Recursos Educativos VillaEduca®

GUIA DE APRENDIZAJE CLASE Nº1 – SEMANA 7
“Los poemas trabalenguas y adivinanzas”

Objetivos de la Clase:
1. Leer comprensivamente poemas breves, demostrando una
actitud activa frente a la lectura
 Identificar palabras al escuchar fonemas.
 Identificar consonantes en estudio, l, s
 Recitar poemas con entonación y expresión.
 Escribir frases u oraciones sobre sus lecturas, utilizando
artículos


Lee el siguiente texto:

La luna y las estrellas
Salgo de noche a la puerta
y veo a la luna solita
está allá arriba jugando
buscando a las estrellitas.
Unas se van de paseo
otras se han escondido
y ellas las llama suave
para que vuelvan prontito
y se duerman en su sitio.

1. ¿Qué tipo de texto es el leído?

www.villaeduca.cl – VillaEduca® - Crecer. Educar. Innovar – consultas@villaeduca.cl – Lenguaje y Comunicación1º BÁSICO

1

villaeduca. ¿De quién habla el texto? 3. Educar. Encierra en el texto la palabra luna: 4. Innovar – consultas@villaeduca.cl – VillaEduca® .Recursos Educativos VillaEduca® 2.Crecer. Prepárate para la escritura www.cl – Lenguaje y Comunicación1º BÁSICO 2 .

villaeduca. Educar.Crecer. Innovar – consultas@villaeduca.Recursos Educativos VillaEduca® 5.cl – VillaEduca® .cl – Lenguaje y Comunicación1º BÁSICO 3 . Lee y colorea la l en la lámina: www.

Educar.Crecer.Recursos Educativos VillaEduca® 6. Lee y escribe la oración www. Innovar – consultas@villaeduca.cl – VillaEduca® .cl – Lenguaje y Comunicación1º BÁSICO 4 .villaeduca. Escribe la sílaba caligráficamente: 7.

cl – Lenguaje y Comunicación1º BÁSICO 5 . Colorea objetos con l: Recuerda: El propósito de un poema es expresar sentimientos.Crecer.cl – VillaEduca® .villaeduca. Innovar – consultas@villaeduca.Recursos Educativos VillaEduca® 8. www. Educar.

villaeduca.cl – Lenguaje y Comunicación1º BÁSICO 6 . s  Recitar poemas con entonación y expresión.cl – VillaEduca® .  Identificar consonantes en estudio. demostrando una actitud activa frente a la lectura  Identificar palabras al escuchar fonemas.Recursos Educativos VillaEduca® GUIA APRENDIZAJE CLASE Nº2 – SEMANA7 “Los poemas. utilizando artículos  Lee en forma compartida el siguiente texto: La luna y las estrellas Salgo de noche a la puerta y veo a la luna solita está allá arriba jugando buscando a las estrellitas. trabalenguas y adivinanzas” Objetivos de la Clase: 1.  Escribir frases u oraciones sobre sus lecturas. Innovar – consultas@villaeduca. Unas se van de paseo otras se han escondido y ellas las llama suave para que vuelvan prontito y se duerman en su sitio. ¿Quién es el hablante lírico del poema? www. Leer comprensivamente poemas breves. l. Educar. 1.Crecer.

Lee y colorea la s en la lámina www.cl – Lenguaje y Comunicación1º BÁSICO 7 . Educar. Busca las estrellas para dormir. Prepárate para la escritura 5.Crecer.villaeduca. Innovar – consultas@villaeduca.cl – VillaEduca® .Recursos Educativos VillaEduca® 2. B. ¿Qué hace la luna? A. 3. Encierra en el texto la palabra solita: 4. Busca las estrellas para jugar.

villaeduca. Escribe la sílaba caligráficamente: 7. Educar.cl – VillaEduca® .Crecer.Recursos Educativos VillaEduca® 6.cl – Lenguaje y Comunicación1º BÁSICO 8 . Innovar – consultas@villaeduca. Lee y escribe la oración: www.

villaeduca. Innovar – consultas@villaeduca.Crecer. Colorea objetos con s: Recuerda.cl – Lenguaje y Comunicación1º BÁSICO 9 .Recursos Educativos VillaEduca® 8.cl – VillaEduca® . El hablante lirico es la voz del autor del poema. www. Educar.

trabalenguas y adivinanzas ” Objetivos de la Clase: 2. Leer comprensivamente poemas breves.Recursos Educativos VillaEduca® GUIA DE APRENDIZAJE CLASE Nº3 – SEMANA7 “Los poemas. Con voz suave B. s  Recitar poemas con entonación y expresión. ¿Qué hacen las estrellas? A.cl – Lenguaje y Comunicación1º BÁSICO 10 . l. Salen de paseo 2.cl – VillaEduca® . utilizando artículos  Lee el siguiente texto: La luna y las estrellas Salgo de noche a la puerta y veo a la luna solita está allá arriba jugando buscando a las estrellitas. Duermen B. Innovar – consultas@villaeduca.  Identificar consonantes en estudio.villaeduca. ¿Cómo llama la luna a las estrellas? A. Con voz áspera www.Crecer. demostrando una actitud activa frente a la lectura  Identificar palabras al escuchar fonemas. Educar.  Escribir frases u oraciones sobre sus lecturas. Unas se van de paseo otras se han escondido y ellas las llama suave para que vuelvan prontito y se duerman en su sitio. 1.

Encierra en el texto la palabra que puedas leer: 4. Educar. Coloca los artículos definidos en cada uno de los sustantivos 5. Innovar – consultas@villaeduca.cl – Lenguaje y Comunicación1º BÁSICO 11 .Recursos Educativos VillaEduca® 3.cl – VillaEduca® . Lee y escribe oraciones caligráficamente: www.villaeduca.Crecer.

cl – VillaEduca® .Recursos Educativos VillaEduca® 6.cl – Lenguaje y Comunicación1º BÁSICO 12 . Lee y dibuja Recuerda: www. Educar.villaeduca. Innovar – consultas@villaeduca.Crecer.

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