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Halina Grzmil-Tylutki
Universit Jagellonne, Pologne
halina.grzmil-tylutki@uj.edu.pl
1. Introduction
Le genre, catgorie longtemps associe la littrature, et ventuellement la
rhtorique, gagne enfin vers la fin du XXe sicle le champ de la linguistique et se
procure demble une des positions privilgies dans les recherches. Dinspiration
bakhtinienne, le genre se forge son chemin dans diffrentes thories qui prennent le
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dehors des genres. Apprendre parler, cest apprendre produire des textes
concrets, mais possdant des caractristiques gnriques.
Le genre associe des formes linguistiques avec le fonctionnement social,
conformment la logique discursive. Cest l que sunissent un effort individuel
et un patrimoine culturel de diffrentes situations, habitudes, coutumes,
pratiques. Le genre est un signe parmi dautres, une convention parmi dautres,
qui nous permet de communiquer efficacement.
Le genre est une catgorie en effet abstraite, qui se manifeste au niveau des
textes empiriques (le terme de texte est ici considr dans le sens le plus
large), qui constitue un maillon intermdiaire entre le texte et le discours, qui
djoue toute extriorit simple entre <texte > et <contexte> (Maingueneau,
2005: 3), et qui, de par sa nature, est un phnomne historique et culturel.
Puisquil constitue lextriorisation des buts discursifs, il est lgitime et justifi
danalyser le genre en relation au discours donn : le genre est tout aussi
bien marqu par le contrat discursif, par ses relations intersubjectives et
situationnelles que par son thme.
4. Discours mdiatique
Le domaine des mdias tant un espace smiotis, caractris par des relations
intersubjectives et situationnelles institutionnalises, nous autorise parler du
discours mdiatique et en particulier du discours journalistique que certains
rservent la presse crite. Ce discours a ses places, ses filtres, ses thmes,
son temps et son espace, ses supports, enfin ses buts et ses formes, il offre donc
son rpertoire de catgories normatives, genres, qui lui sont propres.
5. Fait divers essais de dfinition
Le fait divers apparat comme un des genres journalistiques. Sa dfinition
courante que lon peut trouver dans le glossaire des termes de la presse crite
(on line) est la suivante: vnement plus ou moins important qui ne relve ni
de lactualit mondiale, ni de la politique, ni de lconomie. Le fait divers est
un accroc lordre social, le plus souvent malheureux: accident de toute sorte,
catastrophe arienne, drame conjugal, enlvement, mort dune star etc. (...)
En argot journalistique, le fait divers se dit chien cras, ce dernier terme
tant le plus bas degr de la hirarchie des informations. Est donc devenu, dans
largot journalistique, lquivalent des faits divers. Faire les chiens crass
signifie couvrir les faits les moins importants, voire les plus sordides (ibidem).
Cependant les chercheurs en fait divers soulignent quil pose des problmes et
que les critiques, les auteurs de manuels de journalisme et les historiens ne
semblent pas faire lunanimit autour de sa dfinition (Dubied, Lits, 1999: 51).
Ces difficults, concentres en quelque sorte dans le terme mme de ce mauvais
genre , taient la raison pour laquelle ses tudes paraissaient nintresser
personne sauf les historiens des mdias. Il est vrai que le sens littral de la
notion suggre que ce genre devrait rassembler tous les faits qui ne se laissent
pas ranger dans dautres genres; il noffre donc aucun outil heuristique pour son
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6. Discours et information
A mon avis, limportant est de comprendre ce qui constitue lessentiel du
genre, savoir quil est une unit pragmatique tlologique, lexpression du
fonctionnement discursif. Or, le discours journalistique, et plus largement
mdiatique, se rpartit en deux catgories, toujours reconnues, information
et opinion3. Les genres dopinion sont une manifestation de la subjectivit de
leurs rdacteurs et sont entirement pris en charge par ceux-ci. Ce qui inspire
plus dintrt, cest la catgorie qualifie d objective ( supposer que
lobjectivit ltat pur existe), donc linformation.
Mais quest-ce quinformer?
Selon Charaudeau (2005), linformation est affaire de discours se produisant
en situation de communication (p.24), donc elle tmoigne de la manire dont
sorganise la circulation de la parole dans une communaut sociale en produisant
du sens (ibidem). Le discours, dans le modle de lcole franaise, est un
rituel socio-langagier, un fonctionnement dune communaut dans une double
logique : dans le social et dans le langagier, interdpendants lun de lautre,
mis en oeuvre dans un domaine de la vie. Or, il faut se poser dabord la question
de laspect discursif dont les traces persvrent dans le genre. En empruntant
Maingueneau (1998) sa mtaphore thtrale, il est envisager les notions de
discours, de genre et de texte dans une relation troite comme une unit se
jouant sur trois scnes simultanment: sur la scne englobante rfrant au type
du discours, sur la scne gnrique prcisant la caractristique de genre et dans
la scnographie qui se manifeste dans sa vi-lisibilit empirique. Les traces des
trois scnes sinterpntrent et sont prsentes dans tout texte analys.
Essayons donc de dfinir les faits divers sous ces trois angles importants et
ncessaires: du point de vue du discours, du genre et de la scnographie.
7. Contrat du discours mdiatique
Les partenaires du discours mdiatique sont lis par un contrat discursif4, tendu
vers deux vises: une vise de faire savoir, donc de produire un objet de
savoir pour informer et une vise de faire ressentir, donc de produire un
objet de consommation marchande 5 pour capter le plus grand nombre de
partenairesdestinataires. Dans le contrat de linformation, cest videmment
la vise de faire savoir qui domine, ou quelle masque du moins la deuxime.
Alors, le contrat de linformation relve de la vrit, suppose que le monde
ait une existence en soi et quil soit rapport avec srieux sur une scne de
signification crdible (ibidem). Le contrat discursif mdiatique repose donc
sur la crdibilit et sur sa soumission la loi de vracit.
8. Mta-discours mdiatique
Lautre question, absolument lgitime, concerne lobjet du faire savoir ,
le thme tant aussi une caractristique de limmanence discursive. Or, le
discours mdiatique prend pour objet tous les domaines possibles, par exemple
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rcit. La premire mimesis est une pr-figuration du monde: les vnements, les
phnomnes, sont perus par un sujet capable de pr-structurer son exprience du
monde sans lui donner encore du sens. Dans la deuxime mimesis, le monde ainsi
pr-figur reoit une succession et une configuration dans lacte dnonciation,
o le sujet procde une discrtisation du monde travers des units de
forme sens et met celles-cien corrlation avec dautres niveaux dunits en
fonction denjeux communicatifs (Charaudeau, 2005: 80). Enfin, la troisime
mimesis est une re-figuration du monde dans lactivit de comprhension et
dinterprtation.
Le travail mimtique du discours mdiatique est le mieux caractris par
Charaudeau (2005: 12), qui compare les mdias un miroir. Or, cest justement
un travail mta-discursif avec cette contrainte que les mdias sont un miroir
dformant, car ils construisent une ralit bien loigne dun reflet fidle.
11. Fait divers et motif
Le fait divers est un genre mdiatique dont le but (trait gnrique par excellence)
est de prsenter, en veillant la curiosit chez les lecteurs et en les choquant, des
vnements motifs sensationnels8. Je comprends le mot motif9 tel quil est
utilis dans ltude du folklore et comme correspondant au topos en littrature,
une ide caractre itratif, dont la configuration est rcurrente mais variable.
Il ne faut pas confondre le motif avec le thme; celui-ci se prsente nanmoins
comme plus gnral et plus abstrait et constitue un des traits caractristiques du
discours. Le thme reprsente une portion de la ralit: vie prive, sport, culture,
sant, religion, socit, ducation, politique, commerce, etc. Le thme donc,
en tant que portion de la ralit identifie au domaine de lactivit humaine,
est immanent un discours donn, tandis que le terme de motif relve de
lespace dia-discursif et traverse des genres quels que soient leurs thmes.
Quen est-il des motifs?
Le but du fait divers est de choquer en dcrivant des vnements sensationnels:
meurtres, assassinats, crimes, enlvements, kidnappings, dlinquance,
accidents, cambriolages, etc. Les motifs prsupposs par le genre et
formant un paradigme deviennent motifs thmatiss, thmes10 au sens de la
perspective fonctionnelle de la phrase ; mais le thme prsuppose toujours
le rhme, propos, information suppose nouvelle. Je trouve ici le terme
dvnementialisation, emprunt Charaudeau (2005), le plus appropri,
car lvnement sera slectionn et construit en fonction de son potentiel
d<actualit>, de <socialit> et d<imprvisibilit> (p. 83). La construction
rdactionnelle du rhme consiste dune part en une slection de faits et de
lautre, en leur qualification sensationnelle. Lvnement, dit Charaudeau
(2005 : 106), ne signifie pas en soi ; pour quil existe, il faut le nommer
et pour quil signifie, il faut lancrer dans un discours. Le discours du miroir
dformant que sont les mdias autorise et justifie une telle pratique.
Ce qui est typique du genre fait divers et de sa vise, cest une sensation;
celle-ci relve de la rupture, fort ressentie, la norme. Il existe une tension entre
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mdiatique; dune part, la finalit de faire savoir qui devrait tendre vers un
degr zro de mise en spectacle de linformation et satisfaire au principe de
srieux en produisant des effets de crdibilit et dautre part, la finalit de
faire ressentir qui devrait tendre vers des choix stratgiques appropris de mise
en scne de linformation et satisfaire au principe dmotion en produisant des
effets de dramatisation (Charaudeau, 2005: 74). Charaudeau ajoute quau cas
o la crdibilit lemporte, au nom des exigences de laustrit rationaliste,
les mdias sont plutt litistes ; si, au contraire, cest lmotion qui prime,
satisfaisant les exigences de limagination dramatisante, les mdias touchent
davantage le grand public (voir, ibidem: 75).
12. Fait divers et strotypes
Dautre part, les motifs en tant que thmes nonciatifs, prsupposs par le genre
du fait divers comme un trait dfinitoire, se caractrisent par leur itrativit, leur
rgularit, leur frquence. Tous ces incendies, accidents, enlvements, crimes,
assassinats, tremblements de terre, draillements de trains, vols, cambriolages
etc. sont choses courantes, apparaissent de tous temps et en tous lieux en y
habituant les consommateurs des mdias. Il nest alors aucunement contradictoire
de constater que la banalit devient aussi un trait typique de ce genre. Encore
un paradoxe inscrit dans le fait divers. Lvnement, et avec lui, ses hros et les
circonstances, se strotypent. Triviaux sont galement des titres annonant les
formes rdactionnelles : tout est prodigieux, terrible, pouvantable, horrible,
extraordinaire, effrayant, terrifiant, insolite... (comp. Dubied, Lits, 1999: 9).
13. Fait divers et scnographie descriptive
Il est temps dexaminer de prs la scnographie qui rend intelligible cette
construction pleine de paradoxes que reprsente le genre du fait divers.
Une histoire qui se passe dans la vie et qui, de par sa dramaturgie12, se prte
tre raconte, lorsque transpose dans un discours journalistique, devient un
vnement plutt dcrit, relat, que narr. Lvnement slectionn comme
fait divers, malgr son potentiel digtique, est prsent sous une scnographie
descriptive, avec la possibilit dy enchsser dautres squences textuelles,
explicative, argumentative, dialogale, si ncessaire. Un vnement ancr dans
le temps et dans lespace, ayant ses hros, sa chronologie, le renversement de
situations, na pourtant pas, dans sa forme journalistique, de ce qui constitue
lessentiel de la narration : il est dpourvu de lintrigue, considre comme
le noyau constitutif de toute narration13 et qui ne peut pas tre efface la
surface du texte (comme le peuvent certaines autres parties de lhistoire) sans
compromettre son intelligibilit. Dautre part, la chronologie nest pas inscrite
dans la logique causale (post hoc, ergo propter hoc), une autre particularit du
rcit. Les faits sont prsents dans leur enchanement temporel mais dpourvus
de liens logiques entre eux, ce qui est comprhensible la lumire de ce qui a t
dit propos de la causalit dvie du genre. Lon pourrait dire quun agencement
chronologique, sans intrigue et sans lien logique, fait du texte le reprsentant dun
autre genre, la chronique14; la scnographie partage ne dcide pas pourtant de
la qualification gnrique, car celle-ci est affaire dun but dans un champ discursif
donn. La succession linaire des actions est aussi pose par Revaz (1997), quand
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elle oppose des faits relats la narration. Le pass simple est pour elle la
preuve daccentuer leffet purement vnementiel et non motiv (ibidem: 23).
A sen tenir la typologie textuelle dAdam (1997a: 75ss), il est considrer la
structure du fait divers comme domine par la squence descriptive, o le titre
constitue souvent lancrage rfrentiel ou sa reformulation et les vnements
sont dcrits soit dans leurs aspects statiques (proprits, parties), soit dans une
mise en relation dynamisante dassimilation comparative ou mtaphorique ou
encore celle de mtonymie spatio-temporelle.
Cest seulement dans la mimesis de re-figuration, donc dans lopration
dinterprtation, que le destinataire recre la cohrence smantique, rtablit
des relations causales et reconstruit lintrigue en se rfrant son exprience
du monde rel; cette analogie entre une vraie histoire et le potentiel du rcit
cach derrire une description structurelle est lorigine dune confusion
terminologique qui prend le potentiel digtique pour une narration.
La possibilit de reconstruire lhistoire dans sa totalit est encore un trait
typique du fait divers ; celui-ci se prsente comme un genre clos, dans le
sens de la compltude de son information qui nappelle, pour tre comprise,
aucune autre comptence. Voil pourquoi les hros de faits divers sont des
gens ordinaires, mconnus du grand public : eux-mmes et les vnements
qui leur sont arrivs et quon reprsente ici comme motifs, sont endognes,
tous immanents lunivers dcrit. La lecture du texte, quelque tragique que
soit lhistoire, ne demande du lecteur aucun effort intellectuel ni aucunes
connaissances pralables15; elle sinscrit ainsi dans lhorizon dattente, dans la
vise gnrique, celle dveiller la curiosit et par la suite de divertir. Larticle
de Barthes (1964) est trs suggestif sur ce point; il commence par une phrase:
Voici un assassinat : sil est politique, cest une information, sil ne lest
pas, cest un fait divers (1964 : 188). Linformation fournie par tout autre
genre journalistique, brve, filet, article etc., dont les hros sont des hommes
politiques, vedettes, scientifiques, bref connus, renvoie ncessairement
une situation extensive qui existe en dehors de lui, avant lui et autour de lui
(ibidem), elle renvoie une structure implicite prexistante, demande des
comptences et des savoirs qui permettront de comprendre et dinterprter
cette structure ouverte par des vnements dcrits.
14. Fait divers et co-temporalit nonciative
Si nous percevons cependant un vnement comme insolite, sil nous est donn
comme tel, cest parce quil sest produit dans la proximit gographique
(mme ville, village, rgion) et temporelle (le mme jour, la veille), quil est
arriv nos proches, nos voisins, des gens comme nous-mmes, alors il nous
touche au plus profond, engage nos motions, permet de nous imaginer nousmmes comme victimes ou fait de nous des tmoins. En crant un fait divers,
le journaliste se rfre au discours priv. Cest l quil puise pour chercher des
vnements. Selon le Guide de la rdaction (CFPJ, 1992, cit par Charaudeau,
2005: 109), un vnement proche est cens intresser plus particulirement
le citoyen.
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Bibliographie
Adam, J.-M. (1997a) Les textes: types et prototypes, Paris: Nathan.
Adam, J.-M. (1997b) Units rdactionnelles et genres discursifs: cadre gnral pour une
approche de la presse crite, Pratiques, 94, pp. 3-18.
Bakhtine, M. (1984) Esthtique de la cration verbale, Paris: Gallimard.
Barthes, R. (1964) Structure du fait divers, In: Essais critiques, Paris: Seuil, pp. 188-197
Charaudeau, P. (1983) Langage et Discours. Elments de smiolinguistique, Paris :
Hachette.
Charaudeau, P. (1988) Une thorie des sujets du langage, Modles linguistiques, t. X,
fasc.2, pp. 67-78.
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