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TRABAJO C OLABORATIVO No.

2
ALGEBRA LINEAL

FABIAN YESITH GARCIA; cc: 77.171.435
MARYERI GUTIERREZ CLAVIJO; cc: 49.698.785
OMAR DARIO PEDRAZA; cc: 1.065.655.932

Tutor,
MANUEL ALEJANDRO GUTIERREZ
GRUPO: 100408_226

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS BASICAS, TECNOLOGIA E INGNIERIA
NOVIEMBRE 10 2015

GRUPO: 100408_226

matrices. la investigación de operaciones. los cuales son de suma importancia para resolver sistemas de ecuaciones lineales. espacios vectoriales y sus transformaciones lineales. las gráficas por computadora. la ingeniería. GRUPO: 100408_226 . es una rama de las matemáticas que estudia conceptos tales como vectores. sistemas de ecuaciones lineales y su enfoque de manera más formal. Planos y Espacios vectoriales. Un sistema de ecuaciones es un conjunto de ecuaciones lineales donde cada ecuación es de primer grado definidas sobre un cuerpo o un anillo conmutativo. etc. Rectas. las ecuaciones diferenciales. En matemáticas y algebra lineal.INTRODUCCION En el presente trabajo estaremos dando solución a diversos ejercicios relacionados con el álgebra lineal como son: Sistemas lineales. Es un área activa que tiene conexiones con muchas áreas dentro y fuera de las matemáticas como ser el análisis funcional.

rectas. GRUPO: 100408_226 . rectas. OBJETIVOS ESPECIFICOS    Afianzar los conocimientos adquiridos en la unidad dos. planos y los principios de espacio vectorial.OBJETIVOS OBJETIVO GENERAL  Comprender los fundamentos teóricos que referentes a los temas sistemas lineales. Colocar en práctica los ejercicios propuestos en la guía de actividades Relacionar con la carrera profesional la importancia que tienen estos temas en nuestro desenvolvimiento diario. planos y los principios de espacio vectorial vistos en la unidad dos. mediante el desarrollo de ejercicios sobre los temas sistemas lineales.

Multiplicamos la fila 1 por 4 y se la sumamos a la fila 3. Multiplicamos la fila 2 por 15 y se la sumamos a la fila 3. para encontrar todas las soluciones (si existen) de los siguientes sistemas lineales: 𝑥 − 4𝑦 – 7𝑧 = 1 5𝑥 – 7𝑦 – 𝑧 = 5 − 4𝑥 + 𝑦 + 6𝑧 = − 4 SOLUCION Reescribimos el sistema de ecuaciones en la forma de una matriz y lo resolvemos por el método de eliminación de Gauss – Jordan: ( 1 5 − 4 −4 −7 1 −7 − 1 6 1 | 5) −4 Multiplicamos la fila 1 por .1.5 y se la sumamos a la fila 2. ( 1 0 0 −4 13 − 15 1 0 0 −4 1 − 15 −7 34 22 1 | 0) 0 Dividimos la fila 2 por 13: ( −7 34/13 − 22 1 | 0) 0 Multiplicamos la fila 2 por 4 y se la sumamos a la fila 1. ( GRUPO: 100408_226 1 0 0 0 1 0 45/13 34/13 224/13 1 | 0) 0 . Utilice el método de eliminación de Gauss – Jordán.

45 ⁄ 13 y se la sumamos a la fila 1. 1 0 0 ( 0 1 0 1 1 1 1 | 0) 0 Finalmente: x=1 1.18 SOLUCION El sistema de ecuaciones no tiene solución debido a que el sistema solo posee dos ecuaciones con 3 variables desconocidas. GRUPO: 100408_226 . (Incógnitas).2 3x – 4y – 7z = 5x – 7y – z = y=0 z=0 11 .Dividimos a fila 3 por 224⁄13: 1 0 0 ( 0 1 0 45/13 1 34/13| 0) 0 1 Multiplicamos la fila 3 por .34 ⁄ 13 y se la sumamos a la fila 2. Multiplicamos la fila 3 por .

Multiplicamos la fila 1 por 4 y se la sumamos a la fila 3.2 SOLUCION Reescribimos el sistema de ecuaciones en la forma de una matriz y lo resolvamos por el método de eliminación de Gauss-Jordán: 1 −4 −7 4 −11 5 − 7 − 1 − 5 −8 ( | ) −4 + 1 + 6 − 1 −4 6 − 1 − 1 − 1 −2 Multiplicamos la fila 1 por -5 y se la sumamos a la fila 2.4 6x – y – z – w = .4x + y + 6z – w = .3 x – 4y – 7z + 4w = -11 5x – 7y – z – 5w = .1.8 . Multiplicamos la fila 1 por -6 y se la sumamos a la fila 4. 1 −4 −7 4 −11 0 13 34 − 25 47 ( | ) 0 − 15 − 22 15 −48 0 23 41 − 25 64 Dividamos la fila 2 por 13: ( GRUPO: 100408_226 1 −4 −7 4 −11 0 1 34/13 − 25/13 47/13 | ) −48 0 − 15 − 22 15 64 0 23 41 − 25 .

1 0 0 1 0 ( GRUPO: 100408_226 0 0 0 0 51 45 56 16 5 | 25 28 | 8 45 81 − 56| 224 215 249 − 13 ) 56 − 0 1 0 . Multiplicamos la fila 3 por 249 ⁄ 13 y se la sumamos a la fila 4.Multiplicamos la fila 2 por 4 y se la sumamos a la fila 1. Multiplicamos la fila 2 por -23 y se la sumamos a la fila 4. Multiplicamos la fila 3 por – 34 ⁄ 13 y se la sumamos a la fila 3. Multiplicamos la fila 2 por 15 y se la sumamos a la fila 3. 1 0 0 ( 0 45 13 34 1 13 224 0 13 249 0 − 13 0 48 45 13 13 25 | 47 − 13 | 13 180 81 − 13 | 13 249 250 − 13 ) 13 − Dividimos la fila 3 por 224⁄13: 48 45 13 | 13 25 47 1 − 13 | 13 81 45 0 1 − 56 | 224 249 250 249 − 0 − 13 ) 13 13 1 0 0 ( 45 13 34 13 0 0 − Multiplicamos la fila 3 por – 45 ⁄ 13 y se la sumamos a la fila 1.

Multiplicamos la fila 4 por 45 ⁄ 56 y se la sumamos a la fila 3.Dividimos la fila 3 por 215 ⁄ 56: 1 ( 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 45 51 16 − 56 | 25 5 8 28| 81 45 224 − 56 | 1743 1 − 430 ) Multiplicamos la fila 4 por 51 ⁄ 56 y se la sumamos a la fila 1.4 x – 4y = . 189 215 | 0 331 0 | 86 132 0 1 − 43 | 1743 − 430 ) − 1 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 0 ( Finalmente: 𝒙 = − 𝟏𝟖𝟗/ 𝟐𝟏𝟓𝒚 = 𝟑𝟑𝟏 / 𝟖𝟔𝒛 = − 𝟏𝟑𝟐/𝟒𝟑 𝒘 = − 𝟏𝟕𝟒𝟑/𝟒𝟑𝟎 1.2 .3 5x – 7y = .4 SOLUCION Reescribimos el sistema de ecuaciones en la forma de una matriz y lo resolvamos por el método de eliminación de Gauss-Jordán: 1 −4 (5 − 7 −4 16 GRUPO: 100408_226 0 −3 0 |−2) 0 −4 .4x + 16y = . Multiplicamos la fila 4 por – 5 ⁄ 28 y se la sumamos a la fila 2.

Multiplicamos la fila 1 por -5 y se la sumamos a la fila 2. 1 −4 ( 0 13 0 0 0 −3 0 |−13) 0 −16 Dividimos la fila 2 por 13: ( 1 0 0 −4 1 0 0 −3 0 | 1 ) 0 −16 Multiplicamos la fila 2 por 4 y se la sumamos a la fila 1. Multiplicamos la fila 1 por 4 y se la sumamos a la fila 3. 1 ( 0 0 0 1 0 0 1 0 | 1 ) 0 −16 Finalmente. el sistema de ecuación no tiene solución. 3x  4 y  7 z  11 5 x  7 y  2 z  9  4x  y  6z  7 SOLUCION Primero que toda. debido a que: 0 ≠ -16 2. empleando para ello la inversa (utilice el método que prefiera para hallar A 1 ). armaremos la matriz a utilizar: A GRUPO: 100408_226 3 = 5 -4 -4 -7 1 -7 -2 6 . Resuelva el siguiente sistema lineal.

7) ( 5 – 28) Det (A) = .13 −𝟒 𝟏 a33 = 𝟑 𝟓 −𝟒 −𝟕 a11 = a21 = = 29 a31 = =-1 Armamos la matriz Adjunta.41 a12 = −𝟒 𝟏 = .17 −𝟕 𝟔 a13 = −𝟒 −𝟕 −𝟕 −𝟐 𝟓 −𝟒 =2 2 −𝟐 𝟔 a22 = 𝟑 𝟒 = . con los determinantes de los cofactores hallados anteriormente: GRUPO: 100408_226 . hallamos la matriz transpuesta de A: A 3 = -4 -7 5 -7 -2 -4 1 6 Calculamos los determinantes de los cofactores de la matriz transpuesta: −𝟕 𝟏 = . calculamos el determinante: Det (A) = 3(.40 −𝟐 𝟔 = .120 + 88 + 161 Det (A) = 129 Luego.23 −𝟕 𝟏 a32 = 𝟑 −𝟒 = .4) (30 – 8) + ( .42 + 2) – ( .10 −𝟕 𝟔 a23 = 𝟑 𝟓 −𝟕 −𝟐 𝟓 −𝟒 = .Ahora.

tenemos que: A. B Donde: X B Es la matriz de las incógnitas a encontrar Es la matriz de los términos independientes X1 B1 -1 X2 = (A ) .22 . z 129 x y z GRUPO: 100408_226 -40 -22 -23 17 -10 13 1 = . -9 7 .23 Adj (A) = 17 -10 13 -41 -29 -1 Finalmente. tenemos que: A-1 = 1 * Adj(A) Det (A) Del mismo modo. B2 X3 B3 X 1 y = . 129 -41 -29 -1 0 129 129 -11 .40 ..X=B Despejando X tenemos: X = A-1 .

8  3) SOLUCION Definimos las ecuaciones paramétricas de la siguiente forma: x= y= z= x1 + at y2 + bt z1 + ct Definimos las ecuaciones simetricas de la siguiente forma: x –x1 = y – y1 = z – z1 a b c ⃗⃗⃗⃗⃗ Luego definimos el vector para el punto 𝑅𝑄 ⃗⃗⃗ = ⃗⃗⃗⃗⃗ V 𝑅𝑄 = ( −1 − (−8)𝑖̂ + (−8 − 4)𝑗̂ + (−3 − 1)𝑘̂ ⃗⃗⃗ V = ⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑅𝑄 = 7𝑖̂ .4.x y z 0 1 1 = FINALMENTE: x=0 y=1 z=1 3.12𝑗̂ . Encuentre las ecuaciones simétricas y paramétricas de la recta que: 3.4𝑘̂ Por lo tanto: 𝑎= 7 𝑏 = −12 𝑐 = −4 RESULTADO DE LAS ECUACIONES PARAMETRICAS 𝑥 = −8 + 7𝑡 𝑦 = 4 − 12𝑡 𝑧 = 1 − 4𝑡 RESULTADO DE LAS ECUACIONES SIMETRICAS 𝑥+8 7 GRUPO: 100408_226 = 𝑦−4 −12 = 𝑧−1 −4 .1 Contiene a los puntos R  (8.1) y Q  (1.

𝒚.2 Contiene a P   5. 𝑧) = 𝑃 + (𝑉 (𝒙.c). Sea 𝑉 vectorial de los dos vectores formados con los tres puntos dados del plano.2.3) y R  (3.4. 𝑅 o ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑆.8. 𝑦.3.1) SOLUCION Recordemos que el producto cruz de los dos vectores directores del plano es un vector perpendicular a estos dos y por lo tanto este vector es perpendicular a ⃗ = ( a. 𝑇.1) . Q y R. −𝟕) + ( −𝟔.b. S. 𝟐)𝒕 Ecuación Vectorial Luego armamos las ecuaciones paramétricas: 𝑥 = −5 − 6𝑡 𝑦 = 3 − 6𝑡 𝑧 = −7 + 2𝑡 Procedemos a armar las ecuaciones simétricas 𝑥+5 −6 = 𝑦−3 −6 = 𝑧+7 2 4. es un punto cualquiera del plano. −𝟔.y. ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑆. si T = (x. 𝟑. Encuentre la ecuación general del plano que: 4. 2) 𝑉 ⃗ )𝑡 (𝑥.3. 𝒛) = ( −𝟓.z). Q  (1. −6. 𝑄 . el vector obtenido del producto cualquier vector del plano.7 y es paralela a la recta x9 y 3 z 4   6 6 2 SOLUCION Como el vector de dirección de la recta pedida es paralelo al vector de dirección de la recta antes descrita.1 Contiene a los puntos S  (8. son vectores GRUPO: 100408_226 . podemos armar las ecuaciones simétricas y paramétricas que rigen el sistema: ⃗ = ( −6. ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑆.

−12. Donde 𝑉 del plano. 𝑧) − 𝑆]. −6. ⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗ = 0 . 𝑦. −2) 𝑉 𝑖 Det (V) = 7 5 𝑗 𝑘 −12 −4 −6 −2 Det (V) = [(−12)(−2) − (−6)(−4)]𝑖−= [(7)(−2) − (5)(−4)] + [(7)(−6) − (5)(−12)]𝑘 0𝑖 − 6𝑗 + 18𝑘 ⃗ = (0. ( 0. −2) 𝑅𝑆 ⃗ = (7. 𝑦. 𝑧)𝑉 = 𝑉 S (𝑥. tenemos que: ⃗ −𝑉 ⃗ S=0 (𝑥. −4) 𝑄𝑆 ⃗⃗⃗⃗⃗ = ([−3 − (−8)]. 𝑉 ⃗ es el vector normal estas igualdades conduce a la ecuación del plano. ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗ = 0. 𝑉 ⃗ = 0 . −6. 18). −12.⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗𝑄 . 𝑉⃗ = 0 A( x – x0) + B( y – y0) + C( z – z0) = 0 ECUACION A ECUACION DEL PLANO Hallamos el vector normal: ⃗⃗⃗⃗⃗ ⃗ = ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ 𝑉 𝑄𝑆 * 𝑅𝑆 ⃗⃗⃗⃗⃗⃗ = ([−1 − (−8)]. 4. [(𝑥. [−1 − 1]) = (5. ( −8. 1) 0𝑥 − 16𝑦 + 18𝑧 = 0 − 24 + 18 0𝑥 − 16𝑦 + 18𝑧 = −6 −16𝑦 + 18𝑧 + 6 = 0 GRUPO: 100408_226 . [−3 − 1]) = (7. 𝑆. −4) * (5. 𝑧). 𝑉 𝑆. 𝑦. 𝑧)𝑉 ⃗ ⃗ (𝑥. [−2 − 4]. 𝑇. 𝑅 . −6. 𝑦. [−8 − 4]. 18) 𝑉 De la ECUACION A. cualquiera de que están en el plano y por tanto 𝑆. −6.

−8.4.3)  n  3iˆ  2 ˆj  5kˆ y tiene como vector normal a SOLUCION Como ya sabemos: ⃗ −𝑉 ⃗ S=0 (𝑥. -8) 𝑉 ⃗ 2= (−5. 2. 𝑦. −5) . 𝑧). 𝑧)𝑉 ⃗ =𝑉 ⃗⃗⃗ S (𝑥. −8) 𝑉 ⃗1*𝑉 ⃗2 𝑣=𝑉 𝑖 𝑗 𝑘 9 −2 −8 −5 −7 −8 GRUPO: 100408_226 . 𝑦.2 Contiene al punto P  (1. −3) −3𝑥 + 2𝑦 − 5𝑧 = 3 − 16 + 15 −3𝑥 + 2𝑦 − 5𝑧 = 2 −𝟑𝒙 + 𝟐𝒚 − 𝟓𝒛 − 𝟐 = 𝟎 5. -2. 𝑦. −5) 𝑉 (𝑥.8. −7. Encuentre todos los puntos de intersección de los planos:  1 : 9 x  2 y  8z  10 y  2 : 5x  7 y  8z  2 SOLUCION Recordemos que la intersección de dos planos es una línea recta común a ambos planos. 2 . debemos hallar el vector director 𝑣 de la recta intersección. entonces tenemos que: ⃗ 1= (9. El vector 𝑣 se halla mediante el producto vectorial de los vectores normales de los planos dados. (−3. 2. 𝑧)𝑉 ⃗ = (−3. −5) = (−3. Para hallar la intersección de los planos dados. (−1.

[( 2)(−8) − (−7)(−8)]𝑖 + [(9)(−8) − (−5)(−8)]𝑗 + [(9)(−7) − (−5)(−2)]𝑘 −40𝑖 + 112𝑗 − 73𝑘 𝑣 = (−40. Tomemos el valor x = 1. nos hace falta un punto común Q a ambos planos. Para ello. entonces hallaremos el valor de y y de z: 9𝑥 − 2𝑦 − 8𝑧 = 10 Para el plano π1= 9(1) − 2𝑦 − 8𝑧 = 10 9 − 2𝑦 − 8𝑧 = 10 −2𝑦 − 8𝑧 = 10 − 9 −𝟐𝒚 − 𝟖𝒛 = 𝟏 ECUACION A −5𝑥 − 7𝑦 − 8𝑧 = 2 Para el plano π2= −5(1) − 7𝑦 − 8𝑧 = 2 −5 − 7𝑦 − 8𝑧 = 2 −7𝑦 − 8𝑧 = 2 + 5 −𝟕𝒚 − 𝟖𝒛 = 𝟕 ECUACION B Tenemos entonces un sistema de ecuaciones de 2x2. −𝟐𝒚 − 𝟖𝒛 = 𝟏 ECUACION A −𝟕𝒚 − 𝟖𝒛 = 𝟕 ECUACION B Multiplicamos la ECUACION A por -1 y se la sumamos a la ECUACION B. 𝟐𝒚 + 𝟖𝒛 = −𝟏 −𝟕𝒚 − 𝟖𝒛 = 𝟕 −5𝑦 = 6 𝑦= GRUPO: 100408_226 −6 5 . 112. −73) Luego de haber hallado el vector director 𝑣 . escogemos un valor arbitrario a una variable y obtenemos las otras dos.

) 5 40 Luego de hallar el vector director 𝑣 y un punto de la recta buscada. 𝑦. 𝑧) = 𝑄 + (𝑣) (𝒙. 𝒛) = (𝟏. entonces. 𝟏𝟏𝟐.Sustituimos el valor de y en la ECUACION A: −6 −2 ( ) − 8𝑧 = 1 5 12 − 8𝑧 = 1 5 8𝑧 = 12 −1 5 8𝑧 = 𝑧= 7 5 7 8∗5 𝑧= 7 40 Luego. 𝑞2. ) + (−𝟒𝟎. la ecuación vectorial de L es: ⃗⃗⃗⃗ con 𝑡 € 𝑅 (𝑥. hallamos la ecuación recordando que si L es una recta que pasa por los puntos 𝑄 = (𝑞1. 𝑞3). −𝟕𝟑)𝒕 𝟓 𝟒𝟎 . GRUPO: 100408_226 −𝟔 𝟕 . −6 7 . 𝒚. el punto común Q a ambos planos es: 𝑄 = (1.

convirtiéndose en un referente muy valioso en nuestro aprendizaje autónomo.CONCLUSIONES Con la realización del anterior trabajo pudimos colocar en práctica los temas vistos en la unidad dos del módulo de Algebra Lineal con ejercicios relacionados con sistemas lineales. planos y espacios vectoriales los cuales nos sirvieron de herramientas claves de aprendizaje. rectas. GRUPO: 100408_226 .

(En línea) Recuperado de: https://www. RESOLUCION DE SISTEMAS DE ECUACIONES LINEALES.A (2010).youtube.com/math/assistance/equation/gaus/ SOLUCION DE UN SISTEMA DE 3X3 POR GAUSS-JORDAN.youtube.BIBLIOGRAFIA  ZUÑIGA.com/watch?v=KV_lpowVN08 EJEMPLO ECUACIÓN PLANO DADOS TRES PUNTOS. WEBGRAFIA      ECUACIÓN DE UNA RECTA QUE ES INTERSECCIÓN DE DOS PLANOS. (En línea) Recuperado de: http://es. C. (En línea) Recuperado de: https://www. (En línea) Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=mN61HtWdwEE ONLINE CALCULADORA.onlinemschool.youtube. UNAD.com/watch?v=TZCILa1WHfo ECUACIONES LINEALES CON TRES INCOGNITAS. (En línea) Recuperado de: https://www. Módulo de Algebra Lineal.com/watch?v=Yz6YCPLuU-4 GRUPO: 100408_226 . Bogotá.