SUBSECTO

R

:

PROFESOR
:
NIVEL

:

Lengua Castellana y Comunicación
Cristian Domínguez / Ana Soto
Octavo básico

Año:

2016

Semestre: Primero

LITERATURA MEDIEVAL
Nombre:

Curso:

Fecha:

I. Lea atentamente los siguientes textos y realice las actividades que se le
proponen.

Milagro XVI
El niño judío
En la villa de Borges, una ciudad extraña,
aconteció en un tiempo una famosa hazaña,
sonada es en Francia, lo mismo en Alemania,
semejante a un milagro, de tal tiene calaña.
Un monje la escribió, hombre bien verdadero,
de San Miguel de Clusa él era monje austero;
era en aquel tiempo en Borges hostalero,
Pedro era su nombre, soy en esto certero.
Tenía en esta villa, pues era menester,
un clérigo una escuela de cantar y leer,
tenía muchos discípulos para allí aprender,
hijos de buenos hombres que más querían valer.
Venía un niño judío, natural del lugar,
por sabor de los niños, con ellos a jugar;
acogíanlo los otros, no le daban pesar,
tenían con él todos gusto de solazar.
En el día de Pascua, domingo, a la mañana,
cuando la Comunión toma la grey cristiana,
sintió el niño judío de comulgar gran gana,
comulgó con los otros el Cordero sin lana.
Mientras que comulgaban, con una gran premura,
alzó el niño judío la mirada a la altura,
y vio sobre el altar una bella figura,
una dama hermosísima con gentil criatura.
Vio cómo esta dama que sentada allí estaba
a grandes y a chicos de comulgar les daba;
gustole Ella mucho, cuanto más la miraba
de su gran hermosura más se enamoraba.
Salió de la iglesia alegre y contentado,
fue enseguida a su casa, como estaba avezado ,
amenazolo el padre, porque había tardado,
pues merecedor era de ser así hostigado.
Padre –le dijo el niño– no os negaré yo nada,
pues con niños cristianos me fui de madrugada;
con ellos oí misa, ricamente cantada,
y comulgué con ellos la hostia consagrada.

a los malos avena. de tan feroces quejas estaban aturdidas. cuando no era dueño de su pie ni su mano que quién lo sostenía allí dentro tan sano. ya judío o cristiano. ni una tribulación. Estaba en paz el niño en el horno voraz . el calor no sintió más que otra sazón. hízolo calentar el loco pecador. cantaron grandes laudes. En menos que se cuentan unos pocos pepiones el hombre fue tornado en ceniza y carbones: no decían por su alma ni salmo ni oraciones. Preguntáronle todos. aquél que a su niñito hiciera tan gran mal. y dieron con él dentro de aquel fuego caudal. que ella lo protegió de tempestad funesta. para el demonio sea esta maldita prenda. . Tenía en su casa este perro traidor un horno grande y fiero que causaba pavor. quien no le hizo servicio nació en hora dura. los unos ganan gracia. Quien servicio le hace tiene buena ventura. aunque bravo. Saliose de la hoguera sin ninguna lesión. bravamente encendido: ¡mal le venga a tal padre que tal hace a su hijo! Metió la madre voces. atáronle las manos con un fuerte dogal. tuvo comedimiento. Cogieron al judío.Pesole mucho esto al malaventurado como si lo tuviese ya muerto o degollado. que tal tenga». así como él estaba. calzado y vestido. El fuego. los unos van al cielo. mas decían denuestos y grandes maldiciones. por servicio da gloria. pues había Dios puesto en él su bendición. no tuvo tacha alguna. Respondioles el niño palabra señalada: «La señora que estaba en la silla dorada con su Hijo en los brazos. Tomó este niñito el falso descreído. Decíanle mal oficio. de la comunicanda nuestro Dios nos defienda. mostrose bien atento. hizo el Rey Poderoso un milagro al momento. a los buenos da trigo. sobre el altar sentada. de modo que echaba un soberbio calor. hicieron rica fiesta. una gran gritería. ésta me protegía y no sentía nada. la que es de gracia plena. en brazos de su madre no hallaría más paz: no preciaba este fuego más que a otro rapaz. pusieron el milagro entre la otra gesta. cómo pudo vencer fuego tan soberano.» Entendieron que era Santa María ésta. dio con él en el fuego. pues le hacía la Gloriosa compañía y solaz. no sabía en su gran ira qué hacer el endiablado. los otros en cadena. hubo allí muchas gentes en un rato venidas. por no servicio pena. los otros su amargura. tenía con sus uñas las mejillas heridas. ni lo dañó en un punto. al falso desleal. decían por pater noster: «Cual hizo. hacíanle mala ofrenda. hacía malos gestos como un endemoniado. el niñito del fuego se salvó bien exento. Tal es Santa María.

Un caso extremo de este fenómeno lo encontrarás en las estrofas finales. 76 El Cid deja su barba intensa. ni les devolvió airada el mal que le hicieron. y las tierras de Burriana conquistadas quedan ya. ni un pelo sea cortado y que hablen de esta promesa todos.a los buenos y malos sus hechos los mesura. 4. Madrid. (Reflexión en parejas). A Jérica gana el Cid. 1. atrás se ha dejado Huesca y el campo de Montalbán de cara a la mar salada ahora quiere guerrear: por Oriente sale el sol y él hacia esa parte irá. por las noches a caballo. 1986. no entre en mi barba tijera. mucho se le va alargando. "gran milagro". apresando y conquistando. Señala más ejemplos. favorecida por la estructura de los versos. después Onda y Almenar. de buscarle pesar más ya nos guardaremos. que de su tierra me ha echado. durante el día durmiendo. Analízalo. Plaza & Janés. Actividades. 3. Los que injurias le hacen. etc. sus mercedes ganaron. Señala cuál crees que es la intención fundamental que persigue Berceo en la narración de este Milagro. ¿Cuáles son los rasgos más destacados del niño? Analiza su manera de hablar y su comportamiento. Caracteriza al padre y a la madre de acuerdo con su comportamiento y con las frases que les adjudica Berceo. si bien se lo pidieron: nunca repudió Ella a los que la quisieron. 71 Conquista de toda la región de Valencia Por esas tierras de moros. FRAGMENTOS DEL SEGUNDO CANTAR: Bodas de las hijas del Cid 64 El Cid se dirige contra tierras de Valencia Aquí se empieza el poema de Mío Cid el de Vivar. Ya le crecía la barba. se aleja de Zaragoza y de las tierras de allá. 5. Responde en tu cuaderno. moros y cristianos". El autor suele presentar los objetos o las acciones modificados o interpretados mediante algún juicio de valor: "buena hazaña". 2. Ya ha poblado Mío Cid aquel puerto de Alucat. en ganar aquellas villas pasa Mío Cid tres años. Riqueza de los del Cid Mucha alegría cundió entre todos los cristianos que en esa guerra acompaña a Mío Cid bienhadado. Todo ello indica la subjetividad del poeta. . Versión modernizada de Juan Manuel Rozas. Es frecuente en el mester de clerecía el uso de parejas de sinónimos. Por probar esta cosa que dicha os tenemos digamos un ejemplo hermoso que leemos: cuando esté va contado mejor lo creeremos. los que no le sirvieron. que había dicho Rodrigo cuando salió desterrado: "Por amor del rey Alfonso.

htm#Tirada%201) Actividades. 1. que a aquello que me pedía no supe decir que no. que no yo". a mis hijas". tan de todo corazón. hijas. (Versión en castellano moderno de Pedro Salinas. Menciona cada una de ellas y explica basándote en el propio texto utilizando marcas textuales y en el contexto de producción estudiado. que con este casamiento ganaremos en honor. hijas mías. mientras viváis. Cid Campeador. Y los que después vinieron también reciben buen pago. 2. de la barba crecida. Doña Jimena y sus hijas allí dentro le esperaban "¿Sois vos. ¿Crees que hoy en día existen personajes semejantes a los juglares medievales? ¿Qué tienen en común? . Responde en tu cuaderno. cosas que vos decidáis son cosas bien decididas. que en buenhora ciñó espada? Por muchos años os vean los ojos de nuestras caras". con él Minaya. "Padre. (Reflexión en parejas).El Campeador está en Valencia descansando. hijas mías. A todos los que al salir del reino le acompañaron el Cid casas y heredades en Valencia les ha dado. cuando nos caséis seremos las dos muy ricas". Pero de verdad os digo: él os casa. 109 Doña Jimena y las hijas se muestran satisfechas Allí le besan las manos su mujer y sus dos hijas y todas las otras damas de quien ellas se servían. pero sabed que estas bodas no las he arreglado yo: os ha pedido y rogado don Alfonso. cultural. 3. Nada les ha de faltar. 110 El Cid recela del casamiento "Mi mujer. Identifica tres características de la época en que fue escrito el texto leído (histórico. Sus vasallos más antiguos de riqueza están cargados. Así en sus manos os puse. ideológico. 108 El Cid anuncia a Jimena el casamiento Al llegar la noche todos se marcharon a sus casas. ¿Por qué el Cid puede ser considerado un héroe? Describe utilizando marcas textuales y teoría literaria estudiada en clase anterior. etc. Tomado dehttp://amediavoz. Mío Cid Campeador en el alcázar entraba. Cid. A vos os digo. "Gracias a nuestro Señor aquí estoy. sea lo que quiera Dios. mi señor.) que se manifiesten en el fragmento anterior.com/cantardemiocid. mujer honrada. La bondad de Mío Cid ya la van ellos probando. conmigo traigo dos yernos que gran honra nos deparan: agradecédmelo. a las dos. 4. Lo hizo con tanta firmeza. ¿Será posible encontrar en la actualidad personajes que vivan o encarnen las cualidades de un héroe? Describa y justifique. doña Jimena. porque estáis muy bien casadas". "Gracias a Dios y a vos gracias. que no se separa de su lado. doña Elvira y doña Sol.

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