Aritmtica

A) 45
B) 67
C) 65
D) 3
E) 0

Teora de conjuntos I
NIVEL BSICO

1.

Dado el conjunto, A={x Z+/2x 12},

cul de las siguientes relaciones es incorrecta
si Z+ es el conjunto de los enteros positivos?

6.

A) 12 A
B) 10 A
C) 8 A
D) 2 A
E) 5 A

2.

3.

A) VFVV
B) VFVF
C) VVVF
D) FVVV
E) FFFV

Determine la suma de los elementos de

B={x Z/12<2x+6 < 20}
A) 62
B) 62
C) 15
D) 91
E) 91

7.

Dado el conjunto B={x2/x N; x 4}

calcule la suma de sus elementos.

Dado el conjunto A={x/3x<10}, cul de

las siguientes relaciones es correcta si N es el
conjunto de los nmeros naturales?
A) 2 A
B) 4 A
C) 2 A
D) 1 A
E) 3 A

5.

Calcule la suma de los elementos de

E={3x2x3/xZ 3 x <3}

Si M={(2x+3)Z/2 x 6} y
N={(2x+3)/2 x 6; x Z}
cul de las siguientes conclusiones es correcta?
A) Los conjuntos M y N tienen los mismos elementos.
B) Todos los elementos de N son enteros positivos.
C) La suma de los elementos de M es 119.
D) El cardinal de N es mayor que el cardinal
de M.
E) Un elemento de M es 20.

A) 10
B) 20
C) 25
D) 30
E) 32

4.

Sea M={6;{4};{9;7}}, determine si las siguientes proposiciones son verdaderas (V) o

falsas (F).
I. 4 M
II. {7} M
III. {9} M
IV. 6 M

8.

Dados los conjuntos

A={x2/x es impar, 3 < x < 11}
B={x+1/x Z, 4<x<3}
calcule n(A)+n(B)
A) 9
B) 10
C) 11
D) 12
E) 13

Aritmtica
9.

C) J={3n(n1)/n Z y 1 n 6}
D) J={3n+1/n Z y 1 n 7}
E) J={3n+1/n Z y 1 n 6}

Dados los conjuntos

A={x/x Z+, x < 6}
B={x/x N, 3 < x 26 }
C={x/x N, 9 < x <15}
halle n(A)n(B)n(C).

13. Sean P y Q conjuntos tales que si p P, entonces p Q, luego se puede afirmar que

A) 72
B) 25
C) 75
D) 81
E) 100

10. Si se sabe que el siguiente conjunto posee un

solo elemento
A={a+b; a+2b3; 12}
calcule a2+b2.

A) Si 3 Q, entonces 3 P
B) Si 13 P, entonces 13 P
C) Si 10 Q, entonces 10 P
D) Si 5 Q,entonces 5 P
E) Si 1 Q, entonces 1 P
UNI 2005-II

14. Indique la secuencia correcta despus de determinar si la proposicin es verdadera (V) o

falsa (F).
I. La suma de un nmero natural y un nmero
entero es un nmero natural.
II. Sean a y b dos nmeros enteros, entonces
existe un nmero c entero tal que a=bc.
III. La cantidad de elementos del conjunto de
los nmeros enteros positivos mltiplos de
siete, es igual a la cantidad de elementos
del conjunto de los nmeros naturales.

A) 60
B) 70
C) 80
D) 90
E) 100
NIVEL INTERMEDIO

11. Si se sabe que el siguiente conjunto tiene un

solo elemento
M={m+p, mp+8, 18}
determine el cardinal del siguiente conjunto
G={(x+3) Z/p<x<m}
A) 8
B) 9
C) 10
D) 11
E) 12

A) VVV
B) VFF
C) FVV
D) FFV
E) FFF

15. Determine la secuencia correcta de verdade-

sin.
J={1; 3; 9; 27; ...; 2187}

ro (V) o falso (F).

I. Todo conjunto se puede determinar por
comprensin.
II. El conjunto de los naturales tiene el mismo
nmero de elementos que el conjunto de
los racionales.
III. Todo conjunto es elemento de s mismo.

A) J={3n/1 n 729}
B) J={3n1/n Z y 1 n 7}

A) VVV
D) FFV

12. Determine el siguiente conjunto por compren-

B) VVF

C) FVF
E) FFF

Aritmtica
determine n(M)+n(N).

NIVEL AVANZADO

16. Sea el conjunto

A = x R

A) 6
B) 8

x 1 Z

C) 10

indique el elemento de A que se encuentra en

la posicin 50.
A) 2104
B) 2205
C) 2301
D) 2402
E) 2403

17. Sean los conjuntos

M=

D) 12
E) 14

18. Se sabe que

M={2x+3/8 3x+4<24 y x Z }
T={(3m2)M/4 m 10}
halle el cardinal del conjunto T.

2t 1
Z 2 t 10
3

3 t 1

N =
Z 1 t 512
2

A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
E) 6

Aritmtica
Teora de conjuntos II

5.

NIVEL BSICO

1.

Dado el conjunto
A={5; {5}; 7; {5,1}}
indique la secuencia correcta de verdadero (V)
o falso (F).
I. {5} A
II. {5, 7} A
III. {5, 1} A
IV. {7} A
A) FVVV
D) VVFF

2.

4.

B) VFVVV

B) 60

C) 80
E) 120

Sean los conjuntos iguales

A={a2+1, 7}
B={a2+b, 10}
y el conjunto unitario
C={a21, 8}
Si a es positivo, halle ab.
A) 6
D) 15

6.

B) 9

C) 12
E) 20

B) 2

C) 3
E) 5

Dados los conjuntos

A=; B={} y C={0}
cul es correcto?
A) A=B
B) A=C
C) A B
D) A B
E) B A

7.

Dado el conjunto
A={x+2/x Z, x2 < 9}
cuntos subconjuntos binarios tiene A?
A) 3
D) 9

C) VVVFV
E) VVVFF

Si se sabe que el siguiente conjunto es unitario

A={a+b, a+2b3, 12}
calcule a2+b2.
A) 45
D) 90

A) 1
D) 4

C) VVFV
E) FVFV

Dado el conjunto
A={2; 5; 6; 10}
determine verdadero (V) o falso (F).
I. {2}P(A)
II. 6 P(A)
III. n [P(A)]=16
IV. {5, 6, 10} P(A)
V. P(A)
A) VVVVF
D) VVFFV

3.

B) FVFF

Si A={0; {}; 1; {1}} y dadas las proposiciones

I. A
II. {} A
III. A
IV. {{0}, {1}} A
V. {{1}} A
cuntas son verdaderas?

8.

C) 6
E) 10

Indique cuntos subconjuntos tiene el conjunto.

A={2; 1; {1}; 1; {1, 2}; {2}}
A) 4
D) 32

9.

B) 7

B) 8

C) 16
E) 64

Dados los conjuntos

U={x/x N, 1 < x < 10}
A={x2/xN, x < 5}
B={x+5/xN, 3 < x < 7}
C={x2+1/x N, x < 4}
adems U: universo que contiene a los conjuntos A, B y C. Determine n(A)+n(B)+n(C)
A) 5
D) 9

B) 7

C) 8
E) 12

Aritmtica
10. Cuntos subconjuntos binarios tiene el conjunto A?
A={2x/(3x+1) N 4<x<8}
A) 36
D) 65

B) 46

C) 55
E) 110

NIVEL INTERMEDIO

11. Dados los conjuntos iguales A, B y C

halle m+t+s (m, t, s N).
A={15; 12; 9}
B={2m; m+3; 15}
C={s+2; 12; 10+t}
A) 12
D) 20

B) 15

C) 18
E) 21

C) 19
E) 21

13. Si A={1; {2}; {2;2}; {2; 2; 2} }, determine el

valor de verdad de los siguientes enunciados:
I. A tiene 4 elementos
II. {A} P(A)
III. 2 P(A) o {1} A
A) VVV
D) VVF

B) VVF

C) FFV
E) FFF

14. Si J={1; 1; {1}; f}, determine el valor de verdad (V) o falsedad (F) respecto a las siguientes
afirmaciones:
I. P(A) tiene 4 elementos
II. {f} P(A)
III. fP(P(A))

C) VFV
E) FFV

15. Si AB; son dos conjuntos diferentes del vaco cuyos cardinales se diferencian en tres;
adems la diferencia de los cardinales de su
conjunto potencia es 112. Indique el nmero de
elementos comunes de dichos conjuntos.
A) 2
D) 8

B) 4

C) 7
E) 16

16. Sea A={1;2;3}, determine el valor de verdad

nales son nmeros consecutivos, adems,

n(P(A))+n(P(B))+n(P(C))=448
halle n(A)+n(B)+n(C).
B) 18

B) VVF

NIVEL AVANZADO

12. Sean M, N y P conjuntos cuyos nmeros cardi-

A) 17
D) 20

A) VVV
D) FVV

de las siguientes expresiones:

I. xA y A/x2<y+1
II xA y A/x2+y2<12
III. xA y A z A/x2+y2<2z2
IV. xA y A z A/x2+y2<2z2
A) VFVV
B) VVFV
C) VVVF
D) FVVV
E) VVVV

17. Dado M={3, 4, 5, 6}, cuntas de las siguientes

proposiciones son correctas?
I. x M; 2x5 1
II. x M; 2x < 11
III. x M; y M; x+y>6
IV. x M; y M; x3+y3 >16
A) 0
D) 3

B) 1

C) 2
E) 4

18. Halle el menor valor de M tal que

n ( n + 1)
n :M >
A) 1/2
D) 3

2n + 1
B) 2

C) 1
E) 1/3

Aritmtica
Teora de conjuntos III

4.

NIVEL BSICO

1.

Si
A={4; 5; 6}
B={6; 7}
C={3; 5; 7; 9}
cuntos elementos tiene E?
E=(AB) (AC)?
A) 3
D) 5

2.

A) 11
D) 14

5.

C) 2
E) 1

Si
A={x/xN 2 x 6}
B={x/x N 3 x 9}
halle el nmero de subconjuntos de (A B).
A) 8
D) 32

3.

B) 4

B) 16

6.

C) 128
E) 64

II. A

III. A

C) 13
E) 15

B) 14

C) 15
E) 17

En un avin hay 100 personas, de las cuales 16

no fuman y 32 no juegan ajedrez. Cuntas personas fuman y juegan ajedrez, si todas hacen
al menos una de las 2 cosas?
A) 50
D) 53

7.

B) 12

Sea P={x/x N; 0 < x2< 35}

y sea M={x/x N; 5 < x+4 < 14}
Halle la suma de los elementos de P M.
A) 13
D) 16

Relacione correctamente.
I. A

Ivn comi huevos o frutas en el desayuno todas las maanas en el mes de diciembre. Si
17 maanas comi huevos y 27 maanas fruta,
cuntas maanas comi ambas cosas?

B) 52

C) 51
E) 54

Dados los conjuntos A y B, se sabe que

n(A B)=31
n(AB)=18
n(BA)=7
Halle n(A) y n(B)
A) 24 y 10
B) 24 y 12
C) 24 y 13
D) 16 y 12
E) 15 y 12

a. [(A B)A]
b. (A B)
c. (A B) (B A)

8.

A) Ia, IIc, IIIb

B) Ic, IIb, IIIa
C) Ib, IIc, IIIa
D) Ic, IIa, IIIb
E) Ia, IIb, IIIc

De 70 alumnos 46 no estudian lenguaje (L); 44

no estudian historia (H) y 28 no estudian ni lenguaje ni historia. Cuntos alumnos estudian
lenguaje e historia?
A) 8
D) 20

B) 16

C) 14
E) 12

Aritmtica
9.

Consideramos 3 conjuntos A, B y C. La interseccin de los 3 tiene 5 elementos, la unin

de los 3 tiene 50 elementos. Si la unin de A
y B tiene 35 elementos y se sabe que cada interseccin de dos de ellos tiene 10 elementos,
cuntos elementos tendr solo C?
A) 15
D) 13

B) 16

C) 14
E) 17

10. En los diagramas de Venn mostrados, sombree

las operaciones que se indican:
a.

C
(A B) C
c.

A) 45
B) 65
C) 80
D) 90
E) 105
NIVEL INTERMEDIO

12. De 180 alumnos del ciclo Anual el nmero de

A B'
b.

- 48 visitaron Huaraz
- 18 visitaron solo Cusco e Iquitos
- 9 visitaron solo Cusco y Huaraz
- 21 visitaron solo Huaraz
- 25 visitaron otras ciudades
Cuntos visitaron solo una de las ciudades
mencionadas?

alumnos que estudian matemtica es el doble

de los que estudian lenguaje. El nmero de
alumnos que estudian ambos cursos a la vez;
es el doble de los que estudian solo lenguaje
e igual a los que no estudian alguno de esos
cursos. Cuntos alumnos estudian solo matemticas?
A) 20
D) 120

B) 40

C) 80
E) 140

13. En una encuesta realizada a 400 personas

C
(A B) C
d.

B
C
(A B) C

11. De un grupo de 150 turistas que regresaban a

su pas de origen, se sabe lo siguiente:
- 75 visitaron Cusco
- 59 visitaron Iquitos

acerca de sus preferencias por las bebidas gaseosas, se obtuvo el siguiente resultado:
- 175 prefieren Inca Kola
- 120 prefieren solo Coca Cola
- 48 prefieren solo Fanta
- 39 prefieren Coca Cola y Fanta
- 27 prefieren Inca Kola y Fanta
- 30 prefieren Inca Kola y Coca Cola
- 57 prefieren Fanta pero no Coca Cola
Cuntos prefieren otras bebidas?
A) 34
D) 26

B) 35

C) 36
E) 87

Aritmtica
14. De una muestra recogida a 92 turistas, se
determin lo siguiente: 30 eran africanos; 40
europeos y 50 eran msicos. De estos ltimos
24 eran africanos y 16 eran europeos. Cuntos
de los que no son europeos, no eran africanos
ni msicos?
A) 10
D) 11

B) 12

C) 9
E) 8

15. Simplifique
( A B) ( A B

( A B) A
C

B) AC

A) A

B) 25

C) 30
E) 27

17. De una muestra recogida a 200 transentes se

determin que 60 eran mudos; 70 eran cantantes callejeros y 90 eran ciegos. De estos ltimos,
20 eran mudos y 30 eran cantantes. Cuntos
de los que no son cantantes callejeros no eran
mudos ni ciegos?
A) 22
D) 26

B) 24

C) 28
E) 30

18. De un grupo de deportistas se sabe que todos

C) f
E) BC

D) B

A) 20
D) 22

NIVEL AVANZADO

16. De un grupo de 55 personas 25 hablan ingls;

32 hablan francs; 33 hablan alemn y 5 los
tres idiomas. Cuntas personas del grupo hablan solo dos idiomas si todos hablan al menos
uno de los idiomas mencionados?

los que practican tenis practican ftbol; pero

no todos los que practican bsquet practican
ftbol. Solamente ftbol practican 20; tenis y
ftbol pero no bsquet son 10; 30 tenis y bsquet; 10 bsquet y ftbol pero no tenis; 40 slo
bsquet y 50 otros deportes pero no los mencionados. Cuntos son los integrantes de dicho grupo?
A) 170
D) 160

B) 180

C) 200
E) 190

Teora de conjunTos I
01 - b

04 - d

07 - c

10 - d

13 - c

16 - d

02 - c

05 - e

08 - a

11 - b

14 - d

17 - c

03 - d

06 - a

09 - e

12 - e

15 - c

18 - b

Teora de conjunTos II
01 - C

04 - C

07 - E

10 - C

13 - C

16 - B

02 - B

05 - C

08 - C

11 - C

14 - D

17 - D

03 - D

06 - D

09 - A

12 - E

15 - B

18 - A

Teora de conjunTos III

01 - B

04 - C

07 - C

10 - *

13 - E

16 - C

02 - B

05 - B

08 - A

11 - C

14 - B

17 - E

03 - B

06 - B

09 - A

12 - C

15 - B

18 - B