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OBJETIVO:

CONTEXTO
GLOBAL:
Criterios

RUBRICA PARA EVALUAR MI PRODUCTO FINAL


Lograr demostrar como el deporte aporta de forma positiva desarrollando diferentes
habilidades, brindando enseanzas y valores para la vida.
Globalizacin & Sustentabilidad
Criterio A: Mensaje

Criterio B:
Audiencia
No va para nadie

Criterio C:
Propsito
No tiene propsito

El mensaje es
entendible para el
publico

El video esta
completo
El video esta
disponible para
el publico

Demostrar alguna
informacin
La informacin
que se presenta
es de buena
calidad

El mensaje es
bastante claro y
presenta otras ideas
secundarias

El video tiene un
fcil acceso para
cualquier
personas

La informacin es
buena y tambin
demuestra algn
ejemplo

No comunico nada
0
Contiene un mensaje
12
34

56

Criterio D:
Funcin
No tiene ninguna
funcin
Que el video se
pueda reproducir
Que el video
contenga algn
aprendizaje o
reflexin sobre la
informacin
La informacin del
video contiene un
aprendizaje claro y
adems de eso una
pequea reflexin
personal para
todos.

Criterio E: Esttica
No tiene esttica
El video es a color y
tiene algunas figuras
El video contiene
colores y figuras y
dura muy poco
tiempo

El video dura mas


tiempo, llama la
atencin del publico y
la informacin esta
organizada, contiene
varios efectos.

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Lograr comunicar el
mensaje con claridad,
y tener en cuenta que
las personas tengan
un buen
entendimiento de el.
Tambin asegurarse
de que los mensajes
aplicados en el video
sean fciles de
entender para que el
publico los pueda
aplicar en su vida
diaria.

El video es
disponible para
cualquier tipo de
persona pero en
especial dirigido
para jvenes
entre los 12 y 18
aos de edad.
Tambin el
acceso al video
es bastante fcil
para cualquier
persona que
desee verlo o
utilizarlo para
mostrarle a otras
personas.

Darle el
conocimiento a
las personas de
todos los
beneficios
secundarios que
el deporte nos
brinda como los
valores y
enseanzas para
un mejor futuro.
Tambin
demostrar varios
ejemplos de la
vida real con
distintos deportes
como el futbol,
atletismo,
baloncesto y
ciclismo.

Que los padres de


familia o adultos
responsables como
profesores puedan
aplicar el
aprendizaje del
video en sus hijos
y/o estudiantes.
Tambin que el
video sea
reutilizable para el
futuro, en caso que
una persona desee
repetirlo cuantas
veces quiera ya sea
para si mismo o
para mostrarlo a
los dems.

El video lograr llamar


la atencin del
publico con xito;
tiene una duracin
adecuada para que el
publico logre
entender sin
aburrirse; la
informacin y las
ideas presentadas
estn bien
organizadas; las
imgenes o videos
presentados son
coherentes con el
mensaje del video.

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