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SLABO
DE
FISIOLOGA
(Cdigo: E01310 E)
CONTENIDO:
I.
II.
III.
IV.
V.
VI.
VII.
VIII.
IX.
X.
DATOS GENERALES
SUMILLA
COMPETENCIA GENERAL
COMPETENCIAS ESPECIFICAS
PROGRAMACION DE CONTENDIOS POR UNIDADES DE APRENDIZAJE
CRONOGRMA DE CONTENIDOS
PROCEDIMEINTOS DIDACTICOS
MEDIOS Y MATERIALES EDUCATIVOS
EVALUACION
BIBLIOGRAFIA
LIMA PERU
2015
I. DATOS GENERALES
1.1
1.2
1.3
1.4
1.5
1.6
1.7
1.8
II SUMILLA
Esta asignatura ensea el funcionamiento normal de los diferentes rganos y sistemas del cuerpo
humano, principalmente sobre su organizacin funcional y control del medio interno liquido
extracelular e intracelular, sangre, inmunidad, fisiologa cardiovascular, caractersticas generales y
presiones arteriales y venosas y capilares, anatoma fisiolgica del aparato urinario, respiratorio,
del sistema nervioso central y sentidos especiales, sistema nervioso vegetativo e hipotalmico,
Evala las funciones del sistema renal y del medio interno y los factores que intervienen en la
homeostasis del organismo con la informacin terica actualizada y mediante trabajos prcticos,
investigaciones, artculos cientficos, y casos clnicos, respetando la tica humana, de animales y de
investigacin.
Evala las funciones y estructura del sistema cardiovascular con la informacin terica actualizada y
mediante trabajos prcticos, investigaciones, artculos cientficos, y casos clnicos, respetando la tica
humana, de animales y de investigacin
Evala las funciones neuroendocrinas y de las glndulas de secrecin interna con la informacin terica
actualizada y mediante trabajos prcticos, investigaciones, artculos cientficos, y casos clnicos,
respetando la tica humana, de animales y de investigacin
Evala las funciones y estructura del aparato digestivo con la informacin terica actualizada y mediante
trabajos prcticos, investigaciones, artculos cientficos, y casos clnicos, respetando la tica humana, de
animales y de investigacin
Evala las funciones y estructura de la sangre y del sistema inmune con la informacin terica actualizada
y mediante trabajos prcticos, investigaciones, artculos cientficos, y casos clnicos, respetando la tica
humana, de animales y de investigacin
Evala las funciones del sistema nervioso y su estructura con la informacin terica actualizada y
mediante trabajos prcticos, investigaciones, artculos cientficos, y casos clnicos, respetando la tica
humana, de animales y de investigacin
V.
Contenidos procedimentales
N.
Sem
Tcnica o
Estrategia
aprendizaje
Hrs
Ventilacin
gaseoso
pulmonar
intercambio
Conferencia
Dialogada
Conferencia
Dialogada
Y Practica
Conferencia
Dialogada
Y Seminario
2
2
Conferencia
Dialogada
Y Practica
Regulacin
de
la
respiracin:
Regulacin qumica y nerviosa
2
Explica cmo responden los
quimiorreceptores del bulbo raqudeo y
los perifricos de los cuerpos articos y
carotideos frente a los cambios de la
PCO2 del pH y la PO2.
Explica la regulacin nerviosa
Contenido actitudinal: Asume con responsabilidad, espritu crtico, tico y moral el conocimiento impartido en
las actividades programadas
3
Examen
1
EVALUACIN: 01 de setiembre
Escrito
Contenidos procedimentales
N.
Sem
Tcnica o
Estrategia
aprendizaje
Conferencia
Dialogada
Conferencia
Dialogada
Hrs
Funcin
tubular.
excrecin tubular.
dilucin urinaria.
concentracin
Reabsorcin
y
Concentracin y
Mecanismos de
Y Practica
Conferencia
Dialogada
Y Seminario
Conferencia
Dialogada
Y Practica
Contenidos procedimentales
N.
Sem
Tcnica o
Estrategia
aprendizaje
Conferencia
Dialogada
Hrs
Conferencia
Dialogada
Y Practica
2
2
Circulacin: Ley de
Poiseville, Flujo sanguneo
Conferencia
Dialogada
Y Seminario
Conferencia
Dialogada
Y Practica
2
2
2
2
Contenido actitudinal: Asume con responsabilidad, espritu crtico, tico y moral el conocimiento impartido en
las actividades programadas
8
Examen
1
EVALUACIN: 29 de setiembre
Escrito
N.
Sem
Contenidos conceptuales
Tcnica o
Estrategia
aprendizaje
Conferencia
Dialogada
Hrs
Conferencia
Dialogada
Y Practica
Conferencia
islotes de pancrticos.
Describe las acciones de la insulina y
del glucagon y explica la regulacin de
su secrecin
Gnadas. Ovario. Testculo. Efecto
metablico de las hormonas sexuales.
Regulacin del ciclo sexual
Dialogada
Y Seminario
Conferencia
Dialogada
Y Practica
2
2
Contenido actitudinal: Asume con responsabilidad, espritu crtico, tico y moral el conocimiento impartido en
las actividades programadas
10 Examen
1
EVALUACIN: 13 de octubre
Escrito
Contenidos procedimentales
N.
Sem
Funciones
generales
del
Apto.
Digestivo.
Func.Endocrina
e
Inmunolgica. Regulacin del Ingreso
de alimentos
10
Motilidad
del
tracto
digestivo:
Masticacin, Deglucin y Esfago.
Motilidad Gstrica, Intestino Delgado,
Intestino Grueso.
Vmito,
Estreimiento
Secrecin,
digestin
absorcin
11
Tcnica o
Estrategia
aprendizaje
Conferencia
Dialogada
Hrs
Conferencia
Dialogada
Y Practica
Conferencia
Dialogada
Y Seminario
Conferencia
Dialogada
2
2
intestinal.
Fisiologa Explica las funciones metablicas del
Y Practica
2
heptica
hgado.
Contenido actitudinal: Asume con responsabilidad, espritu crtico, tico y moral el conocimiento impartido en
las actividades programadas
12
Examen
1
EVALUACIN: 27 de octubre
Escrito
N.
Sem
12
Hematopoyesis. Eritropoyesis
Su regulacin .Los hemates
Caractersticas
y
funciones
Hemocateresis
Leucocitos:
Agranulocitos.
inmunidad
Contenidos conceptuales
Granulocitos
Introduccin
a
y
la
Tcnica o
Estrategia
aprendizaje
Conferencia
Dialogada
Conferencia
Dialogada
Y Practica
13
Conferencia
Dialogada
Y Seminario
Hrs
2
2
2
2
Conferencia
2
Describe
algunos
de
los
mecanismos
Dialogada
Inmunologa:
Antgenos-anticuerpos.
de la inmunidad inespecfica y
Y Practica
Clulas del sistema inmune y reaccin especfica y la diferencia entre ellas.
2
inmunitaria
Describe como responde los linfocitos
frente a los antgenos
Contenido actitudinal: Asume con responsabilidad, espritu crtico, tico y moral el conocimiento impartido en
las actividades programadas
14
Examen
1
EVALUACIN: 10 de noviembre
Escrito
Contenidos conceptuales
Contraccin de la musculatura
esqueltica, aspectos moleculares.
Actividad refleja. Mecanismos
sensoriales
Contenidos procedimentales
N.
Sem
15
Tcnica o
Estrategia
aprendizaje
Conferencia
Dialogada
Hrs
Conferencia
Dialogada
Y Practica
Conferencia
Dialogada
Y Seminario
16
Conferencia
Dialogada
Y Practica
2
2
Contenido actitudinal: Asume con responsabilidad, espritu crtico, tico y moral el conocimiento impartido en
las actividades programadas
16
Examen
1
EVALUACIN: 01 DICIEMBRE
Escrito
EVALUACIONES DE DESPAROBADOS: O2 DE DICIEMBRE
VI.
Sem
17
Examenes
Escritos
CRONOGRAMA DE CONTENIDOS
Fecha
Teora
Docente
Prctica/Seminario
RESPONSABLE DE UNIDAD DE APRENDIZAJE I: DR. CARLOS SAAVEDRA LEVEAU
18
AGO
19
AGO
Conferencia Dialogada
Practica
Practica
Seminario
Seminario
08
SET
09
SET
5
6
Conferencia Dialogada
Dr.Duber Gallardo V.
Dr.Sabino Garcs S.
Dr.Mario Carrin Ch.
Dr.R.Julio Huaman O.
Dr.Harold Crdova
Dr. Eduardo Villalobos
Dr.Tomy Villanueva
Dr. Segundo Tern
Practica
Seminario
Conferencia Dialogada
10
SET
23
SET
29
SET
30
SET
Conferencia Dialogada
Practica
Seminario
Conferencia Dialogada
Practica
Seminario
Conferencia Dialogada
13
OCT
P 1: Diabetes experimental.
Autocontrol de la glicemia
GRUPO A
Practica
Seminario
Conferencia Dialogada
11
P 1: Diabetes experimental.
Autocontrol de la glicemia
GRUPO B
Practica
Seminario
14
OCT
10
11
27
OCT
28
OCT
12
Seminario
Conferencia Dialogada
P 1: Motilidad Gastro-intestinal
GRUPO B
Practica
12
NOV
y fibrinolisis.
P 1: Determinacin de
Hemoglobina. Hematocrito y
Velocidad de
Sedimentacin.Tiempo de
coagulacin y sangra. Grupos
sanguneos.
GRUPO A
13
10
NOV
S 1: Anemia
GRUPO B
T5-T6: Leucocitos:
Granulocitos y Agranulocitos.
Inmunidad Innata
P 1: Determinacin de
Hemoglobina. Hematocrito y
Velocidad de
Sedimentacin.Tiempo de
coagulacin y sangra. Grupos
sanguneos.
GRUPO B
Snchez
Practica
Dr. Cesar Salinas M.
Dr. Walter Ubillus F.
Dr. Sabino Garcs S.
Dr. Hugo Cebreros C.
Dr. Mario Carrin Ch.
Dr. Harold Crdova
Dr. Eduardo Villalobos
Seminario
Conferencia Dialogada
Practica
Dr. Cesar Salinas M.
Dr. Walter Ubillus F.
Dr. Sabino Garcs S.
Dr. Hugo Cebreros C.
Dr. Mario Carrin Ch.
Dr. Harold Crdova
Dr. Eduardo Villalobos
Seminario
Dr. Jess Daz F.
S 1: Anemia
GRUPO A
11
NOV
14
Conferencia Dialogada
Dr. Jos Manuel Ortiz
Snchez
Dr.Walter Ubillus F.
Dr.Sabino Garcs S.
Dr.R.Julio Huaman O.
Dr.Jesus Diaz F.
Dr.Tomy Villanueva A
Dr.J.Manuel Ortiz S.
Dr.Harold Cordova
Dr. Eduardo Villalobos
S1:Plasticidad cerebral, Enfermedad de
Alzheimer. Enfermedad de Parkinson.Dr. Asuncin Tern
GRUPO B
Conferencia Dialogada
Practica
Seminario
13
15
24
NOV
T5 - T6: Contraccin de la
musculatura esqueltica, aspectos
moleculares.
Actividad refleja. Mecanismos
sensoriales
T7 - T8: Sistema Neurovegetativo.
Sueo y Vigilia. Fisiologa del dolor
Conferencia Dialogada
Dr.Walter Ubillus F.
Dr.Sabino Garcs S.
Dr.R.Julio Huaman O.
Dr.Jesus Diaz F.
Dr.Tomy Villanueva A
Dr.J.Manuel Ortiz S.
Dr.Harold Cordova
Dr. Eduardo Villalobos
Practica
16
01 DIC
17
02
DIC
VII.
Examen
EXAMENES SUSTITUTORIOS
Seminario
PROCEDIMIENTOS DIDACTICOS
Se desarrollar mediante clases Tericas, Prcticas y Seminarios. Se fomentar la participacin activa del
alumno bajo la estrecha asesora de los profesores.
Clases Tericas:
Sern de naturaleza expositivas, a cargo de los docentes, motivando la participacin de los alumnos. Los
estudiantes tienen la responsabilidad de ampliar sus conocimientos investigando la literatura actualizada.
Clases Prcticas:
Permitirn verificar e interpretar en forma objetiva los fenmenos fisiolgicos, analizndolos para una mejor
comprensin de los mecanismos de regulacin.
Es obligacin de los alumnos acudir a la prctica conociendo el tema, participar activamente.
Seminarios:
Es obligacin de todos los alumnos que concurran a los Seminarios, estudiar los temas a tratarse en dicho
seminario. Los alumnos expondrn los temas sealados, seguido de la discusin del tema por todos los
alumnos.
14
Bsqueda Bibliogrfica: Es obligacin de los alumnos acudir a las bibliotecas a buscar bibliografa para tener
informacin actualizada la que ser presentada y comentada en las teoras, seminarios y prcticas.
VIII.
IX.
EVALUACIN
Todas las actividades realizadas durante la asignatura se evaluarn permanentemente siguiendo las normas
vigentes del Reglamento del Rgimen de Estudios y del Sistema de Evaluacin de los Estudiantes de la
Facultad de Medicina (R.D. N 3170). Lo que no se exprese en el Slabos se regir al Reglamento de la
Facultad:
a) Evaluacin de los conocimientos tericos
La evaluacin de los conocimientos de cada captulo se realizar mediante un examen parcial escrito
de tipo cancela torio.
Le corresponder el 60% de la calificacin del captulo.
Al final del curso el alumno tendr siete calificaciones de pruebas escritas.
Los exmenes escritos no rendidos se calificarn con la nota CERO (0).
.
b) Evaluacin de las Prcticas y Seminarios
a) Presentacin de una monografa en relacin con el Seminario desarrollado que puede ser :
En cuadernillo espiralado
En un Cd.
b) Con el examen terico se tomar en cada captulo un examen de seminario que constar
de 5 preguntas, otro de prcticas de 5 preguntas. Le corresponder el 40 % de la
calificacin del Captulo
c) Exmenes Sustitutorios
1. Es requisito para rendir los exmenes sustitutorios el haber aprobado como mnimo cuatro (4)
exmenes parciales escritos durante el periodo lectivo evaluativo.
2. Solo se podr rendir como mximo hasta tres (3) exmenes sustitutorios.
3. La Nota del examen sustitutorio reemplazar la nota del Captulo que incluye el examen parcial escrito
as como la nota de Evaluacin de las Prcticas y Seminarios
4. La calificacin mxima alcanzada en estos exmenes sustitutorios no sobrepasar el promedio
ponderado de las notas aprobadas en el examen parcial escrito, notas inferiores a este promedio
conservarn su valor.
5. Los alumnos tendrn derecho a la revisin de sus evaluaciones parciales en un lapso no mayor de 72
horas posteriores a su publicacin. Pasado este periodo las notas se convierten en definitivas
La nota final se obtendr del promedio de las notas de los siete captulos
Para tener derecho a la nota final, el alumno deber cumplir con lo siguiente:
a) haber aprobado como mnimo cuatro (4) exmenes parciales escritos
b) Asistencia mayor del 70% a la totalidad de las actividades del curso
c) Asistencia mayor al 80% en seminario, prctica y clase terica
Los alumnos que no cumplan con algunos de estos requisitos automticamente tendrn una nota que no
ser mayor de diez (10), an cuando el promedio de las calificaciones resulte aprobatorio
15
X. BIBLIOGRAFA
GUYTON, A
2002 " Tratado de Fisiologa Mdica" 10ed. Editorial Interamericana S.A.
GANONG, W
2001 Fisiologa Medica 16ed. Editorial Manual Moderno.
J.A.F. TRESGUERRE 1999 Fisiologa Humana 2ed. Editorial Mc Graw HillInteramericana de Espaa, S.A.V. Madrid, Espaa
LIONEL OPIE
1998 The Heart Physiology from Cell to Circulation" Editorial Lippincot - Raven
SUSAN PORTERFIELD 2002 Endocrine Physiology , 2ed., Editorial The Mosby Physiology
BERNE AND LEVY
2002 Cardiovascular Physiology , 8ed. Editorial the Mosby Physiology.
BEST & TAYLOR
2003 Bases Fisiolgicas de la Prctica Mdica13ed. Editorial Med. Panam.
STUART IRA FOX
2003 Fisiologa Humana 7ed. Editorial .Mc.Graw Hill Interam.
TORTORA-DERRICKSON2006 Principios de Anatoma y Fisiologa. 11Ed. Editorial Panamericana.
LOPEZ CHICHARRO J. 2006 Fisiologa del Ejercicio 3ed. Editorial Med. Interamericana.
16