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UNIVERSIDAD CATLICA DE LA SANTSIMA CONCEPCIN

VICERRECTORA ACADMICA
DIRECCIN DE DOCENCIA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y ADMINISTRATIVAS

Programa de Actividad Curricular


I. Identificacin de la Actividad Curricular
Nombre de la actividad

Gestin Bancaria

Cdigo

EC107C

Horas de Docencia Directa

Mircoles Modulo 10 y 11

Crditos SCT

II.- a) Descripcin de la Actividad Curricular


Esta actividad curricular pretende proporcionar al alumno herramienta que
le permitirn ser capaz de comprender, analizar el funcionamiento de la
banca empresas en Chile, combinando el estudio de los productos y
servicios bancarios con el funcionamiento y evolucin de los mercados
financieros. Se privilegiar el estudio de casos prcticos y talleres que
permitan al alumno contextualizar y aplicar los conocimientos adquiridos a
una problemtica real a la que se podra enfrentar en el futuro.

III.- Competencias
1.- Competencias Genricas y Niveles de Dominio:
CG4: Autoaprende y se perfecciona de manera continua.
Nivel 2: Utiliza criterios para determinar si la informacin que obtiene a
travs de la bsqueda autnoma es fiable u objetiva.

2.- Competencias Especficas y Niveles de Dominio:


CE4: Aplicar la normativa tcnica y legal vigente para proponer
soluciones a situaciones organizacionales
N1: Aplicar la normativa que rige al sistema financiero para la
evaluacin de riesgo crediticio

IV.- Resultados de Aprendizaje


RA1: Discriminar e interpretar la estructura del sistema financiero
Chileno y sus regulaciones a travs de clases tericas y trabajos
de investigacin de manera que los alumnos puedan tomar
decisiones
RA2: Diferenciar y seleccionar los servicios y productos ms
estratgicos del mercado bancario y as mejorar la capacidad de
cierre de un negocio bancario de esta forma los alumnos podrn
generar un crculo virtuoso donde todos los participantes ganan.
RA3: Categorizar las variables claves de la gestin bancaria de
manera de favorecer el desempeo empresarial de los alumnos en
esta industria.
V.- Contenidos

MODULO 1:
La Banca y sus Entidades Reguladoras

1.
2.3.4.
5.-

MODULO 2:
Anlisis de Riesgo Crediticio

1. Clasificacin de Riesgo
2. Anlisis Crediticio
3. Criterios de Aceptacin de Riesgo de Crdito
4.
Clasificacin de Clientes
5.
Documentacin Mnima Requerida segn actividad

MODULO 3 :
Productos Bancarios y Medios de pago

Historia de la Banca
Estructura General del Sistema Financiero
Glosario Bancario
La SBIF y sus funciones
Sernac Financiero

1.- Cuenta Corriente, cheques y Lneas de Crdito


2.- Tipo de Crditos Personas y Empresas
Crditos de Consumo
Crditos Hipotecarios
Crditos Comerciales
Tarjetas de Crdito

3.- Operaciones Pasivas:


Cuentas de Ahorro
Depsitos a plazo
Fondos Mutuos
APV

4.
Aplicacin de Leasing y Leaseback
5.
Aplicacin de Factoring y Confirming
6.
Las Boletas de Garanta (Plazo y Vista)
7.Estructura de la tasa de inters (costo de fondo y
spread)
8.Letra, pagar y otros documentos (cartas de
crdito)

MODULO 4:
Gestin de Recursos Humanos y Modelo de Atencin
Comercial

1.2.3.4.-

Agente
Ejecutivos Bancarios
Soporte de Operaciones, cajeros entre otros.
Modelo de Atencin Comercial

VI.- Medios y Evaluacin para el Aprendizaje


RESULTADOS
DE
APRENDIZAJE

ESTRATEGIAS
METODOLGICA
S

RA1: Discriminar
e
interpretar
la
estructura
del sistema
financiero
Chileno
y
sus
regulacione
s a travs
de
clases
tericas y
trabajos de
investigaci
n
de
manera
que
los
alumnos
puedan
tomar
decisiones

-Trabajo
Investigativ
o
sobre
institucione
s
fiscalizador
as
del
sistema
financiero.

RA2: Diferenciar
y seleccionar los
servicios
y
productos
ms
estratgicos del
mercado
bancario y as
mejorar
la
capacidad
de
cierre
de
un
negocio bancario
de esta forma los
alumnos podrn
generar
un
crculo
virtuoso
donde todos los
participantes

ESTRATEGIAS
EVALUATIVAS

POND
ERACI
N

Trabajo investigativo y 20%


presentacin
Oral
I
(40%)
Tarea
de
aplicacin
grupal (20%)
Trabajo investigativo y
presentacin Oral II
(40%)

-Bsqueda
de
datos
,
documentos
y
presentacin oral
asociados
al
anlisis crediticio
-Clases
Expositivas
-Anlisis de las
normas que rigen
el
sistema
financiero
- Clases
expositivas
- Trabajo grupal
en clases
- Desarrollo de
casos

Prueba (certamen) de
aplicacin
prctica 30%
(50%)
Tarea
de
aplicacin
grupal en Clases (25%)
Ejercicios prcticos
para trabajo en casa
(25%)

ganan.
-Desarrollo
de
RA3: Categorizar casos en Clase
las
variables
claves
de
la
- Clase
gestin bancaria
expositiva
de manera de
favorecer
el
desempeo
empresarial
de
los alumnos en
esta industria.

50%
Prueba (certamen) de
aplicacin
prctica
(50%)
Role Playing (25%)
Tarea
de
aplicacin
grupal (25%)

I.- Requisito de asistencia


Se entiende por asistencia la presencia del estudiante en actividades
acadmicas de carcter terico y prctico, que imparte la Facultad.
Para tal efecto, se consideran como actividades acadmicas, tericas
y prcticas, las clases lectivas, talleres, laboratorios, trabajos en
terreno y otras anlogas.
La asistencia comprende la concurrencia fsica del estudiante a todas
las actividades acadmicas, tericas y prcticas.
El porcentaje mnimo obligatorio como condicin para rendir el
recuperativo, no podr ser inferior al 60% de las actividades
efectivamente realizadas en un perodo acadmico. Lo anterior no es
aplicable a los cursos de Gestin de Equipos, Prctica Profesional,
Taller de Empleabilidad, e Iniciacin al Desempeo Profesional, los
que por la naturaleza de las actividades a efectuar, no permite la
realizacin de evaluaciones recuperativas.
El alumno que no cumpla con el porcentaje mnimo de asistencia
estar impedido de rendir la evaluacin recuperativa del curso
respectivo.
VIII.- Recursos para el Aprendizaje
Tecnolgicos:
1) Intranet y la plataforma: entorno virtual de aprendizaje, EVA
(intranet.ucsc.cl).
2) Salas de clase equipadas con data show y PC con conexin a
Internet.
3) Ley General de Bancos
4) Pginas web:

www.sii.cl
www.sbif.cl
www.svs.cl
www.bcentral.cl
www.bancafacil.cl

Bibliogrficos:
1. Ley 3.918 de Sociedad de Responsabilidad Limitada
2. Ley 19.857 de Empresa Individual de Responsabilidad Limitada.
3. Todas las normal de la ley general de banco
4. Normativas del SII
5. Guas varias emitidas por el Sernac Financiero

Espacios
Salas de clase con capacidad mnima de 40 estudiantes que facilitan
el trabajo en equipo y el desarrollo de discusin de casos.