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Diagnstico
1.1En qu etapa me encuentro?
En esta seccin describo la etapa en la que me encuentro como estudiante de
nuevo ingreso. La grfica que se muestra a continuacin, basada en el trabajo
de Donald Woods, describe los estados de nimo y desempeo acadmico por
los que pasa un alumno de nuevo ingreso a este modelo educativo.
En este momento me
en la etapa:
superior
encuentro
1.2Anlisis FODA
Fact
ores
Negativo
Debilidades
Factores externos
Oportunidades
Amenazas
internos
Fortalezas
Oportunidades
Debilidades
AMENAZAS:
2.2 Planeando el tiempo que le debo dedicar a mis estudios de nivel superior.
En esta tabla describo el uso de mi tiempo en una semana tpica de mi vida antes y despus de comenzar mis
estudios a nivel superior
Trabajo
Familia
Amigos
Eventos sociales
Entretenimiento (lectura,
ver televisin, etc.)
Deportes
Dormir
Siestas
Estimacin de tiempo
dedicado en una
semana (en horas)
Estimacin de tiempo
dedicado en una
semana (en horas)
Prioridad de la
actividad
(1 = alta prioridad;
3 = baja prioridad)
Cmo lo logrars?
Estimacin de tiempo
dedicado en una
semana (en horas)
Estimacin de tiempo
dedicado en una
semana (en horas)
Prioridad de la
actividad
(1 = alta prioridad;
3 = baja prioridad)
Trabajo
Estudios de licenciatura
(Una materia= 12
horas/semana;
Una materia
Total = 84 horas
(12 x 7 das de la semana)
Seala en Rojo lo que cambiars ahora que estudias el nivel superior
Cmo lo logrars?
Atentamente.
Nombre alumno
Carrera, periodo escolar, grupo
Fecha