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UNIVALI

CURSO: HISTRIA - LICENCIATURA


Professor: Msc. Renato Riffel
Semestre: 2016-1 (NOTURNO)

HISTRIA DA AMRICA II
CALENDRIO DE ATIVIDADES DO SEMESTRE
Aula 1
29/02
(2. Feira)

APRESENTAO
Apresentao do plano de ensino e das atividades do semestre.
Orientaes acadmicas.
A INVENO DAS VRIAS AMRICAS

Aula 2
07/03
(2. Feira)

Aula 3
14/03
(2. Feira)

Leitura indispensvel para atividades em sala:


BRUIT, Hector H. A inveno da Amrica Latina. In: Revista do Mestrado de Histria.
Vassouras, RJ, v.5, n.1, 2003, p.69-88.
Leitura complementar:
QUIJADA, Mnica. Sobre el origen y difusin del nombre Amrica Latina" (o una
variacin heterodoxa em torno al tema de la construccin social de la verdad. In: Revista de
Indias. Madrid, 1998, 58(214), p.595-616.
POVOAMENTO X EXPLORAO: UM DEBATE HISTORIOGRFICO SOBRE A
COLONIZAO DAS AMRICAS
Leitura indispensvel para atividades em sala:
KARNAL, Leandro. A verdade didtica. In: Estados Unidos: da colnia independncia.
So Paulo: Contexto, 1999. p.11-15.
CRISES E CONFLITOS NAS COLNIAS E NAS METRPOLES

Aula 4
21/03
(2. Feira)

Leitura indispensvel para atividades em sala:


GUAZELLI, Cesar Augusto Barcellos. A crise do sistema colonial e o processo de
independncia. In: WASSERMAN, Claudia (Coord.). Histria da Amrica Latina: cinco
sculos (temas e problemas). Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2003. p.118-137.
Leitura complementar:
GUAZELLI, Cesar Augusto Barcellos. Influncias externas: da ilustrao Revoluo
Francesa. In: WASSERMAN, Claudia (Coord.). Histria da Amrica Latina: cinco sculos
(temas e problemas). Porto Alegre: Editora da UFRGS, 2003. p.138-143.
AVALIAO M1
SEMINRIO - AS INDEPENDNCIAS NA AMRICA LATINA (Amrica do Sul)

Aula 5
28/03
(2. Feira)

Leituras recomendadas:
NEVES, Lcia Maria Bastos P. Independncia: contextos e conceitos. In: Histria Unisinos,
v.1, n.1, jan-abr.2010, p.5-15.
MDER, Maria Elisa Noronha de S. Revolues de independncia na Amrica hispnica:
uma reflexo historiogrfica. In: Revista de Histria, n.159, 2008, p.225-241.

Aula 6
04/04
(2. Feira)

AVALIAO M1
SEMINRIO: AS INDEPENDNCIAS NA AMRICA LATINA (Mxico e Amrica
Central)
Leituras recomendadas: (idem aula anterior)

Aula 7
11/04
(2. Feira)

A INDEPENDNCIA DAS TREZE COLNIAS (EUA)


Leituras indispensveis para atividades em sala:
KARNAL, Leandro. A independncia. In: Estados Unidos: da colnia independncia.
So Paulo: Contexto, 1999. p.53-60.
KARNAL, Leandro. A nova nao. In: Estados Unidos: da colnia independncia. So
Paulo: Contexto, 1999. p.61-76.

Aula 8
18/04

AVALIAO M1: PROVA INDIVIDUAL

(2. Feira)

NAO E NACIONALISMO: OS PROCESSOS DE FORMAO DOS ESTADOS


NACIONAIS NA AMRICA LATINA
Aula 9
25/04
(2. Feira)

Leitura indispensvel para atividades em sala:


WASSERMAN, Claudia. A formao do Estado Nacional na Amrica Latina: as
emancipaes polticas e o intrincado ordenamento dos novos pases. In: WASSERMAN,
Claudia (Coord.). Histria da Amrica Latina: cinco sculos (temas e problemas). Porto
Alegre: Editora da UFRGS, 2003. p.177-214.
Leitura complementar:
BOLVAR, Simn. Carta de Jamaica. In: IMEA-UNILA Vol. 2, Num. 1, p. 28-35, 2014.
CAUDILHISMO E LIBERALISMO NA AMERICA DO SCULO XIX

Aula 10
02/05
(2. Feira)

Leitura indispensvel para atividades em sala:


PRADO, Maria Lgia. O caudilhismo e o Estado Nacional. In: A formao das naes
latino-americanas. So Paulo: Atual, 1994. p.38-56.
AVALIAO M2 ESTUDO DIRIGIDO
A AMRICA ESPANHOLA NO PS-INDEPENDNCIA:
IDEOLOGIA

Aula 11
09/05
(2. Feira)

POLTICA

Texto base para Estudo Dirigido:


SAFFORD, Frank. Poltica, ideologia e sociedade na Amrica Espanhola do psindependncia. In: BETHELL, Leslie. (Org.). Histria da Amrica Latina: da
independncia a 1870. Volume III. So Paulo: Editora da USP; Imprensa Oficial do Estado;
Braslia, DF Fundao Alexandre de Gusmo, 2001. p.329-214.
A GUERRA DO PARAGUAI: UM DEBATE HISTORIOGRFICO

Aula 12
16/05
(2. Feira)

Leitura indispensvel para atividades em sala:


DORATIOTO, Francisco. Guerra do Paraguai. In: MAGNOLI, Demtrio (Org.). Histria
das guerras. So Paulo: Contexto, 2006. p.253-285
Leituras complementares:
CAPDEVILA, Luc. O gnero da nao nas gravuras da imprensa de guerra paraguaia:
Cabichue El Centinela, 1867-1868. In: ArtCultura, Uberlndia, v. 9, n. 14, p. 9-21, jan.-jun.
2007.
SALLES, Andr Mendes. A Guerra do Paraguai na literatura escolar. In: Em Tempo de
Histrias. N. 21, Braslia, Ago. Dez. 2012. p.66-82.

Aula 13
23/05
(2. Feira)

AVALIAO M2: PROVA INDIVIDUAL

EUA: A EXPANSO PARA O OESTE E O PROCESSO DE OCUPAO


TERRITORIAL
Aula 14
30/05
(2. Feira)

Aula 15
06/06
(2. Feira)

Aula 16
13/06
(2. Feira)

Leitura indispensvel para atividades em sala:


SAMPAIO, Jorge Henrique Maia; OLMPIO, Marise Magalhes. Estados Unidos e o destino
manifesto. In: Amerndia. Volume 2, Nmero 2/2006. p.1-12.
Leituras complementares:
AVILA, Arthur Lima de. O Oeste historiogrfico norte-americano: a Frontier Thesis vs. a
New Western History. In: Anos 90. Porto Alegre, v. 12, n. 21/22, p.369-413, jan./dez. 2005.
AS DIFERENAS ENTRE O NORTE E O SUL E AS ORIGENS DA GUERRA CIVIL
NORTE-AMERICANA
Leitura indispensvel para atividades em sala:
MARTINS, Andr. Guerra de secesso. In: MAGNOLI, Demtrio (Org.). Histria das
guerras. So Paulo: Contexto, 2006. p.219-251
POLTICA, ECONOMIA E SOCIEDADE NOS EUA DA GUERRA CIVIL
DCADA DE 1890
Leitura indispensvel para atividades em sala:
MENDES, Ricardo Antonio Souza. Amrica Latina: interpretaes da origem do
imperialismo norte-americano. In: Proj. Histria. So Paulo, (31), p. 167-188, dez. 2005.
p.167-188.
AVALIAO M3: O ENSINO DE HISTRIA DA AMRICA.
Apresentao das atividades de elaborao de planos de aula (em dupla).

Aula 17
20/06
(2. Feira)

Leituras recomendadas:
CONCEIO, Juliana Pirola da; DIAS, Maria de Ftima Sabino. Ensino de Histria e
conscincia histrica latino-americana. In: Revista Brasileira de Histria. So Paulo, v. 31,
n 62, p. 173-191, 2011.
DIAS, Maria de Ftima Sabino. A Histria da Amrica na cultura escolar no Brasil:
identidade e utopia. In: PERSPECTIVA. Florianpolis, v.17, n. Especial, p.3347jan./jun.1999.
FERRO, Marc. Existe uma viso cinematogrfica da histria? In: A histria vigiada. So
Paulo: Mastins Fontes, 1989. p.63-75.

Aula 18
27/06
(2. Feira)

AVALIAO M3: PROVA INDIVIDUAL


Observao: este calendrio poder ser alterado durante o semestre.

FREQUNCIA E JUSTIFICATIVA DE FALTAS:


O acadmico responsvel pela sua frequncia mensal. A frequncia mnima exigida para aprovao
de 75%. Justificativa de faltas devem seguir o disposto na INSTRUO NORMATIVA 01/ProEn/04.
2. CHAMADA DE AVALIAES
A solicitao para 2. chamada de avaliao (prova oral, escrita e/ou prtica, seminrios, estudo dirigido
e atividades de pesquisa) dever ser feita pelo acadmico ou seu representante na Seo de Controle
Acadmico 03 (trs) dias teis antes ou depois da data fixada para sua realizao, conforme Resoluo
n.021/CONSUN-CaEn/04.