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DES:
Escuela, facultad o centro:
Programa Educativo:
Cursos de
Competenci
as
Genricas
Profesionalizant
e
BLOQU
E:
MODALIDAD
:
TIPO:
NIVEL
ISCED:5
CLAVE: 104DIN1II
Tronco Comn
de la DES
Bsicos de
la Carrera
Terminal
Optativo
Presencial
Semipresencial
A distancia
Terico
Prctico
Terico prctico
Otros
HORAS POR CICLO
Horas con
Horas de
Docente
Trabajo
Independien
Prctic
Tericas
te
as
48
32
48
Total
de
Horas
por
Ciclo
128
Total
de
Crdit
os
8
Experiencia profesional:
rea:
Ingeniera
Ao
s:
Ao
s:
Experiencia en docencia:
Nivel educativo:
Cursos:
Licenciatura
rea de la fsica y matemticas.
Simultneos
Consecuentes
Esttica y Matemtica I
Matemticas IV
Electricidad y Magnetismo
(lgebra)
PROPSITO DEL CURSO1
Preparar al estudiante para que puedan evaluar la interrelacin entre los conceptos
bsicos estudiados por la mecnica: el espacio, el tiempo, la masa, la longitud y la
fuerza. Analizando los diferentes movimientos de una partcula como una relacin del
espacio - tiempo , y la accin de las fuerzas sobre los cuerpos y el movimiento que
en ellos se produce por su accin. Adquiriendo as los conocimientos acerca de:
Sistemas de medida, Movimiento en una dimensin, Movimiento en dos y tres
dimensiones, Leyes de Newton, Aplicaciones de las leyes de Newton, Trabajo y Energa
y Rotacin.
COMPETENCIAS A LAS QUE SE CONTRIBUYE
A ) GENRICAS: Comunicacin y relacin social, Universidad, ciencia y humanismo.
B) INTERDISCIPLINARIAS: Identificar y aplicar los conocimientos de ciencias bsicas.
Analizar y resolver problemas bsicos.
c) ESPECFICAS:
CONTENIDOS TEMTICOS DEL CURSO
TEMAS Y SUBTEMAS
TEMA 1: SISTEMAS DE MEDIDA
1.1Sistema de unidades.
1.2Conversin de unidades.
1.3Dimensiones de las magnitudes fsicas.
1.4Notacin cientfica.
1.5Cifras significativas y rdenes de magnitud
TEMA 2: MOVIMIENTO EN UNA DIMENSIN
2.1 Cinemtica de una partcula.
2.2 Movimiento rectilneo.
2.2.1 Posicin y Desplazamiento.
2.2.2 Velocidad media e instantnea y velocidad relativa. Modulo de la
velocidad.
2.3 Movimiento rectilneo uniformemente variado.
2.3.1 Aceleracin media e instantnea.
2.3.2 Movimiento con aceleracin constante.
3.1
3.2
3.3
3.4
3.5
1
Considere en la redaccin del propsito del curso, los conocimientos, habilidades, actitudes y el dominio de
relacin social que los estudiantes habrn de lograr a su trmino.
PORCENTAJE (%)
50
30
20
100%
APOYOS DIDCTICOS
Recursos (Espacios, equipos, software, etc.)
Material bibliogrfico.
Softwares matemticos.
Can de proyecciones.
Lnea de acceso a internet.
Laboratorio de Fsica
Materiales didcticos
Unidades USB.
Hoja s Blancas.
Papel Bond.
Pintarron.
Plumones, borrador.
FUENTES DE INFORMACIN
Bsicas:
Tipler, Paul A., Gene Mosca. Fsica para la ciencia y tecnologa. Quinta edicin. Volumen
1, Editorial Revert.
Beer, Ferdinand, Johnston, E. Russel. Mecnica Vectorial para Ingenieros. Dinmica.
Octava edicin. Mc Graw Hill
Riley, William F., Leroy D. Sturges. Ingeniera Mecnica. Dinmica. Primera edicin.
Editorial Revert.
Wilson, Jerry D., Anthony J. Buffa, Bo Lou. Fsica. Quinta edicin. Pearson- Prentice Hall.
Serway. Fsica General. Quinta edicin. Mc Graw Hill.
Resnick, Robert. Fsica. Quinta edicin. Mc Graw Hill
Complementarias:
Tippens. Fsica. Sexta edicin. Mc. Graw Hill
Hewitt G. Paul. Fsica conceptual. Tercera Edicin Addison Wesly Longman
Web:
www.sc.ehu.es/sbweb/fisica/problemas/dinamica.htm
www.elprisma.com/apuntes/apuntes.asp?page=4&categoria=702
www.itlp.edu.mx/publica/tutoriales/mecanica/index.htm
www.eros.pquim.unam.mx/enrique/cyd/
redquimica.pquim.unam.mx/fqt/cyd/
sneca.fis.ucm.es/parr/ENLACES-QF/mecanica.htm
www.servicioweb.cl/ramos.htm
galileo.cincom.unical.it/Publicacin/editoria/libri/MeccRaz/punto/index2.htm