UNIVERSIDAD DEL VALLE DE MXICO

PROGRAMA DE ESTUDIOS DE LICENCIATURA

ASIGNATURA

CLAVE
TICA PROFESIONAL

CICLO

SEXTO

REA
CURRICULAR

AHP

556613
HORAS
CON
DOCENTE

30

TOTAL DE
CRDITOS
HORAS DE
FORMACIN
PRCTICA
PROFESIONAL

2.8

HORAS
TOTALES
HORAS DE
APRENDIZAJE
INDEPENDIENTE

45

15

COMPETENCIA
Aplicar la tica como parte fundamental del ejercicio profesional, analizar los valores y sentido de la profesin a partir del razonamiento crtico, la reflexin y
solucin de dilemas ticos con base en los valores generales y especficos de las diversas profesiones con una actitud comprometida y responsable en
beneficio de la comunidad a la que sirve.

NMERO
I
II
III
IV

UNIDAD DE CONTENIDO
Desarrollo moral de la persona y principios bsicos de la tica profesional
La Ley, la obligacin moral y la axiologa: su relacin con la tica profesional
La tica en el ejercicio de la profesin
Dignificacin de la imagen profesional

UNIDAD DE
CONTENIDO
I. Desarrollo Moral
de la persona y principios
bsicos de la tica
profesional

II. La ley, la obligacin

moral y la axiologa: su
relacin con la tica
profesional

III. La tica en el ejercicio

SABERES REQUERIDOS PARA EL LOGRO DE

LOS RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

RESULTADO
DE
APRENDIZAJE

INDICADOR
DE
DESEMPEO

Conocimientos

Identificar las
etapas del
desarrollo moral,
as como
diferenciar los
conceptos de
tica, moral,
profesin,
deontologa, virtud
y valor analizando
sus elementos y
aplicaciones en el
desempeo
profesional

Desarrollar mapas
conceptuales de
los conceptos
abordados

Conceptos tica,
moral, profesin,
deontologa, virtud y
valor

Demostrar a travs
de documentos la
comprensin y
diferenciacin de
los principios
bsicos de la tica
profesional

Principios bsicos
de la tica
profesional

Identificar en un
estudio de caso
los conceptos
abordados

El deber del hombre

social

Realizar matrices
para analizar los
diversos
conceptos de la
unidad a partir de
la lectura crtica y
la investigacin
documental

La Ley, obligacin
moral y axiologa

Actuar
considerando la
interrelacin entre
la ley, la obligacin
moral y los valores,
lo cual permitir
poner lmites a su
accin profesional

Actuar con tica y

Habilidades
Argumentar ideas y
plantear dudas
esenciales

Actitudes y
valores

ESTRATEGIAS
DE
APRENDIZAJE

Apreciar los
valores y virtudes
desde la reflexin
crtica

Lectura crtica de
textos

Desarrollar
actitudes
inclusivas y ticas

Resolucin de casos
y dilemas ticos de
forma individual y
grupal

Gnesis deontolgica
del ser humano
(individual y social)

Contextualizar la
informacin

Lista de cotejo
Rbrica

Mapas conceptuales

Analizar informacin
Conceptualizar

INSTRUMENTOS
DE
EVALUACIN

Registro de
participacin

Investigacin
bibliogrfica

Analizar e identificar
conceptos, teoras y
preceptos

Exposiciones
Estudio de casos

La Ley y la
Obligacin Moral

Analizar e identificar
conceptos, teoras y
preceptos de orden
legal y moral

Reflexionar sobre
las actitudes y
valores
profesionales y su
impacto social

Lectura crtica de
textos

Rbrica
Investigacin
bibliogrfica

Comparar valores

Resolver casos y
dilemas ticos que
se planteen,
poniendo en
evidencia sus
habilidades en el
ejercicio de los
valores
profesionales

Definicin de actitud,
conducta y axiologa
Los valores en el
ejercicio profesional,
Axiologa
Libertad
Dignidad
Verdad
Solidaridad
Paz
Honestidad
Lealtad
Justicia
Responsabilidad
Bien Comn

Resolver casos y

Las aplicaciones de

Lista de cotejo

Registro de
participacin

Matriz de anlisis
comparativo
Jerarquizar valores
de acuerdo a sus
lmites de accin

Argumentar ideas y

Resolucin de casos
y dilemas ticos de
forma individual y
grupal

Identificar la

Lectura comentada

Rbrica

UNIDAD DE
CONTENIDO
de la profesin

IV. Dignificacin de la
imagen profesional

SABERES REQUERIDOS PARA EL LOGRO DE

LOS RESULTADOS DEL APRENDIZAJE

RESULTADO
DE
APRENDIZAJE

INDICADOR
DE
DESEMPEO

responsabilizarse
de su actuacin
profesional ante la
sociedad

dilemas ticos
demostrando las
actitudes referidas
a la
responsabilidad y
compromiso como
valores de todo
ejercicio
profesional

la tica en el ejercicio
de la profesin
Conceptualizacin y
prctica profesional
como principio moral

Realizar
documentos
escritos y resolver
casos
demostrando el
dominio de los
conceptos clave
en la actuacin
tica profesional
Desarrollar un
portafolios con
evidencias del
desarrollo de
valores y actitudes
ticas en la
resolucin de
casos y dilemas
profesionales

La responsabilidad y
el compromiso frente
a la sociedad, colega,
colaborador, cliente,
acreedor, y dems
actores del proceso
tico profesional

Analizar la
importancia de
preservar la
profesin en un
marco de valores
con la finalidad de
presentar una
imagen profesional
congruente, digna y
confiable ante la
sociedad

Manifestar su
declogo e ideario
tico profesional
como parte de su
portafolios de
evidencias

Conocimientos

La tica en el
ejercicio del liderazgo
profesional

Dignificacin de la
imagen profesional
Dimensin moral del
profesional
Principios ticos
profesionales
Honor y dignidad
profesional
Probidad intelectual
Rechazo a actos
corruptos
Reserva y secreto
profesional
El declogo e ideario
del profesional del
rea
Deberes especficos
del
Profesionista
Cdigos de tica
profesional

Habilidades
plantear tesis y
anttesis
Analizar e identificar
conceptos, teoras y
preceptos de orden
profesional y social

Argumentar ideas y
plantear contra
argumentos
Tomar una postura
crtica ante los
temas vistos,
conflictos y dilemas
ticos
Analizar e identificar
conceptos, teoras y
preceptos de
Honestidad y
confidencialidad

Actitudes y
valores
responsabilidad y
el compromiso
con la profesin y
los mbitos a los
que impacta.

Desarrollar
actitudes que
atiendan a los
principios ticos y
morales, as como
valores de las
distintas
profesiones.

ESTRATEGIAS
DE
APRENDIZAJE
Estudio de casos

INSTRUMENTOS
DE
EVALUACIN
Rbrica

Resolucin de casos
Dinmica grupal

Lectura de textos

Lista de cotejo

Ensayo reflexivo y
argumentativo

Portafolio de
evidencias

Resolucin de casos
y dilemas ticos de
forma individual y
grupal

Rbrica

Elaboracin de un
portafolio personal de
resolucin de dilemas
y casos
Reflexiones en torno
al declogo e ideario
del profesionista

Registro de
participacin

EVALUACIN DEL CURSO

Evaluacin:
La evaluacin del curso es de carcter integral, acumulativo, formativo, sumativo, participativo y de aplicacin continua a los estudiantes durante el desarrollo
del curso, por medio del cual se exploran y valoran los avances de las unidades de aprendizaje, a travs de la elaboracin de trabajos, ensayos,
investigaciones, prcticas, participaciones en clase y cualquiera otra forma de evaluacin que se estime conveniente.
Cabe sealar que la evaluacin del aprendizaje se adaptar a la metodologa y estrategias de enseanza aprendizaje que se utilicen.
Acreditacin:
El curso se acredita con tres evaluaciones parciales en las cuales se considerarn tanto las pruebas objetivas como los productos elaborados dentro del
proceso de enseanza aprendizaje.

RECURSOS DIDCTICOS
Acervo on line de Prtico referido al desarrollo
de competencias ticas

BIBLIOGRAFA BSICA
Cortina, Adela. tica para las profesiones del
siglo XX. Edit. Universidad Iberoamericana
Len. Mxico. 2009

Casos y dilemas ticos en formato impreso,

audiovisual y como documento electrnico
Plataforma de enseanza en lnea o
herramienta tecnolgica base para el trabajo
colaborativo en lnea y desarrollo del
portafolios de evidencias

BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
Christians, G. Clifford. Media Ethics. Edit.
Perarson. USA. 2009
Cortina, Adela. 10 palabras clave en tica de
las profesiones. Espaa. Verbo Divino. 2000

Snchez, Adolfo. tica. Edit. De bolsillo

Mxico. 2006
Hernndez, Baqueiro Alberto. tica actual y
profesional: lecturas para la convivencia
global en el siglo XXI. Edit. Thomson
editores. Mxico. 2006

Hirsch, Ana. tica, valores y diversidad

sociocultural. Edit. Daz de Santos - UNAM
Mxico. 2010
Hortal, Augusto. tica general de las
profesiones. Descle. Bilbao. 2004
Kohlberg, Lawrence. La educacin moral.
Espaa. Gedisa. 2002
Lpez Calva, Manuel. 2006. Una filosofa
humanista de la educacin. Mxico. Trillas
Marina, Jos Antonio. tica para nufragos.
Espaa. Anagrama. 2005
Puig Rovira, Josep Mara. La construccin de la
personalidad moral. Paids. Barcelona. 2006
Savater, Fernando. tica Para Amador. Edit.
Ariel-Paids. Mxico. 2008
Savater, Fernando. Invitacin a la tica.
Espaa. Anagrama. 2005