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Escuela Bsica Cecilio Acosta.

Avances a partir del trabajo prctico de la lnea de investigacin en cada una de


las instituciones escolares que intervienen en la elaboracin de la ponencia a
travs del colectivo de autores.
Institucin
Escolar

Avances en
aprendizajes
de los
estudiantes

E.B.
Cecilio Se han creado
Bsica
horarios para
el uso de la
canaima y ha
mejorado
la
disciplina en el
aula. Realizan
textos, dibujan,
investigan
a
travs
del
internet.

Avances de la
relacin de la
escuela con la
comunidad
Participacin
de
los
representantes
en la jornadas
de:
visin
pedaggica del
proyecto
canaima.
Asistencia
de
maestros,
estudiantes y
representantes
al
programa
radial
msica
talento y algo
ms.

Avances en la Otros avances


participacin en la formacin
del MBF y la
docente
OBE
Ha bajado la
resistencia en
el uso de las
TIC'S
y
los
docentes estn
iniciado en la
aplicacin
de
estas
herramienta.

Escuela Bsica Cecilio Acosta.


Lnea de Investigacin: Carrera Docente.
Miembro del Colectivo: Wilfredo Brito.
Experiencia Vivida en el desarrollo de la Lnea de Investigacin
Durante el desarrollo de la lnea de investigacin seleccionada en la Escuela
Bsica Cecilio Acosta que se corresponde con la carrera docente y que tiene
como ttulo: Estrategias Pedaggicas para la Actualizacin de los Docentes en el
uso de las Tics, mi experiencia ha sido significativa, ya que al inicio de la
investigacin me encontraba en una situacin de resistencia al cambio en la
aplicacin de la tecnologa educativa, hoy estoy iniciado en el uso de estas
herramientas, lo cual me ha permitido crear y manejar un correo electrnico, me
he iniciado en la investigacin de contenidos por internet y he comenzado con el
uso del procesador de textos.
Adems asum en mi escuela la Coordinacin del Centro de Recursos para el
Aprendizaje y desde aqu se brinda apoyo a los docentes de aulas, estableciendo
horarios y lineamientos para el uso de las canaimas en el aula con los nios.
En los ltimos momentos observo algo de estancamiento en el avance de la
investigacin, para lo cual se ha previsto una evaluacin de las dificultades que
generan dicho estancamiento y creo que es necesario dotar a los maestros de una
Canaima para garantizar que la investigacin tenga continuidad en el hogar.

Escuela Bsica Cecilio Acosta.


Lnea de Investigacin: Carrera Docente.
Miembro del Colectivo: Rodrguez Fnix.
Experiencia Vivida en el desarrollo de la Lnea de Investigacin

En la Escuela Bsica Cecilio Acosta ubicada en la comunidad de Centro


Poblado Municipio Ribero del Estado Sucre, el desarrollo de la Linea de
Investigacin lleva como titulo, Estrategias Pedaggicas para la actualizacin de
los docentes en el uso de las TIC'S, trabajo que ha sido de suma importancia,
debido a los avances obtenidos por los docentes quienes en su mayora han
logrado incorporarse en el uso de la tecnologa educativa, lo cual genera en los
nios y nias un aprendizaje ms efectivo, debido a que cada docente puede
manejar el computador con mas facilidad y conocimiento de las funciones del
mismo y de esta manera brindarle a sus estudiantes un mayor conocimiento al
respecto, orientarlos a navegar por internet, y a su vez a ensearle a dar un uso
adecuado a su canaimita. Es importante resaltar que en nuestra institucin
existan docentes que desconocan en su totalidad el manejo del computador,
docentes que mostraban temor por encender o apagar una computadora pero
gracias a la puesta en practica de nuestra Linea de Investigacin y al Gobierno
Bolivariano quien ha dotado a nuestra escuela de un centro de Bolivariano de
Informtica y Telemtica (CBIT) con 21 computadoras nuevas, un Internet con
banda ancha y todos los nios y nias con sus canaimas, se ha logrado alcanzar
tan importante avance en Tecnologa.

Escuela Bsica Cecilio Acosta.


Lnea de Investigacin: Carrera Docente.
Miembro del Colectivo: Centeno Jess.
Experiencia Vivida en el desarrollo de la Lnea de Investigacin
Tomando en cuenta nuestra linea de Investigacin, que tiene como titulo
Estrategias Pedaggicas para la actualizacin de los docentes en el uso de las
TIC'S Puedo resaltar que a travs del desarrollo de nuestras actividades se ha
podido observar los avances tecnolgicos dentro de nuestra institucin y en los
Educadores, debido a que los docentes en su mayora desconocan el manejo y
uso de las canaimas, y ahora puesta en practica nuestra linea de investigacin los
docentes, realizan textos, copian, pegan, realizan tablas, revisan los contenidos y
catlogos,

guardan los documentos, donde esto les permitir un mejor

desempeo dentro y fuera del aula en cuanto a las TIC y su desarrollo personal.
El aprendizaje a sido muy significativo donde los docentes ahora pueden manejar
el computador con mas facilidad y tener un mejor desempeo y conocimiento de
las funciones del mismo y de esta manera brindarle a sus estudiantes un mejor
desenvolvimiento en sus actividades pedaggicas para un aprendizaje ms
significativo, tomando en cuenta las necesidades de establecer horarios, talleres y

practicas donde el docentes se mantenga al da con los avances y necesidades


tecnolgicas, en estas actividades he participado como facilitador y tutor del
CBIT, para el xito de nuestra lnea de investigacin, desde donde presto apoyo
en la repacin y actualizacin de las canaimas que presentan dificultades con el
sistema operativo. Sugiero que los docentes sean dotados de una canaima
personal para que la linea de investigacin tenga continuidad en el hogar.

Escuela Bsica Cecilio Acosta.


Lnea de Investigacin: Carrera Docente.
Miembro del Colectivo: Brito Magaly.
Experiencia Vivida en el desarrollo de la Lnea de Investigacin
Como coordinadora pedaggica de la E.B. Cecilio Acosta en vista de no
poseer los conocimientos bsicos sobre el uso y manejo de las TIC'S, decidimos
poner en practica la realizacin de la actividad, de esta manera los docentes muy
motivados lograron familiarizarse

con el computador, logrando realizar trabajos

personales como: proyectos de aulas, lista de alumnos, cortar, pegar, guardar y


conocer

los

catlogos

educativos

de

las

canaimas,

para

facilitarles

el

conocimientos a el educando dentro y fuera del aula, teniendo como dificultades


el factor tiempo y la disponibilidad de los docentes para asi dar continuidad a la
misma, tomando en cuenta que poseemos

el la institucin las herramientas

necesarias para la ejecucin de nuestra linea de investigacin con la ayuda de los

tutores del CBIT

Escuela Bsica Cecilio Acosta.


Lnea de Investigacin: Carrera Docente.
Miembro del Colectivo: Barreto Dionicia.
Experiencia Vivida en el desarrollo de la Lnea de Investigacin
Por desconocer el uso y manejo de las herramientas tecnolgicas, el
colectivo en general decidi tomar un tiempo de media hora en algunos das para
asistir a las actividades desarrolladas durante la linea de investigacin. Puesta en
practica la actividad logre conocer las funciones y caractersticas del computador,
debido a que el uso de las herramientas tecnolgicas es de gran importancia y
nos permite el desarrollo educativo y personal. Puedo decir que obtuve un

aprendizaje significativo

para

ser

desarrollado

durante las

actividades

estrategias pedaggicas.

DESARROLLO DE LA LNEA DE INVESTIGACIN EN EL AULA CON LOS


ESTUDIANTES DOCENTES EN EL PROCESO DE LA LNEA DE INVESTIGACIN