Perfil Proyecto Industrial

n
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

Escuela Acadmico Profesional de Ingeniera Industrial
PROYECTO: MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE FORMACIN ACADMICO-PROFESIONAL Y DE INVESTIGACIN EN

LA ESCUELA DE INGENIERA INDUSTRIAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
INDICE
RESUMEN EJECUTIVO
A. Nombre del proyecto de inversin pblica (PIP).....................................................10
B. Objetivo del proyecto............................................................................................... 10
C. Balance oferta y demanda de los bienes o servicios del PIP ................................10
D. Descripcin tcnica del PIP ................................................................................... 11
E. Costos del PIP ....................................................................................................... 12
F. Beneficios del PIP .................................................................................................. 12
G. Resultados de la evaluacin social .......................................................................13
H. Sostenibilidad del PIP ........................................................................................... 14
I. Impacto ambiental .................................................................................................. 16
J. Organizacin y gestin ........................................................................................... 17
K. Plan de implementacin........................................................................................ 17
L. Conclusiones y recomendaciones .........................................................................18
M. Marco lgico........................................................................................................... 21
I. ASPECTOS GENERALES
1.1 Nombre del proyecto............................................................................................. 26
1.2 Unidad formuladora y ejecutora............................................................................. 26
1.3 Participacin de las entidades involucradas y de los beneficiarios.......................27
1.4 Marco de referencia............................................................................................... 29
II. IDENTIFICACIN
2.1 Diagnstico de la situacin actual.......................................................................... 36
2.2 Definicin del problema y sus causas....................................................................58
2.3 Objetivo del proyecto............................................................................................. 64
2.4 Alternativas de solucin......................................................................................... 70
III. FORMULACIN
3.1 El Ciclo del proyecto y su horizonte de evaluacin................................................76
3.2 Anlisis de la demanda.......................................................................................... 81
3.3 Anlisis de la oferta................................................................................................ 94
3.4 Balance oferta-demanda........................................................................................ 96
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO / OFICINA GENERAL DE RECURSOS FISICOS Y MANTENIMIENTO OFICINA DE

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3.5 La secuencia de etapas y actividades de cada proyecto alternativo.....................97

3.6 Los costos a precios de mercado..........................................................................98
3.7 Flujos de costos a precios de mercado...............................................................102
3.8 Beneficios del proyecto........................................................................................ 104
IV. EVALUACIN
4.1 Evaluacin econmica a precios de mercado.....................................................106
4.2 Estimacin de los costos sociales.......................................................................108
4.3 Evaluacin social aplicacin de la metodologa costo efectividad ...................117
4.4 Anlisis de sensibilidad........................................................................................ 118
4.5 Seleccin del mejor proyecto alternativo.............................................................121
4.6 Anlisis de sostenibilidad del proyecto seleccionado..........................................122
4.7 El anlisis de impacto ambiental del proyecto seleccionado.............124
4.8 Organizacin y gestin........................................................................................ 127
4.9 Plan de implementacin....................................................................................... 127
4.10 El marco lgico del proyecto seleccionado.............128
V. CONCLUSIONES................................................................................................. .132
VI. ANEXOS.............................................................................................................. 135

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LISTA DE ANEXOS
ANEXO - 01: Actas de reuniones de trabajo de los docentes de la Escuela de Ingeniera
Industrial de la UNT.
ANEXO - 02: Resultados de las encuestas a alumnos, docentes y egresados de la
Escuela de Ingeniera Industrial de la UNT
ANEXO - 03: Plan Estratgico Institucional 2007-2011 de la Universidad Nacional de
Trujillo
ANEXO - 04: Documentos de asignacin de terreno para el proyecto
ANEXO - 05: Plan de estudios de la escuela acadmico profesional de Ingeniera
Industrial
ANEXO - 06: Planes de Investigacin de los docentes de la Escuela de Ingeniera
Industrial
ANEXO - 07: Actas de compromiso de los docentes de la Escuela de Ingeniera
Industrial
ANEXO - 08: Lista de cursos que atender cada laboratorio
ANEXO - 09: Detalle de los costos y actividades de Gestin de la Investigacin
ANEXO - 10: Detalle de costos de materiales bibliogrficos especializados
ANEXO - 11: Detalle de costos de equipos y mobiliario
ANEXO - 12: Especificaciones tcnicas equipos y mobiliario
ANEXO - 13: Proformas de equipos y mobiliario
ANEXO - 14: Detalle de los costos de operacin en docentes y administrativos
ANEXO - 15: Planos de distribucin de infraestructura
ANEXO 16: Descripcin tcnica del componente infraestructura
ANEXO - 17: Presupuesto analtico de infraestructura
ANEXO - 18: Cronograma de avance de obra
ANEXO 19: Documentos que acreditan vinculacin con instituciones

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LISTA DE TABLAS
Tabla N 01: Resumen del balance demanda-oferta de horas y requerimiento de
infraestructura para la escuela de Ingeniera Industrial de la UNT
Tabla N 02: Resumen de los costos de Inversin a Precio de Mercado y a Precio Social
ALTERNATIVA 1
Tabla N 03: Resumen de los costos de Inversin a Precio de Mercado y a Precio Social
ALTERNATIVA 2
Tabla N 04: Resumen de los resultados de la Evaluacin Social
Tabla N 05: Proyeccin de los ingresos de la escuela de Ingeniera Industrial de la UNT
Tabla N 06: Matriz de Marco Lgico de la Alternativa Seleccionada
Tabla N 07: Participacin de entidades involucradas y beneficiarios.
Tabla N 08: Docentes por Grado Acadmico Escuela acadmico profesional de Ingeniera
Industrial
Tabla N 09: Estudiantes matriculados por ciclo semestre 2009 - I Sede Trujillo
Tabla N 10: Docentes del Departamento de Ingeniera Industrial por categora y modalidad
Tabla N 11: Docentes del Departamento de Ingeniera Industrial, por reas de
especializacin.
Tabla N 12: Personal administrativo de la Escuela y Departamento de Ingeniera Industrial
de la UNT
Tabla N 13: Anlisis de peligros en la zona afectada
Tabla N 14: Intereses de los grupos interesados.
Tabla N 15: Fases de los Proyectos de Inversin Pblica Alternativos 1 y 2
Tabla N 16: Duracin de la fase de inversin de los proyectos Alternativos 1 y 2
Tabla N 17: Esquema de fases y etapas de los proyectos alternativos 1 y 2
Tabla N 18: Anlisis de vulnerabilidad
Tabla N 19: Evolucin histrica del nmero de postulantes (poblacin referencial)
Tabla N 20: Poblacin referencial proyectada
Tabla N 21: Evolucin histrica del nmero de postulantes
Tabla N 22: Nmero de postulantes proyectado
Tabla N 23: Evolucin histrica de los ingresantes
Tabla N 24: Proyeccin de la poblacin demandante efectiva sin Proyecto
Tabla N 25: Evolucin histrica de la poblacin matriculada Demandante Efectiva Escuela
Acadmico Profesional de Ingeniera Industrial

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Tabla N 26: proyeccin de la poblacin matriculada en la Escuela Acadmico Profesional de

Ingeniera Industrial
Tabla N 27: Demanda efectiva de horas para laboratorio de Manufactura Integrada por
Computadora
Tabla N 28: Demanda efectiva de horas para laboratorio de tecnologas industriales
Tabla N 29: Demanda efectiva de horas para laboratorio de Estudio del Trabajo y
Ergonoma
Tabla N 30: Demanda efectiva de horas para laboratorio de Dibujo y Diseo de Ingeniera
Tabla N 31: Demanda efectiva de horas para laboratorio de Cmputo
Tabla N 32: Demanda efectiva de horas para Aulas
Tabla N 33: Resumen de la demanda efectiva para cada Ambiente de la Escuela de
Ingeniera Industrial de la UNT
Tabla N 34: Balance Demanda - Oferta de servicios (Horas)
Tabla N 35: Cronograma de Actividades Alternativa 1
Tabla N 37: Costos del componente infraestructura a Precio de Mercado
Tabla N 38: Resumen de inversiones a precio de mercado ALTERNATIVA 1
Tabla N 39: Resumen de inversiones a precio de mercado y a precio social Alternativa 2
Tabla N 40: Costos de operacin y mantenimiento SIN PROYECTO a Precio de Mercado
Tabla N 41: Costos de operacin y mantenimiento CON PROYECTO a Precio de Mercado
Alternativa 1 y 2
Tabla N 42: Flujo de Costos a Precio de Mercado Alternativa 1
Tabla N 44: Costos Incrementales a Precio de Mercado Alternativa 1
Tabla N 46: Costos a Precio Social del componente Infraestructura
Tabla N 47: Resumen de inversiones a precios sociales Alternativa 1
Tabla N 48: Resumen de inversiones a precios sociales Alternativa 2
Tabla N 49: Costos de operacin y mantenimiento SIN PROYECTO a Precio Social
Tabla N 50: Costos de operacin y mantenimiento CON PROYECTO a Precio Social de la
alternativa 01.
Tabla N 51: Costos de operacin y mantenimiento CON PROYECTO a Precio Social de la
alternativa 02
Tabla N 52: Flujo de Costos Totales a Precio Social Alternativa 1
Tabla N 54: Flujo de Costos Netos a Precio Social Alternativa 1
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Tabla N 56: Valor actual del Costo Social Neto

Tabla N 57: Clculo del Indicador de Efectividad
Tabla N 58: Coeficiente Costo / Efectividad
Tabla N 59: Evaluacin econmica: Mtodo Costo / Efectividad a precios sociales
Tabla N 60: sensibilidad del ratio C/E cuando vara el VACSN
Tabla N 61: Sensibilidad del ratio C/E cuando vara el N de horas atendidas
Tabla N 62: Resultados de la Evaluacin Social
Tabla N 63: Ingresos de la Escuela de Ingeniera Industrial en el 2009
Tabla N 65: Componentes y variables ambientales
Tabla N 66: Variables de incidencia y categoras de impacto ambiental del proyecto
seleccionado
Tabla N 67: Plan de mitigacin de impactos adversos

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LISTA DE FIGURAS
Figura N 01: Mapa de ubicacin de la Provincia de Trujillo........................................42

Figura N 02: Organigrama de funcionamiento de la carrera de Ingeniera
Industrial de la Universidad Nacional de Trujillo .........................................................
SIGLAS UTILIZADAS
UNT
RO
RDR
PIP
VACSN
VACT
VAC
C/E
TSD
VAN
PEI
Universidad Nacional de Trujillo

Recursos Ordinarios
Recursos Directamente Recaudados
Proyecto de Inversin Pblica
Valor Actual del Costo Social Neto
Valor Actual de Costo Total
Valor Actual de Costos
Costo- Efectividad
Tasa Social de Descuento
Valor Actual Neto
Plan Estratgico Institucional

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RESUMEN EJECUTIVO

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A NOMBRE DEL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA (PIP)

Mejoramiento del servicio de formacin acadmico-profesional y de investigacin en la
Escuela de Ingeniera Industrial de la Universidad Nacional de Trujillo.
B OBJETIVO DEL PROYECTO
El objetivo central del presente proyecto es brindar un adecuado servicio de formacin
acadmico-profesional y de investigacin en la Escuela de Ingeniera Industrial de la
Universidad Nacional de Trujillo.
Como objetivos especficos, el proyecto busca:
Brindar adecuadas condiciones de infraestructura para realizar actividades
administrativas, de formacin acadmico-profesional y de investigacin.
Brindar adecuadas condiciones de equipamiento para la formacin acadmicoprofesional y la investigacin.
Establecer lineamientos para la organizacin y gestin de las actividades de
investigacin, orientadas a la vinculacin de la Escuela de Ingeniera Industrial con
los sectores productivos de la Regin.
A. BALANCE OFERTA Y DEMANDA DE LOS BIENES O SERVICIOS DEL PIP
El proyecto presenta una demanda de servicios de formacin acadmico profesional y
de investigacin expresada en horas de teora, horas de prctica y horas de laboratorio
en la especialidad de Ingeniera Industrial que actualmente oferta la Sede de Trujillo.
Para ello se requiere contar con adecuadas condiciones de infraestructura fsica para
realizar actividades administrativas, de formacin acadmico-profesional y de
investigacin; as como suficientes y adecuados medios y materiales para la formacin
acadmico profesional e investigacin especializada; y docentes con competencias
acadmicas fortalecidas por especialidad, lo que permitir atender la demanda
insatisfecha y/o inadecuadamente atendida.
En el balance de la oferta y la demanda, tenemos como resultado un dficit en los
servicios de formacin acadmico profesional y en investigacin, el cual est expresado
en horas segn la tipologa de ambientes requeridos como se muestra en la tabla N 01.

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Tabla N 01: Resumen del balance demanda-oferta de horas y requerimiento de infraestructura para la
escuela de Ingeniera Industrial de la UNT
En el balance de la oferta y la demanda se aprecia un dficit en la atencin de horas,

para la cual se requiere infraestructura fsica como se muestra en la tabla N 01.
Complementariamente, se requiere ambientes fsicos para la Direccin de Escuela y
Jefatura del Departamento Acadmico y para satisfacer la demanda de servicios de
asesora acadmica a los alumnos por parte de los profesores, se requiere ambientes
para 26 cubculos, cada cubculo ser para cada docente.
Un complemento ideal para el servicio acadmico es contar con una hemeroteca
especializada, un centro de cmputo y un auditorio para sustentaciones de tesis y
eventos cientficos.
Por otro lado se requiere fortalecer la investigacin mediante la vinculacin con los
sectores productivos en los que se desempearn los egresados de Ingeniera
Industrial, para conocer directamente los requerimientos de las empresas y ofrecer
servicios de investigacin que permitirn mejorar las competencias de docentes y
estudiantes.

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11

B. DESCRIPCIN TCNICA DEL PIP

La alternativa tcnica propuesta contempla:
i)
Construccin de ambientes adecuados para desarrollar actividades administrativas,

de formacin acadmico-profesional y de investigacin.
ii)
Adquisicin de equipos, mobiliario y materiales bibliogrficos especializados.
iii)
Establecer lineamientos para organizar y gestionar actividades de investigacin de

procesos productivos en empresas de la Regin, con la finalidad de preparar mejor a
los estudiantes y fortalecer la competencia de los docentes.
La alternativa seleccionada es socialmente rentable, caracterizada por contribuir al
mejoramiento del servicio de formacin acadmico-profesional y la investigacin
cientfica y tecnolgica, beneficiando a la poblacin estudiantil de Trujillo y zonas
aledaas.
C. COSTOS DEL PIP

El costo total del proyecto alternativo 1 asciende a S/. 5663,821 a precio de mercado y
S/. 4768,861 a precio social, y el proyecto alternativo 2 tiene un costo de S/. 5756,871
a precios de mercado y S/. 4853,536 a precios sociales como se muestra a
continuacin.
Tabla N 02 : Resumen de los costos de Inversin a Precio de Mercado y a Precio Social

ALTERNATIVA 1
PRECIO
MERCADO (S/.)
DESCRIPCIN
A. EXPEDIENTE TCNICO
PRECIO SOCIAL
(S/.)
45,871.00
38,278.00
B. COMPONENTE 1: INFRAESTRUCTURA
3,918,134.00
3,269,557.00
C. COMPONENTE 2: EQUIPAMIENTO
1,676,966.00
1,440,232.00
22,850.00
20,794.00
5,663,821.00
4,768,861.00
D. COMPONENTE 3: GESTIN
TOTAL [ A + B + C + D ]
Elaboracin Propia

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Tabla N 03 : Resumen de los costos de Inversin a Precio de Mercado y a Precio Social

ALTERNATIVA 2
PRECIO
MERCADO (S/.)
DESCRIPCIN
A. EXPEDIENTE TCNICO
PRECIO SOCIAL
(S/.)
45,871.00
38,278.00
B. COMPONENTE 1: INFRAESTRUCTURA
3,918,134.00
3,269,557.00
C. COMPONENTE 2: EQUIPAMIENTO
1,676,966.00
1,440,232.00
115,900.00
105,469.00
5,756,871.00
4,853,536.00
D. COMPONENTE 3: GESTIN
TOTAL [ A + B + C + D ]
Elaboracin Propia
D. BENEFICIOS DEL PIP

La estimacin de los beneficios, tanto en la Situacin con proyecto como en la
Situacin sin proyecto solo podrn ser considerados en forma cualitativa y cuantitativa,
toda vez que el PIP se evala bajo la Metodologa Costo Efectividad.
A. Situacin sin proyecto:
Los beneficios en la situacin sin proyecto son limitados debidos a que se cuenta
con condiciones inadecuadas para el desarrollo de actividades administrativas, de
formacin acadmico-profesional y de investigacin en la escuela de Ingeniera
B. Beneficios en la Situacin con proyecto:
Los Beneficios en la Situacin con proyecto estn representados por los resultados
que se obtendrn despus de terminar la ejecucin del proyecto y puesta en
marcha. Este proyecto brindar las adecuadas condiciones para el desarrollo de
actividades acadmico profesionales teniendo los siguientes beneficios.
Los estudiantes contarn con mayor cobertura de servicios de laboratorios

especializados, implementados con mobiliario, equipos para desarrollar de

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13

manera adecuada sus clases prcticas y de laboratorio, la cual les permitir

mejorar e incrementar sus competencias.
Existir mayor cobertura a los servicios de aulas adecuadas, hemeroteca y

auditorio debidamente implementados con libros especializados.
Adecuadas
condiciones
para desarrollar
actividades
administrativas,
de
formacin acadmico-profesional y de investigacin, permitiendo formar

profesionales altamente competitivos acorde con las demandas del mercado
laboral.
Los docentes y estudiantes podrn realizar actividades de investigacin

vinculndose a los sectores industriales de la Regin.
E. RESULTADOS DE LA EVALUACIN SOCIAL.

La evaluacin social del presente proyecto se ha realizado aplicando la metodologa
Costo-Efectividad, debido a que los beneficios sociales solamente pueden ser
estimados de manera cualitativa.
Tabla N 04: Resumen de los resultados de la Evaluacin Social
En la tabla N 04, podemos observar que el VACSN para el proyecto alternativo 1 es S/.
5051,258 siendo ste menor que el VACSN para el proyecto alternativo 2 igual a S/.
5135,933, aplicando una tasa social de descuento (TSD) de 11% en ambos casos.
El ratio costo-efectividad para el proyecto alternativo 1 es 0.82 nuevos soles por hora
atendida y para el proyecto alternativo 2 es de 0.83 nuevos soles por hora atendida,
teniendo un indicador de efectividad de 6190,895 horas atendidas para ambos casos.

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14

Segn los resultados antes mencionados, se concluye con la seleccin del proyecto
alternativo 1 por tener menor ratio C/E con respecto al proyecto alternativo 2,
demostrando as una mayor rentabilidad social.
F. SOSTENIBILIDAD DEL PIP
La sostenibilidad est relacionada con la capacidad de la Universidad Nacional de
Trujillo para mantener y/o incrementar la calidad y cantidad de los resultados
alcanzados con la intervencin. En el diseo del proyecto se toma en cuenta el mximo
nmero de variables que podran afectar la sostenibilidad.
La Universidad Nacional de Trujillo brinda servicios permanentes, para lo cual requiere
invertir para ampliar su capacidad de brindarlos. En consecuencia, tanto las actividades
de inversin como las actividades permanentes son realizadas simultneamente, y
requieren una programacin para que, una vez culminada la ampliacin de la
capacidad, las actividades permanentes cuenten con el financiamiento adecuado en
nivel y oportunidad.
La funcin de produccin de los servicios de la Universidad Nacional de Trujillo
comprende la combinacin de activos fijos, materiales (o insumos) y capital humano,
siendo este un activo especfico, con alta especializacin.
La sostenibilidad del proyecto pasa por asegurar la permanencia de los recursos
humanos y el nivel adecuado a la oferta de bien pblico ofrecida por la Universidad
Nacional de Trujillo.
Los criterios de sostenibilidad del PIP que la Universidad Nacional de Trujillo asumir
incluyen:
Sostenibilidad econmica:
Los costos de operacin y mantenimiento del PIP sern financiados con recursos
ordinarios (RO) y/o recursos directamente recaudados (RDR) que percibe la
Universidad Nacional de Trujillo; asegurando que los recursos humanos de la
carrera de Ingeniera Industrial no disminuyan y se adecen a la oferta ampliada
resultado de las actividades de inversin.
La carrera de Ingeniera Industrial, tambin contribuir a asumir algunos costos de

operacin y mantenimiento debido a que los alumnos generan ingresos de
matrcula y otros servicios que reciben de la UNT, los mismos que van al
presupuesto de la Universidad Nacional de Trujillo; as tambin se cuenta con
ingresos por conceptos de cuotas voluntarias que son administradas por la

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15

Direccin de Escuela, en coordinacin con la Oficina General de Servicios

Econmicos y Financieros.
En la Tabla N 05, presentamos un resumen proyectado de los ingresos que generan
los alumnos de la escuela de Ingeniera Industrial de la UNT.
Elaboracin propia
Sostenibilidad Tcnica:
El proyecto ser sostenible tcnicamente porque cuenta con profesionales

especializados en Ciencia e Ingeniera Industrial, que sern los responsables
directos de la parte operativa y tcnica del PIP. As mismo, los docentes mejorarn
sus competencias profesionales especializadas, para desarrollar la investigacin
cientfica y tecnolgica de acuerdo a sus lneas de investigacin en ptimas
condiciones.
Tambin se debe tener en cuenta la transferencia de conocimientos de los

docentes a los alumnos de la especialidad, logrando contribuir al desarrollo de
profesionales altamente competitivos que aporten tcnicamente a la sostenibilidad
del PIP durante su vida til.
Sostenibilidad Social:
La sostenibilidad social se lograr, siempre y cuando se logre mantener y/o

incrementar en el tiempo, los beneficios sociales del PIP durante su vida til.

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16

En el presente PIP, la sostenibilidad social pasa por asegurar la sostenibilidad

econmica y tcnica porque, de stas depende mantener y/o incrementar los
beneficios sociales del PIP.
G. IMPACTO AMBIENTAL
El anlisis de impacto a los medios fsicos, biolgicos y socioeconmicos como
resultado de la ejecucin y puesta en servicio del PIP nos ha permitido identificar los
siguientes impactos:
Alteracin del suelo debido al movimiento de tierras y a las excavaciones para

cimientos.
Alteracin del aire por el incremento de emisin de partculas de polvo, por

acciones como movimiento de tierras, transporte de materiales, maniobras de
vehculos y equipos, entre otros.
Dificultades de transitabilidad en la zona donde se ejecutar el proyecto.
Perturbacin de los usuarios y personal administrativos, por ruidos, maniobra de

vehculos y trabajos.
Dentro del plan de Mitigacin de los Impactos Adversos tenemos:
Delimitacin de la zona a trabajar con cintas de seguridad a fin de evitar

accidentes.
La superficie de tierra suelta que genera polvo, se mantendr hmeda con agua.
Realizar un adecuado mantenimiento de los caminos internos y externos de

acceso a la obra, con el fin de evitar la emisin de partculas de polvo.
Los materiales excedentes sern evacuados a botaderos peridicamente,

comprende la eliminacin de desperdicios de obra como residuos de mezclas,
basura, etc. producidos durante la ejecucin de la construccin.
La eliminacin de desmonte deber ser peridica, no permitiendo que

permanezca en la obra ms de una semana. Una vez terminada la obra deber
dejar el terreno completamente limpio.
H. ORGANIZACIN Y GESTIN
El proyecto ser ejecutado bajo la modalidad de administracin directa por la
Universidad Nacional de Trujillo, debido a que esta modalidad permite el ahorro de
recursos econmicos para la institucin.
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17

La Universidad Nacional de Trujillo, cuenta con 16 aos de experiencia en la ejecucin

de obras de esta naturaleza, contando con una oficina de obras de infraestructura fsica
con personal profesional y tcnico calificado; asimismo cuenta con los recursos
materiales y fsicos para la ejecucin de obras.
La especialidad de Ingeniera Industrial, ser la encargada de la operatividad del
proyecto, responsabilizndose del cumplimiento y logro de los objetivos propuestos.
I. PLAN DE IMPLEMENTACIN
El proyecto cuenta con su respectivo cronograma de ejecucin fsica, el cual contiene la
secuencia de acciones tcnicas con sus respectivas metas que debern implementarse,
as como el cronograma de ejecucin presupuestaria con detalle de los bienes y
servicios que debern adquirirse.
As mismo, el proceso de adquisicin de bienes y prestacin de servicios se realizar
mediante la oficina de abastecimiento de la Universidad Nacional de Trujillo.
Una vez declarado VIABLE el presente PIP, se preparar un plan operativo anual para
la especialidad de Ingeniera Industrial y el respectivo plan de desarrollo en
concordancia con las directivas institucionales.
En ambos planes se incluir acciones para el desarrollo de investigaciones cientficas y
tecnolgicas, as como planes de trabajo especficos para cada actividad de alumnos y
docentes organizados en grupos de investigacin con quienes se suscribir acuerdos
de participacin en las acciones directas del proyecto. Esto permitir consolidar un plan
operativo del proyecto.
J. CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
El estudio de campo nos permiti identificar la situacin negativa, definiendo el

problema central como: Inadecuado servicio de formacin acadmico-profesional y de
investigacin en la Escuela de Ingeniera Industrial de la Universidad Nacional de Trujillo.
El objetivo central se plante como la situacin positiva del problema central y se

defini como: Brindar un adecuado servicio de formacin acadmico-profesional y de
investigacin en la Escuela de Ingeniera Industrial de la Universidad Nacional de Trujillo.
Para la denominacin del proyecto se ha tenido en cuenta la naturaleza del servicio y

la ubicacin del mismo quedando definido como: Mejoramiento del Servicio de Formacin

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18

Acadmico-profesional y de Investigacin en la Escuela de Ingeniera Industrial de la

El proyecto alternativo seleccionado consta de tres componentes como son:

Infraestructura, equipamiento y gestin de la investigacin, distribuidos presupuestalmente
representan el 69.18%, 29.61% y 0.40% del monto total respectivamente.
El monto de inversin del proyecto alternativo seleccionado es de 5663,821.00

nuevos soles a precio de mercado; por lo tanto se ha diseado teniendo en cuenta los
contenidos mnimos para declarar la viabilidad a nivel de perfil del Anexo SNIP 5A, de
acuerdo a la Directiva General del Sistema Nacional de Inversin Pblica que entr en
vigencia el 10 de febrero del 2009.
Con respecto a la evaluacin econmica a precio social que se ha realizado, la

alternativa 1 tiene un VACSN de 5051,258 nuevos soles y un ndice de Costo /Efectividad
(ICE) de 0.82 nuevos soles por hora atendida, siendo este menor que el ndice de costo
/efectividad (ICE) de 0.83 que corresponde a la alternativa 2.
En funcin a la evaluacin econmica realizada, el proyecto alternativo 1 presenta

mayor rentabilidad social, por los mejores resultados que genera durante la vida til del
proyecto y del mismo modo los resultados en el anlisis de los indicadores de medicin
demuestra que son mejores con respecto al proyecto alternativo 2.
El anlisis de sensibilidad muestra que el proyecto es viable para la realizacin de la

primera alternativa; es la que menos se afectara ante cualquier cambio de las variables de
inversin y el nmero de horas atendidas.
El anlisis de sostenibilidad muestra la operatividad del proyecto durante toda su

vida til y esto debido a la capacidad del proyecto para cubrir sus costos de operacin y
mantenimiento.
Segn el anlisis de viabilidad, el proyecto es viable desde el punto de vista Tcnico,

econmico social, institucional y ambiental.
El presente proyecto ser sostenible, debido a que
los costos de operacin y
mantenimiento del PIP sern financiados con recursos ordinarios (RO) y/o recursos
directamente recaudados (RDR) que percibe la Universidad Nacional de Trujillo; asegurando
que el capital humano de la institucin no disminuya y se adece a la oferta ampliada
resultado de las actividades de inversin.
Se recomienda la viabilidad del presente PIP, debido a que ha sido diseado acorde
con las normas del Sistema Nacional de Inversin Pblica.
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19

El estudio definitivo y/o expediente tcnico del presente PIP debe realizarse teniendo
en cuenta los componentes de infraestructura, equipamiento y gestin de la investigacin,
con el objetivo de asegurar el cumplimiento de los objetivos planteados.
La ejecucin del presente PIP se debe realizar, respetando las partidas establecidas
y el monto de inversin en cada uno de los componentes antes mencionados; as tambin el
cronograma de actividades, fuentes de financiamiento, entre otros.

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20
PROYECTO: MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE FORMACIN ACADMICO-PROFESIONAL Y DE INVESTIGACIN EN LA ESCUELA DE INGENIERA INDUSTRIAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
K. MARCO LGICO
FIN
RESUMEN DE OBJETIVOS
Mayor aporte de la Universidad Nacional de

Trujillo al desarrollo de la industria
relacionada con la Ingeniera Industrial, a
travs de la formacin de profesionales
competitivos y de la investigacin.
INDICADORES
A los 3 aos de terminada la ejecucin del proyecto se ha
incrementado el ndice de empleo de los profesionales
egresados de la carrera de Ingeniera Industrial de la UNT
en un 5%.
Resultados de seguimiento del

nmero de egresados con
empleo.
Instituciones pblicas y privadas relacionadas con la

Ingeniera de Industrial han optimizado sus acciones con la
participacin de profesionales egresados de la carrera de
Ingeniera Industrial de la UNT.
Resultados de desempeo
profesional de los egresados.
SITOPROP
A los 02 aos de terminada la ejecucin del proyecto, el

nmero de investigaciones se ha incrementado de 03 a 06
anual por cada lnea de investigacin de la escuela de
Ingeniera Industrial de UNT, y se mantiene a lo largo de la
vida til del proyecto.
Brindar un adecuado servicio de formacin
acadmico-profesional y de investigacin
en la escuela de Ingeniera Industrial de la
MEDIOS DE VERIFICACIN
Al trmino de la ejecucin del proyecto, el 100% de los

beneficiarios de la carrera de Ingeniera Industrial de la
Documentos de informes de
investigacin y tesis sustentadas y
aprobadas.
Registro de tesis de la escuela de
Documentos de registro de
beneficiarios de la escuela de
Ingeniera Industrial de la
SUPUESTOS
La escuela de Ingeniera Industrial de

la UNT fortalece relaciones
interinstitucionales con las
instituciones pblicas y privadas, para
dar soporte a la formacin
acadmico-profesional y la
investigacin cientfica y tecnolgica
en concordancia con las demandas y
necesidades de la industria
relacionada con la Ingeniera
Industrial.
Docentes y estudiantes desarrollan sus

actividades de formacin acadmico
profesional y de investigacin
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO / OFICINA GENERAL DE RECURSOS FISICOS Y MANTENIMIENTO OFICINA DE INFRAESTRUCTURA UNIDAD FORMULADORA
21
COMPONENTES
4 Ambientes adecuados para laboratorios especializados en

Ingeniera Industrial.
COMPONENTE 1: INFRAESTRUCTURA
1.1. Suficiente y adecuada infraestructura
para la formacin acadmicoprofesional y la investigacin.
26 Ambientes para cubculos.

01 Ambiente adecuado para hemeroteca especializa
(consta de una sala de estudio y una sala de stand de
libros)
01 Ambiente adecuado para direccin de escuela

para desarrollar actividades
administrativas.
01 Ambiente adecuado para jefatura de departamento.

01 Ambiente adecuado para auditorio (consta de proscenio
y butacas para una capacidad mx. de 120 personas
ubicadas a desnivel)
Documentos de liquidacin e
informe de cierre del PIP y entrega
de obra por parte de la unidad
ejecutora de la UNT.
Documentos de inventario y
distribucin de infraestructura fsica
de la facultad de Ingeniera de la
UNT.
COMPONENTE 2: EQUIPAMIENTO
2.1. Suficientes equipos de laboratorio
2.2. Suficiente cantidad de materiales
bibliogrficos especializados para la
formacin acadmico-profesional y la
investigacin.
2.3. Suficiente mobiliario para los
ambientes administrativos, de
formacin acadmico-profesional y de
investigacin.
Mayor cantidad de Equipos de laboratorio para la formacin

acadmico-profesional y la investigacin.
394 ejemplares de materiales bibliogrficos especializados
para la formacin acadmico-profesional y la investigacin.
XX mobiliario para los ambientes administrativos, de
formacin acadmico-profesional y de investigacin.
Documentos de inventario de los

equipos de laboratorio en la
escuela de Ingeniera Industrial
Documentos de inventario y
catlogos materiales bibliogrficos
existentes en la hemeroteca de la
escuela Ingeniera Industrial.
Documentos de inventario de
mobiliario en cada uno de los
ambientes de la escuela Ingeniera
Industrial.
Eficiente gestin y aprovechamiento de

la capacidad instalada de
infraestructura para el desarrollo de
actividades administrativas, de
formacin acadmica profesional y de
investigacin.
Los equipos de laboratorio, y los

materiales bibliogrficos son bien
distribuidos y administrados por la
escuela de Ingeniera Industrial
considerando los estndares ptimos
de uso.
El mobiliario es distribuido uniforme y
adecuadamente en cada uno de los
ambientes existentes de la escuela de
22
COMPONENTE 3: GESTIN DE LA
INVESTIGACIN
ACTIVIDADES
3.1. Mayor participacin de la Escuela de

Ingeniera Industrial en el desarrollo de
investigaciones para el sector productivo de
la regin.
Planes de investigacin de 5 sectores productivos

estratgicos de la regin La Libertad, que incluya utilizacin
de los laboratorios de Ingeniera Industrial.
Informes de diagnsticos
sectoriales y planes entregados a
la Direccin de Escuela y Jefatura
de Departamento de Ingeniera
Industrial.
Los representantes de las empresas

aceptan participar en los talleres de
diagnstico.
Presupuesto para el componente infraestructura.

Acciones: Componente Infraestructura
Expediente Tcnico. S/.45,871.00
Accin 1.1. Elaboracin del Expediente

Tcnico de Infraestructura.
Estructuras: S/.2,069,784.00
Documento del expediente tcnico.
Arquitectura: S/. 1,355,351.00
Cuaderno de obra.
Accin 1.2. Construccin de

infraestructura adecuada para ambientes
de laboratorios especializados,
laboratorio-taller, cubculos, aulas,
auditorio y hemeroteca.
Inst. Sanitarias: S/.122,675.00
Facturas y/o boletas de compra
Inst. Elctricas: S/.198,257.00
Informes de unidad ejecutora sobre

el avance de la obra.
Inst. especiales: S/. 76,503.00

Gastos generales: S/. 76,451.00
La Unidad Ejecutora cumple con el

cronograma de avance fsico
programado.
La Unidad ejecutora cumple al 100%
con la ejecucin de la Obra segn el
expediente tcnico aprobado.
La unidad ejecutora desarrolla su
trabajo eficientemente en la
supervisin de la obra.
Supervisin: S/. 19,113.00
Acciones: Componente Equipamiento

Accin 2.1. Adquisicin de equipos de
laboratorio para la formacin acadmicoprofesional y la investigacin.
Accin 2.2. Adquisicin de materiales
investigacin.
Accin 2.3. Adquisicin de mobiliario para
los ambientes administrativos, de
investigacin.
Facturas y/o boletas de compra

Presupuesto para el componente equipamiento
Adquisicin de equipos de laboratorio.
S/.1,520,563.00
Adquisicin de materiales bibliogrficos especializados.
S/.109,000.00
Especificaciones tcnicas del

equipamiento adquirido.
La Universidad Nacional de Trujillo

realiza los procesos de adquisiciones
de acuerdo al cronograma del
proyecto.
La adquisicin del equipamiento se
realiza teniendo en cuenta las
especificaciones y caractersticas
tcnicas segn el requerimiento del
proyecto.
Adquisicin de mobiliario.
S/.47,403.00
23
Acciones: Gestin de la Investigacin

Accin 3.1. Convocatoria a empresas para
participar en talleres de diagnstico de
sectores productivos estratgicos.
Accin 3.2. Realizacin de talleres
Accin 3.3. Elaboracin de diagnsticos
de los sectores productivos de inters.
Accin 3.4. Elaboracin de planes de
investigacin para la utilizacin de los
laboratorios de Ingeniera Industrial.
Presupuesto para el componente gestin de

investigacin:
Contacto y convocatoria a 25 empresas
S/. 2,850.00
Realizacin de 5 talleres para diagnsticos sectoriales.
S/. 10,000.00
Elaboracin de informes y planes de investigacin a cargo
de profesionales especializados.
S/. 10,000
.Comunicaciones escritas enviadas

a las empresas con el programa de
los talleres.
Actas y conclusiones de la
realizacin de talleres; recibos de
honorarios profesionales de los
facilitadores.
Informes de diagnstico y planes
de investigacin; recibos de
autores de los informes.
.
Los representantes de las empresas

atienden la convocatoria de la
Universidad, entendiendo los
beneficios que pueden lograr.
Se cuenta con recursos humanos y
fsicos idneos para la realizacin de
los talleres.
Se cuenta con profesionales
capacitados y con experiencia en
elaboracin de diagnsticos
sectoriales.
24

ASPECTOS GENERALES

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
25

1.1.
Nombre del Proyecto: Mejoramiento del Servicio de Formacin Acadmica y de
Investigacin en la Escuela de Ingeniera Industrial de la Universidad Nacional de

Trujillo
Ubicacin:
Localizacin
Ciudad Universitaria de la Universidad Nacional de Trujillo.
Distrito
Trujillo.
Provincia
Trujillo.
Departamento
La Libertad
1.2.
Unidad Formuladora y Ejecutora
Unidad Formuladora
Nombre
: Universidad Nacional de Trujillo
Sector
: Universidades
Persona Responsable
: Dr. Roberto Quispe Mendoza
Direccin
: Av. Juan Pablo II s/n Ciudad Universitaria
Telfono
: (044) 209840 (044) 949725481
Unidad Ejecutora
Nombre
: Universidad Nacional de Trujillo
Sector
: Universidades
Persona Responsable
: Mg. Feliciano Bernui Paredes

Jefe de Oficina General Recursos Fsicos y Mantenimiento de
la Universidad Nacional de Trujillo.
Direccin
: Av. Juan Pablo II s/n Ciudad Universitaria
Telfono
: 044 297348
Justificacin de la Unidad Ejecutora:

La unidad ejecutora propuesta, cuenta con la capacidad tcnica y operativa suficiente
para la ejecucin del presente proyecto, debido a que cuenta con personal (profesional
y tcnico) altamente calificados y con amplia experiencia; as mismo tiene los recursos
materiales y fsicos suficientes para la ejecucin de la obra, contando con ms de 15
aos de experiencia en la ejecucin de proyectos bajo la modalidad por administracin
directa, la misma que le genera beneficios por el ahorro de recursos a la Universidad
Nacional de Trujillo. La ejecucin y la supervisin de la obra estarn a cargo de la

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
26

Oficina General de Recursos Fsicos y Mantenimiento; se cuenta con 1 Ingeniero Civil

para la supervisin y 1 Ingeniero Civil como Residente de Obras.
1.3.
Participacin de las Entidades Involucradas y los Beneficiarios
Los agentes directamente involucrados en la elaboracin del presente proyecto de

inversin Pblica son los docentes, estudiantes y administrativos del Departamento y
Escuela de Ingeniera Industrial, como conductores de las actividades de formacin
acadmica y de investigacin de la referida carrera profesional.
As tambin, las autoridades universitarias interesadas en promover la calidad de los
procesos de enseanza aprendizaje y de la investigacin cientfica y tecnolgica, en
concordancia con los objetivos de la autoevaluacin y acreditacin de las carreras
universitarias, han participado manifestando su apoyo favorable para la realizacin de
este proyecto, en diferentes reuniones extraordinarias que han venido desarrollando con
los docentes de la Escuela de Ingeniera Industrial de la Universidad Nacional de
Trujillo.
Las instituciones pblicas y privadas del sector industrial afines con la especialidad de
Ingeniera Industrial, han manifestado su inters en los profesionales competitivos de
esta especialidad, a travs de las facilidades y oportunidades para que stos puedan
realizar sus prcticas pre-profesionales y profesionales, as como prestar facilidades
para investigar sus procesos productivos, en mutuo beneficio con la Universidad.
A continuacin, en la Tabla N 07 presentamos la matriz de involucrados y beneficiarios
del proyecto, en que cada uno de ellos manifiestan sus intereses, as como acciones y
estrategias para contribuir al logro de objetivos compartidos; todo esto en beneficio de la
formacin
de
profesionales
altamente
competitivos
de
la
realizacin
de
investigaciones cientficas y tecnolgicas en la Escuela Acadmico Profesional de


INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
27

Tabla N 07: Participacin de entidades involucradas y beneficiarios.
Grupo de
Involucrados
Acciones, Estrategias y
Intereses
Compromisos
Brindar las condiciones
Gestionar la formulacin y
adecuadas para un ptimo
viabilidad del presente proyecto
Autoridades de la
desarrollo de actividades
en coordinacin con las oficinas
Universidad
acadmico-profesionales e
correspondientes de la UNT;
investigacin en la escuela
as como asumir los costos de
acadmico profesional de
operacin y mantenimiento del
PIP.
Impulsar el proceso de
Lograr la acreditacin de las
acreditacin mediante los
Autoridades de la
carreras profesionales como
comits de acreditacin de las
Facultad de
reconocimiento de calidad en el
carreras de Ingeniera.
Ingeniera de la
cumplimiento de las funciones de
Apoyar la elaboracin de perfiles
Universidad Nacional formacin acadmica,
de proyectos para el
de Trujillo.
investigacin y extensin
mejoramiento de la investigacin
universitaria.
en la Facultad de Ingeniera.
Participar activamente en las
actividades de identificacin
para elaborar el presente
Estudiantes de la
carrera de
de la UNT
Lograr competencias
profesionales de acuerdo al perfil
de su carrera, para ser
competitivos en el futuro ejercicio
de su profesin.
proyecto.(Ver resultados de
encuestas a estudiantes en
anexo 02).
En la fase de post inversin, los
estudiantes asumirn el
compromiso de utilizar
adecuadamente los medios
materiales e infraestructura que
Docentes de la
Contar con las condiciones
considera el proyecto.
Conformar equipos de
Escuela de
adecuadas para desarrollar sus
investigacin para estudiar los
actividades de formacin
problemas de los sectores
de la UNT
acadmico-profesional e
productivos de la regin.
investigacin.
Los docentes asumen el

compromiso de participar de

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
28

forma activa durante todo el

ciclo de vida del proyecto,
utilizando adecuadamente los
medios, materiales, equipos e
infraestructura que considera el
proyecto.
Apoyar en la identificacin del
Personal
administrativo de la
Contar con las condiciones
Escuela de
adecuadas para desarrollar sus
actividades administrativas.
de la UNT.
proyecto y participar en la fase

de post-inversin, utilizando
adecuadamente los medios,
materiales e infraestructura que
les sean asignados.
Promover que las instituciones
relacionadas con la Ingeniera
Industrial suscriban convenios
con la Universidad para
Instituciones pblicas Tener posibilidades de
viabilizar estudios e
y privadas
asesoramiento y asistencia
investigaciones relacionados
relacionadas con la
tcnica por parte de la
con los sectores productivos de
Universidad.
la regin.
Participar activamente en
actividades que vinculen a las
empresas con la Universidad.
(Ver anexo 19).

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
29

1.4.
Marco de Referencia
La Escuela de Ingeniera Industrial viene funcionando desde el ao 1970. Inicialmente

desarrollaba todas sus actividades acadmicas y administrativas en ambientes
compartidos con la carrera de Ingeniera Qumica. En el ao 1987 se cre la Facultad
de Ingeniera Qumica, la misma que empez a funcionar a partir de 1994; la carrera de
Ingeniera Industrial sigui formando parte de la Facultad de Ingeniera, conjuntamente
con otras carreras que progresivamente se fueron creando.
La Escuela de Ingeniera Industrial de la Universidad Nacional de Trujillo, tiene como
misin lograr la formacin integral de profesionales
en
Ingeniera Industrial;
formacin que considere tanto el afianzamiento de valores y actitudes personales

necesarios
para
un desempeo
social
responsable,
as como
el
logro
de
competencias cientficas y tecnolgicas que permitan impulsar el desarrollo de los

sectores productivos de la regin y el pas.
En este sentido, la Escuela de Ingeniera Industrial, presenta una propuesta curricular
orientada a formar Ingenieros Industriales en un contexto de profundos cambios y
avance tecnolgico. La idea central de la propuesta es articular un currculo que logre el
perfil de un profesional de primera categora, abocado a la aplicacin de conocimientos
de Ingeniera para mejorar los sistemas productivos de bienes y servicios, con el afn
permanente de elevar la calidad de vida de los habitantes de nuestra Regin.
El Ingeniero Industrial egresado de la Universidad Nacional de Trujillo es un profesional

que aplica los conocimientos de la ingeniera y de las ciencias socio-humansticas en el
diseo, planeacin, gestin, mejoramiento y control de sistemas de produccin de
bienes y servicios.
Implica la gestin de recursos humanos, financieros, tcnicos, materiales, de tiempo e
informacin, para contribuir al logro de productividad de las organizaciones, al desarrollo
y competitividad del pas y al mejoramiento de la calidad de vida de las personas.
El Ingeniero Industrial de la Universidad Nacional de Trujillo se desempea en

empresas pblicas o privadas o ejerciendo libremente su profesin como creador de
empresa, en los sectores de manufactura y servicios. Adicionalmente tiene otros
campos de accin en la consultora, en la docencia y en la investigacin.
Especficamente, los Ingenieros Industriales trabajan en las siguientes reas:
Procesos Productivos de Manufactura y Servicios:

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
30

Gestin de la Calidad, Seguridad Ocupacional y Medio Ambiente:
Logstica:
Mercadeo:
Investigacin de Operaciones:
Gestin de Proyectos:
Administracin de Organizaciones:
Es por ello que, las autoridades del Departamento y Escuela de Ingeniera Industrial de
la UNT, son concientes que para la buena formacin de los estudiantes y el desarrollo
de Investigaciones Cientficas y Tecnolgicas de nivel, es necesario contar con
infraestructura adecuada e implementada, literatura tcnica especializada y vinculacin
con las empresas para orientar su formacin y capacitacin.
En tal sentido, este Proyecto de Inversin Pblica busca mejorar el servicio que
actualmente brinda la Escuela de Ingeniera Industrial de la UNT, referente a la
formacin acadmica y a la investigacin; para ello se plantea la siguiente propuesta
tcnica de intervencin:
Construccin de ambientes adecuados para desarrollar actividades administrativas,

de formacin acadmica y de investigacin.
Adquisicin de literatura especializada, mobiliario y equipos para laboratorios

especializados.
Fomentar la investigacin de procesos productivos, en vinculacin directa con

empresas de la Regin.
El presente proyecto de inversin pblica se enmarca en los siguientes

lineamientos:
a) Ley Universitaria N 23733.
Segn los siguientes artculos.
Artculo 1.- Las Universidades estn integradas por profesores, estudiantes y
graduados. Se dedican al estudio, la investigacin, la educacin y la difusin del

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
31

saber y la cultura, a su extensin y proyeccin social. Tienen autonoma

acadmica, normativa y administrativa dentro de la ley.
Artculo 2.- Son fines de las Universidades:
a) Conservar, acrecentar y trasmitir la cultura universal con sentido crtico y
creativo afirmando preferentemente los valores nacionales.
b) Realizar investigacin en las humanidades, las ciencias, las tecnologas, y
fomentar la creacin intelectual y artstica.
c) Formar humanistas, cientficos y profesionales de alta calidad acadmica, de
acuerdo con las necesidades del pas, desarrollar en sus miembros los
valores ticos y cvicos, las actitudes de responsabilidad y solidaridad social y
el conocimiento de la realidad nacional, as como la necesidad de la
integracin nacional, latinoamericana y universal.
Artculo 14.- Las Universidades cuentan con servicios y oficinas acadmicas,
administrativas y de asesoramiento, cuya organizacin determinan sus Estatutos
garantizando su racionalizacin y eficiencia. Estn a cargo de funcionarios
nombrados por el Consejo Universitario a propuesta del Rector.
Artculo 43.- Es inherente a la docencia universitaria la investigacin, la
enseanza, la capacitacin permanente y la produccin intelectual.
Artculo 65.- La investigacin es funcin obligatoria de las Universidades, que la
organiza y conduce libremente. Igual obligacin tienen los profesores como parte
de su tarea acadmica en la forma que determine el Estatuto. Su cumplimiento
recibe el estmulo y el apoyo de su institucin.
Artculo 67.- Las Universidades cooperan con el Estado realizando, por iniciativa
propia o por encargo de ste, de acuerdo con sus posibilidades, estudios,
proyectos e investigaciones que contribuyan a atender los problemas de la regin o
del pas.
b) Estatuto Universitario de la UNT.
Segn los siguientes artculos

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
32

Artculo 81.- La investigacin cientfica es funcin inherente a la Universidad,

constituye la actividad fundamental para la enseanza y la proyeccin social; por lo
tanto, la dedicacin a sta tiene carcter obligatorio para profesores y estudiantes.
Artculo 82.- La investigacin cientfica se sustenta en los principios de autonoma
acadmica y de integracin curricular. Por el principio de autonoma acadmica, la
investigacin es libre, responde a iniciativas de los estamentos de la Universidad y
se planifica segn los problemas y necesidades locales, regionales y nacionales.
Por el principio de integracin curricular, la investigacin cientfica universitaria es
parte integrante de los currculos de formacin acadmico profesional.
Artculo 83.- La investigacin cientfica tiene una funcin social bsica porque
est orientada concertar esfuerzos, formar y desarrollar recursos humanos y
materiales para contribuir a la transformacin de la realidad nacional.
Artculo 86.- Las Facultades asegurarn las condiciones necesarias y suficientes
para la realizacin y desarrollo de la investigacin.
Artculo 87.- Las Facultades planificarn y administrarn la investigacin a travs
de sus Departamentos Acadmicos e Institutos, con el aporte econmico estatal y
particular.
c) Plan Estratgico Institucional de la Universidad Nacional de Trujillo.
Est enmarcado dentro de los lineamientos de Poltica del Plan Estratgico
Institucional 2007-2011 de la UNT. (Ver Anexo 04)
EJE TEMTICO: 1.- FORMACIN UNIVERSITARIA Y LABOR DOCENTE
Objetivo Estratgico 01:

Modernizar la formacin universitaria y fortalecer la labor del docente
Objetivo Especifico 1.5.

Establecer un plan de capacitacin integral de docentes de acuerdo a las
necesidades reales de la institucin.
EJE TEMTICO 07: INFRAESTRUCTURA Y EQUIPAMIENTO
Objetivo estratgico 07:

Mejorar la infraestructura y equipamiento existente en armona al rol de la

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
33

universidad.
Objetivo especfico 7.1:

Ampliar, mejorar, modernizar, recuperar y/o rehabilitar la infraestructura para
desarrollar las actividades acadmicas, de investigacin, de bienestar y
extensin a nivel central y sedes descentralizadas.
d) Poltica Sectorial de Educacin.

El presente proyecto se enmarca dentro de los lineamientos de poltica del sector
educacin, el cual establece lo siguiente:
Se mejorar la calidad de la educacin superior universitaria pblica para que se
ajuste a las necesidades del pas y su aporte al desarrollo, contando con los
mecanismos de certificacin y calificacin que aumenten las exigencias para la
institucionalizacin de la educacin pblica o privada y que garanticen el derecho a
los estudiantes.
As mismo, el presente estudio de pre inversin a nivel de perfil ha sido elaborado en el
marco normativo vigente del Sistema Nacional de Inversin Pblica (SNIP) del Estado
Peruano:
Ley N 27293 - Ley del SNIP.
Reglamento del SNIP, aprobado por el Decreto Supremo N 102-2007-EF.
Directiva N 001-2009-EF/68.01- Directiva General del Sistema Nacional de

Inversin Pblica aprobada por la Resolucin Directoral N 002-2009-EF/68.01,
Publicada el 05 de febrero de 2009 en el Diario Oficial El Peruano y modificada
por Resolucin Directoral N 003-2009-EF/68.01 publicada el 21 de marzo de
2009, con segunda modificatorio mediante Resolucin Directoral N 004-2009EF/68.01 y Publicada el 15 de abril de 2009 en el diario oficial El Peruano.
Gua Metodolgica Gua de Identificacin, Formulacin y Evaluacin Social de

Proyectos de Universidades a Nivel de Perfil, aprobada con Resolucin
Directoral N 009-2007-EF/68.01 y publicada el 02 de agosto de 2007 en el
Diario Oficial El Peruano.

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
34

Anexo SNIP 05 A v 1.0: Contenidos Mnimos de Perfil para declarar la

viabilidad de un PIP, de la Directiva General del SNIP, que entr en vigencia el
10 de febrero de 2009.

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
35

II
IDENTIFICACIN

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
36

2.1.
DIAGNSTICO DE LA SITUACIN ACTUAL

2.1.1. Antecedentes de la situacin que motiva el proyecto
a) Motivos que generaron la propuesta en este proyecto.
Realizaremos una descripcin de la situacin actual en que la Escuela de
Ingeniera Industrial, brinda el servicio de formacin acadmico - profesional y de
investigacin, as como los servicios administrativos como un complemento para
lograrlo.
Para esto se tendr en cuenta principalmente los aspectos de infraestructura,
equipamiento y, la calidad y gestin acadmica y de investigacin, los cuales nos
permitirn conocer la problemtica real, que actualmente afecta a los beneficiarios
de la Escuela Acadmico Profesional de Ingeniera Industrial de la UNT. Tambin
presentamos muestras fotogrficas tomadas en el estudio de campo.
La Escuela de Ingeniera Industrial, cuenta con infraestructura acondicionada que
no presta las condiciones necesarias para desarrollar actividades acadmicas y
administrativas.
Foto N 01: Pabelln de aulas de Ingeniera Industrial - UNT

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
37

En la Foto N 01: Ingeniera Industrial cuenta con un pabelln de aulas y

laboratorios de cmputo. Las aulas estn compartidas con la carrera de Ingeniera
de Sistemas.
Foto N 02: Oficina de la Direccin de Escuela y Departamento de Ingeniera Industrial

(Junto a la Facultad de Ingeniera Qumica) de la UNT
En la foto N 02: Se observa las oficinas en donde se brindan los servicios

administrativos dirigidos a docentes y estudiantes, acondicionados en espacios
asignados a la Facultad de Ingeniera Qumica. Las actividades de orientacin y
tutora no pueden ser realizadas adecuadamente, debido a los reducidos espacios
asignados a Direccin de Escuela, Jefatura de Departamento y oficinas de
docentes. Es necesario considerar que Ingeniera Industrial es la carrera ms
numerosa de la Facultad de Ingeniera, con aproximadamente 600 estudiantes y
26 docentes quines demandan servicios acadmicos y administrativos.
En la actualidad, se evidencia un reclamo por aulas de la Facultad de Ingeniera
Qumica, debido al crecimiento poblacional de la carrera de Ingeniera Ambiental,
por lo que se estn realizando pedidos formales a la Escuela de Ingeniera
Industrial
para
la
entrega
de
algunos
ambientes,
lo
cual
limitara
considerablemente la realizacin de actividades acadmicas.

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
38

LABORATORIOS DE INGENIERIA INDUSTRIAL

El Departamento de Ingeniera Industrial de la UNT, cuenta con algunos
laboratorios que se han acondicionado en infraestructura correspondiente a la
Facultad de Ingeniera Qumica, y se encuentran en las condiciones que se
muestran a continuacin:
Foto N 03: Laboratorio CAD - CAM de Ingeniera Industrial UNT
En las fotos N 03: Se evidencia el laboratorio de Diseo y Manufactura Asistidos

por Computadora (CAD - CAM) cuenta con slo una mquina de control numrico,
INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
39

adquirida en el ao 2001, y est ubicada en un reducido espacio que fue

acondicionado dentro del rea de los laboratorios de Procesos Unitarios de
Ingeniera Qumica.
Foto N 04: Laboratorio de Tecnologas Industriales de Ingeniera Industrial UNT
En la Foto N 04: Se identifica el laboratorio de tecnologas de confecciones en

cuero y textiles, cuenta con 10 mquinas industriales adquiridas en la dcada de
los aos 90, estando acondicionados en una sala del segundo piso de los
espacios que estn asignados a la Facultad de Ingeniera Qumica.
Existen otras mquinas para trabajos en madera que estn provisionalmente
encargadas en reas de laboratorios de Ingeniera Metalrgica, por carecer de
espacios adecuados para su funcionamiento.
Foto N 04: Laboratorio de Dibujo y Diseo de Ingeniera Industrial UNT

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
40

Centro de Computo I
Centro de Computo II
Centro de Computo
III
RECURSOS HUMANOS DOCENTES

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
41

El Departamento de Ingeniera Industrial cuenta con 26 docentes calificados, el

15.4% tiene grado de Doctor y el 84.6% tiene grado de Maestro, como se muestra
en la siguiente tabla.
Tabla N 08 : Docentes por Grado Acadmico

Departamento de Ingeniera Industrial
CATEGORA
CANTIDAD
PORCENTAJE
Doctor
15.4%
Maestro
22
84.6%
26
100%
TOTAL
b) Las caractersticas del problema que se intenta solucionar.
El problema que se intenta solucionar est relacionado con la formacin

acadmico-profesional y la investigacin en la Escuela acadmico profesional de
Ingeniera Industrial de la Facultad de Ingeniera de la Universidad Nacional de
Trujillo.

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
42

Las caractersticas del problema se analizarn teniendo en cuenta lo siguiente:
INFRAESTRUCTURA
En la actualidad, la carrera de Ingeniera Industrial de la UNT funciona en
ambientes asignados a la Facultad de Ingeniera Qumica, en donde se han
acondicionado espacios para el funcionamiento de oficinas administrativas,
algunas aulas, salas para dibujo, laboratorios de Diseo y Manufactura Asistido
por Computadora (CAD - CAM), ubicado en el rea de los laboratorios de
Procesos Unitarios; y, el laboratorio de tecnologas de confecciones en cuero y
textiles, ubicado en una sala del segundo piso de los espacios que estn
asignados a Ingeniera Qumica.
El problema radica en que cada uno de los ambientes antes mencionados, al ser
acondicionados, no cuenta con los espacios y las facilidades necesarias para la
formacin profesional de la poblacin estudiantil y el desarrollo de la investigacin.
EQUIPAMIENTO
Otro de los problemas de los alumnos de Ingeniera Industrial es que carecen de
equipos que permitan el estudio del trabajo, la higiene y seguridad industrial, la
evaluacin del impacto ambiental, diseo de ingeniera, sistemas de informacin,
la automatizacin y la robtica, que son disciplinas representativas de la
Ingeniera Industrial y que son transversales a todos los sectores industriales. Por
consiguiente,
no es
posible realizar
adecuadamente prcticas y
hacer
investigacin dentro de estas importantes reas de formacin.

Adems los profesores no tienen cubculos y mobiliario apropiados para orientar al
estudiante, la bibliografa es insuficiente, los centros de cmputo no satisfacen las
demandas acadmicas y de investigacin debido a la poca cantidad de
equipamiento con el que cuenta.
LA INVESTIGACIN
La investigacin en la Escuela de Ingeniera Industrial se realiza a nivel bsico,
existiendo limitaciones para realizar investigacin cientfica y tecnolgica
especializada, debido a que se cuenta con escasos recursos de infraestructura y
equipamiento. As tambin se tiene limitaciones para realizar investigacin
especializada, debido a que no se ha trabajado en la vinculacin con empresas,
elemento que permite conocer los procesos productivos en los que se
INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
43

desempearn los estudiantes, para orientar mejor el plan curricular y la

investigacin.
c) Las razones por las que es de inters para la Universidad resolver dicho
problema.
Las principales razones por las que es de inters para la Universidad solucionar el
problema relacionado con servicio de formacin acadmico-profesional y de
investigacin identificado por los involucrados en la Escuela acadmico
profesional de Ingeniera Industrial, son:
Velar por el cumplimiento de los fines de las universidades pblicas, que es

Formar humanistas, cientficos y profesionales de alta calidad acadmica, de
acuerdo con las necesidades del pas, desarrollar en sus miembros los
valores ticos y cvicos, las actitudes de responsabilidad y solidaridad
nacional y el conocimiento de la realidad nacional, as como la necesidad de
integracin nacional, Latinoamrica y universal, como lo seala la Ley
Universitaria N 23733.
As tambin, es necesario solucionar el problema antes mencionado, ya que

permitir que la Escuela de Ingeniera Industrial logre ptimamente su
objetivo de: Formar profesionales con rigor cientfico, Tecnolgico y
humanstico, con principios ticos, de justicia y autonoma; lo que le permitir
cumplir su funcin principal del Ingeniero Industrial
As mismo, La Ley N 28740, Ley del Sistema Nacional de Evaluacin,

Acreditacin y Certificacin de la Calidad Educativa, reglamentada en el
Decreto Supremo N 018-2007-ED, establece los lineamientos para
promover el desarrollo de los procesos de evaluacin, acreditacin y
certificacin de la calidad de la educacin. Segn la norma, el Consejo de
Evaluacin Acreditacin y Certificacin de la Calidad de la Educacin
Universitaria (CONEAU) debe promover y facilitar los procesos de
acreditacin de las carreras profesionales universitarias, motivo por el cual
ha propuesto un modelo de autoevaluacin que incluye factores
relacionados con la enseanza aprendizaje, la investigacin y la

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
44

extensin hacia grupos de inters. El mencionado modelo ha sido tomado

como base para el proceso de autoevaluacin que actualmente lleva a
cabo la carrera de Ingeniera Industrial de la UNT.
En este sentido, el presente proyecto de inversin pblica est orientado a
alcanzar condiciones adecuadas para que la Escuela acadmico profesional de
Ingeniera
Industrial
reconocimiento
formal
pueda
de
lograr
que
los
la
acreditacin,
procesos
de
entendida
formacin
como
el
acadmica,
investigacin, proyeccin social y extensin universitaria son realizados con

calidad y conforme la sociedad espera
Por lo tanto se justifica la aprobacin, viabilidad y la posterior ejecucin del
presente proyecto en beneficio de los usuarios de la Escuela de Ingeniera
Industrial de la Universidad Nacional de Trujillo.

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
45

2.1.2. Identificacin de la poblacin afectada por el problema

La poblacin afectada por la situacin negativa est conformada por alumnos,
docentes y administrativos de la Escuela de Ingeniera Industrial de la UNT.
ALUMNOS
La poblacin est conformada por 580 estudiantes de Ingeniera Industrial en
Trujillo.
Tabla N 09: Estudiantes matriculados por ciclo

semestre 2009 - I Sede Trujillo
CICLO
CANTIDAD
PORCENTAJE
I ciclo
121
20.9%
III ciclo
155
26.7%
V ciclo
95
16.4%
VI ciclo
75
12.9%
IX ciclo
134
23.1%
TOTAL
580
100 %
Fuente: Direccin de Escuela de Ingeniera Industrial
Grafico N 01: Distribucin de alumnos en la Escuela de Ingeniera Industrial 2009-I.
23%
21%
13%
I ciclo
III
ciclo
16%
V ciclo
VI ciclo
IX ciclo
27%
Fuente: Direccin de Escuela de Ingeniera Industrial

Elaboracin Propia
DOCENTES
El Departamento de Ingeniera Industrial cuenta con 26 docentes, con las
categoras y modalidades que se muestran a continuacin.

INFRAESTRUCTURA
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46

Tabla N 10 : Docentes del Departamento de Ingeniera Industrial

por categora y modalidad
CATEGORA
CANTIDAD
PORCENTAJE
PRINCIPAL D.E.
30.8%
ASOCIADO DE
7.7%
ASOCIADO TC 40HR
15.4%
AUXILIAR TC 40HR
26.9%
AUXILIAR TP 20HR
11.5%
AUXILIAR TP 10HR
3.8%
J.P.T.C. (SNP)
3.8%
TOTAL
26
Fuente: Departamento de Ingeniera Industrial
100.0%
Elaboracin Propia
Grfico N 02: Distribucin de personal docente

Docentes por categora del Departamento de Ingeniera Industrial de la UNT
PRINCIPAL D.E.
8% DE
ASOCIADO
15%
ASOCIADO TC 40HR
AUXILIAR TC 40HR
27%
31%
AUXILIAR TP 20HR
12%
AUXILIAR TP4%
10HR 4% J.P.T.C. (SNP)

Elaboracin Propia
Los docentes estn agrupados en reas de especializacin, segn el siguiente

detalle:

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47

Tabla N 11: Docentes del Departamento de Ingeniera Industrial,

por reas de especializacin.
REA DE ESPECIALIZACIN
N DE
DOCENTES
PRODUCCIN Y OPERACIONES
07
GESTIN EMPRESARIAL
06
GESTIN DE CALIDAD, SEGURIDAD Y MEDIO AMBIENTE
03
DIBUJO Y DISEO
05
INVESTIGACIN DE OPERACIONES
03
CIENCIAS BSICAS DE INGENIERA
02
TOTAL
26

Elaboracin Propia
Las principales lneas de investigacin, a las que se dedican los docentes del
Departamento de Ingeniera Industrial, son las siguientes:
Diseo de Ingeniera
Diseo de Productos
Diseo de Procesos
Mejoramiento Continuo
Reingeniera
Gestin por Procesos
Administracin de Proyectos
Sistemas de Informacin
Manufactura Integrada por Computadora
Sistemas Automatizados de Produccin
Gestin de Empresas de Servicios
Optimizacin de Operaciones
Simulacin de Sistemas Industriales
Ergonoma y Seguridad Industrial
Gestin del Medioambiente y Responsabilidad Social
Sistemas Integrados de Gestin
TRABAJADORES ADMINISTRATIVOS.
Los trabajadores administrativos con que cuenta la Escuela y Departamento de
Ingeniera Industrial, se muestran en el siguiente cuadro:
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48

Tabla N 12: Personal administrativo de la Escuela y Departamento de Ingeniera Industrial de la

UNT
UNIDAD
CARGO
MODALIDAD
ESCUELA ING. INDUSTRIAL
Encargada de Registro Tcnico
TECNICO ADMINISTRATIVA
NOMBRADA
ESCUELA ING. INDUSTRIAL
Secretaria
CAS - NIVEL AUXILIAR
DEPARTAMENTO ING. INDUSTRIAL
Secretaria
CAS- NIVEL AUXILIAR
Encargado Centro Cmputo
CAS - NIVEL AUXILIAR
Encargada Centro Cmputo
CAS - NIVEL TCNICO
Fuente: Direccin de Escuela y Departamento de Ingeniera Industrial

Elaboracin Propia
2.1.3. Identificacin del rea de Influencia del Problema

El presente Proyecto est ubicado en la Universidad Nacional de Trujillo, del
Distrito de Trujillo, Provincia de Trujillo, Regin la Libertad.
Se considera como rea de influencia del proyecto, el rea geogrfica de
procedencia de la poblacin beneficiaria.
Ubicacin geogrfica
El rea de influencia del PIP es la provincia de Trujillo ubicada en la parte
oriental del Per en la costa libertea a una distancia de 560 Km. de la ciudad
de Lima, su capital es la ciudad de Trujillo con sus distritos: Trujillo, La
Esperanza, El Porvenir, Florencia de Mora, Vctor Larco, Moche. Se encuentra
a 50 m.s.n.m. Es la capital de la provincia. Colinda por el norte con la provincia
de Ascope, por el sur con la provincia de Vir; por el este con Otuzco y por el
Oeste con el Ocano Pacifico.

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49


INFRAESTRUCTURA
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50

Figura N 01: Mapa de ubicacin del proyecto.
Organizacin Administrativa
La estructura organizacional de la escuela acadmico profesional de
Ingeniera Industrial, forma parte del organigrama estructural de la Facultad de
Ingeniera de la Universidad Nacional de Trujillo, conforme se muestra en los
organigramas adjuntos.

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51

Figura N 02: Organigrama de funcionamiento de la facultad de ingeniera de la UNT.

INFRAESTRUCTURA
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52

ORGANIGRAMA DE LA ESCUELA Y DEPARTAMENTO DE INGENIERA INDUSTRIAL
Figura N 03: Organigrama de funcionamiento de la Escuela y Departamento de ingeniera Industrial 0de la

UNT.
2.1.4. Gravedad de la situacin negativa que se intenta modificar

La gravedad de la situacin negativa ser evaluada teniendo en cuenta su
temporalidad, relevancia y agrado de avance:
TEMPORALIDAD
La Escuela de Ingeniera Industrial viene funcionando desde el ao 1970;
inicialmente desarrollaba todas sus actividades acadmicas y administrativas
en ambientes compartidos con la carrera de Ingeniera Qumica.

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53

En el ao 1987 se cre la Facultad de Ingeniera Qumica, la misma que

empez a funcionar a partir de 1994; la carrera de Ingeniera Industrial sigui
formando parte de la Facultad de Ingeniera, conjuntamente con otras carreras
que progresivamente se fueron creando.
En la actualidad la Facultad de Ingeniera tiene siete carreras profesionales; y
las actividades acadmicas y administrativas de Ingeniera Industrial se
continan realizando en ambientes compartidos con Ingeniera Qumica,
habindose adecuado algunos reducidos espacios para oficinas de docentes y
laboratorios de procesos productivos.
La Facultad de Ingeniera Qumica ha cursado oficios indicando que el
crecimiento natural de su Escuela de Ingeniera Ambiental necesita los
ambientes que actualmente ocupa Ingeniera Industrial.
En el ao 1991 mejor la situacin con la construccin de un pabelln de
aulas, las mismas que se comparten con la Escuela de Ingeniera de
Sistemas.
En el ao 2003 se construy un tercer nivel sobre el pabelln de aulas en
donde funcionan los centros de cmputo.
A la fecha continan las condiciones inadecuadas en la disponibilidad de
laboratorios de procesos productivos, oficinas para docentes, ambientes de
servicios administrativos, auditorio para actividades acadmicas y biblioteca;
las mismas que dificultan la formacin de profesionales idneos, que
contribuyan al desarrollo Regional y Nacional, pues el avance cientfico y
Tecnolgico exige mejores condiciones de infraestructura, equipos de
laboratorio, mobiliario, material bibliogrfico especializado, entre otros. As
tambin, se debe contar con los recursos humanos docentes con
conocimientos acadmicos actualizados.
RELEVANCIA
La construccin y equipamiento de los Laboratorios permitir realizar
prcticas de laboratorio de las asignaturas correspondientes de la carrera de

INFRAESTRUCTURA
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54

Ingeniera Industrial; Asimismo mejorar la produccin cientfica y tecnolgica

de los profesores, en el apoyo estudiantil.
Esta produccin cientfica y tecnolgica permitir que la industria vinculada a
Ingeniera Industrial se desarrolle y mantenga su competitividad y contribuya,
en el desarrollo Regional y del Pas.
El problema detectado, ha generado una limitacin para que los egresados de
Ingeniera Industrial estn con alta formacin acadmica, profesional y en
investigacin; Asimismo se limita la investigacin cientfica y tecnolgica de los
docentes y por lo mismo la extensin Universitaria es mnima.
GRADO DE AVANCE
La situacin negativa afecta al 100% de los estudiantes de la Escuela de
Ingeniera Industrial, que tiene la mayor cantidad de estudiantes de la
Facultad, as como al 100% de docentes del Departamento de Ingeniera
Industrial y a los trabajadores administrativos. Igualmente afecta al 50% de
estudiantes de otras carreras de la Facultad de Ingeniera que reciben
servicios del Departamento de Ingeniera Industrial.
2.1.5. Anlisis de peligros en la zona afectada
No existe historial de peligros naturales en la zona donde se pretende ejecutar
el proyecto, del mismo modo no existen estudios que pronostiquen la probable
ocurrencia de peligros naturales en la zona analizada, la probabilidad de
ocurrencia de peligros es muy baja; del mismo modo los sismos tienen
frecuencia e intensidad bajas.
Tabla N 13: Anlisis de peligros en la zona afectada
Pregunta
SI
NO
Comentarios
Existe un Historial de Peligros

Naturales en la zona en la cual se
pretende ejecutar el proyecto?
No existe un historial
debido a que en esa zona
no han ocurrido peligros
naturales.
Existen estudios que pronostican

la probable ocurrencia de peligros
naturales en la zona bajo anlisis?

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55

Existe
la
probabilidad
de
ocurrencia de peligros naturales
durante la vida til del proyecto?
Para cada uno de los peligros que
continuacin se detallan Qu
caractersticas:
Frecuencia,
intensidad, tendra dicho peligro,
si se presentara durante la vida
til del proyecto?
PELIGROS
Sismos
SI
Frecuencia
NO
Muy baja
Intensidad
Bajo
Medio Alto Bajo Medio Alto

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56

2.1.6. Intentos de soluciones anteriores

Los intentos de soluciones anteriores sern analizados teniendo en cuenta el
aspecto de infraestructura, equipamiento de laboratorios, y fortalecimiento de
capacidades para la investigacin.
Infraestructura
En un intento por solucionar la carencia de infraestructura en el ao 1991 se
construy un pabelln de aulas que ayud mucho a mejorar las actividades
acadmicas.
En el ao 2003 se construy el tercer piso del pabelln de aulas, destinado a
laboratorios de cmputo.
Foto 03: Excavaciones realizadas para cimientos de oficinas administrativas y docentes de

Ingeniera Industrial UNT
En la foto N 03: Segn los planos que han sido recibidos de la Oficina Tcnica
de Proyectos y Desarrollo Fsico de la Oficina General de Planificacin y
Desarrollo de la UNT, existe el proyecto para infraestructura de Ingeniera
Industrial, el mismo que incluye una planta piloto de produccin y oficinas para
docentes y actividades administrativas en espacios pre-determinados, adems de
las aulas y laboratorios de cmputo ya construidos. Es necesario mencionar que
desde hace varios aos se tienen excavadas las zanjas para los cimientos de
edificios de oficinas para docentes y servicios administrativos.

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57

Equipamiento
En un intento de solucionar el problema de equipos de laboratorio, en el ao 2001
se adquiri un Centro de Mecanizado de Control Numrico con el cual se form el
Laboratorio de Diseo y Manufactura asistidos por computadora (CAD-CAM) en
un espacio acondicionado junto a los laboratorios de procesos de Ingeniera
Qumica.
Este laboratorio est dedicado a apoyar las prcticas de los estudiantes de varias
carreras de Ingeniera y tambin apoya la investigacin.
Los tesistas han aportado con la compra de algunos equipos poco costosos y
otros han construido algunos equipos de manera artesanal.
En consecuencia esta propuesta de solucin no ha contribuido de manera
significativa en la solucin de la problemtica detectada, pues an existe limitada
infraestructura adecuada, mobiliario, equipos de laboratorio y materiales
bibliogrficos que permita brindar un adecuado servicio de formacin acadmicoprofesional y de investigacin en la escuela de Ingeniera Industrial de la UNT.

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58

2.1.7. Intereses de los grupos involucrados

Tabla N 14: Intereses de los grupos interesados.
Grupo de
Problemas percibidos
Intereses
Limitaciones en la formacin
Que la carrera de Ingeniera
Autoridades de la
acadmica, la investigacin, la
Industrial logre acreditarse,
Universidad
proyeccin social y extensin
mejorando todos sus
universitaria, en la carrera de
procesos, para contribuir al
desarrollo de la Regin.
Involucrados
Inadecuadas condiciones de
Encontrar facilidades para el
infraestructura, equipos,
desempeo de las actividades
Estudiantes y
mobiliario y material
de formacin acadmica e
docentes de la
bibliogrfico especializado,
investigacin, de tal manera
carrera de Ingeniera para el desarrollo eficiente de
que los estudiantes alcancen el
Industrial de la UNT
la formacin acadmica, la
perfil profesional que les
investigacin y la vinculacin
asegure competitividad. (Ver
con los sectores productivos.
anexo 02)
Inadecuadas condiciones para

Administrativos de la
desarrollar las actividades
Escuela de Ingeniera administrativas de apoyo a la

formacin acadmicoprofesional.
Egresados
de
Contar con instalaciones que

brinden seguridad y comodidad
para prestar un ptimo servicio
administrativo.
Que la Escuela de Ing. Industrial
Ingeniera Industrial de Limitaciones de competitividad en de la UNT logre acreditar para

la UNT.
el mercado laboral.
Instituciones
Limitadas alternativas para
(empresas)
relacionadas
con
la
encontrar asistencia tcnica

profesional.
mejorar su posicionamiento. (Ver

anexo 02)
Que la UNT brinde asesora
profesional para mejorar sus
procesos productivos y de gestin.
(Ver anexo 19)

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59

2.2.
DEFINICIN DEL PROBLEMA Y SUS CAUSAS

2.2.1.
DEFINICIN DEL PROBLEMA CENTRAL

El problema central identificado por los involucrados en el proyecto, est
relacionado
al
servicio
de
formacin
acadmico-profesional
de
investigacin que oferta la escuela de Ingeniera Industrial de la UNT y se

define como:
PROBLEMA CENTRAL
Inadecuado servicio de formacin acadmico-profesional y de investigacin en la
escuela de Ingeniera Industrial de la Universidad Nacional de Trujillo.
2.2.2.
ANLISIS DE CAUSAS DEL PROBLEMA CENTRAL

Las principales causas del problema central, se han identificado mediante el
estudio de campo en la escuela de Ingeniera Industrial de la UNT que a
continuacin se detallan:
Inadecuadas condiciones de infraestructura para realizar actividades

Inadecuadas condiciones de equipamiento para la formacin acadmicoprofesional y la investigacin.
Inadecuada gestin de la Investigacin especializada orientada a mejorar

el sector productivo de la regin.
Escasa e inadecuada infraestructura para la formacin acadmicoprofesional y la investigacin.
Escasa e inadecuada infraestructura para desarrollar actividades

administrativas y complementarias.
Insuficientes equipos de laboratorio para la formacin acadmicoprofesional y la investigacin.
Escasa cantidad de materiales bibliogrficos especializados para la

formacin acadmico-profesional y la investigacin.

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60

Insuficiente mobiliario para los ambientes administrativos, de formacin

acadmico-profesional y de investigacin.
Limitada participacin de la Escuela de Ingeniera Industrial en el

desarrollo de investigaciones para el sector productivo de la regin.
2.2.3.
CLASIFICACIN DE LAS CAUSAS

Las causas del problema central los clasificaremos en causas directas e
indirectas como se detalla a continuacin:
CAUSAS DIRECTAS
Inadecuadas condiciones de infraestructura para realizar actividades

Inadecuadas condiciones de equipamiento para la formacin acadmicoprofesional y la investigacin.
Inadecuada gestin de la Investigacin especializada orientada a mejorar

CAUSAS INDIRECTAS
Escasa e inadecuada infraestructura para la formacin acadmicoprofesional y la investigacin.
Escasa e inadecuada infraestructura para desarrollar actividades

administrativas y complementarias.
Insuficientes equipos de laboratorio para la formacin acadmicoprofesional y la investigacin.
Escasa cantidad de materiales bibliogrficos especializados para la

Insuficiente mobiliario para los ambientes administrativos, de formacin

Limitada participacin de la Escuela de Ingeniera Industrial en el

desarrollo de investigaciones para el sector productivo de la regin.

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61
2.2.4.
CONSTRUCCIN DEL RBOL DE CAUSAS
PROBLEMA CENTRAL
Inadecuado servicio de formacin acadmico-profesional y de investigacin en la escuela de Ingeniera Industrial de la Univer
CAUSA DIR
CAUSA DIRECTA
CAUSA DIRECTA
Inadecuada
gestin
deacadmico-profesional
la Investigacin especializada
or
Inadecuadas condiciones de infraestructura para realizar actividades administrativas,
de formacin
y de investigacin.
Inadecuadas condiciones
de equipamiento
para la formacin
y la invest
Causa Indirecta
Causa Indirecta
Causa Indirecta
Causa Indirecta
Cau
Causa Indirecta
Escasa e inadecuada infraestructura
Escasa epara
inadecuada
la Insuficientes
formacin
infraestructura
Escasa
equipos
cantidad
para
de laboratorio
de
desarrollar
materiales
y la
para
actividades
investigacin.
bibliogrficos
la formacin
administrativas.
Limitada
especializados
participacin
parade
la
la
formacin
y Escuela
la investigacin.
de
Ingeniera
Industrial
yen
l
Insuficiente
mobiliario
para los
ambientes
administrativos,
de formacin
acadm
62

2.2.5.
IDENTIFICACIN DE LOS EFECTOS DEL PROBLEMA CENTRAL

Se ha realizado el mismo procedimiento utilizado para las causas, teniendo
en cuenta el estudio de campo en la Escuela de Ingeniera Industrial de la
UNT; el mismo que nos ha permitidito identificar y establecer los principales
efectos del problema:
Inadecuado proceso de formacin acadmico-profesional de los

estudiantes de Ingeniera Industrial.
Escasa motivacin de los estudiantes y docentes para el desarrollo

ptimo de la formacin acadmico-profesional y la investigacin.
Inadecuado proceso de desarrollo de la investigacin cientfica y

tecnolgica en la escuela de Ingeniera Industrial.
Limitada competitividad acadmico-profesional de los egresados de la

escuela de Ingeniera Industrial.
Escasa cantidad y calidad de investigaciones cientficas y tecnolgicas

desarrolladas en la escuela de Ingeniera Industrial.
Limitado
aporte de la Universidad Nacional de Trujillo al desarrollo de la
industria relacionada con la Ingeniera Industrial, a travs de la formacin

de profesionales competitivos y de la investigacin.
2.2.6.
CLASIFICACIN DE LOS EFECTOS

EFECTO DIRECTO
Inadecuado proceso de formacin acadmico-profesional de los

Escasa motivacin de los estudiantes y docentes para el desarrollo

ptimo de la formacin acadmico-profesional y la investigacin.
Inadecuado proceso de desarrollo de la investigacin cientfica y

EFECTO INDIRECTO

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63

Limitada competitividad acadmico-profesional de los egresados de la

escuela de Ingeniera Industrial.
Escasa cantidad y calidad de investigaciones cientficas y tecnolgicas

desarrolladas en la escuela de Ingeniera Industrial.
EFECTO FINAL
Limitado
aporte de la Universidad Nacional de Trujillo al desarrollo de la

2.2.7.
CONSTRUCCIN DEL RBOL DE EFECTOS
EFECTO FINAL
Limitado aporte de la Universidad Nacional de Trujillo al desarrollo de la industria relacionada con , a travs de la formacin de profesionales comp
EFECTO INDIRECTO
EFECTO INDIRECTO
Limitada competitividad acadmico-profesional
Escasa cantidad y calidad
de losde
egresados
investigaciones
de la escuela
cientficas
de Ingeniera
y tecnolgicas
Industrial.
desarrolladas en la escuela de
EFECTO DIRECTO
EFECTO DIRECTO
EFECTO DIRECTO
Inadecuado procesoEscasa
de formacin
dedocentes
los estudiantes
Ingeniera
Industrial.
motivacin
de los estudiantes y
para el de
desarrollo
ptimo
de la de
formacin
y la invest
Inadecuado
proceso
de
desarrollo
la investigacin
cientfica y tecnolgica
en
PROBLEMA CENTRAL
Inadecuado servicio de formacin acadmico-profesional y de investigacin en la escuela de Ingeniera Industrial de la Universidad Na

INFRAESTRUCTURA
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64
2.2.8.
RBOL DE CAUSAS Y EFECTOS
EFECTO FINAL
Limitado aporte de la Universidad Nacional de Trujillo al desarrollo de la industria relacionada con la Ingeniera Industrial, a travs de la formacin de profesionales competitivos y de la i
EFECTO INDIRECTO
EFECTO INDIRECTO
Limitada competitividad acadmico-profesional
de los yegresados
la escuela de Ingeniera
Escasa cantidad
calidad dede
investigaciones
cientficasIndustrial.
y tecnolgicas desarrolladas en la escuela de Ingeniera Industrial.
EFECTO DIRECTO
EFECTO DIRECTO
EFECTO DIRECTO
Inadecuado proceso de formacin
de los estudiantes
de para
Ingeniera
Industrial.
Escasa
motivacin de los estudiantes
y docentes
elInadecuado
desarrollo
ptimo
proceso
dede
ladesarrollo
formacinde
la investigacin cientfica
y la investigacin.
y tecnolgica en la escuela de In
PROBLEMA CENTRAL
Inadecuado servicio de formacin acadmico-profesional y de investigacin en la escuela de Ingeniera Industrial de la Universidad Nacional de Trujillo.
CAUSA DIRECTA
CAUSA DIRECTA
CAUSA DIRECTA
gestin
de la Investigacin yespecializada
orientada a mejorar el sector p
Inadecuadas condiciones de infraestructura para realizar actividades administrativas,
de formacin
yInadecuada
de
Inadecuadas
condiciones
de equipamiento para
la investigacin.
formacin
la investigacin.
Causa Indirecta
Causa Indirecta
Causa Indirecta
Causa Indirecta
Causa Indirecta
Causa Indirecta
Escasa e inadecuada infraestructura
Escasa
para
e inadecuada
la formacin
Insuficientes
infraestructura
Escasa
equipos
para
cantidad
dedesarrollar
laboratorio
yde
la investigacin.
materiales
actividades
para
la bibliogrficos
formacin
administrativas.
especializados
Limitada
participacin
para la
y la
formacin
investigacin.
de la Escuela
de formacin
Ingeniera acadmico-profesional
Industrial
y la investigacin.
en el desarrollo
deinvestigaci
investigac
Insuficiente
mobiliario
para
los ambientes
administrativos,
de
y de
65

2.3.
OBJETIVO DEL PROYECTO

El objetivo central es lo que el PIP pretende lograr al finalizar su ejecucin.
Se ha definido el objetivo central del PIP convirtiendo en positivo el problema
central; es decir, asocindolo al problema solucionado.
PROBLEMA CENTRAL
Inadecuado servicio de formacin acadmico-profesional y de investigacin en la escuela de Ingeniera Industria
OBJETIVO CENTRAL
Brindar un adecuado servicio de formacin acadmico-profesional y de investigacin en la escuela de Ingeniera Indu
2.3.1.
ANLISIS DE MEDIOS DEL PROYECTO

Se ha definido los medios como el reemplazo de las causas por actividades
que permitan solucionarlas, y son las siguientes:
Adecuadas condiciones de infraestructura para realizar actividades

Adecuadas condiciones de equipamiento para la formacin acadmicoprofesional y la investigacin.
Adecuada gestin de la investigacin especializada orientada a mejorar

el sector productivo de la Regin.
Suficiente y adecuada infraestructura para la formacin acadmicoprofesional y la investigacin.
Suficiente y adecuada infraestructura para desarrollar actividades

administrativas.
Suficientes equipos de laboratorio para la formacin acadmicoprofesional y la investigacin.
Suficiente cantidad de materiales bibliogrficos especializados para la


INFRAESTRUCTURA
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66

Suficiente mobiliario para los ambientes administrativos, de formacin

Mayor participacin de la Escuela de Ingeniera Industrial en el desarrollo

de investigaciones para el sector productivo de la Regin.
2.3.2.
CLASIFICACIN DE LOS MEDIOS

MEDIOS DE PRIMER NIVEL
Adecuadas condiciones de infraestructura para realizar actividades

Adecuadas condiciones de equipamiento para la formacin acadmicoprofesional y la investigacin.
Adecuada gestin de la investigacin especializada orientada a mejorar

MEDIO FUNDAMENTAL
Suficiente y adecuada infraestructura para la formacin acadmicoprofesional y la investigacin.
Suficiente y adecuada infraestructura para desarrollar actividades

administrativas.
Suficientes equipos de laboratorio para la formacin acadmicoprofesional y la investigacin.
Suficiente cantidad de materiales bibliogrficos especializados para la

Suficiente mobiliario para los ambientes administrativos, de formacin

Mayor participacin de la Escuela de Ingeniera Industrial en el desarrollo

de investigaciones para el sector productivo de la regin.

INFRAESTRUCTURA
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67
2.3.3.
CONSTRUCCIN DEL RBOL DE MEDIOS
OBJETIVO CENTRAL
Brindar un adecuado servicio de formacin acadmico-profesional y de investigacin en la escuela de Ingeniera Industrial de la Universidad Nacion
MEDIO DE PRIMER NIVEL

gestin
de la Investigacin especializada
orientada a mejora
Adecuadas condiciones de infraestructura para realizar actividades administrativas,
formacinde
de investigacin.
Adecuadasde
condiciones
equipamiento para layAdecuada
formacin
y la investigacin.
Medio Fundamental Medio Fundamental Medio Fundamental Medio Fundamental Medio Fundamental
Medio Fundament
Suficiente y adecuada infraestructura
Suficiente
para
y adecuada
la formacin
Suficientes
infraestructura
Suficiente
equiposcantidad
para
de laboratorio
desarrollar
de materiales
y lapara
investigacin.
actividades
la formacin
bibliogrficos
administrativas.
especializados
paraadministrativos,
ylalaformacin
yen
la el
investigacin
Mayor
participacin
de
lainvestigacin.
Escuela acadmico-profesional
dede
Ingeniera
Industrial
desarrollo y
Suficiente
mobiliario
para
los
ambientes
formacin
68

2.3.4.
ANLISIS DE FINES DEL PROYECTO

El alcance del objetivo del proyecto generar consecuencias positivas para la
poblacin beneficiada por la ejecucin del proyecto.
Estas consecuencias positivas son los fines del proyecto y son los siguientes:
Adecuado proceso de formacin acadmico-profesional de los estudiantes

de Ingeniera Industrial.
Mayor motivacin de los estudiantes y docentes para el desarrollo ptimo

de la formacin acadmico-profesional y la investigacin.
Adecuado proceso de desarrollo de la investigacin cientfica y tecnolgica

en la escuela de Ingeniera Industrial.
Incremento de la competitividad acadmico-profesional de los egresados

de la escuela de Ingeniera Industrial.
Incremento de la cantidad y calidad de investigaciones cientficas y

tecnolgicas desarrolladas en la escuela de Ingeniera Industrial
Mayor aporte de la Universidad Nacional de Trujillo al desarrollo de la

2.3.5.
CLASIFICACIN DE LOS FINES

FIN DIRECTO
Adecuado
proceso
de
formacin
de
los
Mayor motivacin de los estudiantes y docentes para el desarrollo ptimo

de la formacin acadmico-profesional y la investigacin.
Adecuado proceso de desarrollo de la investigacin cientfica y

FIN INDIRECTO
Incrementa la competitividad acadmico-profesional de los egresados de

la escuela de Ingeniera Industrial.

INFRAESTRUCTURA
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69

Incrementa la cantidad y calidad de investigaciones cientficas y

tecnolgicas desarrolladas en la escuela de Ingeniera Industrial
FIN LTIMO
Mayor aporte de la Universidad Nacional de Trujillo al desarrollo de la

2.3.6.
CONSTRUCCIN DEL RBOL DE FINES
FIN LTIMO
Mayor aporte de la Universidad Nacional de Trujillo al desarrollo de la industria relacionada con , a travs de la formac
FIN INDIRECTO
FIN INDIRECTO
Incrementa la competitividad
Incrementa
la cantidad y calidadde
delos
investigaciones
egresados de cientficas
la escuela y
detecnolgicas
Ingeniera Ind
d
FIN DIRECTO
FIN DIRECTO
FIN D
Adecuado proceso
demotivacin
formacin de
de los estudiantes
Ingeniera
Industrial.
Mayor
los estudiantes y docentes
para
el desarrollo
ptimo de
de la
la investigacin
formacin acad
Adecuado
proceso
de desarrollo
cien
OBJETIVO CENTRAL
Brindar un adecuado servicio de formacin acadmico-profesional y de investigacin en la escuela de Ingenier

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
70
2.3.7.
RBOL DE MEDIOS Y FINES
FIN LTIMO
Mayor aporte de la Universidad Nacional de Trujillo al desarrollo de la industria relacionada con , a travs de la formacin de profesionales competitivos y de la investigacin.
FIN INDIRECTO
FIN INDIRECTO
Incrementa la competitividad acadmico-profesional
de los egresados
deinvestigaciones
la escuela de Ingeniera
Incrementa la cantidad
y calidad de
cientficasIndustrial.
y tecnolgicas desarrolladas en la escuela de Ingeniera Industri
FIN DIRECTO
FIN DIRECTO
FIN DIRECTO
Adecuado proceso de formacin
de los estudiantes
de Ingeniera
Industrial.
Mayor
motivacin de los estudiantes
y docentes
para el desarrollo
Adecuado
ptimo
procesode
deladesarrollo
formacinde
la investigacin cientfica
y la investigacin.
y tecnolgica en la escuela de Ing
OBJETIVO CENTRAL
Brindar un adecuado servicio de formacin acadmico-profesional y de investigacin en la escuela de Ingeniera Industrial de la Universidad Nacional de Trujillo.

Adecuada
gestin
de la investigacin y
especializada,
orientada a mejorar el sector pr
Adecuadas condiciones de infraestructura para realizar actividades administrativas,
de formacin
y de
Adecuadas
condiciones
de equipamiento para
la investigacin.
formacin
la investigacin.
Medio Fundamental Medio Fundamental

Medio Fundamental Medio Fundamental Medio Fundamental
Medio Fundamental
Suficiente
parayla
adecuada
formacin
Suficientes
infraestructura
Suficiente
equipos
para
de
cantidad
desarrollar
laboratorio
y la
deinvestigacin.
materiales
actividades
paraSuficiente
la formacin
bibliogrficos
administrativas.
especializados
para
y la
laadministrativos,
investigacin.
formacin
y la investigacin.
Mayor
participacin
de la Escuela
de Ingeniera
en el desarrollo
deinvestigacin
investigacio
mobiliario
para
los ambientes
formacin Industrial
y de
71

2.4.
ALTERNATIVAS DE SOLUCIN
II.4.1. Relacin de Medios Fundamentales
Para encontrar las alternativas de solucin analizamos los medios
fundamentales, lo que ser necesario implementar un conjunto de acciones
para el logro de los mismos.
Medio Fundamental 1: Suficiente y adecuada infraestructura para la

Medio Fundamental 2: Adecuados ambientes para desarrollar actividades

administrativas.
Medio Fundamental 3: Suficientes equipos de laboratorio para la

Medio Fundamental 4: Suficiente cantidad de materiales bibliogrficos

especializados para la formacin acadmico-profesional y la investigacin.
Medio Fundamental 5: Suficiente mobiliario para los ambientes

administrativos, de formacin acadmico-profesional y de investigacin.
Medio Fundamental 6: Mayor participacin de la Escuela de Ingeniera

Industrial en el desarrollo de investigaciones para el sector productivo de
la regin.
Los medios fundamentales se relacionan de la siguiente manera:

Los medios fundamentales 1, 2, 3, 4, 5 y 6 son imprescindibles.
Los medios fundamentales 1, 2, 3,4, 5 y 6 son complementarios.
Los medios fundamentales 1, 4 y 6 son independientes.

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
72
II.4.2. Planteamiento de acciones

El planteamiento de acciones se realiza a partir de los medios fundamentales, las cuales son necesarias para el logro de los
mismos, como se indica a continuacin:
OBJETIVO CENTRAL
Brindar un adecuado servicio de formacin acadmico-profesional y de investigacin en la escuela de Ingeniera Industrial de la Universida
MEDIOS FUNDAMENTALES
Medio Fundamental 1 Medio Fundamental 2 Medio Fundamental 3 Medio Fundamental 4 Medio Fundamental 5 Medio Fundamenta
Suficiente
para ylaadecuada
formacin
infraestructura
para
desarrollar
y la de
investigacin.
actividades
administrativas.
Suficientes
equipos
decantidad
laboratorio
para
laSuficiente
formacin
y la
investigacin.
Suficiente
materiales
bibliogrficos
mobiliario
Mayor
especializados
para
participacin
los ambientes
para
de
la
la
administrativos,
formacin
Escuela de
Ingeniera
de formacin
Industrial
acadmico-profesion
en
y laelinvestigaci
desarrollo d
Accin A1
Accin A2
Accin A3
Accin A4
Accin A5
Accin A6
Construccin de ambientes adecuados
Construccin
para aulas,
de ambientes
laboratorios,
adecuados
para
hemeroteca
desarrollar
yactividades
auditorio.
Adquisicin
decubculos,
equipos
de
laboratorio
para
la formacin
acadmicoprofesional
y
la investigacin.
Adquisicin
de materiales
Adquisicin
bibliogrficos
deadministrativas.
mobiliario
especializados
adecuado
para
para los
la formacin
ambientes
administrativos, de formacin
y la investigacin.
acadmico-p
Diagnosticar la realidad problemtica del sector productivo, convocando empresas a la U
Accin B6
Diagnosticar la realidad problemtica del sector productivo, visitando empresas, pa
73

II.4.3. Relacin de acciones
Accin
A1.
Construccin
de
ambientes
adecuados
para
aulas,
laboratorios, cubculos, hemeroteca y auditorio.
Accin A2. Construccin de ambientes adecuados para desarrollar

Accin A3. Adquisicin de equipos de laboratorio para formacin

Accin A4. Adquisicin de materiales bibliogrficos especializados para la

Accin A5. Adquisicin de mobiliario adecuado para los ambientes

Accin A6. Diagnosticar la realidad problemtica del sector productivo,

convocando empresas a la UNT, para orientar las investigaciones en los
laboratorios de Ing. Industrial
Accin B6. Diagnosticar la realidad problemtica del sector productivo,

visitando empresas en trabajo de campo, para orientar las investigaciones
en los laboratorios de la UNT
Las acciones se relacionan de la siguiente manera:
Las Acciones A1, A2, A3, A4, A5, A6 o B6 son imprescindibles
Las Acciones A6 y B6 son mutuamente excluyentes
Las Acciones A1, A2, A3, A4, A5 y A6 son complementarias
Las Acciones A1, A2, A3, A4, A5 y B6 son complementarias
Las Acciones complementarias siempre sern una alternativa de solucin

a la problemtica planteada en el proyecto, como es el caso de A1, A2, A3,
A4, A5 y A6 A1, A2, A3, A4, A5 y B6.

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
74

II.4.4. Definicin de los proyectos alternativos.
Para definir los proyectos alternativos analizamos las acciones y

observamos que las acciones A6 y B6 son mutuamente excluyentes; por lo
tanto cada una de ellas pasarn a formar parte de un proyecto alternativo,
quedando de la siguiente manera:
A. PROYECTO ALTERNATIVO 1 (A1 + A2 + A3 + A4 + A5 + A6)
Accin A1. Construccin de ambientes adecuados para aulas,
Accin A4. Adquisicin de materiales bibliogrficos especializados
Accin A6. Diagnosticar la realidad problemtica del sector
productivo, convocando empresas a la UNT, para disear planes de

investigacin que sern realizados en los laboratorios implementados.
B. PROYECTO ALTERNATIVO 2 (A1 + A2 + A3 + A4 + A5 + B6)
Accin A1. Construccin de ambientes adecuados para aulas,

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
75

Accin A4. Adquisicin de materiales bibliogrficos especializados
Accin B6. Diagnosticar la realidad problemtica del sector
productivo, visitando empresas en trabajo de campo, para disear planes

de investigacin que sern realizados en los laboratorios implementados.
II.4.5. Descripcin de los proyectos alternativos.
A. PROYECTO ALTERNATIVO 1
Construccin de ambientes adecuados para aulas, laboratorios,
cubculos, hemeroteca, auditorio y ambientes adecuados para desarrollar

Adquisicin de mobiliario adecuado, equipos de laboratorio, y
materiales bibliogrficos especializados.
Diagnosticar la realidad problemtica del sector productivo,
convocando empresas a la UNT, y disear planes de investigacin que

sern realizados en los laboratorios implementados.
B. PROYECTO ALTERNATIVO 2
Construccin de ambientes adecuados para aulas, laboratorios,
cubculos, hemeroteca, auditorio y ambientes adecuados para desarrollar

Adquisicin de mobiliario adecuado, equipos de laboratorio, y
materiales bibliogrficos especializados.
Diagnosticar la realidad problemtica del sector productivo,
visitando empresas en trabajo de campo, y disear planes de

investigacin que sern realizados en los laboratorios implementados.

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
76


INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
77

III
FORMULACIN

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
78

3.1. EL CICLO DEL PROYECTO Y SU HORIZONTE DE EVALUACIN
El ciclo de los proyectos de inversin pblica incluye, bsicamente, tres fases: pre
inversin, inversin y post inversin.
Tabla N 15: Fases de los Proyectos de Inversin Pblica Alternativos 1 y 2
FASES
PRE
POST
INVERSI
INV
ERS
INVERSI
IN
Elaboracin
del Perfil de
Proyecto
Elaboracin del
Expediente Tcnico, y
Mantenimiento del
proyecto, y
Ejecucin del
Proyecto
Operacin y
Evaluacin Expost
3.1.1. Fase de pre inversin y su duracin
La fase de pre inversin del presente proyecto contempla el estudio a nivel
de perfil debido a que el monto de inversin es menor de 6000,000.00 nuevos

soles.
Esta fase termina con la declaracin de viabilidad del PIP, y el tiempo
aproximado de duracin es de dos (02) meses.
3.1.2. Fase de Inversin y su duracin
La fase de inversin comprende la elaboracin del expediente tcnico y/o
estudio definitivo y la ejecucin del PIP.
En esta fase se incorpora las actividades necesarias para generar la
capacidad fsica que permita la oferta de los servicios.
A continuacin presentamos un cuadro de los proyectos alternativos 1 y 2
en el que se indican la duracin de cada uno de los componentes y la unidad

de tiempo con los que se trabajar cada uno de ellos, que tendrn la mima
secuencia de ejecucin y tiempo.

INFRAESTRUCTURA
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79

Tabla N 16: Duracin de la fase de inversin de los proyectos Alternativos 1 y 2

Componentes
Fase de Inversin
D
Elaboracin
del
Expediente
1 mes
Tcnico
Ejecucin del PIP:
Infraestructura
7 meses
Equipamiento
6 meses
Capacitacin
4 meses
3.1.3. Fase de Post inversin
La fase de post inversin comprende la operacin y mantenimiento del PIP
y la evaluacin Expost.
En este proyecto la fase de post inversin presenta una sola etapa, debido
a que en el ao 1 de operacin, el 100% de la poblacin objetivo ser

incorporada.
3.1.4. El horizonte de evaluacin de cada proyecto alternativo
El horizonte promedio de evaluacin del proyecto alternativo 1 y 2, es de
10 aos, en el cual se prev la operacin y mantenimiento del proyecto en

condiciones ptimas para brindar el servicio de formacin acadmico
profesional y de investigacin en la escuela de Ingeniera Industrial de la
3.1.5. Organizacin de las fases y etapas de cada proyecto alternativo
Las fases y etapas de cada uno de los proyectos alternativos estn
organizadas de acuerdo al tiempo de duracin de cada una de las acciones

necesarias para cumplir adecuadamente con el ciclo del proyecto.

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
80

A continuacin presentamos un esquema de las fases y etapas de cada
uno de los proyectos alternativos propuestos teniendo en cuenta la fase de pre

inversin, inversin y post inversin.
Tabla N 17: Esquema de fases y etapas de los proyectos alternativos 1 y 2

Ao 0
Me
Ela
M
e
s
3
E
l
a
b
M
e
s
4
11
Aos
1
10
Ejecucin del
Proyecto
Oper
acin
y
Mant

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
81

o
r
a
c
i
n
d
e
l
E
x
p
e
enimi
ento
del
proye
cto.
Evalu
acin
Ex
post
FASES
INVERSIN
PR
POS
T
INVE
RSI
N
3.1.6. El tamao y la localizacin ptima de la inversin, y los momentos

ptimos de inicio y finalizacin de cada proyecto alternativo

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
82

El proyecto ha sido analizado bajo los siguientes criterios.

El tamao:
El tamao de los proyectos alternativos 1 y 2 estn sujetos a la
demanda del servicio de formacin acadmico profesional e investigacin

que oferta la escuela acadmico profesional de Ingeniera Industrial de la
Escala de la Inversin:
Los proyectos alternativos 1 y 2 estn orientados a mejorar las
condiciones fsicas y operativas para brindar un mejor servicio de formacin

acadmico-profesional y de investigacin en la escuela acadmico
profesional de Ingeniera Industrial de la Universidad Nacional de Trujillo.
Localizacin:
El presente proyecto estar localizado en la Ciudad Universitaria de
la Universidad Nacional de Trujillo
La Ubicacin:
Despus de haber determinado que el PIP estar localizado en la
Ciudad Universitaria, es importante analizar su ubicacin de tal manera que

sta no se encuentre en un lugar inadecuado y permita optimizar su
operatividad y facilitar el acceso a los servicios que brindara. Es por ello,
que la ubicacin ser en la parte posterior del pabelln de ingeniera
Mecnica.
3.1.7. Anlisis de riesgo para las decisiones de localizacin y diseo.
Para la toma de decisiones de la localizacin se ha tenido en cuenta los
posibles riesgos al que podra estar sujeto el proyecto; el cual se ha

determinado que por la geografa y naturaleza de los suelos de la ciudad
universitaria no hay riesgos de gran escala tomando como referencia los
dems edificios construidos dentro de la referida ciudad. Como podemos
apreciar en el siguiente cuadro:

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
83

Tabla N 18: Anlisis de vulnerabilidad

Preguntas
A. Anlisis de vulnerabilidad por

exposicin (localizacin)
1.
La
Localizacin
escogida
para
la
ubicacin del proyecto evita su exposicin a

peligros de origen natural?
2. Si la localizacin prevista para el proyecto
lo expone a situaciones de peligro Es
posible tcnicamente cambiar la ubicacin del
proyecto a una zona no expuesta?

B. Anlisis de vulnerabilidades por
fragilidad (diseo)
1. La Infraestructura va a ser construida
siguiendo la normatividad vigente, de acuerdo
con el tipo de infraestructura que se trate?
2. Los materiales de construccin utilizados
consideran las caractersticas geogrficas y
fsicas de la zona de ejecucin del proyecto?
3. El diseo ha tomado en cuenta las
caractersticas geogrficas y fsicas de la
zona de ejecucin del proyecto?
4. Las decisiones de fecha de inicio y de
ejecucin del proyecto, toman en cuenta las
caractersticas
geogrficas,
climticas
fsicas de la zona de ejecucin del proyecto?

C.
Anlisis
de
vulnerabilidades
por
resiliencia.
1. En la zona de ejecucin del proyecto,
Existen mecanismos tcnicos (por ejemplo,
sistemas alternativos para la provisin del
servicio) para hacer frente a la ocurrencia de
INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
84

peligros naturales?
2. En la zona de ejecucin del proyecto,
Existen
mecanismos
organizativos
(por
ejemplo, planes de contingencia), para hacer

frente a los daos ocasionados por la
ocurrencia de peligros naturales?
Tambin es necesario recalcar que la infraestructura del presente proyecto
ha sido diseada de acuerdo a las normas tcnicas y al Reglamento Nacional

de Edificaciones.

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
85

3.2. ANLISIS DE LA DEMANDA
3.2.1. Servicios que ofrecer cada proyecto alternativo
Los servicios que ofrecer cada proyecto alternativo estn en funcin de la
infraestructura, equipamiento y gestin de la investigacin que se proveer a

la Escuela de Ingeniera Industrial de la Universidad Nacional de Trujillo.
Los servicios que ofrecern los laboratorios especializados 1
El proyecto proveer de infraestructura, equipamiento y desarrollo de
planes de investigacin orientados a los sectores productivos, en cada uno de

los siguientes laboratorios especializados:
MANUFACTURA INTEGRADA POR COMPUTADORA
TECNOLOGAS INDUSTRIALES
ESTUDIO DEL TRABAJO Y ERGONOMA
DIBUJO Y DISEO DE INGENIERA
CMPUTACIN E INFORMTICA
Cada uno de los laboratorios especializados brindar servicios distintos
pero al mismo tiempo complementarios para cumplir los objetivos del proyecto
en sus diferentes niveles.
A continuacin detallamos los servicios que brindar cada laboratorio
especializado.
a) MANUFACTURA INTEGRADA POR COMPUTADORA
Soporte para las prcticas de laboratorio de las asignaturas

relacionadas con la gestin y operacin de procesos productivos
modernos.
Investigaciones
relacionadas
con
automatizacin
de
procesos
productivos.
1 Ver Anexo 0x: Servicios por cada laboratorio
INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
86

Investigaciones en reas relacionadas con el diseo y manufactura

asistidos por computadora.
Investigaciones en utilizacin de tecnologas laser aplicadas a los

procesos productivos.
Investigaciones en utilizacin de robots para apoyar los procesos

productivos.
Atencin de servicios de diseo de plantillas y matrices para empresas

de los sectores productivos de la regin.
Servicios de mecanizado en torno y fresa de control numrico.
b) TECNOLOGAS INDUSTRIALES
Soporte para las prcticas de laboratorio de asignaturas relacionadas

con gestin y operacin de procesos de produccin convencionales.
Investigaciones en tecnologas industriales de micro y pequeas

empresas.
Investigaciones en transferencia tecnolgica.
Soporte para produccin en pequea escala de confecciones en cuero,

textiles y madera, para demanda interna en la Universidad.
c) ESTUDIO DEL TRABAJO Y ERGONOMA
Soporte para las prcticas de laboratorio de asignaturas relacionadas

con el estudio del trabajo, seguridad laboral, ergonoma y gestin
medioambiental.
Investigaciones en mejora de mtodos de trabajo.
Apoyo para investigaciones en salud ocupacional y seguridad industrial.
Apoyo para investigaciones en impacto medioambiental de los

procesos productivos.
Servicios de medicin y evaluacin de factores de impacto en el medio

ambiente.
d) DIBUJO Y DISEO DE INGENIERA
Soporte para el dictado de los cursos relacionados con el diseo y

dibujo de ingeniera.
INFRAESTRUCTURA
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87

Investigaciones en diseo industrial.
Investigaciones en diseo de productos y procesos.
e) CMPUTACIN E INFORMTICA
Soporte para las prcticas de las asignaturas que requieren utilizacin

de computadora.
Investigaciones en utilizacin de tecnologas de informacin y

comunicaciones (TICS)
Soporte para las investigaciones en desarrollo de software aplicativo.
Soporte para investigaciones de implantacin de sistemas de

informacin para empresas.
Soporte para investigaciones y aplicaciones de tecnologas web.

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
88

3.2.2. Diagnstico de la situacin actual de la demanda
La demanda actual de los servicios de formacin acadmico-profesional y
de investigacin en la escuela de Ingeniera Industrial de la Universidad

Nacional de Trujillo, se encuentra en relacin creciente con respecto a los aos
anteriores.
3.2.3. Determinacin de la demanda efectiva de los servicios que cada proyecto

alternativo ofrecer
a) Poblacin de Referencia
La poblacin de referencia est conformada por el total de alumnos
que se proyecta postularn a la UNT en el Perodo 2009-2018.
En la Tabla N 15 se muestra la evolucin histrica del nmero de
postulantes a la Universidad Nacional de Trujillo.
Tabla N 19: Evolucin histrica del nmero de postulantes (poblacin referencial)
DESCRIPC
IN
Poblacin
Referencia
l
Tasa de
Crecimient
o
Tasa
Geomtric
a
Fuente:
Boletn
Estadstico
UNT- 2008
Elaboracin
Propia
AOS
1.36%
En la Tabla N 16 se muestra la poblacin de postulantes
proyectada a la Universidad Nacional de Trujillo.
Tabla N 20: Poblacin referencial proyectada
DESCRIP
CIN
AOS

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
89

Poblacin
Referenci
al
Proyecta
da (3)
T
O
T
A
L
Elaborado por la Unidad Formuladora

(3) La Poblacin referencial proyectada resulta de multiplicar la tasa geomtrica con la
poblacin del ao anterior.
b) Poblacin demandante Potencial
Para este caso la demanda potencial son todos los postulantes a la
especialidad de Ingeniera Industrial de la UNT.
En la Tabla N 17 se muestra la evolucin histrica de postulantes a
la especialidad de Ingeniera Industrial de la UNT.
Tabla N 21: Evolucin histrica del nmero de postulantes
DESCRIPCI
N
Postulantes
Tasa de
Crecimiento
Tasa
Geomtrica
Boletn
Estadstico
2008 - UNT
E
la
b
o
r
a
ci
n
P
r
o
pi
AOS
4.74%
En la Tabla N18 se muestra la poblacin proyectada de postulantes a la
especialidad de Ingeniera Industrial de la UNT a 10 aos.

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
90

Tabla N 22: Nmero de postulantes proyectado
D
E
S
C
R
I
P
C
I
N
P
o
bl
a
ci
n
P
ro
y
e
ct
a
d
a
d
e
P
o
st
ul
a
nt
e
s
T
O
T
A
L
AOS
Elaboracin Propia
c) Poblacin demandante efectiva sin proyecto
La poblacin demandante sin proyecto est conformada por
alumnos ingresantes y por los alumnos que ya estudian en la escuela

acadmica profesional de Ingeniera Industrial de la UNT.
En la Tabla N 23 se muestra la evolucin histrica de los
ingresantes a la escuela de Ingeniera Industrial de la UNT.

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
91

Tabla N 23: Evolucin histrica de los ingresantes
DESCRIPCI
N
Ingresantes
Tasa de
Crecimiento
Tasa
Geomtrica
Boletn
Estadstico
2008 - UNT
E
l
a
b
o
r
a
c
i
n
P
r
o
p
i
AOS
1.37%
En la Tabla N 24 se muestra la poblacin de los ingresantes a la
escuela de Ingeniera Industrial de la UNT proyectada a 10 aos.
Tabla N 24: Proyeccin de la poblacin demandante efectiva sin Proyecto
DES
AOS
Proy
En la Tabla N 25 se muestra la evolucin histrica de la poblacin
estudiantil en la escuela de Ingeniera Industrial de la UNT.
Tabla N 25: Evolucin histrica de la poblacin matriculada Demandante Efectiva

Escuela Acadmico Profesional de Ingeniera Industrial
ALUMNOS MATRICULADOS

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
92

E
S
C
R
I
P
C
I
N
M
A
T
R
I
C
U
L
A
D
O
S
Tasa de
Crecimiento
Tasa Geomtrica
0.25%
En la Tabla N 26 se muestra la poblacin estudiantil en la escuela
de Ingeniera Industrial de la UNT proyectada a 10 aos.
Tabla N 26: proyeccin de la poblacin matriculada en la Escuela Acadmico

Profesional de Ingeniera Industrial
DE
AOS
MA
TO
Fu
Escuela Acadmico Profesional de

Elab
orac
in
Prop
ia
d) Poblacin demandante efectiva con proyecto

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
93

La poblacin demandante efectiva con proyecto es igual a la
demanda efectiva sin proyecto (Salvo si se modifica la preferencia de los

postulantes en la zona de influencia por las carreras en la universidad
involucrada, o mejorar las tasas de aprobacin, desaprobacin o desercin
de los alumnos, ya que estas modificarn la cantidad de alumnos de los
diferentes ciclos)
e) Demanda efectiva con proyecto
Para calcular la demanda efectiva con proyecto realizaremos un
anlisis de servicios expresados en horas atendidas por los laboratorios

especializados, cubculos de asesora acadmica, aulas, hemeroteca,
auditorio y los ambientes administrativos.
Los laboratorios especializados tienen una demanda efectiva
establecida como se muestra a continuacin.

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
94

Tabla N 27: Demanda efectiva de horas para laboratorio de Manufactura Integrada por
Computadora

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
95

Tabla N 28: Demanda efectiva de horas para laboratorio de tecnologas industriales
Tabla N 29: Demanda efectiva de horas para laboratorio de Estudio del Trabajo y
Ergonoma
INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
96

Tabla N 30: Demanda efectiva de horas para laboratorio de Dibujo y Diseo de
Ingeniera

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
97


INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
98

Tabla N 31: Demanda efectiva de horas para laboratorio de Cmputo

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
99


INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
100

Tabla N 32: Demanda efectiva de horas para Aulas

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
101


INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
102

Tabla N 33: Resumen de la demanda efectiva para cada Ambiente de la Escuela de
CDIGO
TIPOLOGIA DE AMBIENTES
Demanda de Horas
(A)
LABORATORIOS
CIMMANUFACTURA INTEGRADA POR COMPUTADORA
1920
TEI TECNOLOGAS INDUSTRIALES
1920
ETE ESTUDIO DEL TRABAJO Y ERGONOMA
1920
DDI DIBUJO Y DISEO DE INGENIERA
1900
CEI CMPUTACIN E INFORMTICA
5760
AMBIENTES COMPLEMENTARIOS
AUL
AULAS
5056
AUD
AUDITORIO
320
HEM HEMEROTECA
CB
1600
CUBCULOS
640
TOTAL
21036
Fuente:
Escuela Academico Profesional de Ingeniera Industrial de la UNT
Elaboracin Propia

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
103

3.3. ANLISIS DE LA OFERTA
3.3.1. Diagnstico de la situacin actual de la oferta de los servicios educativos

de la carrera profesional de Ingeniera Industrial.
Actualmente la oferta de servicios de formacin acadmico-profesional y
de investigacin cientfica y tecnolgica es inadecuada por no contar con las

condiciones ptimas de infraestructura, equipamiento y limitada gestin del
servicio acadmico y de investigacin; de tal manera que permita desarrollar
investigacin cientfica y tecnolgica especializada acorde con la problemtica
de la industria relacionada con la Ingeniera Industrial.
A continuacin detallamos las condiciones actuales de infraestructura,
equipamiento y recursos humanos para la oferta de los servicios antes

mencionados.
INFRAESTRUCTURA:
Pabelln con 6 aulas de las cuales 3 son utilizadas para el dictado de

clases de estudiantes de Ingeniera de Sistemas.
Tres ambientes para laboratorios de cmputo, ubicados en el tercer

piso del mismo pabelln de aulas.
RECURSOS HUMANOS:
26 docentes que realizan actividades de direccin y prestacin del

servicio acadmico y de investigacin bsica.
2 trabajadoras administrativas en Direccin de Escuela y 3 trabajadores

en la Jefatura de Departamento y en los laboratorios de cmputo.
RECURSOS FSICOS:
5 proyectores multimedia que son utilizados en aulas y laboratorios

como apoyo a la actividad acadmica.
Equipo de amplificacin de sonido en el aula que es utilizada como sala

de sustentaciones y actividades.

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
104

40 gabinetes de dibujo en regular estado para las clases de diseo y

dibujo de ingeniera.
Un centro de mecanizado de control numrico para las prcticas de los

cursos de automatizacin y diseo y manufactura asistidos por
computadora.
10 mquinas industriales de confecciones textiles y de cuero en regular

estado de conservacin.
30 computadoras en buen estado, ubicadas en los laboratorios de

cmputo.
20 computadoras obsoletas ubicadas en los centros de cmputo y

oficinas administrativas.
3.3.2. La oferta optimizada a partir de los recursos fsicos y humanos

disponibles
En el presente proyecto la oferta optimizada es cero debido a que no se
cuenta con infraestructura propia, y tampoco con equipamiento que se pueda

potenciar.
Los recursos humanos no tienen las condiciones adecuadas para
desarrollar sus actividades de formacin acadmico profesional y de

investigacin por no contar con las condiciones adecuadas, siendo esta la
razn por la cual es difcil optimizar.

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
105

3.4. BALANCE OFERTA DEMANDA

El Balance Oferta Demanda se encuentra determinada, por la diferencia entre
demanda efectiva del servicio y la oferta optimizada.
El balance demanda oferta del nmero de servicios representado por el total de

horas atendidas en cada uno de los laboratorios, ambientes complementarios y
administrativos como se muestra en la Tabla N 34
Tabla N 34: Balance Demanda - Oferta de servicios (Horas)
Oferta
Demanda de
Horas / Requerimiento de
Brecha
optimizada de
Horas
ambiente
ambientes
Horas
(A)
(B)
C= (A - B)
(D)
E= C/D
TIPOLOGIA DE AMBIENTES
LABORATORIOS
MANUFACTURA
1
INTEGRADA POR COMPUTADORA
1920
1920
1920
2TECNOLOGAS INDUSTRIALES
1920
1920
1920
3
ESTUDIO DEL TRABAJO Y ERGONOMA
1920
1920
1920
4DIBUJO Y DISEO DE INGENIERA
1900
1900
1920
5CMPUTACIN E INFORMTICA
5760
5760
1920
5056
5056
960
320
320
320
1600
1600
1600
16640
16640
640
26
15DIRECCION DE ESCUELA
1280
1280
1280
16JEFATURA DE DEPARTAMENTO
1280
1280
1280
39596
10816
28780
24640
34
AMBIENTES COMPLEMENTARIOS
11 AULAS
12 AUDITORIO
13 HEMEROTECA
14 CUBCULOS
AMBIENTES ADMINISTRATIVOS
TOTAL
Fuente:
Escuela Academico Profesional de Ingeniera Industrial de la UNT
Elaboracin Propia

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
106


INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
107

3.5. SECUENCIA DE ETAPAS Y ACTIVIDADES DE CADA PROYECTO ALTERNATIVO
ALTERANTIVA 1
EXPEDIENTE TCNICO
ESTRUCTURAS
ARQUITECTURA
INSTALACIONES SANITARIAS
INSTALACIONES ELCTRICAS
INSTALACIONES ESPECIALES
GASTOS GENERALES
SUPERVISIN
EQUIPOS
MOBILIARIO
MATERIAL BIBLIOGRFICO
ESPECIALIZADO
COMPONENTE 3: GESTION
GESTIN DE LA INVESTIGACIN
Fuente: Elaborado por la Unidad

Formuladora
ALTERANTIVA 2
DESCRIPCIN

MESES
DESCRIPCIN
EXPEDIENTE TCNICO
ESTRUCTURAS
ARQUITECTURA
GASTOS GENERALES
SUPERVISIN
EQUIPOS
MOBILIARIO
ESPECIALIZADO
COMPONENTE 3: CAPACITACIN
GESTIN DE LA INVESTIGACIN

Formuladora
MESES

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
108

3.6. COSTOS A PRECIOS DE MERCADO

En los cuadros sucesivos se presentan los costos de inversin por componente y
los costos de operacin y mantenimiento anual, tanto para la situacin base
optimizada como la situacin con los proyectos alternativos 1 y 2 a precios de
mercado en nuevos soles.
A. COSTOS DE INVERSIN A PRECIO DE MERCADO
Tabla N 37: Costos del componente infraestructura a Precio de Mercado

P
R
E
CI
O
D
E
M
E
R
C
A
D
O
(S
/.)
E
X
P
E
DI
E
N
T
E
T
C
NI
C
O
DESCRIPCIN
1
.
2
0
%
ESTRUCTURAS
INSUMOS Y MATERIALES
4
5,
8
7
1.
0
0
2,
0
6
9,
7
8
4.
0
0
1,
2
4
1,
8
7

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
109

REMUNERACIONES
Mano de Obra Calificada
Mano de Obra No
Calificada
ARQUITECTURA
REMUNERACIONES
0.
4
0
8
2
7,
9
1
3.
6
0
4
8
0,
1
8
9.
8
9
3
4
7,
7
2
3.
7
1
1,
3
5
5,
3
5
1.
0
0
8
1
3,
2
1
0.
6
0
5
4
2,
1
4
0.
4
0
4
0
6,
6
0
5.
3
0

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
110

Mano de Obra No
Calificada
INSTALACIONES
SANITARIAS
REMUNERACIONES
Mano de Obra No
Calificada
INSTALACIONES
ELCTRICAS
1
3
5,
5
3
5.
1
0
1
2
2,
6
7
5.
0
0
6
8,
6
9
8.
0
0
5
3,
9
7
7.
0
0
3
1,
8
4
6.
4
3
2
2,
1
3
0.
5
7
1
9
8,
2
5
7.
0
0
1
1
8,
9
5
4.
2
0

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
111

REMUNERACIONES
Mano de Obra No
Calificada
INSTALACIONES
ESPECIALES
REMUNERACIONES
Mano de Obra No
Calificada
SUB TOTAL (ST)
7
9,
3
0
2.
8
0
4
3,
6
1
6.
5
4
3
5,
6
8
6.
2
6
7
6,
5
0
3.
0
0
4
5,
9
0
1.
8
0
3
0,
6
0
1.
2
0
1
7,
1
3
6.
6
7
1
3,
4
6
4.
5
3
3,
8
2
2,

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
112

5
7
0.
0
0
G
A
S
T
O
S
G
E
N
E
R
A
L
E
S
S
U
P
E
R
VI
SI
2
.
0
0
%
TOTAL COSTO DE OBRA
0
.
5
0
%
S/.
7
6,
4
5
1.
0
0
1
9,
1
1
3.
0
0
3,
9
6
4,
0
0
5.
0
0
Tabla N 38: Resumen de inversiones a precio de mercado ALTERNATIVA 1
DESCRIPCIN
EXPEDIENTE TCNICO
45,
3,9
ESTRUCTURAS
2,0
ARQUITECTURA
1,3

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
113

12
19
76,
SUB TOTAL (ST)
3,8
GASTOS GENERALES
76,
SUPERVISIN
19,
1,6
EQUIPOS
1,5
MOBILIARIO
10
MATERIAL BIBLIOGRFICO ESPECIALIZADO
47,
COMPONENTE 3: GESTIN
22,
GESTIN DE LA INVESTIGACIN INTERNA
22,
TOTAL
5,6
ALTERNATIVA 2
Tabla N 39: Resumen de inversiones a precio de mercado y a precio social Alternativa 2
DESCRIPCIN
EXPEDIENTE TCNICO
3,
ESTRUCTURAS
2,
ARQUITECTURA
1,

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
114

12
19
76
SUB TOTAL (ST)
3,
GASTOS GENERALES
76
SUPERVISIN
19
1,
EQUIPOS
1,
MOBILIARIO
GESTIN DE LA INVESTIGACIN EXTERNA
TOTAL
5,
B. COSTOS DE OPERACIN Y MANTENIMIENTO A PRECIO DE MERCADO Y A

PRECIO SOCIAL SIN PROYECTO
Los costos de operacin y mantenimiento en la situacin sin proyecto
consisten en proyectar todos los costos en los que se seguir incurriendo en caso
de no ser ejecutado el PIP.
El proyecto incluir en sus costos operativos al personal docente que es
remunerado por investigacin, personal tcnico de laboratorios, los servicios de

luz, agua; por otro lado sus costos de mantenimiento estarn compuestos por el
mantenimiento de la infraestructura y equipos.
INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
115

El total de los costos de operacin y mantenimiento asciende a la suma de
808,535.00 nuevos soles a precio de mercado
Tabla N 40: Costos de operacin y mantenimiento SIN PROYECTO a Precio

de Mercado
DESCRIPCIN
A. Operacin
Personal Docente
Personal Administrativo
P
r
e
c
i
o
M
e
r
c
a
d
o
(
S
/.
)
8
0
5
,
7
3
5
.
4
0
7
6
6
,
2
3
5
.
4
0
3
7
,
8
0
0
.
0
0

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
116

Energa Elctrica, agua y telfono.
Insumos y material de escritorio
B. Mantenimiento
Mantenimiento de la Infraestructura
Mantenimiento de Equipos
TOTAL (A+B)
1
,
2
0
0
.
0
0
5
0
0
.
0
0
2
,
8
0
0
.
0
0
1
,
2
0
0
.
0
0
1
,
6
0
0
.
0
0
8
0
8
,
5
3
5
.
0
0
NOTA: Ver detalle de costos de operacin en docentes y personal administrativo en Anexo N 00000

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
117

C. COSTOS DE OPERACIN Y MANTENIMIENTO A PRECIO DE MERCADO Y A

PRECIO SOCIAL CON PROYECTO
Tabla N 41: Costos de operacin y mantenimiento CON PROYECTO a Precio de

Mercado Alternativa 1 y 2
DESCRIPCIN
A. Operacin
Personal Docente
Personal Administrativo
P
r
e
c
i
o
M
e
r
c
a
d
o
(
S
/.
)
8
0
5
,
7
3
5
.
4
0
7
6
6
,
2
3
5
.
4
0
3
7
,
8
0
0
.
0
0

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
118

Energa Elctrica, agua y telfono.
Insumos y material de escritorio
B. Mantenimiento
Mantenimiento de la Infraestructura
Mantenimiento de Equipos
TOTAL (A+B)
1
,
2
0
0
.
0
0
5
0
0
.
0
0
2
,
8
0
0
.
0
0
1
,
2
0
0
.
0
0
1
,
6
0
0
.
0
0
8
0
8
,
5
3
5
.
0
0

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
119
PROYECTO: MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE FORMACIN ACADMICO-PROFESIONAL Y DE INVESTIGACIN EN LA ESCUELA DE INGENIERA INDUSTRIAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE
TRUJILLO
3.7. FLUJOS DE COSTOS A PRECIOS DE MERCADO: COSTOS CON PROYECTO
FLUJO DE COSTOS ALTERNATIVA 1

A precios de Mercado
DESCRIPCIN
AOS
I. INVERSIONES
EXPEDIENTE TCNICO (1.2% ST)
COMPONENTE 1:
INFRAESTRUCTURA
II. OPERACIN Y
MANTENIMIENT
O
5,6
63,821
45,
871
3,9
18,134
1,6
76,966
22,
850
OPERACIN
MANTENIMIENTO
TOTAL ( I + II )
FACTOR DE
ACTUALIZACIN
5,6
63,821
VALOR ACTUAL
COSTOS
TASA SOCIAL DE
DESCUENTO
VALOR ACTUAL
COSTOS
TOTALES
(VACST)
120
TRUJILLO
Fuente: Elaborado por la Unidad Formuladora
121
TRUJILLO
FLUJO DE COSTOS ALTERNATIVA 2

A precios de Mercado
DESCRIPCIN
AOS
I. INVERSIONES
EXPEDIENTE TCNICO (1.2% ST)
COMPONENTE 1:
INFRAESTRUCTURA
II. OPERACIN Y
MANTENIMIENT
O
5,7
56,871
45,
871
3,9
18,134
1,6
76,966
115
,900
OPERACIN
MANTENIMIENTO
TOTAL ( I + II )
FACTOR DE
ACTUALIZACIN
5,7
56,871
VALOR ACTUAL
COSTOS
TASA SOCIAL DE
DESCUENTO
VALOR ACTUAL
COSTOS
TOTALES
(VACST)
122

3.8.
BENEFICIOS DEL PROYECTO.

La estimacin de los beneficios, tanto en la Situacin con proyecto como en la
Situacin sin proyecto solo podrn ser considerados en forma cualitativa y
cuantitativa, toda vez que el PIP se evala bajo la Metodologa Costo Efectividad.
C. Situacin sin proyecto:
Los beneficios en la situacin sin proyecto son limitados debidos a que se
cuenta con condiciones inadecuadas para el desarrollo de actividades

administrativas, de formacin acadmico-profesional y de investigacin en la
escuela de Ingeniera Industrial de la UNT.
D. Beneficios en la Situacin con proyecto:
Los Beneficios en la Situacin con proyecto estn representados por los
resultados que se obtendrn despus de terminar la ejecucin del proyecto y

puesta en marcha. Este proyecto brindara las adecuadas condiciones para el
desarrollo de actividades acadmico profesionales teniendo los siguientes
beneficios.
Los estudiantes contarn con mayor cobertura de servicios de laboratorios

especializados, implementados con mobiliario, equipos para desarrollar de
manera adecuada sus clases prcticas y de laboratorio, la cual les permitir
mejorar e incrementar sus competencias.
Existir mayor cobertura a los servicios de aulas adecuadas, hemeroteca y

auditorio debidamente implementados con libros especializados.
Adecuadas condiciones para desarrollar actividades administrativas, de

formacin acadmico-profesional y de investigacin, permitiendo formar
profesionales altamente competitivos acorde con las demandas del mercado
laboral.

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
123

IV
EVALUACIN

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
124
TRUJILLO
4.1.
EVALUACIN ECONMICA A PRECIOS DE MERCADO

Para realizar la evaluacin econmica a precios de mercado se calcular el Valor Actual de los Costos Totales (VACT)
basndonos en el cuadro elaborado para el flujo de costos incrementales, con una Tasa de Descuento de 11 % a, en un horizonte
de 10 aos.
DESCRIPCIN
AOS
A. COSTOS CON
PROYECTO
INVERSIN
OPERACIN
MANTENIMIEN
TO
B. COSTOS SIN
PROYECTO
OPERACIN
MANTENIMIEN
TO
COSTOS
INCREMENTALES
(A-B)
Factor de actualizacin
(11%)
Valor Actual de Costos
Sociales Netos (VACSN)
Tasa
Social
de
Descu
ento
125
TRUJILLO
VACT
N de
horas
atendi
das
C/E
(VAC
T/N
de
horas
atendi
das)
Indic
= N
VACT: Valor Actual de los Costos Totales
126
TRUJILLO
ALTE
RNAT
IVA 2
DESCRIPCIN
AOS
A. COSTOS CON
PROYECTO
INVERSIN
OPERACIN
MANTENIMIEN
Factor de actualizacin
Valor Actual Netos de Costos
TO
B. COSTOS SIN
PROYECTO
OPERACIN
MANTENIMIEN
TO
COSTOS
INCREMENTALES
(A-B)
Tasa
de
Descu
ento
VACT
N de
horas
atendi
das
C/E
(VAC
T/N
VACT: Valor Actual de los Costos Totales
Indic
= N
127
TRUJILLO
de
horas
atend
idas)
128
PROYECTO: MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE FORMACIN ACADMICO-PROFESIONAL Y DE INVESTIGACIN EN LA

ESCUELA DE INGENIERA INDUSTRIAL DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
4.2.
ESTIMACIN DE LOS COSTOS SOCIALES

4.3.
Para estimar los precios sociales lo realizaremos aplicando los factores de
correccin correspondientes segn el siguiente detalle:

4.4.
4.4.1. Los factores de correccin
4.5.
4.6.
Para efectos del ejemplo se utilizarn los siguientes factores de correccin:
4.7.
Se ha supuesto que el 100% de los bienes de origen nacional corresponden a
nueva produccin y que el nico impuesto indirecto que los afecta asciende a 19%, el
cual se encuentra compuesto por el IGV(17%) y el impuesto de promocin municipal
(2%). Por lo tanto, el factor de correccin que les corresponde es el siguiente:
4.8.
4.11.
4.9.
Bienes de Origen Nacional
4.10.
4.16.
4.12.
4.13.
4.17.
F.
Corre
4.18.
4.14.
4.15.
4.19.
4.24.
(1
+
ccin
4.20.
0.84
19
(BN)
4.21.
%)
4.31.
4.27.
4.28.
4.29.
4.30.
4.36.
4.32.
4.37.
4.33. 4.34.
Bienes de Origen
4.35.
Importado
4.38.
4.39.
4.44.
4.40.
4.41.
4.45.
F.
Corre
4.46.
4.42.
4.43.
4.47.
4.52.
(1
+
ccin
4.48.
0.86
16
(BI)
4.49.
%)
4.59.
4.55.
4.56.
4.57.
4.58.
4.64.
4.65.
4.60.
4.61. 4.62.
4.63.
Asimismo, los docentes perciben rentas de 5ta categora, la que estar afecta
a impuestos directos de 15%.

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
129

4.66.
4.67.
Mano de Obra calificada de 5ta Categora

4.72.
4.68.
4.69.
4.73.
F.
Correccin
4.70.
4.71.
4.75.
4.80.
(1
+
4.74.
(MO 5ta)
4.76.
4.77.
0.86
5
%
)
4.83.
4.84.
Todos los profesionales son determinados como Mano de Obra Calificada, por
lo que percibir rentas de 4ta categora, sujeta a un impuesto de 10%.

4.85.
4.86.
4.87.
4.88.
4.89.
4.91.
F.
Correccin
MO de 4ta Categora
4.90.
4.92.
4.93.
4.98.
(1
+
4.94.
0.91
10
(MO 4ta)
4.95.
%
)
4.101.
4.102.
El personal contratado como Mano de Obra No Calificada para el resto de
actividades estn sujetos a recibir rentas de 4ta categora, sujeta a un impuesto de

10%.
4.103.
4.103.1. Precios Sociales de los costos de Inversin
4.104. Tabla N 46: Costos a Precio Social del componente Infraestructura
4.105.
PA
4.106.
DESCRIPCIN
4.107.
P
R
E
C
I
O
4.108.
4.109.
PRECIO
D
E

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
130

4.118.
4.115.
01
4.116.
4.117.
1.2
EXPEDIENT
E TCNICO
4.123.
4.121.
02
4.122.
ESTRUCTURAS
4.128.
4.126.
02
4.127.
4.133.
4.131.
02
4.132.
REMUNERACIONES
4.138.
4.136.
4.137.
M
E
R
C
A
D
O
4
5
,
8
7
1
.
0
0
2
,
0
6
9
,
7
8
4
.
0
0
1
,
2
4
1
,
8
7
0
.
4
0
8
2
7
,
9
1
3
.
6
0
4
8
0
,
1
8
9
.
8
9
4.119.
4.120.
38,278.0
4.124.
4.125.
1,716,11
4.129.
0
4.130.
1,043,17
4.134.
4.135.
4.139.
0
4.140.
436,492.

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
131

4.143.
4.141.
4.142.
Mano de Obra No
Calificada
4.148.
4.146.
03
4.147.
ARQUITECTURA
4.153.
4.151.
03
4.152.
4.158.
4.156.
03
4.157.
REMUNERACIONES
4.163.
4.161.
4.162.

4.168.
4.166.
4.167.
4.171.
04
4.172.
Mano de Obra No
Calificada
INSTALACIONES
SANITARIAS
4.173.
3
4
7
,
7
2
3
.
7
1
1
,
3
5
5
,
3
5
1
.
0
0
8
1
3
,
2
1
0
.
6
0
5
4
2
,
1
4
0
.
4
0
4
0
6
,
6
0
5
.
3
0
1
3
5
,
5
3
5
.
1
0
1
2
2
,
6
4.144.
0
4.145.
236,452.
4.149.
4.150.
1,144,86
4.154.
0
4.155.
683,096.
4.159.
4.160.
4.164.
0
4.165.
369,604.
4.169.
0
4.170.
92,163.8
4.174.
4.175.
101,704.

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
132

4.178.
4.176.
04
4.177.
4.183.
4.181.
04
4.182.
REMUNERACIONES
4.188.
4.186.
4.187.

4.193.
4.191.
4.192.
Mano de Obra No
Calificada
4.198.
4.196.
05
4.197.
INSTALACIONES
ELCTRICAS
4.203.
4.201.
05
4.206.
05
4.202.
4.207.
REMUNERACIONES
4.208.
7
5
.
0
0
6
8
,
6
9
8
.
0
0
5
3
,
9
7
7
.
0
0
3
1
,
8
4
6
.
4
3
2
2
,
1
3
0
.
5
7
1
9
8
,
2
5
7
.
0
0
1
1
8
,
9
5
4
.
2
0
7
9
,
3
0
2
4.179.
0
4.180.
57,706.3
4.184.
4.185.
4.189.
0
4.190.
28,948.4
4.194.
0
4.195.
15,048.7
4.199.
4.200.
163,836.
4.204.
0
4.205.
99,921.5
4.209.
4.210.

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
133

4.213.
4.211.
4.212.

4.218.
4.216.
4.217.
Mano de Obra No
Calificada
4.223.
4.221.
06
4.222.
INSTALACIONES
ESPECIALES
4.228.
4.226.
06
4.227.
4.233.
4.231.
06
4.232.
REMUNERACIONES
4.238.
4.236.
4.237.

4.243.
4.241.
4.242.
Mano de Obra No
Calificada
.
8
0
4
3
,
6
1
6
.
5
4
3
5
,
6
8
6
.
2
6
7
6
,
5
0
3
.
0
0
4
5
,
9
0
1
.
8
0
3
0
,
6
0
1
.
2
0
1
7
,
1
3
6
.
6
7
1
3
,
4
6
4
.
5
3
4.214.
0
4.215.
39,647.4
4.219.
0
4.220.
24,266.6
4.224.
4.225.
63,291.0
4.229.
0
4.230.
38,557.5
4.234.
4.235.
4.239.
0
4.240.
15,577.2
4.244.
0
4.245.
9,155.88

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
134

4.247.
4.246.
SUB TOTAL (ST)
3
,
8
2
2
,
5
7
0
.
0
0
4.252.
4.254.
4.260.
4.257.
07
4.258.
GASTOS
GENERALE
S
4.259.
2.0
4.266.
4.263.
08
4.264.
4.269.
4.270.
4.265.
0.5
SUPERVISI
N
4.271.
4.272.
4.273.
4.277.
4.276.
4.280.
4.281.
7
6
,
4
5
1
.
0
0
1
9
,
1
1
3
.
0
0
TOTAL COSTO DE OBRA
S/.
3
,
9
6
4
,
0
0
5
.
0
0
4.248.
4.249.
3,189,81
4.255.
4.256.
4.261.
4.262.
63,796.0
4.267.
4.268.
15,949.0
4.274.
4.275.
4.278.
4.279.
3,307,83

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
135

4.282.
ALTERNATIVA 1
4.283. Tabla N 47: Resumen de inversiones a precios sociales Alternativa 1

4.285.
4.284.
4.290.
4.288.
4.309.
4.330.
4.333.
ESTRUCTURAS
4.298.
ARQUITECTURA
4.301.
4.304.
4.307.
4.310.
SUB TOTAL (ST)
4.313.
GASTOS GENERALES
4.316.
SUPERVISIN
4.319.
4.322.
EQUIPOS
4.325.
MOBILIARIO
4.328.
ESPECIALIZADO
4.331.
4.334.
GESTIN DE LA INVESTIGACIN INTERNA
4.308.
4.306.
4.327.
4.295.
4.305.
4.303.
4.324.
4.302.
4.300.
4.321.
4.292.
4.299.
4.297.
4.318.
EXPEDIENTE TCNICO
4.296.
4.294.
4.315.
4.289.
4.293.
4.291.
4.312.
DESCRIPCIN
4.311.
4.314.
4.317.
4.320.
4.323.
4.326.
4.329.
4.332.
4.335.
4.337.
4.336.
4.338.
TOTAL
PR
ECI
O
SOC
IAL
(S/.)
38,2
78.0
0
3,26
9,55
7.00
1,71
6,11
6.00
1,14
4,86
5.00
101,
704.
00
163,
836.
00
63,2
91.0
0
3,18
9,81
2.00
63,7
96.0
0
15,9
49.0
0
1,44
0,23
2.00
1,30
7,68
3.00
91,7
83.0
0
40,7
66.0
0
20,7
94.0
0
20,7
94.0
0
4,76
8,86
1
4.339.
4.340.
4.341.
ALTERNATIVA 2
4.342. Tabla N 48: Resumen de inversiones a precios sociales Alternativa 2

4.343.
4.345.
4.344.
DESCRIPCIN
PRE
CIO
SOCI
AL
(S/.)

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
136

4.348.
4.351.
4.354.
4.357.
4.360.
4.363.
4.366.
4.369.
4.372.
4.375.
4.378.
4.381.
4.384.
4.387.
4.390.
4.393.
4.350.
4.349.
EXPEDIENTE TCNICO
4.352.
4.355.
ESTRUCTURAS
4.358.
ARQUITECTURA
4.361.
4.364.
4.367.
4.370.
SUB TOTAL (ST)
4.373.
GASTOS GENERALES
4.376.
SUPERVISIN
4.379.
4.382.
EQUIPOS
4.385.
MOBILIARIO
4.388.
4.391.
4.394.
GESTIN DE LA INVESTIGACIN EXTERNA
4.353.
4.356.
4.359.
4.362.
4.365.
4.368.
4.371.
4.374.
4.377.
4.380.
4.383.
4.386.
4.396.
4.389.
4.392.
4.395.
4.397.
TOTAL
38,2
78.0
0
3,269
,557.
00
1,716
,116.
00
1,144
,865.
00
101,7
04.00
163,8
36.00
63,29
1.00
3,18
9,81
2.00
63,79
6.00
15,94
9.00
1,440
,232.
00
1,307
,683.
00
91,78
3.00
40,76
6.00
105,4
69.00
105,4
69.00
4,853
,536
4.398.
4.399. Fuente: Elaborado por la Unidad Formuladora
4.400.
4.401.
4.402.
4.402.1. Precios Sociales de los costos de Operacin y Mantenimiento
4.403.
4.404. O y M SIN PROYECTO"
4.405. Tabla N 49: Costos de operacin y mantenimiento SIN PROYECTO a Precio Social
4.409.
Precio
4.406. DESCRIPCIN
4.407.
Precio
4.408.
F.C

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
137

4.414.
4.415.
A. Operacin
805,735.
4.418.
Personal Docente
4.422.
Personal
4.419.
766,235.
4.423.
37,800.0
Administrativo
4.426.
Energa Elctrica,
agua y telfono.
4.430.
Insumos y material
de escritorio
4.434.
Mantenimiento de la
4.431.
677,351.
4.425.
4.424.
37,800.0
1.000
4.429.
0.840
1,008.36
4.432.
500.00
4.433.
0.840
420.15
4.436.
4.439.
4.437.
4.443.
Mantenimiento de
4.441.
0.840
1,008.36
4.444.
1,600.00
4.447.
TOTAL (A+B)
2,352.84
4.440.
1,200.00
Equipos
4.446.
4.421.
4.420.
2,800.00
Infraestructura
4.442.
716,579.
4.428.
1,200.00
4.435.
B. Mantenimiento
4.438.
4.427.
4.417.
4.416.
808,535.
4.445.
0.840
1,344.48
4.449.
4.448.
718,933.
4.450.
4.451. COSTOS DE OPERACIN Y MANTENIMEINTO A PRECIO SOCIAL CON
PROYECTO
4.452.
4.453.
Tabla N 50: Costos de operacin y mantenimiento CON PROYECTO a Precio Social

de la alternativa 01.
4.454.
4.456.
4.458.
P
r
e
c
i
o
4.455. DESCRIPCIN
M
e
r
c
a
d
o
P
r
e
c
i
o
4.457.
F
.
C
(
S
/
.
)

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
S
o
c
i
a
l
(
S
/
.
)
138

4.463.
4.464. 8
4.466. 7
4
4
,
1
3
0
.
4
0
7
6
6
,
2
3
5
.
4
0
7
5
,
0
0
0
.
0
0
1
,
9
2
0
.
0
0
9
7
5
.
0
0
1
4
,
4
0
0
.
0
0
4
,
8
0
0
.
0
5
4
,
7
8
4
.
0
2
6
7
7
,
3
5
1
.
3
5
7
5
,
0
0
0
.
0
0
1
,
6
1
3
.
3
8
8
1
9
.
2
9
1
2
,
1
0
0
.
3
2
4
,
0
3
3
.
4
A. Operacin
4.468.
4.467.
Personal Docente
4.472.
4.471.
Personal
Administrativo
4.476.
4.475.
Energa Elctrica,
agua y telfono.
4.480.
4.479.
Insumos, material de
escritorio y computo
4.484.
4.483.
B. Mantenimiento
4.487.
Mantenimiento de la
Infraestructura
4.488.
4.465.
4.470.
4.469.
4.474.
4.473. 1
.
0
0
0
4.478.
4.477. 0
.
8
4
0
4.481. 0
4.482.
.
8
4
0
4.486.
4.485.
4.489. 0
4.490.
.
8
4
0

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
139

4.491.
4.492. 9
4.494. 8
Mantenimiento de
Equipos
4.496.
4.495.
TOTAL (A+B)
,
6
0
0
.
0
0
8
5
8
,
5
3
0
.
0
0
4.493. 0
.
8
4
0
4.498.
4.497.
,
0
6
6
.
8
8
7
6
6
,
8
8
4
.
0
0
4.499.
4.500.

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
140

4.501.
Tabla N 51: Costos de operacin y mantenimiento CON PROYECTO a Precio Social

de la alternativa 02
4.502.
4.504.
4.503. DESCRIPCIN
4.511.
Precio
4.512.
A. Operacin
844,130.
4.515.
Personal Docente
4.519.
Personal
4.516.
766,235.
4.520.
75,000.0
Administrativo
4.523.
Energa Elctrica,
agua y telfono.
4.524.
4.527.
Insumos, material
de escritorio y computo
4.528.
4.531.
14,400.0
4.535.
Mantenimiento de
la Infraestructura
Mantenimiento de
Equipos
4.543.
975.00
4.532.
B. Mantenimiento
4.539.
1,920.00
4.536.
4,800.00
4.540.
9,600.00
4.544.
TOTAL (A+B)
858,530.
4.505.
F.C
4.513.
4.517.
0.000
4.521.
1.000
4.525.
0.840
4.529.
0.840
4.533.
4.537.
0.840
4.541.
0.840
4.545.
4.506.
Precio
4.514.
754,784.
4.518.
677,351.
4.522.
75,000.0
4.526.
1,613.38
4.530.
819.29
4.534.
12,100.3
4.538.
4,033.44
4.542.
8,066.88
4.546.
766,884.
4.547.
4.548.
4.549.
4.550.
4.551.
4.552.
4.553.
4.554.
4.555.
4.556.
4.557.
4.558.

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
141
TRUJILLO
4.558.1. El flujo de costos sociales totales y su valor actual (VACST)

4.559.
4.560. FLUJO DE COSTOS ALTERNATIVA 1

4.561. A precios sociales
4.563.
4.562.
4.576.
DESCRIPCIN
I. INVERSIONES
4.588.
EXPEDIEN
TE TCNICO (1.2% ST)
4.600.
COMPON
ENTE 1:
INFRAESTRUCTURA
4.612.
COMPON
ENTE 2: EQUIPAMIENTO
4.624.
COMPON
ENTE 3: GESTIN
4.636.
II. OPERACIN Y
MANTENIMIENTO
AOS
4.566.
1
4.567.
2
4.568.
3
4.569.
4
4.570.
5
4.571.
6
4.572.
7
4.573.
8
4.574.
9
4.575.
10
4.578.
0
4.579.
0
4.580.
0
4.581.
0
4.582.
0
4.583.
0
4.584.
0
4.585.
0
4.586.
0
4.587.
0
4.589.
38,2
4.590.
4.591.
4.592.
4.593.
4.594.
4.595.
4.596.
4.597.
4.598.
4.599.
4.601.
3,26
4.602.
4.603.
4.604.
4.605.
4.606.
4.607.
4.608.
4.609.
4.610.
4.611.
4.613.
1,44
4.614.
4.615.
4.616.
4.617.
4.618.
4.619.
4.620.
4.621.
4.622.
4.623.
4.625.
20,7
4.626.
4.627.
4.628.
4.629.
4.630.
4.631.
4.632.
4.633.
4.634.
4.635.
4.638.
76
4.639.
76
4.640.
76
4.641.
76
4.642.
76
4.643.
76
4.644.
76
4.645.
76
4.646.
76
4.647.
76
4.637.
0
4.648.
N
OPERACI
4.649.
4.650.
75
4.651.
75
4.652.
75
4.653.
75
4.654.
75
4.655.
75
4.656.
75
4.657.
75
4.658.
75
4.659.
75
4.660.
MIENTO
MANTENI
4.661.
4.662.
12,
4.663.
12,
4.664.
12,
4.665.
12,
4.666.
12,
4.667.
12,
4.668.
12,
4.669.
12,
4.670.
12,
4.671.
12,
4.673.
4,76
4.674.
76
4.675.
76
4.676.
76
4.677.
76
4.678.
76
4.679.
76
4.680.
76
4.681.
76
4.682.
76
4.683.
76
4.685.
1.00
4.686.
0.9
4.687.
0.8
4.688.
0.7
4.689.
0.6
4.690.
0.5
4.691.
0.5
4.692.
0.4
4.693.
0.4
4.694.
0.3
4.695.
0.3
4.697.
4,76
4.698.
69
4.699.
62
4.700.
56
4.701.
50
4.702.
45
4.703.
40
4.704.
36
4.705.
33
4.706.
29
4.707.
27
4.709.
11%
4.721.
9,28
4.710.
4.711.
4.712.
4.713.
4.714.
4.715.
4.716.
4.717.
4.718.
4.719.
4.722.
4.723.
4.724.
4.725.
4.726.
4.727.
4.728.
4.729.
4.730.
4.731.
4.672.
FLUJO DE COSTOS
TOTALES ( I + II )
4.684.
FACTOR DE
ACTUALIZACIN
4.696.
VALOR ACTUAL
COSTOS
4.708.
TASA SOCIAL DE
DESCUENTO
VALOR ACTUAL
COSTOS TOTALES
(VACST)
4.720.
4.565.
0
4.577.
4,76
142
TRUJILLO
4.732.
4.733.

Formuladora
4.734.
4.735.
4.736.
4.737.
4.738.
4.739.
4.740.
4.741.
4.742.
4.743.
4.744.
4.745.
4.746.
4.747.
4.748.
4.749.
4.750. FLUJO DE COSTOS ALTERNATIVA 2

4.751. A precios sociales
4.752.
DESCRIPCIN
4.764.
4.776.
I. INVERSIONES ( A +B
+C+D+E+F)
4.788.
EXPEDIEN
TE TCNICO (1.2% ST)
4.800.
COMPONE
NTE 1: INFRAESTRUCTURA
4.812.
COMPONE
NTE 2: EQUIPAMIENTO
4.824.
COMPONE
NTE 3: GESTIN
4.836.
II. OPERACIN Y
MANTENIMIENTO
4.753.
A
4.754.
4.755.
4.756.
4.757.
4.758.
4.759.
4.760.
4.761.
4.762.
4.763.
4.766.
1
4.767.
2
4.768.
3
4.769.
4
4.770.
5
4.771.
6
4.772.
7
4.773.
8
4.774.
9
4.775.
10
4.778.
0
4.779.
0
4.780.
0
4.781.
0
4.782.
0
4.783.
0
4.784.
0
4.785.
0
4.786.
0
4.787.
0
4.789.
38,2
4.790.
4.791.
4.792.
4.793.
4.794.
4.795.
4.796.
4.797.
4.798.
4.799.
4.801.
3,26
4.802.
4.803.
4.804.
4.805.
4.806.
4.807.
4.808.
4.809.
4.810.
4.811.
4.813.
1,44
4.814.
4.815.
4.816.
4.817.
4.818.
4.819.
4.820.
4.821.
4.822.
4.823.
4.825.
105,
4.826.
4.827.
4.828.
4.829.
4.830.
4.831.
4.832.
4.833.
4.834.
4.835.
4.838.
75
4.839.
75
4.840.
75
4.841.
75
4.842.
75
4.843.
75
4.844.
75
4.845.
75
4.846.
75
4.847.
754
4.765.
0
4.777.
4,85
4.837.
0
4.848.
N
OPERACI
4.849.
4.850.
75
4.851.
75
4.852.
75
4.853.
75
4.854.
75
4.855.
75
4.856.
75
4.857.
75
4.858.
75
4.859.
754
4.860.
MIENTO
MANTENI
4.861.
4.862.
12,
4.863.
12,
4.864.
12,
4.865.
12,
4.866.
12,
4.867.
12,
4.868.
12,
4.869.
12,
4.870.
12,
4.871.
12,
143
TRUJILLO
4.872.
FLUJO DE COSTOS
TOTALES ( I + II )
4.884.
FACTOR DE
ACTUALIZACIN
4.896.
VALOR ACTUAL
COSTOS
4.908.
TASA SOCIAL DE
DESCUENTO
VALOR ACTUAL
COSTOS TOTALES
(VACST)
4.920.
4.932.

Formuladora
4.873.
4,85
4.874.
75
4.875.
75
4.876.
75
4.877.
75
4.878.
75
4.879.
75
4.880.
75
4.881.
75
4.882.
75
4.883.
754
4.885.
1.00
4.886.
0.9
4.887.
0.8
4.888.
0.7
4.889.
0.6
4.890.
0.5
4.891.
0.5
4.892.
0.4
4.893.
0.4
4.894.
0.3
4.895.
0.3
4.897.
4,85
4.898.
67
4.899.
61
4.900.
55
4.901.
49
4.902.
44
4.903.
40
4.904.
36
4.905.
32
4.906.
29
4.907.
265
4.909.
11%
4.921.
9,29
4.910.
4.911.
4.912.
4.913.
4.914.
4.915.
4.916.
4.917.
4.918.
4.919.
4.922.
4.923.
4.924.
4.925.
4.926.
4.927.
4.928.
4.929.
4.930.
4.931.
4.933.
4.934.
4.935.
4.936.
4.937.
4.938.
4.939.
4.940.
4.941.
4.942.
4.943.
4.944.
4.945.
4.946.
4.947.
144
TRUJILLO
4.947.1.
El flujo de costos sociales netos y su valor actual (VACSN)

4.948.

4.950.
4.949.
DESCRIPCIN
4.963.
A. COSTOS
CON PROYECTO
4.953.
1
4.965.
76
4.954.
2
4.966.
76
4.955.
3
4.967.
76
4.956.
4
4.968.
76
4.957.
5
4.969.
76
4.958.
6
4.970.
76
4.959.
7
4.971.
76
4.960.
8
4.972.
76
4.961.
9
4.973.
76
4.962.
10
4.974.
76
4.976.
4,
4.977.
4.978.
4.979.
4.980.
4.981.
4.982.
4.983.
4.984.
4.985.
4.986.
4.988.
4.989.
75
4.990.
75
4.991.
75
4.992.
75
4.993.
75
4.994.
75
4.995.
75
4.996.
75
4.997.
75
4.998.
75
4.975.
INVERSIN
4.987.
OPERACIN
4.999.
MANTENIMIENT
4.1000.
4.1001.
12
4.1002.
12,
4.1003.
12
4.1004.
12
4.1005.
12
4.1006.
12
4.1007.
12
4.1008.
12
4.1009.
12
4.1010.
12
B. COSTOS SIN
4.1012.
4.1013.
71
4.1014.
71
4.1015.
71
4.1016.
71
4.1017.
71
4.1018.
71
4.1019.
71
4.1020.
71
4.1021.
71
4.1022.
71
4.1024.
4.1025.
71
4.1026.
71
4.1027.
71
4.1028.
71
4.1029.
71
4.1030.
71
4.1031.
71
4.1032.
71
4.1033.
71
4.1034.
71
4.1036.
4.1037.
2,
4.1038.
2,3
4.1039.
2,
4.1040.
2,
4.1041.
2,
4.1042.
2,
4.1043.
2,
4.1044.
2,
4.1045.
2,
4.1046.
2,
4.1048.
47
4.1049.
47
4.1050.
47
4.1051.
47
4.1052.
47
4.1053.
47
4.1054.
47
4.1055.
47
4.1056.
47
4.1057.
47
4.1058.
47
4.1060.
1.
4.1061.
0.
4.1062.
0.8
4.1063.
0.
4.1064.
0.
4.1065.
0.
4.1066.
0.
4.1067.
0.
4.1068.
0.
4.1069.
0.
4.1070.
0.
4.1072.
47
4.1073.
43
4.1074.
38
4.1075.
35
4.1076.
31
4.1077.
28
4.1078.
25
4.1079.
23
4.1080.
20
4.1081.
18
4.1082.
16
4.1084.
11
4.1085.
4.1086.
4.1087.
4.1088.
4.1089.
4.1090.
4.1091.
4.1092.
4.1093.
4.1094.
4.1095.
4.1097.
4.1098.
4.1099.
4.1100.
4.1101.
4.1102.
4.1103.
4.1104.
4.1105.
4.1106.
4.1107.
4.1108.
4.1112.
Indica
dor de
Efecti
vidad
(IE)
4.1124.
4.1113.
4.1111.
= N
de
horas
atend
idas
4.1126.
4.1114.
4.1115.
4.1116.
4.1117.
4.1118.
4.1119.
4.1127.
4.1128.
4.1129.
4.1130.
4.1131.
4.1132.
O
4.1011.
PROYECTO
4.1023.
OPERACIN
4.1035.
MANTENIMIENT
O
4.1047.
COSTOS INCREMENTALES
(A-B)
4.1059.
Factor de
actualizacin (11%)
4.1071.
Valor Actual de
Costos Sociales Netos (VACSN)
4.1083.
AOS
4.952.
0
4.964.
4,
Tasa Social de
Descuento
4.1096.
4.1109.
VACSN (S/.)
4.1110.
50
4.1120.
N de horas
atendidas
4.1121.
61
4.1122.
4.1123.
4.1125.
145
TRUJILLO
4.1133.
4.1143.
C/E (VACSN/
N de horas
atendidas)
Fuente: Elaborado por la
Unidad Formuladora
4.1134.
0.
4.1135.
4.1136.
4.1144.
4.1145.
VACSN = Valor Actual del Costo

Social Neto
4.1146.
4.1147.
4.1148.
4.1137.
4.1138.
4.1139.
4.1140.
4.1141.
4.1142.
4.1149.
4.1150.
4.1151.
4.1152.
4.1153.
4.1154.
4.1155.
4.1156.
146
TRUJILLO
4.1157.
4.1158.
ALTERNATIVA
2
4.1159.
4.1160.
4.1171.
4.1161.
4.1162.
4.1163.
4.1164.
4.1165.
DESCRIPCIN
4.1167.
4.1168.
4.1169.
4.1170.

4.1173.
4.1172.
4.1166.
AOS
4.1186.
A. COSTOS CON PROYECTO
4.1175.
0
4.1187.
4,
4.1198.
INVERSIN
4.1199.
4,
4.1200.
4.1201.
4.1202.
4.1203.
4.1204.
4.1205.
4.1206.
4.1207.
4.1208.
4.1209.
4.1210.
OPERACIN
4.1211.
4.1212.
75
4.1213.
75
4.1214.
75
4.1215.
75
4.1216.
75
4.1217.
75
4.1218.
75
4.1219.
75
4.1220.
75
4.1221.
75
4.1222.
MANTENIMIENTO
4.1223.
4.1224.
12
4.1225.
12,
4.1226.
12
4.1227.
12
4.1228.
12
4.1229.
12
4.1230.
12
4.1231.
12
4.1232.
12
4.1233.
12,
4.1234.
B. COSTOS SIN PROYECTO
4.1235.
4.1236.
71
4.1237.
71
4.1238.
71
4.1239.
71
4.1240.
71
4.1241.
71
4.1242.
71
4.1243.
71
4.1244.
71
4.1245.
71
4.1246.
OPERACIN
4.1247.
4.1248.
71
4.1249.
71
4.1250.
71
4.1251.
71
4.1252.
71
4.1253.
71
4.1254.
71
4.1255.
71
4.1256.
71
4.1257.
71
4.1258.
MANTENIMIENTO
4.1259.
4.1260.
2,
4.1261.
2,3
4.1262.
2,
4.1263.
2,
4.1264.
2,
4.1265.
2,
4.1266.
2,
4.1267.
2,
4.1268.
2,
4.1269.
2,3
4.1270.
COSTOS INCREMENTALES
(A-B)
4.1271.
48
4.1272.
47
4.1273.
47
4.1274.
47
4.1275.
47
4.1276.
47
4.1277.
47
4.1278.
47
4.1279.
47
4.1280.
47
4.1281.
47
4.1282.
Factor de actualizacin (11%)
4.1284.
0.
4.1285.
0.8
4.1286.
0.
4.1287.
0.
4.1288.
0.
4.1289.
0.
4.1290.
0.
4.1291.
0.
4.1292.
0.
4.1293.
0.3
4.1294.
Valor Actual de Costos Sociales

Netos (VACSN)
4.1295.
48
4.1296.
43
4.1297.
38
4.1298.
35
4.1299.
31
4.1300.
28
4.1301.
25
4.1302.
23
4.1303.
20
4.1304.
18
4.1305.
16
4.1306.
Tasa Social de
Descuento
4.1307.
11
4.1308.
4.1309.
4.1310.
4.1311.
4.1312.
4.1313.
4.1314.
4.1315.
4.1316.
4.1317.
4.1318.
4.1320.
4.1321.
4.1322.
4.1323.
4.1324.
4.1325.
4.1326.
4.1327.
4.1328.
4.1329.
4.1330.
4.1331.
4.1337.
4.1338.
4.1339.
4.1340.
4.1341.
4.1342.
4.1319.
4.1283.
1
4.1176.
1
4.1188.
76
4.1177.
2
4.1189.
76
4.1178.
3
4.1190.
76
4.1179.
4
4.1191.
76
4.1180.
5
4.1192.
76
4.1181.
6
4.1193.
76
4.1182.
7
4.1194.
76
4.1183.
8
4.1195.
76
4.1184.
9
4.1196.
76
4.1185.
10
4.1197.
76
4.1335.
4.1332.
VACSN
4.1333.
51
4.1334.
Indica
dor de
Efectiv
idad
(IE)
4.1336.
= N
de
horas
atendi
das
147
TRUJILLO
4.1344.
61
4.1343.
N de horas
atendidas
4.1356.
C/E (VACSN/N
4.1357.
de horas
0.8
atendidas)
Formuladora
4.1366.
4.1345.
4.1346.
4.1358.
4.1359.
4.1367.
4.1368.
4.1347.
4.1348.
4.1349.
VACSN = Valor Actual del Costo

Social Neto
4.1369.
4.1370.
4.1371.
4.1350.
4.1351.
4.1352.
4.1353.
4.1354.
4.1355.
4.1360.
4.1361.
4.1362.
4.1363.
4.1364.
4.1365.
4.1372.
4.1373.
4.1374.
4.1375.
4.1376.
4.1377.
4.1378.
4.1379.
4.1380.
4.1381.
4.1382.
148

4.1383.
EVALUACIN SOCIAL APLICACIN DE LA METODOLOGA COSTO
EFECTIVIDAD
4.1384. Para realizar la evaluacin econmica a precios sociales se calcular el
Valor Actual de los Costos Sociales Netos (VACSN) basndonos en el cuadro
elaborado para el flujo de costos incrementales, con una Tasa Social de Descuento
de 11% en un horizonte de 10 aos.
4.1385.
4.1385.1. Valor Actual de Costo Social Neto (VACSN)

4.1386.
4.1387. Tabla N 56: Valor actual del Costo Social Neto
4.1389. P. Sociales (S/.)
4.1391. A
L
T
E
R
N
.
0
1
4.1394. 5,
0
5
1,
2
5
8
4.1388. DESCRIPCIN
4.1393. Valor Actual de

Costo Social Neto
(VACSN)
4.1392. A
L
T
E
R
N
.
0
2
4.1395. 5,
1
3
5,
9
3
3
4.1396.
4.1396.1. Indicador de Efectividad

4.1397.
4.1398. El Indicador de efectividad est representado por el nmero total de

horas atendidas a la poblacin beneficiaria de acuerdo la capacidad de
atencin de cada uno de los ambientes de laboratorios, aulas, cubculos
hemeroteca y auditorio.
4.1399.
4.1400.
4.1413.
DE
SC
RIP
CI
N
HO
RA
S
AT
EN
DI
Tabla N 57: Clculo del Indicador de Efectividad

4.1401.
AOS
4.1403.
2
4.1404.
2
4.1405.
2
4.1406.
2
4.1407.
2
4.1408.
2
4.1409.
2
4.1410.
2
4.1411.
2
4.1412.
2
4.1414.
2
4.1415.
2
4.1416.
2
4.1417.
2
4.1418.
2
4.1419.
2
4.1420.
2
4.1421.
2
4.1422.
2
4.1423.
2

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
149

4.1424.
4.1435.
4.1446.
4.1457.
DA
S
PR
O
ME
DI
O
DE
AL
UM
NO
S
TO
TA
L
SE
RVI
CI
OS
BRI
ND
AD
OS
IND
ICA
DO
R
DE
EF
EC
TIV
IDA
D(*
)=
4.1425.
2
4.1426.
2
4.1427.
2
4.1428.
2
4.1429.
2
4.1430.
2
4.1431.
2
4.1432.
2
4.1433.
2
4.1434.
2
4.1436.
6
4.1437.
6
4.1438.
6
4.1439.
6
4.1440.
6
4.1441.
6
4.1442.
6
4.1443.
6
4.1444.
6
4.1445.
6
4.1447.
4.1448.
4.1449.
4.1450.
4.1451.
4.1452.
4.1453.
4.1454.
4.1455.
4.1456.
4.1459.
4.1460.
4.1461.
4.1462.
4.1463.
4.1458.
6
4.1465.
4.1464.
4.1467.
4.1466.
4.1476.
4.1470.
4.1471.
4.1472.
4.1473.
4.1474.
4.1478.
4.1479.
4.1480.
(*) En este caso el INDICADOR DE EFECTIVIDAD est representado por el
PROMEDIO de HORAS (SERVICIOS) que atender el proyecto cada ao.
4.1481.
4.1481.1. El ratio Costo / Efectividad

4.1482.
4.1483.
Tabla N 58: Coeficiente Costo / Efectividad

INDICADORES
A.
VALOR ACTUAL DEL COSTO SOCIAL NETO [VACSN] (S/.)
B.
INDICADOR DE EFECTIVIDAD
4.1488.
(HORAS ATENDIDAS EN EL HORIZONTE DE EVALUACION
DEL PROYECTO)
C.
COEFICIENTE COSTO/EFECTIVIDAD (ICE) (A/B)
4.1484.
ALTERN
4.1485.
ALTERN
4.1486.
5,051,2
4.1487.
5,135,9
4.1489.
6,190,8
4.1490.
6,190,8
4.1491.
0.82
4.1492.
0.83
4.1493.
4.1494.
4.1495.
ANLISIS DE SENSIBILIDAD
4.1496. Al no disponerse de la correspondiente lnea de corte para este tipo de

proyectos, no es posible realizar un anlisis de sensibilidad ms detallado con
relacin a las variables que intervienen en el proyecto; sin embargo, se puede
INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
150

considerar una variacin del costo de inversin (materiales, mano de obra, equipos),
y costos de operacin y mantenimiento, hasta un 20%.
4.1497.
4.1498. Tabla N 59: Evaluacin econmica: Mtodo Costo / Efectividad a precios
sociales
4.1499.
4.1502.
ALTERNATIVA 01 DEL
PROYECTO
4.1503.
AO
COSTO
4.1508.
4.1507.
4.1512.
4.1517.
4.1522.
4.1527.
4.1532.
4.1537.
3
4
5
6
4.1542.
4.1547.
4.1552.
4.1557.
10
476886
4.1500.
4.1504.
4.1509.
4.1513. 4.1514.
43200
4.1518. 4.1519.
38918
4.1523. 4.1524.
35062
4.1528. 4.1529.
31586
4.1533. 4.1534.
28459
4.1538. 4.1539.
25635
4.1543. 4.1544.
23098
4.1548. 4.1549.
20806
4.1553. 4.1554.
18744
4.1558. 4.1559.
16889
4.1563. 4.1564.
4.1562.
4.1501.
4.1505.
4.1511.
4.1510.
4.1515.
4.1520.
4.1525.
4.1530.
4.1535.
4.1540.
Tasa Social
de
Descuento
Valor Actual
4.1577.
Total horas
atendidas
4.1582.
COSTO /
EFECTIVID
AD
4.1578.
619089
4.1574.
0.82
4.1555.
4.1560.
10
4.1565.
Tasa
Social
de
Descuen
to
4.1575.
Valor
Actual
4.1580.
Total
horas
atendida
s
COSTO
/
EFECTI
VIDAD
4.1579.
4.1583. 4.1584.
4.1550.
11%
505125
4.1568. 4.1569.
4.1573.
4.1572.
4.1545.
4.1570.
4.1567.
ALTERNATIVA 02 DEL
PROYECTO
4.1506.
AO
COSTO
4.1585.
485353
4.1516.
43200
4.1521.
38918
4.1526.
35062
4.1531.
31586
4.1536.
28459
4.1541.
25635
4.1546.
23098
4.1551.
20806
4.1556.
18744
4.1561.
16889
4.1566.
4.1571.
11%
4.1576.
513593
4.1581.
619089
4.1586.
0.83
4.1587.
4.1588.
4.1589.

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
151

4.1590. En el siguiente cuadro observamos la sensibilidad del ratio C/E cuando

vara el VACSN para los proyectos alternativos 1 y 2, manteniendo constante el
nmero de horas atendidas.
4.1591.
4.1592. Tabla N 60: sensibilidad del ratio C/E cuando vara el VACSN
4.1596.
4.1595.
4.1593.
%VARI
4.1594.
VAC
SN ALT.
1
4.1603.
4.1600.
15%
4.1601.
4.1607.
10%
4.1608.
4.1614.
0%
4.1615.
4.1621.
-10%
4.1622.
4.1628.
-15%
4.1629.
4.1602.
5808
946.
7
4.1609.
5556
383.
8
4.1616.
5051
258
4.1623.
4546
132.
2
4.1630.
4293
569.
3
4.1610.
4.1617.
4.1624.
4.1631.
VA
CS
NAL
T.
2
59
06
32
2.9
5
56
49
52
6.3
51
35
93
3
46
22
33
9.7
43
65
54
3.0
5
4.1597.
4.1598.
C/E -
4.1599.
C/E -
4.1604.
4.1605.
0.94
4.1606.
0.95
4.1611.
4.1612.
0.90
4.1613.
0.91
4.1618.
4.1619.
0.82
4.1620.
0.83
4.1625.
4.1626.
0.73
4.1627.
0.75
4.1632.
4.1633.
0.69
4.1634.
0.71
4.1635.
4.1636.
4.1637.
4.1638.
4.1639. Grafico N 11: Sensibilidad para alternativas 01 y 02.
0.93
0.88
0.83
C/E - ALT. 1
C/E - ALT. 2
0.78
0.73
4.1640.
0.68
-15%
-10%
-5%
0%
5%
10%
15%
4.1641.
4.1642.
INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
152

4.1643.
4.1644.
4.1645.
En el siguiente cuadro observamos la sensibilidad del ratio C/E cuando
vara el N de horas atendidas con los proyectos alternativos 1 y 2, manteniendo

constante el VACSN.
4.1646.
4.1647.
4.1648.
4.1649.
4.1650.
4.1651.
4.1652.
4.1653.
4.1654.
4.1655.
Tabla N 61: Sensibilidad del ratio C/E cuando vara el N de horas

atendidas
4.1659.
4.1658.
4.1656.
%VARI
4.1657.
HRS.
ATEN
D. ALT.
1
4.1663.
15%
4.1664.
4.1665.
71195
29.25
4.1670.
10%
4.1671.
4.1672.
68099
84.5
4.1677.
0%
4.1678.
4.1679.
61908
95
4.1684.
-10%
4.1685.
4.1686.
55718
05.5
4.1691.
-15%
4.1692.
4.1693.
52622
60.75
4.1666.
4.1673.
4.1680.
4.1687.
4.1694.
HRS
.
ATE
ND.
ALT.
2
7119
529.
25
6809
984.
5
6190
895
5571
805.
5
5262
260.
75
4.1661.
C/E -
4.1662.
C/E -
4.1667.
4.1668.
0.71
4.1669.
0.72
4.1674.
4.1675.
0.74
4.1676.
0.75
4.1681.
4.1682.
0.82
4.1683.
0.83
4.1688.
4.1689.
0.91
4.1690.
0.92
4.1695.
4.1696.
0.96
4.1697.
0.98
4.1660.
4.1698.
4.1699.
4.1700.

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
153

4.1701.
1.00
0.95
0.90
0.85
C/E - ALT. 2
C/E - ALT. 1
0.80
0.75
0.70
-15%
-10%
-5%
0%
5%
10%
15%
4.1702.
4.1703.
4.1704.
4.1705.
4.1706.
4.1707.

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
154

4.1708.
SELECCIN DEL MEJOR PROYECTO ALTERNATIVO.
4.1710.
4.1709.
Para realizar la seleccin del mejor proyecto alternativo, realizaremos un
anlisis de los costos y los indicadores segn los resultados de la evaluacin social
de ambos proyectos alternativos.
4.1711.
4.1712. Tabla N 62: Resultados de la Evaluacin Social
4.1713.
4.1717. A
L
T
E
R
4.1715. 4.1716.
N
4.1714. DESCRIPCIN
D
UNI
A
T
I
V
A
1
4.1719. Inversin
a precio de mercado
4.1724. Inversin
a precio social
4.1720.
P
4.1725.
P
4.1729. Valor
actual del costo social
neto
4.1730.
V
4.1734. Indicador
de Efectividad
4.1735.
I
4.1721.
S/.
4.1726.
S/.
4.1731.
S/.
4.1736.
Hor
4.1722. 5
,
6
6
3
,
8
2
1
4.1727. 4
,
7
6
8
,
8
6
1
4.1732. 5
,
0
5
1
,
2
5
8
4.1737. 6
,
1
4.1718. A
L
T
E
R
N
A
TI
V
A
2
4.1723. 5
,
7
5
6
,
8
7
1
4.1728. 4
,
8
5
3
,
5
3
6
4.1733. 5
,
1
3
5
,
9
3
3
4.1738. 6
,
1

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
155

4.1740.
C
4.1739. Ratio
Costo - Efectividad
4.1741.
(S/.
9
0
,
8
9
5
4.1742. 0
.
8
2
9
0
,
8
9
5
4.1743. 0
.
8
3
4.1744.
4.1745.
4.1746.
4.1747.
4.1748.
En la tabla N 62 se observa el resultado de la evaluacin social para los
proyectos alternativa 1 y 2.
4.1749.
4.1750.
El Monto de la inversin de la alternativa seleccionada es de 5663,821.00
nuevos soles a precios de mercado y de 4768,861.00 a precio social.

4.1751.
4.1752. Con respecto a la evaluacin econmica a precio social que se ha

realizado, la alternativa 1 tiene un VACSN de 5051,258.00 nuevos soles y un ndice
de Costo /Efectividad de 0.82 nuevos soles por hora atendida.
4.1753.
4.1754. En funcin a la evaluacin econmica realizada es viable y rentable la

alternativa 1 por los mejores resultados que genera durante la vida til del proyecto,
y del mismo modo los resultados en el anlisis de los indicadores de medicin
demuestra que son los mejores con respecto a la alternativa 2.
4.1755.
4.1756. El anlisis de sensibilidad muestra que el proyecto es viable para la

realizacin de la primera Alternativa; es la que menos se afectara ante cualquier
cambio del costo de inversin y de las horas atendidas.
4.1757.
4.1759.
4.1758.
ANLISIS DE SOSTENIBILIDAD DEL PROYECTO SELECCIONADO
4.1760.
4.1761. La sostenibilidad est relacionada con la capacidad de la Universidad
Nacional de Trujillo para mantener y/o incrementar la calidad y cantidad de los

resultados alcanzados con la intervencin. En el diseo del proyecto se toma en
cuenta el mximo nmero de variables que podran afectar la sostenibilidad.

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
156

4.1762.
4.1763. La Universidad Nacional de Trujillo brinda servicios permanentes, para lo

cual requiere invertir para ampliar su capacidad de brindarlos. En consecuencia,
tanto las actividades de inversin como las actividades permanentes son realizadas
simultneamente, y requieren una programacin para que, una vez culminada la
ampliacin de la capacidad, las actividades permanentes cuenten con el
financiamiento adecuado en nivel y oportunidad.
4.1764. La funcin de produccin de los servicios de la Universidad Nacional de
Trujillo comprende la combinacin de activos fijos, materiales (o insumos) y capital
humano, siendo este un activo especfico, con alta especializacin.
4.1765. La sostenibilidad del proyecto pasa por asegurar la permanencia de los
recursos humanos y el nivel adecuado a la oferta de bien pblico ofrecida por la
4.1766. Los criterios de sostenibilidad del PIP que la Universidad Nacional de
Trujillo asumir incluyen:
4.1767. Sostenibilidad econmica:
Los costos de operacin y mantenimiento del PIP sern financiados con

recursos ordinarios (RO) y/o recursos directamente recaudados (RDR) que
percibe la Universidad Nacional de Trujillo; asegurando que los recursos
humanos ampliada resultado de las actividades de inversin.
Tambin contribuir a asumir algunos costos de operacin y mantenimiento

debido a que cuenta con ingresos por conceptos de matrcula, cuotas
mensuales, aplazadas, carpeta de bachiller, carpeta de titulacin, entre otros;
los mismos que van al presupuesto de la Universidad Nacional de Trujillo.
4.1768. Tabla N 63: Ingresos de la escuela de Ingeniera Industrial en el 2009
4.1769.
4.1771.
4.1772.
4.1773.
4.1770. Concepto
Canti
Cos
TOTAL
4.1774. Inscripcin de postulantes

4.1778. Alumnos Ingresantes
4.1782. Matricula Ingresantes
4.1786. Examen Mdico y Ficha
Social
4.1790. Carnet de Biblioteca
4.1775.
4.1776.
4.1777.
216.
110,415.
510
4.1779.
4.1780.
4.1783.
4.1784.
83
4.1787.
83
4.1781.
20,110.9
4.1785.
47.3
3,925.90
4.1788.
4.1789.
22.5
1,867.50
4.1791.
4.1792.
4.1793.
83
498.00

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
157

4.1795.
4.1794. Cuota de patronato
83
83
4.1800.
16.5
4.1803.
4.1804.
4.1806. Matricula de alumnos
4.1807.
4.1808.
Regulares
4.1810. Pago por Examen de
aplazado (10%)
580
4.1802. Alumnos Regulares
58
4.1818. Certificados de Estudios
4.1801.
1,369.50
4.1805.
42,601.0
4.1809.
41,528.0
4.1812.
4.1813.
18.5
1,073.00
4.1817.
4.1815.
4.1816.
4.1819.
4.1820.
134
55
7,370.00
4.1824.
4.1825.
126.
16,991.2
4.1823.
4.1822. Titulacin Bachiller
12,450.0
71.6
4.1811.
4.1814. Alumnos que Egresan
4.1797.
150
4.1799.
4.1798. Carnet Universitario
4.1796.
32,875.4
4.1821.
134
4.1827.
4.1826. Titulacin Profesional
4.1828.
136.
4.1829.
4.1832.
4.1833.
54
7,387.20
4.1831.
4.1830. Derecho de Trmite
322
3.5
4.1835.
4.1834. TOTAL
4.1836.
1,127.00
4.1837.
206,002.
4.1838.
4.1839.
4.1840. Tabla N 64: Proyeccin de los ingresos de la escuela de Ingeniera Industrial de la UNT
4.1841.
4.1842.
AOS
4.1853.
Inscripcin
de
postulantes
Alumnos
Ingresante
s
Matricula
Ingresante
s
Exmen
Mdico y
Ficha
Social
4.1864.
4.1875.
4.1886.
4.1897.
Carnet de
Biblioteca
4.1908.
Cuota de
patronato
4.1919.
Carnet
Universitari
o
4.1930.
Alumnos
Regulares
4.1941.
Matricula
4.1843.
2
4.1844.
2
4.1845.
2
4.1846.
2
4.1847.
2
4.1848.
2
4.1849.
2
4.1850.
2
4.1851.
2
4.1852.
2
4.1854.
1
4.1855.
1
4.1856.
1
4.1857.
1
4.1858.
2
4.1859.
2
4.1860.
2
4.1861.
2
4.1862.
2
4.1863.
2
4.1865.
2
4.1866.
2
4.1867.
2
4.1868.
2
4.1869.
2
4.1870.
2
4.1871.
2
4.1872.
2
4.1873.
3
4.1874.
3
4.1876.
5
4.1877.
5
4.1878.
5
4.1879.
5
4.1880.
5
4.1881.
5
4.1882.
5
4.1883.
5
4.1884.
5
4.1885.
6
4.1887.
2
4.1888.
2
4.1889.
2
4.1890.
2
4.1891.
2
4.1892.
2
4.1893.
2
4.1894.
2
4.1895.
2
4.1896.
2
4.1898.
6
4.1899.
6
4.1900.
6
4.1901.
7
4.1902.
7
4.1903.
7
4.1904.
7
4.1905.
7
4.1906.
7
4.1907.
7
4.1909.
1
4.1910.
1
4.1911.
1
4.1912.
1
4.1913.
1
4.1914.
1
4.1915.
1
4.1916.
1
4.1917.
1
4.1918.
1
4.1920.
1
4.1921.
1
4.1922.
1
4.1923.
1
4.1924.
1
4.1925.
1
4.1926.
2
4.1927.
2
4.1928.
2
4.1929.
2
4.1931.
3
4.1932.
3
4.1933.
3
4.1934.
3
4.1935.
3
4.1936.
3
4.1937.
3
4.1938.
3
4.1939.
3
4.1940.
3
4.1942.
4.1943.
4.1944.
4.1945.
4.1946.
4.1947.
4.1948.
4.1949.
4.1950.
4.1951.

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
158

4.1952.
4.1963.
4.1974.
de alumnos
Regulares
Pago por
Examen de
aplazado
Alumnos
que
Egresan
Certificado
s de
Estudios
4.1985.
Titulacin
Bachiller
4.1996.
Titulacin
Profesional
4.2007.
Derecho de
Trmite
4.2018.
TOTAL
4.1953.
1
4.1954.
1
4.1955.
1
4.1956.
1
4.1957.
1
4.1958.
1
4.1959.
1
4.1960.
1
4.1961.
1
4.1962.
1
4.1964.
3
4.1965.
3
4.1966.
3
4.1967.
3
4.1968.
3
4.1969.
3
4.1970.
3
4.1971.
3
4.1972.
3
4.1973.
3
4.1975.
7
4.1976.
7
4.1977.
7
4.1978.
7
4.1979.
7
4.1980.
7
4.1981.
7
4.1982.
7
4.1983.
7
4.1984.
7
4.1986.
1
4.1987.
1
4.1988.
1
4.1989.
1
4.1990.
1
4.1991.
1
4.1992.
1
4.1993.
1
4.1994.
1
4.1995.
1
4.1997.
7
4.1998.
7
4.1999.
7
4.2000.
7
4.2001.
7
4.2002.
7
4.2003.
7
4.2004.
7
4.2005.
7
4.2006.
7
4.2008.
1
4.2009.
1
4.2010.
1
4.2011.
1
4.2012.
1
4.2013.
1
4.2014.
1
4.2015.
1
4.2016.
1
4.2017.
1
4.2019.
2
4.2020.
2
4.2021.
2
4.2022.
2
4.2023.
2
4.2024.
3
4.2025.
3
4.2026.
3
4.2027.
3
4.2028.
3
4.2029.
4.2030.

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
159

4.2031.
Sostenibilidad Tcnica:
El proyecto ser sostenible tcnicamente porque cuenta con profesionales

especializados en Ciencia e Ingeniera Industrial, que sern los responsables
directos de la parte operativa y tcnica del PIP. As mismo, los docentes mejorarn
sus competencias profesionales especializadas, para desarrollar la investigacin
cientfica y tecnolgica de acuerdo a sus lneas de investigacin en ptimas
condiciones.
Tambin se debe tener en cuenta la transferencia de conocimientos de los docentes
a los alumnos de la especialidad, logrando contribuir al desarrollo de profesionales
altamente competitivos que aporten tcnicamente a la sostenibilidad del PIP
durante su vida til.
4.2032.
4.2033. Sostenibilidad Social:
La sostenibilidad social se lograr, siempre y cuando se logre mantener y/o

incrementar en el tiempo, los beneficios sociales del PIP durante su vida til.
En el presente PIP, la sostenibilidad social pasa por asegurar la sostenibilidad

econmica y tcnica porque, de stas depende mantener y/o incrementar los
beneficios sociales del PIP.
4.2034.
4.2035.
4.2036.
ANLISIS DE IMPACTO AMBIENTAL DEL PROYECTO SELECCIONADO
4.2037. Los impactos positivos y negativos como resultado de la ejecucin y

puesta en servicio del proyecto seleccionado, se han determinado teniendo en
cuenta cada uno de los tres principales componentes afectados y sus variables
ambientales; los mismos que se detallan a continuacin:
4.2038.
4.2039. Tabla N 65: Componentes y variables ambientales

4.2040. Componen
tes
4.2041. Variables de Incidencia
afectados
4.2042. Medio
Fsico
Natural
4.2044. Medio
4.2043. Clima, agua, aire, suelo, sonido

4.2045. Flora, fauna, ecosistema

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
160

Biolgico
4.2047. Poblacin, cultura, aspectos
4.2046. Medio
socioeconmicos, valores patrimoniales-
Social
histricos, y esttica y calidad del paisaje
4.2048.
4.2049.
4.2050. As tambin, se ha caracterizado el impacto que se producir teniendo en

cuenta cuatro categoras:
Tipo de efecto.- Positivo, negativo o neutro.
Temporalidad.- Permanentes o transitorios(corta, mediana o larga duracin)
Espacio.- Local, regional o nacional
Magnitud.- Leves, moderadas o fuertes.
4.2051.
4.2052. A continuacin,
presentamos
el
siguiente
cuadro
de
anlisis
caracterizacin de impacto ambiental del proyecto seleccionado:

4.2053.
4.2054.
Tabla N 66: Variables de incidencia y categoras de impacto ambiental del proyecto

seleccionado
4.2079.
4.2071.
4.2070.
4.2059.
MAG
4.2069.
4.2068.
4.2067.
4.2058.
ESPA
4.2066.
4.2064.
4.2063.
4.2062.
4.2061.
4.2055. VARIABLES DE
INCIDENCIA
4.2078.
4.2056.
EFEC
4.2077.
4.2057. T
E
M
P
O
R
A
LI
D
A
D
4.2065.
Trans
4.2080.
4.2081.
4.2082.
4.2083.
4.2084.
4.2085.
4.2086. MEDIO FSICO NATURAL

4.2088.
4.2089.
4.2092.
4.2093.
4.2094.
4.2095.
4.2096.
4.2097.
4.2098.
4.2099.
4.2100.
4.2090.
4.2091.
4.2087. 1. Clima
4.2102.
4.2103.
4.2104.
4.2105.
4.2106.
4.2107.
4.2108.
4.2109.
4.2110.
4.2111.
4.2112.
4.2113.
4.2114.
4.2101. 2. Agua
4.2116.
4.2117.
4.2118.
4.2119.
4.2120.
4.2121.
4.2122.
4.2123.
4.2124.
4.2125.
4.2126.
4.2127.
4.2128.
4.2115. 3. Aire
4.2130.
4.2131.
4.2132.
4.2133.
4.2134.
4.2135.
4.2136.
4.2137.
4.2138.
4.2139.
4.2140.
4.2141.
4.2142.
4.2129. 4. Suelo
4.2143. 5. Sonido
4.2144.
4.2145.
4.2146.
4.2147.
4.2148.
4.2149.
4.2150.
4.2151.
4.2152.
4.2153.
4.2154.
4.2155.
4.2156.

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
161

4.2157. MEDIO BIOLGICO

4.2159.
4.2160.
4.2161.
4.2162.
4.2163.
4.2164.
4.2165.
4.2166.
4.2167.
4.2168.
4.2169.
4.2170.
4.2171.
4.2158. 1. Flora
4.2172. 2. Fauna
4.2186. 3. Ecosistemas
4.2173.
4.2174.
4.2175.
4.2176.
4.2177.
4.2178.
4.2179.
4.2180.
4.2181.
4.2182.
4.2183.
4.2184.
4.2185.
X
4.2187.
4.2188.
4.2189.
4.2190.
4.2191.
4.2192.
4.2193.
4.2194.
4.2195.
4.2196.
4.2197.
4.2198.
4.2199.
4.2200. MEDIO SOCIAL

4.2201. 1. Poblacin
4.2202.
4.2203.
4.2204.
4.2205.
4.2206.
4.2207.
4.2208.
4.2209.
4.2210.
4.2211.
4.2212.
4.2213.
4.2214.
4.2216.
4.2217.
4.2218.
4.2219.
4.2220.
4.2221.
4.2222.
4.2223.
4.2224.
4.2225.
4.2226.
4.2227.
4.2228.
4.2215. 2. Cultura
4.2229. 3. Aspectos
Socioeconmicos
4.2243. 4. Valores
Patrimoniales Histricos
4.2257. 5. Esttica y calidad de
paisaje
4.2271.
4.2230.
4.2231.
4.2232.
4.2233.
4.2234.
4.2235.
4.2236.
4.2237.
4.2238.
4.2239.
4.2240.
4.2241.
4.2242.
4.2244.
4.2245.
4.2246.
4.2247.
4.2248.
4.2249.
4.2250.
4.2251.
4.2252.
4.2253.
4.2254.
4.2255.
4.2256.
4.2258.
4.2259.
4.2260.
4.2261.
4.2262.
4.2263.
4.2264.
4.2265.
4.2266.
4.2267.
4.2268.
4.2269.
4.2270.
4.2272.
4.2273.

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
162

4.2274. Descripcin de Impactos Positivos

Contar con ambientes bien distribuidos, ventilados e iluminados.
Ambientes saludable sin hacinamiento para los alumnos.
Generacin de empleo temporal.
4.2275.
4.2276. Plan de Mitigacin de los Impactos Adversos.

4.2277.
4.2278. Tabla N 67: Plan de mitigacin de impactos adversos

4.2279. IMPACTOS
4.2281. Ruidos molestos
4.2280. MEDIDAS DE MITIGACIN

4.2282. Toda la maquinaria, vehculos
para residentes
motorizados, funcionarn con
cercanos
los
silenciadores
en
buen
estado
4.2283. Degradacin de
4.2284. La superficie de tierra suelta
la calidad del aire
que genera polvo, se
por emisin de
mantendr hmeda con agua.
partculas de
polvo.
4.2285. Alteracin del
4.2287. Los materiales excedentes
suelo por
sern evacuados a botaderos
movimiento de
peridicamente. Una vez
tierras y
terminada la obra deber dejar
acumulacin de
el terreno completamente
materiales
limpio.
excedentes.
4.2286.
4.2288. Incremento
riesgos
de
4.2289. Delimitacin de la zona a
de
trabajar con cintas de seguridad
accidentes en la
a fin de evitar accidentes
zona de ejecucin
del proyecto.
4.2290.
4.2291.
4.2292. Las medidas de mitigacin que se adoptarn no requieren de presupuesto

adicional, debido a que las actividades de mitigacin antes mencionadas estn
incluidas en las actividades de ejecucin de proyecto.
INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
163

4.2293.
4.2294.
4.2295.
4.2296.

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
164

4.2297.
ORGANIZACIN Y GESTIN:
4.2298.
4.2299. El proyecto ser ejecutado bajo la modalidad de administracin directa por

la Universidad Nacional de Trujillo, debido a que esta modalidad permite el ahorro
de recursos econmicos para la institucin.
4.2300. La Universidad Nacional de Trujillo, cuenta con 16 aos de experiencia en
la ejecucin de obras de esta Naturaleza, cantando con una oficina de obras de
infraestructura fsica y con personal profesional y tcnico calificado; asimismo
cuenta con los recursos materiales y fsicos para la ejecucin de obras.
4.2301. La Especialidad de Ingeniera Industrial, ser la encargada de la
operatividad del proyecto, responsabilizndose del cumplimiento y logro de los
objetivos propuestos.
4.2302.
4.2303.
4.2304.
PLAN DE IMPLEMENTACIN
4.2305. El proyecto cuenta con su respectivo cronograma de ejecucin fsica, el

cual contiene la secuencia de acciones tcnicas con sus respectivas metas que
debern implementarse, as como el cronograma de ejecucin presupuestaria con
detalle de los bienes y servicios que debern adquirirse.
4.2306. As mismo, el proceso de adquisicin de bienes y prestacin de servicios
se realizara mediante la oficina de abastecimiento de la Universidad Nacional de
Trujillo.
4.2307. Una vez declarado VIABLE el presente PIP, se preparar un plan operativo
anual para la especialidad de Ingeniera Industrial y el respectivo plan de desarrollo
en concordancia con las directivas institucionales.
4.2308. En
ambos
planes
se
incluir
acciones
para
el
desarrollo
de
Investigaciones cientficas y tecnolgicas, as como planes de trabajo especficos

para cada actividad de alumnos y docentes organizados en grupos de investigacin
con quienes se suscribir acuerdos de participacin en las acciones directas del
proyecto. Esto permitir consolidar un plan operativo del proyecto.
4.2309.
4.2310.

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
165
4.2311.
MARCO LGICO DE LA ALTERNATIVA SELECCIONADA.

4.2312.
4.2318.
4.2313.
4.2314. RESUMEN DE
OBJETIVOS
4.2319. Mayor aporte de la Universidad

Nacional de Trujillo al desarrollo de la
industria relacionada con la Ingeniera
Industrial, a travs de la formacin de
profesionales competitivos y de la
investigacin.
4.2332.
4.2320.
4.2333. Brindar un adecuado servicio de

investigacin en la escuela de Ingeniera
4.2316. MEDIOS DE
4.2315. INDICADORES
4.2321. A los 3 aos de terminada la ejecucin del
proyecto se ha incrementado el ndice de empleo de los
profesionales egresados de la carrera de Ingeniera
Industrial de la UNT en un 5%.
4.2322. Instituciones pblicas y privadas relacionadas con
la Ingeniera de Industrial han optimizado sus acciones con
la participacin de profesionales egresados de la carrera de
4.2323. A los 02 aos de terminada la ejecucin del
proyecto, el nmero de investigaciones se ha incrementado
de 03 a 06 anual por cada lnea de investigacin de la
escuela de Ingeniera Industrial de UNT, y se mantiene a lo
largo de la vida til del proyecto.
4.2334. Al trmino de la ejecucin del proyecto, el 100%
de los beneficiarios de la carrera de Ingeniera Industrial de
VERIFICACIN
4.2324. Resultados de
seguimiento del nmero de
egresados con empleo.
4.2325.
4.2326. Resultados de
desempeo profesional de los
egresados.
4.2327.
4.2328. Documentos de informes
de investigacin y tesis
sustentadas y aprobadas.
4.2329.
4.2330. Registro de tesis de la
escuela de Ingeniera Industrial de
la UNT.
4.2335. Documentos de registro
de beneficiarios de la escuela de
Ingeniera Industrial de la
4.2317. SUPUESTOS
4.2331. La escuela de Ingeniera

Industrial de la UNT fortalece
relaciones interinstitucionales con las
instituciones pblicas y privadas, para
dar soporte a la formacin
acadmico-profesional y la
investigacin cientfica y tecnolgica
en concordancia con las demandas y
necesidades de la industria
relacionada con la Ingeniera
Industrial.
4.2336. Docentes y estudiantes

desarrollan sus actividades de
formacin acadmico profesional y de
166
4.2338.
4.2340. 4 Ambientes adecuados para laboratorios

especializados en Ingeniera Industrial.
4.2339. COMPONENTE 1:
INFRAESTRUCTURA
4.2341. 26 Ambientes para cubculos.

para desarrollar actividades
administrativas.
4.2350. COMPONENTE
2:
EQUIPAMIENTO
2.4. Suficientes equipos de laboratorio
2.5. Suficiente cantidad de materiales
investigacin.
2.6. Suficiente mobiliario para los
ambientes administrativos, de
investigacin.
4.2342. 01 Ambiente adecuado para hemeroteca

especializa (consta de una sala de estudio y una sala de
stand de libros)
4.2343. 01 Ambiente adecuado para direccin de escuela
4.2344. 01 Ambiente adecuado para jefatura de
departamento.
4.2346. Documentos de
liquidacin e informe de cierre del
PIP y entrega de obra por parte de
la unidad ejecutora de la UNT.
inventario y distribucin de
infraestructura fsica de la facultad
de Ingeniera de la UNT.
4.2348. Eficiente gestin y

aprovechamiento de la capacidad
instalada de infraestructura para el
desarrollo de actividades
administrativas, de formacin
acadmica profesional y de
investigacin.
4.2345. 01 Ambiente adecuado para auditorio (consta de

proscenio y butacas para una capacidad mx. de 120
personas ubicadas a desnivel)
4.2356.
4.2351.
4.2360. Los equipos de
4.2352.
4.2353. Mayor cantidad de Equipos de laboratorio
para la formacin acadmico-profesional
y la investigacin.
4.2354. 394 ejemplares de materiales

investigacin.
4.2355. XX mobiliario para los ambientes

administrativos, de formacin acadmicoprofesional y de investigacin.
inventario de los
equipos de
laboratorio en la
escuela de
Ingeniera
Industrial
inventario y
catlogos
materiales
bibliogrficos
existentes en la
hemeroteca de la
laboratorio, y los
materiales
bibliogrficos son
bien distribuidos y
administrados por la
escuela de
considerando los
estndares ptimos
de uso.
4.2361. El mobiliario es
distribuido uniforme
y adecuadamente en
cada uno de los
ambientes existentes
167
escuela
Ingeniera
Industrial.
inventario de
mobiliario en
cada uno de los
ambientes de la
escuela
Ingeniera
Industrial.
de la escuela de
4.2363. COMPONENTE 3:
GESTIN DE LA
INVESTIGACIN
4.2366. Planes de investigacin de 5 sectores
4.2364. 3.1. Mayor participacin
productivos estratgicos de la regin La

Libertad, que incluya utilizacin de los
laboratorios de Ingeniera Industrial.
de la Escuela de
Ingeniera Industrial en el
desarrollo de
investigaciones para el
sector productivo de la
regin.
4.2367. Informes de diagnsticos

sectoriales y planes entregados a
la Direccin de Escuela y Jefatura
de Departamento de Ingeniera
Industrial.
4.2368. Los representantes de las

empresas aceptan participar en los
talleres de diagnstico.
4.2369.
4.2365.
4.2370. Acciones: Componente
Infraestructura
4.2373. Presupuesto para el componente

infraestructura.
4.2382. Documento del

expediente tcnico.
4.2371.
Accin 1.1. Elaboracin
del Expediente Tcnico de Infraestructura.
4.2374.
Expediente Tcnico. S/.45,871.00
4.2383. Cuaderno de obra.
4.2375.
Estructuras: S/.2,069,784.00
4.2372.
Accin 1.2. Construccin
de infraestructura adecuada para
4.2376.
Arquitectura: S/. 1,355,351.00
4.2384. Facturas y/o boletas de

compra
4.2377.
Inst. Sanitarias: S/.122,675.00
4.2385. Informes de unidad
4.2386. La Unidad Ejecutora

cumple con el
cronograma de
avance fsico
programado.
4.2387. La Unidad ejecutora

cumple al 100% con
168
ambientes de laboratorios especializados,

laboratorio-taller, cubculos, aulas,
auditorio y hemeroteca.
4.2390. Acciones: Componente

Equipamiento
4.2391.
Accin 2.1. Adquisicin
de equipos de laboratorio para la
investigacin.
4.2392.
de materiales bibliogrficos especializados
para la formacin acadmico-profesional y
la investigacin.
4.2393.
de mobiliario para los ambientes
administrativos, de formacin acadmicoprofesional y de investigacin.
4.2409. Acciones: Gestin de la
Investigacin
4.2410.
Accin 3.1. Convocatoria
a empresas para participar en talleres de
diagnstico de sectores productivos
estratgicos.
4.2411.
de talleres
Accin 3.2. Realizacin
4.2378.
Inst. Elctricas: S/.198,257.00
4.2379.
Inst. especiales: S/. 76,503.00
4.2380.
Gastos generales: S/. 76,451.00
ejecutora sobre el avance de la

obra.
4.2381. Supervisin: S/. 19,113.00
4.2394.
la ejecucin de la
Obra segn el
expediente tcnico
aprobado.
4.2388. La unidad ejecutora

desarrolla su trabajo
eficientemente en la
supervisin de la
obra.
4.2406. La Universidad
4.2395. Presupuesto para el componente

equipamiento
Nacional de Trujillo
realiza los procesos
de adquisiciones de
acuerdo al
cronograma del
proyecto.
4.2396.
4.2397. Adquisicin de equipos de laboratorio.
4.2398.
S/.1,520,563.00
4.2403. Facturas y/o boletas de

compra
4.2399. Adquisicin de mobiliario.
4.2404.
4.2400.
4.2405. Especificaciones tcnicas

del equipamiento adquirido.
S/.109,000.00
4.2401. Adquisicin de material bibliogrfico
4.2407. La adquisicin del

equipamiento se
realiza teniendo en
cuenta las
especificaciones y
caractersticas
tcnicas segn el
requerimiento del
proyecto.
especializado.
4.2402.
S/.47,403.00
4.2415. Presupuesto para el componente gestin de

investigacin:
4.2416. Contacto y convocatoria a 25 empresas
4.2423. .Comunicaciones escritas

enviadas a las empresas con el
programa de los talleres.
4.2427. Los representantes de las

empresas atienden la convocatoria de
la Universidad, entendiendo los
beneficios que pueden lograr.
4.2428.
4.2418. Realizacin de 5 talleres para diagnsticos

sectoriales.
4.2424. Actas y conclusiones de

la realizacin de talleres; recibos
de honorarios profesionales de los
facilitadores.
4.2419. S/. 10,000.00
4.2425. Informes de diagnstico y
4.2430.
4.2417. S/. 2,850.00
4.2429. Se cuenta con recursos

humanos y fsicos idneos para la
realizacin de los talleres.
169
4.2412.
de diagnsticos de los sectores
productivos de inters.
4.2413.
de planes de investigacin para la
utilizacin de los laboratorios de
4.2420. Elaboracin de informes y planes de investigacin

a cargo de profesionales especializados.
4.2421. S/. 10,000
4.2422.
planes de investigacin; recibos de

autores de los informes.
4.2426. .
4.2431. Se cuenta con profesionales

capacitados y con experiencia en
elaboracin de diagnsticos
sectoriales.
4.2414.
4.2432.
4.2433.
4.2434.
4.2435.
170

4.2436.
4.2437.
4.2438.
4.2439.
4.2440.
4.2441.
4.2442.
4.2443.
4.2444.
4.2445.
4.2446.
4.2447.
4.2448.
4.2449.
4.2450.
4.2451.
4.2452.
4.2453.
4.2454.
4.2455.
4.2456.
4.2457.
4.2458.
4.2459. V
4.2460.
4.2461. CONCLUSIONES
4.2462.
4.2463.
4.2464.
4.2465.
4.2466.
4.2467.

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
171

1.1. El estudio de campo nos permiti identificar la situacin negativa, definiendo el

problema central como: Inadecuado servicio de formacin acadmico-profesional
y de investigacin en la escuela de Ingeniera Industrial de la Universidad Nacional
de Trujillo.
1.2. El objetivo central se plante como la situacin positiva del problema central y se
defini como: Brindar un adecuado servicio de formacin acadmico-profesional y
de investigacin en la escuela de Ingeniera Industrial de la Universidad Nacional
de Trujillo.
1.3. Para la denominacin del proyecto se ha tenido en cuenta la naturaleza del
servicio y la ubicacin del mismo quedando definido como: Mejoramiento del
servicio de formacin acadmico-profesional y de investigacin en la escuela de
Ingeniera Industrial de la Universidad Nacional de Trujillo.
1.4. El proyecto alternativo seleccionado consta de tres componentes como son:
Infraestructura, equipamiento y capacitacin, distribuidos presupuestalmente
representan el 69.18%, 29.61% y 0.40% del monto total respectivamente.
1.5. El monto de inversin del proyecto alternativo seleccionado es de 5663,821.00
nuevos soles a precio de mercado; por lo tanto se ha diseado teniendo en cuenta
los contenidos mnimos para declarar la viabilidad a nivel de perfil del Anexo SNIP
5A, de acuerdo a la Directiva General del Sistema Nacional de Inversin Pblica
que entro en vigencia el 10 de febrero del 2009.
1.6. Con respecto a la evaluacin econmica a precio social que se ha realizado, la
alternativa 1 tiene un VACSN de 5051,258 nuevos soles y un ndice de Costo
/Efectividad (ICE) de 0.82 nuevos soles por hora atendida, siendo este menor que
el ndice de costo /efectividad (ICE) de 0.83 que corresponde a la alternativa 2.
1.7. En funcin a la evaluacin econmica
realizada, el proyecto alternativo 1
presenta mayor rentabilidad social, por los mejores resultados que genera durante
la vida til del proyecto y del mismo modo los resultados en el anlisis de los
indicadores de medicin demuestra que son mejores con respecto al proyecto
alternativo 2.
1.8. El anlisis de sensibilidad muestra que el proyecto es viable para la realizacin
de la primera alternativa; es la que menos se afectara ante cualquier cambio de
las variables de inversin y el nmero de horas atendidas.
INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
172

1.9. El anlisis de sostenibilidad muestra la operatividad del proyecto durante toda su

vida til y esto debido a la capacidad del proyecto para cubrir sus costos de
operacin y mantenimiento.
1.10.
Segn el anlisis de viabilidad, el proyecto es viable desde el punto de
vista tcnico, econmico social, institucional y ambiental.

1.11.El presente proyecto ser sostenible, debido a que los costos de operacin y
mantenimiento del PIP sern financiados con recursos ordinarios (RO) y/o
recursos directamente recaudados (RDR) que percibe la Universidad Nacional de
Trujillo; asegurando que el capital humano de la institucin no disminuya y se
adecue a la oferta ampliada resultado de las actividades de inversin.
1.12.
Se recomienda la viabilidad del presente PIP, debido a que ha sido
diseado acorde con las normas del Sistema Nacional de Inversin Pblica, y est
enmarcado en el Plan Estratgico Institucional 2007-2011 de la Universidad
1.13.
El estudio definitivo y/o expediente tcnico del presente PIP debe
realizarse teniendo en cuenta los componentes de Infraestructura, equipamiento y

capacitacin con el objetivo de asegurar el cumplimiento de los objetivos
planteados.
1.14.
La ejecucin del presente PIP se debe realizar, respetando las partidas
establecidas y el monto de inversin en cada uno de los componentes antes

mencionados; as tambin el cronograma de actividades, fuentes de financiamiento
entre otros.
4.2468.
4.2469.
4.2470.
4.2471.
4.2472.
4.2473.
4.2474.
4.2475.
4.2476.
4.2477.

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
173

4.2478.
4.2479.
4.2480.
4.2481.
4.2482.
4.2483.
4.2484.
4.2485.
4.2486.
4.2487.
4.2488.
4.2489.
4.2490.
4.2491.
4.2492.
4.2493.
4.2494.
4.2495.
4.2496.
4.2497.
4.2498.
4.2499.
4.2500.
VI
4.2501.
4.2502.
ANEXOS
4.2503.
4.2504.
4.2505.
4.2506.
4.2507.
4.2508.
4.2509.

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
174

4.2510.
4.2511.
LISTA DE ANEXOS
ANEXO - 01:
Actas de reuniones de
trabajo de los docentes de la Escuela de Ingeniera Industrial de la UNT.

4.2512.
ANEXO - 02: Resultados de las encuestas a alumnos, docentes y

egresados de la Escuela de Ingeniera Industrial de la UNT
4.2513.
ANEXO - 03:
Plan Estratgico
Institucional 2007-2011 de la Universidad Nacional de Trujillo

4.2514.
ANEXO - 04:
Documentos de asignacin
de terreno para el proyecto

4.2515.
ANEXO - 05: Plan de estudios de la escuela acadmico profesional de

4.2516.
ANEXO - 06:
Planes de Investigacin de
los docentes de la Escuela de Ingeniera Industrial

4.2517.
ANEXO - 07: Actas de compromiso de los docentes de la Escuela de

4.2518.
ANEXO - 08:
Lista de cursos que
atender cada laboratorio

4.2519.
ANEXO - 09: Detalle de los costos y actividades de Gestin de la

Investigacin
4.2520.
ANEXO - 10:
Detalle de costos de
materiales bibliogrficos especializados

4.2521.
ANEXO - 11: Detalle de costos de equipos y mobiliario
4.2522.
ANEXO - 12:
Especificaciones tcnicas
equipos y mobiliario
4.2523.
ANEXO - 13: Proformas de equipos y mobiliario
4.2524.
ANEXO - 14: Detalle de los costos de operacin en docentes y

administrativos
4.2525.
ANEXO - 15: Planos de distribucin de infraestructura
4.2526.
ANEXO 16: Descripcin tcnica del componente infraestructura
4.2527.
ANEXO - 17: Presupuesto analtico de infraestructura

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
175

4.2528.
ANEXO - 18: Cronograma de avance de obra
4.2529.
ANEXO 19: Documentos que acreditan vinculacin con instituciones

4.2530.

INFRAESTRUCTURA
UNIDAD FORMULADORA
176

Perfil Proyecto Industrial

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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

PROYECTO: MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE FORMACIN ACADMICO-PROFESIONAL Y DE INVESTIGACIN EN

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO / OFICINA GENERAL DE RECURSOS FISICOS Y MANTENIMIENTO OFICINA DE

PROYECTO: MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE FORMACIN ACADMICO-PROFESIONAL Y DE INVESTIGACIN EN

3.5 La secuencia de etapas y actividades de cada proyecto alternativo.....................97

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO / OFICINA GENERAL DE RECURSOS FISICOS Y MANTENIMIENTO OFICINA DE

PROYECTO: MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE FORMACIN ACADMICO-PROFESIONAL Y DE INVESTIGACIN EN

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO / OFICINA GENERAL DE RECURSOS FISICOS Y MANTENIMIENTO OFICINA DE

PROYECTO: MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE FORMACIN ACADMICO-PROFESIONAL Y DE INVESTIGACIN EN

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO / OFICINA GENERAL DE RECURSOS FISICOS Y MANTENIMIENTO OFICINA DE

PROYECTO: MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE FORMACIN ACADMICO-PROFESIONAL Y DE INVESTIGACIN EN

Tabla N 26: proyeccin de la poblacin matriculada en la Escuela Acadmico Profesional de

PROYECTO: MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE FORMACIN ACADMICO-PROFESIONAL Y DE INVESTIGACIN EN

Tabla N 56: Valor actual del Costo Social Neto

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO / OFICINA GENERAL DE RECURSOS FISICOS Y MANTENIMIENTO OFICINA DE

PROYECTO: MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE FORMACIN ACADMICO-PROFESIONAL Y DE INVESTIGACIN EN

Figura N 01: Mapa de ubicacin de la Provincia de Trujillo........................................42

Universidad Nacional de Trujillo

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO / OFICINA GENERAL DE RECURSOS FISICOS Y MANTENIMIENTO OFICINA DE

PROYECTO: MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE FORMACIN ACADMICO-PROFESIONAL Y DE INVESTIGACIN EN

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO / OFICINA GENERAL DE RECURSOS FISICOS Y MANTENIMIENTO OFICINA DE

PROYECTO: MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE FORMACIN ACADMICO-PROFESIONAL Y DE INVESTIGACIN EN

A NOMBRE DEL PROYECTO DE INVERSIN PBLICA (PIP)

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO / OFICINA GENERAL DE RECURSOS FISICOS Y MANTENIMIENTO OFICINA DE

PROYECTO: MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE FORMACIN ACADMICO-PROFESIONAL Y DE INVESTIGACIN EN

En el balance de la oferta y la demanda se aprecia un dficit en la atencin de horas,

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO / OFICINA GENERAL DE RECURSOS FISICOS Y MANTENIMIENTO OFICINA DE

PROYECTO: MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE FORMACIN ACADMICO-PROFESIONAL Y DE INVESTIGACIN EN

B. DESCRIPCIN TCNICA DEL PIP

Construccin de ambientes adecuados para desarrollar actividades administrativas,

Adquisicin de equipos, mobiliario y materiales bibliogrficos especializados.

Establecer lineamientos para organizar y gestionar actividades de investigacin de

C. COSTOS DEL PIP

Tabla N 02 : Resumen de los costos de Inversin a Precio de Mercado y a Precio Social

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO / OFICINA GENERAL DE RECURSOS FISICOS Y MANTENIMIENTO OFICINA DE

PROYECTO: MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE FORMACIN ACADMICO-PROFESIONAL Y DE INVESTIGACIN EN

Tabla N 03 : Resumen de los costos de Inversin a Precio de Mercado y a Precio Social

D. BENEFICIOS DEL PIP

Los estudiantes contarn con mayor cobertura de servicios de laboratorios

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO / OFICINA GENERAL DE RECURSOS FISICOS Y MANTENIMIENTO OFICINA DE

PROYECTO: MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE FORMACIN ACADMICO-PROFESIONAL Y DE INVESTIGACIN EN

manera adecuada sus clases prcticas y de laboratorio, la cual les permitir

Existir mayor cobertura a los servicios de aulas adecuadas, hemeroteca y

formacin acadmico-profesional y de investigacin, permitiendo formar

Los docentes y estudiantes podrn realizar actividades de investigacin

E. RESULTADOS DE LA EVALUACIN SOCIAL.

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO / OFICINA GENERAL DE RECURSOS FISICOS Y MANTENIMIENTO OFICINA DE

PROYECTO: MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE FORMACIN ACADMICO-PROFESIONAL Y DE INVESTIGACIN EN

La carrera de Ingeniera Industrial, tambin contribuir a asumir algunos costos de

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO / OFICINA GENERAL DE RECURSOS FISICOS Y MANTENIMIENTO OFICINA DE

PROYECTO: MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE FORMACIN ACADMICO-PROFESIONAL Y DE INVESTIGACIN EN

Direccin de Escuela, en coordinacin con la Oficina General de Servicios

Tabla N 05: Proyeccin de los ingresos de la escuela de Ingeniera Industrial de la UNT

El proyecto ser sostenible tcnicamente porque cuenta con profesionales

Tambin se debe tener en cuenta la transferencia de conocimientos de los

La sostenibilidad social se lograr, siempre y cuando se logre mantener y/o

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO / OFICINA GENERAL DE RECURSOS FISICOS Y MANTENIMIENTO OFICINA DE

PROYECTO: MEJORAMIENTO DEL SERVICIO DE FORMACIN ACADMICO-PROFESIONAL Y DE INVESTIGACIN EN

En el presente PIP, la sostenibilidad social pasa por asegurar la sostenibilidad

Alteracin del suelo debido al movimiento de tierras y a las excavaciones para

Alteracin del aire por el incremento de emisin de partculas de polvo, por

Dificultades de transitabilidad en la zona donde se ejecutar el proyecto.

Perturbacin de los usuarios y personal administrativos, por ruidos, maniobra de