Apuntes de Algebra y Trigonometra

C. Picarte, J.Vega,R. Pavez

6 de junio de 2007

C. Picarte,J.Vega,R.Pavez

Indice general
3. Trigonometra
3.1. Introduccion . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.2. Medidas Angulares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.3. Funciones circulares . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.3.1. Funciones Sen y Cos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.3.2. Graficas de las Funciones Trigonometricas . . . . . . . . . .
3.4. Algunas Identidades Trigonometricas Fundamentales . . . . . . . .
3.4.1. Interpretacion geometrica de las funciones circulares . . . . .
3.4.2. Algunas Propiedades Importantes . . . . . . . . . . . . . . .
3.4.3. Identidades Trigonometricas . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.4.4. Identidades Trigonometricas para Angulos Dobles y Medios .
3.4.5. Reduccion al Primer Cuadrante . . . . . . . . . . . . . . . .
3.5. Funciones trigonometricas inversas . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.6. Funciones senosoidales . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.7. Teorema del Seno y del Coseno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.7.1. Teorema del Seno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.7.2. Teorema del Coseno . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
3.7.3. Convencion en la lectura de los Angulos . . . . . . . . . . .

.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.
.

5
5
6
8
8
11
12
14
16
17
18
19
22
24
28
28
29
31

C. Picarte,J.Vega,R.Pavez

Captulo 3
Trigonometra
3.1.

Introducci
on

La palabra trigonometra proviene del griega tri=tres, gonon=angulo y metria=medida. Es la parte de las Matematica que nos ayuda a resolver problemas
relacionando y haciendo calculos con las medidas de los lados y los angulos de un
triangulo.
En esta unidad estudiaremos dos sistemas de medicion de angulos para luego
ver las propiedades principales de las funciones trigonometricas: seno, coseno y tangente, observando su relacion en los distintos cuadrantes. Finalmente, las funciones
trigonometricas inversas nos permiten obtener el valor de un angulo conociendo su
ubicacion y el valor de la funcion.
Todos estos recursos nos ayudaran a resolver problemas como el siguiente:
Como medir el ancho de un rio sin cruzarlo?
Supongamos que se tienen aparatos para medir distancias y para medir angulos
pero no se puede cruzar el rio. Ademas la orilla es escarpada y solo es posible meverse
perpendicularmente al ro, donde hay un camino. Como medir el ancho del ro?.
Este y otros problemas similares han podido ser resueltos desde la antiguedad
utilizando las relaciones trigonometricas entre los angulos y los lados de los triangulos.
Def: (Angulo) Diremos que un angulo esta en Posici
on Normal si su vertice
coincide con el origen de un sistema coordenado rectangular y uno de sus lados, que
llamaremos Lado Inicial, coincide con el semieje positivo de las x. El cuadrante al
cual pertenece el angulo es el cuadrante en el que esta el otro lado, que llamaremos
Lado Terminal.
Cada angulo esta asociado con un n
umero real, llamada Medida del angulo, que
5

C. Picarte,J.Vega,R.Pavez

representa cuanto debe rotar el lado inicial para llegar a coincidir con el con el lado
terminal.

lado terminal *
vertice
?U

Y angulo positivo
lado inicial

Si la rotacion se efect
ua en sentido antihorario,
se tiene un angulo de medida positiva y en caso contrario se tiene un angulo de medida negativa.

angulo negativo

Figura 3.1: Angulo positivo y negativo

3.2.

Medidas Angulares

Algunos sistemas de medicion de angulos:

1. Sistema Sexagesimal:
Un grado sexagesimal es la medida de un angulo del centro de una circunferencia
1
que subtiende un arco de longitud igual a 360
de la longitud de la circunferencia.
Notacion: 1grado = 1o
unidad
1 revolucion
1 grado
1 minuto

:
:
:
:

grado
360o
600 (min)
6000 (seg)

Obs: La magnitud de un angulo en grados esta dada por la relacion.

grado = (n
umero de revoluciones)(360o )
Ejem:
a) Un angulo recto mide 90o
b) Un angulo llano mide 180o
c) Expresemos en grados, minutos y segundos el angulo que mide 30, 28o
En principio separamos la parte entera y la parte decimal de 30, 28o :
30, 28o = 30o + 0, 28o

Trigonometra

Ahora, usando proporcionalidad directa calculamos cuantos minutos son

0,28o
1o 600
0, 28o 600 0, 28 = 16, 800
Separando luego la parte entera y la parte decimal de los minutos
16, 800 = 160 + 0, 800
Con la regla de tres simple calculamos cuantos segundos son 0, 800
10 6000
0, 800 6000 0, 80 = 4800
As obtenemos:
30, 28o = 30o 160 4800
Consulta t
u calculadora para poder expresar 30, 28o como 30o 160 4800
2. Sistema Radial
Un Radian es la medida de un angulo del centro de una circunferencia que
subtiende un arco de longitud igual al radio de la circunferencia.
Notacion: 1radian=1
Obs:
a) En una circunferencia de radio r la medida , en radianes, de un angulo
central que subtiende un arco de longitud s esta dada por:
=

s
s = r
r

b) Los dos sistemas de medidas estan relacionados por la siguiente ecuacion:

[rad]
=

180

(3.1)

C. Picarte,J.Vega,R.Pavez
Ejem: Cuantos grados equivale un radian?
Sol:

180 1 rad
rad
= 57, 296
= 57 170 4700
=

Ejem: A cuantos radianes equivale un angulo de 45o ? 45o ?

Sol:
45
180

=
rad
4

rad =

Obs: Se puede probar facilmente las siguiente relaciones:

360o = 2 60o =
180o = 45o =
90o = 2 30o =

3.3.

Funciones circulares

Consideremos una circunferencia unitaria con centro en el origen, es decir, x2 +y 2 =

1.
Sea R, la medida de un angulo en posicion normal y sea P () el punto de
interseccion de la esta circunferencia con el lado terminal del angulo. (Ver fig.)
P : P ()
Dom(P ) = R, Rec(P ) = {(x, y)/x2 + y 2 = 1}

3.3.1.

Funciones Sen y Cos

Se definen las funciones

cos : x, x abcisa de P ()
sen : y, y ordenada de P ()

6
1
P () = (cos , sen )

Figura 3.2: Funciones Seno y

Coseno

Trigonometra

Esto es:
cos() = x
sen() = y

(3.2)

El dominio de cada funcion es R y el recorrido de cada una de ellas es [1, 1].

Obs: Es facil verificar los valores de la siguiente tabla:

P () cos() sen()
(1, 0)
1
0

(0,
1)
0
1
2
(1, 0)
1
0
3
(0, 1)
0
1
2
2 (1, 0)
1
0
Def: Si el punto P () = (x, y), entonces se define la funcion.
tan() =

y
,
x

x 6= 0

(3.3)

llamada funcion tangente.

El dominio de esta funcion es R {(2k + 1) 2 : n N}, ademas de la definicion
de las funciones seno y coseno, se tiene que:
tan() =

sen()
cos()

Obs: Considerando los signos de las coordenadas de un punto en cada cuadrante,

obtenemos la siguiente tabla resumen sobre las funciones definidas anteriormente.
Cuadrante en
que pertenece P ()
I
II
III
IV

x = cos()

y = sen()

+
+

y
x

= tan()
+

Obs: Identidad trigonometrica fundamental.

Notemos que como P () = (x, y) pertenece a la circunferencia unitaria, se tiene
que:

10

C. Picarte,J.Vega,R.Pavez

x2 + y 2 = 1
donde usando (3.2) obtenemos:
cos2 () + sen2 () = 1,

(3.4)

Como la longitud de la circunferencia unitaria es 2, si se aumenta o disminuye

en un m
ultiplo de 2 las coordenadas de los puntos P () y P ( + 2k) coinciden,
para cada k N y para cada R, luego se tiene:
Teo: R y k N

sen( + 2k) = sen()

cos( + 2k) = cos()

(3.5)
(3.6)

esto es, las funciones sen y cos son funciones periodicas de periodo 2.
Obs: A diferencia de las funciones seno y coseno, la funcion tangente tiene periodo
, esto es:
tan() =

y
y
=
x
x

y el punto (x, y) es P ( + ), luego tenemos:

Teo: R y k N.
tan( + k) = tan()
esto es, la funcion tangente es periodica de periodo .
Obs: Se definen tres funciones trigonometricas adicionales, que son:
1
, y 6= 0
y
1
, x 6= 0
sec() =
x
x
cot() =
,y =
6 0
y

cosec() =

luego usando (3.2) y (3.3), tenemos:

(3.7)

Trigonometra

11

cosec() =
sec() =
cot() =

1
sen()
1
cos()
1
tan()

(3.8)
(3.9)
(3.10)

Actividades de Aprendizaje
1. A que cuadrante pertenecen los siguientes angulos? 300o ,192o ,93o ,180o 10 150o
2. Expresar en grados,minutos y segundos los angulos que miden 23, 18o ;107, 03o
3. Completar la siguiente tabla
Grados
Radianes

0
0

30o

90o

135o

150o

240o

270o
5

360o
2

4. Cuantos grados mide un radian ?

5. Hallar el signo de las funciones trigonometricas de los siguientes angulos, sin
hallar el valor numerico:
98o , 220o , 75o , 160o , 300o , 185o
6. Determine el cuadrante en que se encuentra el angulo en cada uno de los
siguientes casos:
a) sen() < 0 y cos() > 0
b) sen() > 0 y cos() < 0
c) sen() < 0 y tan() > 0
d ) tan() < 0 y cos() > 0

3.3.2.

Gr
aficas de las Funciones Trigonom
etricas

A continuacion se presentan las graficas en el plano de las funciones sin, cos y tan:

12

C. Picarte,J.Vega,R.Pavez
1

0.8

0.8

0.6

0.6

0.4

0.4

0.2

10

0.2

10

10

0.2

0.2

0.4

0.4

0.6

0.6

0.8

0.8

10

Figura 3.3: Funcion Seno y Coseno respectivamente

5
4
3
2
1

1
2
3
4
5

Figura 3.4: Funcion seno

3.4.

Algunas Identidades Trigonometricas Fundamentales

Anteriormente vimos que:

sen2 () + cos2 () = 1

, R

(3.11)

dividiendo ambos miembros de (3.11) por cos2 () se tiene:

sen2 ()
1
+1=
2
cos ()
cos2 ()
es decir,
tan2 () + 1 = sec2 ()

(3.12)

Trigonometra

13

Por otra parte, si dividimos ambos miembros de (3.11) por sen2 () se tiene:
1+

cos2 ()
1
=
2
sen ()
sen2 ()

es decir,
1 + cot2 () = cosec2 ()

(3.13)

Eje: Encuentre los valores de las otras funciones circulares si:

1. sen() =

5
13

y esta en el primer cuadrante.

Sol: Notemos que:

/
r

cos2 = 1 sen2

1 sen2 =
r
144
12
=
=
169
13

| cos | =

y como esta en el I cuadrante, cos > 0, luego

cos =

12
13

De esto, se tiene:
5
sen
5
13
tan =
= 12 =
cos
12
13
1
13
1
sec =
= 12 =
cos
12
13
1
1
13
cosec =
= 5 =
sen
5
13

cos
=
cot =
sen
2. tan =

1
2

y sen > 0.

12
13
5
13

12
5

25
169

14

C. Picarte,J.Vega,R.Pavez
Sol: Notemos que
1 + tan2 = sec2
as
2
1
1
5
sec = 1 +
=1+ =
2
4
4
2

luego | sec | =
Luego

5
,
2

pero si sen > 0 y tan > 0, entonces sec =

1
cos

> 0.

5
2
cos =
2
5
r

5
4
sen = 1 cos2 = 1 =
5
5
sec =

cosec =

3.4.1.

5 y

cot = 2

Interpretaci
on geom
etrica de las funciones circulares

A continuacion veamos una interpretacion

geometrica de las funciones circulares y su
r
utilizacion.
P (x, y)
Sea un angulo y P un punto sobre la ciry
cunferencia x2 + y 2 = r2 , luego la distancia
1
del punto P al origen es r.
Q(cos , sen )
Ahora bien, si Q es el punto de intersecsen
I
ci
on de la circunferencia unitaria y el seg
x
r
1
X
cos
mento OP y se trazan las perpendiculares
r
al eje X, entonces se tienen dos triangulos rectangulares semejantes as, tenemos
1
que:
r
y
r
x
=
y
=
cos
1
sen
1
r
luego
Figura 3.5: Coordenadas y funciones
x = r cos
y = r sen
trigonometricas
As tenemos el siguiente teorema:
Y 6

Trigonometra

15

Teo: Si P (x, y) es un punto tal que d(P, O) = r, entonces las coordenadas de P

en terminos de r y estan dados por
x = r cos

y = r sen

(3.14)

De esto se tiene que: En un triangulo rectangulo, donde d((a, b), O) = c

a
c
b
b = c sen sen =
c
b
b
sen
tan =
= ac tan =
cos
c
c
a = c cos cos =

Y6
(a, b)

b
c
I
0

de esto, finalmente se tienen las siguietes relaciones:

cateto opuesto
hipotenusa
cateto adyacente
cos =
hipotenusa
cateto opuesto
tan =
cateto adyacente
sen =

Figura
3.6: Relacion
Catetos e Hipotenusa

(3.15)
(3.16)
(3.17)

Eje: Retomemos el ejemplo que presentamos al comienzo de la unidad.

Como podremos medir el ancho de un ro sin cruzarlo?
Tenemos aparatos para medir distancias y para medir angulos pero no podemos
cruzar el ro. Ademas la orilla es escarpada y solo es posible moverse perpendicularmente al ro, donde hay un camino. Como medir el ancho del ro ?

16

C. Picarte,J.Vega,R.Pavez

Sol: En primer lugar, debemos situarnos frente a alg

un objeto ubicado en la orilla opuesta que nos sirva de referencia.Desde
all nos movemos a lo largo de la orilla y en direccion perpendicular al arbol una distancia d, como muestra la figura. Desde este
punto P medimos el angulo que forma la direccion al arbol con
el camino que acabamos de recorrer.
Figura
3.7: Medir Para fijar ideas, supongamos que d = 100m. y = 24o .
a
ancho de un ro
Como tan = ad = 100
entonces a = 100 tan 24o ' 44, 52m.
Eje: Un arbol y un observador se encuentran en orillas opuestas de un ro. El
observador mide el angulo que forma su visual con el punto con el punto mas alto del
arbol y obtiene 35o ; retrocede 10m. y mide el nuevo angulo, obteniendo un valor de
35o . Que altura tiene el arbol?, y Cual es el ancho del ro?
Sol:
Llamando h a la altura del arbol y a al ancho del ro, el grafico muestra los datos
del problema
Eje: Un poste de telegrafo tiene una altura de 18, 6[m], y
6
esta sujeto al suelo desde su parte mas alta mediante un cable.
x
Determine la longitud del cable, si este forma un angulo de 30
18, 6
con el suelo.A que distancia esta la base del cable de la base del
I
?
30
poste?
y
Sol: Haciendo una interpretacion grafica, tenemos:
18, 6
18, 6
sen 30 =
x=
= 37, 2[m]
x
sen 30

Figura 3.8: Poste de

Telegrafo

y
tan 30 =

3.4.2.

18, 6
18, 6
y=
= 32, 216[m]
y
tan 30

Algunas Propiedades Importantes

Consideremos los puntos P1 = P1 (x, y) y al punto P2 = P2 (x, y), luego:

del punto P1 tenemos que
x = cos

y = sen

y del punto P2
x = cos()

y = sen()

Trigonometra

17
6

P1 (x, y) = (cos , sen )

I

P2 (x, y) = (cos(), sen ())

Figura 3.9: Funciones Pares e Impares

por lo tanto
cos() = cos()

, R

(3.18)

Esto es, coseno es una funci

on par. Ademas
sen() = sen()

, R

(3.19)

esto es, seno es una funci

on impar. Por otra parte
tan() =

sen()
sen()
=
= tan()
cos()
cos()

, R

(3.20)

esto es tangente es una funci

on impar.

3.4.3.

Identidades Trigonom
etricas

Teo: Para cada , R se tiene que:

sen( ) = sen() cos() cos() sen()
cos( ) = cos() cos() sen() sen()

(3.21)
(3.22)

Usando (3.21) y (3.22) tenemos:

tan( ) =
De lo anterior

tan() tan()
1 tan() tan()

(3.23)

18

C. Picarte,J.Vega,R.Pavez

cos
sen

= cos cos + sen sen = sen

2
2

= sen cos cos sen = cos

2
2

es decir
cos
sen
Eje: Si sen =

4
5

y sen =

12
,
13

= sen

(3.24)

= cos

(3.25)

0 , 2 . Calcule:

1. sen( + )
Sol:
sen( + ) = sen cos + sen cos
p

= sen 1 sen2 + sen 1 sen2

r
r
4
144 12
16
56
=
1
+
1
=
5
169 13
25
65
2. cos( )
3. tan(2)

3.4.4.

Identidades Trigonom
etricas para Angulos Dobles y
Medios

De las formulas anteriores (3.21), (3.22) y (3.23), para la suma de angulos podemos
observar que si = tenemos:
cos(2) = cos( + ) = cos cos sen sen
= cos2 (1 cos2 ) = 2 cos2 1
de forma similar se puede calcular sen 2 y tan 2, obteniendose:

Trigonometra

19

cos(2) = 2 cos2 1
sen(2) = 2 sen cos
2 tan
tan(2) =
1 tan2
y para los angulos medios tenemos que si = 2 , en las ecuaciones (3.26),
y (3.28) resulta:
r

1 + cos
cos
=
2
2
r

1 cos
=
sen
2
2

1 cos
sen
tan
=
=
2
sen
1 + cos

3.4.5.

(3.26)
(3.27)
(3.28)
(3.27)

(3.29)
(3.30)
(3.31)

Reducci
on al Primer Cuadrante

Frecuentemente se requiere expresar una funcion trigonometrica de un angu6

lo mayor que 2 en terminos de alguna
funcion de un angulo del primer cuadP ()
P ( )
rante.
Si representa un angulo positivo entre 0 y

,
podemos
expresar
cualquier

a
ngulo
pos

2
itivo menor que 2 como , , + y
P ( + )
P ()
2 , luego tenemos que:
P (2 )
sen() = sen cos cos sen = sen
cos() = cos cos +sen sen = cos
tan tan
Figura 3.10: Reduccion al Primer Cuadrante
tan( ) =
= tan
1 + tan tan

por tanto
sen( ) = sen
cos( ) = cos
tan( ) = tan

(3.32)

20

C. Picarte,J.Vega,R.Pavez
analogamente

sen( + ) = sen
cos( + ) = cos
tan( + ) = tan

(3.33)

sen(2 ) = sen
cos(2 ) = cos
tan(2 ) = tan

(3.34)

a) sen(155 ) d) sen(750 )
Eje: Exprese en terminos de un angulo del primer cuadrante. b) tan(155 ) e) tan(1400 )
c) cos(230 ) f) sen(150 )
a) sen(155 ) = sen(180 25 ) = sen(25 )
Sol: b) tan(155 ) = tan(180 25 ) = tan(25 )
c) cos(230 ) = cos(180 + 50 ) = cos(50 )
Ejem: Calcule las funciones trigonometricas asociadas a la relacion x = 3sen.
Calcule ademas ln(csc coth ) y sen 2
Sol: Debido a que x = 3sen, entonces para un triangulo rectangulo apropiado,
sen =

x
catetoopuesto
=
3
hipotenusa

Ahora construimos un triangulo rectangulo de tal forma que su hipotenusa sea 3

y su cateto opuesto sea x, como se muestra en la siguiente figura:
Actividades de Aprendizaje
1. Calcular el valor de las restantes funciones trigonometricas del angulo si:
a) sen()= 2
, y esta en el cuarto cuadrante.
3
b) cos()= 7
, y no pertenece al tercer cuadrante.
9
c) tan()= 1
, ysen() > 0.
2

Trigonometra

21

2. Complete la siguiente tabla:

(grados)
0
45
90
135
180
225
270
315
360

(rad)

sen()

cos()

tan()

3
2
3
5
6
7
6
4
3
5
3
11
6

3. Evalue las siguientes funciones en los argumentos =

, , , 5 , 7 , 35
12 12 6 12 12 12

a) f () = 2 sen(3)
b) g() = 4 sen(2) + 3 cos(3)
4. Dado sen( 5 = 0,587. Calcule sin usar la calculadora los valores:

6
4
9
sen( ), sen( ), sen( ), sen( )
5
5
5
5
5. A partir de la relacion x = 3 cos(), calcule las restantes funciones trigonometricas para el angulo . Calcule ademas ln(sec() + tan()) y cos 2
6. A partir de la relacion x = 4 cot(), calcule las restantes funciones trigonometricas para el angulo . Calcule ademas ln(csc() cot()).

22

3.5.

C. Picarte,J.Vega,R.Pavez

Funciones trigon
ometricas inversas

Recordemos que las funciones trigonometricas sen, cos y tan estan definidas de la
siguiente manera:
sen

R [1, 1]
x 7 y = sen x

cos

R [1, 1]
x 7 y = cos x

tan

A R R
x 7 y = tan x

donde A = R {(2k + 1) 2 : k Z}.

Las tres funciones son sobreyectivas pero no son inyectivas por ser periodicas.
Sin embargo, sabemos que haciendo una adecuada restriccion del dominio, podemos
obtener funciones biyectivas y por tanto invertibles.
Consideremos nuevamente las tres funciones anteriores pero restringidas, esto es:
"
sen :

#

,
[1, 1] ,
2 2

cos : [0, ] [1, 1] ,

#
tan :

"

R ,
,
2 2

x , y = sen x

x , y = cos x

x , y = tan x

Trigonometra

23

Definicion:

Llamaremos Arcoseno, Arcocoseno y Arcotangente a las funciones inversas del

seno, coseno t tangente respectivamente. As:
"

,
2 2

Arcsen

: [1, 1]

Arccos

: [1, 1] [0, ] ,
#

Arctan

: R

,
2 2

#
,

x , y = Arcsen x

x , y = cos x

"
,

x , y = Arctan x

Donde

y
2
2

y = Arcsen x sen y = x ,

y = Arccos x cos y = x ,

0y

y = Arctan x tan y = x ,

Ejercicios
1. Calcular el valor exacto de

1
cos Arcsen
2

<y<
2
2

24

C. Picarte,J.Vega,R.Pavez
2. Calcular el valor exacto de

1
4
1
sen Arccos + 2Arcsen
2
5
4

Ecuaciones Trigonom
etricas
1. Resuelva la ecuacion 2 cos x
Sol:

3=0

Una solucion es x = Arccos ( 23 ) = 6 . Otra se obtiene por simetra, esto es

x = 2 6 = 11
. Finalmente la solucion general se obtienen por periodicidad,
6
esto es

x = + 2k
6
o
11
x=
+ 2k
6
.

Si nos piden resolver la ecuacion anterior para 0 x 2, entonces las soluciones seran x = 6 y x = 11
.
6
2. Encuentre todas las solciones de 4 sen2 x sen x + 3 = 0
3. Encuentre todas las solucuones de 3 cos2 x cos 2x = 1
4. Encuentre todas las soluciones de 1 + tan x = sec x

3.6.

Funciones senosoidales

Muchos objetos fsicos vibran u oscilan de manera regular, moviendose repetidamente hacia atras y hacia adelante, en un determinado intervalo de tiempo. Algunos
ejemplos son los pendulos del reloj, las ondas del sonido, las cuerdas de una guitarra
al ser punteadas, el corazon humano, las olas y la corriente alterna. Como todos los
sonidos y, en particular, los tonos musicales son producidos por vibraciones, cualquier
movimiento oscilatorio se llama movimiento arm
onico. El movimiento oscilatorio
descrito por cualquiera de las funciones:
f (t) = a sen(bt + c) y g(t) = a cos(bt + c)

(3.35)

Trigonometra

25

donde a, b, c son n
umeros reales, se llama movimiento arm
onico simple. Estas
ecuaciones (3.35) son tambien lamadas funciones senosoidales. En esta seccion estudiaremos las propiedades y graficas de estas funciones. Empecemos considerando
y = a sen(t) y g(t) = a cos(t)
los cuales son casos especiales de 3.35 con b = 1 y c = 0. Por ejemplo, como se
ve en la figura, obtenemos la grafica de y = 2 sen(t) duplicando cada coordenada
y en la grafica de y = sen(t). Notese que los valores maximo y mnimo de y =
2 sen(t) ocurren para los mismos valores t como los valores mnimos y maximos de
y = sen(t),respectivamente. Sin embargo como vemos en la figura, esta situacion se
invierte para y = 2 sen(t); es decir, se da un valor mnimo cuando y = 2 sen(t) tiene
un valor maximo y viceversa. Tambien obserbamos que la grafica de y = 2 sen(t)
es la reflexion en el eje horizontal de la grafica de y = 2 sen(t). En general, la grafica
de y = a sen(t) puede obtenerse multiplicando las coordenadas de y de la grafica de
y = sen(t) por el n
umero a. Un procedimiento similar es valido para y = a cos(t).

(a)

(b)

Figura 3.11:

Del analisis anterior se deduce que la distancia maxima desde cada punto de la
grafica de y = a sen(t) o y = a cos(t) al eje t es |a|. El n
umero |a| se llama amplitud
de las funciones f (t) = a sen(t) y g(t) = a cos(t) o de sus graficas.
Eje: Grafque y = 2 cos(t) y y = 12 cos(t) en los mismos ejes. Determine los valores
mnimos y maximos para 0 t < 2.

26

C. Picarte,J.Vega,R.Pavez

Sol: Las funciones dadas tienen una amplitud de 2 y 12 , respectivamente. Limitando nuestra atencion al intervalo 0 t < 2, sabemos que el coseno alcanza su
maximo en t = 0 y su mnimo en t = . De esta manera:
y = 2 cos(0) = 2 y y = 2 cos() = 2
son los valores maximos y mnimos de y = 2 cos(t). Para y = 12 cos(t), encontramos
que los valores maximos y mnimos son
1
1
cos(0) = 2 y y = cos() = 2
2
2
Las graficas se indican en los mismos ejes en la figura
y=

Figura 3.12:

Ahora consideraremos la grafica de y = sen(bt). La grafica tendra una amplitud de

1 ya que a = 1. Recordemos que y = sen(t) tiene como periodo 2. As, comenzando
en t = 0, y = sen(bt) repetira sus valores comenzando en bt = 2, o t = 2
. Se deduce
b
2
que y = sen(bt) tiene un periodode b ; lo que significa que la grafica se repitira cada
2
unidades. Por esta razon decimos que la grafica de y = sen(bt) en un intervalo de
b
longitud 2
es un ciclo de la curva del seno. Por ejemplo, el periodo de y = sen(2t
b
2
es 2 = y, por tanto, se completa un ciclo de la grafica en el intervalo 0 t < .
Obtenemos la grafica de y = sen(2t) en el intervalo ( en color ) utilizando los datos
de la tabla de la figura. La extension de esta grafica ( en negro ) se obtiene por
periodicidad. Para comparar se muestra tambien la grafica de y = sen(t).
Los mismos argumentos son validos para la funcion coseno, es decir, para b > 0,
la funcion g(t) = cos(bt) tiene periodo 2
b
Eje: Encuentre el periodo de y = cos 4t y grafique la funcion.

Trigonometra

27

3
4

2t
sen(2t

0
0

3
2

2
0

-1

Figura 3.13:
Ahora consideremos la grafica de y = sin(bx + c), para b > 0. Como los valores
de sin(at + c) van de -1 a 1 , se deduce que la amplitud de y = a sin(bt + c) es |a|. A
medida que bt + c vare de 0 a , la grafica completara un ciclo. Despejando bt + c = 0
y bt + c = 2, encontramos que se completa un ciclo a medida que t vara de cb a
(2c)
. Por lo tanto, y = a sin(bt + c) tiene un periodo de
b
2 c
c
2
( ) =
b
b
b
Si reformulamos y = a sin(bt + c) como y = a sin b(t + cb ), vemos que la grafica
de y = a sin(bt + c) puede obtenerse trasladando la grafica de y = a sin bt horizon. Si c < 0, el cambio es a la derecha, pero si c > 0, el
talmente una distancia de |c|
b
cambio es a la izquierda. El n
umero cb se llama desplazamiento de fase de la grafica
de y = a sin(bt + c).
Ejem: Grafique la funcion y = sin(2t 3 ) trasladando la grafica de y = 3 sin 2t
Un analisis similar al anterior puede hacerse para las graficas de y = a cos(bt + c).
Las graficas de y = a sin(bt + c) y y = a cos(bt + c),para b > 0, tienen

Amplitud
Periodo
Fase

|a|
2
b

cb

Las graficas tienen la misma forma que las de y = a sin bt y y = a cos bt, con
unidades hacia la derecha o hacia la izquierda,
la diferencia de que se traslada |c|
b
dependiendo de si c < 0 o c > 0, respectivamente.

28

C. Picarte,J.Vega,R.Pavez
Determine la amplitud, el periodo, la fase para cada uno de los siguientes casos:
3
)
2

6)

a) y = 15 cos(5t
b) y = 10 sin(2t

3.7.

Teorema del Seno y del Coseno

3.7.1.

Teorema del Seno

Y0

Y
B

a
c

X0

Consideremos un sistema de coordenadas XY en que el punto A coincide con

el origen, luego el punto B tiene coordenadas B = B(c cos , c sen ).
Consideremos el nuevo sistema de coordenadas X 0 Y 0 (trasladado al punto C),
sus ecuaciones de traslacion son:
x0 = x b

y0 = y

luego, el punto B tiene coordenadas B(a cos( ), a sen( )).

Como en ambos sistemas la ordenada de B son iguales, se tiene que:

c sen = a sen( )
c sen = a sen()
a
c
=
sen
sen

Trigonometra

29

En forma analoga, escogiendo un sistema de coordenadas adecuado, se puede

probar que:
b
a
=
sen
sen
con lo que obtenemos el siguiente teorema:
Teo: En todo triangulo de angulos interiores , y , de lados opuestos a, b y c
respectivamente se verifica que:
a
b
c
=
=
sen
sen
sen

3.7.2.

(3.36)

Teorema del Coseno

B

a
c

Consideremos el triangulo en un sistema de coordenadas donde el vertice A

coincide con el origen.
Luego las coordenadas del punto B y C son B(c cos , c sen ) y C(b, 0)
respectivamente. Luego

a = d(B, C)
p
(c cos b)2 + (c sen 0)2
=

=
c2 cos2 2 b c cos + b2 + c2 sen2
p
=
c2 (cos2 + sen2 ) + b2 2 b c cos

=
c2 + b2 2cb cos
finalmente elevando al cuadrado, se tiene que:

30

C. Picarte,J.Vega,R.Pavez

a2 = c2 + b2 2cb cos
con lo que obtenemos el siguiente teorema:
Teo: En todo triangulo de angulos interiores , y , de lados opuestos a, b y c
respectivamente se verifica que:
a2 = c2 + b2 2cb cos

(3.37)

Obs Notemos que el teorema del coseno es una generalizacion del Teo. de Pit
agoras,

pues si = , entonces el triangulo es rectangulo en A y se tiene:

2
a2 = b2 + c2

Trigonometra

3.7.3.

31

Convenci
on en la lectura de los Angulos

Convendremos en las siguientes definiciones:

1 Angulo de elevacion (depresion) de un objeto ubicado sobre la horizontal (bajo
la horizontal) es el angulo formado por la horizontal y la lnea de la vista dirigida
hacia el objeto. En la figura es el
angulo de elevaci
on y el de depresi
on.

2 La ubicacion de un punto A respecto a otro denotado por P esta dada por:

N
6
A
B

A:
B:
C:
D:

j
30
 50
- E

O
45
Y

85 

C
S

N 30 E
N 50 O
S45O
S85 E

32

C. Picarte,J.Vega,R.Pavez

Ejercicios
1. Dos observadores A y B se encuentran a una distancia de 3000 metros.,uno del
otro en un terreno plano. Ambos observadores miden el angulo de elevacion a
un objeto no identificado (OVNI) que vuela sobre el espacio comprendido entre
ellos. El angulo de elevacion medido por A es 37o y el medido por B es de 79o .
Encontrar las distancias respectivas desde A ,y B hasta el OVNI, y la distancia
a que este vuela sobre la superficie; de la tierra.
2. Dos guardabosques descubren la misma fogata clandestina en direccion N52o O
y N55o E de sus posiciones respectivas. El segundo guardabosques estaba a 2 km
al oesta del primero. Si el guardabosques mas cercano al fuego es el que debe
acudir caul de ellos tiene que ir y canto tendra que caminar ?
3. Un barco se propone viajar en linea recta desde el puerto A al puerto B, que
se encuentra a una distancia de 150 km. Al zarpar se desvia 15o de su ruta y
viaja 50 km. antes de descubrir su error. Como debera correguir la direccion
que lleva y que distancia tendra que viaajar para llegar al puerto B?.
4. Dos barcos parten de un puerto a las 7:00 A.M. , uno viaja a 12 nudos (millas
nauticas por hora) y el otro a 10 nudos. Si el barco mas rapido mantiene una
orientacion de N47o O y el otro barco mantiene una orientacion de S20o O, c
ual
es su separacion(a la milla n
utica mas cercana) a las 11:00 A.M. de ese mismo
dia?