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Repblica Bolivariana de Venezuela

Universidad Rmulo Gallegos


rea: Ciencias Polticas y Jurdicas
Programa Municipalizado de Formacin en Derecho
Departamento de Derecho Procesal
Unidad Curricular: Procedimental del Derecho I

Unidad Curricular: Procedimental del


Derecho I

MODULO DE APRENDIZAJE I: DERECHO PROCESAL CIVIL I


MODULO DE APRENDIZAJE II: DERECHO PROCESAL LABORAL

ELABORADO POR:
PROFESORA YASMIN EL ISSA
SEPTIEMBRE 2008.

Universidad Rmulo Gallegos


rea: Ciencias Polticas y Jurdicas
Programa Municipalizado de Formacin en Derecho
Departamento de Derecho Procedimental
Unidad Curricular: Procedimental del Derecho
Modulo de Aprendizaje I: Derecho Procesal Civil

OBJETIVO

Este modulo de aprendizaje correspondiente al Derecho Procesal Civil,


tiene como objetivo, estudiar con profundidad el proceso a travs del cual
los sujetos de derecho recurren ante los tribunales para obtener la tutela de
sus derechos y resolver incertidumbres jurdicas en asuntos de naturaleza
civil, de igual manera perfeccionar acadmicamente a los estudiantes del
cuarto ao de Derecho, mediante los conocimientos en esta rea
especifica, capaces de responder a las exigencias del estudio para obtener
la defensa de los derechos, as mismo suministrarle las herramientas
necesarias para conocer todo lo relacionado con esta rama del Derecho,
con el propsito de
transmitir
las enseanzas
para un
mejor
perfeccionamiento del estudiante en esta Unidad Curricular.

Universidad Rmulo Gallegos


rea: Ciencias Polticas y Jurdicas
Programa Municipalizado de Formacin en Derecho
Departamento de Derecho Procedimental
Unidad Curricular: Procedimental del Derecho
Modulo de Aprendizaje I: Derecho Procesal Civil

FUNDAMENTACIN

Derecho Procesal Civil, persigue brindarle a los cursantes de este


modulo de aprendizaje los conocimientos que regula la actividad jurisdiccional
en el proceso civil y la que fija, en todos sus aspectos el contenido y los efectos
jurdico procesal, Es por ello, que cobra importancia su estudio dentro del
programa municipalizado de Derecho en el rea de Ciencias Polticas y
Jurdicas de la Universidad Rmulo Gallegos.

Universidad Rmulo Gallegos

rea: Ciencias Polticas y Jurdicas


Programa Municipalizado de Formacin en Derecho
Departamento de Derecho Procesal
Unidad Curricular: Procedimental del Derecho I
Modulo de Aprendizaje I: Procesal Civil I
TEMA 1 DERECHO PROCESAL
Objetivo N 1 ANALIZAR EL DERECHO PROCESAL.

OBJETIVO N 1.
ANALIZAR EL
DERECHO
PROCESAL

Contenido

Estrategias de
Aprendizaje

Derecho Procesal. Concepto. Contenido. Ramas


del derecho procesal.
El Derecho procesal Civil. Naturaleza.
Caractersticas. Terminologa. Fundamentacin.
Evolucin Histrica.
Las Fuentes del Derecho Procesal Civil.
Concepto. Clases: Primarias o vinculantes,
secundarias o no vinculantes, La Constitucin,
Los Tratados Pblicos, La Costumbre, La
Jurisprudencia, la Doctrina.
La ley Procesal. Naturaleza de la ley procesal.
Eficacia de la ley procesal en el tiempo y en el
espacio. Interpretacin de la ley procesal.
Los estudiantes analizaran todo lo concerniente al
Derecho Procesal Civil, tambin deben estar en
capacidad de identificar las Fuentes del Derecho
Procesal Civil, as mismo explicar la Ley Procesal
con la finalidad de establecer la importancia del
tema discutido.

Estrategias de
Evaluacin
Sugerida

Estrategia
Metodolgica

Aportes
sugeridos al
docente para
el desarrollo
de la unidad
curricular

Recursos

Duracin de
Evaluacin
Porcentaje de
Evaluacin

Los estudiantes explicaran


el Derecho
Procesal Civil, su Evolucin Histrica y las
Fuentes a la luz del Derecho Procesal.
Interrogatorio
Anlisis del tema desarrollado.
Prueba Corta
Taller Grupal
Elaboracin de material informativo acerca
del tema.
Guas de estudio
Trabajos de investigacin
Resumen
Discusiones Dirigidas
Trpticos.
Aparatos de Proyeccin.
Profesores y estudiantes determinaran los
recursos humanos y materiales necesarios
para Cada actividad.
Pizarrn, Tiza, Borrador, Papel Bond,
Marcadores, Guas, Libros, Etc.

12 semanas.

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rea: Ciencias Polticas y Jurdicas
Programa Municipalizado de Formacin en Derecho
Departamento de Derecho Procesal
Unidad Curricular: Procedimental del Derecho I
Modulo de Aprendizaje I: Procesal Civil I
TEMA 2 LA JURISDICCIN.
Objetivo N 1
1.- ESTUDIAR E INTERPRETAR TODO LO RELACIONADO A LA JURISDICCIN.

Objetivo N 1
ESTUDIAR E
INTERPRETAR
TODO LO
RELACIONADO A
LA JURISDICCIN

Contenido

La Jurisdiccin. La Jurisdiccin en general.


Origen. Concepto. Distintas acepciones del
vocablo.
La Jurisdiccin Civil. Los dos
momentos de la Jurisdiccin: La Cognicin y La
Ejecucin Forzada. Formas de la Tutela
Jurisdiccional en la Fase de Cognicin. El Juicio
de Equidad. La Tutela Jurisdiccional en la fase
de
ejecucin.
La
Jurisdiccin
y
otras
manifestaciones del Estado. La Imparcialidad
del Juez. Recusacin. Inhibicin.

Los estudiantes clasificaran las distintas


acepciones del vocablo de la jurisdiccin,
explicaran ilustrndolos con ejemplos,
los trminos jurisdiccin de derecho y de
equidad, con la finalidad de establecer la
importancia del tema discutido.
Exposicin Grupal
Debates de Ideas.
Interrogatorio
Anlisis de Casos Prcticos
Prueba Corta
Taller Grupal

Guas de Estudio
Trabajos de Investigacin
Resumen
Discusiones Sugeridas
Trpticos

Aparatos de Proyeccin
Profesores y estudiantes determinaran
los recursos humanos y materiales
necesarios para cada actividad
Pizarrn Tiza, Borrador, Papel Bond,
Marcadores, Guas, Libros, leyes, Etc.

Estrategias
de
Aprendizaje.

Estrategias
de Evaluacin
Sugerida
Aportes
sugeridos al
docente para
el desarrollo
de la unidad
curricular

ESTRATEGIAS
METODOLGICAS

Recursos

Duracin de
Evaluacin

12 Semanas
Porcentaje de
Evaluacin

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Programa Municipalizado de Formacin en Derecho
Departamento de Derecho Procesal
Unidad Curricular: Procedimental del Derecho I
Modulo de Aprendizaje I: Procesal Civil I
TEMA3: LA ACCIN
Objetivo 1. DESCRIBIR LA ACCIN
Objetivo 1.DESCRIBIR LA
ACCIN

Contenido

Estrategias
de
Aprendizaje

Estrategias
de Evaluacin
Sugerida.

Estrategias
Metodolgicas

Aportes
sugeridos al
docente para
el desarrollo
de la unidad
curricular

La Accin. La Accin Civil. Teoras acerca de


la naturaleza jurdica del derecho de accin.
Requisitos constitutivos de la accin. La
pretensin. Elementos de identificacin de
las pretensiones. Clasificacin de las
pretensiones.
El estudiante deber estar en capacidad
de analizar el contenido conceptual de la
accin, estudiar todo lo concerniente a
los requisitos y elementos contentivos de
esta.
Anlisis grupal de tema.
Debates.
Seleccin y Anlisis del Tema.
Interrogatorio
Prueba Escrita
Talleres Grupales

Defensa y anlisis grupal de tema.

Trabajos de Investigacin
Guas de estudio
Resumen
Discusiones Dirigidas
Trpticos

Aparatos de Proyeccin.
Profesores y estudiantes determinaran
los recursos humanos y materiales
necesarios para cada actividad
Pizarrn, tiza borrador, marcadores, rota
folios, libros, leyes etc.

Recursos

Duracin de
Evaluacin
Porcentaje de
Evaluacin

12 semanas

Universidad Rmulo Gallegos


rea: Ciencias Polticas y Jurdicas
Programa Municipalizado de Formacin en Derecho
Departamento de Derecho Procesal
Unidad Curricular: Procedimental del Derecho I
Modulo de Aprendizaje I: Procesal Civil I
TEMA 4 EL PROCESO
Objetivo N 1 INSTRUIRSE RESPECTO AL PROCESO.

OBJETIVO 1.INSTRUIRSE
RESPECTO AL
PROCESO

Contenido

Estrategias de
Aprendizaje

Estrategias de
Evaluacin
Sugeridas

Aportes
sugeridos al
docente para el
desarrollo de la
unidad
curricular

El
Proceso.
Definicin.
Proceso
y
Procedimiento.
Naturaleza
Jurdica
del
Proceso. Las Formas Procesales. Estructura
del Proceso. Oralidad y Escritura
del
Proceso. El Proceso como Relacin Jurdica.
Poder y Cargas Procesales. Caractersticas
del Proceso. La iniciativa de las partes.
Mediacin
e
Inmediacin.
Principio
Dispositivo
e
Inquisitivo.
Principio
Contradictorio
y
dems
principios
estructurales del Proceso Civil. Las Normas
del CPC, como normas supletorias en los
dems procesos.
El estudiante interpretara todo lo
referente al Proceso y su diferencia
con el Procedimiento, as mismo
detectara los principios formativos del
Proceso con atencin especial a los
que rigen el proceso civil venezolano.
Anlisis grupal de tema.
Exposicin por parte del docente.
Debates.
Los estudiantes Analizaran las teoras
sobre la naturaleza jurdica del
proceso y la funcin con la finalidad
de establecer la importancia del tema
discutido.
Interrogatorio
Prueba Escrita
Informe Escrito Razonado
Cuadro sinptico.

Trabajos de investigacin
Guas de estudios
Resumen
Discusiones dirigidas

Trpticos

Aparatos de Proyeccin.
Profesores
y
estudiantes
determinaran los recursos humanos
y materiales necesarios para cada
actividad.
Pizarrn, tiza borrador, marcadores,
rota folios, libros, leyes etc.

Recursos

Duracin de
Evaluacin

12 semanas

Universidad Nacional Experimental Rmulo Gallegos


Universidad Rmulo Gallegos
rea: Ciencias Polticas y Jurdicas
Programa Municipalizado de Formacin en Derecho
Departamento de Derecho Procesal
Unidad Curricular: Procedimental del Derecho I
Modulo de Aprendizaje I: Procesal Civil I
TEMA 5. LA COMPETENCIA
Objetivo N 1 ANALISIS DE LA COMPETENCIA
1-La competencia de los rganos
jurisdiccionales. Concepto. Criterios para
determinar la competencia. Incompetencia y
falta de jurisdiccin. Clasificacin de la
competencia: competencia en razn del
territorio,
competencia
material,
competencia en razn de la cuanta.
OBJETIVO 1.Competencias territoriales inderogables. La
ANALISIS DE LA
Contenido
derogacin de la competencia territorial.
COMPETENCIA
2-Modificacin de la competencia por
razn de conexin y continencia. La
litispendencia. La continencia. La conexin.
La
accesoriedad.
La
garanta.
La
prejudicialidad.
La
compensacin.
La
reconvencin. Defecto de jurisdiccin. La
incompetencia.
El
estudiante
determinara
e
interpretara la competencia de los
rganos
jurisdiccionales
y
la
modificacin
de
la
competencia
por
Estrategias de
razn de conexin y continencia.
Aprendizaje
Anlisis grupal de tema.
Estructurar
Debates.
Anlisis de la competencia de los
rganos jurisdiccionales
Estrategia de
Interrogatorio.
Evaluacin
Prueba Escrita.
Sugerida
Prueba Oral.
Informe Escrito Razonado.
Aporte
Trabajos de investigacin
sugeridas al
Guas de estudios
docente para
Resumen
el desarrollo
de la unidad
Discusiones dirigidas
curricular
Trpticos

Recursos

Aparatos de Proyeccin.
Profesores y estudiantes determinaran
los recursos humanos y materiales
necesarios para cada actividad.
Pizarrn, tiza borrador, marcadores,
rotafolios, libros, leyes entre otros.

Duracin de
Evaluacin
12 semanas

Porcentaje de
Evaluacin

Universidad Rmulo Gallegos


rea: Ciencias Polticas y Jurdicas
Programa Municipalizado de Formacin en Derecho
Departamento de Derecho Procesal
Unidad Curricular: Procedimental del Derecho I
Modulo de Aprendizaje I: Procesal Civil I
TEMA 6 LAS PARTES.
Objetivo N 1 INVESTIGAR LO RELACIONADO CON LAS PARTES.

OBJETIVO 1.-

INVESTIGAR LO
RELACIONADO CON
LAS PARTES

Contenido

Estrategias de
Aprendizaje

Estrategia de
Evaluacin
Sugerida
Aporte
sugeridas al
docente para
el desarrollo
de la unidad
curricular

Las partes. Las partes en sentido procesal.


Capacidad procesal. Sustitucin procesal. El
litisconsorcio. La intervencin de los terceros
en el proceso. La intervencin voluntaria. La
intervencin coactiva a instancia de parte en
el derecho controvertido y sucesin en el
proceso. El deber de probidad y lealtad.
Representacin de las Partes: El mandato
Judicial. Otorgamiento y Clases De Poderes
Judiciales.
Obligaciones y derechos del
Mandante y del Mandatario. Cesacin del
mandato judicial. Sustitucin del mandato.
El estudiante analizara todo lo
relacionado con Las partes en sentido
procesal y su representacin a fin de
adquirir los conocimientos requeridos.
Anlisis grupal de tema.
Debates.

Interrogatorio.
Prueba Escrita.
Prueba Oral.
Informe Escrito Razonado.

Trabajos de investigacin
Guas de estudios
Resumen
Discusiones dirigidas
Trpticos

Aparatos de Proyeccin.
Profesores y estudiantes
determinaran los recursos humanos
y materiales necesarios para cada
actividad.
Pizarrn, tiza borrador, marcadores,
rotafolios, libros, leyes entre otros.

Recursos

Duracin de
Evaluacin
Porcentaje de
Evaluacin

12 semanas

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rea: Ciencias Polticas y Jurdicas
Programa Municipalizado de Formacin en Derecho
Departamento de Derecho Procesal
Unidad Curricular: Procedimental del Derecho I
Modulo de Aprendizaje I: Procesal Civil I
TEMA 7 ACTOS PROCESALES
Objetivo N 1 ESTUDIAR E INTERPRETAR LOS ACTOS PROCESALES.

Objetivo N 1
ESTUDIAR E
INTERPRETAR LOS
ACTOS PROCESALES

Contenido

Actos Procesales. Concepto. Clasificacin


de los Actos Procesales. Actos de la partes.
Actos del rgano jurisdiccional. Lugar de
los Actos Procesales. Forma de los Actos
Procesales. Escritos y Diligencias. Autos.
Decretos y sentencias. Tiempo de los actos
procesales. Trminos o lapsos judiciales.
Trminos de Distancia. Cmputos. La
habilitacin. Suspensin y Abreviacin de los
Trminos y Lapsos. De la comisin. Deberes.
Y Limites del Comisionado.
Nulidad de los Actos Procesales. Clases.
Tramitacin.
Efectos.
Reposicin.
Convalidacin de los Actos Viciados.

Estrategias de
Aprendizaje

Estrategia de
Evaluacin
Sugerida

Aporte
sugeridas al
docente para el
desarrollo de la
unidad
curricular

Recursos

El estudiante analizara todo lo


relacionado con los actos procesales y
nulidad de los mismos para adquirir
dichos saberes.
Anlisis grupal de tema.
Debates.
Los estudiantes Analizaran todo lo
concerniente a los actos procesales y
nulidad de los actos procesales, con
la
finalidad
de
establecer
la
importancia del tema discutido.
Interrogatorio.
Prueba Escrita.
Prueba Oral.
Informe Escrito Razonado.

Trabajos de investigacin
Guas de estudios
Resumen
Discusiones dirigidas
Trpticos

Aparatos de Proyeccin.
Profesores y estudiantes determinaran
los recursos humanos y materiales
necesarios para cada actividad.

Pizarrn, tiza borrador, marcadores,


rotafolios, libros, leyes entre otros.

Duracin de
Evaluacin

12 semanas

Porcentaje de
Evaluacin

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rea: Ciencias Polticas y Jurdicas
Programa Municipalizado de Formacin en Derecho
Departamento de Derecho Procesal
Unidad Curricular: Procedimental del Derecho I
Modulo de Aprendizaje I: Procesal Civil I
TEMA 8 LA CITACIN.
Objetivo N 1 ESTUDIAR LA CITACION.

Objetivo N 1
ESTUDIAR LA
CITACION.

Contenido

Estrategias
de
Aprendizaje

Estrategia de
Evaluacin
Sugerida

La Citacin. Concepto. Naturaleza Jurdica.


Efectos. Citacin personal. Citacin tacita y
presunta. Citacin por Correo Certificado.
Citacin por carteles y edictos. Citacin por
medio
de
Apoderados.
Citacin
por
comisin. Citacin por notario. Notificacin.
Concepto. formas. Diferencias con la
citacin.
El
estudiante
determina
e
interpretara todo lo relacionado con
la citacin, su naturaleza jurdica y
efectos, a fin de adquirir dichos
saberes.
Anlisis grupal de tema.
Debates.
Interrogatorio.
Prueba Escrita.
Prueba Oral.
Informe Escrito Razonado.

Aporte
sugeridas al
docente para
el desarrollo
de la unidad
curricular

Recursos

Duracin de
Evaluacin
Porcentaje de
Evaluacin

Trabajos de investigacin
Guas de estudios
Resumen
Discusiones dirigidas
Trpticos

Aparatos de Proyeccin.
Profesores y estudiantes determinaran
los recursos humanos y materiales
necesarios para cada actividad.
Pizarrn, tiza borrador, marcadores,
rotafolios, libros, leyes entre otros.

12 semanas

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rea: Ciencias Polticas y Jurdicas
Programa Municipalizado de Formacin en Derecho
Departamento de Derecho Procesal
Unidad Curricular: Procedimental del Derecho I
Modulo de Aprendizaje I: Procesal Civil I
TEMA 9 LAS CUESTIONES PREVIAS.
Objetivo N 1 ANALIZAR LAS CUESTIONES PREVIAS.

Objetivo N 1
ANALIZAR LAS
CUESTIONES PREVIAS

Contenido

Cuestiones Previas. Naturaleza Jurdica


de las Cuestiones Previas. Distintas
cuestiones Previas. Oportunidad y formas
de proponerlas.
Las cuestiones Previas previstas en el
Articulo 346 del Cdigo de Procedimiento
Civil.

Estrategias
de
Aprendizaje

Estrategia de
Evaluacin
Sugerida
Aporte
sugeridas al
docente para el
desarrollo de la
unidad
curricular

El estudiante determina e
interpretara todo lo relacionado a las
cuestiones previas, oportunidad y
formas de proponerlas a fin de
adquirir dichos saberes.
Anlisis grupal de tema.
Procedimiento establecido en la.
Debates.
Interrogatorio.
Prueba Escrita.
Prueba Oral.
Informe Escrito Razonado.

Trabajos de investigacin
Guas de estudios
Resumen
Discusiones dirigidas
Trpticos

Aparatos de Proyeccin.
Profesores y estudiantes
determinaran los recursos humanos
y materiales necesarios para cada
actividad.
Pizarrn, tiza borrador, marcadores,
rotafolios, libros, leyes entre otros.

Recursos

Duracin de
Evaluacin
Porcentaje de
Evaluacin

12 semanas

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rea: Ciencias Polticas y Jurdicas
Programa Municipalizado de Formacin en Derecho
Departamento de Derecho Procesal
Unidad Curricular: Procedimental del Derecho I
Modulo de Aprendizaje I: Procesal Civil I
TEMA 10 LA DEMANDA
Objetivo N 1 INVESTIGAR

TODO LO REFENTE A LA DEMANDA.

OBJETIVO 1.-

INVESTIGAR TODO
LO REFERENTE A LA
DEMANDA.

Contenido

LA DEMANDA. Concepto. Naturaleza de la


Contestacin de la demanda. Defensas del
demandado en el acto de la contestacin de
la demanda. La inasistencia del demandado
al acto de la contestacin de la demanda.
Efectos. Reconvencin. Cita de saneamiento.

El
estudiante
investigar
e
interpretara todo lo relacionado a la
Demanda,
efectos
y
todo
lo
relacionado con la convencin, con la
finalidad
de
obtener
dichos
conocimientos.
Anlisis grupal de tema.
Debates.
Anlisis de los artculos establecidos
en relacin al tema.
Interrogatorio, Prueba Escrita.
Prueba Oral.
Informe Escrito Razonado.

Trabajos de investigacin
Guas de estudios
Resumen
Discusiones dirigidas
Trpticos

Aparatos de Proyeccin.
Profesores y estudiantes determinaran
los recursos humanos
y materiales
necesarios para cada actividad.

Pizarrn, tiza borrador,


marcadores,
rotafolios, libros, leyes entre otros.
12 semanas

Estrategias de
Aprendizaje

Estrategia de
Evaluacin
Sugerida
Aporte
sugeridas al
docente para el
desarrollo de la
unidad
curricular

Recursos

Duracin de
Evaluacin

Porcentaje de
Evaluacin

Universidad Rmulo Gallegos


rea: Ciencias Polticas y Jurdicas
Programa Municipalizado de Formacin en Derecho
Departamento de Derecho Procesal
Unidad Curricular: Procedimental del Derecho I
Modulo de Aprendizaje I: Procesal Civil I
TEMA 11 LA PRUEBA.

Objetivo N 1 ESTUDIAR LA PRUEBA.

OBJETIVO 1.ESTUDIAR LA
PRUEBA

Contenido

La Prueba. Concepto. Naturaleza Jurdica.


Carga de la Prueba. Disponibilidad. De la
Prueba. Promocin de la prueba. Admisin
de la prueba. Evacuacin de la prueba.
Valoracin de la prueba. Los principios que
regulan la actividad probatoria en el derecho
procesal civil venezolano. Los medios de
prueba.
Anlisis grupal de tema.

Estrategias de
Aprendizaje
Sugerida

Estrategias de
Evaluacin
Sugerida
Aportes
sugeridas al
docente para
el desarrollo
de la unidad
curricular
Recursos

Interpretar y delimitar La Prueba, Carga


Promocin,
Admisin,
Evacuacin
valoracin y su importancia.
Dinmica grupal y elaboracin de un
criterio analtico en el abordaje del
objetivo
para
la
obtencin
de
conocimientos y habilidades por parte de
los estudiantes.
Investigacin y discusin de los temas
asignados
Debates.
Lecturas dirigidas

Anlisis de la Prueba en la legislacin


venezolana.
Interrogatorio
Prueba Escrita
Informe Escrito Razonado

Trabajos de investigacin
Guas de estudios
Resumen
Discusiones dirigidas
Trpticos

Aparatos de Proyeccin.
Profesores y estudiantes determinaran
los recursos humanos y materiales
necesarios para cada actividad.
Pizarrn, tiza borrador, marcadores, rota

folios, libros, leyes etc.

Duracin de
Evaluacin

12 semanas

Porcentaje de
Evaluacin

Universidad Rmulo Gallegos


rea: Ciencias Polticas y Jurdicas
Programa Municipalizado de Formacin en Derecho
Departamento de Derecho Procesal
Unidad Curricular: Procedimental del Derecho I
Modulo de Aprendizaje I: Procesal Civil I
TEMA 12 LA CONFESIN.

Objetivo N 1 EXAMINAR LA CONFESION.

OBJETIVO 1.EXAMINAR LA
CONFESION

Contenido

La Confesin. Concepto. Naturaleza de la


confesin. Clases de confesin. Sujetos y
objetos de la confesin. Procedimiento.
Apreciacin de la prueba de confesin.

Estrategias de
Aprendizaje
Sugerida

Estrategias de
Evaluacin
Sugerida
Aportes
sugeridas al
docente para
el desarrollo
de la unidad
curricular
Recursos

Anlisis grupal de tema.


Interpretar y delimitar La Confesin
a fin de obtener los conocimientos
requeridos.
Dinmica grupal y elaboracin de un
criterio analtico en el abordaje del
objetivo
para la
obtencin
de
conocimientos y habilidades por parte
de los estudiantes.
Investigacin y discusin de los
temas asignados
Debates.
Lecturas dirigidas

Anlisis del tema.


Interrogatorio
Prueba Escrita
Informe Escrito Razonado

Trabajos de investigacin
Guas de estudios
Resumen
Discusiones dirigidas
Trpticos

Aparatos de Proyeccin.
Profesores y estudiantes
determinaran los recursos humanos
y materiales necesarios para cada


Duracin de
Evaluacin

actividad.
Pizarrn, tiza borrador, marcadores,
rota folios, libros, leyes etc.

12 semanas

Porcentaje de
Evaluacin

Universidad Rmulo Gallegos


rea: Ciencias Polticas y Jurdicas
Programa Municipalizado de Formacin en Derecho
Departamento de Derecho Procesal
Unidad Curricular: Procedimental del Derecho I
Modulo de Aprendizaje I: Procesal Civil I
TEMA 13

EL JURAMENTO DECISORIO.

Objetivo N 1

IDENTIFICA EL JURAMENTO DECISORIO.

Objetivo N 1
IDENTIFICA EL
JURAMENTO
DECISORIO.

Contenido

EL Juramento decisorio. Concepto.


Naturaleza jurdica del juramento decisorio.
Procedimiento. Apreciacin de la prueba del
juramento decisorio.

Estrategias de
Aprendizaje
Sugeridas

Estrategias de
Evaluacin
Sugeridas

Aportes
sugeridos al
docente para
el desarrollo
de la unidad
curricular

El
estudiante
interpretara
El
Juramento
decisorio,
naturaleza
jurdica y procedimiento del mismo
con la finalidad de obtener los
conocimientos requeridos.
El estudiante indagara y analizar
todo lo relacionado con El Juramento
decisorio, y sus efectos jurdicos con
la
finalidad
de
establecer
la
importancia del tema discutido.
Anlisis grupal de tema.
Debates.
Anlisis de los Artculos Cdigo
Procesal Civil relacionados con el
tema.
Interrogatorio
Prueba Escrita.
Prueba Oral.
Informe Escrito Razonado.
Trabajos de investigacin
Guas de estudios
Resumen
Discusiones dirigidas
Trpticos

Recursos

Duracin de
Evaluacin

Aparatos de Proyeccin.
Profesores y estudiantes
determinaran los recursos humanos
y materiales necesarios para cada
actividad.
Pizarrn, tiza borrador, marcadores,
rota folios, libros, leyes etc.

12 semanas

Porcentaje de
Evaluacin
Universidad Rmulo Gallegos
rea: Ciencias Polticas y Jurdicas
Programa Municipalizado de Formacin en Derecho
Departamento de Derecho Procesal
Unidad Curricular: Procedimental del Derecho I
Modulo de Aprendizaje I: Procesal Civil I
TEMA 14 LA PRUEBA DE TESTIGO
Objetivo N 1 ESTUDIAR LA PRUEBA DE TESTIGO.

Objetivo N 1
ESTUDIAR LA
PRUEBA DE
TESTIGO.

Contenido

La Prueba de Testigo. Concepto. Clasificacin


de los testigos. Capacidad para ser testigo.
Oportunidad para la promocin y evacuacin de
testigos. Procedimiento para el examen de
testigo. La Tacha de Testigo. La apreciacin de la
prueba testimonial.

Estrategias de
Aprendizaje
Sugeridas

Estrategias de
Evaluacin
Sugeridas
Aportes
sugeridos al
docente para
el desarrollo
de la unidad
curricular

El estudiante interpretara la Prueba


de testigo, capacidad, oportunidad y
evacuacin de testigos con la
finalidad de obtener dichos saberes.
El estudiante indagara y analizar
todo lo relacionado con la Prueba de
testigo, capacidad, oportunidad y
evacuacin de testigos y sus efectos
jurdicos con la finalidad de establecer
la importancia del tema discutido.
Anlisis grupal de tema.
Debates.
Anlisis de las leyes que rigen en
materia de Hipoteca.
Interrogatorio
Prueba Escrita.
Prueba Oral.
Informe Escrito Razonado.
Trabajos de investigacin
Guas de estudios
Resumen
Discusiones dirigidas
Trpticos

Recursos

Duracin de
Evaluacin

Aparatos de Proyeccin.
Profesores y estudiantes
determinaran los recursos humanos
y materiales necesarios para cada
actividad.
Pizarrn, tiza borrador, marcadores,
rota folios, libros, leyes etc.

12 semanas

Porcentaje de
Evaluacin
Universidad Rmulo Gallegos
rea: Ciencias Polticas y Jurdicas
Programa Municipalizado de Formacin en Derecho
Departamento de Derecho Procesal
Unidad Curricular: Procedimental del Derecho I
Modulo de Aprendizaje I: Procesal Civil I
TEMA 15
LA PRUEBA DOCUMENTAL
Objetivo N 1 ABORDAR TODO LO RELACIONADO CON LA PRUEBA
DOCUMENTAL
Objetivo N 1
La
Prueba
Documental.
Concepto.
ABORDAR TODO
Instrumentos pblicos y privados. Clases.
LO
Copias
de
documentos.
Cotejo
RELACIONADO
Reproducciones.
Prueba
de
informes.
CON LA PRUEBA
Contenido
Anuncio y presentacin de los Documentos
DOCUMENTAL.
como prueba. Tacha de los Instrumentos
Pblicos. Concepto. Generalidades. Tacha de
los Instrumentos Privados. Reconocimiento
de instrumentos privados. Desconocimiento
de instrumentos. Reconocimiento por va
principal. La exhibicin de documento.
El estudiante
analizara todo lo
Estrategia de
relacionado con la Prueba documental
Aprendizaje
como instrumento importante de
medio de prueba. .
Anlisis grupal de tema.
Debates.
Discusin en grupo y debates
Estrategia de
conceptuales.
Estrategias
Evaluacin
Construccin de un concepto en
Metodolgicas
Sugerida
relacin a la prueba documental.
Interrogatorio
Aporte
Elaboracin
de
material
sugeridas al
informativo acerca del tema.

docente para
el desarrollo
de la unidad
curricular

Recursos

Duracin de
Evaluacin

Guas de estudio
trabajos de investigacin
Resumen
Discusiones Dirigidas
Trpticos
Discusiones Dirigidas
Aparatos de proyeccin.
Profesores
y
estudiantes
determinaran
los
recursos
humanos
y
materiales
necesarios para cada actividad.
Pizarrn, tiza, borrador, papel
bond, marcadores, guas, libros,
etc.

12 Semanas.

Porcentaje de
Evaluacin

Universidad Rmulo Gallegos


rea: Ciencias Polticas y Jurdicas
Programa Municipalizado de Formacin en Derecho
Departamento de Derecho Procesal
Unidad Curricular: Procedimental del Derecho I
Modulo de Aprendizaje I: Procesal Civil I
TEMA 16 LA EXPERTICIA
Objetivo N 1.- ESTUDIAR LA
Objetivo N1.ESTUDIAR LA
EXPERTICIA.

EXPERTICIA.

Contenido

Estrategia de
Aprendizaje

Estrategias
Metodolgicas

Estrategia de
Evaluacin
Sugerida

Aporte
sugeridas al
docente para
el desarrollo
de la unidad
curricular

La Experticia.
Concepto. Naturaleza
Jurdica. Requisitos y clases. Objeto de la
experticia.
Oportunidad
para
nombrar
expertos. Condicin para ser experto.
Designacin del experto por el Juez.
Juramentacin. Responsabilidad del experto.
Sustitucin. Recusacin. Algunos
casos
especiales en materia de experticia.
El estudiante analizar la Experticia,
su
objeto y oportunidad para
promover la Experticia para obtener
dichos conocimientos.
Anlisis grupal de tema.
Debates.
Discusin
en
grupo
y
debates
conceptuales.
Interrogatorio
Estudio de casos prcticos.
Prueba Corta.
Elaboracin de material informativo
acerca del tema.
Guas de estudio
trabajos de investigacin
Resumen
Discusiones Dirigidas

Recursos

Duracin de
Evaluacin
Porcentaje de
Evaluacin

Trpticos
Discusiones Dirigidas
Aparatos de proyeccin.
Profesores y estudiantes determinaran
los recursos humanos y materiales
necesarios para cada actividad.
Pizarrn, tiza, borrador, papel bond,
marcadores, guas, libros, etc.
12 Semanas.

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rea: Ciencias Polticas y Jurdicas
Programa Municipalizado de Formacin en Derecho
Departamento de Derecho Procesal
Unidad Curricular: Procedimental del Derecho I
Modulo de Aprendizaje I: Procesal Civil I
TEMA 17
LA INSPECCION JUDICIAL.
Objetivo N 1.-ESTUDIAR LA INSPECCION JUDICIAL.
Objetivo N 1.ESTUDIAR LA
INSPECCION
JUDICIAL.

Estrategias
Metodolgicas

Contenido
Estrategia de
Aprendizaje

Estrategia de
Evaluacin
Sugerida

La
Inspeccin
judicial.
Concepto.
Clasificacin. Naturaleza Jurdica. Diferencia
con la Experticia. Sujetos de la promocin.
Oportunidad de promocin. Procedimiento.
Valor probatorio.
Los
estudiantes
analizarn
todo
lo
concerniente a la Inspeccin Judicial y su
diferencia con la Experticia, con la finalidad
de establecer la importancia del tema
discutido.

Aporte
sugeridas al
docente para
el desarrollo
de la unidad
curricular

Discusin
en
grupo
y
conceptuales.
Interrogatorio
Estudio de casos prcticos.

debates

Adquisicin debe obtener El cdigo


Procesal Civil.
Elaboracin de material informativo
acerca del tema.
Guas de estudio
trabajos de investigacin
Resumen
Discusiones Dirigidas

Recursos

Duracin de
Evaluacin
Porcentaje de
Evaluacin

Trpticos
Discusiones Dirigidas
Aparatos de proyeccin.
Profesores y estudiantes determinaran
los recursos humanos y materiales
necesarios para cada actividad.
Pizarrn, tiza, borrador, papel bond,
marcadores, guas, libros, etc.
12 Semanas.

Universidad Rmulo Gallegos


rea: Ciencias Polticas y Jurdicas
Programa Municipalizado de Formacin en Derecho
Departamento de Derecho Procesal
Unidad Curricular: Procedimental del Derecho I
Modulo de Aprendizaje I: Procesal Civil I
TEMA 18 LA SENTENCIA
Objetivo N1. INTERPRETAR LA SENTENCIA.
Objetivo N1.

INTERPRETAR
LA SENTENCIA.

Contenido

Estrategia de
Aprendizaje

Estrategias
Metodolgicas

La Sentencia. Concepto de sentencia.


Gnesis lgica de la sentencia. La sentencia
como creacin del derecho. Clasificacin de la
sentencia: a) con relacin al proceso, b) con
relacin al derecho material que ponen en
vigor. Efectos de la sentencia. Requisitos de
la Sentencia: Intrnsecos y Extrnsecos.
Diferimiento. Vicios de la sentencia.
Los estudiantes analizaran todo lo
concerniente
a La Sentencia, su
clasificacin, y requisitos de la misma
con la finalidad de establecer la
importancia del tema discutido.
Debate de ideas.

Estrategia de
Evaluacin
Sugerida
Aporte
sugeridas al
docente para
el desarrollo
de la unidad

Constituir cuales son sus efectos de


la sentencia.
Discusin en grupo.
Prueba corta.
Interrogatorio
Estudio de casos prcticos.
Guas de estudio
trabajos de investigacin
Resumen
Discusiones Dirigidas

curricular

Recursos

Duracin de
Evaluacin
Porcentaje de
Evaluacin

Trpticos
Discusiones Dirigidas
Aparatos de proyeccin.
Profesores y estudiantes determinaran
los recursos humanos y materiales
necesarios para cada actividad.
Pizarrn, tiza, borrador, papel bond,
marcadores, guas, libros, etc.
12 Semanas.

Universidad Rmulo Gallegos


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Programa Municipalizado de Formacin en Derecho
Departamento de Derecho Procesal
Unidad Curricular: Procedimental del Derecho I
Modulo de Aprendizaje I: Procesal Civil I

TEMA 19
LOS EFECTOS DEL PROCESO.
Objetivo N 1.- INTERPRETAR LOS EFECTOS DEL PROCESO .
Objetivo N 1.Efectos del Proceso. La Cosa Juzgada.
INTERPRETAR
Concepto. Naturaleza Jurdica. Cosa juzgada
LOS EFECTOS
Contenido
Formal y Cosa Juzgada sustancial. Limites
DEL PROCESO.
subjetivos de la cosa juzgada. Limites
objetivos de la cosa juzgada.
Estrategia de
Los estudiantes examinaran y
Aprendizaje
profundizaran todo lo concerniente
a los Efectos del Proceso, La Cosa
Juzgada, con la finalidad de
establecer la importancia del tema
discutido.
Exposicin Grupal
Estrategias
Debates.
Metodolgicas
Constituir un informe en base a los
efectos del proceso.
Estrategia de
Discusin en grupo y debates
Evaluacin
conceptuales.
Sugerida
Interrogatorio
Estudio de casos prcticos.
Aporte
Elaboracin de material informativo
sugeridas al
acerca del tema.
docente para
Guas de estudio
el desarrollo
trabajos de investigacin
de la unidad
Resumen
curricular

Recursos

Discusiones Dirigidas
Trpticos
Discusiones Dirigidas
Aparatos de proyeccin.
Profesores
y
estudiantes
determinaran los recursos humanos
y materiales necesarios para cada
actividad.
Pizarrn, tiza, borrador, papel bond,
marcadores, guas, libros, etc.

Duracin de
Evaluacin

12 Semanas.

Porcentaje de
Evaluacin

Universidad Rmulo Gallegos


rea: Ciencias Polticas y Jurdicas
Programa Municipalizado de Formacin en Derecho
Departamento de Derecho Procesal
Unidad Curricular: Procedimental del Derecho I
Modulo de Aprendizaje I: Procesal Civil I
TEMA 20
LA TRANSACCIN Y EL CONVENIMIENTO.
Objetivo N 1
ANALIZAR TODO LO CONCERNIENTE A LA TRANSACCIN
Objetivo N 2
ESTUDIAR EL CONVENIMIENTO.
Objetivo N 1
La Transaccin. Contenido. Concepto.
ANALIZAR TODO
Forma. efectos. Capacidad de las partes para
LO
transigir. Diferencia entre transaccin y
CONCERNIENTE
Contenido
sentencia.
A LA
TRANSACCIN.
Objetivo N 2
El Convenimiento: concepto. Diferencia con
ESTUDIAR EL
la confesin. Naturaleza Jurdica. Clases.
CONVENIMIENTO
Oportunidad.
Capacidad
para
convenir.
Contenido

Estrategia de
Aprendizaje

Estrategias
Metodolgicas

Estrategia de
Evaluacin
Sugerida
Aporte
sugeridas al

Materias en que es inadmisible.


El
estudiante
determinara
e
interpretara todo lo concerniente a la
transaccin y el Convenimiento.
Anlisis grupal de tema.
Debates.
Discusin
en
grupo
y
debates
conceptuales.
Interrogatorio
Estudio de casos prcticos.

Elaboracin
de
acerca del tema.

material

informativo

docente para
el desarrollo
de la unidad
curricular

Recursos

Duracin de
Evaluacin

Guas de estudio
trabajos de investigacin
Resumen
Discusiones Dirigidas
Trpticos
Discusiones Dirigidas
Aparatos de proyeccin.
Profesores y estudiantes determinaran los
recursos
humanos
y
materiales
necesarios para cada actividad.
Pizarrn, tiza, borrador, papel bond,
marcadores, guas, libros, etc.

12 Semanas.

Universidad Rmulo Gallegos


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Programa Municipalizado de Formacin en Derecho
Departamento de Derecho Procesal
Unidad Curricular: Procedimental del Derecho I
Modulo de Aprendizaje I: Procesal Civil I
TEMA 21
LA CONCILIACIN Y EL DESISTIMIENTO.
Objetivo N 1.- INDAGAR TODO LO RELACIONADO CON LA CONCILIACIN.
Objetivo N 2.- INTERPRETAR EL DESISTIMIENTO.
Objetivo N 1.La Conciliacin. Concepto. Estructura. Forma
INDAGAR TODO
de realizarla. Tiempo para promoverla.
LO
Efectos
RELACIONADO
Contenido
CON LA
CONCILIACIN
Objetivo N 2.Desistimiento. Concepto. Clases. Requisitos:
INTERPRETAR EL
Contenido
desistimiento de la demanda, desistimiento
DESISTIMIENTO
del
procedimiento.
Capacidad.
Forma.

Efectos. Costas.

Estrategia de
Aprendizaje

Estrategias
Metodolgicas

Estrategia de
Evaluacin
Sugerida

El estudiante analizara e interpretar


todo lo concerniente a la conciliacin y
el desistimiento con la finalidad de
obtener dichos conocimientos.
Anlisis grupal de tema.
Debates.
Discusin
en
grupo
y
debates
conceptuales.
Interrogatorio
Estudio de casos prcticos.

Aporte
sugeridas al
docente para
el desarrollo
de la unidad
curricular

Elaboracin
de material informativo
acerca del tema.
Guas de estudio
trabajos de investigacin
Resumen
Discusiones Dirigidas
Trpticos
Discusiones Dirigidas
Aparatos de proyeccin.
Profesores y estudiantes determinaran los
recursos
humanos
y
materiales
necesarios para cada actividad.
Pizarrn, tiza, borrador, papel bond,
marcadores, guas, libros, etc.

Recursos

Duracin de
Evaluacin

12 Semanas.

Universidad Rmulo Gallegos


rea: Ciencias Polticas y Jurdicas
Programa Municipalizado de Formacin en Derecho
Departamento de Derecho Procesal
Unidad Curricular: Procedimental del Derecho I
Modulo de Aprendizaje I: Procesal Civil I

TEMA 22
LA PERENCIN DE LA INSTANCIA.
Objetivo N 1.- DESCRIBIR LA PERENCION DE LA INSTANCIA.
Objetivo N 1.DESCRIBIR LA
PERENCION DE
LA INSTANCIA

Contenido

Estrategia de
Aprendizaje

La Perencin de la Instancia. Nocin


Histrica. Concepto. Inconvenientes que
presentan la perencin y su nueva
regulacin moderna. Presupuestos. Formas
en que se produce. Personas a las que se
aplica. Efectos. Costas.

Estrategias
Metodolgicas
Estrategia de
Evaluacin
Sugerida

Los
estudiantes
examinaran
y
profundizaran todo lo concerniente
a la Perencin de la Instancia,
regulacin y formas con la finalidad
de establecer la importancia del
tema discutido.
Exposicin Grupal
Debates.
Establecer cuales son los efectos y
las costas.
Discusin en grupo y debates
conceptuales.
Interrogatorio

Aporte
sugeridas al
docente para
el desarrollo
de la unidad
curricular

Recursos

Estudio de casos prcticos.

Elaboracin de material informativo


acerca del tema.
Guas de estudio
trabajos de investigacin
Resumen
Discusiones Dirigidas
Trpticos
Discusiones Dirigidas
Aparatos de proyeccin.
Profesores
y
estudiantes
determinaran los recursos humanos
y materiales necesarios para cada
actividad.
Pizarrn, tiza, borrador, papel bond,
marcadores, guas, libros, etc.

Duracin de
Evaluacin

12 Semanas.

Universidad Rmulo Gallegos


rea: Ciencias Polticas y Jurdicas
Programa Municipalizado de Formacin en Derecho
Departamento de Derecho Procesal
Unidad Curricular: Procedimental del Derecho I
Modulo de Aprendizaje I: Procesal Civil I
TEMA 23 LAS COSTAS PROCESALES.
Objetivo N 1.-INVESTIGAR LAS COSTAS PROCESALES.
Objetivo N 1.INVESTIGAR
LAS COSTAS
PROCESALES

Contenido
Estrategia de
Aprendizaje

Estrategias
Metodolgicas

Estrategia de
Evaluacin
Sugerida

Costas Procesales. Concepto. Fundamento.


Naturaleza Jurdica. Principio general que
regula la imposicin de las costas
procesales. Supuestos de hecho que regulan
la imposicin de las costas procesales.

Los estudiantes examinaran y


profundizaran todo lo concerniente
a las costas procesales, con la
finalidad de establecer la
importancia del tema discutido.
Exposicin Grupal
Debates.
Establecer
cuales
son
los
Supuestos de hecho que regulan la
imposicin
de
las
costas
procesales.
Discusin en grupo y debates
conceptuales.
Interrogatorio

Aporte
sugeridas al
docente para
el desarrollo
de la unidad
curricular

Recursos

Duracin de
Evaluacin
Porcentaje de
Evaluacin

Estudio de casos prcticos.


Elaboracin de material informativo
acerca del tema.
Guas de estudio
trabajos de investigacin
Resumen
Discusiones Dirigidas
Trpticos
Discusiones Dirigidas
Aparatos de proyeccin.
Profesores
y
estudiantes
determinaran los recursos humanos
y materiales necesarios para cada
actividad.
Pizarrn, tiza, borrador, papel bond,
marcadores, guas, libros, etc.
12 Semanas.

Universidad Rmulo Gallegos


rea: Ciencias Polticas y Jurdicas
Programa Municipalizado de Formacin en Derecho
Departamento de Derecho Procesal
Unidad Curricular: Procedimental del Derecho I
Modulo de Aprendizaje I: Procesal Civil I
TEMA 24
LA APELACIN.
Objetivo N 1 INVESTIGAR LA APELACIN.
Objetivo N 1
INVESTIGAR LA
APELACIN.

Contenido
Estrategia de
Aprendizaje

Estrategias
Metodolgicas
Estrategia de
Evaluacin

La apelacin. El recurso de apelacin.


Naturaleza Jurdica. Legitimacin. Efectos.
Motivos la Sentencia del Superior. La
adhesin a la apelacin. La prohibicin de
desmejorar la posicin del apelante.
Generalidades.
Los
estudiantes
examinaran
y
profundizaran todo lo concerniente a
la apelacin,
con la finalidad de
establecer la importancia del tema
discutido.
Exposicin Grupal
Debates.
Establecer cuales son los efectos
jurdicos.
Discusin en grupo y debates
conceptuales.

Sugerida

Aporte
sugeridas al
docente para
el desarrollo
de la unidad
curricular

Recursos

Duracin de
Evaluacin

Interrogatorio
Estudio de casos prcticos.
Prueba corta.
Elaboracin de material informativo
acerca del tema.
Guas de estudio
trabajos de investigacin
Resumen
Discusiones Dirigidas
Trpticos
Discusiones Dirigidas
Aparatos de proyeccin.
Profesores
y
estudiantes
determinaran los recursos humanos
y materiales necesarios para cada
actividad.
Pizarrn, tiza, borrador, papel bond,
marcadores, guas, libros, etc.
12 Semanas.

Porcentaje de
Evaluacin

Universidad Rmulo Gallegos


rea: Ciencias Polticas y Jurdicas
Programa Municipalizado de Formacin en Derecho
Departamento de Derecho Procesal
Unidad Curricular: Procedimental del Derecho I
Modulo de Aprendizaje I: Procesal Civil I
TEMA 25
RECURSO DE HECHO.
Objetivo N 1.-INVESTIGAR
Objetivo N 1.INVESTIGAR Y
ANALIZAR EL
RECURSO DE
HECHO

Y ANALIZAR

Contenido
Estrategia de
Aprendizaje

Estrategias
Metodolgicas

EL RECURSO DE HECHO.

Recursos de Hecho.
Concepto. Casos
en que procede. Formas de promoverlo.
rgano competente para decidirlo. Tiempo
para su decisin. Efectos de la declaratoria
con lugar del recurso.

Los estudiantes examinaran y


profundizaran
todo
lo
concerniente
al
Recurso
de
hecho, casos en que procede,
formas de promoverlo
con la
finalidad
de
establecer
la
importancia del tema discutido.
Exposicin Grupal
Debates.
Establecer cuales son los efectos

Estrategia de
Evaluacin
Sugerida
Aporte
sugeridas al
docente para
el desarrollo
de la unidad
curricular

Recursos

Duracin de
Evaluacin

de la declaratoria con lugar.


Discusin en grupo y debates
conceptuales.
Interrogatorio
Estudio de casos prcticos.
Elaboracin
de
material
informativo acerca del tema.
Guas de estudio
trabajos de investigacin
Resumen
Discusiones Dirigidas
Trpticos
Discusiones Dirigidas
Aparatos de proyeccin.
Profesores
y
estudiantes
determinaran
los
recursos
humanos y materiales necesarios
para cada actividad.
Pizarrn, tiza, borrador, papel
bond, marcadores, guas, libros,
etc.
12 Semanas.

Porcentaje
de
Evaluacin

Universidad Rmulo Gallegos


rea: Ciencias Polticas y Jurdicas
Programa Municipalizado de Formacin en Derecho
Departamento de Derecho Procesal
Unidad Curricular: Procedimental del Derecho I
Modulo de Aprendizaje I: Procesal Civil I
TEMA 26
EL RECURSO DE REVOCATORIA.
Objetivo N 1 ANALIZAR EL RECURSO DE REVOCATORIA.
Objetivo N 1
ANALIZAR EL
RECURSO DE
REVOCATORIA.

Contenido
Estrategia de
Aprendizaje

Estrategias

EL Recurso de revocatoria contra los autos


procesales. Concepto. Naturaleza Jurdica.
Procedimiento. Efectos.

Los estudiantes examinaran y


profundizaran todo lo concerniente
al Recurso de Revocatoria contra
los autos procesales,
con la
finalidad
de
establecer
la
importancia del tema discutido.
Exposicin Grupal
Debates.

Metodolgicas

Estrategia de
Evaluacin
Sugerida
Aporte
sugeridas al
docente para
el desarrollo
de la unidad
curricular

Recursos

Duracin de
Evaluacin

Establecer cuales son los efectos


jurdicos
del
recurso
de
revocatoria.
Discusin en grupo y debates
conceptuales.
Interrogatorio
Estudio de casos prcticos.
Elaboracin de material informativo
acerca del tema.
Guas de estudio
trabajos de investigacin
Resumen
Discusiones Dirigidas
Trpticos
Discusiones Dirigidas
Aparatos de proyeccin.
Profesores
y
estudiantes
determinaran los recursos humanos
y materiales necesarios para cada
actividad.
Pizarrn, tiza, borrador, papel bond,
marcadores, guas, libros, etc.

12 Semanas.

Porcentaje
de
Evaluacin

Universidad Rmulo Gallegos


rea: Ciencias Polticas y Jurdicas
Programa Municipalizado de Formacin en Derecho
Departamento de Derecho Procesal
Unidad Curricular: Procedimental del Derecho I
Modulo de Aprendizaje I: Procesal Civil I
TEMA 26
LAS MEDIDAS CAUTELARES.
Objetivo N 1 ESTUDIAR LAS MEDIDAS CAUTELARES.
Objetivo N 1
ESTUDIAR LAS
MEDIDAS
CAUTELARES.

Contenido

Estrategia de

Las medidas Cautelares.


Concepto.
Terminologa. Caracteres. Clasificacin. El
poder cautelar en general (medidas
innominadas).Contracautela. Procedimiento.
Limites objetivos y subjetivos de las
medidas.
Medidas cautelares en particular. La
prohibicin de enajenar y gravar. El
embargo preventivo. El secuestro. La
medida innominada. Embargo de crditos.
Limites al embargo de sueldos. La oposicin
a las medidas.
Los estudiantes examinaran y

Aprendizaje

Estrategias
Metodolgicas
Estrategia de
Evaluacin
Sugerida
Aporte
sugeridas al
docente para
el desarrollo
de la unidad
curricular

Recursos

Duracin de
Evaluacin
Porcentaje de
Evaluacin

profundizaran todo lo concerniente


a las medidas cautelares y las
medidas cautelares en particular,
con la finalidad de establecer la
importancia del tema discutido.
Exposicin Grupal
Debates.
Establecer cuales son los efectos
jurdicos de la medidas cautelares.
Discusin en grupo y debates
conceptuales.
Interrogatorio
Estudio de casos prcticos.
Elaboracin de material informativo
acerca del tema.
Guas de estudio
trabajos de investigacin
Resumen
Discusiones Dirigidas
Trpticos
Discusiones Dirigidas
Aparatos de proyeccin.
Profesores
y
estudiantes
determinaran los recursos humanos
y materiales necesarios para cada
actividad.
Pizarrn, tiza, borrador, papel bond,
marcadores, guas, libros, etc.
12 Semanas.