior) hasta lo complejo (con los seres
humanos en el plano superior), aunque la evolucin no es posible.
El mtodo de investigacin de Aristteles consiste de los siguientes pasos:
1. Observar cuidadosamente.
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2. Describir claramente.
3. Sujetar la observacin al sistema riguroso del pensamiento lgico.
4. Resultados.
Muchos de sus descubrimientos fueron errneos como el de decir que el
cerebro era el rgano encargado de enfriar la sangre.
Los romanos eran gente prctica, de ah que todas sus obras fueran sobre
cosas prcticas. No pensaban de la misma forma que los griegos por eso no
floreci ningn centro de enseanza como en Gracia. Uno de los primeros
anatomistas que adquiri fama fue Galeno 129-c. 199), fue el ms destacado
mdico de la antigedad despus de Hipcrates. Sus estudios sobre la
anatoma de los animales y sus observaciones sobre el funcionamiento del
cuerpo humano dominaron la teora y la prctica de la medicina durante 1.400
aos. Galeno diseccion multitud de animales, en especial cabras, cerdos y
monos, para demostrar cmo los distintos msculos son controlados a
diferentes niveles de la mdula espinal. Desvel las funciones del rin y la
vejiga e identific siete pares de nervios craneales. Tambin demostr que el
cerebro controla la voz y que las arterias transportan sangre, poniendo fin la
idea vigente durante cuatrocientos aos de que lo que transportaban era aire.
Galeno describi tambin las vlvulas del corazn, e indic las diferencias
estructurales entre las arterias y las venas, pero no lleg a concebir la
circulacin de la sangre. En su lugar, defendi la errnea creencia de que el
rgano central del sistema vascular era el hgado, y que la sangre se
desplazaba desde el hgado hasta la periferia del cuerpo para formar la carne.
Leonardo Da Vinci fue un gran anatomista con sus bocetos, realiz disecciones
muy detalladas e hizo muchos dibujos exactos sobre el cuerpo humano. El
siguiente cientfico en participar de la anatoma fue Vesalius quien escribi un
libro titulado Coropris Humani Fabrica, con este libro se seala la lnea divisoria
en la historia de la biologa.
Fabricius comenz sus estudios y lleg al descubrimiento de las pequeas
puertas es decir, la existencia de las vlvulas en las venas que permitan el
paso de la sangre.
William Harvey descubri que el corazn es como una bomba que se encarga
de bombear la sangre al cuerpo de forma circulatoria. Lleg a estas
conclusiones no slo a travs de una larga serie de disecciones, sino tambin
gracias a sus estudios sobre el movimiento del corazn y la sangre en una gran
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BIOLOGA

variedad de animales vivos. La precisin de sus observaciones estableci un


modelo para futuras investigaciones biolgicas.
Sienta las bases de la Fisiologa que es la ciencia que trata de comprender el
funcionamiento y los procesos en el organismo. Por eso se dice que los
trabajos de Harvey de-mostraron que las funciones se pueden inferir de su
estructura.
Al comenzar el inters de los cientficos por la medicina y la anatoma se fueron
ex-plorando otros campos como el de la botnica y la zoologa. Los botnicos
estudiaron las plantas y los zologos los animales. Uno de los primeros
campos especializados en el desarrollo de la botnica y la zoologa, fue el
campo de la taxonoma. Los taxonomistas trataban de formar grupos y dar
nombres a las especies.
Los trabajos cientficos se ampliaron con el uso de los microscopios, de los
cuales Antonio Van Leeuwenhoek fue el primero en perfeccionarlos.
Robert Hooke con su libro Micrographia document las primeras
investigaciones cien-tficas de la estructura del corcho. Cort con una navaja
finas capas de corcho y las coloc de modo que pudieran ser vistas en el
microscopio. Fue el primero en usar la palabra Clula o celda, para describir
espacios entre las paredes del corcho. En base a esto Bitchat realiza estudios
sobre organismos y crea el trmino tejidos para designar a los materiales que
forman al cuerpo humano.

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MODULO 2
LA ESTRUCTURA DE LA CLULA.
Robert Brown fue el primero en decir que toda clula tiene un ncleo. Con la
llegada de Louis Pasteur y el mayor uso de los microscopios se fundamenta la
microbiologa o estudio de los microbios. Pasteur demostr la falsedad de la
teora de la generacin espontnea que dice que de materia inorgnica era
posible crear materia orgnica. Surge con ello la patologa celular o estudio de
la estructura celular anormal que se ampliara con los trabajos de Rudolf
Virchow.

LUIS PASTEUR
 Descubri que la fermentacin se deba a los microbios.
 Se percat de que se puede evitar que el vino o el alcohol se
conviertan en vinagre, calentndolos con el fin de matar los
microbios; a este proceso se le conoce como Pasteurizacin.
 Estableci que slo un microbio puede generar otro microbio.
 Descubri la vacuna contra la rabia o Hidrofobia.

Virchow deca que toda clula proviene de otra clula, que cuando una clula
se divide, se multiplica. Con la llegada de los microscopios electrnicos se ha
podido estudiar a la mitocondria.
Los cientficos que estudian las propiedades qumicas de los organismos se
llaman bioqumicos.

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Las mitocondrias son uno de los orgnulos ms conspicuos del citoplasma y se


encuentran en casi todas las clulas eucariticas. Observadas al microscopio
electrnico de transmisin (M.E.T.), presentan una estructura caracterstica: la
mitocondria tiene forma alargada u oval de 0,5 a 1 m de dimetro, y entre 1 m y
varias micras de longitud y est envuelta por dos membranas distintas, una
externa y otra interna (la que presentan crestas mitocondriales), muy
replegada.

Mitocondria vista con M.E.T.

Las mitocondrias son los orgnulos


celulares encargados de suministrar la
mayor parte de la energa necesaria
para la actividad celular, actan por
tanto, como centrales energticas de la
clula y sintetizan ATP a expensas de
los carburantes metablicos (glucosa,
cidos grasos y aminocidos). Sin
mitocondrias, los animales y hongos no
seran capaces de utilizar oxgeno para
extraer toda la energa de los alimentos
y mantener con ella el crecimiento y la
capacidad
de
reproducirse.
Los
organismos llamados anaerobios viven
en medios sin oxigeno, y todos ellos
carecen de mitocondrias.

La ultra estructura mitocondrial est en relacin con las funciones que


desempea: en la matriz se localizan los enzimas responsables de la oxidacin
de los cidos grasos, los aminocidos, el cido pirvico y el ciclo de krebs.
En la membrana interna estn los sistemas dedicados al transporte de los
electrones que se desprenden en las oxidaciones anteriores y un conjunto de
protenas (corpsculos respiratorios) encargadas de acoplar la energa liberada
del transporte electrnico con la sntesis de ATP, estas protenas le dan un
aspecto granuloso a la cara interna de la membrana mitocondrial.
Tambin se encuentran dispersas por la matriz una molcula de ADN circular y
unos pequeos ribosomas y poliribosomas implicados en la sntesis de un
pequeo nmero de protenas mitocondriales.

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BIOLOGA

1. La unidad bsica estructural y funcional de los seres vivos es la


clula.

La estructura celular:
La membrana celular: es una
delgada
capa
formada
por
protenas y grasas que separa a la
clula del medio que la rodea
.
El citoplasma: es el cuerpo de la
clula; una masa gelatinosa
incluida dentro de la membrana.
El ncleo: se llama as al centro
que controla las actividades
celulares. Con-tiene los factores
hereditarios (cromo-somas con
ADN), y uno o varios nuclolos.
El nuclolo: contiene el ARN que permite la sntesis de protenas en la clula.
Los ribosomas: de los bordes del retculo endoplsmico, es el lugar donde se
realiza la sntesis de protenas.
El retculo endoplsmico: es el sistema de transporte interno de la clula.
Las mitocondrias: son centros generadores de energa.
Aparato de Golgi: el lugar donde se almacenan las diversas secreciones de la
clula, antes de abandonarla.
Vacuola pinocitica: es un repliegue de la membrana celular que engloba
nutrientes lquidos y los hace penetrar en el interior de la clula.
Lisosomas: contienen enzimas vitales para el metabolismo.
Centrosoma: con sus dos centriolos es importante para la divisin celular o
mitosis.
Los orgnulos que estn adheridos al retculo endoplsmico rugoso, y que
intervienen en la sntesis de protenas, son los ribosomas.
La estructura en la cual se llevan a cabo los procesos digestivos celulares se
denomina lisosoma.
La funcin de los Lisosomas es la de almacenar las enzimas digestivas.
En el ncleo celular se localiza el centro que regula la produccin de enzimas.
A diferencia de otras clulas, las clulas cardacas del hombre, debido a su
funcin, presentan un gran nmero de mitocondrias.
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La molcula considerada como la proveedora universal de energa pura para


las funciones celulares es el Trifosfato de Adenosina (ATP).
Para que una levadura transforme la sacarosa en alcohol, requiere de la
intervencin de ciertas sustancias cuya naturaleza no se altera en el actuar.
Estas sustancias reciben el nombre de enzimas.
La funcin de conectar el ncleo con el exterior de la clula es realizada por el
retculo endoplsmico.
En un experimento con cloroplastos se inhibe la enzima encargada de unir el
Adenosina Difosfato (ADP) con un grupo fosfato (PHO/4) para formar
molculas de Adenosin Trifosfato (ATP), durante la fotosntesis. Debido a esto,
la energa de los electrones desprendidos por la clorofila, se liberan en forma
de fluorescencia.
Durante la digestin celular, las enzimas actan como estructuras que
degradan las sustancias alimenticias. Debido a su funcin, las clulas
musculares presentan un mayor nmero de mitocondrias. Una de las funciones
del ncleo en la clula es la de contener la informacin gentica. Si durante la
sntesis de protenas se presenta un mutacin en el RNA de transferencia al
nivel de la valan, lo ms probable es que las protenas presenten incapacidad
para sintetizar la cadena de polipptidos.
El fenmeno de osmosis ocurre cuando, a travs de una membrana
semipermeable, hay un flujo neto de solvente que va de la solucin diluida
hacia la ms concentrada. Cuando los nucletidos del ARN se aparean con las
bases del ADN para formar un ARN completo, se inicia la sntesis de
compuestos de maltasa. Las estructuras de las esponjas en donde son
descompuestas las articulas alimenticias son coanocitos.
La principal caracterstica que hay que considerar para clasificar a los
organismos por medio del sistema natural es su estructura.
Uno de los sistemas que participan en el control de la comunicacin de las
clulas del organismo humano es el circulatorio.
El sistema circulatorio no estimula el consumo de oxgeno en las clulas del
organismo. La presencia de clulas poliploides causa ms rpidamente
variabilidad en las especies vegetales.

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MODULO 3
LAS MOLCULAS DE LA VIDA.

El filsofo griego Leucipo de Mileto es reconocido como creador de la teora


atmica de la materia, ms tarde desarrollada por su principal discpulo, el
filsofo griego Demcrito. Segn esta teora, toda materia est formada por
partculas idnticas e indivisibles llamadas tomos.
Los cientficos a medida que han conocido ms acerca de los tomos han ido
crean-do sus modelos. El Hidrgeno es el elemento ms simple. Los elementos
son las sustancias que qumicamente no se pueden dividir en otras ms
simples
El descubrimiento de la naturaleza de las emisiones radiactivas permiti a los
fsicos profundizar en el tomo, que segn se vio consista principalmente en
espacio vaco. En el centro de ese espacio se encuentra el ncleo, que slo
mide, aproximadamente, una diezmilsima parte del dimetro del tomo.
Rutherford dedujo que la masa del tomo est concentrada en su ncleo.
Tambin postul que los electrones, de los que ya se saba que formaban parte
del tomo, se movan en rbitas alrededor del ncleo. El ncleo tiene una carga
elctrica positiva; los electrones tienen carga negativa. La suma de las cargas
de los electrones es igual en magnitud a la carga del ncleo, por lo que el
estado elctrico normal del tomo es neutro.
Para explicar la estructura del tomo, el fsico dans Niels Bohr desarroll en
1913 una hiptesis conocida como teora atmica de Bohr (vase Teora
cuntica). Bohr supuso que los electrones estn dispuestos en capas definidas,
o niveles cunticos, a una distancia considerable del ncleo. La disposicin de
los electrones se denomina configuracin electrnica. El nmero de electrones
es igual al nmero atmico del tomo: el hidrgeno tiene un nico electrn
orbital, el helio dos y el uranio 92. Las capas electrnicas se superponen de
forma regular hasta un mximo de siete, y cada una de ellas puede albergar un
determinado nmero de electrones. La primera capa est completa cuando
contiene dos electrones, en la segunda caben un mximo de ocho, y las capas
sucesivas pueden contener cantidades cada vez mayores. Ningn tomo
existente en la naturaleza tiene la sptima capa llena. Los ltimos electrones,
los ms externos o los ltimos en aadirse a la estructura atmica, determinan
el comportamiento qumico del tomo.
El Hidrgeno gaseoso existe en condiciones normales como dos tomos
enlazados o unidos. La estabilidad se obtiene cuando dos tomos de hidrgeno
chocan y los dos Electrones empiezan a girar alrededor de ambos ncleos. La
liga de los electrones entre los dos tomos se llama enlace qumico. Los
enlaces qumicos varan en la cantidad de energa que contienen. Los grupos
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de tomos diferentes que se combinan formando un enlace qumico se llaman


molcula.
La molcula ms abundante es el agua que constituye el 75% de la materia
viva. Cohesin es el trmino utilizado que indica que una sustancia se
mantiene unida.

Berzelius sugiri que la materia orgnica se origina de un organismo vivo y la


inorgnica no. Ahora no se considera la materia orgnica como producto
exclusivo de los organismos sino que se define de forma ms precisa como
cualquier sustancia que contiene varios tomos de carbono unidos entre s o
unidos al hidrgeno.
Con excepcin del agua y de ciertos
minerales, la mayor parte de las
molculas de los organismos vivos son
orgnicas. El trmino carbohidrato se
aplic como nombre descriptivo ya que
significa
carbn
hidratado.
Los
carbohidratos
estn
formados
por
molculas llamadas azcares simples o
monosacridos. Los tres azcares
simples ms importantes son: glucosa,
galactosa y fructosa.
Cuando se unen dos molculas de
monosacridos se produce una molcula
de un azcar doble o disacrido.

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Las molculas grandes de carbohidratos se llaman polisacridos que significa:


muchos azcares. La celulosa es el polisacrido ms abundante.
El glucgeno es una cadena ramificada de molculas de glucosa que se forma
en el hgado y msculos de los animales mayores.
Las protenas son como cadenas de molculas ms pequeas llamadas
aminocidos. Cada aminocido representa un eslabn de la cadena. La
estructura primaria de una molcula de protena es la secuencia especfica que
siguen los aminocidos al unirse unos a otros para formar la cadena.
El enlace qumico que resulta entre dos aminocidos se llama enlace peptdico.
Los qumicos utilizan con frecuencia los trminos pptido y polipptido para
describir una cadena de protenas de menos de 50 aminocidos.

El agua, los carbohidratos y las


protenas son las molculas ms
abundantes en los organismos vivos.
Sin embargo, hay otras como los
lpidos que incluyen las grasas y
aceites y que son responsables de la
forma estructural de los seres vivos.
Los cidos nucleicos son otra variedad
de las molculas orgnicas presentes
en los organismos vivos.
La hemoglobina es un ejemplo de
protena.

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MODULO 4
LOS ORGANISMOS Y SU MEDIO AMBIENTE.

El medio ambiente se deber


estudiar en dos aspectos: el
abitico, o sea el que comprende
lo no viviente, como por ejemplo
los aguaceros, las mareas, el
aire, etc., y el bitico que incluye
las formas de vida que rodean a
un organismo.
Los bilogos que estudian el
medio
ambiente
de
los
organismos son los eclogos.
Indican que los niveles de
organizacin superior son: poblacin, comunidad, ecosistema, biosfera y
ecsfera. Los niveles de organizacin inferior al individuo son: el sistema
de rganos, el rgano, los tejidos, la clula y la molcula.

La poblacin se define como el nmero total de una especie dada dentro de un


espacio delimitado, en un tiempo particular. Las especies son organismos que
se cruzan libre-mente y producen descendencia fecunda en su ambiente
natural. La comunidad es un nivel de organizacin ms amplio y complejo que
el de una poblacin. Se puede definir como todas las poblaciones de especies
que habitan naturalmente en un rea determinada.
Los eclogos piensan que es indispensable estudiar el medio y la comunidad
como un sistema recprocamente influenciado, al cual se le denomina sistema
ecolgico o ecosistema.
Los ecosistemas pueden ser artificiales o naturales. Artificiales cuando son
fabricados por el hombre como en el caso de una pecera y naturales como uno
marino o terrestre.

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MODULO 5
ENERGA Y ORGANISMOS.
Las clulas realizan un trabajo qumico que incluye el ensamble estructural de
las molculas, as como las reacciones que controlan las clulas. El nombre
qumico de la molcula universal de energa es Trifosfato de adenosina (ATP).
Las clulas fabrican sus propias molculas de ATP.
Las clulas que son capaces de transformar la energa luminosa en energa de
enlace qumico de molculas de ATP se llaman auttrofas. Las clulas que no
son capaces de transformar la energa luminosa en energa de enlace qumico
se llaman hetertrofas.
La actividad qumica que se efecta en el cloroplasto se llama fotosntesis que
significa unin o sntesis por medio de la luz.

Luz
Agua + bixido de carbono ------------------------------------ azcar + oxigeno
Clorofila

La frmula de la fotosntesis es la siguiente:

El modelo hetertrofo

Las clulas hetertrofas no pueden transformar la energa luminosa en energa


de en-lace qumico. Estas clulas primero deben obtener y utilizar las
molculas alimenticias (principalmente carbohidratos, grasas y aminocidos),
sintetizadas por otras clulas. Una vez que estas clulas hetertrofas se han
abastecido de ATP y de su propio conjunto de materias primas especficas,
pueden sintetizar la mayora de las molculas que pueden sintetizar las clulas
auttrofas.
De lo anterior se puede llegar a la conclusin de que no existe algo que sirva
como "modelo hetertrofo", en lo que a transformacin de energa se refiere.
Con respecto a su funcin bsica, las clulas auttrofas pueden hacer
cualquier cosa que las clulas hetertrofas puedan hacer. Usamos el trmino
"modelo hetertrofo", debido a que en esta seccin se estudiar el nico modo
que tienen las clulas hetertrofas para obtener un suministro de energa til.

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La maquinaria para la transformacin de la energa de las clulas hetertrofas,


de hecho est contenida en esas pequeas estructuras citoplsmicas, las
mitocondrias. Estas estructuras se llaman, con frecuencia, "centrales de
energa de la clula", debido a que en su interior, la mayor parte de las
molculas alimenticias se descomponen, y la energa de sus enlaces qumicos
se transmite al ATP. El nmero de mitocondrias, en cada clula, vara mucho,
depende de la actividad de cada clula. Por ejemplo; los msculos activos de
las alas de las moscas, abejas y langostas tienen un nmero muy grande de
mitocondrias.

ATP

En poco ms de una dcada, la informacin sobre esta estructura ha cambiado


mucho: de una "manchita" vibratoria en el citoplasma, a una compleja
estructura, con una doble membrana cubierta en su interior y su exterior con
diminutas protuberancias (Seccin 2-18).
El tener un conocimiento ms amplio de la estructura de las mitocondrias
ayud extraordinariamente a los investigadores a conocer mejor las reacciones
qumicas que se efectan en ella. Antes de estudiar estas reacciones veremos
algo de la maquinaria molecular, del interior de la mitocondria.
Las enzimas representan la parte principal de la maquinaria qumica. Si se
realiza un anlisis qumico de las mitocondrias se ve que las cuatro quintas
partes de su estructura son protenas; ms de la cuarta parte de stas tienen
una estructura y una funcin especfica, se llaman enzimas. Aunque
desempean un papel importante en los cloroplastos de las clulas auttrofas,
es ms fcil de comprender su funcin si consideramos lo que hacen dentro de
las mitocondrias.
Para tener una idea del papel de la enzima, en las mitocondrias, la
compararemos nuevamente con los motores de automvil, por la manera de
obtener la energa para su funcionamiento. Esta es la manera de obtener la
energa de los enlaces moleculares de la gasolina: los vapores de la gasolina
se deben mezclar con el oxgeno del aire y esta mezcla gaseosa tiene que
efectuarse en los cilindros del motor. Sin embargo si el motor no est muy
caliente, esas molculas no chocan lo bastante rpido, esto es, con suficiente
energa-para causar la reaccin. Qu es lo que hace aumentar el nmero y
fuerza de los choques? Esto se debe a la chispa producida por la buja. El calor
producido por la chispa ayuda a lo que llamaremos energa de activacin que
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es la energa necesaria para hacer reaccionar las molculas. Tambin se debe


tener presente cmo se libera esta energa durante la reaccin. Esta se libera
repentinamente como una explosin. El calentamiento repentino y la expansin
de los gases es esencial para un funcionamiento adecuado del automvil.
Las clulas hetertrofas no obtienen su energa de las molculas de gasolina
(aunque hay unas bacterias que rompen el aceite crudo). Sin embargo,
relacionaremos el problema de la obtencin de energa de las clulas
hetertrofas con la obtencin de energa del motor del automvil. El primer
problema se relaciona con la energa de activacin necesaria para iniciar las
reacciones qumicas en las mitocondrias. Para ellas sera desastroso que para
aumentar el nmero de choques moleculares, se aumentara la temperatura,
puesto que las molculas proteicas se alteran fcilmente con el calor.
El segundo problema es ver, hasta qu grado puede liberarse la energa del
enlace en las molculas alimenticias. No esperamos una explosin, ya que no
es un problema relacionado con las molculas alimenticias. Sin embargo,
cuando las calentamos, la energa se puede liberar en tal forma, que se pueden
quemar, cediendo luz y calor. (Aplique el calor necesario al aceite de cacahuete
y se convencer de que esto es verdad). En las mitocondrias, la energa del
enlace de las molculas alimenticias debe liberarse gradualmente en
cantidades muy pequeas para no destruir la clula. Como si tuviramos que
cocinar la cena usan-do madera envuelta en una bolsa de papel cerrada -sin
sacar la madera y sin daar la bolsa de papel.
Las enzimas son los medios con que se resuelven los dos problemas
anteriores. Con todo, no conocemos todava lo suficiente de esas grandes
protenas para explicarnos exactamente cmo funcionan, slo se puede
describir su funcionamiento de una manera general.
Se sabe que las enzimas producen reacciones qumicas dentro de los lmites
definidos de temperatura que normalmente existen en las clulas. Tambin se
sabe que las enzimas no cambian por estas reacciones qumicas; por esto, un
pequeo nmero de molculas de enzimas puede provocar muchas
reacciones. Este hecho, y otros muchos, han llevado a los investigadores a
adoptar modelos, teniendo en cuenta estos hechos observados. Cada enzima
tiene determinadas zonas, llamadas sitio activo, que atrae y mantiene
molculas especficas en tal posicin que puedan reaccionar unas con otras.
Las molculas que son atradas por la enzima se llaman sustrato. Una vez que
las molculas del sustrato han reaccionado unas con otras, se liberan del
complejo y la enzima atrae un nuevo sustrato.

As es como las enzimas pueden efectuar varias reacciones sin sufrir cambio
alguno. Los qumicos dan un nombre especial a toda sustancia que desempea
este papel en una reaccin qumica. Las llaman catalizadores, y las enzimas se
pueden considerar como catalizadores orgnicos.
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BIOLOGA

No son necesarias grandes cantidades de energa de activacin cuando se


tiene la enzima adecuada. Pero no nos indica, cmo las enzimas controlan
estas reacciones y causan una liberacin ordenada de energa que puede
utilizar la clula. Los modelos que explican esta funcin de las enzimas son
ms complejos.
Cuando ocurren estas reacciones de liberacin de energa en los cloroplastos y
mitocondrias, se notan ciertas semejanzas entre ellas. Las enzimas que
intervienen en esa liberacin tienen unas estructuras estrechamente
relacionadas entre s y funcionan como un "equipo de lnea de ensamble". Por
ejemplo, si se quemara la glucosa en el aire, reaccionara directamente con el
oxgeno, sin embargo, en las mitocondrias, se desensambla gradualmente a lo
largo de la "lnea de ensamble" de las enzimas. Durante este proceso se
liberan pequeas cantidades de energa, mucha de la cual se usa en la
fabricacin del ATP.
Existen otros hechos importantes relacionados con las enzimas que se deben
conocer. Uno de ellos es la accin especfica que tiene cada una. En muchos
casos, una enzima, slo puede catalizar una reaccin. Si pensamos en lo que
implica este hecho, veremos que como hay cientos de reacciones qumicas en
las clulas, se requieren cientos de enzimas, una para cada reaccin. Las
enzimas son molculas proteicas formadas por largas cadenas de
aminocidos. Debemos pensar en el problema de la clula que deben
acomodar sus diferentes protenas para que los aminocidos de cada protena
estn en el orden debido, para que cada enzima pueda ser enrollada en espiral
y colocada en el sitio preciso y pueda combinarse con el sustrato adecuado.
En muchos casos, las enzimas no funcionan por s solas. A veces necesitan
asociarse con molculas ms pequeas, se pueden llamar coenzimas o
cofactores. Algunas veces es-tas coenzimas deben reaccionar directamente
con una enzima, antes de que pueda reaccionar la enzima, tambin pueden
hacerlo con las molculas del sustrato y ayudar a transferirlo a la "lnea de
ensamble" de las enzimas. Las vitaminas B son esenciales en nuestra dieta,
por que funcionan como coenzimas en las mitocondrias de nuestras clulas.
Para nosotros estas vitaminas son esenciales por el hecho de que no pueden
ser sintetizadas por nuestras clulas.
Los enlaces ms importantes son los que unen al segundo y tercer grupo
fosfato. El rompimiento de estos enlaces libera una cantidad considerable de
energa que utiliza la clula en diferentes procesos. El enlace se puede
comparar con un resorte comprimido. A1 romperse este enlace se libera
energa y el tercer grupo fosfato se desenlaza de la molcula. El nuevo
compuesto, que resulta de esta reaccin, se llama difosfato de adesina ADP.
Cuando se le suministra suficiente energa, el ADP se puede unir con una
molcula fosfato, para re-hacer la molcula ATP. Cuando esto ocurre, la
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BIOLOGA

energa se puede almacenar en el nuevo en-lace que se forma, y esto se


puede imaginar como un resorte que se est comprimiendo.
La suma total de las reacciones qumicas que se efectan en la clula que
toman molculas alimenticias por separado y transfieren su energa al ATP,
recibe el nombre de respiracin. A veces se usa el trmino "respiracin celular",
para que no se confunda con la respiracin ordinaria que es un proceso de
intercambio de gases en los pulmones de los organismos superiores, procesos
que a veces trabajan juntos y se les llama simplemente respiracin.
La descomposicin de las molculas alimenticias, como la glucosa se efecta
en dos pasos. Todas las clulas pueden realizar el primer paso y la mayora los
dos.
Respiracin Anaerobia. En este primer paso, la descomposicin de la glucosa
se efecta fuera de las mitocondrias. Para romper la molcula de glucosa, con
6 tomos de carbono, intervienen unas 12 enzimas diferentes y una serie de
reacciones. Primero la molcula de glucosa con 6 carbonos se divide,
formando 2 molculas, de tres carbonos, de cido pirvico. A consecuencia de
esto, algunos electrones, de elevada energa de la molcula de glucosa, se
transfieren a niveles ms bajos de energa, en la molcula de cido pirvico.
Durante la reaccin se usan dos molculas de ATP (y se convierten en ADP),
pero s forman cuatro molculas de ATP durante la transferencia de electrones
de alta energa. De esta manera, cada molcula de glucosa se descompone en
dos molculas de cido pirvico con una ganancia neta de dos molculas de
ATP. En este primer paso del rompimiento de la glucosa, la clula es capaz de
transformar alrededor del 7% de la energa total contenida en los enlaces
qumicos de esta molcula.
Como en la descomposicin de la glucosa en cido pirvico no interviene el
oxgeno, se le ha dado el nombre de respiracin anaerobia (Anaerobia significa
"vida sin aire"). Este trmino se usa de manera general desde hace muchos
aos, al observar que ciertas bacterias crecen en un medio carente de oxgeno.
Tambin se usan otros nombres para denominar este tipo de reacciones. La
fermentacin, que implica una serie de reacciones, semejantes, efectuadas por
las clulas de la levadura. En este caso, en lugar de cido pirvico, el producto
resultante es alcohol etlico y bixido de carbono. La gliclisis es otro ejemplo.
Esta serie de reacciones se efecta en el tejido muscular de los animales
superiores. Existe una cadena de almidn, llamada glucgeno, que se
descompone en dos molculas de glucosa y sta, a su vez, se transforma en
dos molculas de cido lctico como producto final. La respiracin anaerobia
de las bacterias, la fermentacin de las levaduras y la gliclisis del msculo,
son tres conjuntos de reacciones semejantes. Recuerde que la caracterstica
comn de estos procesos es que an en, ausencia de oxgeno, la molcula de
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BIOLOGA

glucosa se rompe y forma dos molculas ms pequeas, y la ganancia neta


son dos molculas de ATP.
Respiracin aerobia. En este paso las dos molculas de cido pirvico que
resultan del Paso 1, rompimiento de la glucosa, se dividen en bixido de
carbono y agua. Este proceso requiere la intervencin de varias series de
reacciones, la mayora de las cuales acontecen en el interior de las
mitocondrias, donde el ordenamiento de muchas enzimas y coenzimas hacen
que el proceso se efecte eficientemente. Como el oxgeno es indispensable
para las reacciones del Paso 2, se llama respiracin aerobia, que significa "vida
en presencia de aire.
Durante las series de reacciones que rompen las molculas del cido pirvico,
el su-ceso principal es la liberacin de la energa de los enlaces de esas
molculas y la transferencia de su energa a las molculas ATP. La mayora de
la energa est en los enlaces del hidrgeno del cido pirvico. A1 romperse
estos enlaces, las molculas del cido pirvico se separan completamente para
formar 38 molculas ATP, de una sola molcula de glucosa. Se ha calculado
que debido a la respiracin aerobia, la clula aprovecha cerca de: 60% de la
energa de la molcula de glucosa. Indudablemente este proceso es mucho
ms eficiente que el anaerobio.
El bixido de carbono, que es uno de los subproductos de la respiracin
aerobia, se desprende por etapas durante el rompimiento de las molculas de
cido pirvico. No obstan-te el otro subproducto, agua, del proceso, se forma
hasta el final de las reacciones. Esa formacin es muy significativa, puesto que
nos indica la importancia vital del oxgeno en los organismos. Los tomos de
oxgeno sirven de aceptores de los tomos de hidrgeno que se van
desensamblando de las molculas alimenticias de las mitocondrias. Sin la
actuacin del oxgeno que a veces se le ha dado el nombre de "esponja" de
hidrgeno, el proceso aerobio llegara a detenerse. Si la respiracin aerobia se
detuviera el resultado inmediato sera la muerte de muchas de las clulas.
Nuestras disgresiones sobre los modelos auttrofos y hetertrofos de la
transformacin de la energa, han sido para recalcar sus similitudes y sus
diferencias y darnos cuenta de que, en cierta forma, esos modelos dependen
uno del otro.

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BIOLOGA

MODULO 6
MOLCULAS
MAESTRAS
CONTROLAN LA VIDA.
Qu controla el DNA?
Uno de los modelos que est
siendo investigado es el
"modelo opern", el cual
sugiere que el DNA contiene
da-tos
codificados
representados por dos tipos de
genes:
a)
Genes
Estructurales:
contienen los datos codificados que especifican el orden
de los aminocidos. Por
ejemplo, un gen estructural puede tener un cdigo para la hemoglobina o
puede tener un cdigo para que se forme protena de su cabello.
b) Gene Regulador: este actuar para evitar la formacin del RNAm del gene
estructural o unir al RNAm con el DNA para que no le sea posible llegar al

Osmosis: Es la difusin de agua y


sales minerales en direccin del
gradiente de concentracin y a travs
de una membrana semipermeable.

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BIOLOGA

citoplasma

MODULO 7
LA VIDA SE REPRODUCE.
Las clulas se reproducen por s mismas por un proceso llamado escisin que
significa "divisin". Las clulas sufren una escisin binaria, se dividen en dos
clulas ms pequeas o clulas hijas.
Lo principal en la divisin celular es la duplicacin de los ncleos, sus
cromosomas y su DNA; a este proceso se le llama: Mitosis (reproduccin
celular).
El acontecimiento ms significativo de la mitosis es cuando los cromosomas del
ncleo se reproducen, esta reproduccin duplica la cantidad de DNA. La
mitosis puede bloquearse lo cual impedira la reproduccin del DNA.
Ejemplo: varias formas de cncer se caracterizan por la divisin no controlada
de la clula.
Los cromosomas no se separan, inmediatamente despus de la duplicacin,
permanecen poco tiempo unidos v se llaman cromtidas. Otro acontecimiento
que sucede en las clulas animales antes de la mitosis, es la duplicacin del
centriolo; ejemplo, los glbulos y el tubo digestivo.
Profase:
El primer signo es la aparicin de los cromosomas, durante esta fase los
cromosomas, que son delgados y largos, se condensan en filamentos gruesos
y cortos. Al cabo de poco tiempo aparece una masa de delicados filamentos
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BIOLOGA

llamada huso mitsico. Algunos de estos filamentos, se unen a un rea oscura


llamada centrmero que es la regin en la cual an estn enlazadas las
cromtidas. Al ampliarse el huso mitsico y unirse al centrmero, la membrana
nuclear y el ncleo desaparece.
Metafase:
Despus de que los filamentos del huso mitsico se han unido al centrmero,
aparentemente empujan o jalan las cromtidas a la regin media de la clula.
Cuando los cromosomas estn en esta fase, las cromtidas se separan
finalmente unas de otras
Anafase:
Una vez que las cromtidas se han separado, los filamentos del huso parecen
jalar a cada una de ellas hacia polos opuestos. En esta etapa los cromosomas
toman una forma de J o V.
Telofase:
Se caracteriza por aparecer un surco o canal en la membrana plasmtica
(clulas. animales) o el desarrollo de una placa divisoria (clulas vegetales).

Existen dos modelos bsicos de reproduccin:


1. Asexual, se reproduce en tres tipos.
a) Reproduccin vegetativa.- se observa ms comnmente en las plantas.
En animales se presenta en los invertebrados; por ejemplo, las hidras y
animales acuticos. En ciertas pocas del ao estos animales muestran en
su cuerpo "yemas" creciendo de sus cuerpos. Esas "yemas" son hidras en
desarrollo que finalmente se separarn del individuo original. El doctor
Steward logr a partir de clulas individuales del tejido de la zanahoria, que
algunas de ellas se desarrollarn y se convirtieran en plantas adul-tas.
b) Regeneracin.- es una forma especial de reproduccin vegetativa.
Regeneracin significa "crecimiento de las partes". Por ejemplo, estrella de mar
o la planaria (gusano plano de agua dulce).
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BIOLOGA

c) Reproduccin por esporas.- algunos organismos producen clulas


especializadas que son capaces de convertirse en organismos completos.
Estas clulas especializa-das se llaman esporas. Un ejemplo es el Rhizopus,
un hongo negro; la ventaja es que son ligeros y fcilmente dispersados por el
viento y la mayor parte de ellas tienen cubiertas especializadas para soportar
las peores condiciones ambientales. Estos son los tres, modelos de
reproduccin asexual.
2. Reproduccin sexual: Los organismos en alguna etapa de la vida producen
clulas especializadas llamadas gametos; al proceso de fusin de estos
gametos se llama fecundacin y es la clave de la reproduccin sexual.
En la reproduccin asexual no es necesaria la fusin de clulas reproductoras,
ya que el nuevo organismo se reproduce directamente de una clula o de un
grupo de clulas.
Los gametos son: El vulo y el espermatozoide.
Espermatozoide: es pequeo y mvil, el cuerpo de esta clula est constituido
por el ncleo y algunas mitocondrias que le proporcionan la energa necesaria
para su movimiento.
vulo: es grande y rara vez mvil, el cuerpo celular est constituido por un
ncleo y una gran masa citoplsmica.
Cuando el vulo ha sido fecundado se llama cigoto o huevo
Hermafroditas: Son organismos que producen ambos tipos de gametos, tanto
masculinos como femeninos. La mayora de las plantas superiores son
hermafroditas. Un ejemplo es la lombriz de tierra y la solitaria del ganado
vacuno. Pueden autofecundarse.
Partenognesis: Es cuando ciertos gametos, sin ser fecundados pueden iniciar
una di-visin y convertirse en un organismo adulto. El vulo se segmenta para
producir el nuevo organismo. Ejemplo, los rotferos, que son organismos
microscpicos que se encuentran en aguas estancadas.

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BIOLOGA

Meiosis: Es el proceso que mantiene constante el nmero de cromosomas. Es


la espermatognesis u ovognesis, cada uno con 23 cromosomas para unirse y
formar 46.
Primera divisin meitica
Principio de la profase:
Llegan a ser visibles los cromosomas al condensarse.
1. Profase media:
El par de cromosomas se duplica y cada cromosoma se transforma en dos
cromtidas.
1) Final de la profase:
Los dos pares de cromosomas emigran hacia la placa ecuatorial y cada
homlogo del par se alinea uno al lado del otro.
2) Metafase: El sobrecruzamiento de las porciones de los pares homlogos de
cromo-somas, se completa.
3) Anafase: Los pares homlogos se empiezan a separar y cada par emigra a
un polo.
4) Telofase: La clula se divide y se completa la separacin de los cromosomas
homlogos formando dos ncleos. Los ncleos o clulas resultantes de la
primera divisin meitica se vuelven a dividir en algn momento y en la
segunda divisin meitica los cromosomas no se duplican.
Segunda Divisin Meitica.
a) Profase: La membrana nuclear desaparece.

b) Metafase: Los cromosomas emigran hacia el ecuador.


c) Anafase: Los filamentos del huso causan la separacin de los
cromosomas.
d) Telofase: La divisin de la clula y los ncleos se completa.

El resultado total de la meiosis es la produccin de cuatro clulas a partir de


una sola. La meiosis permite las recombinaciones posibles de la informacin
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BIOLOGA

gentica de un organismo y favorece las variaciones en la poblacin. Ejemplo,


los gametos humanos tienen 46 cromosomas y el sobrecruzamiento produce
un intercambio de muchos genes. El resultado final es una mayor variacin en
los descendientes.

Mitosis
Que es (y no es) mitosis?
Mitosis es la divisin nuclear ms citocinesis, y produce dos clulas hijas
idnticas durante la profase, prometafase, metafase, anafase y telofase. La
interfase frecuentemente se incluye en discusiones sobre mitosis, pero la
interfase tcnicamente no es parte de la mitosis, ms bien incluye los etapas
G1, S y G2 del ciclo celular.
Interfase & mitosis
Interfase

La clula esta ocupada en la actividad metablica preparndose para la mitosis (las prximas cuatro fases que
conducen e incluyen la divisin nuclear). Los cromosomas
no se disciernen claramente en el ncleo, aunque una
mancha oscura llamada nucleolo, puede ser visible. La
clula puede contener un par de centrolos (o centros de
organizacin de microtubulos en los vegetales) los cuales
son sitios de organizacin para los microtubulos.

Profase

La cromatina en el ncleo comienza a condensarse y se


vuelve visible en el microscopio ptico como
cromosomas. El nucleolo desaparece. Los centrolos
comienzan a moverse a polos opuestos de la clula y
fibras se extienden desde los centrmeros. Algunas fibras
cruzan la clula para formar el huso mitico.

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BIOLOGA

Prometafase

membrana
nuclear
se
La membrana La
nuclear
se disuelve,
marcando
el comienzo
disuelve,
marcandode
el adhieren
comienzoa los
de la prometafase.
Las protenas
de
la
prometafase.
Las
centr-meros creando los cinetocoros. Los microtubulos
protenas de adhieren a los
se adhieren a los cinetocoros y los cromosomas
centr-meros creando los
comienzan a moverse.
cinetocoros. Los microtubulos
se adhie-ren a los cinetocoros y
los cromosomas comienzan a
mo-verse.

Metafase
Fibras del huso alinean los cromosomas a lo largo del medio del ncleo celular. Esta lnea es referida como, el plato
de la metafase. Esta organizacin ayuda a asegurar que
en la prxima fase, cuando los cromosomas se separan,
cada nuevo ncleo recibir una copia de cada cromosoma.

Anafase

Los pares de cromosomas se separan en los cinetocoros y


se mueven a lados opuestos de la clula. El movimiento es
el resultado de una combinacin de: el movimiento del
cinetocoro a lo largo de los microtubulos del huso y la interaccin fsica de los microtubulos polares.

Telofase

Los cromticos llegan a los polos opuestos de la clula, y


nuevas membranas se forman alrededor de los ncleos
hijos. Los cromosomas se dispersan y ya no son visibles
bajo el microscopio ptico. Las fibras del huso se
dispersan, y la citocinesis o la particin de la clula puede
comenzar tambin durante esta etapa.

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BIOLOGA

Citocinesis

En clulas animales, la citocinesis ocurre cuando un anillo


fibroso compuesto de una protena llamada actina,
alrededor del centro de la clula se contrae pellizcando la
clula en dos clulas hijas, cada una con su ncleo. En
clulas vegetales, la pared rgida requiere que una placa
celular sea sintetizado entre las dos clulas hijas.

MODULO 8
EVIDENCIAS DE TRANSFORMACIN.
Los bilogos han llegado a la conclusin de que la vida ha sufrido grandes
cambios. Existen evidencias directas e indirectas que apoyan esta conclusin.
Evidencia Directa: Fsiles.- restos de organismos o huellas.
Paleontologa.- es el estudio de la vida del pasado mediante el examen de
fsiles.
Estos fsiles ayudan a entender los cambios que han ocurrido en la biosfera.
Primero, los fsiles se encuentran en estratos o capas de rocas sedimentaras.
Los que se encuentran en las capas ms bajas representan los fsiles ms
antiguos, presentan formas de vida cada vez ms recientes. Y, segundo, los
paleontlogos usan tcnicas para determinar la edad aproximada de un fsil.
Estos mtodos se basan en algunos istopos radiactivos que pueden
encontrarse en los fsiles o en las rocas donde estn incrustados.
Evolucin Geolgica y Orgnica.
Era Azoica: Sin evidencias directas de vida.
Era o periodo Precmbrico: Primitivas plantas acuticas, algas, hoyos,
invertebrados marinos, protozoarios.
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BIOLOGA

Era Paleozoica: Algas marinas, primeras conferas; abundan los invertebrados,


dominan los trilobites, primeros peces, primeros insectos primeros anfibios-,
abundantes tiburones, lirios acuticos, primeros reptiles e insectos modernos.
Era Mesozoica:
Periodo trisico. dominan las conferas, desaparecen los helechos. Primeros
dinosaurios.
Periodo jursico, primeras angiospermas, dominan las conferas. Primeras
aves, reptiles voladores, abundantes dinosaurios; primeros mamferos.
Periodo cretcico, aparecen y dominan las plantas con flores; decadencia de
las conferas. Aparicin de mamferos primitivos y pjaros modernos. Los
dinosaurios se extinguen.
Era Cenozoica:
Periodo terciario, adaptacin de las plantas con flores, desarrollo de los
bosques modernos; rpido desarrollo de los mamferos superiores y aves.
Periodo cuaternario, decadencia de las plantas leosas, aparicin de las
hierbas; aparicin del hombre.
Evidencia Indirecta:
La palabra evolucin significa "cambio". La teora de la evolucin considera a
todas las especies como descendientes modificados de especies que vivieron
anteriormente; propone que todos los antepasados de las especies modernas,
se desarrollaron de formas primitivas de vida que se originaron bajo
condiciones naturales de la Tierra primitiva.
La anatoma comparada proporciona evidencia indirecta.
Anatoma comparada: Es una parte especial de la biologa, que compara y
contrasta las semejanzas y diferencias de las estructuras, tanto entre las
plantas como entre los anima-les que estn estrechamente relacionados. Un
ejemplo es el estuco comparativo de los pe-ces, anfibios, reptiles y pjaros. Al
comparar estructuras impresiona su similitud, las estructuras semejantes, se
dice que son homlogas
La embriologa proporciona evidencia indirecta.
Embriologa: Es el estudio de los embriones. es decir, de los animales antes de
nacer. La mejor evidencia es la unidad de la estructura y funcin de las
molculas y clulas sugiere que los organismos que forman la biosfera en su
totalidad han evolucionado de ancestros semejantes.

MODULO 9
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BIOLOGA

DARWIN Y LA SELECCIN NATURAL.


En 1859, Charles Darwin public El origen de las especies, donde propone un
mecanismo al cual llam La seleccin natural.
En 1809 Jean Baptiste de Lamarck, public un libro en el que hablaba de la
teora de la evolucin animal y el mecanismo que podra explicar el proceso.
Cualquier mecanismo evolutivo debe explicar cmo los organismos pueden
desarrollar adaptaciones para vivir en su medio (ejemplo la jirafa y su cuello).
La hiptesis de Lamarck es conocida como "la herencia de los caracteres
adquiridos", sostiene que los organismos, adquieren adaptaciones a su medio
ambiente y que stas pasan a sus descendientes.
Darwin llam "seleccin artificial" al mecanismo de seleccionar y conservar las
variaciones favorables de una poblacin por medio de una progenie controlada.
En 1838 Darwin ley el ensayo de Malthus, el cual dice que los individuos de
cualquier poblacin son capaces de aumentar en proporcin mayor a la del
aumento de produccin de sus alimentos, y a esto le llam lucha por la
existencia. El alimento aumenta en progresin aritmtica: 1, 2, 3, 4, 5,...
mientras que la poblacin aumenta en progresin geomtrica: 2, 4, 8, 16, 32,
....
Despus de leer el ensayo, Darwin observ que slo determinados individuos
de una poblacin sobreviven y tienen descendencia. Slo a los ms aptos se
les permite reproducir-se y sobrevivir. Darwin llam a este mecanismo:
Seleccin Natural.
Rusel Wallace, al igual que Darwin, conceba la teora de la seleccin natural,
por lo que Wallace envi un escrito a Darwin y se asociaron para publicar La
Teora de la Seleccin Natural.

MODULO 10:
EVOLUCIN: UNA PERSPECTIVA MODERNA.
Mutacin: Es un cambio repentino en el material gentico dentro de las clulas.
Existen agentes mutgenos que pueden afectar al DNA o a los cromosomas.
Dos ejemplos de mutgenos que alteran el DNA son los rayos ultravioleta y el
cido nitroso.
Ejemplos de mutgenos en cromosomas son: Rayos X, el aceite de castor,
penicilina, cafena, el oxigeno, el formaldehdo y gas de mostaza.
Aberraciones cromosmicas: Es el resultado de un rompimiento natural o
inducido y que produce varios tipos de cromosomas anormales.
Mutacin poliploide: Es un aumento en el nmero normal de cromosomas
contenidos en una clula. Durante la divisin celular, los cromosomas se
duplican conforme la clula se divide, pero la separacin no se efecta. El
resultado es cuatro juegos de cromosomas.
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BIOLOGA

Poliploidia: Incremento en el nmero normal de juegos de cromosomas que


contiene una clula. La Poliploidia es el medio ms importante en la
multiplicacin de las especies de las plantas
Cmo se origin la vida?
-Teora de la generacin espontnea:
Los organismos vivientes se originan de materia no viviente, sin influencia
exterior.
Biognesis.
En el ao 1600 el mdico italiano Francisco Red, realiz un experimento en el
cual puso dos pedazos de carne en frascos, uno lo cerr y el otro lo dej
abierto. Con esto de-mostr que la vida slo se origina de la vida y a esta teora
le llam: biognesis.
En la actualidad se estudia la posibilidad del origen de la vida a partir de
materia sin vida (abiognesis).
En 1936, el bioqumico ruso Oparin public La hiptesis de Oparin, la cual
supone que la atmsfera primitiva estaba constituida por metano, amoniaco,
vapor de agua e hidrgeno. Pens que con suficiente energa, estos gases se
romperan y podran recombinarse para formar molculas orgnicas.
En 1953 Miller construy un aparato especialmente diseado para probar la
hiptesis de Oparin. Utiliz una chispa elctrica para simular la descarga
atmosfrica, los gases que us fueron vapor de agua, amoniaco, metano e
hidrgeno. Despus de una semana analiz esta "primitiva agua" y observ
que se encontraban cuatro aminocidos diferentes. Con esto estableci la
posibilidad de sntesis de compuestos orgnicos a partir de una mezcla de
gases.

MODULO 11
EL ORDEN SALI DEL CAOS
Taxonoma: Es el estudio de los principios generales de la t' clasificacin de
los organismos.
Especie: Es una poblacin de organismos que puede estar formada de miles y
an de millones de individuos. En un principio se clasific a los animales de
acuerdo a su similitud anatmica, pero en el siglo XVII John Ray clasific y
catalog miles de plantas de acuerdo a la estructura de las plantas. Es uno de
los fundadores de la taxonoma.

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BIOLOGA

En 1735 Carlos de Lineo propuso ciertas caractersticas claves para el sistema


mo-derno de clasificacin. En 1758 publica su libro "Sistema Natural", se bas
en la estructura como la base principal para la clasificacin de las especies.
Las dos contribuciones importan-tes de Lineo a la taxonoma fueron: su mtodo
de agrupacin y su mtodo de nombrar a las especies.
Taxonoma Moderna:
Reino
Phylum
Clase
Orden
Familia
Gnero Canis
Especie Familiares

Muchos organismos, especialmente los unicelulares se parecen lo mismo a


plantas que a animales. Un ejemplo, la Euglena que es capaz de deslizarse en
el agua y tomar sus aumentos como un animal.
Caractersticas animales: flagelo, boca y mancha ptica.
Caractersticas de planta: cloroplastos.
La divisin de los organismos se basa en cuatro reinos:
Moneras, protistas, plantas y anima es. Los dos primeros son los organismos
ms primitivos.
Moneras: Todos los miembros de este reino son unicelulares, todos carecen de
ncleo y se reproducen por divisin celular asexual. Ejemplo, las bacterias,
algas azul verde.
Protistas: Comprenden un amplio reino que incluye a muchos organismos
unicelulares pues tienen caractersticas de plantas y animales. Las clulas
tambin tienen ncleo definido. Ejemplo, algas verdes, algas doradas, algas
pardas, flagelados, amibas, ciliados, formadores de esporas, moho del fango.
Plantas: El sistema de clasificacin, las clasifica como organismos
multicelulares auttrofos que poseen clorofila. Ejemplo, briofitas, plantas
vasculares, helechos, conferas, plan-tas con flores- existen dos subclases,
dicotiledneas y monocotiledneas.
Animales: Estos organismos deben ser hetertrofos. Ejemplo, esponjas,
celenterados (hidra, medusa), gusanos planos, animales parecidos a los
gusanos segmentados, moluscos (caracol, ostra, almeja), animales
segmentados (lombriz de tierra, lombriz de arena y sanguijuela).
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56

BIOLOGA
3/4

a) Artrpodos: constituye

partes de las especies de animales conocidas.

b) Arcnidos: incluye a las araas, alacranes, caros y gorgojos; tienen cuatro


pares de patas.
c) Crustceos: camarn, cangrejo, langosta, pulga de agua; son principalmente
acuticos y marinos.
d) Insectos: esta clase es la ms extensa, comprende el 75% de todas las
especies; se caracterizan por tener tres pares de patas. Almejas, equinodermos
estrella de mar, erizo de mar y pepino de mar), cordados en donde la
caracterstica ms sobresaliente es la presencia de una nosocorda que es una
columna flexible de cartlago o hueso, la cual posteriormente se transforma en
columna vertebral.

MODULO 12
EL UMBRAL DE LA VIDA.
Los virus son sumamente pequeos y son la causa de enfermedades eruptivas,
gripa-les e infecciosas.
Literalmente virus significa "veneno'.
Eduardo Jenner (1796), mdico ingls, observ que cualquier ordeador que
hubiese contrado una infeccin 'vacuna' no contraa la viruela. La "vacuna' es
una enfermedad semejante a la viruela, pero ms atenuada. Jenner inocul a
su propio hijo el pus de la llaga de una "vacuna" que tom de la mano de una
ordeadora; al nio le salieron grandes costras que fueron desapareciendo, fue
inoculado muchas veces sin contraer nunca la viruela. El nio est inmunizado
y a este proceso de inmunizacin se le llam vacunacin. Jenner pens que el
origen de esas enfermedades proceda del pus.
Dos descubrimientos ayudaron a comprender la naturaleza misteriosa de los
virus. En 1931 William Eldford ide unos filtros con orificios muy pequeos, con
estos filtros pudo separar el agente infeccioso de los lquidos y lleg a la
conclusin que los virus eran partculas slidas.
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BIOLOGA

En 1935 el Dr. Stanley cristaliz un tipo de virus del mosaico del tabaco.
Emprendi la purificacin del virus que causa una enfermedad en las hojas de
la planta del tabaco. Stanley crey que el virus era una molcula proteica.
La naturaleza molecular de los virus fue parcialmente determinada en los aos
de 1930. Despus se descubri que los virus contenan protenas y adems
uno de los dos cidos nucleicos (DNA o RNA).
Fraenkel Conrat, bioqumico alemn, demostr que el RNA central del virus era
el agente infeccioso y no la capa proteica.

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BIOLOGA

Estructura y Funcin de los Virus.


Estudios recientes usan la difraccin de rayos X y el
microscopio electrnico para conocer la structura
de los vi-rus. Todos los virus presentan algunos de
los tres tipos de simetra.
a) La simetra helicoidal lo presenta el virus del
mosaico de tabaco.
b) Simetra cbica la presentan los adenovirus.
c) Simetra compleja.
El RNA del virus compite con el RNAm. Una clula
ha sido invadida por DNA o RNA virales est
perdida; despus de ser invadidas por el DNA del
virus T4 son destruidas completamente en 25
minutos o menos. En este lapso se han formado
aproximadamente 200 virus T4 nuevos, que cuando
se rompe la clula estos virus nuevos se derraman
y estn lis-tos para infectar nuevas clulas.
Jenner estableci una tcnica de vacunacin, la
tcnica es la siguiente:
Desarroll una cepa atenuada de virus que
puede ser inoculada en el cuerpo de un individuo, esto har que el virus inoculado estimule
la formacin de anticuerpos contra el virus (los
anticuerpos son protenas que ayudan a destruir
los microorganismos invasores).
Uno de los problemas ms difciles ha sido la
manera de cultivar cepas de virus para ser usadas
en vacunas. Las bacterias son fciles de cultivar,
pero los virus slo pueden multiplicarse dentro de
clulas vivientes.

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56

BIOLOGA

Pasteur us esta tcnica en conejos y pudo desarrollar cepas atenuadas del


virus de la rabia para que pudieran ser empleadas para la inmunizacin. El
mayor descubrimiento en virologa, fue el perfeccionamiento de la tcnica en
embrin de pollo; los virus fueron cultiva-dos en huevos de gallina fecundados
que haban sido incubados de 5-12 das. La tcnica del embrin de pollo ahora
se usa para las vacunas de la viruela, fiebre amarilla, influenza, etc.
Otra tcnica de cultivo de virus es la tcnica de cultivo en tejidos, los virus
fueron cultivados en tejidos obtenidos de animales y conservados en
soluciones nutritivas. En el caso del virus de la polio, las clulas vivas
cultivadas en tejidos de rin de mono fueron ideales, el problema era que
estaba expuesto a la contaminacin bacterial; pero con la aparicin de la
penicilina y estreptomicina se evitaron las contaminaciones bacteriales sin
afectar a las clulas o a los virus.
El virus es ms difcil de destruir que las bacterias, ya que stos estn
rodeados de una capa resistente de protena y de grasa.
En 1957, el Dr. Alick Isaacs encontr una protena producida por clulas que
fueron infectadas con un virus; esta protena interfera en la propagacin de la
infeccin viral, a lo que llam Interfern. El componente infeccioso de un virus
es el cido nucleico.

MODULO 13
LA VIDA EN LAS CLULAS MS SIMPLES.
Las materias primas para el Cloroplasto son agua y CO .
2

Las materias primas para la mitocondria son molculas alimenticias y oxgeno.


En los cloroplastos el desperdicio es el oxgeno.
En las mitocondrias son agua y CO
2

Transporte: Es el movimiento de sustancias alimenticias y desechos al interior y


exterior de la clula.
Difusin: Es el paso de una sustancia en una regin de concentracin alta a
una de concentracin baja.
Gradiente de concentracin: Es la diferencia de concentracin entre dos
regiones.
Ejemplo de difusin: la respiracin se reduce a la concentracin del oxgeno
dentro de la clula, por lo que el oxgeno exterior penetra en la clula por
difusin, la cual continuar mientras la concentracin de oxgeno dentro de la
clula sea menor que en el exterior.
La membrana plasmtica rodeada completamente a la clula por lo que acta
como una barrera para el transporte. La membrana es permeable a las
molculas pequeas como el agua, oxgeno, CO , azucares simples como la
2

glucosa, iones de sales minerales, cidos y bases. Es impermeable a


molculas grandes como almidn, protenas, grasas, cidos nucleicos y
sacarosa.
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56

BIOLOGA

Osmosis: Es la difusin de agua u otro solvente a travs de una membrana


semipermeable.
Plasmlisis: Es el encogimiento de las clulas causado por la salida de agua.
Transporte activo: Movimiento de iones a travs de una membrana celular, el
cual requiere energa.
Digestin de los Microorganismos.
Los microorganismos efectan su digestin de dos formas:
a) Digestin extracelular
Las enzimas son secretadas en el medio ambiente para digerir el alimento
fuera de la clula. Es comn entre las bacterias.
b) Digestin intracelular
Los alimentos son digeridos en vacuolas que se mueven en la clula.
El bixido de carbono: El C0 lo producen constantemente la respiracin de
2

plantas, animales y microorganismos. La actividad de descomposicin de


ciertos microorganismos y la combustin proporcionan ms C0 a la atmsfera.
2

El nitrgeno: El 80% de la atmsfera es nitrgeno. EL nitrgeno es uno de los


cuatro elementos indispensables en todos los aminocidos, sin stos los
organismos no pueden sintetizar protenas y finalmente moriran. A pesar de esto
los organismoa tienen nitrgeno en pequea proporcin; ya que los organismos
carecen de enzimas que puedan incorporar el nitrgeno.
La mayor parte de los microorganismos capaces de fijar nitrgeno son las
bacterias y algas azul-verdes, por lo que reciben el nombre de fijadoras de
nitrgeno.
Existen ciertas especies de bacterias que descomponen la materia orgnica para
que regrese el nitrgeno a la atmsfera y a este proceso anaerobio se le llama
desnitrificacin y se efecta en suelos con poco oxgeno. Tanto los fijadores de
nitrgeno como los desnitrificantes forman parte del ciclo del nitrgeno.
Simbiosis: Significa vida en comn y a los organismos que forman parte de esta
rela-cin se les llama Simbiantes; ejemplo, el liquen.

Parasitismo: Un organismo vive sobre o dentro de otro causndole dao.


Mutualismo: Cada
organismo contribuye
con algo beneficioso para
el orto; ejemplo,
bacterias intestinales.
Comensalismo:
Asociacin biolgica en
el cual uno de los
organismos asociados se
beneficia sin daar al
otro.

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56

BIOLOGA

Patgeno: microorganismo parasito que causa enfermedades. Un ejemplo es el


plasmodium, estos patgenos invaden al cuerpo humano por medio de una
picadura de una picadura de ciertas especies de mosquitos.
Una vez en el torrente sanguneo huma-no estos
protozoos penetran en los glbulos rojos y utilizan
sus enzimas para digerir la hemoglobina. Una vez
alimentado, crece, se reproduce y finalmente rompe
los glbulos rojos. La enfermedad que origina este
patgeno se llama Malaria o Paludismo.
Muchas de las bacterias patgenas causan
enfermedades al destruir clulas y tejidos o
segregando toxinas que significan "veneno".

MODULO 14
LOS ORGA-NISMOS SIMPLES SE REPRODUCEN.

La caracterstica ms importante de las bacterias y


las algas azul-verde es que carecen de ncleo bien
definido y en lugar de ste, tienen "material
nuclear", lo que significa que grupos de DNA y de
protenas asociadas se encuentran esparcidas en
la clula.
Otra caracterstica es que tienen gran facilidad para
reproducirse y casi todas lo hacen de forma
asexual.
Las bacterias se reproducen en menos de 30
minutos.
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BIOLOGA

Las bacterias tienen gran variedad de formas que son:


a) Cocos- de forma redonda.
b) Bacilos- en forma de bastn.
c) Espirilos- en forma de filamento espiral
Al unirse en pares forman los diplococos.
Si se unen de forma irregular forman a los estafilococos. Y si forman largas
cadenas se llaman estreptococos.
Ciertas bacterias presentan una reproduccin asexual diferente: la gemacin y
la re-produccin por esporas. Una espora reproductora es una clula
especializada capaz de convertirse en un organismo. Las endosporas no son
clulas reproductoras, slo son una etapa en la vida de una bacteria que la
ayuda a sobrevivir bajo condiciones adversas que normal-mente la hubieran
destruido.
Un segundo mtodo para obtener nuevas combinaciones de genes es la
conjugacin, que es cuando dos bacterias se unen fsicamente y transfieren su
material gentico.
Un tercer mecanismo de reproduccin bacteriana es la transduccin que es un
fenmeno por medio del cual una bacteria logra una nueva combinacin como
resultado de una infeccin viral.
Reproduccin de algas y hongos.
Las algas tienen cloroplastos.
Los hongos no tienen cloroplastos. .
La Chlamydomonas es una alga verde unicelular que se reproduce tanto
asexual como sexualmente.
La reproduccin asexual es por mitosis celular.
Otro ejemplo es la Spirogyra un alga verde filamentosa y que su reproduccin
es muy parecida a la Chlamydomona.
El modelo de reproduccin de los hongos es Rhizopus, el hongo comn del
pan, el cuerpo principal de este organismo son las hifas. Rhizopus se
reproduce asexualmente por esporas que se desarrollan en el esporangio.
Cuando se juntan las hifas de dos cepas de Rhizopus se efecta una forma de
conjugacin.
Reproduccin de Protozoarios. Protozoario: Son los microorganismos que son
similares a los animales. Algunos carecen de cloroplastos y son hetertrofos
a) En el primer paso, los microncleos de cada clula sufren la meiosis.
b) Del proceso resultan cuatro microncleos en cada clula con un solo juego
de cromosomas cada uno.
c) Tres de los microncleos de cada clula comienzan a desintegrarse.
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BIOLOGA

d) El microncleo restante experimenta mitosis. Inmediatamente cada uno de


los microncleos hijos de cada clula pasa a travs del puente citoplsmico
hacia la otra clula.
e) Dos microncleos monoploides se funden y crean la condicin diploide.
f) Al mismo tiempo, los macroncleos empiezan a desintegrarse y se separan
los dos paramecium.
g) El microncleo diploide experimenta numerosas
divisiones por mitosis. Durante este ltimo periodo la
clula se divide en dos.

MODULO 15
MODELOS DE DIGESTIN.
Digestin: Es el proceso por medio del cual el
material nutritivo se asimila en todas las clulas del
organismo.
La digestin en los animales ms simple.
Las grandes molculas de carbohidratos, protenas y
grasas son desintegradas qumicamente por la
accin de enzimas en otras ms pequeas que
pueden ser asimiladas por las clulas dentro del
organismo.
Digestin de la esponja: Las esponjas son los
animales ms simples. Las paredes de la esponja
tienen aberturas microscpicas llamadas clulasporo especializadas que unen el exterior con la
cavidad interior. El movimiento de la corriente trae
consigo un abastecimiento continuo de alimento al
interior de la esponja.

Digestin, de la hidra: La digestin se efecta tanto intracelular como


extracelularmente en una cavidad digestiva especializada. Las hidras son
animales de agua dulce, es muy sensitiva y puede capturar animales ms
pequeos que se pongan en contacto con sus tentculos, estos tentculos
estn cubiertos por clulas especializadas que inyectan en el cuerpo de sus
presas una sustancia paralizadora.
Digestin de la lombriz de tierra: Tiene un sistema digestivo de un solo sentido.
Los rganos que la constituyen son: el labia que es en forma de pala y con l
remueve la tierra que ingiere. Cuando se apodera de una hoja o alimento, ste
es empujado por la faringe hasta el buche donde se forma una masa pastosa y
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56

BIOLOGA

de ah se dirige ala molleja donde se pulveriza el alimento; posteriormente pasa


al intestino donde se encuentran las enzimas que des-integran el alimento en
molculas ms pequeas y finalmente llegan al

La digestin en el hombre:
Al
comer
empezamos
usando la lengua y los
dientes, al mismo tiempo se
produce saliva la cual es
secretada por las glndulas
salivales. La saliva contiene
a la enzima amilasa salival.
El alimento mezclado con
la enzima pasa al estmago el cual exprime, muele y bate los alimentos;
mezclados con el jugo gstrico forman una crema espesa. Los alimentos
permanecen 3-4 horas aqu. EL jugo gstrico contiene dos enzimas
importantes: la pepsina y la lipasa, adems de cido clorhdrico y moco.
El cido clorhdrico acidifica el medio para que los alimentos empiecen a
disolverse y separarse, el cido adems mata muchas bacterias y proporciona
a las enzimas un medio adecuado para que el estmago funcione mejor.

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BIOLOGA

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BIOLOGA

El moco protege las paredes del estomago de la accin del cido clorhdrico y
de la pepsina. Del estmago pasa al intestino delgado (duodeno) donde se
efecta la digestin final. El esfnter pilrico es un msculo en forma de anillo
que se encuentra a la salida del estmago y controla las cantidades de
alimento
digerido
que
puede
entrar
al
intestino.

Emulsin Mezcla aceite-agua.

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BIOLOGA

Existen sustancias que pueden formar la emulsin y se llaman agentes


emulsantes.
La bilis es un agente emulsionante ya que emulsiona las grasas para que sean
desintegra-das ms fcilmente por las enzimas que las digieren. Esta bilis
proviene de la vescula biliar.
Las sustancias no digeribles, el agua y otras sustancias pasan al colon
ascendente del intestino grueso el cual mide 1.50 - 1.30 m. Las bacterias que
viven en el coln empiezan a descomponer la materia restante. Esta materia
fecal es eliminada del cuerpo a travs del ano.
Nervios y hormonas controlan la digestin.
Hormona: Es una sustancia qumica secretada por las glndulas endocrinas
que controlan y coordinan las funciones celulares y orgnicas.
Adrenalina: libera de las glndulas suprarrenales; es una hormona que inhibe o
detiene la secrecin de las enzimas digestivas o disminuye los movimientos
peristlticos.
En el estmago est la hormona gastrina la cual es secretada despus de
comer y estimula la secrecin de cido clorhdrico.
Digestin de las plantas.
En las plantas auttrofas la digestin es intracelular. La conversin del almidn
en azcar se lleva a cabo por las enzimas digestivas en las clulas de las
plantas. Almidn + agua = glucosa.
La digestin de aceites y grasas, se efecta por la enzima lipasa, los productos
de esa digestin son los cidos grasos y la glicerina, pero estos productos no
pueden usarse as y es necesario convertirlos en azcares.
Las protenas son digeridas en forma de aminocidos por un grupo de enzimas
llama-do proteasas. Un ejemplo de proteasa es la bromelina que se encuentra
en la pia o la papana que se encuentra en la papaya.
Plantas carnvoras: Son plantas verdes con flores que efectan la fotosntesis y
adems capturan su alimento. Dos ejemplos son:
a) la planta Nepentes, tiene hojas cubiertas con espinas las cuales le sirven
para atrapar insectos.
b) Roco de sal, secreta unas pequeas gotas de lquido fino y pegajoso a
travs de sus tentculos con los que atrapa a los insectos. Estas plantas
crecen en pantanos.

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BIOLOGA

MODULO 16
TRANSPORTE EN LOS ANIMALES.
En la Hidra: El cuerpo consta de dos capas de clulas; la que recubre el interior
de la cavidad gastrovascular o cavidad circulatoria estomacal, se llama
endodermo, en esta capa

se efecta la digestin. Los alimentos una vez digeridos se difunden fcilmente


hacia las clulas de la capa exterior o ectodermo.
Fasciola de hgado: Es un gusano plano y es un parsito del carnero; casi
todas sus clulas estn prximas al exterior y la cavidad gastrovascular tan
ramificada permite que el alimento sea transportado a cada una de sus clulas.
En animales ms grandes y activos podemos describir dos tipos de sistemas
circulatorios: Abierto y Cerrado.
Sistema circulatorio abierto: En este la sangre circula a travs del interior del
cuerpo y baa directamente a todas las clulas. La principal funcin de la
sangre es transportar los alimentos a todas las clulas, a la vez que recoge los
productos de desecho. En la mayora de los insectos la sangre no transporta
oxgeno. Una caracterstica del sistema circulatorio abierto es que el
movimiento de la sangre es ms lento: por ejemplo, el saltamontes.
Sistema circulatorio cerrado: La sangre fluye dentro de un sistema de tubos
ramifica-dos que son los vasos sanguneos; en estos sistemas cerrados la
sangre lleva la mayor parte del oxgeno a las clulas. Un sistema cerrado debe
tener un corazn, este sistema cerrado lo tienen todos los vertebrados. En
algunos invertebrados hay sistemas cerrados pero ms simples, un ejemplo, la
lombriz de tierra, que consta de dos vasos sanguneos principlaes, el vaso
sanguneo dorsal y el vaso sanguneo ventral.
Sistema de transporte del hombre: El sistema de transporte es cerrado y sirve
para muchas funciones. Adems de la funcin primaria del intercambio de
alimentos y productos de desecho. Regula la temperatura del cuerpo,
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BIOLOGA

proporciona una funcin protectora al destruir agentes infecciosos y una


funcin reparadora cuando hay tejidos daados.

Composicin de la sangre:
La sangre es la encargada del transporte en el cuerpo humano; arterias, venas
y capi-lares, son un sistema de bombeo. 45% elementos formados 55%
plasma.
La mayor parte de la sangre la constituye los glbulos rojos o eritrocitos, de 5 a
6 millones.
Los glbulos blancos o leucocitos, de 5,000 - 10,000.
Plaquetas, de 150,000 - 300,000.
Leucocitos: Forman el mecanismo defensivo de la sangre.
Plaquetas: Intervienen en los mecanismos de la coagulacin.

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BIOLOGA

Eritrocitos: Transportan el oxigeno al organismo. En cada eritrocito se


encuentra la hemoglobina que son las que le dan el color rojo y les permite
funcionar como portadores de oxgeno.
Plasma: Est constituido principalmente por agua, pero hay otras sustancias
como la glucosa que se encuentra disuelta en l. El plasma transporta el
bixido de carbono y otros productos de desecho celular.
El corazn y la circulacin: El corazn es un rgano de forma cnica, del
tamao aproximado del puo, est dividido en dos mitades, una derecha y una
izquierda. La sangre del lado derecho va a los pulmones y la del lado izquierdo
va al resto del cuerpo.

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BIOLOGA

Se recomienda estudiar las partes del sistema circulatorio.


Las cinco clases de vasos sanguneos del sistema circulatorio son:
Arteria, arteriola, capilar, venuela y vena.
Existen crea tipos de circulacin en el humana
1.- Circulacin sistemtica: Es la gran circulacin, ya que lleva la sangre a todo
el cuerpo.
2.- Circulacin pulmonar: Comprende el circuito de la sangre del corazn i los
pulmones y de nuevo al corazn.
3. Circulacin portal: La circulacin de la vena porta incluye el sistema de
venas que recogen de las vellosidades intestinales el material digerido y lo lleva
al hgado.
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56

BIOLOGA

Corazn: Es un msculo y se llama msculo cardiaco, el cual es involuntario,


es decir, no est bajo control conciente del sistema nervioso. EL corazn est
dentro de una cubierta como saco llamada pericardio. El corazn humano late
80 veces por minuto. Un beb, 120-160 por minuto; un elefante 25 por minuto y
un ratn 500 por minuto.
Sistema linftico: Las clulas situadas fuera del sistema circulatorio estn
baadas y nutridas por un fluido llamado linfa. La linfa es recogida por unos
vasos especiales llamados vasos linfticos junto con los ndulos linfticos
constituyen el sistema linftico.

MODULO 17
TRANSPORTE EN LAS PLANTAS.
Se llaman plantas vasculares por los vasos conductores bien desarrollados que
forman su sistema de transporte: por ejemplo, helechos, conferas y plantas
con flores.
Tienen dos clases de tejidos vasculares especializados:
Xilema: Conductor de agua de la raz hacia arriba.
Floema: Conduce el alimento de las hojas hacia abajo.
El tipo principal de clulas en el xilema se llama traqueida.
Las clulas del floema se llaman tubos cribosos.
La corteza es la parte del tallo del floema hacia afuera y contiene la capa de
corcho, sta es importante ya que ayuda a evitar la prdida de agua de los
tejidos y asla el tallo contra las temperaturas extremas.

MODULO 18
SISTEMA PARA EL INTERCAMBIO DE GASES.
La respiracin extracelular se efecta en dos fases:
1. Se produce la respiracin, es decir, el intercambio de gases entre los
organismos y el medio.
2. El aparato circulatorio lleva el oxigeno desde el lugar de la respiracin
hasta las clulas.
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56

BIOLOGA

Intercambio de gases en la lombriz de tierra: es un ejemplo de animal con


respiracin cutnea. La piel es delgada y debe mantenerse hmeda para que
se efecte el intercambio de gases a travs de ella. Debajo de la superficie de
su piel tiene una extensa red de vasos capilares. El oxgeno del aire se difunde
a travs de la piel hacia adentro de los vasos capilares, desde all la sangre lo
lleva a todas las clulas del organismo.

En fases como el saltamontes, un sistema de tubos huecos permite al aire


llegar hasta las clulas. Los orificios externos de los tubos se llaman
espirculos y estn situados a los lados del animal y le sirven para respirar.
La langosta tiene branquias que son delicadas extensiones p plumosas a lo
largo de la pared de su cuerpo, y cuenta con un caparazn protector. EL agua
se mueve hacia delante por la cavidad y sale por la parte delantera del
caparazn. Las maxilas son pequeos apndices que golpean el agua y de
esta forma llega a las branquias el agua rica en oxigeno. La langosta tiene un
aparato circulatorio abierto.
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BIOLOGA

Los peces usan branquias para respirar y un sistema circulatorio cerrado


asociado con las branquias. El agua por la boca, pasa por las branquias y sale
a travs de las aberturas que tienen a los lados de la cabeza. Las branquias
estn ocultas por unas cubiertas llamadas oprculos. Los peces tienen orificios
nasales pero los usan para oler no para respirar.
Los anfibios utilizan para la respiracin tres estructuras diferentes: piel,
pulmones y branquias.

Rana: cuando el huevo fecundado es incubado en el agua. Aparece un


pequeo renacuajo sin patas. El renacuajo tiene a los lados de la cabeza tres
pares de branquias externas.
El intercambio gaseoso se realiza a travs de las delgadas paredes capilares.
Al crecer el renacuajo se desarrollan piezas de piel sobre as branquias
externas. En esta fase de su vida tiene un aparato circulatorio de un solo
circuito y un corazn con dos cavidades. Posterior-mente se desarrollan los
pulmones en unos sacos que se forman en la parte posterior del cuello. Al
aparecer los pulmones, el aparato circulatorio adquiere doble sentido: las
branquias dejan de funcionar y el animal debe salir del agua para poder
respirar aire. La hmeda y delgada piel de la rana le ayuda a respirar partir de
este momento.
La mayor parte de la respiracin externa se realiza en la boca, si necesita
oxigeno adicional, deja pasar a los pulmones algo del aire de la boca.
Intercambio gaseoso en el hombre.

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BIOLOGA

Desde el siglo XVII, Robert


Boyle demostr que los
animales necesitan aire para
vivir.
En el silo XVIII Scheele y
Priestley fueron los primeros
en aislar es gas, demostraron
que las plantas son capaces
de reponer el oxigeno usado
por los animales. Puso un
ratn y una planta de
hierbabuena en un recipiente
hermticamente cerrado. EL
ratn continu con vida, sin
embargo cuando se sac la
planta muri el ratn.
Lavoisier midi el oxgeno
consumido y el CO respira-do
2

por varios animales.


El aire entra por las fosas
nasales o por la boca, pasa
por la faringe, por la laringe y
va hacia la trquea. La trquea se ramifica en dos tubos llamados bronquios.
Los 'bronquios a su vez se dividen en tubos ms pequeos llamados
bronquiolos y a sta ramificacin se le llama rbol bronquial. Cada bronquio
termina en un racimo de pequeas expansiones huecas llamadas alvolos o
sacos de aire. El oxgeno se mueve de los alvolos a la sangre que se esparce
por todo el cuerpo.
El bixido de carbono producido dentro de las clulas como resultado de la
respiracin tiende pasar hacia a sangre, cuando la sangre llega a los alvolos
el CO sale al aire. El oxgeno es transportado en la sangre combinado con la
2

hemoglobina de los glbulos rojos por lo que la hemoglobina es un portador de


oxgeno.
Mecnica respiratoria: Los pulmones estn en la cavidad torxica; el pulmn
derecho tiene tres lbulos, el izquierdo slo tiene dos. La cavidad torxica est
rodeada por las costillas. Debajo de los pulmones est el diafragma, un
msculo que separa el trax del abdomen. Durante la inspiracin los msculos
elevan las costillas, el diafragma baja y el trax se ensancha. Durante la
espiracin, los msculos se relajan, bajan las costillas y el diafragma sube, y el
trax reduce su tamao.
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56

BIOLOGA

Tanto los pulmones como I paredes internas de la cavidad torcica estn


recubiertos por una membrana rana asa y hmeda llamada pleora.
Los mecanismos de defensa del tracto respiratorio son:
El pelo de las fosas nasales, los cilios de los bronquios y a secrecin mucosa
de la cubierta de los bronquios
La cantidad de oxgeno en la sangre es la que regula a proporcin de glbulos
rojos; un contenido bajo de oxigeno produce dos cosas:
a) Estimula a la mdula sea para que produzca ms rpidamente glbulos
rojos.
B )Inhibe al hgado para que no de destruya rpidamente los Glbulos rojos.

Intercambio gaseoso en plantas.


Las races usan energa para acumular los minerales del suelo. Necesitan esta
energa debido a que los materiales inorgnicos se acumulan contra un
gradiente de concentracin. Significa que ciertas materias estn ms
concentradas en la raz que en el suelo. Esta es una forma de transporte
activo.
El intercambio de oxigeno y CO ocurre por fusin.
2

Los estomas de las hojas admiten aire en los espacios entre clulas de la hoja.
La lentcelas, pequeos poros del tallo, tambin pueden ser absorbidas por
oxgeno.
La mayor te del CO liberado, lo usan en la fotosntesis. Se considera que el
2

CO , el agua y el calor son producto de la respiracin.


2

Respiracin anaerbica: La levaduras producen su energa por medio de


procesos en fermentacin anaerobia. Algunas plantas se han adaptado a la
respiracin anaerobia, por ejemplo, los mangles, que crecen en pantanos y
reas costeras.

MODULO 19
ESTABILIDAD INTERNA DEL ORGANISMO.

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56

BIOLOGA

Homeostasis: Todos los procesos autorreguladores que sirven para mantener a


estabilidad del medio interno.
Mecanismos organismos
Mecanismos reguladores de la temperatura: Cuando I el cuerpo est
demasiado caliente. Empieza a desalojar cl calor sobrante y los vasos
sanguneos de la piel se dilatan y el sudor se acumula sobre la piel y al
evaporarse, el cuerpo pierde calor y se enfra. Los perros sacan la lengua y
jadean para que el aire enfre sus pulmones mientras el agua se evapora por la
lengua. Si el cuerpo se enfra la sangre se mueve e la piel hacia reas ms
internas del cuerpo para reducir la prdida de calor, empieza el escalofro y
este movimiento muscular produce calor. En caso de fro intenso, los gatos y
los perros erizan su pelambre; los gorriones y las palomas esponjan sus
plumas.
La temperatura normal es de 36.5 a 37 C.
Los tres factores en la piel que aludan a regular la temperatura son:
a) las glndulas sudorparas.
b) los vasos sanguneos.
c) los msculos.
Las aves y los mamferos son animales de sangre caliente. Las lagartijas y
reptiles son animales de sangre fra; al sol tienen temperatura de ms de 40 C
y en la noche de O C.
Eliminacin de desechos: El proceso homeosttico de la eliminacin de
desechos se llama excrecin y debe eliminar tanto los subproductos como los
productos de desecho de la respiracin celular.
CO y agua = subproductos de desecho.
2

cido rico y urea = productos de desecho.


En animales terrestres el CO es eliminado por los pulmones.
2

En animales acuticos el CO se elimina por las branquias.


2

Los anfibios tienen piel hmeda.


Los mamferos excretan urea que en grandes cantidades es txica y la elimina
a travs del rin
El hombre tiene dos riones en forma de frjol, cada rin est compuesto por
cerca de un milln de pequeas unidades excretoras llamadas nefronas. Cada
nefrona consta de un glomrulo que es una maraa de vasos sanguneos y un
saco llamado cpsula de Bowman. El residuo es un fluido con centrado llamado
orina, la cual pasa a la vejiga donde posteriormente es evacuada. El rin se
considera el rgano ms importante para mantener constante el fluido del
medio celular.
La restitucin de los daos: Cuando se lesiona la piel, la sangre fluye y el paso
inicial en este proceso de reparacin es la produccin del cogulo que detiene
la prdida de sangre.
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BIOLOGA

Lesin --- > plaquetas --- > liberan tromboquinasa --- > protrombina --- >
trombina --- > fibringeno --- > fibrina --- > red de fibrina --- > cogulo.
Defensa contra los invasores.
La palabra fagocito significa clula devoradora. Muchos de los leucocitos son
capaces de fagocitar un gran nmero de microorganismos invasores. Los
microbios que entran en los vasos linfticos, deben pasar a travs de los
ndulos linfticos que actan como filtros y don-de existen gran cantidad de
fogositos. Los ganglios inflamados slo son ndulos linfticos que han
aumentado su tamao como resultado de la filtracin de muchas bacterias. Si
las bacterias entran al torrente sanguneo deben pasar todava por el hgado y
el bazo, donde existen ms fagocitos que las destruyen.
Los invasores: Bacterias, virus o protozoarios y sus toxinas de desecho
(protenas), se llaman antgenos. Estos antgenos estimulan ciertas clulas
especializadas del cuerpo, los linfocitos y plasmacitos, que producen molculas
proteicas llamadas anticuerpos, los cuales combaten a los antgenos. La
reaccin entre estos dos recibe el nombre de reaccin antgeno-anticuerpo
Los anticuerpos tienen una accin especfica, por ejemplo, el anticuerpo que
lucha contra el virus del sarampin es inactivo contra la viruela o la difteria.
Se cree que el bazo, los ndulos linfticos y la mdula sea, al ser estimulados
por la presencia de un antgeno, produce ms linfocitos clulas plasmticas.
Hay cinco tipos comunes de anticuerpos:
1. Opsoninas. que ablandan la cubierta especial o cpsula de ciertos antgenos
bacterianos.
2. Aglutininas, amontonan a los antgenos y de esta forma pueden ser ingeridos
de inmediato.
3. Precipitinas transforman las toxinas en slidos para que pueden ser
fagocitadas ms fcilmente.
4. Lisinas disuelven y destruyen los angenos.
5. Antitoxinas. transforman las toxinas en sustancias no venenosas.
La inmunidad proporciona proteccin.
Inmunidad: Es la resistencia de un organismo a un organismo invasor o
antgeno.
La primera vez que el cuerpo reacciona ante ciertos antgenos, por medio de
un anti-cuerpo especfico, se desarrolla cierto grado de inmunidad o memoria
inmunolgica.
La siguiente vez surgen las clulas memoria que son capaces de producir el
anticuerpo especfico que estar listo para neutralizar a los antgenos, y esto se
dama inmunidad activa.
Las bacterias debilitadas o muertas se usan en inyecciones para obtener la
inmunidad activa como en la viruela y la fiebre tifoidea.
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BIOLOGA

Tambin es posible obtener inmunidad temporal inyectando anticuerpos de otro


organismo, y a esto se llama inmunidad pasiva.
Inmunidad natural: Se obtiene al nacimiento, la inmunizacin natural se
efecta cuando un agente infeccioso se multiplica dentro de una clula
husped y empieza a atacar a
otras clulas. Los plasmocitos son estimulados para producir anticuerpos y de
esta forma se obtiene la inmunidad.
En la inmunizacin artificial se inoculan virus muertos o debilitados, estos virus
ya no pueden infectar a las clulas husped, pero s estimular a los plasmocitos
para producir anti-cuerpos y estos anticuerpos permanecen.

MODULO 20
HORMONAS Y CONTROL CELULAR.
Hormonas en los animales: Los compuestos qumicos indispensables para la
activo a normal son las vitaminas, hormonas y enzimas. Las vitaminas son
necesarias para elaborar coenzimas dentro del cuerpo. Las hormonas son
secretadas por las glndulas endocrinas, stas glndulas no tienen conductos,
secretan sus hormonas directamente a la sangre a travs de los vasos
sanguneos que rodean la glndula.
Las glndulas que tienen conductos por los cuales fluye su secrecin se llaman
glndulas exocrinas, por ejemplo, las glndulas salivales.
Las glndulas endocrinas son:
1. Pituitaria.
2. Tiroides.
3. Paratiroides.
4. Suprarrenales.
5. Pncreas.
6. Ovario y testculo.
Glndula pituitaria o hipfisis: Es la glndula maestra y se localiza en la base
del cerebro, encima del paladar. Una de sus funciones principales es regular el
crecimiento y lo realiza estimulando al organismo para retener aminocidos a
travs del la hormona del crecimiento. La poca secrecin de esta hormona
provoca enanismo y el exceso provoca gigantismo. Cuando hay exceso de
secrecin de la hormona de crecimiento en el adulto, produce un aumento
exagerado de manos, pies y mandbula y se le llama acromegalia.

Pituitaria
Tiroides --- tiroxina.
Paratiroides --- calcitocina.
Suprarrenales --- adrenalina
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BIOLOGA

Pncreas --- insulina


Ovario --- HFE, HL.
Testculo --- testosterona.
La glndula tiroides: Est en la parte delantera del cuello, debajo de la faringe,
con un lbulo a cada lado de la trquea. Normalmente no se puede ver ni
sentir. Produce la tiroxina, si hay insuficiencia de sta se llama hipotiroidismo.
El crecimiento de la glndula tiroides se llama bocio. El cretinismo es una
enfermedad infantil por deficiencia de tiroxina; en los adul-tos, una marcada
deficiencia tiroidea causa mixedema. El exceso de tiroxina causa
hipertiroidismo.
Las glndulas paratiroides: Son cuatro y se encuentran adheridas a cada lbulo
de la tiroides. Su hormona regula la concentracin de calcio y fsforo en la
sangre. El calcio sirve para coagular la sangre, buen funcionamiento de los
msculos y del sistema nervioso. La insuficiencia de calcio provoca espasmos
musculares e incluso la muerte. El exceso de calcio provoca que los huesos se
hagan blandos v flexibles.
Las glndulas suprarrenales: Son dos se encuentra una encima de cada rin.
Tiene una parte central llamada mdula y una cubierta que lo rodea llamada
corteza. La mdula secreta la adrenalina o epinefrina. La corteza secreta
hormonas que controlan la presin arterial, las concentraciones de sodio,
potasio, azcar En caso de que la corteza no funcione adecuadamente, se
presenta la llamada enfermedad de Addison (debilidad, apata, presin baja,
anemia, piel bronceada y frastidigestivos).
El pncreas: Acta como glndula exocrina y endocrina. Produce la hormona
insulina que se produce en los islotes de Langerhans. La insulina controla la
cantidad de azcar utilizable en el cuerpo. Cuando hay insuficiencia de insulina
se produce la diabetes Mellitus. El cuerpo utiliza el azcar que tiene y las
clulas funcionan sin azcar, pero el hgado responde a esta carencia liberando
ms azcar en la sangre por lo que se acumula.
Los ovarios producen vulos y los testculos espermatozoides. A estos rganos
se les llama gnadas.
Regulacin hormonal en las plantas.
Fototropismo: Es la desviacin hacia la luz, de una planta en crecimiento. Esto
se debe a una hormona llamada auxina, que es producida por las clulas de
crecimiento de la punta del tallo. La luz estimula la auxina para que se mueva
hacia la sombra y hace que aumente su concentracin en ese lado para
producir un mayor crecimiento; el por qu no se sabe. La hormona principal de
crecimiento es el cido indolactico.
Vitaminas: Son compuestos qumicos que ayudan al control celular, pero no
son hormonas. El hombre necesita tomar sus vitaminas de los alimentos.
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BIOLOGA

Vitamina A: Est en zanahorias, hgado, mantequilla. Combate la ceguera


nocturna y resequedad en la piel.
Vitamina B1. Tiamina: Est en cereales, yema de huevo, levaduras, cerdo.
Combate la prdida de apetito, beriberi parlisis, fatiga y trastornos digestivos.
Vitamina B2. Riboflavina: Est en hgado, leche y carne. Combate prdida del
cabello y crecimiento retardado.
Complejo B. cido nicotnico o cido flico: Est en cerdo, hgado, levadura,
leches, vegetales, huevos, nueces. Combate pelagra, enfermedades nerviosas,
mentales y di-arrea.'"
Vitamina B6. Piridoxina: Las mismas que el complejo B. Combate falta de
crecimiento, anemia, trastornos nerviosos y de la piel.
Vitamina B12: Est en hgado. Combate anemia perniciosa.
Vitamina C: Est en ctricos, tomate y col. Combate escorbuto, hemorragia de
las encas y dolor en articulaciones.
Vitamina D: Est en yema de huevo y aceite de pescado. Combate raquitismo y
caries.
Vitamina E: Est en lechuga y trigo integral. Combate esterilidad.
Vitamina K: Est en hgado, col tomate, espinaca. Combate retardo de la
coagulacin sangunea.

MODULO 21
LOS NERVIOS CONTROLAN LA CLULA.

Irritabilidad: la capacidad de un organismo para reaccionar contra un estmulo


del medio externo. El mecanismo nervioso es exclusivo de los animales.

Las clulas nerviosas o neuronas presentan forma de estrella, tienen


ramificaciones llamadas deudritas y una prolongacin llamada axn
generalmente largo y no ramificado. El axn puede estar cubierto por una capa
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BIOLOGA

de mielina, formada de lpidos o grasas, esta capa acta como aislante y ayuda
a la conduccin de impulsos
En el hombre el nervio ms grueso es el citico, que va de la parte inferior de la
espalda al muslo. El nervio es un haz de neuronas y clula nerviosa es una
neurona. La neurona lleva los impulsos de manera electroqumica, es decir,
consume energa.
En las clulas nerviosas existe una diferencia de cargas elctricas entre el
interior de la clula y el lquido que las rodea. La clula nerviosa est cargada
negativamente en el interior (k) y rodeada por iones de sodio cargados
positivamente.
Los impulsos pueden viajar a una velocidad de 300 Km/hr. La estructura de las
neuronas fue estudiada por Teodoro Schwann, descubri que en los
vertebrados el axn est rodeado por
clulas que forman la vaina de mielina, y
a estas clulas se les conoce como
clulas de Schwann que forman una
delgada membrana llamada neurilema.
Los calamares gigantes tienen nervios
qu: no tienen vaina de mielina y la gran
velocidad de sus impulsos se debe al
grosor de sus nervios.
Una simple fibra nerviosa puede responder totalmente o no responder.
Cualquier estmulo, sea qumico,
elctrico o mecnico que afecte a un
nervio, producir el impulso de una
fuerza viajando a una velocidad determinada. Esta es la llamada ley del
todo o nada en la conduccin. La
mnima fuerza de un estmulo que puede
causar una reaccin se le llama, umbral
de intensidad.
Los impulsos a travs del sistema nervioso slo se mueven en un sentido.
Los impulsos entran en una neurona a travs de una deudrita y sale por el
axn. El espacio entre el final de un axn y el principio de la ramificacin de
la deudrita ms prxima se llama sinapsis. Cuando el impulso llega a la
sinapsis estimula la produccin de una neuro hormona llamada acetilcolina
que sirve para transportar el impulso a travs de la sinapsis.

El trayecto nervioso: El tipo de reaccin ms simple es la accin refleja, la cual


es una reaccin involuntaria y automtica, que se produce cuando se estimula
a ciertos nervios especficos y slo intervienen dos neuronas.
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BIOLOGA

Los arcos reflejos se presentan en los animales superiores, esto se observa en


el hecho de que los msculos circulares que rodean el ojo contraen la pupila en
presencia de una luz brillante. Este es un arco reflejo.
Si se decapita a una rana y estimulamos picando la piel de la rana, como
respuesta, la pierna se contrae hacia arriba.
Los arcos reflejos ms complejos incluyendo un tercer tipo de neurona, la
conectora o intermediaria que conecta las neuronas aferentes o sensitivas y las
eferentes o motoras.
En un sistema nervioso complejo, los impulsos nerviosos pasan por una
cadena de cinco partes:
1. Receptores, clulas especializadas del ojo.
2. Trayectos nerviosos aferentes o sensoriales.
3. Modulador, cerebro o mdula-espinal.
4. Trayectos nerviosos eferentes o motores.
5. Efectores, msculos y glndulas.
Mecanismos nerviosos en invertebrados.
En los organismos multicelulares el modelo bsico de la coordinacin es el
mecanismo receptor-efector.
La hidra tiene una red nerviosa que permite la transmisin de los impulsos
nerviosos a travs de todo el cuerpo del animal.
La medusa tiene un racimo de clulas sensitivas a la luz, justamente encima de
los tentculos.
El primer sistema nervioso central (SNC) se encuentra en los gusanos planos
como la planaria. Aparece la red nerviosa conectada a un rea concentrada
central del sistema. Esta concentracin de nervios est en la regin anterior del
animal. De hecho, la planaria posee ojos, los cuales son rganos de los
sentidos. Muchos de los nervios que van de la periferia al interior de la cabeza
estn concentrados en una masa de tejidos llamada cerebro. Del cerebro
parten los cordones nerviosos ventrales hacia la parte posterior del animal. El
cerebro y los dos cordones ventrales forman el SNC y son los que conducen
los impulsos nerviosos de un extremo al otro del animal. Del SNC salen
ramificaciones hacia todas partes del cuerpo y llevan los impulsos a travs del
organismo, estas ramificaciones se llaman sistema nervioso perifrico (SNP).
Lombriz de tierra: Su sistema nervioso est compuesto de un SNC (cerebro y
cordn nervioso ventral) y un SNP (nervios principales y ramificaciones). Es un
sistema formado de receptores, ajustadores y efectores.

Sistemas nerviosos de los vertebrados.


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BIOLOGA

El sistema nervioso de los vertebrados est dividido en dos partes:


1. El SNC, encerrado en una cubierta de hueso o cartlago.
2. El SNP, que abarca el sistema nervioso autnomo y los rganos de los
sentidos.
El SNC: Consta de un cerebro y mdula espinal dentro de una cavidad llena de
fluido cerebro espinal,
el cual se forma en el
torrente sanguneo, y
amortigua y baa al
cerebro
y
mdula
espinal.
El SNP: Est
compuesta de nervios
craneales, autnomos
y espirales. El sistema
nervioso autnomo
controla la actividad
inconsciente e
involuntaria.
Los nervios espirales conectan la mdula espinal con los msculos y la piel.
Los nervios autnomos son de dos tipos: Simpticos y parasimpticos. Estos
nervios juntos regulan la actividad de los rganos vitales sin estar bajo control
consciente. Por ejemplo, los nervios simpticos tienden a aumentar la rapidez
de la accin muscular del corazn, mientras que los nervios parasimpticos
tienden a disminuirla.
El cerebro: La interpretacin del estmulo depende del rea del cerebro que lo
reciba. El significado del impulso no lo determina el receptor sensorial o la
terminacin del nervio, sino ms bien el rea receptora del cerebro.
El cerebro est dividido bsicamente en tres regiones:
a) Cerebro anterior.
b) Cerebro medio.
c) cerebro posterior.
Cerebro anterior: Bulbos olfativos, recibe e interpreta los olores; hemisferios
cerebrales; tlamo e hipotlamo.
Cerebro medio: Lbulos pticos.
Cerebro posterior: Cerebelo y bulbo raqudeo.
Bulbo raqudeo: Controla funciones involuntarias vitales para el cuerpo. Se
encuentra el reflejo de la deglucin, la tos, el estornudo, la nusea y el vmito.
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BIOLOGA

Cerebelo: Es el centro coordinador muscular del equilibrio y del movimiento.


Tlamo: Parece que es el centro bsico que impulsa al animal hacia el enojo y
el placer.
Hipotlamo: Se encuentran los centros de control de la temperatura, apetito,
sueo, deseo sexual, sed, equilibrio del agua en el cuerpo.
Hemisferio o corteza cerebral: Se encuentran las funciones mentales y de la
inteligencia e indirectamente controla la personalidad.

MODULO 22

MODELOS DE REPRODUCCIN Y DESARROLLO: PLANTAS.

Existen dos tipos de plantas antiguas o primitivas, una es el helecho y otra el


musgo.
Los musgos: crecen en la humedad y lugares sombros, en la vida de un
musgo hay dos ti-pos de individuos distintos que son el resultado de las fases
sexual y asexual de la reproduccin. La planta de musgo es la productora de
gametos, y los bilogos la llaman generacin gametofita. En la generacin
gametofita los sexos estn separados, un individuo produce vulos y otro
espermatozoides, los cuales se producen en las estructuras de la parte
superior de la planta gametofita. El espermatozoide debe nadar a travs del
agua para llegar al vulo. Despus que el vulo es fecundado, el cigoto
permanece en la cspide del gametofito femenino, donde se empieza a dividir y
a desarrollar un nuevo organismo. Debido a que los nuevos individuos
producen esporas al madurar, se les llama generacin esporofita. Las esporas
resultan de la divisin celular meitica que se efecta dentro de la cpsula o
esporangio. El ciclo reproductor del musgo, durante el cual se alterna la
generacin gametofita con la gene-racin esporofita, se llama alternancia de
generacin.
Ciclo de vida de un helecho: El esporofito es el que llamamos helecho. El
individuo esporofito puede llegar a crecer a tal grado y llamrsele rbol,
mientras que el individuo gametofito producido crece al ras del suelo. Las
esporas son liberadas en cierta poca del ao y si caen en un medio adecuado
empezaran a desarrollarse gametofitos. Al madurar un pequeo gametofito se
desarrollan rganos reproductores en su cara inferior. Los espermatozoides se
producen en una regin y los vulos en otra, y nuevamente el espermatozoide
puede llegar nadando al vul

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BIOLOGA

Plantas con semilla:


Tienen una generacin
gametofita
y
una
esporofita en su ciclo
reproductor.
Estas
estructuras son los
sacos embrionarios o
gametofitos fe-meninos
y los granos de polen o
gametofitos
masculinos; en las
plantas con semilla, los
espermatozoides
no
necesitan nadar para
fecundar a los vulos.
Se considera a las
plantas con semilla
como
individuos
diploides. Existen dos
clases principales de
plantas con semillas.
Gimnospermas: Las plantas que pertenecen a este grupo producen semillas en
cono y de ah su nombre de conferas. Ejemplo, pino, ocote y abetos.
Angiospermas o plantas con flores: Es la ms extensa y comn. Ejemplo,
csped, hierbas, arbustos y rboles con hojas anchas.
Estructura de una flor: Los spalos son las estructuras ms externas de la flor.
Las estructuras ms importantes de la flor son los estambres y el pistilo. EL
estambre es la estructura masculina de la flor y tiene dos partes, un filamento
largo y un recipiente como saco, que contiene el polen, y se llama antera, el
polen es el gameto masculino. El pistilo es la parte femenina de la flor y tiene
tres partes, el ovario que es donde se forman los vulos, donde son
fecundados y donde el cigoto se convierte en semilla. Encima del ovario se
encuentra el estilo y finalmente el estigma. El polen del estambre debe caer en
el estigma antes que se produzca la fusin entre gametos y, a esto, se llama
polinizacin. La fecundacin es cuando se produce la fusin de gametos.
Fruto: Es cualquier ovario desarrollado. Ejemplo, manzana, durazno, pepino,
tomate, chcharo. Una funcin de los frutos es la proteccin de la semilla o
semillas que encierran. Ejemplo, nueces y bellotas. Otra funcin, es la
dispersin de las semillas. Ejemplo, granos de cizaa, frutos de diente de len
y el fruto de saco.
Modelo de desarrollo en plantas coro semilla: El trmino desarrollo comprende
la formacin completa del organismo adulto.

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BIOLOGA

Cuando las molculas se sintetizan ms rpido, el resultado es un aumento en


el tamao o aumento celular y es la clave del desarrollo. Al cabo de un tiempo,
el cigoto empieza a dividirse en dos clulas por mitosis, stas dos se dividen en
cuatro, stas en ocho, etc., y a esto se llama divisin celular, y es la segunda
caracterstica en el desarrollo. El tercero se llama diferenciacin celular,
despus de la divisin celular, ciertas clulas empiezan a diferenciarse,
asumen formas especficas y llevan a cabo actividades especializadas. El
cuarto proceso se llama diferenciacin supracelular, es el modo en que las
clulas diferenciadas se organizan en tejidos, los tejidos en rganos, los
rganos en sistemas y los sistemas en individuos.
Los cuatro procesos clave del desarrollo son:
a) Aumento celular.
b) Divisin celular.
c) Diferenciacin celular.
d) Diferenciacin supracelular.
Germinacin: Periodo que abarca desde el momento del rompimiento de la
latencia de las semillas hasta que forman una planta capaz de sintetizar
alimentos.
En la planta joven pueden ser identificados cuatro regiones bsicas:
1. Hojas de semilla.
2. Epicotiledn, que es la parte del eje sobre los cotiledones, esta regin se
alarga y desarrolla en el tallo de la planta.
3. Radcula, es la parte ms baja del eje que alargndose desarrollar el
sistema de races de la planta.
4. Hipocotiledn, es la regin que a manera de tallo est entre la radcula y
el Epicotiledn, y esta repn puede alargarse en el periodo de germinacin.
Existen dos modelos bsicos de desarrollo en el periodo de germinacin
1. Las plantas cuyas semillas desarrollan slo un cotiledn, se llaman
monocotiledneas.
2. Las plantas con dos cotiledones, se llaman dicotiledneas.

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BIOLOGA

El maz es una planta monocotilednea. El frjol es una planta dicotilednea. En


el frjol los cotiledones sirven como depsitos de alimentos para la planta en
desarrollo, despus de que se desarrollan las verdaderas hojas, los cotiledones
se marchitan y caen del tallo.

Mecnica del desarrollo: Las clulas estn localizadas en distintas partes de la


planta formando un solo tipo de tejido, llamado tejido meristemtico. Las partes
del tejido meristemtico se encuentran en los extremos del tallo y la raz y se
llaman meristemos apicales. Los meristemos apicales toman parte en el
desarrollo longitudinal de la planta. El cambium es el responsable del desarrollo
lateral y produce el aumento del grosor y del tallo.
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BIOLOGA

MODULO 23
MODELOS DE REPRODUCCIN Y DESARROLLO EN ANIMALES.
Reproduccin y desarrollo en invertebrados: La Obelia es un animal marino, se
puede encontrar en pequeas colonias ramificadas adheridas a las rocas. Las
ramas llamadas plipos pueden ser de dos clases:
a) Los plipos gastrozoides que se encargan de la alimentacin.
b) Los plipos reproductores que sirven para producir estructuras que
contribuyen a perpetuar la especie.
Ciclo de vida de la Obelia: El interior del cuerpo de un plipo reproductor tiene
pequeas yemas que se separan del interior y quedan libres en el agua que las
rodea, esta pequea yema se llama medusa y es la responsable de la fase
sexual. Los machos producen espermatozoides y las hembras vulos y stos
son monoploides. Si se realiza la fecundacin, al penetrar un espermatozoide
el vulo se origina un cigoto diploide. Despus de la fecundacin, el cigoto se
divide en dos clulas o blastmeros y, a esta divisin, se le llama segmentacin
del vulo. Por divisiones repetidas, las dos clulas forman cuatro, luego ocho,
etc. hasta formar una esfera hueca de una sola capa gruesa de clulas llamada
blstula. La divisin celular contina y algunas de ellas son impulsadas hacia el
interior de la blstula invaginndose y de este modo se forma la gstrula.
La gstrula se alarga y desarrolla cilios y esta etapa se llama plnula y
finalmente la plnula desarrollar una nueva Obelia.

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BIOLOGA

Reproduccin y desarrollo en anfibios: La rana macho se diferencia de la


hembra por ser ms oscura. En la rana macho se observan dos testculos que
son los rganos reproductores primarios masculinos. En el interior hay miles de
tubos enrollados, donde se efecta la espermatogenesis donde las clulas
diploides sufren una meiosis y se transforman en monoploides.
La rana hembra tiene dos ovarios los cuales producen activamente vulos y a
este proceso se le llama ovognesis. A fines de la primavera se efecta la
ovulacin, a travs de los oviductos los vulos sufren el proceso de maduracin
que los prepara para la fecundacin. Tanto el macho como la hembra liberan
sus gametos en el agua y ah son fecundados.
La blstula: Es una esfera hueca de clulas. Un orificio marca el principio del
proceso de gastrulacin o formacin de la gstrula, la cual es un saco de doble
capa. En esta etapa pueden ser identificadas dos regiones celulares distintas,
la capa exterior o ectodermo y la que cubre la cavidad o endodermo, entre
estas dos capas est el mesodermo. Las tres capas principales formadas
durante la gastrulacin, se van diferenciando para formar tejidos distintos que
se agruparn en rganos y sistemas.
Las tres capas germinales son:
a) Ectodermo: epidermis, cerebro y mdula espinal.
b) Mesodermo: msculos, huesos, sistema circulatorio y rganos internos.
c) Endodermo: tejido interno que recubrir al aparato digestivo y al aparato
respiratorio.
El desarrollo del renacuajo se considera completo cuando las cubiertas
branquiales han crecido sobre las branquias.
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BIOLOGA

Aparato
reproductor
del
hombre:
Los
testculos son los
principales rganos
de reproduccin del
macho, sirven para
dos funciones:
a)
para
la
produccin
de
andrgenos
que
son las hormonas
masculinas
b) la produccin de gametos monoploides especializados, llamados
espermatozoides. Los andrgenos son responsables del desarrollo de las
caractersticas sexuales secundarias, como son el crecimiento de la barba,
el engrosamiento de la voz. El semen es el fluido en el cual son
transportados los espermatozoides.
Aparato reproductor masculino

Aparato reproductor femenino

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BIOLOGA

Realiza cuatro funciones:


a ) la produccin de gametos monoploides llamados vulos
c) alberga y nutre al individuo en desarrollo.
d) produce leche para la nutricin del nuevo ser.
d) produce hormonas que ayudarn a regular las tres funciones anteriores.
El ovario: Es el principal rgano primario reproductor en la mujer. La mujer
tiene dos ovarios del tamao de una nuez.

Periodo menstrual: Si no hay fecundacin, el cuerpo lteo se degenera y las


paredes del tero comienzan a contraerse y expeler el recubrimiento
esponjoso.
Los trofoblastos: Son pequeas clulas exteriores de la blstula y son las que
implan-tan o fijan el embrin en la capa interior del tero y contribuyen a la
produccin de la estructura llamada placenta.
Funciones de la placenta:
a) Mantiene al feto unido a la pared del tero,
b) Interviene en las funciones de respiracin, nutricin y excrecin.
c) Sirve como depsito de los productos de desecho del embrin.
Gestacin humana: El perodo de gestacin humana es de aprox. 9 meses y
termina con el proceso del nacimiento, el cual se inicia por contracciones lentas
y rtmicas de los msculos de la pared del tero, que, a su vez, rompen el saco
lleno de fluido. Acompaando a las contracciones del tero, la pelvis y la vagina
se dilatan y forman un canal de parto alar-gado por donde pasar el nio. Las
contracciones del tero se llaman trabajo de parto. Normalmente el cordn
umbilical se corta y la placenta sale, y a este perodo se le llama perodo natal.
La produccin de leche principia despus del proceso de nacimiento.

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BIOLOGA

MODULO 24
HERENCIA Y NUEVOS INDIVIDUOS.
Gregorio Mendel descubri ciertas leyes que gobiernan la transmisin de
informacin hereditaria. Mendel tuvo la idea de cruzar variedades de plantas
que difieren en un carcter o rasgo especfico, y seleccion al. chcharo. Cruz
chcharos lisos (L) y chcharos rugosos (r); chcharo amarillo (A)y chcharo
verde (v). En el primero slo obtuvo chcharos lisos y en el segundo caso slo
chcharos amarillos.
L+r=L
A+v=A
La descendencia que resulta de la cruza de dos plantas "puras" se llama
primera ge-neracin filial. Mendel decidi llamar a los caracteres que aparecen
en la generacin filial, caracteres dominantes y a los que aparentemente se
perdieron u ocultaron, los llam recesivos. Mendel escogi cuidadosamente los
chcharos y a cada planta le permiti autofecundarse; encontr que el carcter
recesivo no se haba perdido, solamente haba estado oculto por una
generacin. Cuando plant las semillas que mostraban el carcter recesivo
rugoso, todos los descendientes resultaron rugosos y el carcter recesivo
continu pasando puro a travs de generaciones sucesivas.
Usaremos como ejemplo el cruce de las variedades de chcharos lisos y los
rugosos, simbolizaremos a la variedad lisa como LL y a los rugosos como rr.

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BIOLOGA

El Fenotipo: Slo es la apariencia de un individuo.


El genotipo: Es la totalidad de genes de un organismo.
Alelo: Es cada uno de los factores relacionados entre s que controlan un
rango.
Mendel obtuvo plantas que producan semillas y otras con semillas rugosas
verdes. Dado que cada una de sus plantas era de raza pura, el genotipo para la
planta lisa amarilla sera LLAA y para la planta rugosa-verde sera rr aa.
Homocigoto: Este trmino describe un genotipo en el cual los alelos son iguales
o, dicho de otra forma, las plantas homocigotas son razas puras. Los individuos
en los cuales los alelos son desiguales se llaman heterocigotos y se consideran
hbridos.
Lo fundamental del trabajo de Mendel fue el descubrimiento de que los
caracteres hereditarios eran transmitidos por los genes. Estableci la idea de
caracteres dominantes y caracteres recesivos. Mendel public los resultados
de sus experimentos en 1865.
La Drosopbila malanogaster o la mosca de la fruta puede producir una nueva
generacin cada 20 das y fue un organismo ideal para la gentica ya que en
sus
glndulas
saliva-les
se
encontraron
cromosomas
gigantes,
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BIOLOGA

aproximadamente 200 veces ms grandes que los cromosomas de estas


clulas. EL color normal de sus ojos es rojo brillante pero se observ que un
macho tena ojos blancos. Morgan confirm su idea de que la transmisin y
expresin gentica estaba relacionadas con el sexo de los individuos.
Morgan confirm la idea de que los genes responsables del color de los ojos
resida en los cromosomas X y que ah haba un gene que estaba unido en el
mismo cromosoma con el gene que determinaba algo del carcter sexual del
organismo, y a estos genes les di el nombre de genes ligados al sexo. Estos
genes ligados al sexo, en la poblacin humana, pueden causar graves
problemas. Cuando se efectan matrimonios entre parientes cerca-nos. Un
ejemplo es la hemofilia que, es una enfermedad hereditaria, disminuye la
velocidad de la coagulacin de la sangre. Los hemoflicos al sufrir una herida
pueden sangrar hasta morir. La mujer es portadora de la enfermedad y la
transmite nicamente a los descendientes varones.
Los experimentos con genes ligados al sexo confirmaron la idea de que un
cromosoma tiene ms de un gene.

MODULO 25
GENES EN LAS POBLACIONES.
Los grupos sanguneos fueron descubiertos en 1900 por el Dr. Lndsteiner. y
descubri cuatro grupos de sangre humana:
1.- A
2.- B
3.- AB
4.- O
Los cuatro grupos se nombran de acuerdo con el Ag. que llevan los glbulos
rojos.
Si lleva Ag. A es sangre tipo A.
Si lleva Ag. B es sangre tipo B.
Si lleva los dos Ags. (A yB) es de tipo AB.
Si no lleva ninguno de los Ags. es de tipo O.
Un receptor del grupo A puede recibir sangre tipo A' y0.
Un receptor del grupo B puede recibir sangre tipo B y0.
Un receptor del grupo AB puede recibir sangre de cualquier tipo.
Un receptor del grupo O puede recibir sangre slo del grupo O.
Los individuos que tienen el grupo sanguneo O se llaman donadores
universales.
Los individuos con grupo sanguneo AB se llaman receptores universales.
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BIOLOGA

En 1940 Landsteiner y Wiener experimentaban con la sangre del mono Rhesus


y descubrieron un Ag que ocasionaba la produccin de un Ac en la sangre
humana. Pos-teriormente se descubri que este Ag es el factor Rh y est en
los glbulos rojos en un 85%.
Los individuos con Ag Rh, se llaman Rh positivos y, los que no lo tienen se dice
que son Rh negativos.
Dentro del lote gentico comn de la poblacin humana, existen genes
llamados "genes peligrosos" y son los que causan debilidad mental, diabetes,
enfermedades del corazn, etc. Estos genes estn de manera recesiva.

MODULO 26
CMO RECIBEN INFORMACIN LOS ANIMALES.
Los animales tienen receptores de informacin que son partes especializadas
del sistema nervioso y son sensitivos a ciertos estmulos del medio. Los
receptores estn clasifica-dos de acuerdo con el tipo de estmulos que reciben.
Los mecano receptores: Son terminales nerviosas sensitivas que responden a
los cambios doblndose o estirndose.
Los receptores: Consisten de una o ms terminales nerviosas sensitivas.
Normalmente tenemos en la piel numerosas terminales nerviosas sensitivas
que responden a un estmulo y se llaman receptores del tacto. La interpretacin
del mensaje se hace en la regin del cerebro que recibe ese mensaje.
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BIOLOGA

Cada animal tiene una o ms clases de mecano receptores, por ejemplo, la


medusa marina, la anmona y la hidra, tienen los receptores del tacto en los
tentculos que les ayudan a localizar alimentos.

El odo: Es el rgano receptor especializado para variaciones de alta


frecuencia.
El odo se compone de tres regiones:
1. Odo externo.
2. Odo medio.
3. Odo interno.
Funcin del odo externo: es como la de un embudo que sirve para captar las
vibraciones de alta frecuencia y canalizarlas por el conducto auditivo. Al final
del conducto auditivo est una delgada membrana llamada tmpano. Una
articulacin de tres huesos transmite es-tos movimientos a travs del odo
medio hasta el odo interno. Esta regin llamada cclea est llena de lquido.
Slo el odo interno posee terminaciones nerviosas sensitivas capaces de
recibir vibraciones de alta frecuencia. Las vibraciones en el interior de la cclea
son transmitidas a las terminales nerviosas sensitivas que se van juntando para
formar un camino nervioso hasta el cerebro, el nervio auditivo.
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BIOLOGA

Encima de la cclea hay tres pequeos conductos semicirculares que


funcionan como un rgano de equilibrio; estos conductos estn llenos de
lquido, cualquier movimiento de la cabeza ocasiona movimiento del lquido de
los conductos.
Otro grupo de receptores lo forman los quimiorreceptores, que son estimulados
por sustancias qumicas. .Algunos ejemplos son los receptores olfatorios y los
receptores gustativos.
Los insectos tienen la variedad ms amplia de quimiorreceptores y se supone
que stos se encuentran concentrados en la regin bucal. En la.; hormigas y
abejas, los quimiorreceptores se encuentran en las antenas, y pueden ser
usados para oler los alimentos. Los rganos gustativos a menudo se han
encontrado en las patas.
Los receptores gustativos: En los
vertebrados se encuentran en las
papilas de la lengua.
Fotorreceptores: Son las clulas,
tejidosu
rganos
que
son
capaces de transformar la luz en
impulsos nerviosossensitivos.
Los artrpodos tienen dos tipos
bsicos de receptores:
1. Es el llamado ojo compuesto.
2. El ojo simple u selo.
Muchos insectos tienen ambos
tipos de fotorreceptores.
El ojo del pulpo o del calamar
son muy semejantes al tipo
bsico
del
ojo
de
los
vertebrados.
Ambos
son
semejantes a una cmara
fotogrfica, por lo que a menudo
se les llama "ojos cmara".
Los mecano receptores: Son clulas u rganos estimulados por presin
mecnica, ejemplo, el dedo humano.
Los receptoras auditivos: Perciben las vibraciones del agua o de la atmsfera y
se llaman receptores a distancia.

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BIOLOGA

MODULO 27
COMUNICACIN ANIMAL.
Antropomorfismo: Es la tendencia a asignar cualidades humanas al
comportamiento de los animales.
La comunicacin qumica: Es la produccin y secrecin de una sustancia
qumica por un animal, y la percepcin de sta por otro animal; estas
sustancias se difunden fcilmente en el aire o el agua.
En el siglo XIX Henri Fabre recogi una mariposa nocturna y la puso en el
interior de una jaula cerca de una ventana abierta y poco tiempo despus
descubri 60 mariposas amontonadas en el exterior de la jaula, por lo que
supuso que la mariposa de la jaula, era hembra y los visitantes eran machos.
Despus de varios experimentos, descubri que la hembra secretaba algunas
sustancias qumicas que eran un poderoso atractivo y que el macho poda ser
atrado desde un kilmetro o ms y recibir el mensaje a travs de sus antenas.
Las feromonas: Son sustancias que sirven como lenguaje qumica entre los
miembros de una misma especie animal.
Los sonidos animales se clasifican en cuatro categoras:
1. Adquisicin de alimentos.
2. Eludir a los enemigos.
3. Reproduccin.
4. Movimiento de grupo.
Karl Von Frisch (bilogo austriaco) estudi el lenguaje de las abejas. Observ
que al poner platos con agua azucarada cerca de una colmena de abejas, eran
descubiertas por una expedicin de abejas obreras. Este tipo de abejas son las
hembras no reproductoras, que componen la mayor parte de la poblacin de la
colmena.
Observ que cuando el alimento estaba cerca del panal (menos de 80 metros),
las abejas efectuaban una danza circular y cuando alej el alimento (ms de 80
metros), las abejas usaban una danza oscilante. La velocidad de la danza
circular indica la riqueza de la fuente del nctar. En la danza oscilante se
indica, tambin, la direccin del nctar.

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BIOLOGA

MODULO 28
MODELOS DE COMPORTAMIENTO.
Comportamiento: Son todas las reacciones que tienen los organismos hacia el
medio.
Taxia: Es una de las formas ms simples de comportamiento estereotipado, es
un movimiento directo de un animal en respuesta a un tipo especfico de
estimulo del medio ambiente.
Un ejemplo de fototaxia positiva, es cuando la mariposa se acerca a la luz. Un
foto tactismo negativo, es cuando las cucarachas evitan la luz.
Un experimento que muestra cmo un tipo de comportamiento estereotipado
puede modificarse, lo efectu Ivn Pavlov; el modelo que modific, fue del tipo
reflejo en los perros. Normalmente, la vista y el olor de los alimentos traen
como consecuencia un aumento en el flujo de saliva en los perros. Pavlov
sujet a un perro y le unt en el hocico polvo de carne y lo acompa del
sonido de una campana, lo cual cre un aumento de flujo salival. Lo repiti
muchas veces durante varios das. Posteriormente slo hizo sonar la campana
y el perro dio la respuesta salival. La tcnica de Pavlov, se llam
acondicionamiento.
Para que los animales aprendan nuevos modelos de comportamiento, es
necesario estimular, repetir y premiar.

MODULO 29
LA TRAMA DE LA VIDA.
Una cadena alimenticia muestra las relaciones de dependencia alimenticia que
se encuentran en cualquier tipo de ecosistema. Su principal ventaja es que nos
permite sealar el papel de ciertas poblaciones dentro de un ecosistema. Las
plantas verdes se llaman productores y las poblaciones que dependen de ellas
se llaman consumidores.
Pasto < ------- Ratn < -------- Serpiente < ------correcaminos < ------ gato
monts.
Los bilogos la consideran ms, una trama alimenticia que una cadena
alimenticia.
Las sustancias qu absorben las plantas verdes son parcialmente
proporcionadas por las poblaciones de consumidores llamadas destructores.
Son mohos invisibles y bacterias del ecosistema, estos destructores se
alimentan de plantas y animales muertos y descomponen sus materias

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BIOLOGA

constitutivas en CO y compuestos minerales que las plantas verdes pueden


2

absorber y utilizar. Esta secuencia sin fin se llama ciclo alimenticio.


Existen relaciones protectoras, como el caso de la mariposa nocturna, cuando
des-cansa en el tronco negro y blanco del abedul, es apenas visible para los
organismos consumidores que la buscan como alimento
Mimetismo: Es un tipo de relacin protectora que ocurre cuando los miembros
de una especie tienen la forma y el color de otra ms peligrosa y agresiva. Por
ejemplo, las mariposas abejorro son inofensivas y el verdadero abejorro est
equipado con un aguijn que es capaz de causar una grave lesin o la muerte
a los pjaros y a otros organismos.
Simbiosis: Son ciertas relaciones de dependencia en la que los individuos de 2
o ms especies diferentes pueden vivir juntos y establecer entre s
asociaciones fsicas ms o menos permanentes.
Comensalismo: Es el primer tipo de relaciones simbiticas, en el que uno de los
individuos es el beneficiario en la asociacin, mientras que el otro no es
afectado: Un ejemplo de comensalismo podemos encontrarlo en las plantas
llamadas murdago que crece en la rama de un roble. Otro ejemplo, es la
rmora y el tiburn, cuando el tiburn empieza a comer, las rmoras que iban
pegadas a su tomo se despegan de l y empiezan a comer algo de lo que
queda.
Mutualismo: Es el segundo tipo de relacin simbitica, todos los individuos
obtienen algn beneficio de la estrecha asociacin establecida. Un ejemplo,
son los lquenes que son hongos y algas que viven juntos, los hongos absorben
agua y sales minerales que luego son transferidas a las algas.
Parasitismo: Es el tercer tipo de relacin simbitica, cuando une de los
individuos, el parsito, vive a expensas de otro y lo perjudica.

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BIOLOGA

Ectoparsitos: Son los parsitos que viven fuera del husped, por ejemplo,
sanguijuelas, pulgas, piojos, caros y garrapatas.
Endoparsitos: Viven en el interior de sus huspedes, ejemplo, bacterias,
solitaria, du-las, gusanos y hongos.
Los endoparsitos que pueden vivir en el conejo son: hongos, amibas,
flagelados, plasmodio, espiroqueta, tripanosomas, tenia y duela.
Los ectoparsitos del conejos pueden ser: pulgas, caros, garrapatas y piojos
voladores.
Vnculos entre especies.
Sociedad: Es una poblacin de individuos especializados y organizados de
manera que funcionan como una unidad, satisfaciendo las necesidades bsicas
de todos sus miembros y donde uno de los rasgos sobresalientes es la divisin
del trabajo. EL ejemplo mejor conocido, el de la colmena de abejas. La reina es
la nica hembra capaz de poner huevos, los znganos son los machos y son
los que proporcionan los espermatozoides que fecundarn los huevos que
deposita la abeja reina. Las obreras son hembras estriles que vigilan los
huevos y colectan el polen y el nctar para alimentar a los individuos de la
colmena.
Familia: Es un grupo taxonmico que incluye a uno o ms gneros. Las
especies de animales ms dependientes de la familia son los mamferos
pequeos.

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BIOLOGA

MODULO 30

EL HOMBRE PRIMITIVO.
Es imposible decir cuando apareci el primer hombre. Hace dos millones de
aos vivieron dos tipos de hombre simio. Uno de ellos, el Paranthropus, fue
principalmente vegetariano y los expertos creen que se extingui sin contribuir
a la evolucin del hombre actual. El otro tipo es, el Austrolopithecus, que fue
cazador; una caracterstica es la ubicacin del agujero magno, que es una gran
abertura en el crneo por donde pasa la mdula espinal al cerebro. Otra
caracterstica es que, sus huesos plvicos son ms cortos. Estas dos
caractersticas estn ms relacionadas con el hombre. Los expertos creen que
el Austrolopithecus es el ancestro del hombre primitivo cuyos fsiles datan
500 000 aos.
El Homo Erectus es el primer hombre verdadero, pero se dispers a otros
continentes por lo que los hombres de Java y de Pekn fueron especimenes
che Homo Erectus que vivieron en Asia. Conocan tcnicas de cacera, cavidad
cerebral casi del doble de la del Australopitecos.
El hombre de Neandertal ofrece pruebas de ser el ancestro del hombre actual,
sus restos se concentraron en. Alemania. Se distinguen dos tipos de hombre
Neandertal, el clsico y el ms moderna. El clsico tena un reducido mentn,
grandes mandbulas y prominentes arcos maxilares. Los tienen menos
pronunciados los arcos superiores, caras ms pequeas y el mentn m.
prominente.
El hombre de Neandertal era excelente cazador, un excelente fabricante de
utensilios y de artesanas y usaba el fuego, y se populariz como el hombre de
las cavernas.
Los esqueletos del hombre de CroMagnon (35 000 a 10 000 antes de nuestra
era) muestran que fueron gente alta y fuerte, con cabeza grande, cara amplia y
ojos grandes as como mentn prominente. Los restos ms impresionantes de
la cultura del hombre de CroMagnon son las pinturas de las cavernas.
Lnea de evolucin del hombre: australopitecos (500 000 aos)--Homo Erectus
(500 000 a 100 000 aos) ---Hombre de Neandertal (100 000) -Hombre de
CroMagnon (35 000 a 10 000)
El hombre actual es el Homo Sapiens (el CroMagnon es de la misma especie).

MODULO 31
EL HOMBRE MODERNO Y EL MEDIO AMBIENTE.
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BIOLOGA

El hombre moderno vive de la explotacin de su medio ambiente. Los parsitos


compi-ten y perjudican al Hombre.
La sobrepoblacin y el monocultivo han creado problemas. La sobrepoblacin
permite el desarrollo de epidemias.
El monocultivo es el cultivo de un solo tipo de planta en una vasta regin y esta
prctica propicia la creacin de muchos problemas como es la propagacin
epidmica de parsitos. El combate a los competidores del hombre ha
desarrollado la varias reas del conocimiento humano. Pero, la seleccin
natural de estos organismos les permite adaptase para sobrevivir.
La contaminacin ambiental es otro problema que se genera, en algunos
casos, por el uso inadecuado de procedimientos para combatir a los
competidores del hombre. El agua (hidrosfera) y el aire (atmsfera) son
elementos de los cuales dependen todos los organismos.
Efectos de la contaminacin del agua: disentera, clera y la fiebre tifoidea (son
algunas enfermedades); los peces disminuyen; -acumulacin de sustancias
toxicas en los cuerpos de los animales.
Efectos de la contaminacin atmosfrica: problemas respiratorios; algunos
investiga-dores piensan que el cncer pulmonar es un efecto de esta
contaminacin; el enfisema, etc.
La explosin demogrfica es otro de los problemas del hombre moderno.
Segn la predicciones del crecimiento de la poblacin para el ao 2026, la
especie humana llegar a 50 000 millones.
Evolucin del crecimiento humano.
Ao 1 del siglo I A.C.-------------------------------- 250 millones.
En 1650------------------------------------------------- 500 millones.
En 1820------------------------------------------------- 1000 millones.
En 1930------------------------------------------------- 2000 millones.
En 1963------------------------------------------------- 3300 millones.

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BIOLOGA

Biologa
Cuestionario.
1.- En un laboratorio, el micrtomo se utiliza para:

2.- Las molculas de agua se unen entre s a travs de:

3.- Una forma que tienen la clula de absorber agua y partculas diminutas de
alimentos es a travs de:

4.- Las molculas orgnicas ms abundantes en la naturaleza son los:

5.- La formula que representa al ATP esta indicada en la opcin:


_____________

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BIOLOGA

6. Cul es la funcin de la clorofila en las plantas:

7. Qu componentes de un automvil tienen una funcin similar a la de la


vacuola?

8. Qu organismo presenta plasmlisis en sus clulas?

9. Al colocar un corte de tejido vegetal en una solucin saturada de anilina, las


clulas del tejido absorbern colorantes mediante el fenmeno llamado:

10. Qu organismos son hetertrofos?.

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BIOLOGA

11. Qu organismo presenta reproduccin por esporas?

12. El proceso mediante el cual la sella reduce la mitad su nmero de


cromosomas se llama:

13. A la preparacin 44 que obtuvieron Avery, Mac Leod y Mac Carty


trabajando con dos cepas de neumococos se le llam:

14. Los investigadores que propusieron un modelo de estructura para el DNA


fueron:

15. Cul ser el orden de las bases del RNAm si el ADN presenta secuencia
CTAACGAACTTG?

16. Una caracterstica que tienen todas las bacterias es que?

17. Uno de los organismos que forma endosporas es:

18. Jenner llev a cabo sus experimentos de inmunizacin utilizando virus de:

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BIOLOGA

19. El investigados que lleg a cristalizar el virus del mosaico del tabaco fue:

20. El componente viral causante de las infecciones se conoce como:

21. La reproduccin asexual de Rhizopus se presenta cuando;

22. En cul periodo geolgico tuvieron mayor auge las helecho?

23. Uno de los tejidos que utilizan las plantas como rea de almacenaje se
llama:

24. El tejido encargado de producir nuevos anillos de crecimiento anual, en el


tronco del rbol se llama:

25. Una de las funciones del fruto es:

26. Si la hiedra crece siempre adherida a alguna pared, un rbol algn otro
sostn. Qu tropismo presente dicha planta?
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BIOLOGA

27. En el reino animal, el grupo que tiene mayor nmero de especies es el de


los:

28. Las estructuras animales que corresponden a la Obelia son:

29. Si continua la produccin dela hormona juvenil durante todo el desarrollo de


una larva de mariposa, lo ms probable que ocurra es que sta.

30. Un atn puede percibir que un objeto se dirige hacia l mediante:

31. Algunos de los animales que poseen los bulbos olfatorios mas
desarrollados son:

32. Un ectoparsito del conejo es la:

33. Unos de los animales que excreta cido rico inmediatamente despus que
se ha formado dentro de su organismo es:

34. La ventaja inmediata que obtienen un investigador al estudiar como


funciona una cadena alimenticia es:

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BIOLOGA

35. El primer investigador que se interes en el estudio del intercambio


gaseoso que se realiza durante la respiracin fue:

36. En el siguiente dibujo de Nereis, la estructura que utiliza para el intercambio


gaseoso est sealada con la letra: ________

37. El investigador que dedujo la funcin del corazn y la de las venas,


utilizando para ello sus conocimientos anatmicos fue;

38. Algunos de los componentes sanguneos que actan como fagocitos se


llaman:

39. Una sustancia que se encuentra disuelta en el plasma sanguneo es la:

40. La anemia falciforme se presenta en el hombre cuando las cadenas de


hemoglobina, el cido glumtico es sustituido por el aminocido llamado:

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BIOLOGA

41. La sustancia que activa la carga elctrica en la superficie del msculo para
que ste pueda contraerse se llama:

42. Durante el ciclo menstrual de la mujer, la produccin de progesterona cesa


cuando el:

43. En el organismo humano los impulsos nerviosos viajan a una velocidad de:

44. El investigador que descubri la enfermedad llamada raquitismo fue:


Francis

45. En una poblacin existen los genotipos AA, Aa y aa. Si el 30% de esta
poblacin presenta el genotipo aa. Cul es la frecuencia del genotipo Aa?

46. Qu informacin utilizan los antroplogos para explicar la gran diferencia,


en distintas poblaciones del mundo, de lotes genticos comunes?

47. Morgan, al cruzar una mosca Drosophila macho de ojos blancos con varias
hembras de ojos rojos , obtuvo en la F2 nicamente machos de ojos blancos,
por lo que concluy que hay:

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BIOLOGA

48. Una de las aportaciones cientficas de Landsteiner y Wiener fue:

49. La ciencia que mediante su estudio permite comparar el desarrollo de los


organismos en su etapa prenatal es la;

50. Con sus experimentos en embriones de salamandra, Spemann concluy


que:

51. Qu investigador estaba a favor de la teora de la generacin espontnea?

52. El enunciado que define correctamente una adaptacin es:

53. Para conocer la edad de los fsiles de coral, se puede usar un istopo
radiactivo de:

54. El enunciado que hace referencia a la Teora de Lamarck est indicado con
la letra:

55. El ancestro ms antiguo de los monos actuales es el:

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BIOLOGA

56. EL investigador que encontr restos de un esqueleto hombre-simio,


dndole el nombre de Paranthropus fue?

57. Para obtener el aumento neto que tiene una poblacin durante el tiempo
determinado, es necesario:

58. Algunos de los factores abiticos que se estudiaron en el sur de Estados


Unidos para tratar de entender la causa de las mareas rojas fueron las:

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