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Escuela Mxico de Michoacn

Unidad tcnico-Pedaggica
Osorno
Diagnostico Historia, Geografa y Ciencias Sociales
Octavos Aos 2016
Nombre:

Curso:

Fecha:

I. tem Seleccin Mltiple: Encierre en un crculo la letra de la nica


alternativa correcta.
Historia (1 a la 20)
1.- La historia del ser humano, se divide en dos grandes periodos:
Prehistoria e Historia Qu hecho histrico produce la diferencia entre
ambos periodos?
a) El aprender a utilizar el fuego
b) La invencin de la escritura
c) El desarrollo de las primeras herramientas
d) La capacidad de caminar sobre sus dos piernas
2.- La Edad Media se refiere a los procesos que ocurrieron en la Europa
Occidental. Se desarroll entre los siglos:
A)
B)
C)
D)

V al XV
V al XI
V al XVII
XV al XVIII

3.-En el siglo VII, surgi en la Pennsula Arbiga una nueva religin


monotesta el Islam cuyo fundador fue:
A) Al
B) Mahoma
C) Cristo
D) Jehov
4.- A travs de qu mtodos los historiadores podan conocer las
sociedades que vivieron en el periodo Prehistrico?
a) Interpretando sus dibujos
b) Leyendo sus escritos
c) Conversando con los ancianos
d) Todas las anteriores
e)
5.- En qu radica la divisin del periodo Prehistrico en Paleoltico,
Neoltico y Edad de los Metales?
a)
b)
c)
d)

Las costumbres de los seres humanos


Los obstculos que debieron superar los seres humanos
Los materiales con los que trabajan los seres humanos
Todas las anteriores

6.- La siguiente imagen representa a una de las primeras civilizaciones. A qu


civilizacin corresponde?

A)
B)
C)
D)

Mesopotamia
Egipto
Fenicia
Cretense

7.- El mar Mediterrneo fue el ms importante para el comercio antiguo


Qu continentes abarcaba este mar?
A) Europa, frica y Asia
B) Europa, Amrica y Oceana
C) frica y Asia
D) Amrica, Europa y frica
8.- Entre los pueblos de la antigedad, hubo uno que se destac por la
creencia en un slo Dios. Este pueblo fue el de:
A) Fenicios
B) Hebreos
C) Aztecas
D) Olmecas
9.- Hacia el ao 1000 a/C, los fenicios iniciaron una expansin comercial
a travs del Mediterrneo, por lo que se alude que fueron portadores de
civilizacin porque:
A) Comercializaron productos y propagaron ideas por toda la zona del
Mediterrneo.
B) Establecieron colonias a travs del norte de Europa
C) Introdujeron el Islamismo y el Cristianismo en el Mediterrneo
D) Desarrollaron las primeras carretas con ruedas
10.-Hacia el siglo VIII a/C, un pueblo mediterrneo que habitaba en
cientos de ciudades estados desarroll una de las ms importantes
civilizaciones de la antigedad.
La descripcin corresponde a:
A).India
B) Grecia
C) Roma
D) China
Lee el siguiente texto y responde a las preguntas 11 y 12

En la antigua Atenas (siglo V a/C.) naci la democracia que


es el nombre del sistema poltico que existe en Chile. Los
ciudadanos tenan derecho a elegir a sus gobernantes e
intervenir directamente en la elaboracin de las leyes, en
todas estas decisiones participaba solo un 20% de los
atenienses, ya que el resto mujeres, esclavos y extranjeros,
no tenan derecho a voto.

11.- Chile se parece a la democracia ateniense porque:


A) Solo los ciudadanos eligen el gobierno.
B) Los habitantes del pas elaboran directamente las leyes.
C) Las mujeres no participan de la vida poltica.
D) Un pequeo porcentaje de la poblacin tiene derecho a voto.
12.- A diferencia de la democracia ateniense en Chile:
A) Los extranjeros no pueden ingresar al pas.
B) Solo votan las personas que viven en las ciudades
C) Las mujeres y los hombres tienen los mismos derechos polticos.
D) Todas las personas que habitan en el pas tienen derecho a voto.
13.- Qu aporte realizaron los griegos para el desarrollo de la
humanidad en trminos histricos.
A) Inventaron la agricultura
B) Formaron el primer Imperio Universal
C) Pusieron las bases de la cultura judeo-cristiana
D) Crearon la democracia como nueva forma de gobierno.
14.- La cultura griega se difundi por el Cercano Oriente y Asia debido a
la expansin protagonizada por:
A) Pisstrato
B) Alejandro Magno
C) Filipo de Macedonia
D) Daro
15.- Cul imperio ejerci mayor influencia sobre el desarrollo de la
cuenca del Mar Mediterrneo durante la Antigedad?
A)
El romano.
B)
El egipcio.
C)
El bizantino.
D)
El britnico.
16.-Qu enunciado muy probablemente representa el punto de vista de
un romano de la antigedad que haya conocido la ciudad de Atenas en el
siglo
V a. C.?
A)
Aqu todo es igual que en Roma.
B)
Jams haba visto una ciudad con tantos guerreros y hroes militares.
C)
Nunca haba odo hablar de una sociedad que cree en un solo Dios.
D)
Esta sociedad si que permite el desarrollo de una verdadera
democracia.
17.-Qu aporte realizaron los griegos para el desarrollo de la humanidad
en trminos histricos?
A)
Inventaron la agricultura.
B)
Formaron el primer imperio universal.
C)
Pusieron las bases de la cultura judeo-cristiana.
D)
Crearon la democracia como nueva forma de gobierno.
18.-Durante esta poca el hombre era nmada, se vesta con pieles de
animales y sus herramientas eran de piedra tallada
Esta descripcin corresponde al:
a)
Paleoltico
b)
Neoltico
c)
Edad de los metales
d)
Edad antigua

19.- La Revolucin Agrcola fue un proceso de cambio significativo. Esta


Revolucin se vio favorecida por varios elementos.
a) El arado, la rueda.
b) La divisin del trabajo
c) La electricidad
d) a y b.
20.- Cul de las siguientes alternativas representa una consecuencia de
la Revolucin del Neoltico?
a) Aprendizaje de la agricultura
b) Proporcion mayor equilibrio a la dieta cotidiana
c) Adopcin del sedentarismo
d) Todas las anteriores
II. Geografa.(21-25 )
Observa con atencin el siguiente mapa y contesta la pregunta 21.
Lee con atencin las siguientes preguntas y responde encerrando en un crculo la
respuesta correcta.

Mar
Mediterrneo

21. Dnde se ubica Roma en el mapa?


A. Al sur de Libia.
B. Al este de Grecia.
C. Al noroeste de Grecia
D. Al sur de Libia cruzando el mar.
22. Cul es la afirmacin correcta respecto a la ubicacin geogrfica de
griegos y romanos?
A. Habitaban en distintos continentes.
B. Tenan serias dificultades para acceder al mar.
C. Ambos se ubicaban en zonas de clima tropical.
D. Se encontraban en la orilla norte del mar Mediterrneo.

23. Cul imperio ejerci mayor influencia sobre el desarrollo de la cuenca del
Mar Mediterrneo durante la Antigedad?
A. El romano.
B. El egipcio.
C. El bizantino.
D. El britnico.
24. En qu lugar se encontraba Roma dentro de la pennsula itlica?
A. En el Centro de Italia
B. En el sur de Italia
C. En el norte de Italia
D. En el Oeste de Italia
25.- El mar Mediterrneo fue el ms importante para el comercio antiguo Qu
continentes abarcaba este mar?
A) Europa, frica y Asia
B) Europa, Amrica y Oceana
C) frica y Asia
D) Amrica, Europa y frica
. Formacin Ciudadana
26. Considerando la idea de Vivir en una sociedad democrtica, seala
cul de las afirmaciones es correcta.
A. El trabajo forzado posibilita la adquisicin de bienes, legalmente.
B. El trabajo responsable posibilita la adquisicin de bienes, legalmente.
C. La satisfaccin de las necesidades bsicas no es problema social.
D. Los trabajos inhumanos pueden ser aceptados en el mundo.
27. Selecciona la accin que mejor represente la valoracin de la
sociedad civil hacia las instituciones internacionales y nacionales que
promueven el respeto de los derechos Humanos en Chile.
A. Integrar grupos que buscan soluciones imponiendo sus ideas.
B. Participar en manifestaciones pacficas, promoviendo cambios positivos.
C. Excluir a las personas que presentan rasgos culturales y sociales diferentes.
D. Discriminar a los extranjeros que buscan oportunidades en nuestro pas.
28. Las mujeres trabajadoras en chile, en algunos mbito laborales
reciben un sueldo menor que los hombres, porque.
A. A Nivel de gneros tenemos diferentes capacidades.
B. La maternidad complejiza la relacin laboral.
C. La oferta laboral es fundamentalmente masculina.
D. El mercado laboral no asume la condicin de igualdad de gnero.
29. Como se explica de mejor manera los cambios en las elecciones
democrticas desde un voto censitario, voto obligatorio, suspensin de
derecho a voto, hasta llegar en la actualidad al voto voluntario?
A. La preocupacin de la clase poltica por mejorar el sistema democrtico.
B. La revisin, evolucin y perfeccionamiento de la constitucin poltica.
C. La ciudadana empoderada a travs de plebiscitos logro estos cambios.
D. La participacin ciudadana se concibe como una responsabilidad individual.