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PROPSITOS

Educacin
Bsica

Uso eficiente del lenguaje, anlisis y resolucin de


problemas de la vida cotidiana, acceso y participacin en
diversas expresiones culturales
Desempeo eficaz en diversas prcticas sociales del
lenguaje.
Lectura, comprensin, empleo, reflexin e inters en
distintos tipos de texto.

Educacin
Primaria

Participacin eficiente en comunicacin oral


Comprensin de textos
Produccin original de diversos tipos de textos
Reflexin y uso de sistema de escritura (ortografa,
puntuacin, morfosintaxis)
Conocimiento y valoracin de diversidad lingstica.
Anlisis y uso de textos de diversos gneros literarios

ESTNDARES
Procesos de lectura e interpretacin de textos

Produccin de textos escritos

Produccin de textos orales y participacin en eventos comunicativos

Conocimiento de las caractersticas, funcin y uso del lenguaje

Actitudes hacia el lenguaje

Espaol

Comunicativo, funcional, social, cultural y


contextual, con nfasis en las PSL (prcticas
sociales del lenguaje).

BLOQUE I

ESTANDAR DE ESPAOL

APRENDIZAJE ESPERADO CON EL QUE SE VINCULA

Produccin de textos escritos

-Identifica informacin complementaria en dos textos que relatan


sucesos relacionados.
-Identifica las caractersticas de las fbulas, y sus semejanzas y
diferencias con los refranes.
-Organiza un texto en prrafos con oracin tpico y oraciones de
apoyo, empleando puntuacin y ortografa convencionales.

Produccin de textos orales y


participacin en eventos
comunicativos

-Registra en notas los aspectos centrales de una exposicin oral.


-Emplea diferentes estrategias textuales para persuadir a un pblico
determinado al elaborar un anuncio.

Procesos de lectura e interpretacin


de textos

Conocimiento de las caractersticas,


funcin y uso del lenguaje.

Actitudes hacia el lenguaje

-Usa palabras y frases que indican sucesin y simultaneidad, as como


relacin antecedente-consecuente al redactar un texto histrico.
-Comprende la funcin de fbulas y refranes.
-Interpreta el significado de fbulas y refranes.
-Identifica las caractersticas y la funcin de las frases publicitarias.
-Identifica los recursos retricos en la publicidad.

ESTANDAR DE ESPAOL
Procesos de lectura e
interpretacin de textos

Produccin de textos escritos

BLOQUE II
APRENDIZAJE ESPERADO CON EL QUE SE VINCULA
-Identifica la organizacin de las ideas en un texto expositivo.
-Emplea referencias bibliogrficas para ubicar fuentes de
consulta.
-Describe personajes o sucesos mediante diversos recursos
literarios.
-Redacta un texto empleando prrafos temticos delimitados
convencionalmente.

-Identifica acontecimientos que sean relevantes para su


comunidad.
-Produce textos para difundir informacin en su comunidad.
-Retoma elementos convencionales de la edicin de libros.
Conocimiento de las
-Considera la convencionalidad de la ortografa y puntuacin al
caractersticas, funcin y uso del
escribir.
lenguaje.
Produccin de textos orales y
participacin en eventos
comunicativos

Actitudes hacia el lenguaje

-Utiliza la informacin relevante de los textos que lee en la


produccin de los propios.
-Emplea citas textuales para referir informacin de otros en
sus escritos.

ESTANDAR DE ESPAOL

Procesos de lectura e
interpretacin de textos

Produccin de textos escritos

BLOQUE III
APRENDIZAJE ESPERADO CON EL QUE SE VINCULA
-Establece criterios de clasificacin al organizar informacin de
diversas fuentes.
-Identifica algunos de los recursos literarios de la poesa.
-Identifica los temas de un poema y reconoce los sentimientos
involucrados.
-Identifica el punto de vista del autor en un texto.
-Comprende el significado de palabras desconocidas mediante
el contexto en el que se emplean.
-Elabora cuadros sinpticos y mapas conceptuales para
resumir informacin.
-Emplea oraciones complejas al escribir, e identifica la funcin
de los nexos en textos argumentativos.
-Fundamenta sus opiniones al participar en un debate.

Produccin de textos orales y


participacin en eventos
comunicativos
Conocimiento de las
-Distingue entre el significado literal y figurado en palabras o
caractersticas, funcin y uso del frases de un poema.
lenguaje.
-Muestra inters y sensibilidad al leer y escribir poemas.
Actitudes hacia el lenguaje
-Conoce la funcin y organizacin del debate.

ESTANDAR DE ESPAOL

Procesos de lectura e
interpretacin de textos

Produccin de textos escritos

BLOQUE IV
APRENDIZAJE ESPERADO CON EL QUE SE VINCULA
-Identifica la relacin entre los datos y los argumentos de un texto
expositivo.
-Interpreta la informacin contenida en grficas y tablas de datos.
-Identifica las caractersticas de un personaje a partir de
descripciones, dilogos y su participacin en la trama.
-Emplea citas y parfrasis en la construccin de un texto propio.
-Adapta la expresin de sus dilogos de acuerdo con las
intenciones o caractersticas de un personaje.
-Emplea tablas de datos y grficas de frecuencia simple para
complementar la informacin escrita.
-Escribe conclusiones a partir de datos estadsticos simples.

Produccin de textos orales y


participacin en eventos
comunicativos
Conocimiento de las
caractersticas, funcin y uso del
lenguaje.

Actitudes hacia el lenguaje

-Valora la importancia de incluir referencias bibliogrficas en sus


textos.
-Conoce la estructura de una obra de teatro.
-Emplea la puntuacin correcta para organizar los dilogos en una
obra teatral, as como para darle la intencin requerida al dilogo.
-Usa nexos para indicar orden y relacin lgica de ideas.
-Conoce la estructura y funcin de un reporte de encuesta.

BLOQUE V
ESTANDAR DE ESPAOL
Procesos de lectura e
interpretacin de textos

APRENDIZAJE ESPERADO CON EL QUE SE VINCULA

-Describe personajes recuperando aspectos fsicos y de


personalidad.
- Integra varios prrafos en un solo texto, manteniendo
Produccin de textos escritos
su coherencia y cohesin.
- Integra informacin de diversas fuentes para elaborar
un texto.
Produccin de textos orales y - Respeta la integridad propia y la de los dems.
participacin en eventos
comunicativos
-Usa verbos, adverbios, adjetivos y frases
Conocimiento de las
preposicionales para describir.
caractersticas, funcin y uso
-Reconoce la funcin de los trpticos para difundir
del lenguaje.
informacin.
Actitudes hacia el lenguaje

- Identifica la relevancia de la informacin para la toma


de decisiones.