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Facultad de Ingeniera

Divisin de Estudios
Profesionales para Ejecutivos
(EPE)

ARQUITECTURA Y TECNOLOGIA DE
COMPUTADORAS

Asignatura:

Fsica I

Seccin:

E61A

Docente:

Enrique Ventura

Integrantes:
Arce Delfin
Mejia Dante
Mujica Palomino, Yonatan Walter

2015-II

FISICA I ARQUITECTURA Y TECNOLOGIA DE COMPUTADORAS

INDICE
1.

OBJETIVOS ................................................................................................................................... 5

1.1.

Objetivo General ..................................................................................................................... 5

1.2.

Objetivos especficos: .............................................................................................................. 5

2.

ANTECEDENTES ........................................................................................................................... 5

3.

HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS ............................................................................................ 5

4.

ESTRUCTURA Y FUNCIONAMIENTO DE LOS COMPUTADORES ................................................... 8

4.1.

FUNCIONAMIENTO DE LOS COMPUTADORES ........................................................................ 8

4.2.

ESTRUCTURA DE LOS COMPUTADORES .................................................................................. 9

5.

EVOLUCIN DE LOS COMPUTADORES ........................................................................................ 9

5.1.

LA ERA MECNICA ................................................................................................................... 9

5.1.1.

LA PASCALINA ...................................................................................................................... 9

5.1.2.

LA MQUINA DIFERENCIAL ................................................................................................. 9

5.1.3.

LAS LEYES DEL PENSAMIENTO........................................................................................... 10

5.2.

LA PRIMERA GENERACIN DE COMPUTADORES .................................................................. 10

5.2.1.

LAS MQUINAS TABULADORAS ........................................................................................ 10

5.2.2.

PROBLEMAS MATEMTICOS ............................................................................................. 10

5.2.3.

LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL ...................................................................................... 10

5.3.

LA SEGUNDA GENERACIN DE COMPUTADORES ................................................................. 11

5.3.1.

EL TRANSISTOR .................................................................................................................. 11

5.3.2.

INTELIGENCIA ARTIFICIAL .................................................................................................. 11

5.3.3.

LENGUAJES DE PROGRAMACIN ...................................................................................... 11

5.4.

LA TERCERA GENERACIN DE COMPUTADORES .................................................................. 11

5.4.1.

EL CIRCUITO INTEGRADO .................................................................................................. 11

5.4.2.

EL PRIMER MICROPROCESADOR ....................................................................................... 12

5.4.3.

LENGUAJES DE PROGRAMACIN ...................................................................................... 12

5.5.

LA CUARTA GENERACIN DE COMPUTADORES ................................................................... 12

5.5.1.

EL ORDENADOR PERSONAL ............................................................................................... 12

5.5.2.

EL PRIMER COMPUTADOR CON GRFICOS A COLOR ....................................................... 12

5.5.3.

LAS GRANDES COMPAAS ............................................................................................... 12

6.
6.1.

TIPOS DE COMPUTADORES ....................................................................................................... 12


MACROCOMPUTADORA ....................................................................................................... 12
[Fecha]

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6.2.

MINICOMPUTADORAS .......................................................................................................... 13

6.3.

MICROCOMPUTADORAS ....................................................................................................... 13

6.4.

LAPTOPS ................................................................................................................................ 13

6.5.

DISPOSITIVOS MVILES......................................................................................................... 13

7.

EL COMPUTADOR ...................................................................................................................... 14

7.1.

EL PAPEL DEL RENDIMIENTO ................................................................................................. 14

7.1.1.

MEDIDAS DE RENDIMIENTO ............................................................................................. 14

7.1.2.

MTRICAS DE RENDIMIENTO ............................................................................................ 14

7.2.

BUSES DEL SISTEMA .............................................................................................................. 14

7.2.1.

BUS PARALELO................................................................................................................... 14

7.2.2.

BUS SERIAL ........................................................................................................................ 15

7.3.

LA MEMORIA ......................................................................................................................... 15

7.3.1.

SEGMENTACIN ................................................................................................................ 15

7.3.2.

PARALELISMO .................................................................................................................... 16

7.3.3.

JERARQUA DE MEMORIA ................................................................................................. 16

7.4.

ENTRADA/SALIDA .................................................................................................................. 18

7.5.

SOFTWARE OPERATIVO......................................................................................................... 18

8.

CONCLUSIONES ......................................................................................................................... 19

9.

RECOMENDACIONES ................................................................................................................. 19

10.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ............................................................................................. 20

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INTRODUCCIN
La arquitectura y tecnologa de las computadoras ha estado evolucionando de forma
rpida alcanzando sorprendes velocidades y capacidades sobre sus orgenes y sus
partes ms importantes.
El hombre a travs de su proceso evolutivo se ha embarcado en la bsqueda
del desarrollo que le permita facilitarle la vida cotidiana, creando infinidades
de inventos que han sido de muchsima utilidad.
En este compendio vamos a tratar el resultado obtenido de diversos ideales atrs
de un objetivo comn, utilizando diferentes tcnicas que dieron origen a una
mquina que cumpliera diversas funciones.
De
esta
manera
surge
la
computadora,
convirtindose
en
una tecnologa convencional de la poca. Dndole un giro a la evolucin y desarrollo
de la humanidad, trayendo consigo mltiples beneficios y del mismo modo ciertas
desventajas que influyen de forma negativa en el mundo.
Establecindose hoy como fundamento principal para el desarrollo y evolucin de
los seres humanos.
En el presente trabajo aclararemos puntos muy importantes sobre la CPU, la
memoria y los perifricos, indicando adems el tipo de tecnologa que usan. Para
ello, nos centraremos en la evolucin, basndonos en la primera computadora
electromecnica y posteriores computadoras electrnicas que aparecieron casi a la
par que su construccin.

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1.

OBJETIVOS
1.1. Objetivo General
El presente trabajo de investigacin tiene por finalidad informar acerca del
uso, el estudio y la tendencia de la arquitectura y tecnologa de
computadoras.
1.2. Objetivos especficos:

Dar a conocer cada uno de los recursos tecnolgicos que presentan las
computadoras y como aprovecharlos.
Orientar sobre los adelantos tecnolgicos, sus beneficios y utilidades.
Definir la arquitectura y los cambios que se dan en la tecnologa de las
computadoras.
Conocer la influencia que trae consigo el uso de las computadoras
Investigar sobre la excelencia del invento la computadora.

2. ANTECEDENTES
Es importante tener en cuenta que el desarrollo de la electrnica a partir de
del sistema digital aplicado en el trabajo de las computadoras es quien marca el
inicio de las actuales generaciones de computadoras. Aunque sus antecesores
fueron las mquinas mecnicas - analgicas, este anlisis se centra en la era
electrnica.

3. HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS


Existieron hombres de ciencia y emprendedores que se unieron en torno a un punto
comn: el clculo matemtico. Partiendo de una era a la que podemos llamar
MECANICA el hombre cre aparatos basados en el movimiento coordinado de ejes
y ruedas para simplificar las 4 operaciones bsicas: sumar, restar, multiplicar y
dividir.
Uno de ellos, fue el cientfico alemn WILHEILM SCHICKARD (1592-1635) quien
en el ao 1623 cre una mquina a la que llam RELOJ CALCULANTE pues
trabajaba con ruedas dentadas y era capaz de sumar y restar. No obstante su
novedad, no se pudo fabricar completamente. Posteriormente seria
BLAISE PASCAL (filsofo francs, 1623-1662) quien en el ao 1662 invent la
primera mquina automtica de calcular completa a base de ruedas dentadas.
Dicha mquina mostraba los resultados en una ventanilla y se la llam PASCALINA.

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Diez aos ms tarde, el filsofo y matemtico alemn GOTTFRIED WILHELM


von LEIBNITZ (1646-1716) mejor la mquina de Pascal creando la
CALCULADORA UNIVERSAL, capaz de sumar, restar, multiplicar, dividir y extraer
races cuadradas, adems de hacer la multiplicacin en forma directa, en vez de
realizarla por sumas sucesivas, como la mquina de Pascal.
En el ao 1805 el francs JOSEPTH MARIE JACQUARD (1752 -1834) dio el paso
siguiente. Despus de varios intentos, construy un telar automtico que efectuaba
un control perfecto sobre las agujas tejedoras mediante la utilizacin
de TARJETAS PERFORADAS que contenan los datos de control de las agujas.
Esta
mquina
se
puede
considerar
como
la
primera
mquina mecnica programada. Se conoci como el TELAR DE JACQUARD.
Posteriormente y dando un paso muy grande - segn muchos, demasiado
adelantado para su poca -, en el ao 1822 el ingls y profesor de la Universidad de
Cambridge CHARLES BABBAGE (1792-1871), dise la MAQUINA DE
DIFERENCIAS. Su funcionamiento se basaba en mecanismos con ruedas
dentadas. Poda resolver funciones y obtener tablas de las mismas. Pero las
deficiencias tecnolgicas de la poca no permitieron su fabricacin completa sino
hasta aos despus.
En 1937, HOWARD H. AIKEN de la Universidad de Harvard en asociacin con
un grupo de cientficos universitarios e ingenieros de IBM crea una calculadora
numrica basada en el uso de rels electromagnticos, ruedas dentadas y
embragues electromecnicos dando origen a la que se puede considerar como la
PRIMERA COMPUTADORA ELECTROMECANICA. Se la denomin MARK-I.
Utilizaba medios de entrada tarjetas y cinta perforadas que procesaba en unidades
aritmticas, unidad de control y una unidad de memoria. Se termin de construir en
1944 y a pesar de que funcion bien, fue rpidamente superada por las
COMPUTADORAS ELECTRONICAS que aparecieron casi a la par que
su construccin.
HARVARD MARK I
El IBM Automatic Sequence Controlled Calculator (ASCC), ms conocido
como Harvard Mark I o Mark I, fue el primer ordenador electromecnico, construido
en IBM y enviado a Harvard en 1944. Tena 760.000 ruedas y 800 kilmetros de
cable y se basaba en la mquina analtica de Charles Babbage.
El computador empleaba seales electromagnticas para mover las partes
mecnicas. Esta mquina era lenta (tomaba de 3 a 5 segundos por clculo) e
inflexible (la secuencia de clculos no se poda cambiar); pero ejecutaba

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operaciones matemticas bsicas y clculos complejos de ecuaciones sobre el


movimiento parablico.
Funcionaba con rels, se programaba con interruptores y lea los datos de cintas de
papel perforado.
FUNCIONAMIENTO
La Mark I se programaba recibiendo sus secuencias de instrucciones a travs
de una cinta de papel, en la cual iban perforadas las instrucciones y nmeros
que se transferan de un registro a otro por medio de seales elctricas.
Cuando la mquina estaba en funcionamiento el ruido que produca era
similar al que hara una habitacin llena de personas mecanografiando de
forma sincronizada. El tiempo mnimo de transferencia de un nmero de un
registro a otro y en realizar cada una de sus operaciones bsicas (resta,
suma, multiplicacin y divisin) era de 0,3 segundos. Aunque la divisin y la
multiplicacin eran ms lentas.
La capacidad de modificacin de la secuencia de instrucciones con base en
los resultados producidos durante el proceso de clculo era pequeo. La
mquina poda escoger de varios algoritmos para la ejecucin de cierto
clculo. Sin embargo, para cambiar de una secuencia de instrucciones a otra
era costoso, ya que la mquina se tena que detener y que los operarios
cambiaran la cinta de control. Por tanto, se considera que la Mark I no tiene
realmente saltos incondicionales. Aunque, posteriormente se le agreg lo que
fue llamado Mecanismo Subsidiario de Secuencia (era capaz de definir hasta
10 subrutinas, cada una de las cuales poda tener un mximo de 22
instrucciones), que estaba compuesto de tres tablones de conexiones que se
acompaaban de tres lectoras de cinta de papel. Y se pudo afirmar que la
Mark I, poda transferir el control entre cualquiera de las lectoras,
dependiendo del contenido de los registros.
Mark 1 fue muy importante al ser pionera en la inclusin de un ndice de
registros, una innovacin que haca ms fcil para un programa leer
secuencialmente a travs de un conjunto de palabras en la memoria. Treinta
y cuatro patentes surgieron de su desarrollo y muchas de las ideas salieron
a la luz a partir de su concepcin fueron integradas a productos comerciales
posteriores, como la IBM 701 y 702, as como la Ferranti Mark 1.

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Figura 1. Mark I

4. ESTRUCTURA Y FUNCIONAMIENTO DE LOS COMPUTADORES


4.1. FUNCIONAMIENTO DE LOS COMPUTADORES
A continuacin se muestra grficamente las cuatro funcionalidades bsicas
de un computador:
Procesamiento de datos.

Almacenamiento de Datos

Transferencia de datos

Control de los procesos.

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4.2. ESTRUCTURA DE LOS COMPUTADORES


A continuacin se muestran los componentes estructurales del
computador:
CPU
Realiza funciones de procesamiento de datos. Sus componentes
estructurales son: Unidad de Control, Unidad Aritmtico-Lgica,
Registros e Interconexiones CPU.
Memoria Principal
Permite almacenar datos.

Dispositivos E/S
Permite transferir datos entre el computador y el entorno
externo y viceversa.
Sistema de Interconexin
Sistema que permite la comunicacin entre la CPU, la
memoria principal y los dispositivos E/S.

5. EVOLUCIN DE LOS COMPUTADORES


5.1. LA ERA MECNICA
5.1.1. LA PASCALINA
Mquina mecnica construida por Blaise Pascal para
realizar adiciones.

5.1.2. LA MQUINA DIFERENCIAL


Charles Babbage dise la primera mquina
procesadora de informacin, capaz de auto controlar
su funcionamiento. sta mquina poda resolver
ecuaciones polinmicas mediante el clculo de
diferencias sucesivas entre conjuntos de nmeros.

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5.1.3. LAS LEYES DEL PENSAMIENTO


George Boole publica las leyes del pensamiento
sobre las cuales se basan las teoras matemticas de
lgica y probabilidad.

5.2. LA PRIMERA GENERACIN DE COMPUTADORES


5.2.1. LAS MQUINAS TABULADORAS
En 1890 se utiliz una mquina desarrollada por
Herman Hollerit, que consista en un sistema
elctrico de tarjetas perforadas basado en la lgica
de Boole, para tabular el censo del ao 1890 en los
Estados Unidos. En 1910 el sistema de Hollerit se
cambi por uno desarrollado por James Powers.
5.2.2. PROBLEMAS MATEMTICOS
El inters en resolver los problemas matemticos
propuestos por David Hilbert, impuls el desarrollo de
nuevos modelos de computadora como el de Alan
Turing quien a travs de su Mquina de Turing
demostr que haba problemas tales que una mquina
no poda resolver. Claude Shannon demostr como las
operaciones booleanas elementales se podan representar mediante
circuitos conmutadores elctricos y cmo la combinacin de estos
circuitos poda representar operaciones aritmticas y lgicas
complejas.
5.2.3. LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL
Al desencadenarse la segunda guerra
mundial, la necesidad de realizar clculos
balsticos y descifrar los mensajes del
enemigo, impuls el desarrollo de las
computadoras. Entre 1943 y 1946 se
construy el ENIAC (Computador Electrnico
de Propsito General) por John W. Mauchly y J. Presper Eckert,
basndose en las ideas del profesor John Vincent Antanasoff y con la
consultora de John Von Newman, quin es el autor junto con Arthur

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Burks y Herman Goldstine de la arquitectura de todos los


computadores que se han construido desde 1946. En ENIAC ocupaba
una superficie de 167 m2 y operaba con un total de 17468 vlvulas
electrnicas o tubos de vaco.
5.3. LA SEGUNDA GENERACIN DE COMPUTADORES
5.3.1. EL TRANSISTOR
La invencin del transistor permiti reducir el tamao de
las computadoras y aumentar su velocidad de
procesamiento.
5.3.2. INTELIGENCIA ARTIFICIAL
Alan Turing publica el artculo Computing Machinery and
Intelligence en la revista Mind, el cual desat el inters en
la Inteligencia Artificial.

5.3.3. LENGUAJES DE PROGRAMACIN


Grace Murray Hooper desarrolla COBOL en 1959,
y en 1957 John Backus desarrolla el primer
compilador para FORTRAN. En la actualidad
COBOL sigue estando vigente y se siguen
construyendo aplicaciones en este lenguaje de
programacin; por su parte FORTRAN no es muy
utilizado actualmente por fuera de los campos
cientficos y del anlisis numrico, aunque
permanece como el lenguaje preferido para desarrollar aplicaciones
de computacin numrica de alto rendimiento.

5.4. LA TERCERA GENERACIN DE COMPUTADORES


5.4.1. EL CIRCUITO INTEGRADO
La aparicin de los circuitos integrados permite
producir computadoras ms pequeas y rpidas con
velocidades de hasta un milln de operaciones en
coma flotante por segundo.

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5.4.2. EL PRIMER MICROPROCESADOR


Fue desarrollado por Intel en 1971; tena su propia
Unidad Aritmtico Lgica, su propia unidad de control
y 2 chips de memoria.
5.4.3. LENGUAJES DE PROGRAMACIN
El profesor Niklaus Wirth desarrolla el lenguaje
PASCAL.

5.5. LA CUARTA GENERACIN DE COMPUTADORES


5.5.1. EL ORDENADOR PERSONAL
El primer ordenador personal fue el Altair 8800, al cual
se le instal un software desarrollado en BASIC por Bill
Gates y Paul Allen.

5.5.2. EL PRIMER COMPUTADOR CON GRFICOS A COLOR


En 1977 se lanz el Apple II, el primer computador con
grficos a color y carcasa de plstico que permiti la
consolidacin de Apple Company.
5.5.3. LAS GRANDES COMPAAS
Nace Microsoft despus de que Bill Gates y Paul Allen
desarrollan el lenguaje Altair BASIC para el Altair 8800.
En 1976 nace Apple Computer al comercializarse el
Apple I.

6. TIPOS DE COMPUTADORES
6.1. MACROCOMPUTADORA
Tambin denominada Mainframe es una supercomputadora
utilizada a nivel empresarial para el manejo de grandes
cantidades de informacin en poco tiempo. Son muy
costosas y deben contar con condiciones especiales para su
funcionamiento.

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6.2. MINICOMPUTADORAS
Son computadoras desarrolladas para satisfacer las
necesidades de pequeas empresas o de grandes
departamentos
en
grandes
compaas.
Una
minicomputadora es un sistema multiproceso capaz de
soportar de 10 a 200 usuarios simultneamente.
6.3. MICROCOMPUTADORAS
Son computadoras personales que tuvieron su origen con
el surgimiento del microprocesador. Estos computadores
cuentan con puertos de expansin que permiten adicionar
caractersticas de hardware y software para ampliar sus
funcionalidades. Actualmente este tipo de computadores
son muy potentes y ofrecen gran rendimiento para el manejo de informacin
personal que va desde el desarrollo de software hasta el diseo grfico y
diseo y ejecucin de juegos.

6.4. LAPTOPS
Son computadoras diseadas para ser transportadas
constantemente de un lugar a otro, se alimentan por medio
de bateras recargables y traen integrada una pantalla de
cristal lquido. Ofrecen caractersticas similares a los PC de
escritorio en cuanto a rendimiento.
6.5. DISPOSITIVOS MVILES
La tendencia en la actualidad es a la utilizacin de
dispositivos mviles que son computadoras con cierto
poder de procesamiento y almacenamiento de datos que
se caracterizar por una interfaz de tipo touch que le permite
al usuario manipular el dispositivo por medio de su
pantalla. Estos dispositivos manejan sistemas operativos especializados y
soportan conexiones con otros dispositivos de ms alto rendimiento de tipo
PC; ofrecen acceso a internet y la posibilidad de ejecutar programas. Algunos
vienen integrados con telfonos celulares.

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7. EL COMPUTADOR
7.1. EL PAPEL DEL RENDIMIENTO
El rendimiento de un computador est dado por el rendimiento y el tiempo de
ejecucin. El rendimiento ptimo se logra en un escenario en el cual el rendimiento
aumenta al mximo y el tiempo de ejecucin se reduce al mnimo. El tiempo es la
medida de rendimiento del computador.
7.1.1. MEDIDAS DE RENDIMIENTO
Tiempo de Reloj: Tambin denominado tiempo de respuesta, es el
tiempo total que toma la realizacin de una tarea, incluyendo acceso
al disco, acceso a memoria, actividades de Entrada/Salida y gastos de
Sistema Operativo.
Tiempo de CPU: Es el tiempo que el procesador emplea en la
realizacin especfica de la tarea sin contar el tiempo de espera de
Entrada/Salida o de otros programas.
7.1.2. MTRICAS DE RENDIMIENTO
Donde:
Tiempo de Ejecucin CPU para un programa = Ciclos del Reloj CPU
para un programa * Duracin del ciclo del reloj.
Tiempo de Ejecucin CPU para un programa = Ciclos del Reloj CPU
para un programa / Frecuencia del reloj.

7.2. BUSES DEL SISTEMA


7.2.1. BUS PARALELO
El bus paralelo presenta unas funciones en lneas
dedicadas:
Bus de Direcciones o Lneas de Direccin: Indican
la posicin de memoria o el dispositivo con el que
se desea establecer conexin.
Bus de Control o Lneas de Control: Envan seales de arbitraje entre
los dispositivos que interconecta.
Bus de Datos o Lnea de Datos: Transmite los bits de forma aleatoria.

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7.2.2. BUS SERIAL


En este tipo de bus, los datos son enviados Bit a Bit y se reconstruyen
por medio de registros o rutinas de software.

7.3. LA MEMORIA
Cuando se desea ejecutar un programa, el sistema operativo carga el
programa en la memoria RAM desde un dispositivo de almacenamiento
externo. Cuando el programa est cargado en la memoria, el procesador
ejecuta las lneas del programa.

Ancho de Banda: Velocidad total a la que se pueden transferir datos entre


la memoria y el procesador. Donde:
Ancho de Banda = Rendimiento * Cantidad de datos a los que se accede en
cada operacin

7.3.1. SEGMENTACIN
La segmentacin consiste en atender varias tareas de manera
concurrente para dar la impresin de que estas se estn ejecutando
paralelamente. As, como se visualiza en el ejemplo, la tarea 1 se
ejecuta primero, luego se ejecuta un segmento de la tarea 2 y luego
un segmento de la tarea tres, posteriormente se ejecuta el segundo

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segmento de la tarea 2 y por ltimo, el segundo segmento de la tarea


tres.

7.3.2. PARALELISMO
Se consigue incorporando varias memorias al bus de memoria del
procesador lo que permite que existan varios accesos de memoria en
paralelo. Mientras una memoria atiende una peticin, la siguiente
peticin se le asigna a otra memoria disponible y as sucesivamente.

7.3.3. JERARQUA DE MEMORIA

Segn la jerarqua de memoria ilustrada en el grfico de la pirmide,


en la cspide est los registros de la CPU a los cuales se accede a la

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velocidad mxima de la CPU, aunque su capacidad de


almacenamiento es muy pequea. A medida que se desciende por la
pirmide, aumenta el tiempo de acceso a la memoria y aumenta
tambin la capacidad de almacenamiento de cada uno de los
dispositivos. En la siguiente grfica se compara el tiempo de acceso y
la capacidad de almacenamiento. En este se observa que el tiempo de
acceso a memoria de los dispositivos es directamente proporcional a
su capacidad de almacenamiento:

TECNOLOGAS DE MEMORIA

Seal RAS: Utilizada por la tecnologa DRAM, indica que se est enviando
la direccin de la Fila.
Seal CAS: Utilizada por la tecnologa DRAM, indica que se est enviando
la direccin de la Columna.

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7.4. ENTRADA/SALIDA
Cualquier dispositivo de Entrada/Salida requiere una interfaz para conectarse
con la CPU la cual define la manera como se van a entender el procesador y
el controlador del dispositivo. La interfaz de Entrada Salida tiene la funcin
de controlar la comunicacin de la CPU con los perifricos.
7.5. SOFTWARE OPERATIVO
Es el conjunto de programas que controlan el funcionamiento del software y
administra los recursos de hardware. Entre estos, el ms importante es el
sistema operativo que es un programa o conjunto de programas de control
que facilita el uso del computador con el objetivo de utilizar eficientemente
sus recursos.

Estructura fsica de la computadora

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8. CONCLUSIONES

Uno de estos grandes avances ha marcado un espacio en la historia de la


humanidad, ha sido el resultado evolutivo de ideas y trabajo de muchas
personas embarcadas en la necesidad de generar equipos que realicen
labores a la mayor rapidez posible y con alta calidad, lo que se hace
imposible para ser ejecutadas directamente por la mano del hombre. De
esta manera nace LA COMPUTADORA como resultado de la fusin de
muchos inventos concebidos bajo una misma idea.

La Computadora es un equipo de trabajo, que nos permite, interactuar con


la informacin, de diferentes maneras, y a travs de diferentes recursos,
conocer su utilidad, nos permite, avanzar con la tecnologa, y sacar
provecho de ella al mximo.

Lo ms idneo de este invento es la practicidad y lo adaptable a las


necesidades individuales y particulares.

Aun con toda la excelencia de este invento sigue sufriendo cambios y


avances en busca de mayor refinamiento y perfeccin.

9. RECOMENDACIONES

Hay un sin nmero, de usos que le podemos dar a las computadoras


usando una variedad de equipos y recursos tecnolgicos. Por esto, es
imprescindible, que nos preocupemos, por conocer ms acerca de los
adelantos tecnolgicos, sus beneficios, y sus utilidades.

Para conocer ms acerca de cada uno de estos recursos tecnolgicos, es


necesario, estudiar ms a fondo, as que tenemos que aprovechar toda la
informacin que se encuentra en los sitios de Internet, en materiales
impresos, en cursos, talleres y en la comunidad.

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10. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

PROQUEST: Estudio de la arquitectura y tecnologa en computadoras

Computer research; New Computer Research Study Results from TechnionIsrael Institute of Technology Described (Computer Architecture with
Associative Processor Replacing Last-Level Cache and SIMD Accelerator).
(2015). Computer Weekly News, 428. (Retrieved: September 15, 2015)
(http://search.proquest.com/docview/1654412001?accountid=43860)

B., Ram (2007) Computer Fundamentals. Architecture and Organization


(4ta ed.). India: New Age International.

MOURAD CHABANE, Oussalah (2014) Software Architecture. USA: Willey

Uchchakule, A (2009). Computer and I.T. Competency Made Easy, 426.


Himalaya Publishing House. India: Mumbai.

EBSCO: Tendencia en arquitectura de computadoras y tecnologa

Schulze, B., Rebello, V., & Moreira, J. (2013). Latest trends in computer
architectures and parallel and distributed technologies.Concurrency &
Computation: Practice & Experience, Vol. 25(6), p771-774.
doi:10.1002/cpe.2904

CONVERGED HARDWARE PLATFORM SUPPORTS NFV/SDN. (cover


story). (2015). Networks Update, Vol. 27(3), p1-4.

TEXTOS:

PASCUAL FORONDA, ELADIO Y OTROS (2006) El pequeo LAROUSSE


ilustrado. Duodcima edicin. Ediciones Larousse, s.a. de C.V., Dinamarca
nm. 81, Mxico 06600, D.C.

RUEDA SANTANDER, JESUS (2007). Manual de Informtica Moderna,


Computacin del siglo XXI a tu alcance. Tomos 1,2 y 3. 1 edicin. Editores
Diseli, Colombia.

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