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En un aula de la escuela MANUEL JOSE OTHON, 24DPR0464N, del Nivel

primaria, en la Ciudad de San Luis Potos, S.L.P. Del da 29 de Enero del 2016,
Siendo las 8:00am, previo CITATORIO se convoc a
TODO EL PERSONAL
DOCENTE, ADMINISTRATIVO, DE APOYO Y ASISTENCIA, a la Cuarta Reunin
Ordinaria de CONSEJO TECNICO ESCOLAR:
Bajo el siguiente orden del da:

Por esta ocasin se dio prioridad al EL TALLER DE SEGURIDAD ESCOLAR DE


LA COMISIN ESTATAL DE LOS DERECHOS HUMANOS CON EL TEMA: LOS
DERECHOS DE LAS NIAS Y LOS NIOS EN LA CONVIVENCIA SANA Y PACIFICA,
Impartido por la Lic. Azalea Martnez Navarro, Capacitadora certificada de los
derechos humanos por parte de la COMISION ESTATAL DE DERECHOS
HUMANOS, SAN LUIS POTOSI, al terminar se contino con la CUARTA SESION
ORDINARIA DE C.T.E., acudi a su vez EL CONSEJO DE PARTICIPACION SOCIAL Y
SOCIEDAD DE PADRES DE FAMILIA de la Esc. Manuel Jos Othn.
Estuvo presente como maestro observador un representante del Depto. De
Educacin Fsica.
Los derechos humanos se dividen en: Defensa y ____________________
Entre los puntos principales se refiri a ver a los nios como sujetos plenos de
derecho.
Solo violan derechos humanos los servidores pblicos.
+ Los ciudadanos cometen delitos.
Explico brevemente la LEY DE JUSTICIA PARA MENORES y LA LEY DE
SEGURIDAD Y PREVENCIN ESCOLAR (como aplicar las medidas disciplinarias
que generen aprendizaje apegado a los reglamentos vigentes.
Hablo sobre el concepto de RESILIENCIA: como la capacidad que tiene
una persona o un grupo de recuperarse frente a la adversidad para seguir
proyectando el futuro. En ocasiones, las circunstancias difciles o los traumas
permiten desarrollar recursos que se encontraban latentes y que el individuo
desconoca hasta el momento.
Se analizaron los DERECHOS DE LOS NIOS, nos corresponde garantizar el
DERECHO A LA EDUCACION y tomar todas las sesiones en favor del inters
superior de las nias y los nios, antes que cualquier otro INTERES ADULTO.
Los maestros educamos, formamos, debemos
reconocer y respetar
la
dignidad de los nios y nias COMO SERES HUMANOS COMOS SUJETO PLENO
DE DERECHOS, la educacin es el eje rector de los derechos humanos, el
objetivo formar NIOS Conscientes DE SUS DERECHOS HUMANOS.
Nos sugiri la lectura del libro de la zanahoria de Frank limpiens.

Hizo la recomendacin de que la normativa es para beneficio de los nios. Hay


que tomar medidas disciplinarias donde los nios aprendan y
responsabilizarnos de nuestra actividad docente como SERVIDOR PUBLICO,
apegado a LA LEY GENERAL DE EDUCACION, LEY DEL SERVICIO EDUCATIVO,
LEY DE PREVENCION Y SEGURIDAD ESCOLAR, LEY DE LOS DRECHOS HUMANOS
DE LOS NIOS, NIAS Y ADOLESCENTES EN EL ESTADO DE SAN LUIS POTOSI.
La directora solicit el apoyo para buscar una solucin a diversas situaciones
sobre conductas de los alumnos, y obligaciones de los padres de familia hacia
sus hijos.
Para terminar analiz el captulo I de LA CONSTITUCION POLITICA DE LOS
ESTADOS UNIDOS MEXICANO en relacin a los Derechos humanos y sus
garantas
Se analiz lo que se entiende como discriminacin, aclarando que sta es un
delito en el Estado de San Luis Potos. Se entregaron dos boletines: contra el
bullying y Convencin sobre los derechos de los nios.
La Directora agradeci a la exponente su participacin y se comprometi y nos
comprometi a cumplir todos los puntos analizados en el taller, siendo las
12:50 p.m
Enseguida el c. Supervisor de la Zona Esc. 096 profr. Alejandro Contreras
Obregn tom la palabra y expres que nos dejaban muy bien motivados y
nos recomend leer el libro LA INTELIGENCIA EMOCIONAL del autor Daniel
Coleman y nos exhort a darle felicidad al nio, as mismo retomo los
propsitos de las sesiones de CTE anteriores e hizo hincapi en la RUTA DE
MEJORA y la Estrategia global y los compromisos que se asumen al ser
participante del CTE de la escuela.
La directora asume la direccin de la reunin e inicia un recuento de las 3
sesiones anteriores invitndonos a hacer un ALTO
para reflexionar qu
estamos haciendo en el aula, la escuela y los compromisos a asumir.
Qu hago yo, que he hecho yo en el aula?
Qu hemos hecho como escuela?
Somos grupo o equipo?
Se nos entreg documentacin de RUTA DE MEJORA
A continuacin nos inform y considero con recomendaciones
en las
ACCIONES EN BENEFICIO DE LOS ALUMNOS Y DOCENTES DE LA ESCUELA EN LA
ESTRATEGIA GLOBAL DE MEJORA ESCOLAR:
Horario de entrada 8: 00 a.m. Hora de salida 13:00 p.m., maestros debemos
prever el tiempo de llegada por cualquier contratiempo que se suscite, evitar
quedarse en patios, salidas innecesarias, vigilar en todo momento y lugar el
cuidado de los alumnos y alumnas..
En cuanto la comisin de Asistencia de los alumnos: cada maestro anotar la
puntualidad y la asistencia en hoja especial al firmar su salida.

Respetar segn el rol anterior las guardias de entrada, salida y recreo, nadie
puede ser omiso, TODO EL PERSONAL,
SOMOS RESPONSABLES DE LA
SEGURIDAD DE LOS ALUMNOS Y ALUMNAS
Se propone no abrir la puerta trasera y que todos los nios entren y salgan por
la puerta principal.
La maestra Ramona pidi que se recordara la guardia, acordando que la
maestra Virginia lo har y se firmar de enterado.
Cuando toque una fecha cvica se realizar los honores el da sealado en el
calendario, y si no existiere los das LUNES, el horario se modificara segn las
condiciones del clima.
La maestra Socorro Lpez record sobre la entrada de los padres de familia,
que algunos encuentran cualquier excusa, a lo que se solicita la entrada y
atencin a padres los das viernes de 12:00 a 13:00 pm.
Se propuso que todos los alumnos salieran por la puerta principal formados y
en orden, 1 A, 1 B, 1C, as sucesivamente hasta 6; los hermanos pequeos
debern esperar en el prtico a que salgan los mayores y as salir juntos. Los
alumnos de primeros saldrn a las 12:55 para agilizar la salida. Ningn alumno
se quedar por ningn motivo en el saln, TODOS LOS ALUMNOS SALEN CON
SU MAESTRO, quien se asegura de la salida de TODOS sus alumnos, y si no
fuere as se espera a entregarlo y comunicarse con el responsable o tutor.
Se acord que el martes prximo se colocara dos carteles donde se informar a
toda la comunidad y a partir del mircoles 3 de febrero se iniciar con la nueva
estrategia para la salida de los alumnos de la escuela al trmino de la jornada.
Debemos tener
un directorio de paps con telfonos reales para una
emergencia y entregar una copia la direccin con el nombre del alumno, padre
y telfono celular.
Evitar dar informacin a PADRES DE FAMILIA va telfono particular o celular, ni
ningn medio electrnico, ni red social por salud y respeto a las actividades de
los maestros por la tarde.
Los alumnos de los profesores que hacen que sean cuidadosos y evitar
accidentes, estar bajo la tutora del maestro y asegurarse que terminen y se
vayan a su casa.
La directora subrayo TODOS COMPROMISO DE TODO LO ACORDADO EN EL
CONSEJO TECNICO ESCOLAR Y EN LA RUTA DE MEJORA.
A CONTINUACIN la Maestra Diana dio un informe parcial de extensin
educativa
Comunicando que se suspendan actividades de discos, venta de dulces,
kermeses que se realizaban para recaudar fondos para los maestros.

Para eventos posteriores cada maestro aportar el total de su platillo y en


situaciones especiales como arreglos florales, pasteles, caf etc. Se solicitar la
cooperacin voluntaria y equitativa entre los maestros que deseen participar.
Present ingresos por $____________ y egresos por $_______________ dando un
saldo rojo de $1700.00
Este adeudo se cubrir con la kermese del mes de marzo que manejara
sociedad de padres y la comisin apoyar para cubrir el adeudo pendiente.
La maestra Ramona pregunt de la ceremonia del y juramento a la bandera de
los alumnos de tercer grado porque ya estaba cerca la fecha y no haba
acuerdo sobre la ceremonia. La directora informo que se reuniran los terceros
grados para tal evento; y el maestros Jorge solicito ya no participar en
actividades prximas porque l ya haba participado y otros maestros en otras
comisiones segn un oficio entregado; nuevamente la directora comento que
se acababan todas las actividades costosas y que para el 10 de mayo
participaran los grupos que deseen y no con vestuarios costosos.
Para los honores se les solicita acto cvico, efemrides, poesa coral o cancin
por grupo, favor de mantener el orden y respeto de alumnos y docentes en
actos cvicos y de carcter formal
La maestra Guadalupe directora solicito entregar a la direccin el plan anual
de cada grupo, objetivo del grupo; prioridad objetivo meta del grupo; los
productos de la cuarta reunin del CTE y solicito entregar una CARPETA
COMPLETA de los productos de las sesiones incluyendo la cuarta sesin para
el da 17 de febrero y reporte de evaluacin el mismo da y la carta
compromiso de los padres de familia de los alumnos con condiciones.
Otras indicaciones fueron aplicar examen el 25 de febrero entrando, si ya no se
presentaron, ya no se aplica. El docente da las indicaciones y ya no va a haber
exmenes dirigidos incluso primero, ni los nios de apoyo contarn con esta
ayuda; el tiempo ser de 2:30 horas para resolverlo y se suspendern ese da
las clases de ingls y educacin fsica.
Se solicit el plan de reuniones bimestrales con padres de familia
validarlo.

para

Los alumnos que presentan mala conducta y que se hayan hecho acreedores a
una sancin se llenar un REPORTE DE CONDUCTA (se nos entreg plantilla) y
se le apoyara no dndole un castigo como recoger basura, sino eligiendo un
tema que le ayude, como por ejemplo bullying y lo expondr ante el grupo para
que el alumno vaya mejorando su conducta y al mismo tiempo retroalimentar
al grupo
Entregar cada docente Planeacin de actividades semanal, en la direccin
para su validacin, cada 15 das sus listados de asistencia y registro de tareas,
de esta forma se propiciara el trabajo ordenado y responsable que lo
caracteriza.
A la comisin de espaol y matemticas se le solicita una de evaluacin con
reactivos estilo PLANEA para ser aplicada en todos los grados de acuerdo a

los Estndares de Lenguaje y comunicacin y pensamiento matemtico,


apegado al Plan y Programa 2011 de Educacin Bsica.
La maestra Margarita coment que nuestra presentacin es importante
recordando que los lunes debemos asistir con uniforme: blusa o camisa rosa y
pantaln gris obscuro; y los viernes camisa polo rojo con pantaln de mezclilla
azul.
Se da por terminada la reunin siendo las 15:00.
ATENTAMENTE
SECRETARIA DE ACTAS DE LA CUARTA SESION.