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RESUMEN

Qu es ser un estudiante en lnea?

La modalidad de estudios en lnea, incorpora el uso de las tecnologas de la


Informtica y la Comunicacin (TIC). Se caracteriza por extender el conocimiento
por todo el planeta emergiendo la modalidad de estudios en lnea que se concibe
como un proceso de aprendizaje ms que de enseanza. El proceso de
aprendizaje en la modalidad de estudios en lnea se lleva a cabo en un Ambiente
Virtual de Aprendizaje, engloba una visin conjunta del cmo se aprende y se
colabora a partir del establecimiento de objetivos de aprendizaje, incorporando
actividades y experiencias de aprendizaje estimulante.

El rol del estudiante en lnea

De ser pasivo a ser proactivo


El estudiante en lnea se distingue porque ya no espera a que sucedan las cosas,
se convierte en el actor principal del escenario educativo, ahora ha de concebirse
como el responsable de su propio aprendizaje y deber tomar un papel activo, de
involucrarse en el proceso y prepararse significativamente para el curso.

De la exigencia en la participacin
Un aspecto a destacar es el dinamismo en la participacin que desarrolla el
estudiante en lnea. En la modalidad en lnea existen recursos tecnolgicos que
generan registros para que el docente o la figura acadmica identifiquen si el
estudiante participa o no, lo cual puede promover un desarrollo del sentido de la
autocrtica del estudiante en la dinmica grupal.

De la esttica entre tiempo y espacio a la dinmica autogestiva


El estudiante en lnea no se encuentra sujeto a los horarios y a los espacios fsicos
para dar paso a la autogestin; esto implica que el mismo es quien determina
donde, como, cuando, y cuanto estudia, lo que lo hace protagonista de su proceso
de aprendizaje. La ventaja de esta modalidad permite que cualquier persona
independientemente de sus ocupaciones o circunstancias de movilidad, se
incorpore a un curso o a un programa educativo. Cualquier persona con acceso a
internet puede estudiar en lnea en cualquier lugar y momento. Existen tiempos de
entrega, por lo que es muy importante que el estudiante se administre a fin de
cumplir cabalmente con sus actividades acadmicas.

De la interaccin grupal y con el docente

El estudiante en lnea interacta principalmente con los contenidos (multimedia.


Interactivos, etc,) del ambiente virtual de aprendizaje. En un segundo plano el
estudiante en lnea interacta de manera asincrnica con el docente en lnea y con
los compaeros de curso, hacindolo a su propio ritmo y de acuerdo a sus
posibilidades y disposicin en diferentes momentos.

De los aportes de la internet y la riqueza del conocimiento

La curiosidad y la internet pueden resultar una combinacin interesante para el


estudiante en lnea, pero este deber hacer un uso crtico de la informacin y
buscar la confiabilidad de las fuentes y de esta manera potenciar sus
conocimientos y experiencias de aprendizaje.

Un estudiante en lnea experimenta una gama de emociones durante el proceso


de aprendizaje, por lo que a continuacin se muestran sugerencias que pueden
ayudar a quienes formen parte de un proceso educativo.

Recomendaciones interpersonales para el estudiante en lnea


o Identificar e interpretar nuestras emociones y reconocer el efecto que tienen
en nosotros mismos y en los dems.
o Controlar y manejar nuestras emociones y el como reaccionamos para asi
poder adaptarnos a las circunstancias.
o Identificar, comprender y responder ante las circunstancias, para atender y
entender a los dems.
o Saber tratar a los dems, influir positivamente, motivar e inspirar, trabajar
en equipo y mejorar la forma en la que nos comunicamos.

El proceso de aprendizaje llevara al estudiante a pensar creativamente, a


desarrollar y potenciar el desarrollo de actividades cientficas, tecnolgicas y
sociales que favorezcan la toma de decisiones, la solucin de problemas, la
integracin, organizacin y comprensin de la informacin.
Retos para el estudiante en lnea

Adoptar una actitud crtica y creativa de las Tecnologas de la Informacin y

la Comunicacin y participar activamente durante su formacin acadmica.


Cuestionar, investigar e idear nuevas formas de descubrir nuevos

conocimientos.
Adaptarse al trabajo en un entorno cambiante, valindose de la creatividad,

la comunicacin, la colaboracin y la resolucin de problemas.


Optimizar la comunicacin escrita, por lo que se deber optimizar e uso de
la gramtica, sintaxis y semntica.

El ser un estudiante en lnea implica ciertos saberes, actitudes, retos, exigencias,


ventajas y compromisos, pero sobre todo la disposicin de aprender, la educacin
en lnea no tiene por qu concebirse como fcil o difcil, el estudiante en lnea
tiene ante s la oportunidad de marcar su propio ritmo de aprendizaje y de trazar
sus horizontes de estudio de acuerdo con sus metas acadmicas.