SUBSECTO

R

:

PROFESOR
:
NIVEL

:

Lengua Castellana y Comunicación
Cristian Domínguez / Ana Soto
Octavo básico

Año:

2016

Semestre: Primero

LITERATURA MEDIEVAL
Nombre:

Curso:

Fecha:

I. Lea atentamente los siguientes textos y realice las actividades que se le
proponen.

Milagro XVI
El niño judío
En la villa de Borges, una ciudad extraña,
aconteció en un tiempo una famosa hazaña,
sonada es en Francia, lo mismo en Alemania,
semejante a un milagro, de tal tiene calaña.
Un monje la escribió, hombre bien verdadero,
de San Miguel de Clusa él era monje austero;
era en aquel tiempo en Borges hostalero,
Pedro era su nombre, soy en esto certero.
Tenía en esta villa, pues era menester,
un clérigo una escuela de cantar y leer,
tenía muchos discípulos para allí aprender,
hijos de buenos hombres que más querían valer.
Venía un niño judío, natural del lugar,
por sabor de los niños, con ellos a jugar;
acogíanlo los otros, no le daban pesar,
tenían con él todos gusto de solazar.
En el día de Pascua, domingo, a la mañana,
cuando la Comunión toma la grey cristiana,
sintió el niño judío de comulgar gran gana,
comulgó con los otros el Cordero sin lana.
Mientras que comulgaban, con una gran premura,
alzó el niño judío la mirada a la altura,
y vio sobre el altar una bella figura,
una dama hermosísima con gentil criatura.
Vio cómo esta dama que sentada allí estaba
a grandes y a chicos de comulgar les daba;
gustole Ella mucho, cuanto más la miraba
de su gran hermosura más se enamoraba.
Salió de la iglesia alegre y contentado,
fue enseguida a su casa, como estaba avezado ,
amenazolo el padre, porque había tardado,
pues merecedor era de ser así hostigado.
Padre –le dijo el niño– no os negaré yo nada,
pues con niños cristianos me fui de madrugada;
con ellos oí misa, ricamente cantada,
y comulgué con ellos la hostia consagrada.

al falso desleal. de modo que echaba un soberbio calor. pues le hacía la Gloriosa compañía y solaz. Cogieron al judío. dio con él en el fuego. hacía malos gestos como un endemoniado. por servicio da gloria. mostrose bien atento.Pesole mucho esto al malaventurado como si lo tuviese ya muerto o degollado. los otros su amargura. El fuego. hizo el Rey Poderoso un milagro al momento. hacíanle mala ofrenda. mas decían denuestos y grandes maldiciones. tuvo comedimiento. decían por pater noster: «Cual hizo. ésta me protegía y no sentía nada. que ella lo protegió de tempestad funesta. Tal es Santa María. quien no le hizo servicio nació en hora dura. Tenía en su casa este perro traidor un horno grande y fiero que causaba pavor. no sabía en su gran ira qué hacer el endiablado. cantaron grandes laudes. sobre el altar sentada. cómo pudo vencer fuego tan soberano. hízolo calentar el loco pecador. por no servicio pena. así como él estaba. a los malos avena. no tuvo tacha alguna. de tan feroces quejas estaban aturdidas. que tal tenga». ni lo dañó en un punto. pues había Dios puesto en él su bendición. Estaba en paz el niño en el horno voraz . hubo allí muchas gentes en un rato venidas. calzado y vestido. los otros en cadena. en brazos de su madre no hallaría más paz: no preciaba este fuego más que a otro rapaz. el niñito del fuego se salvó bien exento. el calor no sintió más que otra sazón. Quien servicio le hace tiene buena ventura. tenía con sus uñas las mejillas heridas. los unos ganan gracia. para el demonio sea esta maldita prenda. bravamente encendido: ¡mal le venga a tal padre que tal hace a su hijo! Metió la madre voces. En menos que se cuentan unos pocos pepiones el hombre fue tornado en ceniza y carbones: no decían por su alma ni salmo ni oraciones. los unos van al cielo. Preguntáronle todos. aquél que a su niñito hiciera tan gran mal. ni una tribulación. y dieron con él dentro de aquel fuego caudal. .» Entendieron que era Santa María ésta. pusieron el milagro entre la otra gesta. atáronle las manos con un fuerte dogal. Tomó este niñito el falso descreído. aunque bravo. una gran gritería. a los buenos da trigo. ya judío o cristiano. de la comunicanda nuestro Dios nos defienda. Decíanle mal oficio. Saliose de la hoguera sin ninguna lesión. cuando no era dueño de su pie ni su mano que quién lo sostenía allí dentro tan sano. hicieron rica fiesta. la que es de gracia plena. Respondioles el niño palabra señalada: «La señora que estaba en la silla dorada con su Hijo en los brazos.

Responde en tu cuaderno. Riqueza de los del Cid Mucha alegría cundió entre todos los cristianos que en esa guerra acompaña a Mío Cid bienhadado. Madrid. Plaza & Janés. no entre en mi barba tijera. (Reflexión en parejas). Versión modernizada de Juan Manuel Rozas. 76 El Cid deja su barba intensa. 5. de buscarle pesar más ya nos guardaremos. Caracteriza al padre y a la madre de acuerdo con su comportamiento y con las frases que les adjudica Berceo. 2. ni les devolvió airada el mal que le hicieron. moros y cristianos". Ya le crecía la barba. El autor suele presentar los objetos o las acciones modificados o interpretados mediante algún juicio de valor: "buena hazaña". FRAGMENTOS DEL SEGUNDO CANTAR: Bodas de las hijas del Cid 64 El Cid se dirige contra tierras de Valencia Aquí se empieza el poema de Mío Cid el de Vivar. A Jérica gana el Cid. Ya ha poblado Mío Cid aquel puerto de Alucat. mucho se le va alargando. se aleja de Zaragoza y de las tierras de allá. sus mercedes ganaron. apresando y conquistando. que había dicho Rodrigo cuando salió desterrado: "Por amor del rey Alfonso. Todo ello indica la subjetividad del poeta. que de su tierra me ha echado. Los que injurias le hacen. ni un pelo sea cortado y que hablen de esta promesa todos. ¿Cuáles son los rasgos más destacados del niño? Analiza su manera de hablar y su comportamiento. si bien se lo pidieron: nunca repudió Ella a los que la quisieron. Analízalo. etc. Un caso extremo de este fenómeno lo encontrarás en las estrofas finales. 71 Conquista de toda la región de Valencia Por esas tierras de moros. 1986. Actividades. "gran milagro". favorecida por la estructura de los versos. y las tierras de Burriana conquistadas quedan ya. Señala más ejemplos. por las noches a caballo. en ganar aquellas villas pasa Mío Cid tres años. Señala cuál crees que es la intención fundamental que persigue Berceo en la narración de este Milagro. Por probar esta cosa que dicha os tenemos digamos un ejemplo hermoso que leemos: cuando esté va contado mejor lo creeremos. 4. durante el día durmiendo. después Onda y Almenar. . los que no le sirvieron. Es frecuente en el mester de clerecía el uso de parejas de sinónimos. 3. atrás se ha dejado Huesca y el campo de Montalbán de cara a la mar salada ahora quiere guerrear: por Oriente sale el sol y él hacia esa parte irá. 1.a los buenos y malos sus hechos los mesura.

) que se manifiesten en el fragmento anterior. Nada les ha de faltar. a mis hijas". mujer honrada. Mío Cid Campeador en el alcázar entraba. cultural. doña Elvira y doña Sol. conmigo traigo dos yernos que gran honra nos deparan: agradecédmelo. tan de todo corazón. Doña Jimena y sus hijas allí dentro le esperaban "¿Sois vos. a las dos. 3. "Gracias a Dios y a vos gracias. Pero de verdad os digo: él os casa. 109 Doña Jimena y las hijas se muestran satisfechas Allí le besan las manos su mujer y sus dos hijas y todas las otras damas de quien ellas se servían. ¿Por qué el Cid puede ser considerado un héroe? Describe utilizando marcas textuales y teoría literaria estudiada en clase anterior. doña Jimena. La bondad de Mío Cid ya la van ellos probando. cosas que vos decidáis son cosas bien decididas. 1. "Padre. de la barba crecida. "Gracias a nuestro Señor aquí estoy. (Reflexión en parejas). 110 El Cid recela del casamiento "Mi mujer. cuando nos caséis seremos las dos muy ricas". Tomado dehttp://amediavoz. etc. que no se separa de su lado.El Campeador está en Valencia descansando. que a aquello que me pedía no supe decir que no. hijas mías. ¿Crees que hoy en día existen personajes semejantes a los juglares medievales? ¿Qué tienen en común? . 108 El Cid anuncia a Jimena el casamiento Al llegar la noche todos se marcharon a sus casas. A vos os digo. ideológico. Lo hizo con tanta firmeza. mientras viváis. (Versión en castellano moderno de Pedro Salinas. hijas. Menciona cada una de ellas y explica basándote en el propio texto utilizando marcas textuales y en el contexto de producción estudiado. con él Minaya. 2. Así en sus manos os puse. Y los que después vinieron también reciben buen pago. Cid. ¿Será posible encontrar en la actualidad personajes que vivan o encarnen las cualidades de un héroe? Describa y justifique. pero sabed que estas bodas no las he arreglado yo: os ha pedido y rogado don Alfonso. Cid Campeador. hijas mías. Sus vasallos más antiguos de riqueza están cargados. mi señor.htm#Tirada%201) Actividades. que no yo". que en buenhora ciñó espada? Por muchos años os vean los ojos de nuestras caras". porque estáis muy bien casadas". A todos los que al salir del reino le acompañaron el Cid casas y heredades en Valencia les ha dado. que con este casamiento ganaremos en honor. Responde en tu cuaderno.com/cantardemiocid. 4. Identifica tres características de la época en que fue escrito el texto leído (histórico. sea lo que quiera Dios.