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LAUTILIDADDEL

PSICOANLISIS

PSICOSISY
SEMBLANTE

*
PorPATRICIAKARPEL*,VIVIANAMODRYKAMIEN**yAIDAKRUZSYN***
PorARTUROH.CUERVO

PsicoanlisisyEconoma
PsicoanlisisycinE

Introduccin
Enunprogramadetelevisincuandotodavanosehabadevaluadoelpeso,
discutanelpresidentedelaUninIndustrialArgentina(DeMendiguren)y
uneconomista(vila).MientraselpresidentedelaUIAseamparabaenun
discursodondeseprivilegiabaunproyectoNacional,eleconomistalere
truco:Ustedestaqucomounagenteeconmicoycomotalrepresenta
losinteresesdesugrupo,yaquetodosactuamosporinteresesegostas.
Lacrudezadelarespuestadeleconomista,molesta.Esestamolestiala
quemellamlaatencin.Enprimerlugarporqueenalgnpuntoeleco
nomistatenarazn,seramuyingenuopensarqueelpresidentedelaUIA
fueraelportavozdeloshumildes.Desdeestaperspectivasudiscurso,siel
representantedelaUIAlocreyese,seraloquellamamosenpsicoanlisis
unaracionalizacin.
Peroademsdemalestarhabaunasorpresa,queeslaquehaguiado
estetrabajo.Estaancdotapresentaunmododepensarqueeselquerige
lasteorizacionesdominanteseneconoma.Egosmoeinters,steltimo
trminoremitealmododealcanzarelmximogoce.

(aPuntEssobrEPsicoanlisisyEconoma)

Lasorpresa,decamsarriba,mehaguiadoenestetrabajo.Encontrarme
coneltrminogoceenuncontextoquenomeresultabafamiliar,nosacerca
alregistrodelosiniestro.Essabidoquenohasidoelpsicoanlisiselnicoen
reflexionarsobreelgoce,aunquepodemosafirmarqueloharedefinido.La
poesayelderechoyahanelucubradosobreelmismo.Elpsicoanlisis,diga
mosgroseramente,llamagocealoqueseoponealbienestaryalplacer,delo
queseinfierequesealoqueseaelgocerecaesobreelcuerpodeunsujeto.
LacanhallamadolaatencinsobreelusodeltrminogoceenFreud,en
lapoesa,enelderechoyenlafilosofa.Sinembargonosonmuchaslas
referenciasdirectasalaeconomaenelsentidomoderno.Sihayreferencias
aMarx,pero,creo,queseramuchomsinteresanterelacionarlanocin
degoceconlanocindeutilidadmarginaleneconoma.Yversipodemos
inyectarenlateoraliberaldelaeconomalanocindegocetalcomoes
pensadaenpsicoanlisis.
Previamentedemosalgunoselementosmnimosdeeconomaparapoder
realizarestainyeccin.
Utilidadmarginal
Elpasodelateoraeconmicaclsicaalamodernaesmarcadoporelpaso
deloobjetivo(elanlisisdelasrelacionessociales)alosubjetivo(elanlisis
psicolgicodelautilidadgoceyelcambiodeopinin).
Segnlaescueladelautilidadmarginalelfindetodaconductahumana
eslograrelmximodegoce.LasdosleyesdeGossenpresentanelmodoen

queseproduceelgoce.
Laprimeraleyeselprincipiodeutilidaddecreciente,esdecir,lacan
tidaddeunoyelmismogocedisminuyenconstantementeamedidaque
experimentamosdichogocesininterrupcin,hastaquesellegaasaciarlo.
Lasegundaleyserefierealmodoenquesepuedeconseguirelmximo
detodoslosgoces,estaleyenunciaqueelplacermximoresultadeun
niveluniformedenecesidadsatisfaccin.
(continaEnPG.3)
(continaEnPG.2)

Lasautoras,enelmarcodedistintaspresentacionesclnicadelSeminario
Loescrito,elsemblanteylorealdelaEscueladeOrientacinLacaniana(EOL)
realizaronunanlisisdelapelculaEltiempodeldirectorKimKiduk,enrelacin
alfracasodelsemblanteenlapsicosis.Elsiguienteartculoestensambladojunto
conotrostrabajostodavainditosqueesperamoseditarenlosprximosnmeros.

osintroduciremoseneltemacon

unchiste.Setratadeunatiradiaria
dondeaparecenlosdilogosdeunnio
consumadre.Enestecaso,unmonlo
godelamadredelcualelnioresulta
incautointerlocutor.
MirMataslaropainteriordelas
mujeresnoesparavestirsinoquees
parasubirlocadosepararlojunto
achicarlograndeagrandarlochico
mostrarloquenoexisteyquedesapa
rezcaloqueest.Encambioloshombres
seponencualquiercosaparahacernos
creerquesonmuymachosysabs
porqu?Porquesonunosfalsos!!!
LacaradeMatasvadelaescucha
atentaalasombrolinderoalaperplejidad.
NoolvidemosqueMatasesunpequeo
varoncito.Unefectocmicosedesprende
cuandoestamujer,alsituaryenumerar
algunasdelasartesartilugiosfemeninos
conelvestidoyeljuegodelasapariencias,
concluyecolocandolafalsedaddellado
delhombre.Enclavedehumor,nosensea
algoenrelacinalsemblante.
Elhombre,comodenuncianuestra
mujerdelchiste,creeserpropietario,y
enestosufreciertostropiezos,alentrar
deestamaneraeneljuego.Lafalsedad
atribuidaalhombreestenrelacinasu
creenciaenquehay,yademsqueesl
quienlotiene.Enrelacinalhombre,pre
tendernoutilizarlossemblantes,tambin
resultaserunsemblante.Seponeaquen
cuestinlofalsoyloverdadero.
Deotramanera,lamujer,situndose
enrelacinaciertosaberdelainexis
tencia,sabequenotieneyhacealgocon
lafalta.Susaberhacerestaenrelacin
alamascaradafemenina.Elsemblante
hacecreerquehayalgodondenohayy
lasmujerescontinuamenteselasarreglan
parahacerconesto.
Conlacategoradesemblantesituamos
comoelSerylaaparienciaentranenpa
rentescoynoenoposicin.Lascategoras
deverdaderoyfalsoadquierenotrarelacin.
Acercadelfracasodelsemblante
Hemoselegidotrabajarescenasdeuna
pelculaCoreanallamadaEltiempo

deldirectorKimKiduk.Enestaselleva
alextremoelintentodelacienciade
realizarimposibles.Esascomolaprota
gonistasesometeaunaoperacinpor
lacualsurostroseconvierteenotro
Comienzalapelculaconunaserie
deescenas,dondeestajovenseperturba
notablemente,yexperimentaarrebatos
deviolencia,cuandoveasupartenaire
miraraotrasmujeres.
Acontinuacinsedesarrollaunaesce
naamorosaenlacualellalepreguntasi
Estcansadodeversiempreelmismo
cuerpo,yledicequelamentatener
siemprelamismacara;luego,noso
portandosersiemprelamisma,lepropone
queimagineaotra.
Sibienesainstanciasdeellaqueapa
receenllafantasadelaotra,yparece
enunprincipioquetodopodratranscurrir
entornoalapreguntahistrica:Qude
esasmujerescautivalamiradadesuhom
bre?,noesconesteestatutoqueaparece
laotra,sinocomoalgoinquietanteque
produceundesgarroenlaescenayque
lossacadeljuegoamoroso.Yapartirde
ahnadamediaentresulamentodete
nersiemprelamismacarayelactoque
lesiguehacerseotracara.
Recortafragmentosdefotosdedi
ferentesrostrosdemujeres:unojo,una
mejilla,labios.Agrupaelementosque
constituyenunacara,quepegaarmando
ungrotescobricolage.
Conestemodelo,sedirigealci
rujanoplsticoparapedirlequele
confeccioneunanuevacara.Nopideuna
cirugaenrelacinalaparteoacierto
rasgo,comosucederaenlaneurosis.
Tampocosetratadeunacaramslinda,
msjoven,oparecidaaotraquehaya
causadoasupartenaire,sinodelaque
reneamuchasotras.
Enelintentodepersuadirlaelciru
janolemuestraelvideodeunacruenta
ciruga;seespantaperonovacila,an
cuandoesteledice:nuncapodrrecu
perarsucarareal.
As,seproducelaoperacinparaser
otranoenlavafantasmtica,sinoenlo
real,introduciendoalaotraenellaconuna
nuevacara.Creemosentonces,quealno
situarseloimposiblesefabricaunacaraque
estodaslascaras,lacaradeLAMujer.Es
aququeubicamoselfracasodelsemblante.
Millerdicequeelvalordelaconden
sacinlacanianaParecerser,esque
inscribealserdelladodelsemblante
ynodeloreal.Elsernoseoponeal
parecersinoqueseconfundeconl...1
Aslanicamaneradehablardelseres
porlavadelsemblante.Puesbien,nada
delparecerserestaquenjuego.Hay
unintentodeatraparelser,sincontar
conelrecursodelamascaradafemenina.
Apartirdelcambioderostrolaprota
gonistaempiezaatratarseaellamisma
comosifueraotra.Generaelencuentro

consupartenaire,yaconsunuevacara,
ocultndolesuidentidad.Entoncesse
sucedenescenasdondequieredescubrir
sillaamaaellaaolaotraqueellafue.
Empiezaacelarseaellamismacomo
otra,celaalaquefue.NolograserLa
mujerparal.
Enladesesperacinconfeccionauna
mscaraconlafotodesurostroanterior,
yconunrostrosobreelotro,enelltimo
encuentroentreellos,ledice:pensque
sicambiabamicarameamarasms,
peronopudisteolvidaralachicadel
pasado.Yanosoyladeantes,soyotra.
Nosetratadelsemblanteentanto
mascarada,quecorrespondealsujeto
barradoysiempreesmascaradenada.Al
decirdeColetteSolerLamascarada
juegaloimaginarioparaajustarseal
otroyparacautivaresedesconocido
queeseldeseo.2
Laprotagonistanopuedevalersede
lamascaradaycarecedesignificacin
flicaquelocalicegoce,noadviniendo
allugardeobjetocausadedeseo.Ellase
hacemascara,portandosobresurostro
lafotodelaquefue,conunamueca
desvitalizadaygrotescaquehacedeesta
mascaraalgosiniestro.
InventaaLamujerenellugardela
barradura,yledaconsistenciaporlava
delpasajealacto.
Nosinteresasituarelgocepsictico,
ilimitado,encomparacinconaquelcuya
referenciaeselnotodoquecorresponde
algocefemenino.
Sibienambosescapanalaprimaca
delfalo;laposicinfemeninaimplicaque
elgocesuplementariodeunamujerno
dejadeestarlimitadoporelgoceflico.
LaprotagonistaseentregaaencarnarLa
Mujertoda,yfracasaenelintentoderes
tituirelsemblanteenlorealdelcuerpo,
conlasmarcasdeunacirugatrasotra.
Nosurgeelamorcomodiscursode
respuestaaloimposible,nielsujetose
interrogasobrelossignosdeamordel
partenaireylossuyospropios.
Apareceprimeroelvacoenigmtico
designificacinyluegolacerteza.Cer
tezadequesucaraesunobstculoen
tantosiemprelamismayquesuhombre
ledemandaunadistinta.
Ellanosedirigealamadoenrelacin
alainsoportablelevedaddelserparaque
este,vasuamor,respondaasupregunta
porquines.

PEriDicoDEDistribucinGratuita

Elpasodelateoraeconmicaclsica
alamodernaesmarcadoporelpasode
loobjetivo(elanlisisdelasrelaciones
sociales)alosubjetivo(elanlisis
psicolgicodelautilidadgoceyel
cambiodeopinin).

AOXVI|N171|NOVIEMBRE2010

Elsemblantehacecreerquehay
algodondenohayylasmujeres
continuamenteselasarreglanpara
hacerconesto.
Page 2
NOVIEMBRE|2010

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aDVErtEncia:1)lasconsecuenciaslegalesque
pudieranderivarsedelasnotaspublicadasson
responsabilidaddelosautoresy/oentrevistadosde
lasmismas.2)lalegalidadocalidaddelosservicios
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PSICOANALISIS
LIC.MARGARITAIDELSOHN
PSICLOGAPSICOANALISTA
CIUDADJARDNDELPALOMAR

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(continaDEPG.1)

Nohaysolucin,elrostrosobrerostro
seinfinitizaproducindosenuevamenteuna
ciruga,nuevamenteuncambioderostro,
yaquealfracasarelsemblante,nohayun
lugardesdedondeelsujetopuedadecirse.
EnelesquemadelSeminario20,en
uncaminoquecomprendetresestaciones
yquemuestraaloimaginariodirigin
dosealosimblico,losimblicoaloreal
ylorealaloimaginario,Lacanubicaal
semblanteenelvectorquevadesdelo
simblicohacialoreal.Aqupodemosdecir
queestarelacinseinvierte,yahoraque
irrumpeloreal,nohayunsignificanteque
lanombre,ellaesmuchasotras.
Eltiempo,quedanombrealapelcu
la,seplanteaconunaparticularidad.El
filmcomienzayterminaconunamisma
escenadondeestnenjuegolostresros
trosquehaportadolaprotagonista.En
estaescenaellasaledesultimaciru
gaenlacualadquiereunnuevorostro,
yllevaaenlamanounportaretrato
queenmarcasupropiafotoperocon
elsegundorostro,marcoqueserompe
cuandotropiezaconunamujerquees
ellamismaantesdeoperarse.
Primerayltimaescenaserepiten
armandounacircularidadenlaestructu
radelapelcula,unavueltaalomismo.
Repeticinquenoseanotaconelsaldo
dediferenciaqueestaimplica,solohay
multiplicacin.
Cuandodecideoperarseconvencida
quesuamantenovaadesearlasiempre
siendolamisma,quedaelididoparaella
nosolosudivisincomosujeto,locual
evacatodamismidad,sinotambin
loscambiosylashuellasqueelpasodel
tiempoproducen.ComoelDiosdescripto
porSchreber,nicoensumultipli
cidad,mltipleensuunidad3,un
Diosdesmultiplicadoenunhiperespacio,
nuestraprotagonistasemultiplicaalin
finitoenuntiempofueradetiempo.Es
comoenvsdeestetiempocongelado,
queseintroduceloinfinito.

*Psicloga,PsicoanalistaPracticante(Eol),
Docente(uba),patricia_karpel@hotmail.com

**mdica,analistaPracticante(Eol),
Vivianamodryk@hotmail.com

***Psicloga,PsicoanalistaPracticante(Eol),
aidakru@infovia.com.ar
notas
1.J.a.millEr.Delanaturalezadelossem
blantes.Pag.12
2.colEttEsolEr.loquelacandijodelas
mujeres.Estudiodepsicoanlisis,buenos
aires,Paids,2006.
3.J.lacan.Deunacuestinpreliminaratodo
tratamientoposibledelapsicosis.Pag.543.

PorMNICAMAGALDO

*yGUSTAVOCAPPELLI**

DElabsquEDaDElafE(a)liciDaD
alEncuEntroconloinEsPEraDo
Psicoanalisis

Accederaloquesedenominaenlateorapsicoanaltica;larevelacinde
aquelloqueselollamaotroconminsculanoesnadasencillo.Esunaempresa
llenadeobstculosasortear.Perovamosatomarlascosaspordondenose
arribaconseguridadaesarevelacin,nodecimospordondeelanalistadebe
ir,perosinosatrevemosaafirmarpordondenodebeconducirseelanlisis,
yaquecuandopensamosenbuscarlafelicidadtransitamosesoscaminoscon
lospequeosotrosqueencarnanunlugardesaber.

lcaminodeunposibleanlisis

enlaestructuradelaneurosis
comienzaconlaprovocacindel
analistaalsaberdelsujeto.Selo
estimulaalsaber,elanalistahacede
soporteenesaestimulacin,perono
desdecualquierlugar.Lacaninsiste
muchosobreestetema:LaOtra
cuestinessaberqulugarocu
paelanalistaparadesencadenar
elmovimientodeinvestiduradel
sujetosupuestosaber.1Esdecirel
analistadebeestarubicadoenun
lugarprecisoenlatransferencia.
Setrabajaconlanocindeque
existeelOtro,esdecir:Usteddiga
todoloqueseleocurraqueloque
vaadecirtieneunsentido.Esque
elOtroeselqueleotorgaunsentido
alodicho.Sepodradecirqueelob
jetoaminsculasedescubreorillando
eseOtro,esossentidos.
Hacemosestaintroduccinpara
fijarunplano,queeseldelcuerpo,
pordondeelcuerposorprende,y
aqucabeladimensindelareve
lacin,enunsaberhacer,comoel
artistaquedealgunamanerasedeja

paraunanalistaesaeslamateria
bruta,elcuerpoensntomaparaacceder
alrefinamientodeesarevelacin.

Enlaconsultallegansujetosqueal
sacudirsesusituacinfantasmtica,losobjetos
queordenanesavidasetornanmovedizos.
Entoncessehacepresenteladivisinenforma
depregunta:Haciadondevoy?,Quhicede
mivida?,Culeselsentidodeestavida?Con
esosinterrogantescomienzaunmalestarque
redoblalasusodichainsatisfaccin.
llevarporloquesucuerpolepide.
Queseexpresaenunnopoderdejar
depintarcomoFridaKahloobailar
comoeljovenBillyElliot.
Claroquetambinsetratade
uncuerpoquehacedelassuyas,
esdecirindependientementedela
buenavoluntad,delasdietasdemoda
paraaccederaalgnideal.Setratade
uncuerpoquetienepropensinalos
excesos.Yparaunanalistaesaeslama
teriabruta,elcuerpoensntomapara
accederalrefinamientodeesarevelacin.
Losanalistassabemosquedescono
cemosculeselobjetodelossujetos
queconsultan,yenlosdilogosdedivn
sesacapuntaallpizquecomienzaa
dibujardichoobjeto.Nosenombratan
directamente.Escomosinosepodra
tocarconlapalabraporqueperderasu
hechizo,elimpulso,elhacerconypor
eseobjeto.Sonobjetosquevanyvie
nencomoeneljuegodelcarretel,aquel
objetonombradoporFreud,objetode
suobservacin.
Sonobjetosquesurgenenelintervalo
entreelAcesta.Sefue,entreel
aparecerdesaparecer,yconellosse
revelaotrogoce.
Todoelmundotienesusobjetoscon
losqueselasarreglaparapasarlavida,
hastaLacantenasusgrafos,bandas
deMoebius,yfrmulasquenosoltaba.
Enlaconsultallegansujetosqueal
sacudirsesusituacinfantasmtica,los
objetosqueordenanesavidasetornan
movedizos.Entoncessehacepresente
ladivisinenformadepregunta:Ha
ciadondevoy?,Quhicedemivida?,
Culeselsentidodeestavida?Con
esosinterrogantescomienzaunmalestar
queredoblalasusodichainsatisfaccin.
Esquecuandoelsujetoseformula
esaspreguntas,funcionancomounvi
rusqueinfectatodoelsistemayyano
sesabedondecolocarlalibido.Estonos
enseaFreud:alenfermarelsntoma
intentaresponderestapregunta,pero
fallayprofundizaesarevelacindela
vidasinsentidoyduele.
Taleselcaso,porejemplo,delas
mujeresquepasadalamedianaedad,
aldejardeocuparsedelcuidadodesus
hijos,cuandoestospartenenbuscade
suspropiosobjetos,(valeaclararqueno

eslomismoelobjetoa,quelosobjetos
queseubicancomorelacionesobjtales)
apenaspasanporsucasayellassienten
elvacoquesusobjetoshijoscolmaban.
Anteestaacontecimientosesposible
quelleguenrpidasrespuestas,quese
fijanenfrasescomo:Esmomentode
hacerloquequiera,Llegoelmomen
todenopostergarme,dededicarme
ami,acultivarme,dequererme
ms,seryo.
Esunmomentoqueseviveconvigor,
exaltacin,ydesafo,quetambinincluye
labsquedadeotrosobjetosqueantes
notenanbrillo:unauto,computadoras,
tratamientosestticos,etc.
Cuandosetratadeltenerestamosen
elterrenodeloflico,delFi,yhablando
delfalo,silotomamosporelladodel
miembroviril,estamosenladimensin
delrganoquecrece,queaumentade
tamao,quesellenadeyopuedo,un
poderosorganoqueinexorablemente
sedirigealadescargaparaluegocre
cerotravez.
Elcrecerfalicamenteeshacercreceral
yo,inflarelsntoma,esdarlemsconsis
tenciaaunYoquenoquieresabernada
deloquenoanda,deloquenopuede,de
loimposible,porqueparaelyopuedo
hacerlo,nohaybarreras,comodicela
publicidad;imposibleisnothing.
Pensamoselanlisiscomoaquelque,
estaorientadoporloquenoandaenel
sujeto,queinvitaatrabajarenlazona
porfueradelyo,quesedirigeaaquello
quetropieza.Eseconsultantesepuede
convertirenunsujetoqueseimplique
ensuspropiosdichos,haciendotamba
learlaubicacindelacausaimaginaria
desupadecimiento.
Implicacinyresponsabilidadsubjetiva
escuandounsujetodicemeequivoqu
ysedejahablarporesefallido,cuan
doconsienteladivisinentreelyoyel
inconsciente.
Esteconsentimiento,esensiunaclara
varadiagnstica,pueslosneurticosson
losquesepuedenubicarcomodivididos
entreloquequieredeciryloquedice,
paraasumirsupuntodevista,suinter
pretacin.Sihayinterpretacin,estamos
enelterrenodelaneurosis.
Alojamientodelacausaimaginaria
Concausaimaginariaubicamoslare
lacinqueseestableceentredospersonas
colocandoaunadeellascomoresponsa
ble.Porejemplounodelosconyugues
queconsultaubicaasupartenairecomo
causantedesusfrustraciones.
Porqueeltemadelacausaylosde
seosesuntemamsextensocomopa