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ESCUELA NORMAL PARTICULAR AUTORIZADA

INSTITUTO VILLA DEL ESPRITU SANTO


Lic. Educacin Preescolar Lic. Educacin Primaria
Acuerdo No.9/96 del 1 de agosto de 1996

Acuerdo No.2 del 29 de junio de 1995

Clave 30PNL0005Z

PROYECTO: 1RA UNIDAD


Reporte de Investigacin: Herramientas Digitales
ASIGNATURA: La Tecnologa Informtica aplicada a los centros escolares
NOMBRE DEL DOCENTE: Ing. Guadalupe Cruz Rodrguez
INTEGRANTES DEL EQUIPO:
Tiare Aguilar Mndez
Karime Mirelle Carrasco Rodrguez
Nancy Michelle Garduza Ramrez
Airam Guadalupe Gonzlez Prez

GRADO/NIVEL: 2do Semestre Licenciatura en Educacin Preescolar


CICLO ESCOLAR: Febrero 2016 Julio 2016

Coatzacoalcos, Ver.

19 de Marzo del 2016

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ndice
Introduccin...................................................................................................................................................... 3
Justificacin...................................................................................................................................................... 4
Objetivos........................................................................................................................................................... 5
Qu son las herramientas digitales?.............................................................................................................. 6
Usos de las Herramientas Digitales.................................................................................................................. 6
Clasificacin de las Herramientas Digitales.................................................................................................. 7
Funciones de las Herramientas Digitales.................................................................................................... 11
Herramientas Digitales para implementar en Preescolar...............................................................................12
Conclusin...................................................................................................................................................... 13
Bibliografa...................................................................................................................................................... 14

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Introduccin
En el trabajo que a continuacin se desarrollar, se presenta un reporte de
investigacin, acerca de las herramientas digitales y su uso en el aula para preescolar.
Como sabemos, las herramientas digitales son muy importantes ya que hoy en da estn
presentes donde quiera que estemos, ya sea en la escuela o en la casa, las encontramos a
diario en nuestra vida cotidiana, en los celulares, tablets y en nuestras computadoras. En ellas
realizamos muchos tipos de actividades, como es la de interactuar con los dems,
comunicarnos y compartir archivos.
En el preescolar, es importante el uso de herramientas digitales ya que da la oportunidad
de que el maestro se relacione con el alumno de una forma agradable e innovadora, haciendo
la clase ms dinmica y as los nios comienzan a aprender herramientas que tal vez ms
adelante le sern de gran utilidad. Los trabajos que se realizan se vuelven ms entretenidos,
adems de que es una forma de involucrar a los nios a lo que es el internet y a las
herramientas digitales, desarrollando sus habilidades, actitudes y conocimientos.
Sus utilidades son muy variadas, ya que no solo podemos enfocarlas en la educacin,
pues tienen muchos usos como es el de comunicarnos con otros, buscar informacin, elaborar
trabajos y poder difundirlos.
Dentro de este trabajo tambin hablamos acerca de tres herramientas que hemos
escogido para compartirlas con nuestros compaeros docentes en el nivel preescolar.
La primera herramienta es Kahoot donde sta nos permite aprender mediante el juego
y series de preguntas. La segunda es Tikatok donde podemos realizar cuentos interactivos y
por ltimo est el Generador de tarjetas Bingo que nos facilitar distintas plantillas que se
modifican para cada una de las clases.

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Justificacin

En la actualidad las tecnologas deben ser parte fundamental del proceso educativo
debido a que nos encontramos en el siglo XXI y son de gran impacto en la sociedad, as como
tambin nosotras como futuras educadoras tenemos que ser conscientes que desde la edad
preescolar los nios ya conocen palabras tecnolgicas hasta el funcionamiento de ciertos
dispositivos, es por esto que debemos indagar en la posibilidad de complementar nuestra
prctica docente con distintas herramientas digitales que impulsen el desarrollo del proceso de
aprendizaje de cada uno de nuestros alumnos.
Tambin nos apoya para informarnos sobre las herramientas digitales, sus usos,
clasificaciones y funciones, distinguiendo as a cada una de ellas y saber en qu situacin
debemos utilizarlas, el principal motivo por el cual elaboramos el presente reporte de
investigacin ha sido para cumplir con el proyecto correspondiente a la primera unidad del
curso llamado: La Tecnologa Informtica Aplicada a los Centros Escolares, acreditar la
materia, y debido a que nos encontramos en una Escuela Normal: informar a la sociedad
estudiantil, sobre todo a los docentes, la variedad de herramientas que existen con el fin
educativo, buscando fomentar el uso de las TIC para alcanzar la educacin de calidad desde el
primer acercamiento educativo: El Preescolar.

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Objetivos

Los objetivos que se desean alcanzar son los siguientes:

Definir las herramientas digitales.


Conocer el uso, clasificacin y funcin de las herramientas digitales.
Usar las TIC como una herramienta para facilitar el proceso enseanza aprendizaje.
Fomentar la actualizacin de los docentes.
Implementar el uso de herramientas digitales en la prctica docente.
Utilizar las herramientas investigadas como un medio de motivacin en los alumnos.

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Qu son las herramientas digitales?


Son todos aquellos software o programas intangibles que se encuentran en las computadoras
o dispositivos mviles, donde le damos uso y realizamos todo tipo de actividades y una de las
grandes ventajas que tiene el manejo de estas herramientas, es que pueden ayudar a
interactuar ms con la tecnologa de hoy en da, nos ayuda a comunicarnos y hacer otro tipo de
cosas por medio de ella, con el fin de desarrollar competencias y habilidades en los estudiantes
para ser utilizadas en la educacin, que adems de ser un apoyo para el aprendizaje, tambin
da paso a la innovacin de una bsqueda haca mejores manejos sobre estos materiales; sin
embargo, para que esto se logre con xito se necesita tener a un personal capacitado que
pueda sacar el mejor provecho posible para crear ambientes de aprendizaje en las aulas y
ofrecer las herramientas necesarias que se puedan emplear a situaciones de la vida real.

Usos de las Herramientas Digitales


A continuacin se enlistan los usos ms comunes y conocidos de las herramientas digitales.

En las aulas propicia a que el aprendizaje sea entretenido y provechoso. Son un

material de apoyo para enriquecer el contenido que se aborda.


Permiten al docente planificar estrategias atractivas para los alumnos que impliquen el

uso adecuado y correcto de las herramientas.


Son elementos fundamentales en la realizacin de investigaciones de cualquier tema o

rea.
Facilitan la creacin de bases de datos de cualquier tipo.
Ayudan a organizar informacin.
Ayudan a administrar tiempo, labores, fuentes, retroalimentacin de otros, borradores de
trabajos y productos finales.

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Y no se debe olvidar un uso excepcional, el cual es que se utilizan como medios para
establecer comunicacin. Permiten que dos o ms personas establezcan comunicacin
por medio de mensajes escritos o video en tiempo real. Adems de la posibilidad de
que la informacin circule de manera rpida y efectiva.

Clasificacin de las Herramientas Digitales


Mltiples softwares ocupan lugar dentro de las herramientas digitales, las cuales se clasifican
segn las necesidades que tenga el usuario.
La clasificacin es la siguiente:

CMS(Content Management System)


Redes Sociales
Lector de RSS
Marcadores Sociales
Edicin Multimedia
Publicar 2.0
Acortadores de URL
Disco Virtual
Streaming

CMS (Content Management System)


Es un sistema de gestin de contenido es una plataforma ideal para crear y administrar
contenido digital. Permiten crear documentos, modificarlos y subirlos en la web sin necesidad
que el usuario requiera conocimientos sobre programacin.

Blogs
Wordpress
Blogger
Wikis
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Redes Sociales
Son plataformas web que permiten a los usuarios generar contenido, interactuar y crear
comunidades sobre intereses similares. Los datos que se comparten varan desde textos
simples, fotos, vdeos, as como comentarios, chats o videollamadas.

Facebook

Twitter

Yahoo Respuestas

Instagram

Whatsapp

Lector de RSS
RSS son las siglas de Really Simple Syndication, un formato XML para sindicar o compartir
contenido en la web. Se utiliza para difundir informacin actualizada frecuentemente a usuarios
que se han suscrito a la fuente de contenidos.

Google Reader

RSS Reader

BlogLines

Feed Reader

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Marcadores Sociales
Debido a la gran informacin que se encuentra en internet es muy complicado encontrar
pginas de inters. Por lo tanto, los marcadores sociales te permiten almacenar, clasificar y
compartir elementos de inters.

Digg
Delicious

Edicin Multimedia
Te permiten modificar, retocar y mejorar la calidad de los contenidos multimedia que elaboras.

Movie Maker
Picassa
Photoshop online
Soundation
Audacity

Publicar 2.0
Son plataformas en los que publicas contenido de inters en forma de documento o
diapositivas.

Goear
Google docs
Slide share

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Acortadores de URL
Debido al exceso de informacin hay cada vez mas links o URL extensos llegando a veces a
ser muy complicados y tediosos de recordar o de presentar.

Bit.ly

Ow.ly

Fur.ly

Disco Virtual
Un disco virtual es aquel servicio que proporciona es espacio limitado o ilimitado para el
almacenamiento de archivos va online.

RapidShare
Megaupload

Streaming
Es un tipo de tecnologa que permite observar y escuchar elementos multimedia sin necesidad
de descargar en la computadora.

Ustream

Livestream

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Funciones de las Herramientas Digitales


- Generan mayor comodidad, rapidez y agilidad en la realizacin de tareas investigativas, as
como en la educacin para fomentar mayor inters en los alumnos, motivaciones y
experiencias que involucren las TIC.
- Se pueden utilizar herramientas digitales en funciones de herramientas colaborativas y de
comunicacin para intercambiar informacin, mejorarla y fundamentar.
- Las herramientas digitales son importantes porque:

Ayudan a mejorar la calidad de vida de los usuarios y la calidad de la informacin.

Permiten establecer un sistema de comunicacin rpida y efectiva.

Facilitan la comunicacin y relacin entre las personas desde diferentes partes del
mundo.

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Herramientas Digitales para implementar en Preescolar


En la educacin preescolar las herramientas digitales son de suma importancia para la
completa vinculacin al aprendizaje obteniendo la mayor comprensin, atencin e inters de
los infantes.
Las herramientas que consideramos son las siguientes:
Kahoot es una plataforma educativa que se basa en juegos y en preguntas. Por medio de
esta herramienta, los profesores pueden crear cuestionarios, discusiones o encuestas que
complementen las lecciones acadmicas, que se proyectan en el aula de clase y que son
contestadas por los estudiantes, mientras juegan y aprenden al mismo tiempo. Kahoot permite
fomentar una metodologa de aprendizaje basada en el juego, que logra incrementar el
compromiso de los estudiantes y crear un ambiente educativo dinmico, social y divertido.
Tikatok es una aplicacin en lnea que permite de forma muy sencilla la creacin de libros
virtuales que contengan imgenes y textos. El resultado se puede guardar o compartir.
Requiere registrarse y el registro es gratuito.
Generador de tarjetas de bingo con imgenes para imprimir. Admite la eleccin de temas
para las imgenes (estaciones del ao/ horas del reloj/ formas y colores/ animales/ letras del
alfabeto.) aadir un ttulo e incluir imgenes+texto (en ingls) o nicamente imgenes a las
tarjetas.

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Conclusin
Gracias a este trabajo de investigacin hemos logrado reafirmar y comprender a mayor
profundidad qu son las herramientas digitales, descubriendo su funcionalidad y el provecho
que se le puede dar dentro del aula, de igual manera conocer que herramientas pueden ser
aplicadas en la educacin preescolar, para hacer ms

interactivas las clases, as como

innovadoras y motivadoras.
Con el apoyo de la informacin recabada podemos notar que las herramientas digitales en
el aula son un apoyo en el

aprendizaje del alumno, debido a que estimula a lograr el

desarrollo de competencias y habilidades, que le puedan ser de gran utilidad en su vida diaria
Posteriormente, identificamos las diferentes clasificaciones de las herramientas digitales y
con base a esto, logramos ampliar nuestro conocimiento acerca de las herramientas enfocadas
al mbito educativo en el nivel preescolar, para as poder motivar a las educadoras a
implementarlas cules dentro de su prctica educativa.
En conclusin, la elaboracin de ste trabajo nos recuerda que como docentes debemos
conocer estrategias y herramientas de aprendizaje que se adapten a las necesidades de los
alumnos, para que de sta manera logremos brindar instrumentos que puedan facilitar su
proceso enseanza-aprendizaje basados en actualizaciones tecnolgicas.

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Bibliografa
Argentina,

M.

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http://portal.educ.ar/debates/educacionytic/super-sitios/150-herramientas-didacticas-gr.php
Hermida, C. A. (s.f.). Young Marketing. Co. Recuperado el 03 de 03 de 2016, de http://www.youngmarketing.co/11herramientas-digitales-que-todo-profesor-deberia-tener-en-cuenta/
LEP,

B.

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Google

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https://docs.google.com/document/d/1HPLGyfbg9XbygQChUcRkAO0OiSub0LvhHnqDKxgZK5g/edit?pli=1
Vzquez, G. (s.f.). IMPORTANCIA DE LAS HERRAMIENTAS DIGITALES PARA LA EDUCACIN. Recuperado el
01 de 03 de 2016, de http://herramientas-digitales-educacion.blogspot.mx/

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