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PRIMERA SESIÓN

TEMÁTICA
FUNDAMENTOS DE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA: CIENCIA,
CONOCIMIENTO, IMPORTANCIA DE LA INVESTIGACIÓN Y
CARACTERÍSTICAS DEL INVESTIGADOR

Competencia: Explica los fundamentos y el método de Investigación Científica CIENCIA • Instrumento que contribuye a la solución de los problemas que enfrenta el hombre en su relación con su medio a partir de: Permiten explicar – Principios – Categorías – Leyes – Teorías Contenido fundamental de toda ciencia de forma coherente un fenómeno o proceso específico .

ciertos o probables. metódico y sistemático. se organizan y son transmitidos” • “Sistema de conceptos acerca de los fenómenos y leyes del mundo externo o de la actividad espiritual de los individuos que permite prever y transformar la realidad en beneficio de la sociedad” . busca explicar racionalmente las cosas con validez universal” • “Conjunto de conocimientos racionales. obtenidos de manera metódica y verificables con la realidad.DEFINICIONES Bunge (1972) Barrientos Gutiérrez (2006) Kédrov y Spirkin • “Saber selectivo.

matemáticas Ciencias básicas o puras Ciencias fácticas: Ciencias naturales y Ciencias sociales Ciencias aplicadas .CLASIFICACIÓN DE LAS CIENCIAS Según el objeto de estudio: Según el objetivo o propósito: Ciencias formales: Lógica.

METODO OBJETO DE CONOCIMIENTO CONCEPTO CUBO DEFINICION SUJETO COGNOSCENTE .CONOCIMIENTO CIENTÍFICO CONOCIMIENTO Estudiado por la disciplina filosófica llamada EPISTEMOLOGÍA “Proceso mental. actividad humana orientada a reflejar la realidad objetiva en la conciencia del hombre”.

C.CONOCIMIENTO VULGAR: B.CONOCIMIENTO CIENTÍFICO: A.-CONOCIMIENTO FILOSÓFICO: .

Se manifiesta en la cultura Es una forma de CONOCIMIENTO PRÁCTICO popular. Es propio del sentido común. que se transmite directamente de unos a otros. .

.Busca el PORQUÉ de los fenómenos Se basa en la REFLEXION SITEMÁTICA para DESCUBRIR Y EXPLICAR.

. No es el único capaz de ofrecer respuesta a nuestras interrogantes Es EL MÁS ÚTIL Y DESARROLLADO.Es uno de los modos posibles del conocimiento humano.

generalizaciones y leyes explicativas sobre fenómenos) (Hipótesis comprobadas con alto grado de confiabilidad) .ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO HECHOS (datos) HIPÓTESIS (Explicaciones tentativas sobre un problema de estudio) ELEMENTOS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO LEYES TEORÍAS (Sistematizaciones lógicas de hechos.

RACIONAL Obtiene el conocimiento haciendo uso de la inteligencia y la razón PROVISORIO EXPLICA LA REALIDAD MEDIANTE LEYES Las investigaciones continúan para comprender mejor la realidad Las explicaciones de los hechos son.CARACTERÍSTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTÍFICO CRÍTICO Distingue lo verdadero de lo falso. construyendo un sistema de generalizaciones y principios que relacionan los hechos entre sí UNIVERSAL Es valido para todas las personas. no varía con las diferentes culturas. Es fundamentado METÓDICO Sigue el método científico. Es planeado SISTEMÁTICO Esta ordenado lógicamente. OBJETIVO Es de valor general y no individual o singular. pretende conocer la realidad tal como es COMUNICABLE Mediante el lenguaje científico. racionales se obtienen por medio de la observación o la experimentación .

Fernández y Baptista: Es el Conjunto de procesos sistemáticos y empíricos que se aplican al estudio de un fenómeno. Se puede manifestar de tres formas: Cuantitativa. Contribuye al progreso de la lectura crítica. Constituye un estímulo para la actividad intelectual creadora. Ayuda a desarrollar una curiosidad creciente acerca de la solución de problemas. es dinámica.LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA Según Hernández. Cualitativa y Mixta IMPORTANCIA La investigación nos ayuda a mejorar el estudio porque nos permite establecer contacto con la realidad a fin de que la conozcamos mejor. . además. y evolutiva. cambiante.

permite renovar constantemente los conocimientos. de la creación de lenguajes propios. CLARA.CARACTERÍSTICAS DE LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA METÓDICA Es organizada y planificada. conocimientos e informaciones. opera según reglas y técnicas que se van perfeccionando con la experiencia.. se conectan entre sí de manera lógica y coherente INNOVADORA Procedimiento dinámico y creativo. . UNIVERSAL Los resultados engrosan el patrimonio científico y cultural de la humanidad SISTEMÁTICA Las ideas. y de la medición y el registro COMUNICABLE Los resultados se registran y se expresan en informes o documentos. APLICABLE Los resultados son útiles y proporcionan aportes concretos. CONCISA Y PRECISA Se vale de las definiciones.

CARACTERÌSTICAS DEL INVESTIGADOR .

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PASOS INHERENTES AL PROCESO CIENTÍFICO Plantear el Problema de investigación Formular la hipótesis Recolectar los datos Contrastar la hipótesis Mostrar resultados y elaborar conclusiones Generar nuevas preguntas .