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CUADERNO
DE
TRABAJO
DEPARTAMENTAL

PARA

EL

EXAMEN

Contents
CUADERNO DE TRABAJO PARA EL EXAMEN DEPARTAMENTAL...........................................1
INTRODUCCION...................................................................................................................... 2
Curso de Fsica Universitaria I...............................................................................................3
la preparacin de su examen........................................................................................................4
Le recomendamos........................................................................................................................ 5
EJEMPLOS............................................................................................................................... 1
Componentes............................................................................................................................ 2
M1......................................................................................................................................... 3
tensin.......................................................................................................................................... 4
Equilibrio y fuerza de empuje........................................................................................................6

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FISICA UNIVERSITARIA I

DEPARTAMENTO DE FISICO-MATEMATICAS

UIA

M. en I.C. J. Cristbal Crdenas Oviedo

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INTRODUCCION

En el curso de Fsica Universitaria I, el alumno, deber mejorar la

comprensin y aplicacin de conceptos y principios generales de la
Fsica Clsica, en los temas de, Mecnica, Dinmica de Cuerpo Rgido,
Hidrodinmica, Movimiento Armnico Simple, Ondas, Calorimetra,
Gases Ideales y Termodinmica.
Este cuaderno tiene como propsito que usted conozca los problemas
que aparecen en el examen departamental as como la forma en que se
resuelven.
El trabajo en la resolucin de los ejercicios lo familiarizar con los
temas que se evalan en el examen departamental y con el grado de
dificultad que debe dominar. El trabajo continuo le permitir ganar
confianza hasta que la naturaleza y lenguaje de las preguntas se le
haga familiar.
El estudio cuidadoso de las soluciones y de las explicaciones ampliar
su conocimiento de los temas.
Los problemas evalan una parte esencial de los conceptos y leyes de
conservacin y de ninguna manera evalan todo el curso.
Los ejemplos corresponden al tipo de problema que aparecen en el
examen y estn resueltos paso a paso.

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Curso de Fsica Universitaria I

Podr darse cuenta en qu puntos o reas se encuentra ms dbil y en
cuales ms fuerte para as enfocar sus esfuerzos en los puntos ms
dbiles, ahorrndole tiempo en la preparacin de su examen.
En el curso de Fsica Universitaria I, el alumno, deber mejorar la
comprensin y aplicacin de conceptos y principios generales de la
Fsica Clsica, en los temas de, Mecnica, Dinmica de Cuerpo Rgido,
Hidrodinmica, Movimiento Armnico Simple, Ondas, Calorimetra,
Gases Ideales y Termodinmica.
Este cuaderno tiene como propsito que usted conozca los problemas
que aparecen en el examen departamental as como la forma en que se
resuelven.
El trabajo en la resolucin de los ejercicios lo familiarizar con los
temas que se evalan en el examen departamental y con el grado de
dificultad que debe dominar. El trabajo continuo le permitir ganar
confianza hasta que la naturaleza y lenguaje de las preguntas se le
haga familiar.
El estudio cuidadoso de las soluciones y de las explicaciones ampliar
su conocimiento de los temas.
Los problemas evalan una parte esencial de los conceptos y leyes de
conservacin y de ninguna manera evalan todo el curso.
Los ejemplos corresponden al tipo de problema que aparecen en el
examen y estn resueltos paso a paso.

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la preparacin de su examen.
Podr darse cuenta en qu puntos o reas se encuentra ms dbil y en
cuales ms fuerte para as enfocar sus esfuerzos en los puntos ms
dbiles, ahorrndole tiempo en la preparacin de su examen.

Si por alguna razn, en su curso, no se cubrieron temas que aparecen

en el examen no es pretexto para no resolverlos, cuenta con este
cuaderno, las asesoras en el Departamento de Fsico-matemticas y
con libros en donde aparecen los temas.
Le recomendamos que revise con cuidado los ejercicios y la forma en
que se resuelven. Consulte cualquier duda con su profesor, en los libros
o en las asesoras que se ofrecen en el Departamento.
El xito en el examen depender de:
Su competencia en la materia
Entendimiento de la naturaleza del examen y de las condiciones
en que lo presentar
Actitud emocional o grado de confianza
Le recomendamos que revise con cuidado los ejercicios y la forma en
que se resuelven. Consulte cualquier duda con su profesor, en los libros
o en las asesoras que se ofrecen en el Departamento.

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Le recomendamos
Le recomendamos que revise con cuidado los ejercicios y la forma en
que se resuelven. Consulte cualquier duda con su profesor, en los libros
o en las asesoras que se ofrecen en el Departamento.
Le recomendamos que revise con cuidado los ejercicios y la forma en
que se resuelven. Consulte cualquier duda con su profesor, en los libros
o en las asesoras que se ofrecen en el Departamento.
Le recomendamos que revise con cuidado los ejercicios y la forma en
que se resuelven. Consulte cualquier duda con su profesor, en los libros
o en las asesoras que se ofrecen en el Departamento.
Le recomendamos que revise con cuidado los ejercicios y la forma en
que se resuelven. Consulte cualquier duda con su profesor, en los libros
o en las asesoras que se ofrecen en el Departamento.
Le recomendamos que revise con cuidado los ejercicios y la forma en
que se resuelven. Consulte cualquier duda con su profesor, en los libros
o en las asesoras que se ofrecen en el Departamento.
Le recomendamos que revise con cuidado los ejercicios y la forma en
que se resuelven. Consulte cualquier duda con su profesor, en los libros
o en las asesoras que se ofrecen en el Departamento.
Le recomendamos que revise con cuidado los ejercicios y la forma en
que se resuelven. Consulte cualquier duda con su profesor, en los libros
o en las asesoras que se ofrecen en el Departamento.

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Segunda parte del encabezado

EJEMPLOS

1. Vectores.
Las cantidades fsicas como, desplazamiento, velocidad, aceleracin, fuerza e impulso son cantidades
vectoriales por lo que debe recordar la forma de determinar las componentes de un vector, la magnitud
y la direccin o ngulo de un vector resultante.
En diferentes partes del examen tendr que encontrar las componentes de un vector para llegar a la
respuesta correcta.
Pregunta 1(1.02).
La fuerza A tiene magnitud de 500 a un ngulo de 240 y la fuerza B tiene magnitud igual a 200 a un
ngulo de 30. La fuerza resultante es:
Se encuentran las componentes de cada vector en la horizontal y en la vertical, se suman y se calcula
la resultante.

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Segunda parte del encabezado

Componentes
Componentes en la horizontal y vertical. Recordando la relacin entre los lados de un tringulo
rectngulo a travs de las funciones seno y coseno, se tiene:
Ax = 500 cos 240 = 500(-0.5) = -250; Ay = 500 sen 240 = 500(-0.866) = -433
Bx = 200 cos 30 = 200(0.866) = 173.2;

B y = 200 sen 30 = 200(0.5) = 100

Sumando componentes horizontales y verticales

Rx = Ax + Bx = - 76.8;
Magnitud de la resultante:

Ry = Ay + By = - 333
Ax2 B x2 (76.8) 2 (333) 2

= 341.7

Angulo = Tan-1 (-333/-76.8) = 13, en el tercer cuadrante o a un ngulo = 193

2. Dinmica de una Partcula

Aplicacin de la 2 Ley de Newton a cuerpos considerados como partculas y tomando en cuenta
fuerzas como el peso, la normal, la friccin y tensiones. Se maneja el concepto de fuerzas internas.
Pregunta 2 (2.2).

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Segunda parte del encabezado

M1
Un objeto de masa 80 kg, con una velocidad de 14 m/s se detiene en una distancia de 8 m. La fuerza
de friccin que detiene al objeto es:
Recordando la segunda Ley de Newton: F = m a
Suponemos que la fuerza de friccin que detiene al objeto es constante, por lo tanto, la aceleracin es
constante y se puede usar la ecuacin

v2 = vo2 + 2 a d para encontrar la aceleracin.

Despejando y sustituyendo los datos: a = (14)2/(2)(8) = 12.25 m/s2

Sustituyendo en la 2 ley de Newton: Friccin = (80)(7.2) = 980 N

Pregunta 3 (2.2.1.1)
Los carros tienen una masa de 120, 75 y 55 kg respectivamente y se arrastran con una fuerza de F =
125 N, suponiendo que no hay friccin la tensin T2 es:
F

T2

120 kg

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Segunda parte del encabezado

tensin
Debido a que la tensin es una fuerza interna, se debe separar el sistema:
Diagrama de fuerzas para el carrito de atrs
55
T2

Segunda Ley de Newton, en la horizontal: T2 = m2 a, en donde a es la aceleracin de todo el sistema.

La aceleracin del sistema se encuentra aplicando la Segunda Ley de Newton sin separar el sistema:
F = M a = (m1 + m2 +m3) a
Sustituyendo los datos:
125 = (120 + 75 + 55) a
Despejando y haciendo las operaciones:
a = 0.5 m/s

Con el valor de la aceleracin, encontramos:

T2 = (55)(0.5) = 27.5 N
4

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Segunda parte del encabezado

Pregunta 4 (2.3.1)
Una fuerza de 150 N a un ngulo de 60 arrastra, sobre la superficie, a un objeto de masa igual a 100
kg, si el coeficiente de friccin es de 0.3, la fuerza de friccin es:
Fuerza de friccin =

f N

En este caso, la normal no es igual al peso ya que hay una componente vertical de la fuerza que
arrastra al objeto
Componente vertical de la fuerza que arrastra:
Fy = 200 sen 60 = 129.9 N
En la vertical se tiene equilibrio entre el peso (hacia abajo), la normal (hacia arriba) y la componente
vertical de la fuerza que arrastra (hacia arriba), entonces, la suma de fuerzas es igual a cero
N 129.9 100 9.8 0

Despejando la fuerza normal y sustituyendo en la ecuacin para la friccin

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Segunda parte del encabezado
f 0.3 850.1 255

Equilibrio y fuerza de empuje

Aplicacin de segunda ley de Newton en un problema de equilibrio y considerando la fuerza de empuje
(Principio de Arqumedes).