PROYECTO

Tecnolgico

PROFESOR: ING. Daniel NIBEYRO

ALUMNAS:
Silvia Mercado
Ivana Silva
Laura Zrate
ISPT 2011

Proyecto Tecnolgico

1) Introduccin

INDICE

2) Proyecto Tecnolgico
i)

Etapas del Proyecto Tecnolgico

ii) Objetivos de Proyecto Tecnolgico

3) DataStudio
i)

4
5
7
8
9

Uso de DataStudio por primera vez

ii) Configuracin de un experimento

10
12

iii) Utilizacin de DS para configurar experimentos 14

(a) Presentacin de datos

14

(b) Creacin de una pantalla de datos

15

iv) Toma de mediciones

18

(a) Recopilacin de datos

18

(b) Herram. de visualizacin y anlisis

18

4) Equipamiento PASCO del laboratorio

22

5) Experimentos a realizar

25

i)

Experimento: Movimiento Lineal

26

(a) Introduccin Terica

26

(b) Procedimiento

29

(c) Cuestionario

32

ii) Experimento: Solidificacin y fusin del Agua

33

(a) Introduccin terica

34

(b) Procedimiento

36

(c) Cuestionario

41

iii) Experimento: Induccin Magntica

42

(a) Introduccin Terica

42

(b) Procedimiento

45

(c) Cuestionario

49

Proyecto Tecnolgico
6) Anexo: Manual de usuario de los sensores

50

7) El Proyecto Tecnolgico como Propuesta Pedaggica

51

i)

Planificacin

52

8) Bibliografa general

59

Proyecto Tecnolgico
INTRODUCCIN
En la materia Proyecto Tecnolgico de 4 Ao de la
Carrera del Profesorado de Tecnologa del ISPT, se nos
plantea el problema de poner en funcionamiento el Kit de
sensores PASCO.
El objetivo de esto es poder aprender a manejar este
tipo de tecnologas (programa DataStudio y Kit de
sensores) para poder plantear una forma de trabajo en la
materia Educacin Tecnolgica en aquellas escuelas
secundarias que posean dicho equipamiento.
El presente texto, entonces, ha sido realizado con la
finalidad de facilitar y/o dar una opcin de trabajo a los
docentes de Educacin Tecnolgica con el Equipamiento de
Tecnologa Educativa de PASCO.
Proponemos que el docente utilice esta redaccin a modo
orientativo para su trabajo, ayudndose con el DVD
explicativo de los proyectos para sus alumnos y en el modo
que prefiera.

Proyecto Tecnolgico
PROYECTO TECNOLGICO

Entendemos por Proyecto Tecnolgico el plan destinado

a la solucin de una situacin problemtica vinculada al
campo de la tecnologa. Es decir, el plan destinado a la
concepcin y fabricacin de un producto tecnolgico (bien,
proceso o servicio) que brinde respuesta al problema.
El proyecto tecnolgico surge como bsqueda de una
solucin -metdica y racional- a un problema del mundo
fsico (problema tecnolgico) y su objetivo es satisfacer
una necesidad, deseo o demanda.
El proyecto abarca distintas etapas, desde el anlisis de
la situacin problemtica o la necesidad de satisfacer,
hasta la forma de produccin, homologacin,
comercializacin, utilizacin y eliminacin del producto.
En las diferentes etapas del proyecto tecnolgico hay
que tener en cuenta todos los factores que pueden
intervenir en su desarrollo o que puedan condicionar el
comportamiento del producto; estos factores pueden ser
tcnico-tecnolgicos, socioculturales o econmicos.
Recordemos adems, que cualquier problema que se
presente hay que enfrentarlo con la mxima objetividad y la
mnima ambigedad.
El objetivo final del proyecto tecnolgico es encontrar la
relacin justa entre producto y contexto.

Proyecto Tecnolgico
En los proyectos tecnolgicos, las etapas que conducen a
la solucin del problema son funcin de mltiples factores,
que van desde las caractersticas del problema, los criterios
a tener en cuenta, cmo encarar la solucin, etc., hasta
como subdividir las etapas y cmo denominarlas.

Proyecto Tecnolgico
Etapas de un Proyecto Tecnolgico:
1-

Identificacin de oportunidades

2- Diseo
3- Organizacin y gestin
4- Planificacin y ejecucin
5- Evaluacin y perfeccionamiento

Identificacin de oportunidades: se trata de identificar

y formular el problema, cuya solucin ser el tema del
proyecto tecnolgico.
Diseo: Consiste en plantear creativamente la solucin
del problema propuesto, teniendo en cuenta no solamente
los aspectos tcnicos y econmicos, sino tambin los
socioculturales, los estticos y los psicolgicos vinculados al
tema. En esta etapa se manejan croquis, planos, clculo de
costos, planes de accin, seleccin de materiales, etc.
Organizacin y gestin: Esta etapa tiene como propsito
la organizacin del grupo humano que se ocupar de la
planificacin y ejecucin del proyecto, de establecer el

Proyecto Tecnolgico
sistema administrativo, y de organizar y sistematizar los
contactos de la organizacin con proveedores de insumos
(bienes o servicios) y con los potenciales clientes o
beneficiarios del proyecto.
Planificacin y ejecucin: Durante esta etapa se
construye un prototipo del producto diseado, o se lleva a
cabo la operacin programada. Si se trata de un aparato se
lo hace funcionar en condiciones normales de operacin y se
levanta un acta con los resultados obtenidos.
Evaluacin y perfeccionamiento: En esta etapa se
examinan crticamente los resultados obtenidos y se
comparan con los objetivos buscados. Se hace una
evaluacin econmica, se analiza su impacto ambiental y se
estudian las posibilidades de mejorar el producto.
OBJETIVOS GENERALES DE PROYECTO
TECNOLGICO
o

Aprovechar los recursos del laboratorio.

o Aprender a manejar el programa DATA STUDIO y el

Kit de sensores PASCO.
o Dar funcionalidad al Kit de sensores PASCO
aplicndolo a un Proyecto Tecnolgico ulico concreto.

Proyecto Tecnolgico
DataStudio
Qu es DataStudio?
DataStudio es un programa de recopilacin, anlisis y
presentacin de datos. El software hace uso de interfaces y
sensores PASCO para recopilar y analizar los datos. Con
DataStudio se puede crear y realizar experimentos de
Ciencias Naturales, Biologa, Fsica y Qumica de cualquier
nivel de estudios.
Utilizacin de DataStudio 1
DataStudio recopila y muestra los datos durante el
experimento.
Para configurar un experimento, slo tiene que conectar
los sensores a la interfaz y configurar el software.
DataStudio puede mostrar los datos de varias formas, por
ejemplo, dgitos, instrumento analgico, grficos o un
osciloscopio.
Para utilizar DataStudio, puede:
1. Abrir un experimento previamente configurado.
2. Abrir un cuaderno de prcticas diseado previamente.
3. Crear un cuaderno de prcticas electrnico o
configurar un experimento.

Esta explicacin del programa DataStudio es bsica para la realizacin de

los Proyectos Tecnolgico descriptos ms adelante. Para conocer todas las
ventajas del programa, se recomienda leer el Manual de Usuario de
DataStudio, pudiendo ste ser descargado de
http://www.pasco.com/datastudio/

Proyecto Tecnolgico
Configuracin de los equipos y el software
La configuracin de DataStudio y calibracin de los
distintos equipos pueden ser necesaria si es la primera vez
que son utilizados. Consulte en los manuales de los
respectivos equipamientos sobre cmo realizarlas.
Uso de DataStudio por primera vez: PASPORT
Si dispone de un sensor PASPort, puede conectarlo al
equipo en cualquier momento. Consulte las instrucciones de
conexin en el manual de la interfaz o en la tarjeta de
referencia rpida del sensor.
Al conectar un sensor PASPORT, se abre
automticamente la ventana PASPORTAL:

Ejemplos de cuadernos de
prcticas electrnicos ya
diseados. Para abrirlos,
seleccione uno de ellos y
haga clic en Abrir
cuaderno de prcticas
seleccionado.

Hacer clic aqu para

ejecutar
DataStudio y crear
su propio
experimento.

10

Proyecto Tecnolgico
Si no se abre la ventana PASPORTAL, haga doble clic en
el icono DataStudio del escritorio para ejecutar el software
DataStudio.
Al iniciar DataStudio, aparece la ventana del navegador
"Bienvenido a DataStudio" y muestra cuatro opciones:
En la pantalla de inicio, elija Crear experimento.
Si ya est abierto DataStudio, elija Nueva actividad en
el men Archivo.

Seleccionar
esta opcin
para crear un
experimento
nuevo.

Escribir
datos
manualmente
en una tabla.

Crear experimento

Introducir datos

Abrir actividad

Representar
grficamente la
ecuacin

Seleccionar
esta opcin
para abrir una
actividad
existente.

Escribir una
expresin
matemtica
(ej.: y=x)

11

Proyecto Tecnolgico
Configuracin de un experimento PASPORT
Conecte un sensor a la interfaz PASPORT (p.ej.: USB
Link). DataStudio detectar automticamente la presencia
del sensor y crear la pantalla adecuada.

Las medidas disponibles se muestran en el panel

Resumen. En algunos casos, puede hacer clic en el botn
Configuracin para tener acceso a otras unidades o
medidas.
Configurar la
frecuencia de
muestreo del
sensor.
Hacer clic en este
botn para calibrar
el sensor.
Seleccionar la
unidad de medida.

En la ventana Configuracin del experimento se

muestran los sensores que estn conectados al equipo, as
como la frecuencia de muestreo de cada sensor y los tipos
de datos disponibles.

12

Proyecto Tecnolgico
Los sensores que precisan calibrado muestran el botn
Calibrar, que permite activar el men de calibrado.
Si necesita agregar un sensor que no est conectado a la
interfaz, haga clic en el botn Agregar sensor de la ventana
Configuracin del experimento. Se abre una nueva ventana
que muestra todos los sensores, en la que puede seleccionar
el sensor que desee.

13

Proyecto Tecnolgico
Utilizacin de DataStudio para configurar
experimentos
DataStudio proporciona diversas herramientas
que le permiten configurar los experimentos.
Mediante el panel Resumen y las funciones
asociadas, puede definir con ms precisin los
parmetros del experimento. Las diversas
pantallas suponen un excelente mtodo de
visualizacin de datos. Este apartado trata sobre
la creacin de pantallas de datos y describe las
funciones que realizan.
Presentacin de datos
Panel Resumen
El panel Resumen muestra una lista de las mediciones
que se pueden realizar, los datos recopilados en el
experimento y las pantallas.
Para mostrar los datos, el sensor o los datos tienen
que estar asociados a una pantalla. Al arrastrar un tipo de
pantalla de la parte inferior del panel Resumen (por
ejemplo, la pantalla de dgitos) y colocarlo en un sensor en la
parte superior, se crea una pantalla para el sensor o el
conjunto de datos elegidos.
Para mostrar en las pantallas distintos tipos de
datos, puede arrastrar el sensor o el ensayo de datos desde

14

Proyecto Tecnolgico
la columna Resumen de datos y colocarlos en una pantalla
abierta. Algunas pantallas sern de ms utilidad que otras
segn los sensores o las condiciones experimentales.
Creacin de una pantalla de datos
Puede crear o quitar una pantalla de un experimento en
cualquier momento, incluso durante la recopilacin de datos.
Pantallas disponibles en DataStudio
A continuacin se describen los distintos tipos de
pantallas:
Grfico
Representa los datos de un sensor con respecto al
tiempo.
Para representar un tipo de datos con relacin a otro,
arrastre los datos desde el resumen de datos (en el panel
Resumen) y colquelos en el eje de tiempo (eje X) del
grfico. El nuevo tipo de datos sustituye el tiempo y genera
una representacin XY (p.ej.: Fuerza con respecto a
Posicin).
Al hacer clic y arrastrar un nmero sobre el eje se
cambia directamente la escala del grfico. Si hace clic y
arrastra la propia lnea del eje, ste se desplaza en la
pantalla de presentacin.

15

Proyecto Tecnolgico
Tabla
Muestra las coordenadas numricas en columnas
pareadas.
Medidor digital
Muestra el valor instantneo de los datos durante la
ejecucin del experimento.
Instrumento analgico
Muestra una representacin grfica de los datos
mediante un instrumento analgico grfico.
Histograma
Traza los puntos de datos agrupados en barras como
recuentos. El rea de una barra es proporcional a la
frecuencia del rango de datos especificados o al nmero de
veces que se ha observado un valor de medida especificado.
Transformada Rpida de Fourier
La FFT (Transformada Rpida de Fourier) muestra la
descomposicin espectral de los datos. Una frecuencia de
muestreo ms alta producir una definicin ms precisa del
espectro de frecuencias de los datos. Al contrario que las
dems pantallas, sta no almacena datos, sino muestra una
instantnea de un 'intervalo de tiempo' de los datos.

16

Proyecto Tecnolgico
Osciloscopio
Traza un grfico basado en el tiempo y, al igual que la
FFT, muestra una instantnea de un 'intervalo de tiempo'.
Los datos no se almacenan.
Esta pantalla es idnea para experimentos que emplean
frecuencias de muestreo rpidas.
Cuaderno de prcticas
Es un entorno de diseo avanzado e independiente. Esta
caracterstica sirve para crear consultas cientficas guiadas
o como herramienta para escribir anotaciones en el
laboratorio. Los cuadernos de prcticas pueden contener
pantallas de DataStudio, grficos y texto.
Opciones
Utilice el botn Opciones para definir las opciones de
muestreo. Al hacer clic en el botn Opciones de la ventana
Configuracin del experimento se abre la ventana Opciones
de muestreo.

17

Proyecto Tecnolgico
Toma de mediciones
Recopilacin de datos
Despus de configurar el experimento, haga clic en el
botn Iniciar para comenzar a recopilar datos.
Botn Iniciar y temporizador
Al hacer clic en el botn Iniciar, ste se convierte en el
botn Detener. Un clic en el botn Detener interrumpe la
recopilacin de datos. El temporizador del experimento
muestra la condicin de temporizacin actual: el tiempo
transcurrido durante la recopilacin de datos o una cuenta
atrs establecida en una condicin de temporizacin inicial.
Herramientas de visualizacin y anlisis
DataStudio proporciona una serie de funciones
complementarias que permiten visualizar y analizar los
datos. Las pantallas se pueden crear o cerrar en cualquier
momento, antes, durante o despus de la recopilacin de
datos.
Optimizar escala
Mediante la herramienta optimizar escala es posible
ajustar automticamente la escala de un grfico, una FFT,
un histograma o una pantalla de instrumento analgico. La
pantalla completa ajusta el rango automticamente para
mostrar todos los datos.

18

Proyecto Tecnolgico

Habilitar zoom

Zoom para acercar, Zoom para alejar,

Las herramientas de zoom de grficos e histogramas

cambian la vista de la pantalla de presentacin para reducir,
ampliar o centrar un rea seleccionada de datos. Para usar
la herramienta habilitar zoom, haga clic en la herramienta y,
despus, dibuje un cuadrado haciendo clic y arrastrando
alrededor del rea de datos que desee. El grfico se
ampliar para mostrar el rea seleccionada. El botn
Optimizar escala vuelve a mostrar los datos con la mejor
presentacin de todos los puntos de datos.
Herramienta inteligente
Activa un conjunto de cruces que muestran el par de
datos de coordenadas de un punto de datos concreto. A
medida que se vaya acercando a un punto de datos, la
Herramienta inteligente "gravitar" en direccin al punto de
datos. Las coordenadas se muestran entre parntesis en la
esquina superior derecha del pequeo cuadro que aparece
junto a la cruz. La Herramienta inteligente puede usarse
tambin para mostrar la diferencia entre dos puntos de
datos.

19

Proyecto Tecnolgico
Desplazamiento de la Herramienta inteligente
Para cambiar la posicin de las cruces de la Herramienta
inteligente, pase el puntero del mouse (ratn) sobre el
centro de la herramienta inteligente hasta que su forma
cambie a dos flechas de dos puntas cruzadas y una mano.
Arrastre las cruces de la Herramienta inteligente a la nueva
posicin.
Para forzar el movimiento de las cruces hacia un eje,
pase el puntero sobre la lnea discontinua perpendicular al
eje sobre el que desea desplazarse hasta que su forma
cambie a una mano. Arrastre las cruces a la nueva posicin.
Seleccionar datos / Quitar datos
Puede consultar los datos de forma selectiva mediante el
botn Datos. Haga clic en el botn Datos para activar o
desactivar conjuntos de datos o para seleccionar los que
desea mostrar u ocultar. Para borrar datos de la pantalla
puede utilizar el botn Quitar. Al hacer clic en el botn
Quitar se borra de la pantalla el conjunto de datos
seleccionado.
Configuracin de pantalla
Al hacer clic en el botn Configuracin de pantalla se
abre un men en el que puede cambiar las opciones de la
pantalla. Para abrir un men con las opciones ms utilizadas,
haga clic en el botn de flecha abajo. Tambin puede abrir

20

Proyecto Tecnolgico
el men de opciones haciendo clic en el centro de la pantalla
de visualizacin.
Herramienta de ajuste
Permite suavizar los datos de un grfico en funcin de la
relacin de los tipos de datos.

21

Proyecto Tecnolgico
EQUIPO PASCO DEL LABORATORIO- ISPT
Equipo

Nombre
PS-2000
Explorer

Utilidad
Explorador
de campo

PS-2100A
USB Link

Conector de
sensores al
PC

PS-2103A

Sensor de
movimiento

Caractersticas
Cuenta con
memoria y display
propios para
trabajos de campo
-Funciona con o sin
PC
-Se conecta a un
sensor PASPORT y
al ordenador
mediante USB.
-Diseado para que
los sensores slo
se puedan
conectar con la
orientacin
correcta
-Mide distancias
utilizando el
tiempo de ida y
vuelta de un eco
ultrasnico
-La interfase
presenta las
mediciones como
posicin, velocidad
y/o aceleracin
-Rango: 15cm a 8m

22

Proyecto Tecnolgico
PS-2104

Sensor de
fuerza

PS-2106

Sensor de
luz

PS-2107

Sensor de
presin
absoluta

PS-2124

Sensor de
humedad

-Rango: +/- 50N

-Con botn de tara
-Celda de carga
compensada,
c/amortiguamiento
crtico (p/evitar
resonancias)
-Rangos: 2.6, 260
y 26000 lux
-Precisin: 1dB del
fondo de escala
-Resolucin: 1e-4
del fondo de
escala
-Rango: 0 a
700kPa
-Precisin: 2kPa
-Resolucin: 0.1kPa
-Repetitividad:
1kPa
-Humedad:
Rango: 0 a 100%
HRA, 0 a 50g/m3
Precisin: 2%
-Temperatura:
Rango: -20 a +55C
Precisin: 0.5C
-Punto de roco:
Rango: -50 a +55C
Precisin: 2C

23

Proyecto Tecnolgico
PS-2125

Sensor de
temperatura

PS-2170

Sensor de
pH, voltaje y
presin

DataStudio

Programa de
presentacin
de datos

-Rango: -35 a
135C
-Precisin: 0.5C
-Resolucin:
0.0025C
-Repetitividad:
0.1C
-4 magnitudes
medidas
simultneamente
-til para Qumica
-Temperatura:
-35 a +135C x
0.5C
-Resolucin
1/100C
-pH: 0 a 14, 0.1
-Presin: 0 a 700
KPa
-Ddp: 10 V
-Resolucin 40mV
-Impedancia de
entrada 2MOhm

24

Proyecto Tecnolgico

EXPERIMENTOS A
REALIZAR

25

Proyecto Tecnolgico
EXPERIMENTO: MOVIMIENTO LINEAL ESPACIO
Y TIEMPO
EQUIPO REQUERIDO

Sensor de movimiento PASPort PS-2103A

USB Link PASPort PS-2100A

Programa DataStudio

OBJETIVO
El objetivo de este experimento es demostrar la relacin
entre el movimiento de un objeto -T- y la grfica del
espacio en funcin del tiempo.
INTRODUCCIN TERICA
Un caminante marcha en lnea recta, a razn de 2 metros
cada segundo. Cada vez que se mida lo que recorre en un
segundo, se encontrar que son dos metros.
Este caminante recorre, pues, distancias iguales en
tiempos iguales. Un movimiento que tenga esta
caracterstica se llama Uniforme.
Un movimiento es uniforme (o Lineal) cuando el objeto
mvil recorre distancias iguales en tiempos iguales.

26

Proyecto Tecnolgico

Se llama Velocidad al cociente entre la distancia

recorrida y el tiempo empleado en recorrerla.

La distancia recorrida es directamente proporcional al

tiempo empleado en recorrerla. Es decir, que si para
recorrer una distancia d, un mvil que se mueve con
movimiento uniforme emplea un tiempo t, para recorrer una
distancia distinta d, emplear otro tiempo t; para otra
distancia d, otro tiempo t. Pero esas distancias y tiempos
estn en proporcin, y sus razones son iguales
Y sea cual fuere la distancia que recorra el objeto mvil
emplear un tiempo tal que el cociente entre esa distancia y
ese tiempo es siempre el mismo. Ese cociente es la
velocidad, de modo que tambin se puede decir que en el
movimiento rectilneo uniforme, la velocidad es constante.

27

Proyecto Tecnolgico
Representacin grfica de la distancia en funcin del
tiempo:

28

Proyecto Tecnolgico
PROCEDIMIENTO
En este experimento t sers el objeto en movimiento. El
sensor de movimiento medir tu posicin a medida que te
mueves en lnea recta con diferentes velocidades. El
programa DataStudio graficar tu movimiento en funcin
del tiempo.
NOTA: Este experimento se realiza ms fcilmente si
tienes un compaero que corra el programa mientras t te
mueves.
1. Conecta el USB Link a la computadora.
2. Conecta el sensor de movimiento PASPort PS-2103A
al USB Link.
3. Inicia el programa DataStudio en el PC. El programa
automticamente detectar el sensor y mostrar el grfico
en cuyos ejes estarn las magnitudes a medir (Posicin
Tiempo)
4. Coloca el sensor en un lugar donde pueda detectarte.
Recuerda que debes hacer un recorrido en lnea recta
delante del sensor y ten en cuenta las distancias mnimas y
mximas que detecta el sensor. Fjate que no haya ningn
otro objeto en el recorrido que realizars.
5. Haz click en el botn Iniciar del DataStudio para
comenzar a tomar datos. A su vez, comienza a caminar
delante del sensor.
El programa mostrar una grfica similar a esta:

29

Proyecto Tecnolgico

Toma datos acercndote y alejndote del sensor.

6. Haz click en el botn Detener del DataStudio.
Podrs observar una grfica similar a la siguiente:

30

Proyecto Tecnolgico
7. Vuelve a tomar datos de una nueva recorrida con una
rapidez diferente.

Puedes seguir tomando datos cuantas veces lo desees.

31

Proyecto Tecnolgico
CUESTIONARIO:
1. qu conclusiones sacas?
2. Coincide la grfica que obtuviste con la grfica que
muestran los libros de fsica?
Video en Youtube: http://youtu.be/xWswjHxnulk

32

Proyecto Tecnolgico
EXPERIMENTO: SOLIDIFICACIN Y FUSIN DEL
AGUA
EQUIPO REQUERIDO
Programa DataStudio

Sensor de Temperatura PASPort PS-2125 y su

termocupla

USB Link PASPort PS-2100A

Base y varilla de soporte

Tubo de ensayos

Recipiente de vidrio, 400 ml

Reloj o cronmetro

Recipiente de vidrio, 50 ml

Cilindro graduado, 10 ml

Delantal y gafas protectoras

Pinza para bureta

Varilla agitadora

Hielo

Agua

Sal

OBJETIVO
En esta actividad de laboratorio ser investigado el
comportamiento de una sustancia familiar, el agua, al
enfriarse y calentarse.

33

Proyecto Tecnolgico
INTRODUCCIN TERICA
Si se calienta un cubo de hielo, se observar que en
cierto momento comienza a fundirse. Con un termmetro
adecuado se comprobar que en ese momento su
temperatura es de 0C. Si se sigue calentando, se lograr
fundir todo el cubo y cuando est todo lquido se podr
elevar su temperatura. Pero mientras dura su fusin, a
pesar que se le entregue calor, la temperatura permanecer
constante.
Si se enfra cierta cantidad de agua, su temperatura ir
disminuyendo, hasta llegar a 0C. A partir de ese momento,
si se le quita calor, el termmetro indicar que la
temperatura sigue siendo 0C. Se va formando cada vez
mayor cantidad de hielo, hasta que desaparezca la ltima
gota de agua. A partir de ese instante, cada vez que se le
quite calor, el termmetro indicar un descenso de
temperatura. Pero mientras dura la solidificacin, a pesar
de que se extraiga calor, la temperatura permanece
constante.
Cuantas veces se haga la experiencia y sea cual fuere la
masa de agua, se encontrar que la fusin o la solidificacin
del agua comienza cuando se llega a la temperatura de 0C
(Aproximadamente. Recordar que la temperatura de fusin
depende de la presin). En estas experiencias, se
comprueba que mientras dura la fusin o la solidificacin, la
temperatura permanece constante.
De dnde sali esa cantidad de calor que no provoca
cambios de temperatura? Lo que sucede es lo siguiente:

34

Proyecto Tecnolgico
El calor es una forma de energa, y cuando a un cuerpo se
le entrega calor emplea esa energa, por lo general, en
aumentar su temperatura. Pero cuando el cuerpo est a la
temperatura de fusin, emplear toda la energa (calor) que
se le entregue para transformarse en lquido, sin gastar
nada en elevar su temperatura. A la inversa, cuando un
lquido est a la temperatura de fusin, si se le extrae
calor, el lquido lo ceder entregando la energa (calor) que
le permita mantenerse como lquido y se transformar en
slido, pero durante el proceso no entregar energa para
bajar ms la temperatura.
La temperatura de solidificacin -la temperatura a la que
una sustancia pasa de lquida a slida- y la temperatura de
fusin -o sea la temperatura a la que una sustancia pasa de
slida a lquida- son propiedades fsicas caractersticas.
Examinando los datos graficados, se podrn determinar y
comparar las temperaturas de solidificacin y fusin del
agua.

35

Proyecto Tecnolgico
PROCEDIMIENTO
En esta actividad, el sensor de temperatura medir la
temperatura del hielo.

PROCEDIMIENTOS DE RESGUARDO:

Sigue todas las instrucciones de seguridad dadas por tu

docente.
PARTE I: Solidificacin del Agua
1. Conecta el USB Link a la computadora.
2. Conecta la termocupla al sensor
3. Conecta el sensor al USB Link.
4. Inicia el DataStudio. El programa automticamente
detectar el sensor y mostrar el grfico en cuyos ejes
estarn las magnitudes a medir.
5. Coloca 100ml de agua en el recipiente de vidrio de 400
ml.
6. Coloca 5ml de agua en el tubo de ensayos. Puedes
ayudarte con el cilindro graduado.
7. Utiliza una pinza para bureta para sujetar el tubo de
ensayo a la varilla de soporte.
8. Introduce el sensor de temperatura en el agua dentro
del tubo de ensayo.
9. Coloca 5 o 6 cubos de hielo en el recipiente con los
100ml de agua.

36

Proyecto Tecnolgico

Sensor de Temperatura
Tubo de Ensayo
Hielo
Recipiente de Vidrio

10. Haz click sobre el botn Iniciar del DataStudio

para comenzar a tomar datos.
11. Baja el tubo de ensayos hasta que quede sumergido
en el bao de hielo y agua.
12. Revuelve la mezcla con la varilla agitadora con
cuidado.
13. Agrega 40 ml de sal a la mezcla mientras continas
revolviendo. Aydate con el recipiente de vidrio de 50 ml.
14. Suave y continuamente, mueve el sensor durante los
primeros 10 minutos. Ten cuidado de mantener el sensor
dentro y no sobre el hielo mientras ste se forma.
En el programa, podrs ir observando cmo se comienza a
dibujar la curva:

37

Proyecto Tecnolgico

15. Cuando hayan pasado 10 minutos, deja de mover el

sensor y permite que se congele dentro del hielo.
Recomendacin: Agrega ms cubitos de hielo al
recipiente de vidrio a medida que los cubitos originales se
achiquen. Contina revolviendo hasta que se cumplan los 15
minutos.
16. Haz click en el botn Detener y preprate para la
segunda toma de datos.
Al finalizar la primera parte del experimento, en el
programa vers una curva similar a esta:

38

Proyecto Tecnolgico

PARTE II: Fusin del agua

17. Haz click sobre el botn Iniciar nuevamente.
18. Levanta el tubo de ensayos y fjalo en una posicin en
que no est sumergido en el bao de hielo y agua.
19. Deshazte de la mezcla de hielo y agua segn te
indique tu docente.
20. Prepara 250 ml de agua tibia en el recipiente de
vidrio. El agua debe estar a 37C 40C aproximadamente.
Recomendacin: Recuerda no colocar agua caliente apenas
quitas el agua fra del recipiente para evitar roturas.
Espera unos minutos.

39

Proyecto Tecnolgico
En el programa podrs observar cmo empieza a
dibujarse la segunda curva:

21. Cuando hayan pasado 12 minutos, sumerge el tubo de

ensayos y su contenido en el bao de agua tibia.
22. Cuando hayan pasado 15 minutos, haz click en el
botn Detener.
Finalmente, te quedarn estas curvas dibujadas:

40

Proyecto Tecnolgico

CUESTIONARIO
1. Qu ocurri con la temperatura del agua durante la
solidificacin?
2. Y durante la fusin?
3. Qu funcin cumple la sal en el experimento?
Video en Youtube: http://youtu.be/4HJ1I2JNg3g

41

Proyecto Tecnolgico
EXPERIMENTO: INDUCCIN ELECTROMAGNTICA
EQUIPO REQUERIDO
Programa DataStudio

Sensor de Voltaje PASPort PS-2170 con sus bornes

de medicin

USB Link PASPort PS-2100A

Imn

Carretel

Alambre de cobre esmaltado (cualquier dimetro)

OBJETIVO
El objetivo de este experimento es medir la fuerza
electromotriz inducida en un solenoide por un imn que pasa
por el centro del alambre.
INTRODUCCION TEORICA
Conecta un ampermetro de bobina mvil sensible que
pueda medir pequeas cargas de corriente elctrica. Coloca
el solenoide de tal forma que se pueda atravesar un imn
por el centro.
Cuando el imn pasa por el
centro del solenoide en un
sentido, el ampermetro medir la
corriente elctrica que est
pasando por el alambre y la aguja
del mismo se desviar en una
direccin.

42

Proyecto Tecnolgico

Si el imn pasa por el centro

del alambre en el otro sentido, el
ampermetro medir la corriente
elctrica y se desviar hacia la
direccin opuesta.
La corriente elctrica que pasa
por el alambre es causada por el
voltaje creado por el imn.
La magnitud del voltaje depende del nmero de espirales
que tiene el solenoide, y la rapidez con que se mueve el imn
a travs del alambre de espiral. En otras palabras, entre
ms espirales tenga el solenoide, el voltaje es ms alto. De
la misma forma entre ms rpido se mueva el imn el voltaje
tambin aumentar.
El sentido del voltaje (positivo o negativo) depende de
cual extremo (llamados polos magnticos) y en qu direccin
el imn pasa a travs del solenoide. Una barra magntica
tiene ambos polos, polo norte positivo y polo sur negativo.
En los ejemplos anteriores, si el imn atraviesa el espiral
completamente, el voltaje ser positivo cuando un polo
atraviesa el espiral, y ser negativo cuando el otro polo lo
atraviesa.
Usualmente ambos polos del imn tienen los mismos
campos magnticos. Si t pones el polo norte dentro del
espiral, se debe crear el mismo voltaje que si pones el polo
sur, asumiendo que t pones ambos polos dentro del espiral
con la misma velocidad. Si un polo del imn se mueve ms
rpido, entonces se produce ms voltaje. Sin embargo, como

43

Proyecto Tecnolgico
el imn se mueve muy rpido, el tiempo que dura dentro del
espiral es muy corto.
La cantidad de voltaje multiplicada por el tiempo que el
voltaje dura se llama flujo. Si el imn se mueve muy
despacio el voltaje es bajo, pero el tiempo se hace ms
largo. Si el imn se mueve rpido, el voltaje es ms alto pero
el tiempo disminuye.
Tericamente, la cantidad de flujo producida por un imn
que se mueve despacio es igual a la cantidad de flujo
producido por el mismo imn cuando
se mueve rpidamente.
Por ltimo, si el imn se mantiene
inmvil no hay corriente en el
solenoide.
En resumen las experiencias
anteriores prueban que: Todo campo magntico variable
produce una diferencia de potencial (fem) en un cuerpo
que est expuesto a dicho campo.

44

Proyecto Tecnolgico
PROCEDIMIENTO
En este experimento, el sensor mide el voltaje inducido
en el alambre por un imn que atraviesa el solenoide.
El programa DataStudio registra e ilustra el voltaje
inducido. T usars una grfica de Voltaje en funcin del
tiempo para encontrar si el flujo creado por un polo del
imn es igual al creado por el otro polo del imn.

MEDIDAS DE SEGURIDAD

Sigue todas las instrucciones para el uso del equipo en

este experimento.
1. Enrolla el alambre de cobre en el carretel. Recuerda
que debes dejar los extremos del alambre libres para
sujetar el sensor.
2. Lija los extremos del alambre para que se pueda medir
la corriente (El esmaltado es aislante).
3. Conecta el UBS Link al PC.
4. Conecta los bornes de medicin al sensor de Voltaje
5. Conecta el Sensor de Voltaje al USB Link.
6. Inicia el DataStudio. Como el sensor mide tambin pH
y presin absoluta, debes elegir la magnitud que utilizars
en esta experiencia.

45

Proyecto Tecnolgico

Una vez que elegiste la magnitud, debes seleccionar la

opcin Pantalla de Grfico del panel Resumen, para
comenzar a graficar.
7. Conecta los bornes de medicin a los extremos del
alambre.
8. Pega tu imn al extremo de un marcador para poder
pasarlo por dentro del carretel.
9. Haz click en el botn Iniciar del DataStudio para
comenzar a tomar datos.
10. Pasa el extremo del
marcador donde est pegado el
imn por el interior del solenoide.
Asegrate de que pase completo el
imn y en reiteradas veces.

46

Proyecto Tecnolgico

En el DataStudio, vers una pantalla como esta:

11. Luego de un tiempo, haz click en el botn Detener

del DataStudio.

47

Proyecto Tecnolgico
12. Puedes volver a tomar datos, si lo deseas, pasando el
imn con diferentes velocidades.

48

Proyecto Tecnolgico
CUESTIONARIO:
1. El voltaje positivo es igual al voltaje negativo, en la
grfica que obtuviste?
2. Por qu estn los picos en direccin opuesta?
3. Qu observamos si utilizamos alambre de cobre de
diferentes dimetros y comparamos los resultados?
OPCIONAL
Repite el experimento, pero esta vez aplica las siguientes
condiciones:
1. Une dos imanes de tal forma que los polos negativos
queden juntos.
2. Une dos imanes de tal forma que los polos opuestos
queden juntos.
Video en Youtube: http://youtu.be/erjx77YfSTA

49

Proyecto Tecnolgico

ANEXO:

MANUAL DE USUARIO
DE LOS SENSORES

50

Proyecto Tecnolgico

EL PROYECTO
TECNOLGICO COMO
PROPUESTA
PEDAGGICA

51

Proyecto Tecnolgico
ASIGNATURA: Educacin Tecnolgica
TEMA: Proyecto Tecnolgico
CURSO: 3 Ao
FUNDAMENTACIN
Los seres humanos, en su afn por hallar soluciones a los
problemas que plantean sus necesidades y mejorar la
calidad de vida, han diseado y producido diversos
productos tecnolgicos. stos han adquirido una amplitud y
un nivel de complejidad tan grande que se puede afirmar
que vivimos en un mundo artificial.
El desarrollo y aplicacin de la tecnologa tienen efectos
positivos y negativos sobre el ambiente y la sociedad. Cabe
destacar, que la incidencia positiva o negativa de la
Tecnologa depende del uso que los seres humanos hacemos
de ella. Como el mundo tecnolgico es una creacin humana,
el hombre debe sentirse su dueo y para eso debe conocer
el por qu, el para qu y el cmo del funcionamiento de ese
mundo.
La Educacin Tecnolgica supone una reflexin de la
relacin entre la tecnologa y las personas tanto como
usuarias o como productoras de la misma. Comprender que
podemos abordar a la tecnologa desde estos dos puntos de
vista nos permite adquirir los distintos conocimientos que
estos abordajes implican, que los alumnos no adquieran una
posicin de sumisin o dependencia hacia la tecnologa
(actitud que se adquiere en forma natural fuera del
Sistema Educativo) sino que se conviertan ellos en

52

Proyecto Tecnolgico
hacedores y directores del mundo tecnolgico en el que
viven.
Asimismo, para poder convertirse en hacedores de
tecnologa, es necesario combinar un conjunto de
conocimientos de distintas reas, lo que convierte a la
Educacin Tecnolgica en un rea de sntesis, especial para
aplicar y evaluar los conocimientos adquiridos.
El Proyecto Tecnolgico es contenido de la Educacin
Tecnolgica, y adems, una estrategia ms de enseanza y
aprendizaje pertinente para apropiarse de la Cultura
Tecnolgica.
Podramos afirmar que ensear a producir bienes o
servicios a travs de un Proyecto Tecnolgico no es slo
aprender a producir y recordar las distintas tareas o
actividades que ello le demanda. Es adems, poner al alumno
en contacto con los diferentes procesos de produccin y a
diferentes aspectos vinculados con otras materias (por
ejemplo, Matemtica o Fsica). Llegar un momento durante
el Proyecto en el cual, segn las necesidades, ser
imprescindible apelar a ese tipo de conocimientos. Es ms,
el Proyecto Tecnolgico ser una excelente posibilidad de
adquirirlos, afianzarlos e interrelacionarlos.
Por ello, se pretende abordar diferentes proyectos
integrando las materias Educacin Tecnolgica y Fsica
mediante el uso del Kit de Tecnologa Educativa de PASCO.

53

Proyecto Tecnolgico
EXPECTATIVAS DE LOGRO

Reconocer los conceptos tericos y su aplicabilidad

en el kit de sensores PASCO.

Identificar la importancia de la utilizacin del kit de

sensores PASCO.

Resolver problemas centrados en aspectos tcnicos

e instrumentales que involucren el uso del kit de sensores
PASCO.

Desarrollar una actitud responsable frente al uso del

kit de sensores PASCO.

Trabajar en equipo

Reconocer la interaccin entre las prcticas

cientficas y tecnolgicas.

Respetar las normas de seguridad e higiene en el uso

y mantenimiento de las mquinas, herramientas e
instrumentos, en los proyectos abordados.

Participar activamente en el planteo y resolucin de

problemas.

Usar el vocabulario tcnico.

54

Proyecto Tecnolgico
CONTENIDOS

Proyecto Tecnolgico y sus etapas.

Diagramas de Gantt y de Pert.

Manejo del Kit de Sensores PASCO.

Conceptos tericos de la Materia de Fsica:

Movimiento rectilneo lineal - Estados del agua:
solidificacin y fusin del agua - Induccin y Magnetismo

ESTRATEGIAS DE ENSEANZA

Mtodos didcticos fundamentales: exposicin y

explicacin dialogada.

Cuadros conceptuales
Lluvia de ideas.
Comprensin de texto.
Trabajo grupal.
Planteo de problemas.
Analogas.
Exposicin Grupal
Trabajos monogrficos
Guas de actividades

55

Proyecto Tecnolgico
ACTIVIDADES DE LOS ALUMNOS

Bsqueda y organizacin de informacin.

Representacin grfica.
Comparar
Interpretar.
Analogar.
Seleccionar.
Exponer.
Disear.
Consensuar.
Decodificar.
Observar.
Analizar.
Relacionar.
Trabajo en equipo.

RECURSOS A UTILIZAR

Kit de sensores Pasco

Software DataStudio
Pizarrn -Tiza.
Recursos audiovisuales: Videos explicativos.
Textos de la materia Fsica - Fotocopias.
Aula taller de Educacin Tecnolgica.

56

Proyecto Tecnolgico
PROPUESTA DE EVALUACIN

Realizacin de un Proyecto Tecnolgico presentado

en forma de monografa por cada trimestre, de integracin
para ambas materias: exposicin de los distintos Conceptos
de Fsica, aplicacin y uso de kit de sensores.

Se tendr en cuenta las actividades de los alumnos

por su participacin en clase y el trabajo grupal.

Pertinencia y claridad en la expresin oral y escrita,

haciendo hincapi en el lenguaje tcnico.

Se evaluar el respeto individual y grupal.

DISTRIBUCIN DEL TIEMPO

Se prev desarrollar el contenido de la presente
planificacin en el periodo de un ao lectivo.
Las actividades se realizarn en el aula y en taller de
Educacin Tecnolgica.
BIBLIOGRAFA

Fsica I y II Maiztegui, Sbato. Ed. Kapelusz

(Tentativo para la materia de Fsica)

Manual DataStudio
Manual de Kit de sensores PASCO
La tecnologa como disciplina formativa. La Educacin
Tecnolgica Aquiles Gay Ed. TEC.

57

Exposiciones Finales

Electromagntica

Experimento: Induccin

fusin del agua

Experimento: Solid. y

Uniforme

Experimento: Movimiento

PASCO

Presentacion Equipamiento

Julio

Junio

Mayo

PROYECTO

Abril

TECNOLGICO (Etapas)

Introduccin a la materia

Marzo
Agosto

AO LECTIVO

PROPUESTA ANUAL DE TRABAJO

Sept.

Octubre

Nov.

Proyecto Tecnolgico

58

Proyecto Tecnolgico

BIBLIOGRAFA GENERAL
Fsica I y II Maiztegui, Sbato. Ed. Kapelusz
(Tentativo para la materia de Fsica)

Manual DataStudio

Ensear Educacin Tecnolgica en los escenarios

actuales Susana Leliwa Ed. Comunicarte.

Manual de Kit de sensores PASCO

La tecnologa como disciplina formativa. La Educacin
Tecnolgica Aquiles Gay Ed. TEC.

Tecnologa. Finalidad educativa y acercamiento

didctico. 7 Serie/Educacin Tecnolgica INET
Fsica. Quinta Edicin Serway, Faughn Ed.
Pearson Educacin.
ScienceWorkshop. Manual del Sistema
ScienceWorkshop Pasco Scientific. Tecnologa
Educativa.
http://www.tecnoedu.com/

59