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¿Qué significa Etnografía?

Etimológicamente el término se refiere a etnos que significa todo grupo humano
unido por vínculos de raza o nacionalidad, o sea la idea de pueblo.
Etnia como término representa la agrupación natural de individuos de igual idioma
y cultura, mientras que grafía descripción. En este sentido, se puede interpretar a
la Etnografía como la descripción de agrupaciones, es decir comprender lo que
hacen, dicen y piensan personas con lazos culturales, sociales o de cualquier otra
índole.
El termino etnografía en el que hacer de la investigación proviene de la
antropología en cuyo contexto se ha definido como la ciencia que estudia,
describe y clasifica culturas o pueblos.
Investigación etnográfica
Nuestra investigación etnográfica constituye en la descripción y análisis de un
campo social, una escena (una práctica social en una institución). La meta
principal del método etnográfico consiste en captar el punto de vista, el sentido, las
motivaciones, intenciones y expectativas que los actores otorgan a sus propias
acciones sociales, proyectos personales o colectivos, y al entorno sociocultural
que los rodea.
A través de la investigación etnográfica se recolectan los "datos" que son la base
de la reflexión de la etnología y de la antropología
El trabajo de campo consiste en el desplazamiento del investigador al sitio de
estudio, el examen y registro de los fenómenos sociales y culturales de su interés
mediante la observación y participación directa en la vida social del lugar; y la
utilización de un marco teórico que da significación y relevancia a los datos
sociales. En este sentido, la etnografía no es únicamente una descripción de
datos, sino que implementa un tipo de análisis particular, relacionado con los
perjuicios, ideología y concepciones teóricas del investigador. El investigador no
solamente observa, clasifica y analiza los hechos, sino que interpreta, según su
condición social, época, ideología, intereses y formación académica.
La etnografía es, de otra parte, una práctica reflexiva. El método etnográfico se
estructura sobre la base de las observaciones de las actividades sociales de
interés, la entrevista y diversas modalidades de participación por parte del
investigador en las actividades socioculturales seleccionadas o espontáneamente.

La observación participante: el investigador etnográfico combina la observación con la participación. a través de preguntas que propone el analista. observa las pautas de conductas y participa en la cultura que está siendo observada. sirve para obtener información acerca de las necesidades y la manera de satisfacerlas. En otras palabras. El diseño etnográfico supone una amplia combinación de técnicas y recursos metodológicos. A menudo la complementan con otras fuentes. sin embargo. Según Woods 1987 dice que: "Su objetivo es mantener a los participantes hablando de cosas de su interés y cubrir aspectos de importancia para la investigación en la manera que permita a los participantes usar sus propios conceptos y también términos". Es un canal de comunicación entre el analista y la organización. suelen poner mayor énfasis en las estrategias interactivas: la observación participante. la entrevista ofrece al analista una excelente oportunidad para establecer una corriente de simpatía con el personal usuario. Quienes responden pueden ser gerentes o empleados. las entrevistas no siempre son la mejor fuente de datos de aplicación. Sin embargo. 1. El analista puede entrevistar al personal en forma individual o en grupos algunos analistas prefieren este método a las otras técnicas que se estudiarán más adelante. así como concejo y comprensión por parte del usuario para toda idea o método nuevos. Dentro de una organización. la entrevista es la técnica más significativa y productiva de que dispone el analista para recabar datos. La entrevista: Las entrevistas se utilizan para recabar información en forma verbal. "La observación participante ha sido siempre el método central de los etnógrafos. en algunas investigaciones el rol varía puede que el investigador sea observador y en otras participante. usuarios potenciales del sistema propuesto o aquellos que proporcionarán datos o serán afectados por la aplicación propuesta.Técnicas y estrategias metodológicas Como modalidad para la investigación utilizamos múltiples métodos y estrategias. en especial con entrevistas informales" 2. La Entrevista Informal: Es otra técnica utilizada por los etnógrafos en el trabajo de campo. las entrevistas formales e informales. la entrevista es un intercambio de información que se efectúa cara a cara. lo cual es fundamental en transcurso del estudio. Por otra parte. . los instrumentos diseñados por el investigador y el análisis de toda clase de documento. los cuales son usuarios actuales del sistema existente.

etc. y los documentos necesarios (Organización). 4. sus experiencias son los alumnos. Fijar un límite de tiempo y preparar la agenda para la entrevista. Hacer la cita con la debida anticipación (Planeación). Preparar las preguntas que van a plantearse. El testimonio focalizado: Es una técnica sencilla que consiste en solicitar a personas que han vivido determinadas experiencias las expresen mediante un testimonio escrito. sus opiniones sobre la práctica educativa de otros profesores o de los profesores de ciertas asignaturas. sus primeros años de docencia. los que más se usan son los documentos oficiales. El testimonio focalizado es una de las formas que toma la llamada investigación experiencial. (Sicología). actividades. sus responsabilidades básicas. Materiales Escritos (Documentos): estos constituyen de gran importancia en la investigación. . los personales y los cuestionarios. (Investigación). Con relación a nuestro ámbito de estudio (el aula y la escuela) las personas a las cuales se les solicita la narración (le su experiencia son profesores de la escuela y el tema focalizado puede ser su carrera como maestro. Elegir un lugar donde se puede conducir la entrevista con la mayor comodidad (Sicología).Reparación de la Entrevista      Determinar la posición que ocupa de la organización el futuro entrevistado. 3. su formación corno docente a partir de su ingreso a un instituto de formación. etc.