SUBSECTO

R

:

PROFESOR
:
NIVEL

:

Lengua Castellana y Comunicación
Cristian Domínguez / Ana Soto
Octavo básico

Año:

2016

Semestre: Primero

LITERATURA MEDIEVAL
Nombre:

Curso:

Fecha:

I. Lea atentamente los siguientes textos y realice las actividades que se le
proponen.

Milagro XVI
El niño judío
En la villa de Borges, una ciudad extraña,
aconteció en un tiempo una famosa hazaña,
sonada es en Francia, lo mismo en Alemania,
semejante a un milagro, de tal tiene calaña.
Un monje la escribió, hombre bien verdadero,
de San Miguel de Clusa él era monje austero;
era en aquel tiempo en Borges hostalero,
Pedro era su nombre, soy en esto certero.
Tenía en esta villa, pues era menester,
un clérigo una escuela de cantar y leer,
tenía muchos discípulos para allí aprender,
hijos de buenos hombres que más querían valer.
Venía un niño judío, natural del lugar,
por sabor de los niños, con ellos a jugar;
acogíanlo los otros, no le daban pesar,
tenían con él todos gusto de solazar.
En el día de Pascua, domingo, a la mañana,
cuando la Comunión toma la grey cristiana,
sintió el niño judío de comulgar gran gana,
comulgó con los otros el Cordero sin lana.
Mientras que comulgaban, con una gran premura,
alzó el niño judío la mirada a la altura,
y vio sobre el altar una bella figura,
una dama hermosísima con gentil criatura.
Vio cómo esta dama que sentada allí estaba
a grandes y a chicos de comulgar les daba;
gustole Ella mucho, cuanto más la miraba
de su gran hermosura más se enamoraba.
Salió de la iglesia alegre y contentado,
fue enseguida a su casa, como estaba avezado ,
amenazolo el padre, porque había tardado,
pues merecedor era de ser así hostigado.
Padre –le dijo el niño– no os negaré yo nada,
pues con niños cristianos me fui de madrugada;
con ellos oí misa, ricamente cantada,
y comulgué con ellos la hostia consagrada.

hacíanle mala ofrenda. por no servicio pena. ni lo dañó en un punto. los unos ganan gracia. tuvo comedimiento. dio con él en el fuego. atáronle las manos con un fuerte dogal. Tenía en su casa este perro traidor un horno grande y fiero que causaba pavor. hizo el Rey Poderoso un milagro al momento. . Tomó este niñito el falso descreído. pues le hacía la Gloriosa compañía y solaz. Estaba en paz el niño en el horno voraz . y dieron con él dentro de aquel fuego caudal. Respondioles el niño palabra señalada: «La señora que estaba en la silla dorada con su Hijo en los brazos. mas decían denuestos y grandes maldiciones. hízolo calentar el loco pecador. una gran gritería. calzado y vestido. de modo que echaba un soberbio calor. no tuvo tacha alguna. de la comunicanda nuestro Dios nos defienda.» Entendieron que era Santa María ésta. así como él estaba. cantaron grandes laudes. a los buenos da trigo. hubo allí muchas gentes en un rato venidas. Saliose de la hoguera sin ninguna lesión. hicieron rica fiesta. que tal tenga». En menos que se cuentan unos pocos pepiones el hombre fue tornado en ceniza y carbones: no decían por su alma ni salmo ni oraciones. quien no le hizo servicio nació en hora dura. para el demonio sea esta maldita prenda. cómo pudo vencer fuego tan soberano. aunque bravo. El fuego. sobre el altar sentada. mostrose bien atento. el niñito del fuego se salvó bien exento. la que es de gracia plena. bravamente encendido: ¡mal le venga a tal padre que tal hace a su hijo! Metió la madre voces. ni una tribulación. que ella lo protegió de tempestad funesta. tenía con sus uñas las mejillas heridas. ya judío o cristiano. Tal es Santa María. en brazos de su madre no hallaría más paz: no preciaba este fuego más que a otro rapaz. no sabía en su gran ira qué hacer el endiablado. pues había Dios puesto en él su bendición. el calor no sintió más que otra sazón. Decíanle mal oficio. decían por pater noster: «Cual hizo. los otros su amargura. cuando no era dueño de su pie ni su mano que quién lo sostenía allí dentro tan sano. los otros en cadena. ésta me protegía y no sentía nada.Pesole mucho esto al malaventurado como si lo tuviese ya muerto o degollado. por servicio da gloria. Preguntáronle todos. al falso desleal. Quien servicio le hace tiene buena ventura. aquél que a su niñito hiciera tan gran mal. hacía malos gestos como un endemoniado. los unos van al cielo. de tan feroces quejas estaban aturdidas. a los malos avena. Cogieron al judío. pusieron el milagro entre la otra gesta.

Riqueza de los del Cid Mucha alegría cundió entre todos los cristianos que en esa guerra acompaña a Mío Cid bienhadado. 5. Analízalo. por las noches a caballo. etc. después Onda y Almenar. Plaza & Janés.a los buenos y malos sus hechos los mesura. 2. que de su tierra me ha echado. 71 Conquista de toda la región de Valencia Por esas tierras de moros. Es frecuente en el mester de clerecía el uso de parejas de sinónimos. si bien se lo pidieron: nunca repudió Ella a los que la quisieron. Actividades. moros y cristianos". de buscarle pesar más ya nos guardaremos. . FRAGMENTOS DEL SEGUNDO CANTAR: Bodas de las hijas del Cid 64 El Cid se dirige contra tierras de Valencia Aquí se empieza el poema de Mío Cid el de Vivar. durante el día durmiendo. Responde en tu cuaderno. sus mercedes ganaron. (Reflexión en parejas). 3. Todo ello indica la subjetividad del poeta. 76 El Cid deja su barba intensa. Señala más ejemplos. 1986. se aleja de Zaragoza y de las tierras de allá. 1. Por probar esta cosa que dicha os tenemos digamos un ejemplo hermoso que leemos: cuando esté va contado mejor lo creeremos. en ganar aquellas villas pasa Mío Cid tres años. A Jérica gana el Cid. Ya le crecía la barba. que había dicho Rodrigo cuando salió desterrado: "Por amor del rey Alfonso. 4. ni un pelo sea cortado y que hablen de esta promesa todos. Madrid. los que no le sirvieron. favorecida por la estructura de los versos. apresando y conquistando. y las tierras de Burriana conquistadas quedan ya. Un caso extremo de este fenómeno lo encontrarás en las estrofas finales. atrás se ha dejado Huesca y el campo de Montalbán de cara a la mar salada ahora quiere guerrear: por Oriente sale el sol y él hacia esa parte irá. Caracteriza al padre y a la madre de acuerdo con su comportamiento y con las frases que les adjudica Berceo. "gran milagro". ¿Cuáles son los rasgos más destacados del niño? Analiza su manera de hablar y su comportamiento. no entre en mi barba tijera. Los que injurias le hacen. ni les devolvió airada el mal que le hicieron. El autor suele presentar los objetos o las acciones modificados o interpretados mediante algún juicio de valor: "buena hazaña". Señala cuál crees que es la intención fundamental que persigue Berceo en la narración de este Milagro. mucho se le va alargando. Versión modernizada de Juan Manuel Rozas. Ya ha poblado Mío Cid aquel puerto de Alucat.

109 Doña Jimena y las hijas se muestran satisfechas Allí le besan las manos su mujer y sus dos hijas y todas las otras damas de quien ellas se servían. hijas mías.) que se manifiesten en el fragmento anterior. hijas. porque estáis muy bien casadas". Menciona cada una de ellas y explica basándote en el propio texto utilizando marcas textuales y en el contexto de producción estudiado. "Padre. La bondad de Mío Cid ya la van ellos probando. Y los que después vinieron también reciben buen pago. pero sabed que estas bodas no las he arreglado yo: os ha pedido y rogado don Alfonso. Así en sus manos os puse. 2. mujer honrada. Nada les ha de faltar. con él Minaya. que no yo". Mío Cid Campeador en el alcázar entraba. A todos los que al salir del reino le acompañaron el Cid casas y heredades en Valencia les ha dado. ¿Será posible encontrar en la actualidad personajes que vivan o encarnen las cualidades de un héroe? Describa y justifique. cosas que vos decidáis son cosas bien decididas. (Reflexión en parejas). que a aquello que me pedía no supe decir que no. cuando nos caséis seremos las dos muy ricas".com/cantardemiocid. Lo hizo con tanta firmeza. hijas mías. de la barba crecida. A vos os digo. Responde en tu cuaderno. a las dos. ideológico. ¿Por qué el Cid puede ser considerado un héroe? Describe utilizando marcas textuales y teoría literaria estudiada en clase anterior. 1. Sus vasallos más antiguos de riqueza están cargados. cultural. conmigo traigo dos yernos que gran honra nos deparan: agradecédmelo. que en buenhora ciñó espada? Por muchos años os vean los ojos de nuestras caras". doña Jimena. sea lo que quiera Dios. doña Elvira y doña Sol. Cid. 108 El Cid anuncia a Jimena el casamiento Al llegar la noche todos se marcharon a sus casas. 3. Cid Campeador. que no se separa de su lado. mi señor. Pero de verdad os digo: él os casa.El Campeador está en Valencia descansando. ¿Crees que hoy en día existen personajes semejantes a los juglares medievales? ¿Qué tienen en común? . que con este casamiento ganaremos en honor. 110 El Cid recela del casamiento "Mi mujer. "Gracias a nuestro Señor aquí estoy. "Gracias a Dios y a vos gracias. tan de todo corazón. Doña Jimena y sus hijas allí dentro le esperaban "¿Sois vos. mientras viváis. a mis hijas". 4. (Versión en castellano moderno de Pedro Salinas.htm#Tirada%201) Actividades. Tomado dehttp://amediavoz. Identifica tres características de la época en que fue escrito el texto leído (histórico. etc.

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