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Instructivo del Club de Guas Mayores

Asoc. Norte de Chiapas

CLUB DE GUAS MAYORES


La Iglesia adventista del Sptimo Da, tiene la gran responsabilidad de conservar los
recursos que poseen sus jvenes y nios. El club de Conquistadores y aventureros
constituyen una parte importante en este movimiento de conservacin y se organiza con
el fin de alcanzar a nuestros jvenes doquier se encuentren para guiarlos a Cristo,
ayudarles a fijar sus ideales y presentarles la vida cristiana en una forma ms atractiva.
Estos clubes tienen como propsito el desarrollo de sus facultades fsicas, mentales y
espirituales, bajo la clave DOS Disciplina, Obediencia y Servicio.
El club de Guas Mayores tiene como objetivo la formacin de lderes que dirijan a
los menores y nios de la Iglesia, para su desarrollo y consolidacin en la fe.
A continuacin se presentan cinco puntos que deben ser empleados para los adultos a fin
de atraer a los nios y jvenes a la Iglesia.
1. Aydese a los jvenes a sentir como son parte de la Iglesia. Demustreles
que son apreciados; para ellos esto significa mucho. Recuerde que las grandes
fuerzas que impulsan el alma hacia su destino son la fe, la esperanza, el amor.
2. Revele ante los jvenes el destino que Dios ha fijado para ellos. Descbrase
el velo del futuro e inspire a ellos el deseo de completar el plan divino. Sus
corazones ardern con conviccin de que Dios los necesita.
Dios pide vigor, celo y valor juveniles. El ha escogido a los jvenes para
que ayuden en el progreso de la causa (Consejo para los Maestros,
Pg. 413)
El llama a ejrcitos enteros de jvenes de mente y corazones amplios,
y que tengan amor por cristo y la verdad (Mensaje para los jvenes,
Pg. 222)
3. Procure que la Iglesia sea un lugar interesante y atractivo para los jvenes,
haciendo que su asociacin con la misma sea placentera. Presnteles a Cristo
como una persona viva y real. Aydeles a comprender que la experiencia Cristiana
significa vivir con cristo; de modo que sientan el desafo de ofrecer lo mejor que
poseen para bien del Maestro.
4. Aydeles a desarrollar varias habilidades y adquirir conocimientos que los
introduzcan a cultivar sentimientos nobles y elevados,
5. Organcese a los jvenes en grupos de acuerdo a sus edades e
inclinaciones, con el fin de realizar actividades que sean de inters comn para
todos ellos.

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SE NECESITAN LDERES
La iglesia ha sido establecida para crecer y cumplir la misin de proclamar a Cristo,
para ello se necesitan lderes fieles y leales. Para alcanzar el xito como lderes, se
necesita una buena preparacin. Un buen lder, adems de cultivar las cualidades
innatas que posee necesita adquirir nuevos conocimientos por medio del estudio. De
esa manera, aumentar el caudal da habilidades indispensables para una buena
direccin. La edad comprendida entre los diez y los quince aos es la poca ms
importante y decisiva en la vida de toda persona. Por lo tanto, los lderes menores y
nios deben estar capacitados para orientar a los nios en una forma provechosa.
ACTIVIDADES DEL CLUB
El programa del Club de guas mayores gira alrededor de aquellas actividades
edificantes. En la preparacin del programa se debe atencin especial al desarrollo
armonioso de la mano, la mente y el espritu. Alguno de los campos de estudios se
relaciona con la agricultura, las artes manuales, los hobbies (aficiones), las artes
domsticas, la naturaleza y experimentacin en diferentes campos. Al proseguir estos
estudios, se ofrece al Gua Mayor la oportunidad de completar muchas de las
especialidades J.A. y de compartir sus recursos con otros.
Recuerde que la clave del xito es la variacin. Un programa cuando se vuelve
montono se vuelve excesivamente aburrido. Los nios y jvenes necesitan que
siempre se incluyan actividades fsicas, ya que ellos tienen exceso de energa.
Tambin: las marchas, los campamentos, las caminatas, las excursiones, el estudio
de la naturaleza, las reuniones sociales y otras actividades de inters especial para
los jvenes forman parte del programa bsico de un club de guas mayores. Aunque
muchas de estas actividades son de ndole social, el vnculo de compaerismo y
amistad forjado entre el consejero y los jvenes, es un medio eficaz para lograr los
objetivos espirituales.
OBJETIVOS ESPIRITUALES
Todas las actividades del club ofrecen la oportunidad de guiar la atencin hacia los
valores morales. Directa e indirectamente los dirigentes ayudan a los jvenes a
desarrollar valores nobles tales como: honradez, sinceridad, reverencia, diligencia,
cortesa, veracidad, obediencia y pureza. Los miembros del club se encuentran en
una edad favorable para ingresar a las filas del Capitn Jess y a la Iglesia. El
propsito primordial del club es el de guiar a nuestra juventud a una sincera
dedicacin y a vivir en armona con las normas Cristianas. Para alcanzar estos
objetivos, los consejeros organizarn actividades que tiendan a implantar en los
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corazones de los jvenes amor y devocin a Dios y el deseo de presentar un servicio


desinteresado a sus semejantes.
PASOS PARA LA ORGANIZACIN
1. Solicitar apoyo al pastor del distrito: el pastor es la persona ms interesada en
ver que los jvenes se organicen para cumplir la misin. Cualquier miembro de la
Iglesia que vea la necesidad de organizar un Club de Guas Mayores debe solicitar
consejo a su pastor antes de seguir adelante.
2. Solicitar consejo del Director J.A de la Asociacin/Misin: El director de la

Asociacin/Misin, es el director de todos los clubes de Guas Mayores del campo


y organiza cursos de entrenamiento para directores de los Clubes, as como los
eventos de camporee e investiduras.
3. Presentar el plan a la Junta de Iglesia: Al recibir la recomendacin del Director

J.A. un miembro de Iglesia local o el mismo director J.A. debe presentar el plan a
la Junta de Iglesia. Es necesario que la Junta de Iglesia autorice la organizacin
del club. Al autorizar tambin se compromete a ser ANFITRIONA del club, y es
quien autoriza los planes y un presupuesto de sus fondos para apoyarlo. Enviar al
departamento de jvenes de la Asociacin FORMATO PARA REGISTRAR el club,
firmado por el Pastor, los miembros del club y el director.
4. La Iglesia elige al Director y Subdirectores: Al finalizar el curso de capacitacin

la Junta de la Iglesia debe seleccionar (entre las personas capacitadas para dirigir)
un director y dos subdirectores, y recomendarlos a la Iglesia. Despus que la
Iglesia haya nombrado a estas personas, se reunir la Comisin Directiva del club.
5. Informar a la congregacin durante el Culto Divino: Es necesario informar a la

feligresa de la Iglesia en cuanto a la organizacin de un Club de Conquistadores,


los objetivos del mismo y las ventajas que presenta. Se debe elegir a una persona
capacitada que presente ante los miembros cun necesarios e importante es la
organizacin de club. Esta persona podra ser: el Director J.A. de la Unin, el
Director J.A. de la Asociacin/Misin, el pastor de la Iglesia, un gua Mayor
investido o un obrero del campo local que haya sido invitado por el pastor. Se
recomienda hacer esta presentacin el sbado de maana a la hora del Culto
Divino.
6. Convocar a una reunin especial para el sbado en la tarde: A esta reunin

deben asistir todos los interesados en la organizacin de un club. Debe invitarse a


todos los Guas Mayores, padres de los nios de la edad primaria, maestros (de
escuelas pblicas y de escuelas de Iglesia, maestros del Departamento Primario
de la escuela Sabtica y todo miembro adulto que tenga hobbies que sean de
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inters para los nios). Se debe aprovechar esta ocasin para ofrecer ms detalles
sobre las actividades del club y su organizacin. Tambin se recomienda invitar a
los miembros de un club vecino para que ellos presenten el uniforme del club y
demuestren algunas de las habilidades de los Guas Mayores.
7. Impartir el curso para consejero de 10 horas: Bajo la direccin del Director J.A.

de la Asociacin/Misin, se debe presentar un curso de capacitacin en la Iglesia o


en otro lugar cercano, a los que deseen asistir al mismo. Conociendo que el buen
funcionamiento del club depende en gran medida de la preparacin que poseen
sus dirigentes, el Director J.A. de la Asociacin/Misin, se encargar de dirigir ese
curso a fin de entrenar a mayor nmero posible de directores, consejeros e
instructores. Este curso requiere un mnimo de 10 horas de clase
8. La directiva es la que elige a los consejeros e instructores: Los miembros de

la Comisin directiva son:


a) El pastor de la Iglesia
b) El Director de la Sociedad de Jvenes
c) El director de la Escuela de Menores o un maestro de los grados avanzados
de la Escuela de la Iglesia.
d) El Director y los Subdirectores del club.
e) El director del club es el presidente de esta comisin, la cual se encargar
de elegir los consejeros e instructores y de establecer las normas y
reglamentos bsicos para el buen funcionamiento del club.
9. Hacer un plan de trabajo: Este debe ser considerado el paso ms importante en

la organizacin. La elaboracin del programa consiste en hacer planes de largo


alcance con el fin de impulsar y mantener vivos los objetivos del club durante los
meses futuros. Un sabio reconocimiento de las caractersticas de los adolescentes
ayudarn al personal del club a vivir el programa todo el ao, en tres o cuatro
secciones. En cada una de estas secciones se enfatizar una fase especial del
programa del ao; lo cual dar flexibilidad al programa y permitir que introduzcan
nuevas ideas entre un perodo y otro. CADA REUNIN DEBE SER
MINUCIOSAMENTE PLANEADA.
10. Los directivos deben conseguir uniformes: El director, los subdirectores, los
consejeros y los instructores componen el personal del club. Los mismos deben reunirse
con regularidad para hacer lo planes a fin de prepararse a s mismos para direccin del
club y les ayudar a conocer mejor sus responsabilidades. Todos los miembros del
personal deben usar el uniforme de los Guas mayores y portar las insignias
correspondientes en todas las reuniones y actividades oficiales del club.
11. Admisin de los Guas Mayores: ahora, el personal del club ser preparado para dar
la bienvenida a los jvenes que deseen pertenecer al club. Los primeros nueve pasos en
la organizacin tomarn de tres a seis meses. Durante este tiempo de preparacin se
recomienda hacer circular la noticia de la organizacin del club por medio de la solicitud de

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admisin afirmada por sus padres, stas deben ser recibidas a fin de someterlas a estudio
durante las prximas dos semanas. Luego se celebrar la ceremonia de iniciacin de los
miembros y se har entrega oficial de las tarjetas de miembro.
12. Se organizan las unidades y se enfatiza el uso del uniforme: En la tercera

reunin del club deben organizarse las unidades y asignarse los consejeros
correspondientes. Durante los primeros meses, nuevos miembros continuarn
ingresando al club. Se recomienda, asignar de 6 a 8 miembros a cada unidad; para
que los nuevos miembros que lleguen puedan unirse a la unidad que mejor
armonice con su desarrollo fsico y mental. Fijar una fecha para que la gran
mayora de los jvenes posean uniformes a los 2 meses de haber ingresado al
club. Tambin se debe requerir el uso de las insignias, las cuales se consideran
parte del uniforme.
ORGANIZACIN BSICA
Presentamos un esquema del plan bsico que se recomienda para la organizacin de un Club de Guas
Mayores:
DIRECTOR J.A. DE LA
ASOCIACIN/MISIN
JUNTA DE LA IGLESIA
CONCILIO DE JVENES
DIRECTOR DE SOCIEDAD DE JVENES
CLUB DE GUAS MAYORES
DIRECTOR DEL CLUB
TESORERO - SECRETARIO
INSTRUCTORES
SUBDIRECTOR

SUBDIRECTORA

UNIDAD 1
Consejero
6-8 Jvenes

UNIDAD 2
Consejero
6-8 Jvenes

UNIDAD 3
Consejera
6-8 Damas

UNIDAD 4
Consejera
6-8 Damas

Capitn

Capitn

Capitana

Capitana

Secretario

Secretario

Secretaria

Secretaria

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DEBERES DE LOS DIRIGENTES

Despus de haberse elegido el Director y subdirectores, se formar la Comisin Directiva


del Club. Esta comisin se encargar de hacer los planes, administrar las finanzas y
programar las actividades del club.
El Director: Es responsable de la organizacin y el desarrollo del programa total. Deber
ser un adulto que tenga inters en ayudar a los jvenes y que pueda resolver con
simpata y comprensin sus problemas. Debe se hbil, entusiasta y un miembro fiel de la
Iglesia Adventista del Sptimo Da. Tiene la responsabilidad de coordinar entre sus
miembros directivos y el resto del personal, manteniendo un espritu de colaboracin
entre los mismos.
Siendo que el xito del club depender en gran parte del director, ste debe ser un buen
ejemplo en todo lo que concierna a espiritualidad, pulcritud, puntualidad, dominio propio,
amabilidad y respetuoso.
Los Subdirectores: Generalmente hay dos subdirectores, uno encargado de los jvenes
y otro (una dama) encargada de las seoritas. Cuando el director se ausenta uno de ellos
se hace cargo de las reuniones del club.
Secretario - Tesorero: Enva un informe trimestral a la Asociacin/Misin, lleva registro
de las finanzas del club, recibe de los consejeros las cuotas, y el informe diario de puntaje
y las concentra para elegir al Gua Mayor del ao.
Los consejeros: Cada unidad del club debe tener un consejero. Estos sern elegidos
por la Comisin Directiva. Deben ser mayores de 18 aos y, si es posible, ser Gua
Mayor. Ellos son responsables de organizar las actividades especiales de sus unidades y
deben orientar y dar atencin individual a cada miembro de sus correspondientes
unidades.
Los instructores: Estos tambin son nombrados por la Comisin Directiva. Ellos son
encargados de ensear las clases de las especialidades.
Todos los miembros del cuerpo directivo deben reunirse con regularidad para trazar los
planes y organizar los programas. Ellos deben estar presentes 15 minutos antes del
comienzo de cada reunin.

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FINANCIAMIENTO DEL CLUB


Para que el club funcione debidamente, necesita de fondos. Corresponde a la Comisin
Directiva buscar los medios para proveer al mximo las finanzas para el evangelismo
juvenil. Las principales fuentes de ingreso sern las siguientes:
1. Donativos particulares: Algunos de los miembros de la Iglesia que no
puedan participar y colaborar con el club en forma personal, podrn prestar
su ayuda financieramente. Vistelos y presnteles un bonito proyecto a favor
de los J.A.
2. Proyectos benficos: Tales como ofrendas especiales, venta de revistas,
venta de trabajos manuales, etc.
3. Ofrendas: La Iglesia puede dedicar al club las ofrendas que se recojan el
Da del Conquistador; o pueden subvencionar al club de su presupuesto
para gastos de Iglesia.
4. Cuotas de los miembros:
a) Cuotas de ingreso: al entrar su solicitud de ingreso, cada joven
debe pagar la cuota de ingreso que haya sido establecida.
b) Cuotas regulares: Se debe fijar una cuota mensual. Los consejeros
deben formular un presupuesto sencillo. Algunos clubes prefieren
establecer cuotas semanales en vez de cuotas mensuales. El Gua
Mayor que paga regularmente su cuota, desarrollar rasgos sanos
de responsabilidad y economa; sentido de independencia y
confianza en s mismo. Estar al da en sus cuotas al investirse
c) Cuotas especiales: Cada Gua Mayor debe pagar los materiales
que utiliza en las clases de artes manuales. Cada uno es
responsable por la compra de su uniforme (la Directiva buscar al
forma de ayudara los miembros pobres). No se deben financiar las
excursiones con los fondos regulares del club.
Para disponer de los fondos del club se necesitar la aprobacin de la Comisin
Directiva. El Secretario Tesorero llevar un registro exacto de los ingresos y egresos de
Club, debe presentar un informe mensualmente al pleno del club y en el formato
mensual a la Asociacin/Misin. Y estar preparado a informar cuando se le solicite.
Los fondos del club se emplearn en la compra de equipo para primeros auxilios,
campamentos, artes manuales, libros, revistas, banderas, banderines y premios. Para
mayor seguridad, de acuerdo al manual de Iglesia los fondos se dejan bajo la custodia del
tesorero de la Iglesia (no se usan para otro fin que no sea el club).
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REUNIONES DEL CLUB


Cada reunin debe estar repleta de actividades interesantes: Es indispensable la
puntualidad y una cuidadosa ejecucin de los planes.
Las reuniones del club constan de tres partes:
a. Apertura
b. Cuerpo
c. Clausura
Los programas pueden ser de una hora y media o dos horas. Slo en caso de que se
desarrolle alguna actividad en especial se puede ampliar aun mximo de dos horas y
media.
A continuacin se presentan dos programas sugerentes para las reuniones del club.
Aunque estos programas pueden ser cambiados de acuerdo a las circunstancias locales
de cada club. Si se mantiene el desarrollo del programa sin interrupcin se evitarn
muchos problemas disciplinarios.
PROGRAMA No 1
(Hora y media)

APERTURA

15 MINUTOS
Toque del silbato y formacin
Escolta pasea la bandera
Himno de los Guas Mayores
Oracin
Repetir el voto y la Ley del Conquistador
Divisin en unidades (pasar lista, cobrar la cuota)
Devocional J.A.
Grito del Club

Planear las actividades del mes


CUERPO
69 MINUTOS
Relato o Charla Ideales alternado con las especialidades
Marchas, juegos o ejercicios
Clases de artes manuales y/o proyectos especiales

2 Minutos
5 Minutos
1 Minutos
1 Minutos
1 Minutos
5 Minutos
5 Minutos
1 Minutos

14 Minutos
15 Minutos
40 Minutos

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CLAUSURA

8 MINUTOS
Arriba la bandera
Palabras finales del Director
Himno de los Guas Mayores y oracin
Grito del Club
Oracin final

4 Minutos
1 Minutos
1 Minutos
1 Minutos
1 Minutos

PROGRAMA No 2
(Dos Horas)
APERTURA (Idntica al Prog. No 1)
CUERPO

15 MINUTOS

99 MINUTOS
Ideales J.A. (Relato o charla)
Especialidades o actividades especiales
Marchas, juegos o ejercicios
Clase de artes manuales
Recoger los materiales

CLAUSURA (Idntica al Prog. No 1)

14 Minutos
15 Minutos
20 Minutos
45 Minutos
5 Minutos

6 MINUTOS

Algunos de los clubes se renen de noche siguen la prctica de celebrar la parte que
corresponde a Ideales de los J.A. al final de programa. Generalmente se renen en un
servicio religioso alrededor de la fogata. All se cuenta de misioneros y de pioneros
Adventistas .Se termina con una sencilla ceremonia en la cual todos se ponen de pie y
forman un circulo de compaerismo; cada uno toma la mano del vecino, para cantar un
himno corito, y tener la oracin. Al seguir esta costumbre se omite el arriamiento de la
bandera. Este mtodo tiene la ventaja de despedir a los jvenes con un sentimiento de
reflexin, que los hace llevar consigo los ideales espirituales. Este es un plan muy
popular entre los Conquistadores. En un club se hizo una encuesta preguntando: Cul
es su actividad predilecta en el programa de los Conquistadores? La gram mayora
contesto LA FOGATA.

INICIACIN DEL CLUB


Debe hacerse amplia propagada con relacin a la primera reunin del club. Para este fin
se recomienda utilizar los siguientes medios.
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Anuncios en la Iglesia
Avisos en el boletn de la Iglesia con 3 semana de anticipacin
Avisos de las escuelas de Iglesia
Distribucin de volantes
Avisos en los departamentos de menores en las Escuelas Sabticas
Reuniones especiales con los padres
En el Culto Divino, (un sermn especial sobre el hogar cristiano o la
necesidad del evangelismo infantil y juvenil)

QUIENES SERN ADMITIDOS?


Los jvenes que tengan de 16 aos o ms de edad podrn admitirse en el club de Guas
Mayores. Los menores de 16 aos no deben ser inscritos porque al hacerlo, menguar el
inters de los miembros de ms edad que pertenecen al club, adems existe el Club de
Conquistadores para esas edades.
Todo Gua Mayor debe estar dispuesto a vivir en conformidad con los principios de la Ley
y el Voto del club. Los aspirantes deben ser activos: No se debe cerrar la oportunidad al
joven que muestre inters por el club pero que no est bautizado. Se puede aceptar y
decirle bienvenido. Cuando comprende la importancia del club se le anima a considerar la
posibilidad de bautizarse. El club es una agencia ganadora de almas. Ganmoslo para
Cristo entre todos.
Con el fin de que la membresa contine aumentando, se debe animar a los jvenes a
que lleven sus amigos a las reuniones. Se podr ofrecer un premio al Gua Mayor que
dentro de cierto tiempo lleve el mayor nmero de aspirantes o visitas.
La visita que participa de las actividades del club debe llegar al ideal: Ser investido; para
ello tiene que llenar un requisito bsico: Ser bautizado, de lo contrario no podr serlo.
LA PRIMERA REUNIN
1. Tener el lugar de reunin con las condiciones necesarios. Hacer una reunin
oficial. Las reuniones del club pueden realizarse en un taller, en un gimnasio, garaje
que sea limpio o en el saln dedicado a las actividades sociales de la Iglesia. Es
indispensable tener un lugar para las reuniones, pues esto contribuir a la
estabilidad, puntualidad y a que se mantenga el inters de los miembros.
2. Tener programado el tiempo y la hora de reunin. El club debe reunirse una vez
por semana. Algunas reuniones durante el sbado, pueden ser para las actividades
espirituales, como Verdades Bblicas o Historia Denominacional. Dejar el domingo
para representar programas y actividades de ndole secular. En algunos lugares se
considera el domingo el da ms apropiado para las reuniones.
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3. Duracin. Al iniciarse el club conviene que las reuniones no duren ms de una hora y
media. Cuando el tiempo no sea suficiente para el desarrollo de todas las actividades,
entonces las reuniones podrn prolongarse durante dos horas. El personal directivo
debe reunirse diez o quince minutos antes con el fin de repasar el bosquejo del
programa y tener algunas oraciones pidiendo la ayuda y direccin de Dios en la
reunin de ese da. Comience a tiempo, a la hora exacta. Si a la hora de comenzar no
hay suficientes jvenes presentes, ocupe el tiempo con marchas u otras actividades
mientras llegan los dems. Cuando lleguen los atrasados insine discretamente que
esa tardanza no se les tomar en cuenta, por ser la primera vez, pero que deben
recordar que los Guas Mayores siempre estn a tiempo.
A menos que el Director del club tenga experiencia, ser conveniente que el Pastor de
distrito dirija las tres primeras reuniones, especialmente si la asistencia es numerosa. Es
recomendable iniciar el club con la mayor asistencia posible. El nimo de los jvenes
disminuye cuando la asistencia es baja. Adems, si los nuevos miembros continan
llegando con atraso ser ms difcil la organizacin de las unidades.
Cuando el candidato a miembro asiste por primera vez al club, se le entrega un formulario
de solicitud de ingreso. El llevar ese formulario a su casa para que sus padres lo firmen
y lo traer de vuelta a la prxima reunin del club.
Emplee algn medio de motivacin para lograr que todos los miembros del club tengan
sus uniformes durante los dos meses despus de la organizacin del club. Prometa algn
estimulo especial para los que tengan sus uniformes para una fecha determinada.
Cuando todos los miembros del club estn uniformados debe hacerse una presentacin
pblica de los jvenes en la Iglesia, en la sociedad de Jvenes.
ORGANIZACIN DE LAS UNIDADES
Las unidades se deben organizar en la primera o segunda reunin. Una vez organizadas
las mismas, se podrn comenzar las clases de las especialidades.
A continuacin se presentan dos mtodos que se recomiendan en la organizacin de las
unidades. Cada director escoger el mtodo que mejor se adapte a la situacin local de
su Club.
a. La Comisin Directiva estudia la lista de los miembros del club, divide los nombres
en grupos de seis u ocho y asigna un consejero a cada grupo. Aunque este
mtodo es antidemocrtico y algunos de los jvenes quedarn descontentos; aqu
se presenta la oportunidad de dividir a los jvenes en grupos de acuerdo al criterio
de los miembros de la Directiva y ser posible un mejor control de la disciplina.

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b. Una semana antes de la organizacin de las unidades, el director pide a los


jvenes escribir en un papel los nombres de dos amigos con quienes le gustara
salir a una excursin; y el nombre de un amigo que l considere capaz de dirigir el
grupo.
Al hacer la distribucin de las unidades, los dirigentes tratarn de organizar los grupos de
acuerdo a las preferencias de los jvenes; pero al mismo tiempo se separan las
agrupaciones indeseables. En la prxima reunin el director leer la lista de las unidades
y de los consejeros correspondientes. Entonces, cada unidad se reunir para elegir los
oficiales (Secretario y Capitn) y el nombre que le darn a la unidad.
El nombre de la unidad puede ser tomado de la Biblia o el nombre de un personaje
famoso o exploradores. Tambin puede ser el nombre de un ave, flor, rbol o animal. El
consejero debe orientar a su unidad en la eleccin del nombre para evitar nombres que
provoquen burlas o bromas. Esto depende del nombre con la cual el club se dar de alta
en la Asociacin/Misin para encontrar el nombre apropiado para las unidades.
Objetivo de la unidad:
El director debe aprovechar cada oportunidad para infundir buen nimo y entusiasmo en
las unidades. Se deben encomendar diferentes responsabilidades y tareas a las
unidades; de modo, que todos los miembros puedan colaborar en un determinado
proyecto. Los objetivos que se persiguen por medio de la organizacin de las unidades
son las siguientes:
1.
2.
3.
4.
5.

Ayuda a los jvenes a desarrollar sentimientos de unidad y camaradera.


Desarrollar la clave DOS Disciplina, Obediencia y Servicio.
Facilitar la ejecucin de las tareas y el desarrollo de los planes
Ayudar a los jvenes a desarrollar habilidades para dirigir
Una unidad que tiene un buen ambiente de compaerismo evita que los
miembros deserten.

Oficiales de la Unidad:
A fin de ayudar a los menores a desarrollar habilidades para dirigir y ofrecerles la
oportunidad de llevar mayores responsabilidades, el consejero y de los miembros
elegirn los siguientes oficiales:
a) El Capitn: Debe ser ejemplo por su espritu de cooperacin en las
actividades de club. En ocasiones especiales, portar el bandern de la
unidad y se encargar de escribir, para el peridico del club, los artculos
sobre las actividades realizadas de la unidad. Se recomienda elegir el
capitn por un perodo de tres meses, a fin de dar a otros miembros del
grupo la oportunidad de desempear este cargo y desarrollar sus
habilidades.
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b) El secretario: Ser responsable de informar la asistencia de los miembros


de su unidad al secretario de club; cobrar las cuotas y entregar el dinero
al tesorero del club. Tambin se recomienda elegir el secretario cada tres
meses.

EL UNIFORME
Se recomienda el uso del uniforme en todas las actividades del club; reuniones regulares,
reuniones especiales, investiduras, excursiones y paseos. El uniforme oficial de los Guas
Mayores es sencillo, prctico y econmico. Las ventajas que ofrece el uso del mismo son
las siguientes: inspira en cada miembro del club el respeto propio, contribuye a la buena
apariencia del grupo, elimina los complejos de inferioridad que puedan crearse con
relacin a la indumentaria y ayuda a crear un sentimiento de unidad y compaerismo
entre los miembros del club.
Teniendo en cuenta las ventajas que ofrece el uso del uniforme, los directores juntamente
con los padres de los jvenes harn todo lo posible hasta lograr que cada uno tenga su
uniforme. Si fuere necesario, el club organizar proyectos para ayudar a algunos de los
miembros a conseguir sus uniformes. Ningn miembro debera llevar insignias del club a
menos que vista el uniforme completo.
UNIFORME A USARSE EN LA DIVISIN INTERAMERICANA
Pantaln o falda verde olivo
Camisa blanca o blusa blanca tipo militar
Corbata o corbatn negro por dentro de camisa
Correa o cinturn negro
Zapatos negros
Paoleta amarilla con logo de Gua Mayor
Tubo (metlico o de tela) y debe usarse como parte del uniforme
Boina verde con octgonos
Banda de especialidades verde (sin tricolor) debern adquirir los honores de sus
especialidades y ponerlos en su banda.
Calcetines color negro para varones y calcetas blancas o medias color piel para
damas.
LAS INSIGNIAS DE UNIFORME
El mundo representa uno de nuestros ideales: el blanco, en
el cual adems nos hemos propuesto mostrar al mundo las
maravillas de la creacin y las formas saludables en las
cuales se pueden disfrutar.

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El tringulo, hemos representado en el emblema de los


conquistadores lo que es el baluarte de cada Conquistador
que vive en estos tiempos inciertos.
Importante, pues nos recuerda el desarrollo de Jess
al crecer en este mundo como lo registra el Evangelio
de Lucas (2:52): Y Jess creca en sabidura y en
estatura, y en gracia para con Dios y los hombres.
COLOCACIN DE ESTAS INSIGNIAS EN EL UNIFORME

A.

El
Globo:
Lo
usan
conquistadores y Guas Mayores.
B.
Galonera (Galones y estrellas):
Lo usa el Gua Mayor que ha pasado
por todas las
6 clases de
Conquistadores.
Solo Estrella: Para el Gua Mayor sin
clases de Conquistadores.
Galones: Se van obteniendo
de
acuerdo a la clase que se cursa y debe
coincidir con la cinta de la bolsa de la
camisa.
La medida es a partir de la costura de la
manga de la camisa.
A. Arco: Para identificar el Nombre
del Club al Cual se pertenece. El
Arco de Guas Mayores es
Grande y el de Conquistadores
es Chico. (Es conveniente que el
Director entregue a cada uno el
arco rotulado igual para todos).
B. Cinta de Cargo: Debe ser
propiedad de la Iglesia y ser
entregada en la ceremonia de
iniciacin del Club o en la
Investidura se traspasa al Nuevo
Director o el cargo que sea.
C. Tringulo:
Lo
usan
conquistadores y Guas Mayores.
D. Estrella de Servicio: Debe ser
entregada por el Concilio Juvenil
en ocasin de la investidura (el
director del club lo solicita al18
Concilio y solo cuenta el ao en
que la persona estuvo en servicio
como consejero, directivo o
instructor).

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LA CAMISA DEL UNIFORME

A. Botn de Cargo del Capitn o


Secretario de la Unidad: Se
otorga en un programa especial
del club en la Sociedad de
Jvenes y puede ser otorgado
por periodos de un trimestre,
semestre o anual (ver sus
responsabilidades
ms
adelante).
B. Barra de Nombre: Puede ser
del mismo tamao del botn de
Cargo y se disea a iniciativa y
creatividad del Club.
C. Botones de Aventureros: El
orden de izquierda a derecha
es: Abejas Industriosas, Rayos
de Sol, Constructores y Manos Ayudadoras. En la bolsa derecha cuando ya es un
Conquistador o Gua Mayor. En la bolsa izquierda mientras se es Aventurero.
D. Barra de Buena Conducta o Excelencia: Se entrega al Aventurero del Ao, al
Conquistador del ao y al Gua Mayor del Ao. Tambin a los miembros
destacados de ese ao, pero no a ms de 1/3 parte de los miembros del Club. La
junta directiva del Club decide los nombres de los candidatos quienes lo recibirn y
lo otorga (lo compra) en ocasin de la investidura. La entrega se hace por periodo
de un ao. Si quienes lo recibieron siguen mostrando excelencia se les queda para
el siguiente ao, sino se le confiere a quien la directiva del club lo decida.
E. Barras de Avanzado: Son insignias entregadas a los Conquistadores que adems
de su clase normal han rellenado y completado los requisitos de la parte de
avanzado del Cuadernillo de Trabajo.
F. Cinta de Clase: Debe colocarse la cinta de la clase correspondiente a la clase que
se cursa. Las insignias de las clases ya cursadas se colocan en la banda, excepto
la de Gua Mayor.

19

Instructivo del Club de Guas Mayores


Asoc. Norte de Chiapas

Botones de Clase: El orden de izquierda a derecha es: Amigo (azul), Compaero (),
Explorador, Orientador, Viajero y Gua. Deben portarse solo si se han obtenido dichas
clases en investiduras o conferidas por cumplir el Requisito Especial de Consejeros
(entregando una carpeta con los requisitos del cuadernillo de la clase con materiales y
recursos suficientes para ensear la clase y ser consejero de tal clase por lo menos un
semestre).

CORDONES DE LIDERAZGO JA
(Para ser usado en el hombro Izquierdo)
CORDN DE COLOR AZUL: Para los Directores de los clubes en las iglesias locales.
CORDN DE COLOR ROJO: Para los Directores JA de asociaciones y misiones y para los
coordinadores de clubes de reas.
CORDN DE COLOR AMARILLO: Para los Directores de Jvenes de las uniones y
departamento de jvenes divisin interamericana.
LA BANDERA
La bandera de los Guas Mayores se hace de
distintos materiales: algodn, rayn o nylon. La
bandera est dividida en cuatro partes iguales. Los
colores de los cuadrados son vino y blanco, cosidos
juntos siendo el cuadrado superior izquierdo y el
cuadrado inferior derecho de color vino. Al centro
tiene el emblema de los JA.
La bandera de los Guas Mayores mide 1 x 1.50
metros. Su despliegue es propio en ocasin de las
NOMBRE DEL CLUB
ferias de Guas Mayores, campores, Da de los
Conquistadores en la Iglesia, desfiles cvicos, etc.
En el extremo inferior derecho debe colocarse en serigrafa el nombre del Club. Debe ser portada
siempre por una escolta y ser colocada en el estrado al extremo izquierdo y la Bandera Nacional a
la derecha de estrado. (Con referencia a las personas que estn en el estrado).
NOMBRE DEL CLUB
Los colores describen los propsitos e ideales de los Guas Mayores.
BLANCO: Pureza, Bienaventurados los limpios de corazn, porque ellos vern a Dios (Mat.5:8)
VINO: Sangre de Cristo derramada, La sangre de Jesucristo su Hijo nos limpia de todo pecado
(I Juan 1:7).
DORADO: Fe y Amor, Te aconsejo que de mi compres oro refinado en fuego (Apoc. 3:18).
ESCUDO DE LOS JA:
20

Instructivo del Club de Guas Mayores


Asoc. Norte de Chiapas

ngeles con trompetas: El mensaje de los 3 ngeles del Apocalipsis.


Tamao del Escudo: 40 x 54 centmetros, de forma oval, y va en el centro de la bandera.
Cruz: El amor de Dios y el sacrificio de Jesucristo a favor del pecador.
JA.: Jvenes Adventistas con ideales nobles, que esperan el regreso de Jess y
comparten su fe al asociarse con otros.
Azul: Lealtad, Y Daniel propuso en su corazn no contaminarse con la porcin de la
comida del rey (Daniel 1:8)
Mundo: Territorio de accin misionera.
EL BANDERN

Cada unidad tendr un bandern o estandarte de colores rojo y blanco, de


36 cm. de alto junto al asta y 55 cm. de largo. Se obtendr el efecto de
bandern angostndolo progresivamente desde el lado de los 36 cm. que se
sujeta al asta, hasta el lado opuesto. Una franja de color rojo de 10 cm. de
ancho se extender por el lado que el bandern mide 36 cm. junto al asta. El
monograma de los Guas Mayores (insignia octagonal grande) se ubicar a
una distancia de 7,5 cm. desde la parte superior hacia el centro y sobre los
gneros rojo y blanco. El monograma de la unidad estar en un cuadro de
no ms de 12,5 cm. por lado y se ubicar en el centro de la parte blanca del
bandern. Dicho monograma o logotipo representar grficamente el
nombre caracterstico de la unidad. El Bandern debe ser igual de los dos
lados y ser puesto sobre un asta de 2 metros de. alto y 2,5 cm. de
dimetro.
LA BANDERA NACIONAL

Ley de los Smbolos Patrios


ARTICULO 1. El Escudo, la Bandera y el Himno Nacionales son los smbolos Patrios de
los Estados Unidos Mexicanos. La presente ley es de orden pblico y regula sus
caractersticas y difusin, as como el uso del Escudo y de la Bandera, los honores a esta
ltima y la ejecucin del Himno.
Del Uso, Difusin y Honores de la Bandera Nacional:
ART 7. Previa autorizacin de la Secretara de Gobernacin las autoridades, las instituciones o
agrupaciones y los planteles educativos. podrn inscribir en la Bandera Nacional sus
denominaciones. Siempre que esto contribuya al culto del Smbolo Patrio. Queda prohibido hacer
cualquiera otra inscripcin en la Bandera Nacional.
ART. 9. En festividades cvicas o ceremonias oficiales
en que este presente la Bandera Nacional, debern
rendrsele los honores que le corresponden en los
trminos previstos en esta ley y los reglamentos
aplicables; honores que, cuando menos, consistirn en el
saludo civil simultaneo de todos los presentes, de
acuerdo con el Art. 14 de esta misma ley.

21

Instructivo del Club de Guas Mayores


Asoc. Norte de Chiapas

ART. 12. Los honores a la Bandera Nacional se harn siempre con antelacin a los que
deban rendirse a personas.
ART 13. La Bandera Nacional saludara, mediante ligera inclinacin, sin tocar el suelo,
solamente a otra Bandera, nacional o extranjera; en ceremonia especial, a los restos o
smbolos de los hroes de la Patria; y para corresponder el saludo del Presidente de la
Repblica o de un Jefe de Estado extranjero en caso de reciprocidad internacional. Fuera
de estos casos, no saludara a personas o smbolo alguno.
ART 14. El saludo civil a la Bandera Nacional se har en posicin de firme, colocando la
mano derecha extendida sobre el pecho, con la palma hacia abajo, a la altura del
corazn; los varones saludaran, adems con la cabeza descubierta. El Presidente de la
Repblica, como Jefe Supremo de las fuerzas armadas, la saludara militarmente.
ART 24. Cuando a una ceremonia concurran la Bandera Nacional y una o mas banderas
de pases extranjeros, se harn primero los honores a la Nacional y, enseguida a las
dems, en el orden que corresponda. La Bandera Nacional ocupara el lugar de honor
cuando estn presentes una o mas banderas extranjeras.
ART 27. Cuando el personal de una organizacin o instituto desfile con su bandera, el
abanderado se colocara el portabandera, de modo que la cuja caiga sobre su cadera
derecha; introducir el regatn del asta en la cuja y con la mano derecha a la altura del
hombro mantendr la Bandera y cuidara que quede ligeramente inclinada hacia adelante,
evitando siempre que la Bandera toque el suelo.
ART 28. Al hacer alto, se sacara el asta de la cuja y se bajara hasta que el regatn
toque el suelo a diez centmetros, aproximadamente a la derecha de la punta del pie de
ese costado, sostenindola con la mano derecha a la altura del pecho, en posicin
vertical.
ART 29. En ceremonia de duracin prolongada, el abanderado y el personal de la
escolta podrn ser substituidos.
ART 30. Cuando dos grupos que lleven la Bandera Nacional se encuentren sobre la
marcha, los abanderados, al llegar a seis pasos de distancia uno de otro, subirn la mano
derecha en el asta a la altura de los ojos; despus de haber dado dos pasos inclinaran la
Bandera con lentitud hacia el frente sin que toque el suelo, y la mantendrn en esta
posicin hasta que hayan rebasado cuatro pasos, momento en el cual volvern a
levantarla del mismo modo, y cuando hayan avanzado dos pasos mas, bajaran la mano a
su puesto. Si uno de los dos grupos estuviere de pie firme, el abanderado solo contestara
el saludo en la forma prevista por el Art. 13.
De la Ejecucin y Difusin del Himno Nacional.
ART. 38. El canto, ejecucin, reproduccin y circulacin del Himno Nacional, se apagarn
a la letra y msica de la versin establecida en la presente Ley. La interpretacin del
Himno se har siempre de manera respetuosa y en un mbito que permita observar la
debida solemnidad.
ART. 42. El Himno Nacional solo se ejecutara, total o parcialmente, en actos solemnes de
carcter oficial, cvico, cultural, escolar o deportivo, y para rendir honores tanto a la
Bandera Nacional como al Presidente de la Repblica. En estos dos ltimos casos, se
ejecutara la msica del coro, de la primera estrofa y se terminara con la repeticin de la
del coro.
22

Instructivo del Club de Guas Mayores


Asoc. Norte de Chiapas

ART. 45.La demostracin civil de respeto al Himno Nacional se har en posicin de firme.
Los varones, con la cabeza descubierta.
ART. 56. Las contravenciones a la presente Ley que no constituyan delito conforme a lo
previsto en el Cdigo Penal para el Distrito Federal en materia de fuero comn, y para
toda la Repblica en materia de fuero federal, pero que impliquen desacato o falta de
respeto a los Smbolos Patrios, se castigaran, segn su gravedad y la condicin del
infractor, con multa hasta por el equivalente a doscientas cincuenta veces el salario
mnimo, o con arresto hasta por treinta y seis horas. Si la infraccin se comete con fines
de lucro, la multa podr imponerse hasta por el equivalente a mil veces el salario mnimo.
Proceder la sancin de decomiso para los artculos que reproduzcan ilcitamente el
Escudo, la Bandera, o el Himno Nacional.
EMBLEMAS DE LOS GUAS MAYORES
Un Gua Mayor es una persona preparada para dirigir a otros y para poner sus
dones en el servicio de sus semejantes.
Dentro de cada G. M. existen fuertes ideales que lo impulsan a seguir adelante,
estos ideales son nuestros emblemas, los cuales llevamos en el

HIMNO DE LOS GUAS MAYORES


Avancemos sin temor guas mayores,
Investidos con valor;
Ayudando a los jvenes
Que quieren de Jess en pos seguir;
Anunciando el mensaje a los perdidos,
Constreido el corazn
Que en el cielo nos espera una corona,
Con estrellas que Dios nos dar.
Esta lucha la inicio Lutero Warren;
Que el pastor Kerns prosigui,
Levantando en alto la gloriosa antorcha;
Que a este mundo ilumino,
Aunque densa oscuridad nos amenace
Caminemos sin temor,
En la luz que los pioneros encendieron
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Instructivo del Club de Guas Mayores


Asoc. Norte de Chiapas

Para guiarnos por la senda J.A.

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Instructivo del Club de Guas Mayores

Asoc. Norte de Chiapas

EL BLANCO:
"EL MENSAJE DEL ADVENIMIENTO A TODO EL MUNDO
EN ESTA (MI) GENERACIN."
"El mensaje",
es aquello que los jvenes llevarn a otros.
"A todo el mundo",
es su territorio.
"En mi generacin",
Significa cuando lo llevarn.
El blanco demanda un conocimiento amplio del mensaje. Nadie puede dar a
otros lo que l mismo no ha recibido. Se necesita ms que una concepcin terica o
intelectual del mensaje, ya que, finalmente el corazn debe conocerlo tanto como el
intelecto.
Los jvenes J.A. no solamente deben conocer el mensaje adventista
-saber que Jess volver en breve- sino que sus vidas deben poner en
evidencia que realmente creen en l.
EL LEMA:
"EL AMOR DE CRISTO NOS MOTIVA."
El amor de Cristo en nuestros corazones es el secreto del movimiento misionero
voluntario. Sin amor habr solo formalismo y seguro fracaso, con l el xito es seguro.
Ese amor no decepciona y avanza hasta que se cumplan las tareas, hasta resolver los
conflictos y haber alcanzado la victoria.
EL VOTO:
"POR AMOR AL SEOR JESS, PROMETO TOMAR PARTE ACTIVA
EN LA OBRA DE LA SOCIEDAD DE JVENES ADVENTISTAS,
HACIENDO CUANTO PUEDA PARA AYUDAR A OTROS Y PARA
TERMINAR LA OBRA DEL EVANGELIO EN TODO EL MUNDO."
Por amor al Seor Jess. El servicio al maestro se mide por el amor y la
dedicacin con que los JA lo hacen. Ms de una vez, el amor por el Maestro es probado.
Hemos vencido el pecado? Hemos hecho cosas que todava nos entristecen? Lo
amamos, de tal modo que l dirige completamente nuestras vida?
La palabra prometo es sinnimo en este caso, de quiero, y con la ayuda de
Dios puedo impresionar una vida. Prometo significa que no estamos dominados por
algo, sino que estamos dispuestos, que deseamos seguir adelante, que tenemos un
propsito, que nos hemos comprometidos de verdad.
Tomar parte activa en la obra de la sociedad de jvenes adventistas,
significa ser un miembro activo en el cumplimiento de los deberes de la sociedad de
jvenes.
Haciendo cuanto pueda para ayudar a otros, es un compromiso que denota
prontitud y dedicacin a favor de otros. Significa hacer lo mejor y lo mximo por una
causa.
Y para terminar la obra del evangelio en todo el mundo, representa la
extensin del mandato divino de nuestro Seor Jess en el mbito universal, un desafo
a los jvenes que deben comprender la orden divina a travs de sus diferentes etapas:
primero Jerusaln, despus Judea, luego Samaria y, finalmente, hasta los confines de la
tierra. De manera que comenzando con los parientes, vecinos y amigos, el JA
har todo lo posible para terminar la obra evanglica en todo el mundo.

24

Instructivo del Club de Guas Mayores

Asoc. Norte de Chiapas

ACTIVIDADES EMOCIONANTES
NUDOS: Son parte vital del conocimiento del Gua Mayor. Un nudo bien hecho
es aquel que cumple con su funcin y que es posible deshacer sin mucha
complicacin y sin tener que cortarlo.
MUEBLES DE CAMPAMENTO: En el campamento se aprende a convivir con
la naturaleza pero adems, uniendo el conocimiento de los nudos y las marras
se puede hacer construcciones y muebles que nos hacen la vida ms fcil
durante el campamento y a la vez nos permite desarrollar el trabajo en grupo al
confeccionarlos, entre otras cosas se pueden hacer: torres, puentes, mesas,
cocinas, entradas, refugios, juegos, otros.
CAMPAMENTOS y CAMPOREE: Una de las actividades ms interesantes de
los Guas Mayores es el campamento y el Camporee. El campamento no es
una simple vacacin o salida campestre. Es en realidad una ocasin de recreo
refrigerante y vigorizador del cuerpo y de la mente; pero al celebrar estos
campamentos tenemos un propsito ms abarcante, un propsito que no es
simplemente de recreo, sino de adiestrar el cuerpo, la mente y el alma.
El campamento JA significa pasar entre bosques, valles, lagos, etc. unos
das de compaerismo, trabajo til y recreacin, paseos al aire libre, natacin,
trabajos manuales, estudio de la naturaleza, instrucciones alentadores,
espirituales y de cultura fsica, bajo directores competentes. Significa hallar el
gozo de la vida fsica sana, recta en lo moral, til individualmente en el servicio
de Dios y de nuestros semejantes. El campamento JA est destinado a dotar a
los jvenes de cualidades que les ayudarn a crecer hasta llegar a ser adultos
fuertes y vigorosos.
CAMINATAS:
Por qu caminar?: Porque eres un G.M., porque caminando es como tu
sangre se despierta al espritu del acampante.
En las grandes guerras de conquistas de nuestras tierras hace un buen tiempo,
el nico medio de transporte era el paseo a pie, los primeros exploradores
pudieron aprender tanto de la naturaleza porque tuvieron la oportunidad de ir
despacio para observar y as como ellos cruzaron grandes extensiones de
nuestros terrenos salvajes sin importar los obstculos presentes cumplieron su
misin, a ellos les debemos la creacin de los primeros mapas de nuestros
territorios y, ese mismo espritu de pionerismo es el que nos mueve a todos los
J.A. hoy en da.
Hay diferentes tipos de caminatas: De exploracin, de investigacin, de
trnsito, de pionerismo o aventura, por requisito, de observacin, nocturna, de
rastro y pista, de demarcacin topogrfica, Senda Sagrada, etc.
MARCHAS:
La disciplina, la coordinacin, el trabajo en equipo son fundamentos que vienen
por aadidura al practicar las marchas. Estas son muy variadas e incluyen en
ocasiones especiales movimientos con fantasas que junto a la coordinacin
del grupo es admirable observar.

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Instructivo del Club de Guas Mayores

Asoc. Norte de Chiapas

SIETE PROPSITOS PARA CADA ACTIVIDAD


Cada etapa del programa del campamento, cada recreacin, cada actividad, se
ejecuta teniendo presente uno de los siete fines siguientes:
1. Oportunidad de aprender a trabajar y vivir en armona con otros.
2. Sentido de confianza propia de que uno es capaz de realizar algo.
3. Cambio completo y refrigerante de la rutina diaria.
4. Fuerte fundamento espiritual basado en una relacin ms estrecha con
Jess y su iglesia, cuyo resultado ser un carcter que perdurar
durante la eternidad.
5. Nuevo conjunto de intereses que podr desarrollar durante el tiempo
libre de que disponga en el futuro.
6. Aprecio genuino de las bellezas de la naturaleza.
7. Conocimiento de habilidades y oficios que no se adquieren de otra
manera.

26

Instructivo del Club de Guas Mayores

Asoc. Norte de Chiapas

TOTAL DE PUNTOS

(20 Puntos)
DEV. MATUTINA

PROYECTOS

(clave DOS) (20 Puntos)CONDUCTA

(10 Puntos)

(20 Puntos)
ART. MANUALES

(20 Puntos)
UNIFORME

CUOTAS

NOMBRE DE LOS MIEMBROS DE


LA UNIDAD

FECHA:

(10 Puntos)

NOMBRE DE LA UNIDAD:

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
TOTAL-UNIDAD
A fin de mostrar el progreso que se alcance cada semana, se debe usar esta tabla en combinacin
con una de tamao grande, en la cual aparezcan los nombres de las unidades.

NOMBRE DEL CLUB:


CONSEJERO:

NOMBRE DE LA UNIDAD:

MES:

ARTES MANUALES:

NOMBRE

EDAD

GRADO

FECHA

1
2
3
4
27

Instructivo del Club de Guas Mayores

Asoc. Norte de Chiapas

5
6
7
8
P= PRESENTE

T=TARDE

AO:

NOMBRE DEL CLUB:


CONSEJERO:

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

28

DICIEMBRE

NOVIEMBRE

OCTUBRE

SEPTIEMBRE

AGOSTO

JULIO

JUNIO

ABRIL

MARZO

FECHA DE
INGRESO

FEBRERO

UNIDAD:
ENERO

NOMBRE DE LOS
MIEMBROS DE LA
UNIDAD

A=AUSENTE

MAYO

CLAVE:

Instructivo del Club de Guas Mayores

Asoc. Norte de Chiapas

LA INVESTIDURA
REQUISITOS PARA OBTENER EL BOTN DEL GUA MAYOR.
Para poder llegar a ser un Gua Mayor el o la aspirante pasan por un programa
de entrenamiento y compaerismo. Este programa puede durar en su duracin
desde 9 meses hasta un ao. Durante este programa se pretende la
adquisicin de conocimiento bsico en las diferentes reas que abarca el club:
administracin, naturaleza, recreacin, artes y habilidades manuales, artes
domesticas, actividades misioneras, y reas tcnicas. Uno de los Objetivos del
club es que todos sus miembros sean investidos de las clases J. A. de Guas
Mayores, programa con un crculo especial para preparar lderes para los
menores y adolescentes. En virtud de ellos, el club de Guas Mayores es el
personal de apoyo par el club de Conquistadores, y, por as decirlo, es el
semillero de lderes para el club de Conquistadores y Aventureros.
REQUISITOS PARA QUE UN CLUB CELEBRE INVESTIDURA.
A) Estar registrado en la Asociacin/ Misin.
B) Entrega de informes mensuales al Departamento J. A. de la Asociacin /
Misin.
C) Asistencia al Camporee de la Asociacin Misin.
D) Informar a la Junta Directiva de la Iglesia, el plan de la investidura y
solicitar la aprobacin de investidura y entrega de barra de Buena
Conducta de todos los estudiantes para que la misma compre los
botones de investidura y las barras de Buena Conducta.
E) Entregar la lista de los candidatos de investidura con sus respectivas
especialidades.
F) Las carpetas y tarjetas de cada aspirante sern entregadas al pastor,
para que l las revise y autorice quienes estn aptos para ser investidos.
G) La venta de especialidades slo se har al Director con sus Certificados
de Especialidad, mismos que se harn con las Tarjetas respectivas
debidamente firmadas por los instructores. Las insignias de
especialidades pueden adquirirse tan pronto como se presente el
examen de la Especialidad y el instructor firma la tarjeta.
H) Hacer una exposicin de trabajos, especialidades, actividades y
manualidades que los invitados puedan disfrutar y admirar.
I) Entregar las carpetas elaboradas con todas las especialidades y
exmenes aprobados respectivamente de cada aspirante al pastor del
distrito.
REQUISITOS POR ASPIRANTE:
29

Instructivo del Club de Guas Mayores

Asoc. Norte de Chiapas

A. Todos: haber completado todos los requisitos de la tarjeta ( es lo


mnimo)
B. Asistencia al Camporee de la Asociacin/Misin.
C. Tener sus cuotas al da en el Club y cualquier otra disposicin de
disciplina aplicada por la directiva del Club.
D. Tener su uniforme completo 100% estrictamente.
E. Aprobar el examen de Investidura.
F. Memorizar 10 prrafos de HOGAR ADVENTISTA.
G. Memorizar:
a) Salmos 23 y 91
b) 1 Corintios 13
c) Las Bienaventuranzas Mateo 5
d) Marcos 10:44 y 45 (Texto lema de los Guas Mayores)
H. Presentar una carpeta con todos los requisitos desarrollados que
pide la tarjeta de Guas Mayores.
CEREMONIA DE INVESTIDURA.
1. Ejercicio de canto (dinmicos)
2. Entrada de los oficiales.
3. Entrada de Aspirantes (Marcha)
4. Honores de Banderas.
a) Bandera Nacional (canto Dios guarde a Mxico/ Himno Nacional
Mexicano)
5. Oracin de Rodillas.
6. Doxologa.
7. Invocacin.
8. Bienvenida.
9. Himno.
10. Lectura Bblica.
11. Oracin.
12. Participacin Especial.
13. Diezmos y ofrendas.
14. Resea de Actividades del Club.
15. Himno o Especial.
16. Sermn.
17. Investidura.
a) Certificacin.
b) Llamado
c) Investidura ( al acercarse a quien lo investir se debe
saludar y esperar hasta que se conteste el saludo; as
mismo al retirarse)
d) Mencin Honorfica (Barra de buena Conducta tambin
se saluda)
e) Encargo.

30

Instructivo del Club de Guas Mayores

Asoc. Norte de Chiapas

f) Protesta: (Todos contestan SI PROTESTO alzando la


mano al frente. Se saluda y se descansa hasta que se le
conteste el saludo)
18. Mencin Honorfica (Barra de Buena Conducta)
19. Agradecimientos.
20. Entrega de Estrella de servicio a Directores y Consejeros.
21. Himno por investidos.
22. Oracin de Consagracin.
23. Salida de Oficiantes.
24. Salida de Aspirantes.
25. Salida de la Hermandad.
PROGRAMA DE TARDE
1. Ejercicio de Canto (dinmicos)
2. Entrada de oficiales.
3. Entrada de Aspirantes (Marcha)
4. Entrada de Baderas por escoltas (Todos de pie)
5. Honores de Banderas.
a) Bandera Nacional (Canto Dios guarde a Mxico/Himno
Nacional Mexicano)
b) Bandera J. A. (Himno) Voto y Ley.
6. Oracin de Rodillas de oficiantes.
7. Resea de actividades del Club.
8. Demostraciones fsicas (campismo, transporte de Heridos, etc.)
9. Himno o Especial.
10. Demostraciones
Intelectuales
(Nudos,
amarres,
vendajes,
cosmografa, seales semafricas, etc )
11. Demostraciones Espirituales (Historia Denominacional, bblica, una
doctrina, etc.)
12. Corito por la consagracin.
13. Sermn.
14. Investidura.
a) Certificacin.
b) Llamado.
c) Investidura (al acercarse frente a quien lo investir se debe
saludar y esperar hasta que s conteste el saludo, as mismo,
al retirarse.
15. Mencin Honorfica (Barra de Buena Conducta, tambin se saluda)
16. Encargo.
17. Protesta (Todos contestan SI PROTESTO, alzando la mano al
frente . Se saluda y se descansa hasta que se le contesta el saludo.)
18. Agradecimientos.
19. Entrega de Estrella de Servicio a Directores y Consejeros.
20. Himno por Investidos.
21. Oracin de Consagracin.
31

Instructivo del Club de Guas Mayores

Asoc. Norte de Chiapas

22. Salida de oficiantes.


23. Salida de Aspirantes.
24. Salida de la Hermandad.

EXMENES
Se proporcionarn por el Departamento J. A. y los deber aplicar el Pastor de
Distrito, un anciano/encargado o quien el designe. dichos exmenes se
califican y se devuelven a la Asociacin. La calificacin mnima aceptable para
investidura ser de 7. El Gua Mayor autorizado por la Asociacin para celebrar
la investidura har una certificacin a todos los investidos, revisando:
1. 1 Uniforme.
2. 2 Insignias.
3. 3 Tarjetas firmadas.
4. Preguntas al azar de los requisitos de la tarjeta y especialidades
tomadas.
5. La Directiva del club debe estar presente.
PROTOCOLO DE INVESTIDURA
CERTIFICACIN: El director J.A de la Asociacin/Misin, pregunta: Quin
certifica que stos Guas Mayores, etc., han cumplido satisfactoriamente
los requisitos que marcan ras respectivas tarjetas, y los acreditan para
ser investidos sta tarde? el director del Club se coloca de pie en direccin
al Director J.A. saluda y espera a que se le conteste el saludo, despus
informa: como Director del Club ___________CERTIFICO que cada uno de
stos jvenes, han cumplido satisfactoriamente los requisitos para ser
investidos sta tarde.
LLAMADO: (El director va llamando a cada uno por clase y por su nombre
mencionando una caracterstica o cualidad positiva del candidato).
INVESTIDURA: (Al acercarse frente a quien lo investir se debe saludar y
esperar hasta que se conteste el saludo, as mismo, al retirarse). Quien inviste
dice:TE INVISTO EN EL NOMBRE DE NUESTRO SEOR JESUCRISTO, a
la vez que coloca la paoleta en sus hombros y posteriormente el botn.
MENCIN HONORFICA: (Barra de Buena Conducta, tambin se saluda)
ENCARGO: Los investidos se colocan de pie y el Director J.A dice: HABIS
LLEGADO EN VUESTRO ESTUDIO, AL PUNTO DE UN AUTO DESARROLLO, POR LO
CUAL ESTIS PREPARADOS PARA ASUMIR UNA NUEVA RELACIN CON LA IGLESIA Y
SU OBRA. HABIS CONCLUIDO CON EL TRABAJO PROGRAMADO PARA UNA DE LAS
CLASES J.A, LA INSIGNIA QUE HABIS RECIBIDO REPRESENTA LOS MS ALTOS
IDEALES QUE ELLA CONLLEVA.

32

Instructivo del Club de Guas Mayores

Asoc. Norte de Chiapas

SI POR ALGN MOTIVO, PERDIS DE VISTA ESTOS IDEALES Y NO CUIDIS DE


APRECIARLOS Y PRACTICARLOS EN VUESTRA VIDA DIARIA, ESTIS OBLIGADOS POR
VUESTRO HONOR A DEVOLVER LA INSIGNIA A ESTA IGLESIA QUIEN OS LA CONFIERE,
SIN EMBARGO, CONFO EN QUE DIOS SIEMPRE OS MANTENDR FIELES A L Y ESTOS
VALIOSOS IDEALES.
PROTESTA: PROTESTIS QUE POR LA GRACIA DE DIOS, OS ESFORZARIS TODOS
LOS DAS EN CUMPLIR ESTOS ELEVADOS PRINCIPIOS Y QUE LOS VIVIRIS EN
VUESTRAS PALABRAS Y VUESTROS ACTOS, HACIENDO LO CUAL PROBARIS, SER
UN GUA MAYOR QUE GUA A OTROS A CRISTO.

REQUISITOS PARA INVESTIDURA


GUIAS MAYORES

Sacar mnimo 15 especialidades, la tarjeta debe estar


firmada por el instructor y su fecha de aprobacin.
Buscar fecha de Investidura en la Junta Directiva en
presencia del pastor de la iglesia.
Entregar los trmites de investidura con un mes de
anticipacin.
El examen no se aplicar; slo se entregar una carpeta
que contenga los requisitos y especialidades con sus
respectivos exmenes.
Presentar el certificado de 10 hrs. de consejeros; as
como haber asistido al Camporee de Asociacin.
Entregar el Certificado de Investidura.
El inmediato para oficiar la investidura es el pastor de la
iglesia.
Adquirir las insignias de investidura, recordando siempre
que los botones de las clases los compra la iglesia,
siempre sern de ella.
Todo Gua Mayor debe tener su uniforme completo.
Memorizar 10 prrafos del hogar cristiano
Salmos 23 y 91
1 Corintios 13
Las bienaventuranzas (Mateo 5)
Marcos 10:44 y 45

33

Instructivo del Club de Guas Mayores

Asoc. Norte de Chiapas

Ceremonia de Iniciacin
Introduccin
Es necesario que tanto el Conquistador como su familia experimenten
la ceremonia de iniciacin, la cual agregar cualidad y sentido al hecho de
pertenecer a los Conquistadores.
Sugerencia para la ceremonia de Iniciacin
(Las direcciones son para la iniciacin de un candidato para el club de
JA/Conquistadores, pero pueden ser usadas para la Sociedad de jvenes
para cualquier nmero de candidatos.)
Preparacin
Materiales que se necesitan:
Mesa
Emblema de los Conquistadores
La Ley y Lema de los Conquistadores
La Bandera de los Conquistadores
La Bandera Nacional
Velas.
Coloque una mesa en el lugar de la ceremonia de iniciacin. Centre
un emblema de Conquistadores largo exactamente detrs de la mesa,
con el estandarte del Lema a la derecha y el estandarte de la Ley a la
izquierda del emblema. En el centro de la mesa directamente
enfrente del emblema de los Conquistadores coloque una vela de 15
representando el espritu de los Conquistadores. Enfrente de esta vela
coloque seis velas de 10 - azul, roja, verde, gris (negra si no hay
gris), vino, y oro, representando las seis clases de JA/Conquistadores.
Enfrente de estas seis velas de color coloque un candelabro para que
las velas de los candidatos sean colocadas all durante la ceremonia.
Enfrente de la Ley de los Conquistadores en lnea con la vela del
Espritu de los Conquistadores, centre ocho velas blancas de 8.
Coloque siete velas de 8 de la misma forma enfrente del Lema de los
Conquistadores.

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Instructivo del Club de Guas Mayores

Asoc. Norte de Chiapas

Tenga la bandera nacional a la derecha (de los participantes mirando la


audiencia) de la mesa y la bandera de los Conquistadores a la izquierda.
Sentar el Club de Conquistadores divididos por unidades en
formacin, el final abierto en el frente de la mesa. Los candidatos se
sentarn en el centro de la formacin. El director se para a la derecha de la
mesa (mirando a los Conquistadores) y el subdirector se para en la izquierda
de la mesa (mirando los Conquistadores).

Ceremonia
Despus que el director ha hablado un poco acerca del procedimiento de la
ceremonia a los candidatos e invitados especiales, anuncia:
Yo declaro la ceremonia de iniciacin del club de Conquistadores en este
momento oficialmente abierta.
Se apagan las luces.
El director enciende la vela del Espritu de los Conquistadores diciendo:
Para la luz de nuestro programa encendemos el espritu de Conquistadores.
La vela que ahora enciendo representa ese espritu. Es el espritu de
aventura, camaradera, cuidado, y despertamiento, y sobre todo, un espritu
de reverencia y un Espritu de servicio a Dios y a la humanidad. Esta luz no
es suficiente o completa por ella misma. Para presentarles las luces
complementarias llamaremos a nuestro subdirector, (nombre)
Mientras se encienden las velas de representacin, el subdirector define las
seis diferentes clases como sigue:
La Clase de JA/Conquistadores de Amigo es un curso en conocimiento,
habilidades, y entrenamiento fsico que ayuda a ser un buen prjimo ahora y
un gran amigo de Dios por la eternidad.
La Clase de JA/Conquistadores de Compaero es un curso de estudio
en conocimiento, habilidad y entrenamiento fsico que dar ms importancia
a la vida y al compaerismo con Jesucristo cada hora y cada da.
La Clase de JA/Conquistadores de Explorador es un curso de estudio
que le ayudar a encontrar nuevas aventuras al explorar la Palabra de Dios
y Su creacin.
La Clase de JA/Conquistadores de Orientador es un curso de estudio
que abrir nuevas reas de descubrimiento en el mundo natural y espiritual
para asegurarse una felicidad verdadera y genuina.
La Clase de JA/Conquistadores de Viajero es un curso de estudio en el
desarrollo fsico, mental, cultural, y espiritual que motiva al adolescente a
desarrollar un concepto propio de si mismo y de la vida cristiana.
La Clase de JA/Conquistadores de Gua es un curso de estudio que
enfatiza el crecimiento personal y descubrimiento espiritual y prepara a los

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Instructivo del Club de Guas Mayores

Asoc. Norte de Chiapas

Conquistadores para el desarrollo de nuevas habilidades en liderazgo y


tcnicas de supervivencia.
Opcin - Quiz usted desee tener una vela mas que represente a los Guas
Mayores. En ese caso podra decir: La Clase de Gua Mayor es una clase de
estudio que ayuda a los jvenes a un mayor conocimiento y relacin con
nuestro Seor Jesucristo como nuestro Salvador.
Cuando las seis velas de las clases JA/Conquistadores han sido encendidas,
el director coloca la vela del Espritu del Conquistador nuevamente en su
lugar original. Entonces explica al candidato que la vela larga es un smbolo
del programa de los Conquistadores, enfatizando los grandes ideales por los
cuales el club est representado y el crecimiento que la persona tendr
siendo miembro del club. El director entonces pide a los Conquistadores que
se prosiga con la ceremonia de encender las vela del Voto de los
Conquistadores.
Siete Conquistadores con rango alto, escogidos con anticipacin,
encienden las velas del Voto de los Conquistadores. Despus que cada vela
ha sido encendida, el Conquistador repite:
Seor/a, yo represento al candidato, que promete - (repite uno de los
siguientes puntos de acuerdo a la vela que ha encendido).
1. Por la Gracia de Dios, que significa que yo confiar en Dios al hacer su
voluntad.
2. Ser puro, Que significa que yo me levantar sobre el mundo de pecado
en el cual vivo y mantendr mi vida limpia con palabras y acciones que
harn a otros felices.
3. Bondadoso. Que significa que ser considerado no solamente con las
personas que me rodean sino tambin con toda la creacin de Dios; los
animales y el medio ambiente en el cual vivo.
4. Leal, que significa que ser honesto en el estudio, trabajo y juego y
siempre har lo mejor que pueda.
5. Guardar la Ley de los Conquistadores/JA, que significa que entender la
Ley de los JA/Conquistadores y vivir como ella me manda.
6. Ser siervo de Dios, lo que significa que pondr a Dios ante todo.
7. Amigo de la humanidad, lo que significa que tratar a otros como yo
quiero ser tratado.
Ocho Conquistadores con rango alto, escogidos con anticipacin,
encienden las velas de la Ley de los Conquistadores. Su eleccin es en base
a las clases de los JA/Conquistadores, oficial, registro, buena conducta, etc.
Cada uno de los ocho Conquistadores marchan con elegancia hacia el
frente, saludan al director, toma la vela del Espritu de los Conquistadores y
enciende una de las velas. (El director regresa el saludo.)
Despus que el Conquistador regresa la vela del espritu de Conquistadores
saluda nuevamente al director y repite:
Seor/a, yo represento al candidato, quien ahora promete - (repite una de
las siguientes definiciones de acuerdo con la candela que ha encendido.)

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Instructivo del Club de Guas Mayores

Asoc. Norte de Chiapas

1. Observar la devocin matutina, lo que significa que orar y tendr mi


estudio personal de la Biblia cada da.
2. Cumplir fielmente con la parte que me toca, yo har lo que me
corresponde de trabajo y estar donde se me necesite.
3. Cuidar mi cuerpo, no pondr nada en mi cuerpo que pueda causarle
dao alguno y me mantendr fsicamente bien.
4. Tener una mirada franca, significa que no mentir, ni har trampa, ni
dir malas palabras.
5. Ser corts y obediente, significa que yo siempre pensar en los
sentimientos de las dems personas y har lo que se me pida.
6. Andar con reverencia en la casa de Dios, lo que significa que guardar
silencio en la iglesia y durante los servicios de adoracin.
7. Conservar una cancin en mi corazn, Significa que siempre tratar de
estar alegre, an cuando no me sienta as.
8. Hacer mandados para Dios, significa que yo siempre estar listo a
hablar acerca de Cristo a otros.
Cuando todas la velas de la Ley han sido encendidas, el subdirector dice:
En nombre de______________ (Nombre del club) yo acepto la promesa de
estos candidatos a guardar la Ley de los Conquistadores.
Entonces el director le pide a los miembros del club que se pongan de
pie y los candidatos a miembros son llamados a que tomen posicin entre el
subdirector y el director, mirando a los miembros del club y en atencin. El
director les pregunta por una afirmacin de dedicacin hacia los principios
del Club de Conquistadores y repite la Ley y el Voto de los Conquistadores.
(Si es mas de un candidato, la Ley y el Voto son repetidas al unsono.)

Luego que los candidatos han repetido la Ley y el Voto, el director afirma:
Nosotros declaramos a ________________(nombre del candidato) aceptado en
la confraternidad del club de Conquistadores de _______________ de la
conferencia de ____________________ de los Adventistas del Sptimo Da.
Ahora se te entrega esta vela (el subdirector le da una vela blanca de 4) la
cual debes encender de la vela del Espritu del Conquistador, y ponerla en el
candelabro en el centro de la mesa. (El Conquistador enciende la vela de la
candela de 15 y la coloca en el candelabro.) Tu luz es ahora agregada a
nuestro club, te encargamos en presencia de estos Conquistadores a que
dejes tu luz resplandecer ante otros en el Espritu de los Conquistadores.
Pedimos ahora a tu Subdirector que ore para que Dios te de fuerza para que
puedas vivir al mximo los ideales de nuestro club y para que seas un fiel
miembro del club.
El Subdirector tiene una oracin de consagracin para los nuevos miembros,
mientras el club se mantiene en posicin de oracin.
El director dice:

37

Instructivo del Club de Guas Mayores

Asoc. Norte de Chiapas

_____________________(nombre del nuevo miembro), tu eres ahora un


miembro con derecho del Club de Conquistadores ________________________
de__________
El nuevo miembro entonces se presenta ante el director para recibir
de este un apretn de manos, adems de una Biblia del Conquistador.
Seguidamente el subdirector, consejeros y capitn de la unidad le dan al
miembro un apretn de manos.
El Secretario(a) del club presenta al miembro una tarjeta de membresa.
El consejero y capitn dirigen al miembro a su unidad asignada.
El club canta el Himno del Conquistador, y se encienden las luces, que hace
la ceremonia de iniciacin en cierre.

DEPARTAMENTO DE JVENES

1.
2.

3.
4.
5.
6.

Entrada de oficiantes
Honores a la Bandera
a. Nacional
I. Entrada de la Bandera
II. Juramento a la Bandera
III. Himno Nacional Mexicano
IV. Se retira la Bandera
b. Aventureros
I. Entrada de la Bandera
II. Voto
III. Ley
IV. Himno al Aventurero
V. Se retira la Bandera
c. Conquistadores
I. Entrada de la Bandera
II. Voto
III. Ley
IV. Himno del Conquistador
V. Se retira la Bandera
d. Guas Mayores
I. Entrada de la Bandera
II. Voto
III. Lema
IV. Blanco
V. Himno del Gua Mayor
VI. Se retira la Bandera JA
Bienvenida en General
Presentacin de oficiantes
Canto Tema
Especiales

38

Instructivo del Club de Guas Mayores


7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.

15.
16.
17.
18.

Asoc. Norte de Chiapas

Demostracin de Especialidad (Aventureros)


Especiales
Demostracin de Especialidad (Conquistadores)
Especiales
Demostracin de Especialidad (Guas Mayores)
Canto Tema
Tema
Declaracin de Investidura
a. Aventureros
b. Conquistadores
c. Guas Mayores
Investidura
Canto Tema
Llamado y Oracin final
Salida de Oficiantes.

ESPECIALIDADES
DIRECCIN DE MENORES

Los requisitos para la especialidad son:


NOTA: Siendo que los requisitos de los Guas Mayores en si ya preparan para
la direccin, esta especialidad de los JA se propone unir aun mas los intereses
del Gua Mayor con las actividades de los menores de la iglesia.
1.

Ser Gua Mayor investido.

2.

Leer los libros que pueda conseguir sobre conduccin de los menores.

3.

Haber actuado durante un ao en cualquiera de los siguientes cargos:


a.
b.
c.
d.

5.

Director de la sociedad de los JA


Director de cualquiera de las tres divisiones de la escuela sabtica
(adultos, intermediaria o primaria)
Consejero de una sociedad de JA.
Director o consejero de un club activo de conquistadores JA.

Preparar a un grupo para ser investido en una de las clases JA durante el


ao en curso y colaborar en la ceremonia de investidura.

6.
Actuar como consejero en las divisiones de nios o menores en un
congreso regional o en un campamento JA.

COMPUTADORAS I

39

Instructivo del Club de Guas Mayores

Asoc. Norte de Chiapas

Clave (V-06)
Los requisitos para la especialidad son:
1.

Escriba una nota de 200 palabras o d un discurso de tres minutos


acerca de la historia de las computadoras.

2.
Cul es la definicin de los siguientes trminos y expresiones?:
a. Hardware.
b. Software.
c.
Floppy disk (disquete).
d.
Hard disk (disco duro).
e. Mainframe.
f.
Micra computadora.
g. Mini computadora.
h. ROM.
i. RAM.
j.
Edicion alfanumerica.
k. CPU.
I.
Tarjeta periferica.
m. Cursor.
n.
Puerto.
o. Programa.
p. DOS (sistema operativo).
3. Cules son los procedimientos adecuados para manejar y guardar los
disquetes?
4. Describa las siguientes componentes de una computadora personal (PC) e
indique sus respectivas funciones:
a. Teclado (keyboard).
b. Monitor (pantalla).
c. Impresora.
d. Sistema / Unidad de procesamiento central.
e. Unidad lectora de disco.
5. Establezca la diferencia que existe entre las siguientes impresoras, y para
qu se las usa:
a. Latter Quality (Daisy Wheel)
b. Dot Matrix (Matriz de puntos)
c. Lser
d. Plotter
e. Ink Jet (inyeccin de tinta)
f. Therma! (termal)

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Instructivo del Club de Guas Mayores

Asoc. Norte de Chiapas

6. Cmo se puede proteger una computadora del polvo, la suciedad, la


electricidad esttica, los ascensos y descensos de tensin, y otras factores
potencialmente peligrosos que podr daarla o malograrla?
7. Nombre a lo menos 4 elementos que se usan para introducir informacin en
una computadora.
8. Qu significa back up (copia de respaldo) cuando se aplica a un disco o un
archivo? Por qu es importante?
9. En qu consiste el mantenimiento preventivo de una computadora? Por
qu es importante?
10. Instale (install, set up) con xito y ponga en uso un paquete de software
para usarlo en una computadora. (Atencin: No use, en este caso, juegos para
computadoras).
11. Diga de cuntas maneras podr usar una computadora personal un
individuo o una familia, adems de jugar con ella.

COMPUTADORAS II
Clave (V-07)
Los requisitos para la especialidad son:
Debe tener el distintivo bsico de Computadoras.
1.. Cul es el significado de los siguientes trminos?:
a. Baud rafe
b. Dip switch
c. Base de datos (data base)
d. Procesamiento de texto
e. Nanosegundo
f. DOS / S.O. (sistema operativo)
g. Mdem interno
h. Mdem externo
i. Perifrico
j. Default disk drive (unidad de disco por omisin)
k. Un "K" de memoria
l. Bit
m. Byte
n. Nybble
o. Fuente
3. En qu consisten las tareas de las siguientes personas relacionadas con
las computadoras?:
a. Operador
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Instructivo del Club de Guas Mayores

Asoc. Norte de Chiapas

b. Capturista de datos (data entry)


c. Programador
d. Analista de sistemas
e. Consultor.
4. Describa y demuestre cmo se puede proteger una computadora del polvo,
la suciedad, la electricidad esttica y otros factores potencialmente peligrosos
que la podran daar.
5. Cmo se puede saber cundo una computadora est leyendo un disquete o
est escribiendo en l? Qu precauciones hay que tomar cuando la
computadora est llevando a cabo estas operaciones?
6. Cul es la diferencia que existe entre la comunicacin en serie y en
paralelo?
7. Qu se quiere decir cuando se afirma que una computadora es compatible?
8. Qu responsabilidades legales se aplican al software cuando se emplean
las siguientes expresiones: dominio pblico, shareware y copyright o derechos
de propiedad intelectual?
9. Haga con xito las siguientes operaciones mientras use una computadora
personal:
a) Elimine lo que tiene en la pantalla del monitor sin desconectar la
computadora.
b) Ponga en pantalla la informacin contenida en un disquete.
c) Prepare un disquete para ponerlo en la unidad de disco, y
asgnele el nombre de "Conquistadores".
d) Haga lo mismo que en el caso anterior, pero esta vez instale los
archivos del sistema automticamente en el disquete mientras lo
"formatea" (lo prepare a fin de que pueda funcionar).
e) Muestre de qu manera se pueden descubrir "sectores malos" en
un disquete o en un disco rgido.
f) Cambie por otro el nombre de un archivo en un disquete.
g) Copie en otro la totalidad del contenido de un disquete, de
manera que sea perfecta, como "la imagen de un espejo".
h) Demuestre que ha tenido un xito completo en la operacin
anterior, logrando que su computadora "compare" los dos
disquetes, y ponga en evidencia las diferencias que hay entre
ellos, si las hay. Demuestre cmo se puede copiar un archivo en
un disquete.
i) Demuestre cmo se puede eliminar un archivo en un disquete.
10. Haga un trabajo de investigacin acerca de por lo menos 4 diferentes
"lenguajes" de las computadoras (como ser BASIC, FORTRAN, COBOL,
PASCAL C) para descubrir por qu se los desarroll y qu aplicaciones tienen.
42

Instructivo del Club de Guas Mayores

Asoc. Norte de Chiapas

Escriba un artculo de unas 200 palabras, o d un informe verbal de 3 minutos


al respecto.
11. Demuestre eficiencia en el uso y el manejo de lo siguiente:
a. Un programa de procesamiento de texto (Word Processing Wordperfect): escriba e imprima una carta destinada a lo menos a 5
personas diferentes usando el mismo texto, pero personalizando
cada carta con los nombres y las direcciones de cada una de ellas,
repetidas a lo menos 3 veces, mediante el empleo de las siguientes
operaciones del programa:
Justificacin a la derecha.
Ttulo centrado.
Cambio de mrgenes y de la longitud de la pgina.
Traslado de prrafos.
Marcar sangra.
b. Mediante el empleo de un programa de almacenamiento de datos
(data base program) haga una lista de 15 personas, con sus nombres
y sus direcciones, sus nmeros telefnicos, las fechas de sus
cumpleaos y sus edades. Lleve a cabo las operaciones necesarias
para hacer con esta informacin varas listas: (1) por orden alfabtico
de acuerdo con los apellidos, (2) por nmeros de cdigo postal, (3)
por edades y (4) por fechas de nacimiento. Imprima cada una de
esas listas.
c. Mediante e! empleo de un programa de contabilidad haga lo
siguiente:
Entre las facturas e imprima las boletas de las cuentas cobradas.
Haga las facturas y controle la impresin de las cuentas pagadas.
Dle entrada a la informacin del diario, y haga el balance de
acuerdo con los datos del mayor.
d. Mediante el empleo de un programa newsletter (boletn noticioso
prepare 3 pginas de 2 columnas de texto cada una, con por lo
menos 4 diferentes variantes de diagramacin generadas por la
computadora, en 2 diferentes tipos de letra y un titular,
e. Mediante el uso de un programa de pgina extendida
(spreadsheet) demuestre cmo se hace para aadir columnas,
trasladar columnas, insertar un sistema de clculo en el campo,
archivar, volver a cargar (reload) e imprimir. Tambin lleve a cabo las
siguientes operaciones: aada la columna A a la B, divida el
resultado por la columna C, y ponga el resultado final en la columna
D.

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Instructivo del Club de Guas Mayores

Asoc. Norte de Chiapas

f. Mediante un programa de educacin enserie a cualquier alumno de


1ro. a 4to. grado cmo llevar a cabo con xito las operaciones de un
programa de computacin adecuado a su edad.
12. Visite el departamento de computacin de cualquier empresa o consiga que
alguien del departamento de computacin de una empresa venga a su aula o
club. Por lo menos consiga la siguiente informacin:
a. Qu clase de computadoras usan? (Mainframes vs. minis vs.
micros).
b. Para qu se usan las computadoras en las empresas?
c. Pueden comunicarse las computadoras entre s, y en caso
positivo, cmo lo podran hacer?
d. Cmo hacen las empresas las siguientes operaciones con
respecto a sus computadoras?: servicio, mantenimiento, cambios y
mejoramientos en su hardware y software. Qu porcentaje del
presupuesto de la empresa se destina a la adquisicin y el
mantenimiento de las computadoras?
e. Qu clase de procedimientos de respaldo y qu otras medidas de
precaucin se usan?
f. Qu clase de educacin bsica se necesita y/o es til para la
carrera de computacin?

Clave (V-10)

RADIO I

Los requisitos para la especialidad son:


1. Recibir y transmitir correctamente por lo menos cinco palabras por minuto,
durante cinco minutos, usando el cdigo morse (25 palabras de 5 letras, 25
letras consecutivas deben ser exactas).
2. Explicar por lo menos 8 reglamentos que rigen a tos operadores de rado
que tienen registro de principiantes.
3. Qu instrumentos se usan para medir la energa elctrica? Cules se
usan para medir la corriente elctrica y cules para medir la potencia elctrica?
4. Cules son las abreviaturas correctas para:
a. Hora del meridiano de Greenwich,
b. Megaciclos,
c. Onda continua,
d. Modulacin de amplitud,
e. Modulacin de frecuencia,
f. Kilociclos? y Qu puede decir sobre e! cdigo Q?
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Instructivo del Club de Guas Mayores

Asoc. Norte de Chiapas

5. Dar la frmula algebraica de la ley de Ohm.


6. Explicar qu significa ampliacin, modulacin, deteccin y atenuacin?
7. Cul es la relacin entre la frecuencia fundamental y su segunda, tercera y
cuarta armnicas?
8. Se puede hacer alguna transmisin sin la identificacin de la estacin? A
qu intervalos debe transmitir sus seales de CQ (o llamado) una estacin de
radioaficionado?
9. Cul es la finalidad de: un reactor de filtro, choque de audiofrecuencia,
choque de radiofrecuencia?
10. Explicar la funcin de: modulador, amplificador, rectificador, filtro.
11. Explicar qu es oscilacin parsita.
12. Explicar cul es la energa de entrada (input) de las vlvulas que dan
energa a la antena de un determinado transmisor.
13. Qu finalidad tiene un filtro para seales del manipulador? Cunto se lo
usa?
14. Cundo se necesita un rectificador y un filtro en placa para suministrar
potencia de salida de alimentacin cuando se opera con corriente alternada?
NOTA: Procrese conocer el reglamento para radioaficionados de cada pas en
que se sigue esta especialidad, as como su cdigo de tica, etc.

ECOLOGA I

Clave (N-11)
Los requisitos para la especialidad de Ecologa I son como sigue:
1. Haga un diagrama de un ecosistema -constituido por una fuente de agua
fresca, con animalices recortados y pegados a su alrededor.
2. Seleccione un mamfero, un ave, un reptil y un anfibio de las inmediaciones
de su hogar, y haga para cada uno de ellos un diagrama de su pirmide
ecolgica.
3. Defina los siguientes trminos y expresiones:
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Instructivo del Club de Guas Mayores

Asoc. Norte de Chiapas

a. Ecologa
b. Comunidad
c. Cadena alimentara
d. Comensala
e. Sucesin ecolgica
f. Plancton
g. Conservacin
h. Apogeo de la comunidad
i. Eutroficacin
j. Biometra
4. Practique una observacin detallada y haga en una biblioteca un trabajo de
investigacin acerca del hbitat de ciertos animales pequeos que se
encuentren en las inmediaciones de su hogar. Escriba un informe basado en un
50% en sus observaciones personales y el otro 50% en sus investigaciones en
libros. Este informe debera ser de unas 700 palabras es decir, unas cuatro
pginas escritas a mquina, a doble espacio, de 28 lneas y de 65 digitaciones
por lnea.
5. Escriba un corto informe acerca de una visita a la planta de desages y a la
planta de publicacin de aguas ms prxima a su domicilio. Observe lo que
ocurre cuando el agua de los desages llega al final de su recorrido, y en qu
condiciones llega a la planta de purificacin. Puede escribir tambin qu ocurre
en la planta de desages y en la de purificacin. Incluya diagramas.
6. Investigue qu se hace con la basura en su comunidad. Qu cantidad de
basura producen en promedio los hogares por da, por semana y por ao?
Cul es la mejor manera de aprovechar la basura?
7. Anote durante un mes la informacin que proporciona el diario de la ciudad
grande ms cercana a su domicilio con respecto al nivel diario de
contaminacin ambiental. Haga en una hoja de papel un grfico de este nivel
por cada da del mes. Averige qu produce los picos de contaminacin que
figuran en su grfico.
8. Haga una lista de diez cosas que usted podra hacer para tratar de mejorar
el ambiente en el lugar donde vive. Ponga en prctica cuatro de ellas.
9. Busque una cite del espritu de profeca y un texto bblico relacionados con la
ecologa. Explique la importancia de ambos y su aplicacin a la vida en la
actualidad.
PLANTAS SILVESTRES COMESTIBLES
Clave (N-13)

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Instructivo del Club de Guas Mayores

Asoc. Norte de Chiapas

Los requisitos para la especialidad de Plantas silvestres comestibles son como


sigue:
1. Saque fotografas, rena ilustraciones o haga bocetos de 15 plantas
silvestres comestibles. Debe estar en condiciones de identificar cada una de
ellas.
a. Confeccione un lbum con fotos, ilustraciones o bocetos de plantas,
con sus respectivos nombres, indicando cul es la parte comestible de
cada una de ellas, cmo se las usa y los lugares donde se las puede
encontrar.
b. Incluya hojas o dibujos de por lo menos cinco rboles y cinco arbustos
en su coleccin.
2. Identifique, prepare y coma cinco clases de frutillas o frutas silvestres, tres
clases de bebidas hechas con ellas, tres ensaladas de plantas silvestres, tres
platos de verduras silvestres y dos de tubrculos o races.
3. Haga una lista de plantas silvestres comestibles que usted podra preparar
en cada una de las siguientes maneras:
a. Hervidas
b. Fritas
c. Asadas
d. Horneadas.
4. Explique cmo se pueden preparar cuatro raciones de leche de hierbas
(yuyos), o de asfdelos (gamn), como alimento.
5. Explique cmo identificar tres hongos comestibles, y cmo identificar los
hongos venenosos.
6. Qu raz se puede secar y moler para usarla como alimento?
7. Haga una lista de por lo menos ocho familias de plantas acerca de las cuales
hay dudas, o que son directamente venenosas.
8. Debe conocer por lo menos siete reglas generales relacionadas con las
plantas silvestres comestibles.

CONSERVACIN AMBIENTAL
Clave (N-14)
Los requisitos para la especialidad de Conservacin ambiental son como sigue:
1. Cul es la diferencia que existe entre ecologa y conservacin ambiental?
2. Escriba un ensayo de unas 500 palabras acerca de cmo el aumento de la
poblacin humana est amenazando nuestra existencia en la tierra.

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Instructivo del Club de Guas Mayores

Asoc. Norte de Chiapas

3. Qu significa la "muerte" de un lago o un ro? Hay en las inmediaciones


de su domicilio un lago o un ro a los que se considere "muertos"?
4. Haga un trabajo de investigacin con una corriente de agua que corra por las
cercanas de su hogar, Verifique lo siguiente:
Seales de pureza
a. Abundancia de pececillos
b. Agua clara y sin olor
c. Las orillas estn cubiertas de vegetacin hasta el mismo borde.
d. Hay pequeas cantidades de algas en el agua, de color verde claro.
e. Hay algunas plantas acuticas como el berro, por ejemplo.
f. Puede haber algunas tortuguitas.
g. Puede haber tambin pequeo cangrejos de ro debajo de las piedras.
h. Hay bancos de arena cubiertos de vegetacin reciente, lo que indica
que el nivel del agua es estable.
Seales de deterioro y muerte
a. Hay grandes cantidades de algas verde-azuladas (se ven de un color
verde oscuro)
b. Las orillas estn erosionadas como consecuencia de la elevacin del
nivel del agua durante las tormentas.
c. El olor del agua es ptrido.
d. Se nota la presencia de la espuma producida por los detergentes.
e. Hay basura que aparece entre el lodo, y en los bancos de arena de la
orilla a lo largo de la corriente.
f. El agua est cargada de sedimentos.
g. No se nota la presencia ni de insectos ni de peces en el agua.
h. Se nota en cambio la presencia da residuos de los desages.
i. Se nota la presencia de aceite sobre la superficie del agua.
j, No hay ni ranas ni sapos debajo de las piedras a lo largo de la corriente.
k. Hay en las cercanas almacenes o pequeas fbricas que arrojan sus
desperdicios en la corriente de agua.
5. Si la comente de agua que usted est estudiando manifiesta algunos de
estos sntomas de muerte, haga algo para revertir la situacin. Hable con la
gente responsable de su contaminacin. Muchos no piensan demasiado en el
asunto, pero estn dispuestos a colaborar si llegan a darse cuenta de la
gravedad del caso. Organice a un grupo de jvenes para que le ayude a
eliminar la basura que se encuentre en las orillas de la corriente de aguas.
Consiga que algunos empresarios le proporcionen camiones o camionetas para
ayudarle en su campaa de limpieza.
6. Visite el vaciadero de basura de la ciudad, y verifique cmo se lo est
manejando. Descubra lo siguiente:
a. Cuntas toneladas de basura se arrojan all por da? Por ao?
b. Qu intentos se estn haciendo para reciclar al menos parte de esa
basura?
c. Se quema parte de la basura, o se la entierra totalmente?
d. Cul es el costo del manejo de la basura en su ciudad, por persona y
por ao?
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Asoc. Norte de Chiapas

e. Qu pasa con los automviles que estn fuera de uso en su zona de


residencia?
7. Haga un diagrama detallado de lo que ocurre con los desperdicios lquidos y
slidos desde el momento cuando ingresan en la planta hasta que salen de
ella. En qu forma salen? Se usan de alguna otra manera estos
desperdicios? Visite, si es posible una planta de drenaje.
8. Haga un diagrama de los pasos que hay que dar para purificar agua, desde
el momento cuando sta entra en la planta, hasta que sale para su distribucin
en los hogares y las fbricas. Al leer los informes de los funcionarios
encargados del agua potable, verifique si los-recursos hdricos sern
suficientes en el futuro para hacer frente a la demanda. Si es posible visite una
planta purificadora de agua.
9. Lea un libro que se refiera a algunos aspectos de la conservacin del
ambiente, y despus escriba un informe al respecto.
10. Cules son las especies raras y en peligro de extincin en la zona donde
usted vive? Verifique los esfuerzos que se estn haciendo para proteger esas
especies en su provincia, estado o pas. Qu podra hacer usted para ayudar?
Escriba un ensayo de 500 palabras al respecto.

AUTOMOVILISMO I
Clave (V-01)
Los requisitos para la especialidad son:
1. Demuestre su habilidad para poner en marcha el motor de un automvil, y
explique por qu es necesario examinar el nivel del aceite, el agua, el
combustible, la presin de aire en los neumticos, el freno y la corriente
elctrica (batera) antes de ponerlo en funcionamiento.
2. Saque y reemplace correctamente un neumtico (o rueda), demuestre cmo
se puede reparar una pinchadura.
3. Explique cmo se puede apagar la gasolina (nafta, bencina) o el aceite
cuando estn ardiendo. (Diga especialmente lo que no se debe hacer).
4. Describa estos elementos, y explique brevemente su funcionamiento:
a. El motor: bielas, cigeal, soportes, cojinetes (rulemanes), anillos,
pistones, vlvulas, excntricas, bomba de aceite, carburador,
obstruccin automtica, filtro de aire, bomba de combustible, el sistema
elctrico fluidos el alternador y su regulador y el motor de arranque.
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Mencione tambin unas causas comunes de problemas y como se les


puede tratar y prevenir. Ponga nfasis en 4 aspectos del cuidado de la
batera. Mencione cuatro diferencias entre un motor de cuatro ciclos y
otro de 2.
b. La palanca de cambios: manual y automtica.
c. La caja de cambios (de velocidades): manual y automtica. In dique
especialmente que atencin necesita que les sucede cuando se las usa
en exceso. d. El eje de transmisin.
e. El diferencial.
f. El sistema de refrigeracin.
g. Los frenos: (1) frenos hidrulicos. Cmo funcionan. Qu clase de
lquido hay que usar y cul no se debe usar. (2) El freno de mano.
h. Algunos detalles con respecto al cuidado de un auto mvil sus
terminaciones, tanto interiores como exteriores.
SEALES Y COMUNICACIN I

Clave (V-04)
Los requisitos para la especialidad son:
1. Ser capaz de transmitir y recibir mensajes por medio del cdigo semforo, a
razn de siete palabras por minuto, usando banderas de seales. (Palabras de
cinco letras, mnimo veinte palabras).
2. Aprender las seales de comunicacin de los sordomudos. Ser capaz de
transmitir y recibir S. Mateo 24 en estas seales.

SEALES Y COMUNICACIN II
Clave (V-05) Los requisitos para la especialidad son:
1. Ser capaz de transmitir y recibir por medio del cdigo internacional Morse, a
razn de tres palabras por minuto, usando banderas de seales (palabras de
cinco letras, un mnimo de veinte palabras).

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Instructivo del Club de Guas Mayores

Asoc. Norte de Chiapas

2. Ser capaz de transmitir y recibir por medio del cdigo Morse a razn de cinco
palabras por minuto con el uso de linterna, silbato y espejo (palabras de cinco
letras, un mnimo de veinte palabras).
3. Ser capaz de transmitir y recibir por medio del cdigo Morse a razn de cinco
palabra: por minuto, usando un zumbador ("cigarra"), (palabras de cinco tetras,
un mnimo de veinte palabras).

ARTE DE ACAMPAR

Clave (R-06)
Los requisitos para la especialidad de Arte de Acampar son como sigue:
1. Presentar en forma oral o escrita un informe completo sobre los
campamentos, haciendo referencia a la eleccin del sitio adecuado, las
instalaciones sanitarias, las precauciones con el agua potable, el cuidado del
campamento en general inclusive los utensilios de cocina.
2. Presentar en forma oral a escrita una lista del equipo, que debe llevarse a
una excursin al campo de por lo menos una semana de duracin. Esa lista
debe incluir las prendas personales, como ropa, etc.
3. Demostrar habilidad para armar y desarmar una carpa o construir un refugio
con materiales obtenidas en el mismo lugar.
4. Trozar algunos pedazos de madera y demostrar habilidad para encender por
lo menos dos clases de fogatas de utilidad en el campamento.
5. Hacer con materiales obtenidos en el mismo lugar, un gancho o un trpode
para sostener una vasija, preparar debajo un fuego y hacer un almuerzo
completo, incluyendo el pan.
6. Demostrar habilidad para preparar una cama de campamento con materiales
juntados en el mismo lugar y conocer ocho pasos a dar cuando se est
perdido,
7. Qu reglamentos son necesarios cuando un grupo de personas acampan
juntas?
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Asoc. Norte de Chiapas

8. Indicar qu precauciones se deben tomar cuando se nada, se zambulle, se


rema y se encienden fogatas.

VIDA PRIMITIVA

Clave (R-50)
Los requisitos para la especialidad de Vida Primitiva son como sigue:
(Se necesita instructor)
1. Liderazgo cristiano:
a. Repita de memoria el salmo 19. b. Escriba un corto artculo acerca del
liderazgo cristiano, con referencias.
2. Excursionismo:
a. Empaque correctamente en una mochila los alimentos, la ropa y el
equipo necesarios para pasar por lo menos tres das en una regin
primitiva, y camine de ida y vuelta con la mochila a la espalda a esa zona
(a lo menos a 8 kilmetros de distancia).
3. Arte de acampar
a. Elija un lugar adecuado para acampar, e instale una carpa en l. b.
Instale un lugar adecuado para cocinar y organice un campamento para
tres das o ms. c. Demuestre e! uso adecuado de una hacha, un cuchillo
y un serrucho o sierra, y diga qu medidas de precaucin hay que tomar
con esas herramientas.
4. Aprenda los procedimientos bsicos para la lectura de mapas y el uso de la
brjula.
5. Encuentre e identifique 20 plantas silvestres tiles.
a. A lo menos 10 plantas comestibles.
b. 10 plantas con usos medicinales, que sirvan para teir y para fabricar
instrumentos, etc.
6. Supervivencia:
a. Disponga en una mochila de un equipo de 15 elementos vitales para
supervivencia, y demuestre que sabe para qu sirve cada uno de ellos.
b. Diga qu se puede hacer cuando alguien se pierde.
c. Explique 10 maneras de ubicar y obtener agua.
c. Construya un reloj de sol.

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7. Salud y seguridad:
a. Repita las reglas de seguridad que hay que observar mientras se
vive al aire libre.
b. Demuestre que sabe aplicar esas reglas en un campamento.
c. Haga una demostracin de dos mtodos para purificar agua.
d. Explique la importancia de hacer ejercicios todos los das.
e. Explique la importancia de dormir bien.
f. Explique cules son los factores bsicos de un buen men para un
campamento.
g. Haga un pozo para la basura y una letrina para un campamento.
8. Sealizacin y rescate:
a. Apruebe un examen de primeros auxilios 1.
b. Explique en qu consiste la hipotermia (enfriamiento), sus causas,
su prevencin y su
tratamiento.
c. Participe en una operacin de bsqueda y rescate, y colabore en la
atencin del paciente; haga una camilla y siga las indicaciones de los
dirigentes.
d. Demuestre su capacidad para hacer seales con un espejo, con
un silbato, con fuego y haga 10 seales internacionales para avisar
que hay dificultades.
9. Animales:
a. Haga una lista de los animales que ha cazado o a los cuales les ha
seguido el rastro.
b. Haga una demostracin de diversas maneras de cazar y camuflarse.
c. Explique de qu manera los animales y sus hbitos nos pueden
ayudar en casos de supervivencia.
10. Colabore en la construccin de un refugio primitivo, una cama de paja y una
trampa para cazar animales. Haga una cuchara de madera, o algn utensilio
similar.
11. Escalamiento de montaas:
a. Haga con eficiencia los siguientes nudos:
pescador,
nudo en ocho,
prusik,
torniquete,
lazo corredizo,
as de guia por seno,
vuelta de escota,
margarita,
dos medios cotos,
ballestrinque,
vuelta de gancho,
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Instructivo del Club de Guas Mayores

Asoc. Norte de Chiapas

vuelta de braza,
calabrote.
b. Prcticas de escalamiento:
Escale una roca de 5 metros, y haga una amarra para ayudar a otra
escalador.
Escale una roca vertical de 3 metros de altura.
Colabore con el descenso de un paciente por un barranco con un
sistema de sogas (para hacerlo en un campamento).

NATACIN DE NIVEL I / PRINCIPIANTES

Clave (R-04)
Los requisitos para la especialidad de Natacin I son como sigue:
1. Retener la respiracin. Con la cabeza sumergida totalmente en el agua, se
debe retener la respiracin por la menos durante diez segundos.
2. Respiracin rtmica. Hacer una inspiracin" profunda /"sumergirse totalmente
en el agua; luego expeler el aire debajo del agua por la boca y por la nariz. Este
ejercicio debe hacerse diez veces, contando rtmicamente.
3. Flotar de cara. En un lugar donde el agua d hasta la cintura, al estar
nadando de espaldas, dar vuelta la cara contra el agua y enderezarse sin
ayuda de nadie.
4. Deslizamiento de cara. El principiante, nadando con la cara bajo el agua,
deber deslizarse con un impulso por lo menos unas dos cuerpos de extensin
y luego volver a ponerse de pie sin ayuda de nadie.
5. Flotar de espaldas. Partiendo de la posicin en que se est en e! agua, con
los brazos al lado, inclinarse hacia atrs, dar un impulso y deslizarse en una
distancia de por lo menos un cuerpo, para volver a la posicin de pie de un
modo resuelto y fcil.
6. Deslizamiento de espaldas. En posicin de espaldas, el principiante se
deslizar con un impulso, siempre en un lugar donde el agua slo le llegue a la
cintura, y con un impulso se deslizar una distancia de por lo menos un cuerpo,
para luego volver a la posicin de pie en forma resuelta y fcil.
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Instructivo del Club de Guas Mayores

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7. Movimiento de las piernas al deslizarse de frente. En posicin para nadar de


cara al agua, tomar un impulso y deslizarse, sin usar los brazos, moviendo
rtmicamente las piernas en una distancia de tres cuerpos antes de volver a
ponerse de pie.
8. Movimiento de las piernas al desligarse de espaldas. El mismo ejercicio que
en el inciso anterior y a la misma distancia, slo que el principiante deber
ponerse en posicin de espaldas para realizarlo.
9. Brazadas. Con el agua a la cintura tomar posicin da cara al agua, mover
suavemente las piernas y dar brazadas en serie, demostrando habilidad para
nadar en forma rtmica con los brazos unos cinco metros.
10. Brazadas de espaldas. En aguas que d hasta la cintura, iniciar el
deslizamiento de espaldas y luego nadar avanzando rtmicamente con
brazadas unos cinco metros.
11. Bracear combinando los estilos de frente. En un lugar donde el agua no
permita hacer pie, demostrar habilidad para nadar unos veinte metros con
brazadas combinadas, de estilo pecho.
12. Bracear combinando los estilos de espaldas. En un lugar donde el agua
permita hacer pie, nadar una distancia mnima de diez metros en forma
cmoda y fcil, usando el estilo de espaldas, combinando las brazadas y el
movimiento de las piernas.
13. Cambio de direccin. En agua que permita hacer pie, nadar de frente y con
brazadas describir un ngulo recto bruscamente para luego continuar nadando.
Repetir este ejercicio haciendo la vuelta una vez para el lado izquierdo y otra
para el lado derecho.
14. Finalmente demostrar habilidad para hacer una vuelta completa.
15. Cambios dentro del agua. Comenzar a nadar de frente en un lugar donde el
agua llega a la altura del pecho, sin apartarse del borde de la piscina. Partiendo
de esa posicin de estilo pecho, volverse de espaldas y permanecer flotando
sin realizar ningn movimiento; luego retomar la posicin primitiva e ir
alternando estos dos movimientos unas cuantas veces.
16. Cambiar de nivel. Caminar baste donde el agua llegue el cuello, luego
darse vuelta y mirar hacia el punto de partida. Con un mnimo de esfuerzo por
el impulso de los pies contra el fondo, nadar hasta donde el agua llegue a la
cintura antes de ponerse-de pie. Saltos de pie en un lugar donde el agua llegue
hasta la cintura. Esta prueba debe terminar con deslizamiento, movimiento de
piernas y brazadas combinadas de frente.
17. Saltar en agua bien profunda, salir a flote y nadar.

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Instructivo del Club de Guas Mayores

Asoc. Norte de Chiapas

18. Zambullida. Esta pruebe se realizar saltando desde un trampoln bien


slido y de baja elevacin en un lugar donde el agua llegue el cuello. Terminar
saliendo a la superficie y nadando una corta distancia.
19. Saltar en agua profunda, salir a flote y nadar en estilo pecho unos quince
metros. Sin detenerse o hacer pie, dar la vuelta y nadar de espaldas hasta e!
punto de partida.
20. Ida y vuelta combinadas con flotamiento. Zambullirse desde un trampoln, o
muelle, salir a flote y nadar unos quince metros en estilo pecho. Luego dar la
vuelta y comenzar a nadar de espaldas. A mitad de camino, descansar flotando
de espaldas sin hacer ningn movimiento, durante un cuarto de minuto.
Volverse de frente y continuar nadando hasta el punto de partida.
I
EJERCICIOS Y MARCHAS I

Clave (R-H)
Los requisitos para la especialidad de Ejercicios y marchas I son como sigue:
1. Haga una lista de 7 o ms objetivos de estos ejercicios.
2. Defina la siguiente:
a. Formacin.
b. Fila.
c. Formar filas. d. Intervalo.
e. Columna.
f. Distancia.
g. Cubierta.
h. Flanco.
i. Cadencia.
3. Explique, compare y contraste las operaciones que se llevan a cabo como
consecuencia de las siguientes rdenes:
a. Atencin, descanso, a discrecin.
b. A tiempo, ms rpido, paso corto, pasa largo.
c. Presenten armas, saludo.
d. Flanco derecho, flanco izquierdo.
4. Demuestre su habilidad para hacer adecuadamente los siguientes
movimientos bsicos:
a. Atencin.
b. Descanso.
c. A discrecin.
d. A la derecha a la izquierda.
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Instructivo del Club de Guas Mayores

Asoc. Norte de Chiapas

e. Orden armas.
f. Vista a la derecha.
g. Vista a la izquierda.
h. Media vuelta.
i. Presenten armas.
j. Rompan filas.
5. Demuestre su capacidad para ejecutar adecuadamente lo siguiente:
a. Llevar el comps.
b. De frente.
c. A la derecha
d. A la izquierda.
e. Columna a la derecha.
f. Columna, a la izquierda.
g. Cambien el paso.
h. Alto.
7. Explique y demuestre cmo usar, desplegar y cuidar la bandera nacional,
incluyendo cmo doblarla para guardarla.
8. Junto con una unidad (o una guardia de honor previamente elegida) ice y
arre formalmente la bandera nacional en una ceremonia celebrada en un
campamento de verano, en una reunin especial de los clubes juveniles, en un
programa del da de los Conquistadores, en un camporee, o en un programa o
ceremonia similares.
NOTA: La terminologa de las rdenes puede variar en los diferentes pases.
PRIMEROS AUXILIOS
Clave (OM-01)
Los requisitos para la especialidad son:
(Se requiere instructor)
Obtener el certificado de Primeros Auxilios que ofrece la Cruz Roja.

NUDOS

Clave (R-21)
Los requisitos para la especialidad de Nudos son como sigue:

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Instructivo del Club de Guas Mayores

Asoc. Norte de Chiapas

1. Demuestre su habilidad para hacer a mano una cuerda de dos metros de


largo, mediante el trenzado de tres porciones de camo o de hilo de algodn.
El "cordn de tres dobleces no se rompe pronto (fcilmente)" (Ecl. 4:12).
2. Demuestre su habilidad para hacer lo siguiente con una cuerda:
a. Empalme corto
b. Empalme Ojo de guila
d. Empalme de cola
e. Dele terminacin a un extremo de una cuerda con uno de estos
remates:
Remate corona
Remate de marinero
Remate de Mateo Walker
3. Demuestre su habilidad para hacer por lo menos 25 de los siguientes nudos.
Diga cmo se los usa comnmente y cules son sus limitaciones. Los que
tienen un asterisco deben ser incluidos entre los 25:
a- Arns de hombre (Man's harnes knot).
b -*As de gua (Bowline).
c -As de gua por seno (Bowline on a bight).
d -*Bal!estrinque (Cloye hitch).
e -Cabeza de Alondra (1-ark's head).
f -*"Calabrote (Carrick bend).
g -*Corrediyo-lazsda-'I.ariat (Slip knot).
h- Corona-Cuadrado (Crown knot).
i -*Cote - Media malla (Half hitch).
j -Cote de pescador (Anchor bend-Sherman's bend).
k -Constrictor (Constrictor knot).
I -*Doble lazo (Double bow).
m- *Dos medios cotes (Two half hitches).
n- Fugitivo-agricultor (Halter bitch).
o -Garra de gato (Cafs paw).
p- *Uano-Verdadero (Square knot).
q- *Margata (Sheepshank).
r- Medio cote rmrdido (Siipped half bileh).
s- Nudo en ocho (Figure eight).
t -Nudo de empaquetados (Parker's knot).
u -Nudo de Hunter (Hunter's knol).
v -Nudo de molinero (Miller's knot-Strangle knot).
w- Nudo de Stevedore-NLido en ocho con vueltas (Stevedore's knot).
x -*Pescador (Fisberman's loop).
y- Prusik (Prusik).
z- *Tensor (Tautline bitch).
aa- *Torniquete-Cirujano (Surgeon's knot).
bb -*Vuelta de braza (Timber hitch).
ce -*Vuelta de escota (Sbeel bend).
dd -Vuelta de escota doble (Double sheet bend).
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Instructivo del Club de Guas Mayores

Asoc. Norte de Chiapas

ee- Vuelta de escota mordido (Slipped sheet bend).


ff -Vuelta de tubo (Pipe's bitch).
gg- Doble corona (Double crown).
3. Prepare una maqueta sobre una tabla o cartn que incluya por lo menos 25
nudos para ser usados en enseanza y/o exhibicin.

NARRACIN DE HISTORIAS
Clave (OM-08)
Los requisitos para la especialidad son;
1. Mencionar siete puntos esenciales para contar una historia.
2. Citar tres libros en los cuales haya encontrado una fuente de material
adecuado para narrar historias.
a. Historias sagradas
b. Historias sobre la iglesia
c. Historias sobre la naturaleza
3. Hacer un bosquejo por escrito de una historia, la cual se deber narrar, que
no tenga menos de diez divisiones.
4. Explicar bajo qu circunstancias y cmo se debe modificar el material de la
historia respecto al:
a. Estilo
b. Omisin de material indeseable
c. Sntesis de la narracin
d. Ampliacin del relato
5. Explicar por qu es necesario tener un blanco bien definido al relatar una
historia.
6. Relatar una historia bblica a un grupo dennos no mayores de cinco aos.
7. Narrar una historia bblica a un grupo de nios no mayores de doce aos.

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Instructivo del Club de Guas Mayores

Asoc. Norte de Chiapas

8. Contar dos historias de misioneros en campo extranjero, de por lo menos


cinco minutos de duracin cada una de ellas.
9. Relatar dos episodios de la historia de la Iglesia Adventista.
10. Narrar dos historias sacadas de la naturaleza.
11. Contar una historia que ensee principios de higiene.
12. Presentar una lista de por o menos 20 historias que se haya relatado
personalmente y que se pueden en cualquier momento.

ARTE CULINARIO I

Clave (HA-03)
Los requisitos para la especialidad son:
1. Demuestre que sabe manejar convenientemente la cocina que tiene en su
casa.
2. Demuestre que sabe usar adecuadamente los instrumentos o cucharas que
se usan para medir, una batidora, un cernidor de harina y, si la tiene, una
batidora elctrica.
3. Qu se entiende por hervir, asar, frer, hornear, cocinar a fuego lento,
cocinar sin agua? Cul de estos procedimientos es el menos saludable?
4. Demuestre su habilidad para preparar adecuadamente lo que sigue: dos
diferentes clases de cereal caliente, una bebida caliente saludable, huevos
cocidos (escalfados) de dos maneras diferentes sin frerlos.
5. Demuestre que conoce dos maneras de cocinar papas en forma saludable.
Cocine tambin tres verduras diferentes en la forma ms sana posible.
6. Preprese para hacer una ensalada sencilla. Por qu nuestro rgimen
alimentario debe incluir ensaladas hechas con verduras frescas?
7. Demuestre que conoce los "siete grupos de alimentos bsicos". Por qu es
tan importante que los incorporemos a nuestro rgimen de alimentacin?
Analice por una semana sus alimentos, para verificar si usted se est
alimentando convenientemente.

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Instructivo del Club de Guas Mayores

Asoc. Norte de Chiapas

8. Ponga la mesa como corresponde para la cena de la familia. Sirva una


comida equilibrada que haya planeado y que en la mayor medida posible haya
sido preparada por usted. Incluya en ella protenas, carbohidratos, verduras y
ensaladas.
9. Demuestre que sabe desarrollar convenientemente una receta. 'Presente
una muestra de galletitas o masitas, algo similar, que usted haya hecho
siguiendo las indicaciones de una receta.
10. Comience su propio libro de recetas. Incluya en l solo las recetas que
usted ya ha probado y que le gustan.

RECREACIN
COCINA Y FOGATA AL AIRE LIBRE
Los requisitos de Cocina y Fogata al Aire Libre son los siguientes:
1. Encender cinco clases de fuego al aire libre y saber sus aplicaciones. Dos de
las fogatas deben ser para cocinar.
2. Haga con seguridad la pelusa o los palillos de madera.
3. Demuestre las tcnicas correctas para comenzar un fuego.
4. Comience una fogata con un fsforo y mantngalo prendido por lo menos
diez minutos.
5. Conozca y practique las reglas de la seguridad de fuego.
6. Demuestre cmo correctamente cortar la madera para un fuego.
7. Demostrar habilidad para encender fuego en un da lluvioso.
8. Demuestre las tcnicas siguientes de cocinar:
a. hervir
b. frer
c. cocinar pan en un palo
d. cocinar con papel de aluminio
e. cocinar con un horno reflector
f. sofrer
9. Conozca un mtodo de mantener el alimento fresco mientras que acampa
sin usar hielo.
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Instructivo del Club de Guas Mayores

Asoc. Norte de Chiapas

10. Conozca las maneras de mantener sus alimentos y utensilios libres de


animales y de insectos.
11. Por qu es importante mantener su cocina y utensilios de comer limpios?
12. Demuestre su conocimiento de los grupos de nutricin y de alimentacin,
haga un men completo y equilibrado para seis comidas de acampar. Incluya lo
siguiente:
a. Un desayuno, un almuerzo, o una cena buena para una caminata
donde es importante el peso ligero. La comida no debe necesitar ser
cocinada sino que debe ser nutritiva.
b. Las cinco comidas restantes se pueden componer de cualquier tipo de
alimento: conservado, fresco, congelado, o seco. Uno de los cinco debe
ser una comida de una olla.
13. Haga una lista de los artculos que sern necesarios para preparar las seis
comidas antedichas.
14. Sepa manejar correctamente y con seguridad el alimento, disponga de la
basura, y lave sus utensilios.
15. Reconocer a simple vista 10 variedades de plantas silvestres y saber
preparar alimentos con todas ellas.
16. Planear y participar de una excursin de cuatro das. Preparar por
anticipado los mens de dicha excursin.

CLIMATOLOGA I

Clave (N-51)
Los requisitos para la especialidad de Climatologa I son como sigue:
1. Ser capaz de explicar cmo se forma cada uno de los siguientes elementos:
neblina, lluvia, roco, nieve, granizo y hielo.
2. Ser capaz de distinguir ya sea en el cielo o en laminas, las siguientes clases
de nubes: cirros, cmulos, nimbos y estratos.
a. Cmo se forma cada una de ellas?
b. Mencionar qu clase de atmsfera se relaciona con cada una.
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Instructivo del Club de Guas Mayores

Asoc. Norte de Chiapas

3. Explicar la accin del termmetro, barmetro y pluvimetro.


4. Decir por qu hay costas que son lluviosas y otras que son secas.
a. Explicar la diferencia de la temperatura y de la atmsfera en las alturas
y en terrenos llanos.
b. Explicar, de acuerdo a cada regin, de dnde generalmente vienen las
lluvias y de dnde el buen tiempo.
5. Demostrar, con la ayuda de un diagrama, qu relacin existe entre el sol y la
tierra que hace que se formen las cuatro estaciones.
6. Explicar la causa de los relmpagos y de los trueno.
7. Qu es convencin y en qu forma se relaciona con los vientos?
8. Estudiar un mapa del desierto durante una semana y registrar las
variaciones del tiempo con intervalos de doce horas. Incluir lo siguiente:
a. temperatura
b. humedad (roco, neblina, lluvia, helada o nieve)
c. nubosidad
d. direccin de los vientos.
COSMOGRAFA I
Clave (N-47)
Los requisitos para la especialidad de Cosmografa I son como sigue:
1. Qu se entiende por sistema solar? Cul es el cuerpo celeste ms
cercano a la tierra? A qu distancia se encuentra de ella?
2. Haga un diagrama para demostrar la posicione relativa y los movimientos de
la tierra, el sol y la luna. Qu controla las mareas?
3. A qu velocidad viaja la luz?
4. Identifique en el cielo ocho estrellas fijas. Cul es la diferencia entre
planetas y estrellas fijas?
5. Qu es una constelacin? Mencione seis e indique dnde estn. Mencione
dos que son visibles todo el ao.
6. Haga un dibujo de las constelaciones de Orin, del Toro, de la Cruz del Sur,
del Can Mayor y del Escorpin.
7. Observe una salida y una puesta de sol, y describa esos fenmenos.
8. Qu es la Va Lctea? Seale su trayectoria en los cielos.

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Instructivo del Club de Guas Mayores

Asoc. Norte de Chiapas

9. A qu planeta se le da el nombre de estrella matutina? Diga cul es la


estrella vespertina.
10. Explique el cenit y qu es el nadir.
11. Qu son la aurora boreal y la austral? Ha visto alguna vez una de ellas?

IDIOMAS

Clave (OM-16)
Los requisitos para la especialidad son:
NOTA: Despus de haber elegido un idioma moderno para su estudio,
consgase un buen libro de texto del mismo, un diccionario y estdiese el
idioma elegido cabalmente. Por supuesto, es preferible estudiar cualquier
idioma en un instituto o particularmente con un buen profesor.
1. Leer y traducir a simple vista un pasaje de por lo menos trescientas palabras,
de un libro o revista escrito en el idioma elegido.
2. Mantener una conversacin sencilla pero fluida en un idioma extranjero
moderno, por un periodo no menor de cinco minutos.
3. Escuchar un discurso o conferencia de no menos de dos minutos de
duracin, hecho por una persona extranjera en su lengua nativa y traducir el
mismo (como intrprete).
4. Escribir una carta sencilla en el idioma elegido, diciendo en ella qu
contactos es capaz de mantener con personas nacidas en el pas donde se
habla ese idioma.
5. Saber y repetir de memoria el voto y la ley del menor en el idioma elegido.
6. Escribir o decir oralmente algo sobre la poblacin extranjera que vive en la
comunidad y las oportunidades que se tienen de conversar con la misma en el
idioma que se ha elegido.

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Instructivo del Club de Guas Mayores

Asoc. Norte de Chiapas

SALVAMENTO I
Clave (R-22)
Los requisitos para la especialidad de Salvamento I son como sigue:
(Se necesita instructor)
NOTA: La cruz Roja puede ayudarle a conseguir estos requisitos.
1. Tener las especialidades de los JA en Natacin de nivel III avanzada y una
preparacin prctica de seis horas.
2. Desvestirse y nadar cien metros en agua sin fondo.
3. Zambullirse en un lugar donde el agua tenga dos o tres metros y medio de
profundidad y rescatar diversos objetos. Una de esas veces deber rescatarse
un objeto que pese de cuatro a cinco kilos.
4. En un simulacro de salvamento, hacer la aproximacin correcta hacia el
presunto accidentado y llevarlo hacia la orilla sujetado por el pecho en una
distancia de cinco metros.
5. Como en el inciso anterior, esta vez rescatar al presunto accidentado por el
cabello o el brazo otros cinco metros.
6. Aproximarse correctamente a la persona en peligro y conducirla a tierra
tomada de la cabeza unos cinco metros.
7. Llevar a un nadador cansado unos cinco metros, despus de hacer una
aproximacin correcta.
8. Deshacer un asimiento doble: de la mueca izquierda y de la derecha.
9. Deshacer un asimiento de frente, por el brazo derecho y con el izquierdo.
10. Hacer una demostracin de cmo aplicar respiracin artificial (evite
contaminacin).

ESPECIALIDAD JA EN PASEO A PIE

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1. Describir la clase adecuada de vestimenta para realizar excursiones a pie,


incluyendo zapatos y medias.
2. Mencionar los artculos indispensables para una excursin que exija
pernoctar al aire libre.
3. Presentar un registro que demuestre que ha caminado ocho kilmetros por
da, durante tres das en una semana; 16 kilmetros por da, durante dos das
en un mes.
4. Presentar un informe sobre una excursin de por lo menos veinte kilmetros
en la cual se haya pernoctado al aire libre. Debe abarcar el equipo con que se
cont, la forma de preparar los alimentos, el cansancio experimentado, as
como la descripcin del paisaje y de los especmenes de la naturaleza
coleccionados.
5. Describir tres caminos interesantes de su vecindario. Hacer un mapa
detallado de uno de estos caminos prerrecorridos.
6. Demostrar habilidad para:
a. Leer un mapa de caminos.
b. Usar una brjula.

ORIENTACIN
Clave (R-25)
Los requisitos para la especialidad de Orientacin son como sigue:
1. Explicar qu es un mapa topogrfico, lo que se espera encontrar en l y tres
empleos tiles del mismo.
2.Identificar por lo menos veinte seales y smbolos usados en mapas
topogrficos.
3 . Definir y explicar lo siguiente:
a) Elevacin,
I) Equidistancia de curvas de nivel
II) Formacin de suelo.
b) Distancia:
I) Escala.
II) Medida.

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c) Utilizacin de la planchuela.
I) Cul es el sistema de coordinacin de la retcula de la planchuela?
II) Normas para su lectura.
4 .Dar la nomenclatura de una brjula de orientacin.
5. Saber y explicar lo siguiente.
a) Mtodo de circulacin para determinar la direccin.
b) Acimut.
c) Acimut inverso.
6. Mencionar los ocho puntos principales de la brjula y los grados para los
cuatro puntos principales (puntos cardinales).
7. Ser capaz de orientar un mapa por:
a) Inspeccin
b) La brjula
8 .Explicar la escala y su uso.
9 .Demostrar cmo se marca un acimut magntico.
10 .Demostrar cmo marchar orientado por acimut magntico.
11. Explicar lo siguiente:
a. Planchuela
b. Norte geogrfico
c. Norte magntico.
d. Cambios de declinaciones anuales.
12. Hallar la direccin, sin la ayuda de la brjula, usando los siguientes
mtodos:
a) E) mtodo del reloj.
b) El mtodo de la estrella polar o la Cruz de) Sur.
13. Trazar un mapa topogrfico de una zona despoblada de su propia localidad,
usando las informaciones que aprendi al elaborar mapas.
14. Demostrar habilidad en el manejo de la brjula en una excursin de unos
cinco kilmetros, sin tener otro punto de referencia que sta para orientarse.
Deber consultrsela por lo menos unas diez veces.
15 Siga el curso predeterminado de orientacin con al menos cuatro puntos de
indicacin por cinco kilmetros.

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