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MINI BALONMANO

MINI BALONMANO

MINI BALONMANO
MINI BALONMANO
INDICE PRESENTACION . . . . . . . . . . . . .

INDICE

PRESENTACION

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3

REGLAMENTO

(P1)

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5

ENSEÑANZA

(P2)

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25

PRESENTACI ON El Mini Balonm ano o Mini Hand b all se d eb e

PRESENTACI ON

El Mini Balonm ano o

Mini Hand b all se d eb e ent end er

un juego d e b alón

com o una “f ilosof ía” cuyo

cont enid o es esencialm ent e

d eb e int egrar las necesid ad es lúd icas d el niño, es d ecir,

exp eriencia p osit ivas. Por ot ra p art e, t ener una orient ación d irigid a hacia la m et od ología y

p ara n iños. Por una p art e est a “f ilosof ía”

t ransm it irle p lacer, f elicid ad y

la

d id áct ica

d e la ed ucación f ísica y d ep ort iva en la ed ad

d e

la escuela p rim aria (ent re los 6

y

10 años). En consecuencia, el Mini Balonm ano

creem os

q ue

se

ad ap t a

t ant o

p ara

la

escuela com o p ara el Club , p art icularm ent e d urant e las f iest as d ep ort ivas cam p est res y

locales.

Lo q ue aq uí se of rece a niños y niñas en la escuela p rim aria d eb erá orient arse hacia

el juego, al ejercicio lúd ico y hacia la realizació n d e ob jet ivos socio-af ect ivos. Para nuest ro

juego

coord inación son t an im p ort ant es com o el d esarrollo d e los com p ort am ient os esp ecíf icos

d e juego

lim p io (“Con cad a uno” y “El uno cont ra el

la

est o

signif ica

q ue

la

exp eriencia

m ot riz,

la

ed ucación

d el

m ovim ient o

y

com o

el esp írit u d e eq uip o

o un juego

ot

ro”).

Así p ues, el juego d eb e p erm anecer en un p rim er p lano m ient ras q ue

el result ad o y

la

ejecución p erm anecerán m ás b ien en seguind o lugar. El Mini Balonm ano no es el balón-

m

ano d e los ad ult os. No necesit a ent renam ient o

ni t áct ica alguna. Unas

reglas sencillas

d eb erá p erm it ir

at racción.

a los niños jugar

al

“b alón”. El

Mini Balonm ano es una act ividad de

Nuest ro grup o d e t rab ajo int ernacional ha

b ién d eb e p rop orcionar

el

cam p o

t rat ad o

d e

d ef inir las b ases esenciales

Handball EHF/IHF” d eb e d ar

d e la f ilosof ía general d el Mini Balonm ano. Así, est e

algunas recom end aciones p ráct icas en cuant o a la d i rección en q ue se d eb e p ract icar el

juego con los niños. Tam

est á t am b ién

conceb id o com o com p lem ent o d e la p rom oción en víd eo “ EHF/IHF Mini Hand b all”.

act ivid ad es en

t ext o “Mini

un

e st ím ulo

q ue

sea cap az d e crear

t ext o

d el Balonm ano p ara niños. Est e p eq ueño

Sab em os

q ue

num erosos

p aíses

ya

t rab ajan

d esd e

hace

t iem p o

con

gran

int ensid ad en est e cam p o. Cad a Fed eración Nacional t am b ién d eb erá d esarrollar su p rop ia

act uación; las cond iciones esp ecíf icas d e cad a p aís son d if erent es ya q ue las

p osib ilid ad es d e crear

olvid em os q ue un d ía encont rar

Balonm ano p od ría t raer sus f rut os. Nuest ro t ext o d eb erá ayud arnos a encont rar una f orm a

p ara

est rat egia d e

m od elos p ara los niños en

t iem p o

el cam p o

d e juego

t am b ién

lo

son. No

los m ás p eq ueños d e

nuest ra f am ilia d el

p

ráct ica y ef ect iva d e hacer est o.

 

La

ut ilización d e juegos se consid era un p aso m et od ológico im p rescind ib le p ara el

d

esarrollo

d e

los d if erent es niveles q ue

se

ref lejan

en

el

t ext o.

Com o

p roceso

d e

enseñanza la relación

d el niño

con

el b alón, con

el com p añero

y

ent re am b os con

los

cont rarios, m arcan los t res p unt os d if erenciad os d el p roceso m et od ológico, en el q ue, sin

d ud a t ienen m ayor vivencia los argum ent os d e d

d ud a t ienen m ayor vivencia los argum ent os d e d iversión, d ist racción y ap roxim ación al

juego q ue p od em os d ef inir

com o p revio a la p ráct ica d el Balonm ano. Ello sup one d ecir

q

ue en ningún caso

est e

p lant eam ient o int erf iere a ot ros m od elos, sino, p or el cont rario,

enriq uece cualq uier

ot ro

p roceso q ue t enga relación con las enseñanzas d ep ort ivas.

La Real

Fed eración

Esp añ ola

d e

Balonm ano,

com

o m iem b ro d e la Fed eración

Europ ea y p art icip ant e d e sus p reocup aciones y d e sus ob jet ivos, ut iliza, com o un f act or

m ás d e d ivulgación est a p ub licación p ara q ue en la Escuela se int rod uzca com o p ráct ica

hab it ual el Mini-Balonm ano, a p art ir d e la b ase d e ut ilización d e las p rop ias inst alaciones en

donde el uso de

Balonm ano (40 x 20) p erm it e la ut ilización d e un m ínim o d e d os t errenos d e juego en el Mini Balonm ano. Las soluciones en relación con las p ort erías con com o una m uest ra m ás d e

la im aginación q ue los m aest ros, inst ruct ores, m onit ores y enseñant es d el d ep ort e, d eb en

la “anchura”d e las p rop ias m ed id as of iciales d e

las canchas o salas d e

p

oner al servicio d e los

juegos d e ap roxim ación al Balonm ano. La d ivulgación sim ult ánea

d

el Reglam ent o, así com o d e víd eos, deben ser un argum ent o m ás de apoyo, que desde las

Inst it uciones se t ransm it an igualm ent e a t od os los Cent ros ed ucat ivos en general.

Est a of ert a cub re un p eq ueño

vacío q ue, si b ien alg unas iniciat ivas p art iculares o

locales se hab ían d irigid o en est a d irección, era n ecesaria p ara d e alguna m anera d ar a conocer un vehículo único p ara los generosos esf uer zos q ue se hacen con el Balonm ano en

m uy d ist int as vías d el t errit orio esp añol.

las

Fed eraciones Territ oriales, d esd e ést as a las Provinciales y Municip ios y, conf iam os q ue

d esd e las p rop ias Direcciones d e

la búsqueda

el

t errit orio. Ese es el ob jet ivo q ue

m ayorit aria de pract icant es de est e deport e en el f ut uro

Con

su

d if usión,

q ue

d ep end e

d e

una

b uena

inf orm ación

de

t odos,

en

a

t od o

Dep ort e y ed ucació n, se ext iend a al m áxim o

en

est e m om ent o

a t od os nos p reocup a:

FEDERACION EUROPEA DE BALONMANO REAL FEDERACION ESPAÑOLA DE BALONMANO

REGLAMENTO DE MI NI BALONMANO Tenéis ant e vosot ros un Reglam ent o nuevo.

REGLAMENTO DE

MI NI

BALONMANO

Tenéis ant e vosot ros un Reglam ent o nuevo. Las norm as son las m ism as q u e en el

Reglam ent o de BALONMANO, pero adapt adas a vuest ra edad

corriend o, jugand o y ap rend iend o est e d p eort e, p ero d ent ro d el com p añerism o, am ist ad

y resp et o. Est a es la f inalid ad d el MINI-BALONMANO. Seguid m is inst rucciones, consult ar con el ent renad or, árb it ros o am igos cualq uier d ud a y seguro q ue os d ivert iréis.

para

que podáis disf rut ar

EL TERRENO DE JUEGO Aq uí t enéis el t erreno d e juego con

EL TERRENO DE JUEGO

Aq uí t enéis el t erreno d e juego con las m ed id
Aq uí t enéis el t erreno
d e juego
con
las m ed id as
de
cada línea indicadas. Los
jugad ores os p od éis m over
p or
t od o
el cam p o
m enos p or
d ent ro
d el área d e p ort ería
ya
q ue ést a corresp ond e al p ort ero. Ya sab éis q ue vuest ro eq uip o t iene q ue conseguir gol
la p ort ería cont raria.
en
Línea de f ondo o
3
Línea de banda
20
Línea de golpe
Penalt i
Area de
10 m
7
6
5

13 m

LA PORTERIA La port ería es la m ism a de ot ras cat egorías

LA PORTERIA

La port ería es la m ism a de ot ras cat egorías superio res, pero la dif erencia es que os ponen un poco m ás bajo el t ravesaño. En el dibujo v eréis las m edidas int eriores exact as. Es

im p ort ant e p oner una red ent re los d os t ravesaños p ara evit ar los “goles f ant asm as”. Si el

balón im p act a p or

encim a d el t ravesaño

reglam ent ario, ser á saq ue d e p ort ería.

t ravesaño reglam ent ario, ser á saq ue d e p ort ería. EL BALON

EL BALON

¡ Os present o el BALON! … Es m uy f ácil de m anejar. No es grande ni pesa dem asiado. Tenéis q ue llegar a m anejarlos con una sola m ano, con t od a f acilid ad : Pod éis cogerlo, pasarlo al com pañero, lanzar a port ería y conseguir ¡ gol!. Será de cuero, porque de gom a

p od ríais haceros d año. La circunf erencia es d e 44 cm., p ara cat egoría “Benjam ín” y d e 48

cm . Para “Alevín”.

haceros d año. La circunf erencia es d e 44 cm., p ara cat egoría “Benjam
EL ENTRENADOR El ent renad or o m onit or es el q ue os

EL ENTRENADOR

El ent renad or

o m onit or

es el

q ue

os va a enseñar

t od o

el Reglam ent o d e

MINI- t ant o,

BALONMANO. Siem p re q ue no

escuchad sus consejos,

ent end áis algo, no

d ud éis en

p regunt árselo, p or

jugar.

ya q ue os d ará inst rucciones d e cóm o t enéis q ue

ya q ue os d ará inst rucciones d e cóm o t enéis q ue

LOS JUGADORES

10

jugad ores inscrit os. En el cam p o solam ent e p od éis j ugar a la vez 1 PORTERO y 4 JUGADORES.

Tod os los inscrit os p od rán

cam b iará d e cam

se

act úe un p ort ero

d if erent e. Igualm ent e

seguidos, com o m ínim o. ¡ Los equipos pueden ser m ixt os, niños y niñas!.

Para p art icip ar

en

los t orneos, se solicit a un

jugar

d e

p ort ero

o

m íni m o

d e

d e

7

y

un

m áxim o

d e

jugad or

q u e

en

cam p o, p ero

el p ort ero

iset a (ot ro color). Es ob ligación

cad a p eríod o

t od os los jugad ores inscrit os en act a t enéis q ue jugar 10 m inut os

ro color). Es ob ligación cad a p eríod o t od os los jugad ores
EL ARBITRO El árb it ro os sancionará t od as las irregularid ad es

EL ARBITRO

El árb it ro os sancionará t od as las irregularid ad es q ue se p rod uzcan en

el p art id o, a

su vez os va a enseñar y exp licar las incorreccione s; d e est a f orm a ent end eréis el d esarrollo

d el juego

os

inf orm arán. La d esignación d e cam p o será p or

y

sus reglas. Si t enéis alguna d ud a, t ant o

sort eo .

el

árb it ro

com o el ent renad or

ud a, t ant o sort eo . el árb it ro com o el ent

DURACION DEL PARTIDO

2 períodos de 10

m inut os de juego, con 2 m inut os d e d escanso ent re ellos y 6 m inut os ent re p art e y p art e.

El p art id o

se d ivid e

en

2 p art es, q ue a su vez se sub d ivid en

en

vuest ros

com p añeros. Pensar q ue el result ad o es lo d e m enos; lo q ue realm ent e im p ort a es conocer

b ien las reglas.

Disp onéis

d e

t od o

est e

t iem p o

p ara

d isf rut ar

y

p asarlo

b ien

con

e im p ort a es conocer b ien las reglas. Disp onéis d e t
CAMBIO DE JUGADORES El p art id o ha com enzad o. Tod os vais

CAMBIO DE JUGADORES

El p art id o ha com enzad o. Tod os vais a jugar, p ero n o a la vez. Record ar

q ue en

el

t erreno

d e

juego

hay

4

jugadores

de

cam po

y

1

port ero

por

cada

equip o.

El

ent renad or, al inicio d e cad a p eríod o, f acilit ará al árb it ro la alineación

os va a ind icar los cam b ios (en los d escansos) y t o d o lo q ue t enéis q ue no com et er errores. Sólo se p od rán ef ect uar los cam b ios en:

* los d escansos

* p or lesión

d el eq uip o. Tam b ién

hacer p ara m ejorar y

or lesión d el eq uip o. Tam b ién hacer p ara m ejorar y

SE PERMITE

t res, d esp ués d eb éis

señala f alt a al

com et er una inf racción, no d ud éis en p regunt arle

p rot est ar. Pod éis aguant ar el b alón, sin b ot arlo ni d ar p asos, com o m áxim o 3 segund os. Igualm ent e se p erm it e cam b iar el b alón d e m ano sin p erd er el cont act o con ella.

correct am ent e y sin

p asar

Siem p re p od éis d ar t res pasos sin

a

un

com p añero, b ot ar

o lanzar

bot ar el balón , p ero sólo

el

a p ort ería con t raria. Si

el

árb it ro

m ot ivo, p ero

a p ort ería con t raria. Si el árb it ro m ot ivo, p

Dar tres pasos como máximo sin botar el balón

Preguntar al árbitro las inf racciones, pero sin protestar

SE PERMITE El p ort ero p ued e ef ect uar el saq ue

SE PERMITE

El p ort ero p ued e ef ect uar el saq ue d e invasión

d e área

d el eq uip o cont rario d esd e

cualquier punt o del área propia, sin esperar que el árbit ro lo indique .

del área propia, sin esperar que el árbit ro lo indique . SE PERMITE En el

SE PERMITE

En el “saque de banda”, debéis pisar

con

un

pie

la líne a

y

se os p erm it e lanzar

a

p ort ería, si exist e p osib ilid ad d e m arcar gol. No pisar la línea, es f alt a (golpe f ranco).

erm it e lanzar a p ort ería, si exist e p osib ilid ad d
SE PERMITE Cont act ar el b alón con t od o el cuerp o,

SE PERMITE

Cont act ar

el b alón

con

t od o

el cuerp o, excep t o

rod illa o

p ie volunt ariam ent e.

Igualm ent e se p ued e q uit ar el t ocar al op onent e. Tam b ién se

o p iernas p ara cort ar su t rayect oria.

b alón al cont rario,

pero sólo con la m ano abiert a

y

sin

p erm it e p onerse d elan t e d el at acant e

sin ut ilizar los b razos

onerse d elan t e d el at acant e sin ut ilizar los b razos

Contactar el balón con todo el cuerpo

De esta f orma sí que podéis quitarle el balon

GOL Cualq uier jugad or, incluso el p ort ero, p ued e m arcar

GOL

Cualq uier jugad or, incluso el p ort ero, p ued e m arcar gol. Para conseguirlo, el balón

debe penet rar t ot alm ent e en la port ería . En el

acab an d e ent rar, sin em b argo el nº 3 sí q ue t rasp asa la línea, p or t ant o es GOL.

d ib ujo veis q ue el b alón

nº 1 y 2 no

t ant o es GOL. d ib ujo veis q ue el b alón nº 1

SAQUE DE PORTERIA

El

“saq ue

d e

p ort ería”

lo

realiza

el

p ort ero

cuand o

el

cont rario va f uera, por la línea de f ondo.

“SAQUE DE GOL”

Cuand o os han m arcad o un gol, el p ort ero inicia el juego

b alón

lanzad o

p or

un

pisando la línea de 3

m et ros y p asand o el b alón a un com p añero, sin necesid ad d e q ue el árb it ro lo ind iq ue.

la línea de 3 m et ros y p asand o el b alón a un
SAQUE DE BANDA El “saq ue d e b and a” se p rod uce

SAQUE DE BANDA

El “saq ue d e b and a”

se p rod uce cuand o el balón t raspasa la línea de banda y lo

ejecut a el equipo que no t ocó el balón en últ im o lugar ; ent onces lo realiza el eq uip o

b enef iciad o. Al lanzar

lat eral y t odos los jugadores del equipo cont rario deberán ponerse a 2 m et ros del lanzador

com o m ínim o. Record ar q ue si no p isáis la línea, es golp e f ranco en

el “saq ue

d e

b and a” t enéis q ue p isar, ob ligat oriam ent e, la línea

cont ra.

SAQUE DE ARBITRO

ob ligat oriam ent e, la línea cont ra. SAQUE DE ARBITRO Al com ienzo d

Al com ienzo d e cad a p eríod o se ef ect uará un saq ue n eut ral

cont rario, en

d isp ut a

p or

un

b alón, lo

ent re d os jugad ores. Es

un jugad or d ist int o. Cuand o d os o m ás jugad ores d el

ob ligación q ue cad a vez lo realice

eq uip o

árb it ro”; ent onces lanzará el b alón al aire y un ju gad or d e cad a eq uip o salt ará p ara hacerse con el balón.

ind icará “saq ue d e

ret ienen, el árb it ro

y un ju gad or d e cad a eq uip o salt ará p ara
GOLPE FRANCO Las f alt as com et id as por los def ensores ent

GOLPE FRANCO

Las f alt as com et id as por los def ensores ent re el área de port ería y la línea de “golpe

f ranco” las lanzaréis d esd e f uera d e la línea d isco nt inua. Los jugadores at acant es no podéis en el m om ent o del saque est ar dent ro de la zona .

El lanzam ient o lo realiza cualq uiera y sin q ue el árb it ro os lo ind iq ue.

cualq uiera y sin q ue el árb it ro os lo ind iq ue. TIEMPO

TIEMPO MUERTO

Para corregir errores, el ent renad or d e cad a eq uip o p ued e solicit ar un “t iem p o

m uert o” d e 1 m inut o

será conced id o p or el árb it ro cuando el balón est é en posesión del equipo solicit ant e

o después de haber conseguido un gol válido cualquiera de los dos equipos y ant es de que

d e d uración en cad a p eríod o d el p art id o. Est e “t iem p o m uert o” sólo

se p rod uzca el “saq ue d e gol”.

uración en cad a p eríod o d el p art id o. Est e “t
INCORRECCIONES Est a p rohib id o p enet rar en las áreas d e

INCORRECCIONES

Est a p rohib id o p enet rar en las áreas d e p ort ería (si sois jugad ores d e cam p o) o salir

d e

b alón a vuest ro se p ued e coger,

em p ujar, golp ear o zancad illear a un jugad or. Según lo p eligroso d e vuest ra ent rad a, el

árb it ro os p ued e

jugad or m enos d urant e est e t iem p o.

ést as con

el b alón (si sois p ort eros). Se p enaliza con p enalt i

d e

(la in vasió n

el

vo lun t ar ia y

b enef iciosa d e la p rop ia área, así com o salir

ella el p ort ero. Pasar

p ort ero est and o d ent ro d el área t am b ién es p enalt i (6 m et ros). Tam p oco

excluir d urant e DOS MINUTOS, p or t ant o, vuest ro eq uip o se q ued a con un

El portero no puede salir de su área

Entrar dentro del área Coger al contrario
Entrar dentro del área
Coger al contrario
INCORRECCIONES Agarrar al contrario Pasar a vuestro portero Zancadillear a un jugador

INCORRECCIONES

Agarrar al contrario Pasar a vuestro portero Zancadillear a un jugador
Agarrar al contrario
Pasar a vuestro portero
Zancadillear a un jugador
INCORRECCIONES Tam p oco se p ued e p asarlo a un com p añero.

INCORRECCIONES

Tam p oco se p ued e p asarlo a un com p añero. Ni

se p ued e golp ear o m olest ar al cont rario con o sin b alón cont rolad o. área p ara int erf erir o hacer f alt a a un cont rario e s p enalt i (6 m et ros).

o

lanzarse a p or un b alón, en d isp ut a con el cont rario. Tam p oco

correr

con el b alón

m ás d e t res p asos sin b ot arlo, lanzarlo

Def end er d ent ro d el

d e t res p asos sin b ot arlo, lanzarlo Def end er d ent

Correr con el balón sin botar

Lanzaros a por un balón

INCORRECCIONES Def ender dentro de vuestra área es penalti (6 metros) Golpear o molestar al

INCORRECCIONES

Def ender dentro de vuestra área es penalti (6 metros) Golpear o molestar al contrario
Def ender dentro de vuestra
área es penalti (6 metros)
Golpear o molestar al contrario
con o sin balón controlado
INCORRECCIONES Recordar que el port ero no puede salir del área de port ería con

INCORRECCIONES

Recordar que el port ero no puede salir del área de port ería con o sin balón y no

p

ued e coger

el b alón p arad o

o rod and o

f uera d e su área.

Tod o est o est á sancionad o con

p

enalt i (6 m et ros).

Igualm ent e los

jugad ores d e cam p o no

p od éis coger el b alón rod and o

d

ent ro d el área d e

p ort ería (golp e

f ranco). Tenéis q ue esp erar a q ue salga d e ella.

El portero no puede salir del área Coger el balón rodando dentro del
El portero no puede salir del área
Coger el balón rodando dentro del
INCORRECCIONES No p od éis ent rar al t erreno d e juego con ob

INCORRECCIONES

No p od éis ent rar al t erreno d e juego con ob jet os p eligrosos (colgant es, b razalet es,

relojes, anillos, p end ient es, et c.) No p od éis golp ear volunt ariam ent e el b alón con los p ies. Tam p oco p od éis ir b ot and o el b alón con las d os m ano s. Est a incorrección es “d ob les” y golp e f ranco en cont ra.

Llevar objetos peligrosos Botar el balón con dos manos
Llevar objetos peligrosos
Botar el balón con dos manos
INCORRECCIONES Se p rohib e realizar d ef ensas m ixt as (d ef end

INCORRECCIONES

Se p rohib e realizar d ef ensas m ixt as (d ef end er ind iv id ual a un solo jugad or). Los eq uip os no p ued en conservar la p osesión d el b alón d urant e un t iem p o excesivo o hacer acciones q ue d em uest ren q ue el eq uip o renuncia a m arcar gol.

Def ensa mixta
Def ensa mixta
FAIR-PLAY Insult ar o realizar acciones o gest os d e m enosp recio o

FAIR-PLAY

Insult ar

o

realizar

acciones

o

gest os

d e

m enosp recio

o

p r ot est a

hacia

los

com p añeros, ad versarios, t écnicos, árb it ros o

p úb li co

será sancionad o

con

p enalt i

(6

m et ros) y p ost erior p osesión d el b alón p ara el eq uip o cont rario (el p ort ero inicia el juego

com o si

d e igual f orm a las m ism as acciones

realizadas por los ent renadores y que vayan dirigid as al árbit ro, público o adversarios.

se t rat a d e “saq ue d e gol”). Se sancionarán

se t rat a d e “saq ue d e gol”). Se sancionarán PENALTI (6 m

PENALTI (6 m et ros)

Es el lanzam ient o m ás im p ort ant e; casi gol …; sólo el port ero puede evit arlo y sin

salir p or

línea d e “golp e f ranco”

jugad or ob st aculizad o o p erjud icad o y cuand o el árb it ro lo ind iq ue.

d elant e

d e

la línea d e

p enalt i. El rest o

d e jugad ores t iene q ue est ar

f uera d e

la

y a d os m et ros d el lanzad or . Est e lanzam ient o lo realizará el m ism o

ores t iene q ue est ar f uera d e la y a d os
MARCADOR El valor d el gol m arcad o es igual a 1. Cad a

MARCADOR

El valor

d el gol m arcad o

es igual a 1. Cad a p art id o

se d ivid e en

d os p art es com o

si

f uesen

d os p art id os. De est a f orm a el result ad o

d el p art id o, t

an sólo p od rá

ser

d e 0-0, 1-0,

1-1- ó

2-0, sin im p ort ar

en ningún caso el núm ero d e goles a f avor

o

en

cont ra. Si en

una

p art e (1º y 2º p eríod o) el result ad o es em p at e, el valor

será 0.

a f avor o en cont ra. Si en una p art e (1º y 2º