Saln de clase conectado

Indicaciones
Este documento est concebido para que usted registre su trabajo en las
actividades que correspondan a la seccin Aplique del curso Fundamentos de
aprendizaje digital y tome nota de sus ideas y planes de cmo utilizar lo que
ha aprendido a lo largo de los mdulos en su clase. Le instamos a que
personalice este documento.

*Nota: Como se dar cuenta, todas las actividades de la seccin APLIQUE estn
incluidas en este documento; sin embargo, usted estar realizando solo una
por cada leccin. Tambin es probable que tenga la oportunidad de iniciar una
actividad por leccin para la seccin APLIQUE, pero deber finalizarla fuera del
horario de capacitacin.
Nombre

Acerca de usted
(opcional)
Comntenos un poco acerca de usted.
Imgenes (opcional)
Inserte fotografas u otros elementos grficos que sirvan para describirlo a usted,
a su centro educativo o a sus estudiantes.

Mdulo 1: Hacia la digitalizacin

Notas

Mdulo 2: Comunicacin digital y colaboracin

Notas generales

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Derechos de autor 2014 Intel Corporation.

Leccin 1: Anotaciones de la comunicacin del estudiante

Leccin 1 Pruebe sus anotaciones

APLIQUE: Comunicacin del estudiante

Opcin 1: Herramientas para la comunicacin del estudiante
Leccin/Unidad

Describa brevemente la leccin o unidad que ha seleccionado:

La comunicacin digital puede mejorar la leccin:

Herramienta:

Datos de acceso:

Considere tomar una captura de pantalla del ejemplo para el estudiante que usted ha
creado o guarde su trabajo como un archivo de imagen e insrtelo a continuacin.

Siguientes pasos:

Opcin 2: Sitio web de la clase o blog

Leccin/Unidad

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Describa brevemente la leccin o unidad que ha seleccionado:

El sitio web o el blog pueden servir para que los estudiantes comuniquen:

Herramienta:

Datos de acceso:

Herramientas y caractersticas:

Si usted ha iniciado un blog o un sitio web, considere una captura de pantalla o guarde
su trabajo como archivo de imagen e insrtelo a continuacin.

Notas acerca de la herramienta utilizada:

Leccin 2: Anotaciones de comunicacin colaborativa

Leccin 2 Pruebe sus anotaciones

APLIQUE: Explore herramientas para la comunicacin colaborativa

Opcin 1: Documentos colaborativos
Leccin/Unidad

Describa brevemente la leccin o unidad que ha seleccionado:

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Los documentos colaborativos podran mejorar la comunicacin y la colaboracin del

estudiante:

Herramienta:

Datos de acceso:

Si ha iniciado un documento colaborativo para sus estudiantes, considere una captura de

pantalla o guarde su trabajo como archivo de imagen e insrtelo a continuacin.

Opcin 2: Mensajera de texto con los padres de familia

Herramienta:

Datos de acceso:

Cmo podra ser utilizada la herramienta para mejorar la comunicacin y colaboracin

con los padres de familia?:

Ideas la mensajera de texto:

Si ha experimentado con alguna herramienta, considere una captura de pantalla o guarde

su trabajo como archivo de imagen e insrtelo a continuacin.

Opcin 3: Sitios pata compartir fotografas

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Sitio para compartir fotografas:

Datos de acceso:

Cmo podra un sitio para compartir fotografas contribuir con la comunicacin entre los
padres de familia y/o la comunidad, as como con la colaboracin?:

Ideas con fotografas:

Si usted ha iniciado servicios en algn sitio para compartir fotografas, considere una
captura de pantalla o guarde su trabajo como archivo de imagen e insrtelo a
continuacin.

Mdulo 3: Creatividad en la era digital

Notas generales

Leccin 1: La creatividad a travs de las anotaciones del plan de

estudio

Leccin 1 Pruebe sus anotaciones

APLIQUE: Implementacin de la creatividad en el saln de clase

Opcin 1: Mapa conceptual de la creatividad
Describa brevemente la leccin o unidad que ha seleccionado:

Objetivos:

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Mapa conceptual: (considere una captura de pantalla del mapa conceptual que ha creado
o guarde su trabajo como archivo de imagen e insrtelo a continuacin).

Notas acerca de la herramienta utilizada:

Opcin 2: Plan de leccin de la clase creativa

rea de la autoevaluacin que le gustara centrarse en mejorar:

Modos en que actualmente expone esta idea:

Listado de ideas que le gustara implementar:

Describa brevemente la leccin o unidad que ha seleccionado:

Descripcin de la leccin: (considere una captura de pantalla del mapa conceptual que ha
creado o guarde su trabajo como archivo de imagen e insrtelo a continuacin).

Notas acerca de la herramienta utilizada:

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Leccin 2: Anotaciones sobre creatividad y aprendizaje digital

Leccin 2 Pruebe sus anotaciones

APLIQUE: Explore herramientas para la creatividad digital

Opcin 1: Herramientas para la escritura creativa
Describa brevemente la leccin o unidad que ha seleccionado:

Ideas para la herramienta digital:

Herramienta:

Datos de acceso:

Ejemplo para el estudiante: (considere una captura de pantalla del producto que ha
creado o guarde su trabajo como archivo de imagen e insrtelo a continuacin).

Notas acerca de la herramienta utilizada:

Opcin 2: Infografa
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Describa brevemente la leccin o unidad que ha seleccionado:

Haga un listado de datos o informacin de ejemplo a partir de esta leccin que los
estudiantes podran utilizar para crear una infografa:

Herramienta:

Datos de acceso:

Ejemplo para el estudiante: (considere una captura de pantalla del producto que ha
creado o guarde su trabajo como archivo de imagen e insrtelo a continuacin)

Notas acerca de la herramienta utilizada:

Opcin 3: Herramientas para la creacin multimedia

Herramienta:

Datos de acceso:

Notas acerca de la herramienta:

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Cmo podra la herramienta mejorar la creatividad?:

Herramienta:

Datos de acceso:

Notas acerca de la herramienta:

Cmo podra la herramienta mejorar la creatividad?:

Mdulo 4: Pensamiento crtico en la era digital

Notas generales

Leccin 1: Anotaciones de la enseanza y el aprendizaje del

pensamiento crtico

Leccin 1 Pruebe sus anotaciones

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Leccin 2: Anotaciones sobre el cuestionamiento para

promover el pensamiento crtico

Leccin 2 Pruebe sus anotaciones

APLIQUE: Formulacin de preguntas y enseanza

Opcin 1: Formulacin de preguntas acerca del medio de comunicacin

1. Identifique una leccin que usted imparta donde el anlisis de los medios de
comunicacin podra ayudar a que los estudiantes alcancen los objetivos de aprendizaje.

2. Descargue uno o ms documentos de anlisis y describa cmo usar las

preguntas de anlisis con sus estudiantes.

3. Copie y pegue a continuacin, las preguntas desde la hoja de clculo

que le gustara utilizar, de modo que pueda modificarlas para que se
ajusten a la leccin donde las utilizar.

Opcin 2: Pensamiento y formulacin de preguntas

1. Disee una leccin donde los estudiantes piensen crticamente acerca de
un tema haciendo uso de la tecnologa.

2. Anote el recurso que le gustara utilizar para su leccin.

3. Elabore un conjunto de preguntas para instar a que sus estudiantes

piensen crticamente acerca del medio de comunicacin. Desarrolle
preguntas para la discusin antes, durante y despus de la experiencia.

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