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CALENDARIO COMUNAL

El calendario agro- festivo y ritual es un


conjunto de actividades y vivencias (agrcolas,
ganaderas, festivas, preparado de comidas,
lengua historia, pensamiento, sentimiento,
percepciones, etc.) que rigen la vida en las
comunidades campesinas. En ellas participa
toda la colectividad natural, las interrelaciones
se dan en un plano de cario, respeto y
equidad en el marco de las ritualidades en un
tiempo, lugar especfico.

QUE DEBEMOS HACER PARA ELABORAR UN CALENDARIO


N

Nombre de la accin

objetivo

estrategias

instrumentos

Conformacin de grupos de nios


para recopilar saberes, vivencias y
costumbres de la comunidad

Recopilar saberes
vivencias y costumbres

Se conformar por
cercana de casas donde
viven.

Cuaderno de
campo

Conformacin de padres y madres


para recopilar saberes, vivencias y
costumbres de la comunidad

Recopilar en forma oral


saberes vivencias y
costumbres

Se conformar por
cercana de casas donde
viven y por afinidad

Cuaderno de
campo

Visita a los yachaq de la


comunidad para recopilar saberes,
vivencias y costumbres de la
comunidad

Recopilar en forma oral


saberes vivencias y
costumbres y la forma
como se desarrolla cada
una de estas.

Se visitar a los yachaq en Cuaderno de


forma de watukuy, en los
campo
espacios ms pertinentes.

Reuniones con la comunidad y


padres de familia para recopilar
insumos del calendario comunal.

Escribir los saberes en un


calendario borrador.

Se convocar a una
reunin a toda la
comunidad y padres de
familia.

Calendario pre
elaborado

ubicacin por meses los saberes,


vivencias y costumbres de la
comunidad

Elaboracin del calendario


comunal en versin final

Se sistematizar los
insumos del calendario en
la pared de la II.EE.

Calendario preelaborado con


yachaq, padres y
comuneros.

EL CALENDARIO EN LA ESCUELA
RECUPERANDO LOS SABERES
Se dialoga con los padres sobre las diferentes actividades de su comunidad.
RECONOCIMIENTO DE PERSONAS SABIAS (LOS YACHAQ)
Con apoyo de los nios y padres de familia identificamos las personas que
proporcionen mayor informacin.
VISITA ALOS YACHAQ
Se visita a los yachaq poniendo en prctica el watukuy con la finalidad de
recopilar la informacin requerida
SISTEMATIZACIN DE LA INFORMACIN
Que se concreta en la elaboracin del calendario comunal
INCORPORACIN DEL CALENDARIO COMUNAL EN EL AULA
Con la intencin de desarrollar aprendizajes culturalmente pertinentes.

MATRIZ PARA ELABORAR EL CALENDARIO COMUNAL


POCA

MESES

SECA

MAYO
JUNIO

JULIO
AGOSTO
SETIEMBRE
OCTUBRE
LLUVIOS
A

NOVIEMBRE
DICIEMBRE
ENERO
FEBRERO
MARZO
ABRIL

Actividades
agrcolas

Fiestas y
rituales

comidas tpicas

seas

astronmicas

CALENDARIO COMUNAL.

CALENDARIO COMUNAL

CALENDARIO

CALENDARIO

Actividades a partir del calendario comunal.

_Invitaciones a padres de familia o sabios a la II.EE. Inicial en


los procesos pedaggicos.
_Visitas a domicilios o talleres de los padres de familia
_Recorridos guiados en lugares sagrados y atractivos de la
comunidad.
_Recopilacin de saberes y su posterior sistematizacin de las
cartillas de saber comunal.
_Implementacin y ejecucin de proyectos de afirmacin
cultural
_Participacin en las actividades vivenciales del saber local
con nios y nias
_Diversificacin pertinente de indicadores tomando en
cuenta el presente calendario)
_Aplicacin del enfoque EIB en toda la II.EE tomando en
cuenta ruta de aprendizaje de contextos bilinges.

CMO INCORPORAR ESTAS ACTIVIDADES EN LA PROGRAMACION

ALLAYTA
YANAPAKUSUNC
HIK
PAPA UCHUTA
WAYKUSUNCHIK
.

PAPA ALLAY

PAPA
ALLAYMANTA
QILLQAKUNATA
RURASUNCHIK

PAPATA
AKLLASUNCHIK

POR EL DERECHO DE NUESTROS NIOS Y NIAS

UNA EIB CON CARIO PARA LLEGAR AL BUEN VIVIR.


GRACIAS.
PROF. Susana Quispe Ortiz de Oru.