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ADALID DE LOS

EMPLEADOS
Maestría en Gestión Administrativa
Capital Humano II
Lic. Héctor Muñoz Krieger
M1503033

Concepto • adalid s. 1. . escuela o tendencia. m. 2. Jefe o caudillo de un grupo de soldados o guerreros. especialmente el que destaca por su defensa y sostenimiento. Guía o líder de un movimiento.

aportan su tiempo pero no contribuyen con su mejor esfuerzo. es decir. • Esta forma de actuar genera en los empleados falta de compromiso con las entidades y su contribución en la consecución de resultados disminuye. . • Su relación con la empresa se convierte en transaccional.Antecedentes • En la mayoría de las empresas la exigencia del trabajo es cada vez mayor y los recursos son menos para desarrollar el mismo trabajo.

Marco Conceptual • El hecho que la opinión de los empleados no sea escuchada genera en ellos una gran desmotivación que conlleva a que no se entregue todo el potencial a la compañía. . • El éxito como adalid de los empleados requiere un marco conceptual que ayude a definir en que aspectos pueden lograr mejoras los profesionales de RRHH en relación a la contribución de los empleados. • Dave Ulrich plantea que los profesionales de RRHH cumplen un rol critico en la creación de la relación entre la empresa y los empleados.

Reto: Alentar la contribución del empleado • Aspectos que conllevan al empleado a no contribuir 100% a la empresa: • • • • Mayores exigencias con menos recursos Empleados que no son escuchados Empleados desmoralizados No existe interés por sus necesidades • Se ven en todos los niveles de la compañía. las empresas no tiene otra opción que tratar de comprometer no solo los músculos sino también la mente y el alma de cada empleado. cuando sienten que individuos clave de la compañía piensan en sus intereses y cuando sienten que tienen una relación de empleo válida y valorada por la compañía. • • La contribución aumenta cuando los empleados se sienten libres de compartir sus ideas . la contribución de los empleados se convierte en una cuestión crítica para los negocios porque al tratar de producir más con menos empleados. .

alineación BAJA Recursos percibidos (R) ALTA • • • • SÍNTOMAS Sienten que no se aprecia el trabajo que realizan. Los empleados talentosos se van de la compañía. . Los empleados se limitan a realizar lo que se les dice. Se sienten incapaces de mantener calidad y productividad que se les exige. Sienten que no son valorados por sus jefes.Depresión ALTA • La depresión ocurre cuando E>R ó R>E • Exigencias percibidas (E) • SubutilizadoApatía. La moral de los empleados es baja. Los costos en atención de salud se incrementan.

Resolver el desafío • Los profesionales como adalides de los empleados deben encontrar siempre la manera de resolver los desequilibrios recursos-exigencias. . • Al encontrarse las exigencias con los recursos en equilibrio los empleados serán mucho más comprometidos y el resultado de su labor se va a ver en los resultados como tal de la empresa.

Aumentar los recursos • • • • • • Compartir el control Mejorar colaboración y trabajo en equipo Mejorar la compensación Mejorar la comunicación Incrementar la tecnología Capacitación y desarrollo 3. Reducir las exigencias • Fijar las prioridades • Precisar • Reingeniería 2.Solución 1. Convertir los reclamos en recursos • Entrevistas finales • Asimilación de nuevos administradores • Considerar el impacto de las exigencias en el empleado • Manejar las reeestructuraciones .

En la medida que el personal se encuentre motivado y capacitado.Conclusiones • El éxito de una empresa depende básicamente de sus empleados. • Se logra siendo los adalides de los empleados. ser facilitadores y diseñadores del cambio. garantizando que son escuchados. siendo los voceros. pensar siempre que el bienestar del empleado es el bienestar de la compañía. .