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Ttulo

Objetivos

Mtodo

Resultados

Positive socialization
via cooperative
games
http://dx.doi.org/10.1
037/00121649.17.4.426

Medir los efectos de los


juegos cooperativos en la
capacidad de compartir y la
felicidad cuando se juega
entre 7 a 15 aos.

2 escuelas cada una con grupo


experimental y control. Experimental tuvo
18 semanas en un programa de juegos
cooperativos. Control fue expuesto a juegos
tradicionales.

El programa de juegos
cooperativos incrementaron la
capacidad de compartir en el
grupo experimental. La
felicidad al jugar increment
en todos los grupos.

Children and
computer video
games, a profile of
the heavy user
http://dx.doi.org/10.1
177/0267323198013
002002

Estudio con escala busca


Con nios de 10 a 11 aos de Blgica,
realizar una descripcin del hicieron un estudio a gran escala con el uso
perfil de los nios que
de escalas de medicin.
juegan en la computadora
por mucho tiempo.

Los resultados indicaron que


un uso prolongado de juegos
en computadora est
asociados ms con resultados
negativos que con positivos en
trminos de desempeo
acadmico, autoestima y
sociabilidad.

Playing violent video


games,
desensitization, and
moral evaluation in
children

Buscar la relaciones entre


la exposicin a corto y
largo plazo de videojuegos
violentos y la
desensibilizacin.

66 nios entre 5 a 12 aos completaron


cuestionarios midiendo la empata y
actitudes hacia la violencia. Despus
jugaron juegos violentos o no violentos y
despus contestaron vietas de ocurrencias
diarias las cuales codificaban agresin o
empata.

Sugiere una relacin entre la


exposicin a largo plazo de
videojuegos violentos y
desensibilizacin reflejada en
baja empata, aunque la
direccin de causalidad no es
clara.

Los Juegos
tradicionales y los
juegos tecnolgicos
en la niez y
juventud de Cali:
Relaciones e
implicaciones en la
actividad fsica.
http://bibliotecadigital

Reconocer desde el
anlisis documental las
relaciones e implicaciones
en la actividad fsica de los
juegos tradicionales y
juegos tecnolgicos en la
niez y juventud de
Santiago de Cali.

Compilacin de Tipo Descriptivo con un


enfoque Cualitativo. Las tcnicas que se
utilizan para la realizacin del trabajo son:
recopilacin de materiales histricos,
anlisis bibliogrfico, archivos de biblioteca,
observar artculos de diccionarios, revistas,
enciclopedias; del mismo modo se cont
con el apoyo de docentes especialistas en
la materia.

Actualmente el aumento de los


elementos tecnolgicos aslan
cada vez ms a los nios y
jvenes de la ciudad de Cali
del mundo exterior. Hay un
impacto en la sociedad del
enorme cambio en la manera
en que juegan los nios y
adolescentes; prcticamente

.univalle.edu.co/bitstr
eam/10893/4787/1/C
B-0479141.pdf
Transformaciones
ldicas: Un estudio
preliminar sobre
tipos de juego y
espacios ldicos*
http://www.scielo.org.
ar/scielo.php?
script=sci_arttext&pi
d=S166870272014000100003
&lang=pt

estn dejando a un lado su


infancia y apresuradamente se
estn convirtiendo pequeos
adultos ...
Describir y analizar las
transformaciones ldicas, a
partir de los juegos de los
nios, los espacios y la
percepcin, y el recuerdo
de personas
pertenecientes a distintas
generaciones.

juguetes antiguos vs juguetes


nuevos
http://www.juguetes.es/juguete
s-antiguos-vs-juguetesmodernos/

Participaron 516 sujetos de estrato social


medio, agrupados en cuatro franjas de
edad: nios, adolescentes, jvenes y
adultos y se les administr el Cuestionario
Semiestructurado sobre Juegos (Stefani,
Andrs & Oanes, 2010). Los datos
obtenidos fueron clasificados de acuerdo a
los diferentes tipos de juegos y espacios
ldicos, a fin de describir semejanzas y
diferencias entre las respuestas dadas por
los diferentes grupos de la muestra

observar como los juguetes


han cambiado y que tipo de
impacto causa en los nios, el
cual si eran peligrosos o no, si
separaba generos, etc

nios desde meses hasta los


14 aos y nos explican que
juegos eran los de antes y
cuales son los de ahora

Los resultados permiten


observar que los juegos se
fueron transformando junto
con los espacios donde se
desarrollan, llevando a los
nios a realizar sus prcticas
cada vez ms puertas adentro.