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INSTITUTO TECNOLGICO DE CHIHUAHUA

Taller de investigacin I
Dra. Flor Mara Beltrn Uribe
Semestre: 2016/1

TRABAJO DE INVESTIGACIN DOCUMENTAL


UNIDAD 1

TIPOS DE INVESTIGACIN

QUE PRESENTAN
LOS ALUMNOS DE LA CARRERA DE ING. MECNICA

LEYVA QUINTANA IRVING ALONSO

14060135

OROZCO CAMPOS MICHEL GIOVANNI

14060212

TALAVERA CHAPARRO OSCAR EDUARDO

13061121

CHIHUAHUA, CHIHUAHUA A 2 DE FEBRERO DE 2016

NDICE
Resumen..........1

Abstract,..........1

Introduccin2

Desarrollo2

1.1 Investigacin pura y aplicada3

1.2 Investigacin Cualitativa y Cuantitativa...4

1.3 Investigacin No experimental, Cuasi experimental, Experimental.7

1.4 Investigacin De campo8

1.5 Tcnicas e instrumentos para la recoleccin de datos..9

Conclusin.11

Bibliografa...12

TIPOS DE INVESTIGACIN
Leyva Quintana Irving Alonso
Orozco Campos Michel Giovanni
Talavera Chaparro Oscar Eduardo

Pag. No. 1
Resumen

Para esta investigacin documental sobre los tipos de investigacin tuvimos que apoyarnos de
algunas pginas web y tambin de libros, el texto nos indica los distintos tipos de investigacin que
hay que en este caso veremos sobre la investigacin pura y aplicada, cualitativa, cuantitativa, no
experimental, cuasi experimental, experimental, de campo, los instrumentos para la recoleccin de
datos para realizar una correcta investigacin. Daremos a conocer sobre las caractersticas y que
proceso utiliza cada tipo de investigacin.

Palabras Clave
Tipos de investigacin, instrumentos, caractersticas.

Abstract

For this documentary about the types of research research we had to support some web pages and
also books, the text indicates the different types of research that there is that in this case we will
see about research pure and applied, qualitative, quantitative, not experimental, quasi experimental,
pilot, field, instruments for the collection of data to carry out a proper investigation. We will learn
about the characteristics and that the process uses each type of research.

Key words
Types of research, instruments, features.

TIPOS DE INVESTIGACIN
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Orozco Campos Michel Giovanni
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Introduccin

En esta investigacin comenzamos buscando informacin sobre los tipos de investigacin antes
designados en el temario del curso, tuvimos que hacer una recopilacin de datos sobre los tipos
diferentes tipos de investigacin, esto es para a progreso de la investigacin y practica sepamos
desarrollar correctamente y hacer un buen trabajo elaborando un proyecto de investigacin para
futuros proyectos.

Desarrollo

Para desarrollar la investigacin documental nos apoyamos en unos libros y unas pginas web en
esta investigacin hablaremos sobre la investigacin pura y aplicada que tiene como finalidad el
ampliar y profundizar el conocimiento por un cierto tema en aplicaciones prcticas, tambin sirve
para el enriquecimiento del acervo cultural y cientfico, eso ayuda a generar conocimientos y
mtodos para dirigidos al sector productivo para un tipo de mejora, mientras que la investigacin
cualitativa y cuantitativa, sirve para conocer un tema en general la cuantitativa como lo dice su
nombre cuanti = cuantos, en si se trata de nmeros y est relacionada con la estadstica, la
cualitativa es para saber ms de un tema o una persona de inters sobre obtener informacin precisa
y concisa, la investigacin no experimental la controla la variable independiente y conformacin
de grupos no permite conocer el efecto de una variable independiente sobre otra dependiente, la
cuasi experimental para conocer y medir grupos, juntar personas con las mismas habilidades para
ver su conducta y estudiarlos tambin para hacer una cronologa sobre las personas
comportamientos, cambios, la experimental el investigador ahora no tendra el control sobre la
variable independiente ni conformara los grupos, despus vimos cmo se desarrolla el entorno de
la investigacin de campo que viene siendo apoyada con la investigacin documental para recopilar
datos sobre un estudio que es presencial obteniendo datos de algn objeto o proceso ya estudiado
para ver si hubo algn cambio o actualizar la informacin sobre el mismo, al final vimos las formas
ms completas para la recopilacin y obtencin de informacin por diferentes partes, enciclopedias,
internet, libros, salir y observar el fenmeno que se est estudiando para recopilar y actualizar los
datos.
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1.1 Investigacin pura y aplicada

Investigacin bsica
La investigacin cientfica pura tiene como finalidad ampliar y profundizar el conocimiento de la
realidad. Busca el conocimiento por el conocimiento mismo, ms all de sus posibles aplicaciones
prcticas. Su objetivo consiste en ampliar y profundizar en el saber de la realidad y en tanto este
saber que se pretende construir es un saber cientfico, su propsito ser el de obtener
generalizaciones cada vez mayores (hiptesis, leyes, teoras).

Sus resultados no son negociables y son publicados en revistas especializadas.

Esta forma de

investigacin emplea cuidadosamente el procedimiento de muestreo, a fin de extender sus


hallazgos ms all del grupo o situaciones estudiadas. Sin los resultados de la investigacin pura,
no sera posible realizar investigacin aplicada.

Investigacin aplicada
Tiene por finalidad la bsqueda y consolidacin del saber y la aplicacin de los conocimientos para
el enriquecimiento del acervo cultural y cientfico, as como la produccin de tecnologa al servicio
del desarrollo integral de las naciones. La investigacin aplicada puede ser Fundamental o
Tecnolgica.

La aplicada fundamental, se entiende como aquella investigacin relacionada con la generacin


de conocimientos en forma de teora o mtodos que se estima que en un perodo mediato podran
desembocar en aplicaciones al sector productivo. La investigacin aplicada fundamental puede ser,
a su vez, terica, experimental, o una mezcla de ambas; dependiente de la naturaleza de su trabajo
y sus productos pueden ser artculos cientficos publicables, sobre todo si en su desarrollo no est
involucrado el inters de una empresa.

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La investigacin aplicada tecnolgica, se entiende como aquella que genera conocimientos o
mtodos dirigidos al sector productivo de bienes y servicios, ya sea con el fin de mejorarlo y hacerlo
ms eficiente, o con el fin de obtener productos nuevos y competitivos en dicho sector.

1.2 Investigacin Cualitativa y Cuantitativa

Investigacin Cuantitativa
Es secuencial y probatoria. Cada etapa precede a la siguiente y no podemos brincar pasos, el
orden es riguroso. Parte de una idea, que va acotndose y, una vez delimitada, se derivan objetivos
y preguntas de investigacin, se construye un marco o una perspectiva terica. Permite examinar
los datos de manera numrica, especialmente en el campo de la estadstica.

Tiene que haber claridad entre los elementos del problema de investigacin que conforman el
problema, que sea posible definirlo, limitarlos y saber exactamente donde se inicia el problema, en
cual direccin va y que tipo de incidencia existe entre sus elementos. Un claro ejemplo de la
investigacin cuantitativa sera un censo poblacional. Como lo muestra la imagen 1.2.1

Imagen 1.2.1.- Censo del ao 1995-2010 sobre la poblacin de Mxico.

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Caractersticas:

Utiliza estadstica

Prueba hiptesis

Hace anlisis causa-efecto

Proceso:

Deductivo

Probatorio

Analiza la realidad objetiva

Bondades:

Precisin

Generalizacin de resultados

Precisin

Investigacin Cualitativa
Se gua por reas o temas significativos de investigacin, la investigacin cualitativa desarrolla
preguntas e hiptesis antes, durante o despus de la recoleccin y anlisis de datos. Estas
actividades sirven para analizar las preguntas de investigacin que son ms importantes y despus
se pueden refinar y responder a dichas preguntas.

Este enfoque de investigacin comienza a tener fuerte acogida por encima del positivismo, cuando
los investigadores se dan cuenta que no solo un hecho tiene sentido si es verificable en la
experiencia y en la observacin, sino que se necesita una estructura diferente que posibilite
comprender la compleja y cambiante realidad humana y social. La investigacin cualitativa
esencialmente desarrolla procesos en trminos descriptivos e interpreta acciones, lenguajes, hechos
funcionalmente relevantes y los sita en una correlacin con el ms amplio contexto social. Un

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claro ejemplo de una investigacin cualitativa sera una entrevista como se indica en la imagen
1.2.2

Imagen 1.2.2.- Entrevista para recabar informacin.

Caractersticas:

Explora fenmenos en profundidad

Los significados se extraen de los datos

No se fundamenta la estadstica

Proceso:

Inductivo

Recurrente

No tiene secuencia lineal

Bondades:

Amplitud

Contextualiza el fenmeno

Profundidad de significados

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1.3 Investigacin no experimental cuasi experimental y experimental

Investigacin no experimental

En este caso el investigador controla la variable independiente y la conformacin de los grupos que
necesita para el estudio.

Este tipo de investigacin permite determinar:

El efecto de la variable independiente sobre una variable dependiente.

Los efectos diferenciales de dos o ms modalidades de una variable independiente sobre


otra dependiente.

El efecto conjunto de dos o ms variables independientes sobre otra.

Investigacin cuasi-experimental

Son los diseos en los cuales no se ha podido establecer el azar en la formacin de los grupos.

Diseo con un grupo de control equivalente: Se utiliza con grupos naturales (Ej. Alumnos
de una escuela), como grupo experimental y el grupo de control se forma con sujetos que
tengan caractersticas muy semejantes al grupo experimental.

Diseo de series cronolgicas: Este no requiere grupo de control.

Consiste en una serie de mediciones peridicas que se hacen en las personas en estudio, antes y
despus que se ha introducido la variable independiente.

El principal problema de este diseo es el factor historia constituido por la influencia que puedan
tener factores externos al experimento, durante su desarrollo.

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Investigacin experimental

Son aquellas donde el investigador no tiene el control sobre la variable independiente, ni conforma
los grupos de estudio. La variable independiente (el fenmeno) ya ha ocurrido cuando el
investigador hace el estudio. Son investigaciones ex_posfacto (despus del hecho).

A este tipo pertenecen: La encuesta social, el estudio de casos, el estudio de cohortes, la


observacin estructurada, la Investigacin Accin Participativa y la investigacin evaluativa.

1.4 Investigacin de campo

Se presenta mediante la manipulacin de una variable externa no comprobada, en condiciones


rigurosamente controladas, con el fin de descubrir de qu modo o porque causas se produce una
situacin o acontecimiento particular.

Esta investigacin se realiza en el propio sitio donde se encuentra el objeto de estudio. Ello permite
el conocimiento ms a fondo del investigador, puede manejar los datos con ms seguridad y podr
soportarse en diseos exploratorios, descriptivos y experimentales. Cuando los datos se recogen
directamente de la realidad se les denominan primaros, su valor radica en que permiten cerciorarse
de las verdaderas condiciones en que se han obtenido los datos, por lo que facilita su revisin y/o
modificacin en caso de surgir dudas. Una muestra clara es cuando los exploradores de National
Geographic van y estn en el entorno animal para conocer sus costumbres, comportamiento y estilo
de vida, como lo muestra la imagen 1.4.1

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Imagen 1.4.1. National Geographic

Caractersticas:

Asume las formas de exploracin

Se apoya en los documentos para la planeacin del trabajo

Observacin, entrevistas, cuestionarios

1.5 Tcnicas e instrumentos para la recoleccin de datos

Existe una gran diferencia entre tcnica e instrumento que es necesaria aclarar. El instrumento es
algo palpable; se emplea para medir o registrar algo como por ejemplo un cuestionario, un
termmetro, entre otros. Pero una tcnica comprende los pasos para recaudar datos, por ejemplo:
los procedimientos para separar los glbulos rojos de los blancos.

Dentro de enfoque de la investigacin e muy general, uno o diferentes tcnicas de recoleccin de


datos e instrumentos se pueden utilizar. Por lo general, un investigador o investigador n s decidir
por una o varias tcnicas de recoleccin de datos. Aqu es indispensable reflexionar sobre los
factores prcticos, incluidas las fuentes, el presupuesto, el nivel esperado de los errores, los plazos
para la recoleccin de datos y la adecuacin general de la investigacin. Evidentemente, es
probable que una pregunta de investigacin dado no puede ser aceptable respondidas o estudiados
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como instrumento en particular la recopilacin de datos o de la tcnica no es existir para recopilar
los datos necesarios para justificar la respuesta. Las tcnicas de recoleccin de datos ms populares
son las entrevistas, pruebas secundarias de datos o fuentes de datos de archivo, entre otros.
A continuacin algunos tipos de tcnicas e instrumentos de recoleccin de datos:
Tcnicas:

La Observacin: Es el registro visual de lo que ocurre en una situacin real, clasificando y


consignando los acontecimientos pertinentes de acuerdo con algn esquema previsto y
segn el problema que se estudia. Es un mtodo que permite obtener datos cuantitativos
como cualitativos.

La Observacin Participantes: Implica que el investigador o el responsable de recolectar


los datos o la informacin se involucre directamente con la actividad objeto de la
investigacin lo que puede varias desde la integracin total del grupo o ser parte de este
durante un periodo. Es importante mencionar que el investigador no debe perder la
Objetividad.

La Observacin no Participante: Ocurre cuando el Investigador no tiene ningn tipo de


relaciones con los sujetos que sean observados ni forme parte de la situacin en que se dan
los

fenmenos

en

estudio.

En

esta

modalidad,

al

no

involucrarse

el

investigador, los datos recogidos pueden ser ms objetivos.

La Encuesta: Es una tcnica que pretende obtener informacin que suministra un grupo o
muestra de sujetos acerca de s mismos, o en relacin a un tema en particular.
Puede ser oral (a travs de la entrevista) o escrita (a travs de un cuestionario).

La Entrevista: Es la comunicacin interpersonal establecida entre el investigador y el sujeto


de estudio a fin de obtener respuestas verbales a las interrogantes planteadas sobre el
problema propuesto

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Conclusin

Esta investigacin fue de importante valor ya que sienta las bases para el dominio del resto del
curso, en ella se definen los conceptos principales a tratar a lo largo de la materia de Taller de
Investigacin I y sirve al igual como una sntesis de los temas principales con potencial para
utilizarse de apoyo en trabajos posteriores.

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Bibliografa

BRIONES, G. (1996). Metodologa de la investigacin: CONSTRUCTOS, VARIABLES E


HIPTESIS. ICFES.

CEGARRA, S.J. (2004). Metodologa de la investigacin cientfica y tecnolgica. Madrid: Diaz


de Santos.

SAMPIERI, H, R (2010). Metodologa de la investigacin, Quinta edicin, Editorial


McGrawHill.

http://www.cide.edu.co/ojs/index.php/silogismo/article/viewFile/64/53
http://www.monografias.com/trabajos38/investigacion-cualitativa/investigacioncualitativa2.shtml#invcuant
http://dspace.ucbscz.edu.bo/dspace/bitstream/123456789/21401/1/11699.pdf
http://www.uovirtual.com.mx/moodle/lecturas/metoprot/10.pdf
http://www.mitecnologico.com/igestion/Main/T%E9cnicasEInstrumentosParaLaRecolecci
%F3nDeDatos

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