Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
PROYECTO DE RESOLUCIN
PROVEER DE COMPUTADORAS PORTTILES A LOS ALUMNOS DE
1 AO DEL CICLO BSICO DEL NIVEL SECUNDARIO DE EDUCACIN
PERMANENTE DE JVENES Y ADULTOS INTEGRADOS A LOS CEBJAS
DE LA PROVINCIA DE MENDOZA
CONSIDERANDO:
Que la Ley Nacional de Educacin N 26.206 establece en su Artculo 2: La
educacin y el conocimiento resultan un bien pblico y un derecho personal y social,
garantizados por el Estado.; y en su Artculo 8: La educacin brindar las
oportunidades necesarias para desarrollar y fortalecer la formacin integral de las
personas a lo largo de toda la vida y promover en cada educando la capacidad de
definir su proyecto de vida basado en los valores de libertad, paz, solidaridad,
igualdad, respeto a la diversidad, justicia, responsabilidad y bien comn
Que la misma en su Captulo II, Artculo 11, apartado m), establece como uno
de los nes y objetivos de la politica educativa nacional desarrollar de las
competencias necesarias para el manejo de los nuevos lenguajes producidos por las
tecnologas de la informacin y la comunicacin.
Que la educacin secundaria, regulada por la citada norma, tiene entre sus
objetivos formar sujetos responsables, capaces de utilizar el conocimiento como
herramienta para comprender y transformar constructivamente su entorno social,
econmico, ambiental y cultural y de situarse como participantes activos en un mundo
en permanente cambio.
Que dicha Ley en su Captulo II, Artculo 88 establece que El acceso y
dominio de las tecnologas de la informacin y la comunicacin formarn parte de los
contenidos curriculares indispensables para la inclusin en la sociedad del
conocimiento, y en el mismo sentido, en su Artculo 100 incisos a) y b) dispone que
El Poder Ejecutivo Nacional, a travs del Ministerio de Educacin, Ciencia y
Tecnologa, fijar la poltica y desarrollar opciones educativas basadas en el uso de
las tecnologas de la informacin y de la comunicacin con el objeto de incorporar,
mediante la aplicacin de nuevos procesos educativos, a sectores sociales excluidos
Que la Resolucin N 123, anexo I del Consejo Federal de Educacin, en su
apartado 5 establece que la integracin de las TIC en el mbito de las instituciones
educativas est orientada integrar estas herramientas en la formacin de ciudadanos
crticos, creativos y responsables, as como de nuevos perfiles formativos para el
mundo del trabajo; y el apartado 6 sostiene que resulta necesario la convergencia de
esfuerzos de inversin en equipamiento, infraestructura y conectividad, orientados
hacia un proyecto pedaggico articulado de inclusin digital para la mejora de la
enseanza
vulnerabilidad y exclusin, y para quienes la escuela suele ser el nico mbito donde
acceder al conocimiento y manejo de las nuevas tecnologas de la informacin y la
comunicacin.
Que existe un antecedente legislativo similar expresado en la Ley N 8731
sancionada el 16 de setiembre de 2014 por la H. Legislatura de la Provincia de
Mendoza, que dispone en su Artculo 1 que la Direccin General de Escuelas
proveer una computadora porttil a cada alumno discapacitado integrado a la
educacin comn primaria y en su Artculo 3 que los recursos que demande la