Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Las actividades se desarrollarn aplicando la estrategia de aprendizaje basada en problemas organizada en cuatro momentos para ser desarrollados en los
diferentes entornos del curso y asociados a dos unidades. Al final, los participantes entregaran solucionados y analizados, problemas de programacin Lineal.
Estrategia de aprendizaje a emplear es el aprendizaje basado en PROBLEMAS, y tiene las siguientes fases o momentos.
Momento 1; de Planeacin. Seleccin de los objetivos, escoger la situacin problema que se debe trabajar, crear reglas, establecer un tiempo para realizar
las tareas.
Momento 2; de recoleccin de la Informacin.
Ordenar las acciones, plantear como se realizaran las acciones, definir adecuadamente el problema, trabajo individual para realizar las tareas asignadas.
Momento 3; Anlisis de la informacin y revisin.
En equipo ponen en conocimiento los hallazgos para poder conjuntamente llegar a la solucin del problema y presentar los resultados.
Momento 4; de implementacin y acreditacin.
Los estudiantes evalan su trabajo, revisan, concluyen y aprueban la solucin del problema.
El tutor evala y da crdito a la investigacin y resultados obtenidos
Durante el desarrollo de la estrategia, los participantes tendrn la oportunidad de interactuar en los foros de trabajo colaborativo para discutir con los
compaeros los diferentes propuestas de narraciones de problemas detectados en las empresas visitadas, adems del desarrollo, solucin y anlisis de
resultados obtenidos.
Entorno: Evaluacin y
Seguimiento
Productos acadmicos y
ponderacin de la actividad
individual
Evaluacin realizada con nota
Actividad colaborativa*
N/A
BIBLIOGRAFIA PROPUESTA
Productos acadmicos y
ponderacin de la actividad
colaborativa
N/A
http://www.phpsimplex.com/biografia_Da
ntzig.htm
Historia de la PL. Recuperado 12 Abril de
2014 de:
http://www.phpsimplex.com/historia.htm
Temticas a desarrollar: Introduccin a la Programacin Lineal
Nmero de semanas: 3 a 9
Fecha: 24/02/2016 a
30/03/2016
Momento de evaluacin: 2
Entorno: Aprendizaje
colaborativo y Evaluacin y
Seguimiento
Actividad colaborativa*
Productos acadmicos y
ponderacin de la actividad
colaborativa
Se espera un documento en
discusin.
REFERENCIAS PROPUESTAS
Que es la programacin Lineal? Recuperado
12
Abril
de
2014
de:
http://recursostic.educacion.es/descartes/web/
materiales_didacticos/Programacion_lineal/pro
gram.htm
Identificacin de Problemas de
Programacin Lineal.
In N. Gaither & G.
Frazier(2000).Administracin de produccin y
operaciones (8th ed., pp. 200-201). Mexico
City: Cengage Learning. Retrieved from
del gerente o
representante Legal
de la empresa
visitada
3. Actividad
econmica de la
empresa
4. Nombre y
descripcin del
proceso en donde
han identificado el
problema de
programacin
Lineal.
5. Narracin del
problema de P.L.
Debe revisar las
narraciones de sus
compaeros de grupo.
en cada narracin
El estudiante debe participar
activa, asertiva y pertinentemente
en el desarrollo del foro
colaborativo del momento 2, de
acuerdo con la gua de
actividades y rubrica de
evaluacin, que encuentra en el
entorno de aprendizaje
colaborativo. (150 puntos 30% de
la nota final).
Fecha: 08/02/2016 al
01/05/2016
Momento de evaluacin: 3
Productos acadmicos y
ponderacin de la actividad
individual
Actividad colaborativa*
Productos acadmicos y
ponderacin de la actividad
colaborativa
Revisar el trabajo de sus compaeros y
hacer observaciones.
Producto mejorado y listo para
desarrollar la actividad propuesta
en el trabajo colaborativo del
momento 4.
Producto colocado en el foro de
la actividad.
Momento de evaluacin: 4
Actividad colaborativa*
resultados.
b. Deben desarrollar los problemas que se
les entregarn en las noticias del aula, estos
problemas se deben desarrollar con el
programa PHPSimplex. Y presentar
pantallazos del desarrollo de los mismos, y
hacer un anlisis de los resultados.
c. Revisar y analizar las fuentes
bibliogrficas y link(s) de la Gua de
actividades.
v=2.1&u=unad&it=r&p=GVRL&s
w=w&asid=
Soluciones graficas de
Problemas de Programacin
Evaluacin Nacional con PRUEBA OBJETIVA CERRADA (POC) Tema D.
Temticas a desarrollar: Historia, antecedentes de la Programacin Lineal. Introduccin a la Programacin Lineal. Mtodos de Solucin.
Nmero de semana: 16
Entorno: Plataforma de la
Universidad
Productos acadmicos y
ponderacin de la actividad
individual
Evaluacin presentada y con
nota.
Actividad colaborativa*
N/A
Productos acadmicos y
ponderacin de la actividad
colaborativa
N/A
10
Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de otros. Por ejemplo, si un docente
asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes respondan utilizando sus ideas y palabras exclusivamente, en ese
caso el estudiante no deber apelar a fuentes externas an, si stas estuvieran referenciadas adecuadamente.
Para mayor informacin visitar el siguiente link:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/434206/434206/anexo_2_polticas_sobre_el_plagio.html
12