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RECTORADO
REGLAMENTO DE INVESTIGACIN
VERSIN 007
Aprobado por Consejo Universitario con Resolucin N 02832016-CU-ULADECH Catlica, de fecha 19 de febrero de 2016
CHIMBOTE PER
Versin: 007
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Pg.: 1 de 30
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CAPTULO I
ASPECTOS GENERALES
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CAPTULO II
ACTIVIDADES DE INVESTIGACIN DE DOCENTES
Artculo 9.- Cada asignatura del plan de estudios, excepto las de Tesis, Ingls
y actividades deportivas, consideran en el SPA la actividad de investigacin
como elaboracin de una monografa, comunicaciones cortas o reporte de caso
de acuerdo a las Normas Generales para la presentacin de Artculos en las
Revistas Cientficas In Crescendo del Reglamento de Publicaciones Cientficas.
Artculo
10.-
Los
docentes
tutores
seleccionan
tres
monografas,
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Artculo 11.- Los docentes titulares y/o tutores elaboran textos de las
asignaturas a su cargo como parte de su labor de investigacin que sern
incluidas en los SPA de la asignatura.
Artculo 12.- Los docentes tutores publican un artculo cientfico anual como
mnimo, vinculado con las asignaturas a su cargo publicadas en la revista
cientfica de la Facultad, siguiendo las Normas Generales para la Presentacin
de Artculos en las Revistas Cientficas In Crescendo, del Reglamento de
Publicaciones Cientficas, Anexo N2 .
CAPTULO III
ACTIVIDADES DE INVESTIGACIN DEL ESTUDIANTE
Artculo 14.- Todas las actividades que realiza el estudiante en relacin a las
asignaturas de Tesis: proyecto, informe final de tesis, artculo cientfico,
ponencia y actividades del SPA son desarrolladas y evaluadas utilizando el
EVA. Igualmente las actividades relacionadas con la elaboracin de la
monografa, comunicaciones cortas o reporte de caso.
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CAPTULO IV
GENERACIN DE LAS LNEAS DE INVESTIGACIN
valores de la
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CAPTULO V
DOCENTES TUTORES INVESTIGADORES
Artculo 23.- Son DTI aquellos docentes ordinarios o contratados adscritos a
las Escuelas Profesionales a propuesta de la CI que conducen las asignaturas
de Tesis segn nivel de estudios.
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CAPTULO VI
COMISIN DE INVESTIGACIN
artculo
CAPTULO VII
REQUISITOS DE INVESTIGACIN PARA LA OBTENCIN DE GRADO DE
BACHILLER
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CAPTULO VIII
REQUISITOS DE LA INVESTIGACIN DE TESIS PARA LA OBTENCIN DE
TTULO PROFESIONAL, TTULO DE SEGUNDA ESPECIALIDAD
PROFESIONAL, GRADO DE MAGSTER O GRADO DE DOCTOR
Artculo 33.- Los DTI organizan talleres co curriculares (TCC), segn nivel de
estudios con la participacin del Jurado de Sustentacin.
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CAPTULO IX
TALLERES DE INVESTIGACIN
Artculo 39.- El DTI del TI obtiene el acta fsica del veredicto del jurado de
sustentacin, la publica en el EVA respectivo y la enva al VI para su registro
dentro de un plazo mximo de 48 horas despus de la sustentacin en Sede
Central y 72 horas en Filiales.
Artculo 41.- Los DTI elaboran el artculo cientfico con fines de publicacin en
revistas cientficas y las ponencias con fines de exposicin en eventos.
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CAPTULO X
SUSTENTACIN DE TESIS
Artculo 42.- La sustentacin es un acto pblico donde el estudiante expone el
informe final y absuelve las preguntas del jurado de sustentacin el cual
calificar de acuerdo a la Tabla del Anexo N 7 del presente Reglamento. El
estudiante que resulte desaprobado tendr una segunda oportunidad dentro de
los treinta (30) das siguientes de la primera sustentacin debiendo cancelar la
tasa respectiva. En caso de ser desaprobado por segunda vez pierde todos los
derechos vinculados al proceso de titulacin iniciado, debiendo optar por la
alternativa de un TI.
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CAPTULO XI
DIFUSIN DE LA INVESTIGACIN
Artculo 46.- Los DTI en Sede Central y Filiales realizan jornadas cientficas y
eventos donde se difunden y discuten, entre estudiantes, docentes y grupos de
inters, las investigaciones realizadas segn nivel de estudios, por lo menos
una vez al ao a travs de proyectos especficos.
Artculo 47.- Los DTI de la Sede Central en coordinacin con los DTI de las
filiales realizan una efectiva difusin de las lneas de investigacin y el avance
de los proyectos donde participan los estudiantes utilizando el sistema de
informacin y comunicacin de la universidad.
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CAPTULO XII
REGISTROS
Artculo 52.- El VI mantendr actualizado y abierto a la consulta el mdulo de
registro de lneas de investigacin, prototipos, proyectos aprobados, resumen
de los informes finales y dems registros previstos en el presente Reglamento
de Investigacin y otros necesarios para documentar el proceso.
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CAPTULO XIII
ESQUEMAS DE INVESTIGACIN
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CAPTULO XIV
NORMAS ACADMICAS DE TESIS
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DISPOSICIONES FINALES
JBDG/
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Anexo N 1
Esquema de proyecto de lnea de investigacin de carreras profesionales
1. Ttulo de investigacin
El ttulo hace referencia al objeto especfico de la lnea de investigacin
cientfica; expresa la relacin entre las variables y contiene las limitaciones
espaciales y temporales de la investigacin.
2. Contenido
3. Introduccin
4. Planeamiento de la lnea de investigacin.
4.1. Planteamiento del problema:
a) Caracterizacin del problema: Incluye la descripcin de una
situacin y cumple la funcin de contextualizar y justificar tema,
problema, asunto o fenmeno que se propone estudiar, es tan
amplio que comprende el conjunto de la tesis de carrera profesional.
b) Enunciado del problema: Es recomendable hacerlo a travs de
una pregunta de investigacin, que es la formulacin de una
inquietud o inters especfico. Es la interrogante central que la
Lnea de Investigacin buscar responder a travs de la ejecucin
de las tesis, por los estudiantes. La pregunta orienta y especifica lo
que se va a investigar, y se debe expresar en una dimensin
temporal.
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5. Revisin de literatura:
Presentacin del marco terico y conceptual que respalda la Lnea de
Investigacin Cientfica, incluyendo teoras relativas al conocimiento que se
abordar, y ubicacin en el contexto de los principales debates tericos de
la disciplina. Ayuda a precisar los aspectos que se estudiarn. Incluye las
bases conceptuales para disear metodolgicamente la investigacin.
Incluye la recopilacin de investigaciones realizadas en el pas y en el
extranjero para enriquecer las propuestas tericas sobre el tema, es decir,
qu se ha escrito o investigado al respecto?
A partir de la revisin y recreacin de la literatura, se definen conceptos y
categoras centrales de la lnea de investigacin cientfica que orientar a
los tesistas.
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6. Metodologa.
Es un plan que integra de manera coherente los objetivos de la lnea de
investigacin cientfica, las tcnicas de recoleccin de informacin que se
utilizarn y el anlisis previsto para la informacin recolectada. Comprende:
6.1. Tipo y el nivel de la investigacin: Se establecer el nivel de las tesis
en cuanto a su capacidad explicativa, (estudio exploratorio, descriptivo
o explicativo); y el grado de cuantificacin de las mismas en cuanto a la
informacin que se recolectar (estudio cualitativo, cuantitativo o
mixto).
6.2. Diseo de la investigacin: Se indicarn los procedimientos que
utilizar el tesista para responder a la pregunta de investigacin.
6.3. El universo o poblacin: Se establecer la procedencia de la
informacin para el estudio de las variables y su forma de
obtencin, estableciendo el universo y la poblacin objetivo,
asimismo, la muestra y el muestreo como forma de recoleccin de
la informacin.
6.4. Plan de anlisis: Breve orientacin del tratamiento de los datos, segn
el tipo y naturaleza de la investigacin que emplear el tesista.
7. Referencias bibliogrficas:
Relacionadas con las diferentes fuentes de informacin, de distinto soporte
(impreso, internet, audiovisual, etc.) que han sido consultadas durante el
desarrollo del proyecto de la lnea de investigacin; debidamente citadas de
acuerdo con la normatividad APA o Vancouver, adaptada para su empleo en
la universidad por el VI.
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Anexo N 2
Esquema de proyecto de lnea de investigacin de maestra y doctorado
1. Ttulo de la investigacin
El ttulo debe hacer referencia al objeto especfico de la lnea de
investigacin; expresa la relacin entre las variables y contiene las
limitaciones espaciales y temporales de la investigacin.
2. Contenido
3. Introduccin
4. Planeamiento de la Lnea de investigacin
4.1. Planteamiento del problema:
a) Caracterizacin del Problema: Es la descripcin de una situacin
que cumple la funcin de contextualizar y justificar un tema,
problema, asunto o fenmeno que se propone estudiar en la Lnea
de Investigacin, a travs de las tesis de los estudiantes de
maestra o doctorado.
b) Enunciado del problema: Es recomendable hacerlo a travs de
una pregunta de investigacin, que es la formulacin de una
inquietud o inters especfico. Es la interrogante central que el
estudio buscar responder. La pregunta orienta y especifica lo que
se va a investigar, y se debe expresar en una dimensin temporal.
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las tesis, sealar sus lmites, su amplitud, y debe orientar sobre los
resultados que se esperan obtener.
tericos
en
la
disciplina
mostrar
cmo
las
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5.2. Antecedentes:
Es la presentacin sobre el conocimiento acerca del problema de la
lnea de investigacin, a travs del resultado de investigaciones
previas. Qu se conoce acerca del problema de investigacin? Qu
se ha escrito y/o investigado al respecto en el pas y en otros pases?
6. Metodologa.
Es un plan que integra de manera coherente los objetivos de la
investigacin, las hiptesis, las tcnicas de recoleccin de informacin que
se utilizarn y el anlisis previsto para la informacin recolectada.
6.1. El tipo y el nivel de la investigacin, segn su nivel de capacidad
explicativa (estudio exploratorio, descriptivo, explicativo) y el grado de
cuantificacin, que aceptarn la informacin que se recolectar
(estudio cualitativo o cuantitativo).
6.2. Diseo de la investigacin. Son los procedimientos que se seguirn
para validar las hiptesis en la realidad o responder a las preguntas
de investigacin.
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7. Referencias bibliogrficas
Relacionadas con las diferentes fuentes de informacin, de distinto soporte
(impreso, Internet, etc.) que han sido consultadas durante el desarrollo de la
investigacin; debidamente citadas de acuerdo con la normatividad APA o
Vancouver, adaptada para su empleo en la ULADECH Catlica por el VI.
Anexos
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Anexo N 3
Esquema de proyecto de investigacin de carreras profesionales
1. Ttulo de la tesis.
2. Contenido (ndice)
3. Introduccin
4. Planeamiento de la investigacin.
4.1. Planteamiento del problema:
a) Caracterizacin del Problema:
b) Enunciado del problema:
4.2. Objetivos de la investigacin:
4.3. Justificacin de la investigacin:
7. Referencias bibliogrficas:
Anexos
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Anexo N 4
Esquema del proyecto de investigacin de maestra y doctorado
A. INVESTIGACIN CUANTITATIVA
1. Ttulo de la tesis.
2. Introduccin
3. Contenido
4. Planeamiento de la lnea de investigacin.
4.1. Planteamiento del problema:
a) Caracterizacin del problema
b) Enunciado del problema:
4.2. Objetivos de la investigacin:
4.3. Justificacin de la investigacin:
6. Sistema de hiptesis.
7. Metodologa.
7.1. El tipo y el nivel de la investigacin.
7.2. Diseo de la investigacin.
7.3. Poblacin y muestra.
7.4. Definicin y operacionalizacin de las variables y los indicadores.
7.5. Tcnicas e instrumentos.
7.6. Plan de anlisis.
7.7. Matriz de consistencia.
7.8. Principios ticos
8. Referencias bibliogrficas
Anexos
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B. INVESTIGACIN CUALITATIVA
1. Ttulo de la tesis.
2. Introduccin
3. Contenido
4. Planeamiento de la lnea de investigacin.
1.1 Caracterizacin del problema
1.2. Objeto de estudio
1.3. Pregunta orientadora
1.4. Objetivo del estudio
1.5. Justificacin y relevancia del estudio
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Anexo N 5
Esquema de informe final de investigacin de carrera profesional
1. Ttulo de la tesis
2. Hoja de firma del jurado y asesor
3. Hoja de agradecimiento y/o dedicatoria (opcional)
4. Resumen y abstract
5. Contenido
6. ndice de grficos, tablas y cuadros.
I.
Introduccin
II.
Revisin de literatura
III.
Metodologa
Resultados
4.1 Resultados
4.2 Anlisis de resulta
V.
Conclusiones
Aspectos complementarios
Referencias bibliogrficas
Anexos
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Anexo N 6
Esquema de informe final de investigacin de maestra y doctorado
A. Investigacin cuantitativa
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B. Investigacin Cualitativa
1. Ttulo de la tesis (Cartula)
2. Hoja de firma del jurado y asesor
3. Hoja de agradecimiento y/o dedicatoria (opcional)
4. Resumen
5. Abstract
6. Resumo
7. Contenido (ndice)
8. ndice de grficos, tablas y cuadros.
I. INTRODUCCIN
1.1 Problematizacin e importancia
1.2 Objeto de estudio
1.3 Pregunta orientadora
1.5 objetivos del estudio
1.6 Justificacin y relevancia del estudio
II. REFERENCIAL TERICO-CONCEPTUAL
2.1 Referencial conceptual
2.2 Referencial terico
III. METODOLOGA
3.1 Tipo de investigacin
3.2 Mtodo de investigacin
3.3 Sujetos de la investigacin
3.4 Escenario de estudio
3.5 Procedimiento de Recoleccin de datos cualitativos:
- Tcnica de recoleccin de datos
- Procesamiento de datos
3.6 Consideraciones ticas y de rigor cientfico
IV. RESULTADOS Y DISCUSION
4.1 Presentacin de Resultados
4.2 Anlisis y discusin de resultados
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V. CONSIDERACIONES FINALES
Referencias bibliogrficas
Anexos.
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Anexo N 07
Tabla de calificacin de sustentacin
CONCEPTO
NOTA (Vigesimal)
SOBRESALIENTE
18 20
20
RECOMENDACIN DE PUBLICACIN
19
EXCELENTE
18
MUY BUENO
16 17
BUENO
14 15
APROBADO
13
INSUFICIENTE
12
Desaprobado
11 o menos
Versin: 007
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F. Implementacin: 19-02-16
Pg.: 30 de 30
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